草原讀后感。

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[讀后有感系列]作文：《草原》讀后感怎么寫”，供大家參考。

今天，我學習了一篇作文，名叫《草原》，是著名作家老舍先生寫的。

老舍先生通過課文的形式，將草原的美景展現在我們面前。例如：“空氣是那么清新，天空是那么明朗。”明朗的天空、清新的空氣、一望無邊的大草原，叫人流連忘返。羊群為這無邊的綠毯繡上了白色的大花；平地上的小丘的線條是那么柔美，到處翠色欲流；遠遠地望見一條明如玻璃的帶子河。這些景色都為我們說明了草原風光的美。也讓我們看看民族風情吧！熱情好客的主人端來大盤的手抓羊肉，并向我們敬酒，我們回敬。鄂溫克的姑娘們為我們表演了民族舞蹈。晚上，小伙子們比試套馬、摔跤，姑娘們表演民族舞蹈。太陽已經偏西，誰也不肯走。是呀，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”

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[讀后有感系列](作文)《養花》讀后感600字其五

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[讀后有感系列](作文)《養花》讀后感600字其五”，相信能對大家有所幫助。

這幾天，我們學習了著名的現代文學家老舍的文章《養花》。因為我對老舍先生的作品慕名已久，所以現在捧在手里，心情異常激動。

這篇文章講的是作者通過自己親身的養花實踐，體會到養花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀得格外仔細。

“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里對這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便想得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。就拿我的學習來說吧，以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，變來個“臨時抱佛腳”，抱著這種得過且過的態度，正好應了一句格言：“業精于勤，荒于嬉。”結果，我的成績很不穩定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。之后，我改掉了我的壞習慣，在學習上多付出一些勞動，穩扎穩打。就是這樣，我才鞏固了知識，也只有這樣，才使我的學習的成績得到了明顯的提高。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節，有益身心，勝于吃藥”對于這點，我的體會就更深了。我們現在是畢業班，學習非常緊張，作業也非常多。我們的學習任務異常繁重，每天放學后，帶著被硬塞進去的知識漲的隱隱發痛的腦子回到家中，二話不說，又要馬不停蹄的打開書包拿出書本繼續做作業。如此爭分奪秒，卻事與愿違，常常做了不到一會，便有頭昏腦脹的感覺。時間稍長，眼前便會直冒金星。如果我逞能再堅持一會，人就搖搖擺擺，不能堅持了。書啊、本子啊在飛舞著打著仗，那一行行熟悉又整齊的文字變成了參差不齊歪歪扭扭的蝌蚪文，我只趣的在腦門上澆點冷水，人頓時清醒了許多。可是，這辦法重復幾次后也不頂用。后來，我做一會作業，就跳幾下，活動活動筋骨，借此辦法換換腦子，然后回到屋里再寫一會，然后再活動活動。如此循環，我覺得好多了。而且，我覺得的采用這種辦法后做的作業，質量也有了保障。

讀了這篇文章，我的益匪淺，既懂得了真理，又學到了好的學習方法。

[讀后有感系列](作文)《神筆馬良》讀后感300字之四

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[讀后有感系列](作文)《神筆馬良》讀后感300字之四”，供大家參考。

今天我讀了《神筆馬良》，這個故事講了一個叫馬良的人，非常喜歡畫畫，可是他卻沒有錢買畫筆,有一天，他夢到一個老爺爺給了他一支筆，醒來后，哇！真的有一支筆，他用這筆畫了一只小鳥，結果鳥竟然飛了起來，然后他畫什么竟然都能變成真的了。一個老財主知道了這件事，便讓人把馬良帶回來，讓他畫一座金山，馬良很討厭他，便在遠處給他畫了一座金山，畫了大海，又給財主畫了一座船，財主上去了，畫了很大很大的風，把財主刮進了大海。后來馬良又畫了好多好多的畫，都是幫助那些需要幫助的人。

我很喜歡馬良，我想，假如我也有一支神筆的話，那該多好！我會幫助全天下需要幫助的人：我要讓戰爭的地方和平；讓干旱的土地濕潤；讓失去父母的人感到溫暖；讓貧窮的人不再那么勞累,我要給全天下人一個很溫暖很溫暖的太陽，讓所有人感到溫暖！我會讓天底下所有需要救助的人得到幫助！

最后，我最要學習的還是馬良的勇氣，我也要和他一樣！

[讀后有感系列]讀后感作文題材：夢想照亮前方(篇五)

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[讀后有感系列]讀后感作文題材：夢想照亮前方(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢想是一條永不停息的河流，夢想是一本百讀不厭的書。我的夢想是到美國的麻省理工大學讀書，將來成為一名在硅谷工作的出色的信息工程師。這樣一個偉大的夢想，常常令我想入非非，卻又那樣遙不可及，因為我不知道該怎樣來實現自己的夢想。當我讀完《影響世界的人海明威》這本書后，眼前豁然開朗，海明威的傳奇經歷，讓我知道只要有夢想，并不斷努力，就會有實現的一天。

海明威是一個經歷特別豐富的作家，他生于美國一個鄉村醫生家庭，從小就熱愛大自然，酷愛打獵、釣魚、音樂和繪畫；酷愛寫作，起初投稿屢次失敗，讓他的心蒙上了一層陰影，但他仍然獨立不羈，堅持不懈的努力。兩次世界大戰中，他一邊做戰地記者，一邊寫作，后來出版了許多作品，最后榮登諾貝爾獎臺，獲得了萬人矚目的諾貝爾文學獎。

海明威的成功絕非曇花一現、過眼煙云，正如他自己說的：人生來不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。正是有著這樣堅強的意志，在殘酷的世界大戰中，他身上留下了200余處傷疤，卻依然對創作懷著濃厚的興趣，執著地追求自己的夢想，以其高度的創造性，創作了《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《老人與海》等一批膾炙人口的作品，成為影響世界的一代文學巨匠，在人類文學史上刻下了永不磨滅的印跡。

海明威離去了，但他卓越的作品仍使我們看見他。雖然我們生活在和平時代，生活的條件也非常優越，但是絕對不能沒有夢想，不能失去奮斗的目標而安享幸福。我們還是一把把未開封的寶劍，如果沒有經過上百次的打磨，怎能在出鞘前，帶起一片凜然的鋒芒？海明威的傳奇更讓我堅定了自己的夢想，并逐漸找到努力的方向。要走進麻省，走進硅谷，首先要有過硬的語言功底。于是，我開始瘋狂地學習英語。原來我的英語學得不怎么扎實，那一個個小蝌蚪一樣的單詞，總是與我捉迷藏，今天認得它，明天就模糊一片了。所以英語成績也一直是徘徊不前。假期里，我規定自己每天要熟記三十個單詞，閱讀兩篇英語短文。一大早，我就逼著自己離開了溫暖的被窩，開始與單詞的較量，常常是背得口干舌燥。但一想到我將來能利用流利的英語來進行軟件編程，那種自豪與向往帶給我無限的力量，一個個單詞也顯得特別親切與熟悉了。不到一小時，我就完成了順利完成了目標。我還試著用英語大洋彼岸的表哥對話，讓他來訓練我的英語口語。聽著我們嘰哩呱啦的對話，奶奶特別好奇：咦？你這階段怎么這么用功呢？我俏皮地回答她：因為我的夢想在麻省！在硅谷！

海明威，一個作家，一個諾貝爾獎獲得者，一個真正的時代英雄。他讓我知道了盡管人生充滿了困難與挫折，但是我們都要以斗牛士般的硬漢子精神去追求自己的夢想，用自強不息的精神去塑造自我，塑造未來。

[讀后有感系列](作文)《白殼艇》讀后感800字模板

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[讀后有感系列](作文)《白殼艇》讀后感800字模板”，相信能對大家有所幫助。

《白殼艇》這本書的作者是李有干，他是江蘇建湖人，1931年12月出生，是國家一級作者。

這本書主要是講：男孩石砣的爸爸和化工廠的大老板交情很深，沒想在廠里患上了怪病，不久帶著工廠的秘密死去。大河村人吧懷疑的目光盯向化工廠，大老板卻擺下宴席，安撫住了村民。然而龍河的環境的確一天天的在惡化，一艘小小的白殼艇就在這個時候進駐河面，開始了每日的巡游和檢測，船上的大姐姐馬上和石砣成為朋友，一起治理龍河。

這本書以“白殼艇”為題，也是有目的的，作者用題目，先是抓住了讀者們的心，隨后訴說著一個感人的故事，在故事里那位大姐姐在最后的時候，為了全國人民不讓毒品掉進水里并染上，奮不顧身跳進水里，接住水桶，自己被水卷了下去，再也沒有人找到大姐姐。當時石砣是非常傷心的，他的同伴也是一樣，他們認為，大姐姐變成了鯨魚，保護海洋，繼續為人民服務，全國人民都非常悲痛，大姐姐是為他們而死的，整個國家都在流淚。

我也從這件事當中感悟到了，我們人類的生活離不開水，水能讓我們生存，也有人因為全球人民的生命而放棄自己的生命，我太敬佩那位大姐姐的勇氣，犧牲小我完成大我，她真是一個偉大的環保水英雄。

我們再往前看，化工廠的大老板，因為發現了一條前日本鬼子，躲避新四軍挖的地道，所以在往里排著污水，使龍河變得渾濁不堪，去了政府環保局、公安局舉報、，希望他們能抓住大老板，而大老板死活不肯承認。一次又一次的反擊，政府也沒辦法。只有老板才能找出入口，政府也無能為力。石砣很苦惱，但石砣萬萬沒想到，掌握化工廠秘密的人竟然是他爺爺，經過大姐姐的幫助，整件事終于水落石出。

但是，排了污水，人類總是會有“回報”的，一天，龍河村民們家家戶戶沒有水喝，上上下下經過打聽才知道，龍河的水里有毒素，政府把水閘都關了。龍河村民們已經有一天沒喝水了，到了生死關頭，一輛大水車過來，家家戶戶互相擁擠，爭著為家人拿水，這一次的教訓使他們明白了水才是最重要的，那個化工廠早已不可信。

看過這本書，我明白了，水是最珍貴的，是我們人類活著的基本條件，我們應該保護它！

[讀后有感系列](作文)笨狼的故事讀后感500字(篇二)

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[讀后有感系列](作文)笨狼的故事讀后感500字(篇二)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我最喜歡的一本書是《笨狼的故事》，這冊書是老師推薦給我們看的。

這本書中的“笨狼”是一只笨笨的、很可愛的狼。有一次，小豬送給他一條板凳，笨狼坐在小板凳上，怎么坐也不舒服。因為它的腿伸不直，于是它又分別坐在了沙發上，餐桌上，房頂上，可還是伸不直腿，不舒服，它怎么都想不通這其中的原因。這時，聰明兔知道了，告訴它不舒服的原因是板凳的腿太短了，笨狼的腿太長了，它把板凳加高了一點兒，笨狼坐上去真正好。而小豬呢？腿短，坐原來的板凳就正好，很舒服。笨狼聽了，這才恍然大悟。原來每個人都有自己的特點，適合自己的才是最好的。

讀完這本書，我開心地笑了。我覺得聰明兔真聰明啊！我也發現生活中有很多事情也包含著這個道理。

比如我和我姐姐，都是爸媽的寶貝，在家里，一個“安靜”，一個“鬧騰”，爸媽千方百計花錢培養我們一些興趣愛好。可是常常不是我就是我姐，學不下去，最后半途而廢！讓爸媽不高興，讓他們的錢打了“水漂”。去年暑假，媽媽幫我和姐姐都報了游泳班，哪知到了游泳池，我就像魚兒見到了水，一個下午就學會了蛙泳，并且在泳池里游過來游過去，可歡了。再看我姐，“旱鴨子”一個，扒在池邊不敢動彈，稍不注意就滑進泳池里，喝上幾口“仙水”。再說今年，媽媽又為我和姐姐報了“硬筆書法班”學習，每次姐姐都能安心練習，認真摹寫，學了沒幾次就受到書法老師的表揚。而我呢？一坐進教室，屁股就像有針扎似的，動過來動過去，老師都說我學書法“沒戲”。

看了這本書，我真想趕快告訴媽媽，每個人都有適合自己或不適合自己的興趣項目，千萬不要強迫孩子學這學那，否則，既浪費錢財，又浪費時間，劃不來呀！

[讀后有感系列]作文：戰馬讀書心得篇二

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文練習是非常重要的，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編收集并整理了“[讀后有感系列]作文：戰馬讀書心得篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《戰馬》這本書是站在“喬伊”的角度上來寫的。

喬伊是一匹很棒的紅栗馬，額頭上嵌著引人注目的白色十字花紋，四只蹄子雪白耀眼。在它很小的時候，被艾伯特的爸爸因和別人賭氣買回家中，成為艾伯特的好朋友。在農場被艾伯特訓練成一匹會耕地的農用馬，后來因家中貧困，被爸爸賣給了尼克爾斯上尉參加戰爭。

在戰場中，喬伊有了自己的伙伴“托普桑”，他看到了尼克爾斯上尉的死，得到了埃米莉和他爺爺的悉心照料，經歷了戰火中的槍林彈雨……最終回到了艾伯特身邊。

令我最感動的地方是：戰爭快要結束的時候，“喬伊”來到了無人區，因為害怕，被鐵絲網刮傷了腿，無法動彈。交戰中的德國兵和英國兵因為都想解救“喬伊”而暫時結束了戰爭，一起救治了“喬伊”并用投擲“硬幣”的方式，將“喬伊”帶回英國獸醫站。

為什么對于戰爭中的雙方來說，“喬伊”的生命顯得那么珍貴，為什么交戰中的雙方都為了“喬伊”而選擇和平？因為他是英雄，沒有這些戰馬，就沒有槍和彈藥；沒有這些戰馬，就沒有騎兵；沒有這些戰馬就沒有救護車；沒有這些戰馬，前線的部隊就沒有水喝，沒有飯吃，這些戰馬，就是部隊的生命線！

最后那一幕，喬伊和艾伯特戰爭歸來與父母相見時“喬伊”的背影，我想，他面向太陽，“一定是期待以后沒有戰爭，期待明天的和平！”

[讀后有感系列]四年級優秀作文：養花讀后感400字最新模板

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[讀后有感系列]四年級優秀作文：養花讀后感400字最新模板》，供大家參考，希望有用。

我覺得樂趣其實很容易會得到比如創造和發明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的，我就有一件這樣的事。

記得在我四年級的時候一天放學我正走在回家的路上，突然聽得“哎呦”一聲，我回頭一看原來是個年過花甲的老太太，我跑過去把老太太扶過了馬路，一路上得到了很多稱贊。

雖然那件事很小卻像老舍先生養花那樣有樂趣。

[讀后有感系列](作文)堂吉訶德讀書心得字范本

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[讀后有感系列](作文)堂吉訶德讀書心得字范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

塞萬提斯的小說《堂吉訶德》，一部膾炙人口的文學名著，它不僅成功地塑造了那可笑又可悲、可樂又可敬的主人公堂吉訶德，并通過對堂吉訶德的描寫，披露了當時西班牙社會的黑暗，諷刺了騎士小說對人的戕害。

堂吉訶德，他的一言一行，他的天真單純、魯莽愚笨、不切實際讓人覺得荒謬絕倫，同時他那敢為正義堅持和奉獻的頑強騎士精神又令人心生敬佩。在他身上既凝聚著喜劇的因子，又投射出悲劇的影子，這種典型的、復雜的人物形象，就在于其性格、行為、思想等多重性的表現。下面就從以下四個方面對堂吉訶德的多重性進行剖析：

一、堂吉訶德可笑的瘋子形象

1.荒唐可笑的魯莽行為

首先，作為一個沒落的鄉紳，年近50的堂吉訶德，身材瘦削，體格還算強健。他成天癡迷于騎士小說，更是沉浸在自己的騎士世界里，于是他失去了理智。他竟然還真的行動起來了，比任何人都快，只為了揚名和報國，帶上樸實善良的農民桑丘，開始著痛并快樂的游俠騎士之旅。

其次，他那荒唐可笑的行為還表現在他對所遭遇的事情總是充滿激情和戰斗力。他總是以自己的理解想象事情，不顧旁人的勸阻，馬上不分青紅皂白地奮勇向前，結果卻總是以失敗而告終的。有時他的善意動機往往會造成災難性的后果，例如他救助小牧童，小牧童卻得到更慘的結局；他把一群苦役犯當作受迫害的紳士，刺傷了公差，讓苦役犯逃跑……

2.不切實際的騎士幻想

堂吉訶德不僅把自己當做騎士，行俠仗義、鋤強扶弱，還把騎士小說中的情節、人物搬到自己的世界里，一個個對號入座，進行夸張豐富的想象：把旅店當做城堡，把店主的女兒當成公主，把風車當成巨人，把羊群當做軍隊，把盆當成頭盔，等等的一切，是多么的可笑和荒唐，但沒有人能理解他，甚至還嘲笑他是個瘋子。

更讓人感到匪夷所思的是他的愛情幻想，那個他心中無比美好的村姑。堂吉訶德說，沒有意中人的游俠騎士好比無葉無果的枯樹、沒有靈魂的軀殼，而且意中人是騎士的女神，可以在危難的時候幫助他，那是多么幸運和幸福的事情。于是，他一廂情愿地把一個普通村姑杜爾西內婭當做意中人，當做公主，對她進行神圣地贊美和愛慕，還在黑山里為她瘋狂。可是，這個夢中情人似乎沒有真切地出現在堂吉訶德的身邊——他寂寞時想起她，他失落時想起她，他成功時也想起她。他可以容忍別人對他的侮辱，卻不允許別人對杜爾西內婭美貌的懷疑；他遇到過許多高貴美麗的女人，可他覺得沒有一人能與杜爾西內婭相比。

他還會以阿Q的精神勝利法自我安慰，用各種無理的借口解釋失敗，被人打得趴地上的時候堂吉訶德也如此羅嗦：“是我一時沖動，和下等人動起手來，嚴重違反了騎士制度，上天以此作為懲罰，這都是我的錯.....”種種的一切行為和想法是那么得可笑，其實，他活在自己幻想的世界里。

二、堂吉訶德可悲的理想主義

堂吉訶德的行為、想法雖然有時很荒唐可笑，他也因此被貼上了永久性的“瘋子”標簽，但是他卻是作為一個實實在在的人而存在的。他是一個有自己的理想和追求的“瘋子”，希望能夠以“騎士”的身份伸張正義、鋤強扶弱，進而獲得騎士名望和地位。

他是一個純粹的理想主義者，痛恨專制和殘暴，同情女人和弱者，想通過自己的力量追求社會上的安定，達到一種人人平等、自由的狀態，但這是不可能的。而堂吉訶德卻一味地堅持，近乎瘋狂和偏激，不管別人的勸說和阻撓，也不怕別人的嘲笑和譏諷，不畏苦難和挫折，盡管每次的結局都是失敗的。

他這種頑強的精神令人敬佩，可是現實站在理想的面前，他的騎士精神無法在一個不需要騎士的時代張揚。他成了一個“多余”的騎士，最終也為自己的“不思悔改”、“變本加厲”付出了代價。

盡管最后他清醒地認識到自己那單純的想法和荒謬的行徑是多么得可笑，可此時我們又不得不深思這不幸的背后該是多么黑暗的深淵。

三、堂吉訶德可敬的騎士精神

堂吉訶德為實現理想而勇往直前的精神令人折服，他是一個真正的騎士：

他捍衛正義、勇敢斗爭，不畏強暴和困難，不怕失敗與挫折，勇于挑戰風車“巨人”、兇猛的獅子；他堅持真理，用行動甚至是生命來捍衛；他懂得很多，能在不同的時間、場合發表了許多有關“騎士”、“騎士書”以及“游俠學”等見解，對歷史也了如指掌，還會作詩吟唱，十分有意思，此外，還能悟出一些生活的道理，如“貧困和饑餓是愛情的大敵”；他追求平等，希望能憑借自己的力量讓人人都獲得自由；他相信愛情、尊重愛情和維護愛情，雖然那個情人是他一廂情愿地愛慕著的。

盡管過程和結局是令人可笑、可悲的，但堂吉訶德始終用自己的堅持和勇敢詮釋了“騎士道”，用行動和生命實踐了“騎士精神”，只是他不適合當時的那種社會。理想的無法實現，換來的只有與社會的格格不入。

四、堂吉訶德可樂的復雜性格

人總是一個無數矛盾的集合體，堂吉訶德亦是這么一個集合體，只有這樣他才留下了令人難忘的身影。

1.勇敢卻魯莽

堂吉訶德一路行俠仗義，無所畏懼，他毫不畏懼地沖向風車，面不改色地打開獅籠，這些驚人壯舉恐怕只有勇敢的堂吉訶德才做得出來。然而，他所做的這些事無不荒唐，他的行為顯得特別魯莽、沖動，可他卻有那么一套可以為不盡人意的結局而掩飾的理論：“我知道鹵莽和懦弱都是過失，勇敢的美德是這兩個極端的中折。不過寧可勇敢過頭而鹵莽，也不要勇敢不足而懦弱。揮霍比吝嗇更接近慷慨的美德，鹵莽也比懦弱更接近與真正的勇敢。”

2.理性又瘋癲

只要一談到“騎士”、“騎士小說”、“騎士精神”等，堂吉訶德就會完全沉浸在“騎士”的世界里，津津樂道，既滑稽有趣，又荒謬絕倫，顯得多么瘋癲。但只要是平常，他又顯得多么理性，多么清楚，像一個彬彬有禮的紳士，還能講出一些令人頓悟的道理。

他的理性帶著聰明和崇高，他的瘋癲亦顯得愚蠢和荒唐。就像雨果說的：“丑就在美的身邊，畸形靠近著美麗，粗俗藏在崇高背后。”而堂吉訶德就是這么一個復雜的集合體：勇敢卻魯莽，理性又瘋癲。

有位評論者曾這么評價堂吉訶德：“他活著是個瘋子，死了是一個智者。”這句話恰如其分地詮釋了堂吉訶德的理想與現實的最終結局——瓦解，也是作家塞萬提斯內心的人道主義理想的表現和其對西班牙社會現實的披露。

塞萬提斯或許沒想到堂吉訶德的形象所反映的社會意義竟然遠遠超出了他原本對騎士文學的諷刺。我們看到的堂吉訶德不僅僅是他那瘋瘋癲癲、荒唐可笑的一面，還應該看到堂吉訶德對理想的無限忠實和甘于奉獻。他是理想的化身，是前行的巨人。

讀后感參考： 《笑貓日記》讀后感怎么寫

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。您是否正在為寫作文而發愁呢？小編給大家整理了“讀后感參考： 《笑貓日記》讀后感怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這幾天，我一直在讀《笑貓日記》這本書，這本書很有趣，里面有一只會說話、會笑的一只貓， 這里面寫的都是它的日記。這本書來源于《淘氣包馬小跳》，上面也有這只會說話、會笑的貓。

接下來，我寫寫我的讀后感吧！

在我讀完這本書的時候，我覺得笑貓狠有同情心，很善良，很助于樂人的一只貓在它的主人難過的時候，它會逗它主人開心。在主人開心的時候，它會陪著開心。

笑貓有時會去翠湖公園，那里有它的好朋友。因為它在不開心的時候或開心的時侯都會去找它的朋友玩。

我覺得如果以后我養一只這樣的貓該多好呀！這樣子，我就不會孤單了。我向媽媽和爸爸提了一個建議，可是他們說我的成績提高了，才給我買寵物，所以我決定，要努力學習。從那里開始，我在一直學習，終于有一天我的學習成績提高了！爸爸和媽媽立即去寵物樂園買了一只小貓送給了我。

這本書里面有的內容都很感人的。如果有時間，你們也去看看這本書吧！

[讀后有感系列]作文：短歌行讀書心得其一

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[讀后有感系列]作文：短歌行讀書心得其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。”

曹操的一首《短歌行》道出了多少中國人的詩酒情懷。中國人，在其一生終是離不開酒。歡慶的時刻我們把酒言歡；憂愁的時候我們借酒消愁。在酒里我們酣暢淋漓，在酒里我們詩意縱橫。一杯酒喝歡暢，喝憂愁，喝清淡，喝安寧，喝出這人生里的趣味。

一首《短歌行》將曹操苦苦思念人才和完成天下統一大業的心情表達得淋漓盡致。當面對時光的流逝，功業未就曹操并沒有選擇消沉頹廢，而是“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”的積極奮進。生逢亂世的曹操，他目睹百姓顛沛流離，渴望建功立業，體現他求賢若渴的態度。“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”君子生非異也，善假于物也，曹操懂得成就霸業需要人才輔佐。在詩中他借用戀愛中女子對情人的愛怨和期盼的心情用來比喻自己對賢士的渴求。“明明如月，何時可掇？憂從中來，不可斷絕。”詩人馳騁想象，神思飛揚。舉頭望月，光華如練，正如詩人心中思念著那些曠世奇才，他們才華橫溢，光芒四射，但卻遺世獨立，可望而不可及。陡然間平添了無限的憂愁，不禁令人神傷。“月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？”詩人回歸現實，在空曠的天宇間一輪明月，喳喳叫設問烏鵲向南飛去，繞著樹木啼叫，不知哪棵樹可以棲息。曹操不斷呼喚，呼喚天下賢才的歸順，更進一步的著曹操渴求人才，禮賢下士的心情。

中國的詩與酒總是分不開的。竹林七賢劉伶醉酒寫出《酒德頌》；歐陽修自稱“醉翁”寫下散文名篇《醉翁亭記》；詩仙李白斗酒百篇，自稱臣是酒中仙留下多少酒有關的詩歌。

李白詠酒的詩篇極能表現他的個性，酒對于李白幾乎成為了他的信仰，他的滿腔情懷借酒興詩情。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”兩組排比長句，如挾天風海雨撲面而來。以河水一去不返喻人生易逝，又以黃河的偉大永恒反襯生命的渺小脆弱。在波瀾壯闊間生命的容顏急速變化。唯有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。”人生苦短何必望洋興嘆，不如大醉一場來得痛快。李白筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放。全篇大起大落如大河奔流，有氣勢，有曲折，酣暢淋漓。

在這個世界每個人的信仰都包含著自己的身世和經歷。曹操生逢亂世，他目睹百姓顛沛流離，渴望建功立業。李白以酒解憂，酒是李白之所以成為李白的理由，沒了酒李白會被憂思困頓，他要解脫要飛揚，酒是他的一條出路。

由一首詩為引子感受著中國博大的詩酒情懷。歡慶的時刻我們把酒言歡；憂愁的時候我們借酒消愁。從古至今，酒一路伴著詩，對著酒讀著詩，在酒與詩之間感受這人生的百味。酒若是用來消愁，傷心傷身，愁會轉的更深；酒若是用來狂喜，就會有很多放誕。不帶那么多的功利去飲酒，喝一點不帶那么多情緒的酒，我們也不妨用清淺的酒意醞釀新鮮的詩情，給自己多一些詩酒流連的好年華。

帶著朦朧酒意去看，中國詩詞中的一切意象將化作一杯酒，在酣暢淋漓的酒意下用生命醞釀著萬古詩情。當生命成為一首詩，我們的生活將充滿詩意。