在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 作文：小學(xué)作文wps文本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)光飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間就要到20xx年的9月20號(hào)了。大家還記得這是什么日子嗎？這就是一年一度的愛(ài)牙日！從第一年的愛(ài)牙日開(kāi)始算起，這已經(jīng)是第27個(gè)愛(ài)牙日了。趁此機(jī)會(huì)，我呼吁大家：保護(hù)牙齒，從我做起！

說(shuō)起愛(ài)牙，我還有一段難忘的經(jīng)歷呢！別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——那時(shí)我四年級(jí)的時(shí)候，我還在換牙的時(shí)期，別的牙都老老實(shí)實(shí)地掉下來(lái)，可唯獨(dú)有一顆牙拖拖拉拉遲遲不肯掉下來(lái)，這顆牙可把我整慘了呢！吃飯時(shí)，這牙動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是咬不著飯菜，就算咬到了，也根本咬不動(dòng)，而且還非常的痛。唉，誰(shuí)讓我偏偏掉不下來(lái)的是一顆嚼東西的牙呢？就是這一顆牙，還給我?guī)?lái)了許許多多的小麻煩，可讓我吃盡了苦頭呀！

因?yàn)檫@一顆牙，媽媽準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院拔牙。剛開(kāi)始，我肯定是不愿意的，拔牙肯定很痛，我才不去，我心想。無(wú)論媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我依然無(wú)動(dòng)于衷，一副無(wú)論怎樣都不可能屈服的架勢(shì)。我轉(zhuǎn)念又想：可這牙一直不掉，又該怎么辦呢？我左右為難。在我深思熟慮后，一咬牙，決定妥協(xié)，和媽媽一起去拔牙。雖說(shuō)我是答應(yīng)了，但心里還是免不了有些害怕，現(xiàn)在的我，多么希望去醫(yī)院的路越遠(yuǎn)越好。可是，夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感啊！還沒(méi)幾分鐘，我們兩個(gè)就已經(jīng)站在醫(yī)院大門(mén)口了。

我有點(diǎn)想回家了，不知怎的，我的恐懼已浮上心頭。可是媽媽卻不愿回去，按她的話(huà)說(shuō)，來(lái)都來(lái)了，為什么不進(jìn)去呢？看來(lái)，我這回是想回也回不去了，我只好硬著頭皮上了。剛到牙科，我的恐懼下降了一點(diǎn)。但是這種感覺(jué)并沒(méi)有持續(xù)多久。正當(dāng)我暗暗欣喜有這么多人來(lái)拔牙，應(yīng)該拔牙不會(huì)很疼的時(shí)候，拔牙室突然傳出了一陣撕心裂肺的哭聲，我當(dāng)時(shí)就怔住了，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。不會(huì)吧，真有那么疼嗎？門(mén)開(kāi)了，我清楚地看到，那個(gè)拔完牙出來(lái)的女孩兒，臉上有兩道明顯的淚痕。這下，我再也不敢進(jìn)去了，拉著媽媽就往外面跑，可是，我怎么拉的動(dòng)?jì)寢屇兀?/p>

誰(shuí)知這時(shí)，一位牙醫(yī)突然叫道：“顧金銘！”這下，我可真的是逃不掉了。我暗自心想。我還是“拼死”做著最后的抵抗，但是我卻萬(wàn)分不情愿的被媽媽“拖”進(jìn)了拔牙室。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“躺在床上。”我忐忑不安地躺下，一直在祈禱，我從東方的神求到西方的佛，拜托醫(yī)生能夠輕一點(diǎn)。只見(jiàn)醫(yī)生拿著一個(gè)針筒，什么，拔牙還要打針，那該多疼啊！唉，誰(shuí)讓我躺在了這個(gè)床上呢，我沒(méi)有回頭路了，就忍忍吧！我閉緊了雙眼，等待著拔牙的時(shí)候的到來(lái)。突然，醫(yī)生說(shuō)：“好了。”怎么，這么快就好了，我根本什么都沒(méi)感覺(jué)到呀！原來(lái)拔牙這么輕松，之前都是我自己嚇自己啊!

我讓牙醫(yī)把牙給我看看，我把它放在手心里，只見(jiàn)這顆牙齒小小的.白白的，但這上面竟赫然出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的小洞，醫(yī)生告訴我：“這顆是蛀牙，肯定是你吃太多甜食造成的。”我恍然大悟了：原來(lái)我之前牙齒會(huì)痛是因?yàn)楸幌x(chóng)蛀了呀，看來(lái)我的好好保護(hù)自己的牙齒啊！

通過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了：我們一定要保護(hù)好自己的牙齒。保護(hù)牙齒要做到這幾點(diǎn)：1.每天早晚都要刷一次牙，刷的時(shí)間不少于3分鐘。2.不要吃過(guò)多的甜食和一些腐蝕牙齒的東西。3.剔牙。在咀嚼食物過(guò)程中，牙齒間隙經(jīng)常夾進(jìn)食物的纖維，它們對(duì)牙齒和牙周組織都有損害，應(yīng)及時(shí)剔出。另外還有許多保護(hù)牙齒的措施，如果有錯(cuò)誤的或?qū)ρ例X有害的措施，應(yīng)及時(shí)改正。

聽(tīng)了我的故事，大家應(yīng)該都知道保護(hù)牙齒的重要性了吧！在這里，我想再一次告訴大家：保護(hù)牙齒，從我做起！

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[實(shí)用作文] 作文：烈火wps文本

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用作文] 作文：烈火wps文本”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

“哦，阿付，天吶，你……怎么會(huì)，”阿當(dāng)絕望地喊著“死了！”

“起來(lái)，女人！”日軍司令大聲呵斥。

“你們這幫混蛋，都該死！”阿當(dāng)掙扎著向司令撲去。

砰砰砰！！！女人倒下了，倒在了那個(gè)男人的尸體旁邊。

日軍拿著大火把在屋里亂扔，房子被點(diǎn)著了，熊熊烈火，仿佛要把整個(gè)屋子融化似的。好的是還有一家屋子沒(méi)有被點(diǎn)著。

那屋里的孩子失聲哭泣著，他叫阿琴，昨日剛是他六歲的生日，他也許還不知道他的父母已經(jīng)死了，但是他固執(zhí)著哭著，認(rèn)為爸爸會(huì)拿那雙有力的雙手把他抱起來(lái)，一切都會(huì)好的。

這時(shí)的他已經(jīng)12歲了，他知道父母已經(jīng)死了，日本侵略者已經(jīng)投降，他自己養(yǎng)活著自己，現(xiàn)在在給一個(gè)富人家當(dāng)仆人。他那顆小小的善良的心，總想著為父母報(bào)仇，也想為國(guó)家報(bào)仇。學(xué)習(xí)是他唯一最?lèi)?ài)做的事情，他想靠自己的努力去當(dāng)一名軍人，不想再讓自己發(fā)生的慘案再到別人家里發(fā)生。

功夫不負(fù)有心人，小小年紀(jì)的阿琴終于當(dāng)上了軍人。刻苦訓(xùn)練，勤奮努力，他已經(jīng)不是那以前瘦小的阿琴了，但他從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任務(wù)，但是他想過(guò)要付出自己的生命。

終于，任務(wù)來(lái)了。目標(biāo)是要去阻止火災(zāi)的蔓延。阿琴立刻精神抖擻，他又想到了父母，父母看到他那勇敢一定很開(kāi)心，他想起了六歲那年的火，忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。他一定會(huì)勇敢的。

到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，阿琴只覺(jué)得臉上火辣辣的，好像要被烤熟了。阿琴端過(guò)一盆水，使勁上火堆里潑，一盆又一盆，阿琴只覺(jué)得自己要昏倒了，他堅(jiān)持著把腳扎穩(wěn)，命令自己不要倒下。噗砰！突然有什么易燃品爆炸了，阿琴只感覺(jué)背后一熱，回頭一看，發(fā)現(xiàn)火把自己包圍了，軍長(zhǎng)急促的命令著趕緊撤退，阿琴聽(tīng)從了，準(zhǔn)備下一個(gè)突破口跑去。

……一瞬間，阿琴不知道怎么了，站在那里不動(dòng)了。停頓了一秒鐘，啊，請(qǐng)把旁邊最后兩盆水撲向了火里。最后一個(gè)突破口也被火封死了，他無(wú)路可去了。

在火堆里，就在他呼吸停止的那一瞬間，他仿佛在烈火中看見(jiàn)了他的父母……

[實(shí)用作文] 蒲公英作文wps文本

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。有好多人都不喜歡寫(xiě)作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[實(shí)用作文] 蒲公英作文wps文本”，僅供可以為您提供參考。

假如我是一只蒲公英，我要帶著夢(mèng)想，飛呀飛……飛到遙遠(yuǎn)的地方，把夢(mèng)想播撒到每一個(gè)人的心房。讓夢(mèng)想在每一個(gè)人心里生根發(fā)芽。

我會(huì)讓傷心的人看到但愿，我會(huì)讓失蹤的人

從新?lián)碛袥Q心信念，我會(huì)讓快樂(lè)的人更快樂(lè)……這一切的但愿只是從我自己的小小心房。我在但愿的原野上安家，在廣闊的土地上綠化，在快樂(lè)的笑聲中自由舞蹈……這一切的但愿只從我小小的心房。我喜歡自由，更渴想嘉年喧嘩。我穿梭再快樂(lè)聲中，沐浴著甜蜜的營(yíng)養(yǎng)。我快樂(lè)應(yīng)為我是一只潔白的蒲公英。

我飛呀飛，飄呀飄，隨風(fēng)飄舞。落到哪里，哪里就是我的家。我的伙伴都但愿落到草地上，樹(shù)陰下，而我但愿落到沙漠上，與寂寞的沙漠做一個(gè)伙伴，與綠色的神仙球做親密的朋友。

我但愿，我渴想我是一只蒲公英，可這一切

的一切都是如果。如果我是一只蒲公英我將帶著但愿飛呀飛，飛到每一個(gè)失蹤人的身旁安慰，撫摩著他們心靈的窗口，盡我最大的能力讓每一個(gè)人都快樂(lè)。這樣的夢(mèng)想是我的渴想。如果我是一只無(wú)私奉獻(xiàn)的蒲公英，我會(huì)珍惜每一分每一秒。

[實(shí)用作文] 作文：動(dòng)物旅行記wps文本

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。我們?cè)趧?dòng)筆寫(xiě)作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 作文：動(dòng)物旅行記wps文本”，希望對(duì)您有一定的幫助。

小兔去旅行

小兔站在家門(mén)前，注視著遠(yuǎn)方的大樹(shù)。這個(gè)世界真是美麗，它贊嘆著。突然它覺(jué)得自己該去旅行了，它覺(jué)得這里太沒(méi)有意思了。它要到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大海去旅行。

它走了一會(huì)，就碰見(jiàn)了小豬。小豬問(wèn)：“小兔你要去哪里？”小兔說(shuō)：“我要去海邊。”小豬說(shuō)：“我可以和你一起去嗎？”“可以”，小兔說(shuō)。于是小兔和小豬就這樣走了，它們來(lái)到了一片樹(shù)林里。

小豬說(shuō)：“我們可以吃東西了嗎？”于是小兔遞給小豬一個(gè)面包。小兔說(shuō)：“我也餓了，要不是我們就坐在這里吃東西吧？”于是，它們就吃了點(diǎn)東西，吃完?yáng)|西就繼續(xù)上路了。

突然小豬說(shuō)“我想家了。”小兔子指著前方說(shuō)：“大海就在前方了。”天也快黑了，然后它們就在那里過(guò)夜。

第二天早上，它們走到沙灘上。它們看到了小花、小草，大樹(shù)。還有一只小松鼠，當(dāng)然還有一只小老虎把一些松果當(dāng)玩具。

小兔穿上了游泳衣準(zhǔn)備下水游泳，它在水里游來(lái)游去，感覺(jué)好舒服。它看到

小魚(yú)在水里吐著水泡，小豬就在沙灘上，堆沙子玩。還玩起了躲貓貓，它們最歡的游戲就是躲貓貓。

很快就到晚上了，小豬和小兔就去睡覺(jué)。一大早起來(lái)，它們就上了路回家去了。

實(shí)用作文: 保護(hù)大自然文章wps文本

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫(xiě)出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《實(shí)用作文: 保護(hù)大自然文章wps文本》，歡迎閱讀，供您參考。

走在熟悉的小徑，周?chē)囊磺泻馨察o，離開(kāi)了塵世的喧鬧，但遍地的雜物，卻堵住了心口，形成一道心墻。

我禁不住憤怒，不由得說(shuō)道：“愛(ài)護(hù)地球，從我做起”。

當(dāng)你把吃過(guò)的食品塑料袋默默地扔到翠綠如滴的草坪上，當(dāng)你把用過(guò)的污水倒在公園的池塘里，你曾留心過(guò)沙漠一天天增加，昔日的月牙泉水流一天天干柯嗎?

可能許多人都會(huì)認(rèn)為隨手只扔了一個(gè)垃圾，池塘很清澈，并不會(huì)因?yàn)橐煌拔鬯兊脺啙帷５悄銋s忘記了古人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你忍住了自己的行為，換來(lái)的將是少一道傷痕。

隨著工業(yè)化月線發(fā)達(dá)，人類(lèi)任意的挖掘、開(kāi)采，已讓環(huán)境破壞;或許你想不到─位于我國(guó)山西臨汾，每天每人吸入氧相當(dāng)于三包煙，如果把白色的衣服晾到室外，干的時(shí)候會(huì)變成一件黑色的衣服，在全國(guó)九大環(huán)境污染城市中，我國(guó)山西臨汾位于前三名。

也許，許多同學(xué)在嘆息的過(guò)程中，卻忘了自己的行為，那么讓我們從今天開(kāi)始做起。

記住：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!

[實(shí)用作文] 作文：陽(yáng)光下的風(fēng)景wps文本

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供[實(shí)用作文] 作文：陽(yáng)光下的風(fēng)景wps文本，相信能對(duì)大家有所幫助。

人人心中都有一片最美的風(fēng)景，我也不例外。記憶中的那一刻讓我百感交集，一瞬間的感動(dòng)，讓我刻骨銘心。

那是冬季里一個(gè)難得的好天氣，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，讓人有種犯困的感覺(jué)。我揉了揉酸脹的眼睛，繼續(xù)伏案寫(xiě)著作業(yè)。

過(guò)了一會(huì)兒，母親輕手輕腳地走進(jìn)房間，生怕驚動(dòng)了我。不經(jīng)意間，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)母親獨(dú)自彎下那不再挺拔的腰，手中卷著我的被子，抱在胸前，慢慢地直起身子，又慢慢移向陽(yáng)臺(tái)，踮著腳，努力把被子掛上曬衣桿。我突然愣住了，是何時(shí)，歲月這把刀在母親的額頭上刻出了細(xì)紋；是何時(shí)，母親的那一頭烏黑柔順的頭發(fā)已變得枯燥蓬松；又是何時(shí)，曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時(shí)連腰也直不起來(lái)了呢？時(shí)光如此讓曾經(jīng)那個(gè)年輕秀麗的女子換了模樣，為她染上了流年的痕跡，讓她日益衰老而不復(fù)年輕。曾經(jīng)那個(gè)存在于泛黃照片中的明艷女子到底去了哪里？

轉(zhuǎn)眼，母親又開(kāi)始為午飯忙碌開(kāi)了：淘米、擇菜……我把目光投向陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)了晾在曬衣桿上的被子，不由得一愣：我的被子被曬在最好的地帶，陽(yáng)光將雪白的被子鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在曬衣桿的里側(cè)，房屋的陰影默默地灑在它們的身上。我走到我的被子前，用手撫摸了一下，它是溫暖的，它當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心；我又撫摸了一下母親的被子，它是清涼的，它當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。我瞬間明白母親總是把最好的給我，而自己卻默默承受風(fēng)雨。母親是如此平凡而又偉大，細(xì)膩如水，母親的愛(ài)有著太陽(yáng)般的溫暖！

回憶往昔，對(duì)母親的叮囑，我何嘗不是左耳進(jìn)右耳出，不放在心上；對(duì)母親的催促，我何嘗不是不在意地撇撇嘴。我總是幼稚地認(rèn)為母親對(duì)我的愛(ài)似乎是應(yīng)該的、必然的，而我可以傲慢地耍小脾氣，向她抱怨我的不滿(mǎn)，也可以一味地追求遠(yuǎn)處不真實(shí)的畫(huà)面而忽略“身邊最美麗的風(fēng)景”。

我回過(guò)神來(lái)，默默地把被子換了位置，然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍，再?gòu)澭穑D(zhuǎn)身時(shí)卻看到了那圍著圍裙的母親眼中的那一絲驚訝、一絲喜悅。雙目對(duì)視，我笑了起來(lái)，母親愣了一下，隨即也綻放出如花般燦爛的笑容。我似乎明白了：愛(ài)本來(lái)就是一件百轉(zhuǎn)千回的事，不曾懂得愛(ài)的意義，不曾想愛(ài)，怎懂愛(ài)人？

畫(huà)面定格在那個(gè)飄浮著橘黃色光影的午后，我無(wú)法忘記那暖暖的微風(fēng)和旖旎的陽(yáng)光，更無(wú)法忘記那天明媚陽(yáng)光映襯的母親那張滿(mǎn)帶欣慰感動(dòng)的燦爛笑顏！那是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景——永駐我腦海的風(fēng)景。

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我不會(huì)再忽略身邊最美的風(fēng)景。