小學作文小貓(合集7篇)。

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《小學作文小貓(合集7篇)》，相信對您有參考學習的作用。

小學作文小貓 篇1

我叔叔家有一只活潑可愛的貓。它穿著雪白的衣服，耳朵尖尖的，亮晶晶的眼睛像兩顆祖母綠，還有一條長長的尾巴。

有一天，小貓看到地上有一個毛線球，覺得很新奇。于是，它伸出爪子，輕輕拍打毛球，毛球滾了上來，貓越來越有意思了。看著貓嚴肅的表情，仿佛在想：看你往哪里跑，我一定要抓住你！小貓緊追不舍，最后毛線團越滾越小，變成了一堆線。小貓聽不懂它在想什么：為什么毛毛球追完就不見了？小貓抖了抖爪子，看了看滿地的毛線，無奈的離開了。

突然，小貓好像發現了新大陸。原來，它找到了新的玩法目標：叔叔桌上的一瓶墨水。小貓跳上書桌，繞著墨水瓶走，盯著墨水瓶，仿佛在想：這是什么鬼？它好奇地用爪子摸著墨水瓶，墨水瓶動了一下。小貓覺得不夠，就跳上去了。砰的一聲，墨水流得到處都是。小貓覺得不對勁，就嗚嗚嗚的跑了。大叔剛看到，既不哭也不笑。

多淘氣的貓啊！

小學作文小貓 篇2

小貓很乖，但有時候也會犯大錯誤。

一天中午，小貓和媽媽一起吃午飯。吃完飯，小貓主動對媽媽說：“媽媽，今天我幫你洗碗。”媽媽高興地說：“好的，謝謝！”小貓說：“我能行，沒問題。我一定要把碗洗干凈！”于是小貓去洗碗了。它一邊洗碗一邊唱歌。突然，一只小熊從窗口叫道：“今天天氣真好，小貓。我們一起踢足球好嗎？”貓答應了，馬上放下碗，快步跑出了屋子。

他們來到綠草地，開始踢足球。足球在腳下打滾，小貓踢球射門，熊擋球防守。他們玩出汗，覺得很開心。天漸漸黑了，他們兩個互道再見。小貓高高興興的回家，不可思議的事情發生了。她發現一條湍急的河流從她家流出。到底發生了什么？小貓飛快的跑回家，發現廚房的水龍頭還沒關，就急忙跑進去，把水龍頭關了。

小貓看著屋子里亂七八糟的東西，難過地說：“下次我再也不會粗心大意了！”

小學作文小貓 篇3

我有一個可愛的小玩伴，它就是我最喜歡的小貓娃娃——“咪咪”。

咪咪做工精致，尤其是那雙水靈靈的大眼睛顯得格外真切，圓圓的腦袋上豎著一對尖尖的玄色耳朵，身上毛絨絨的，似雪一樣白，摸起來愜意極了。小巧的鼻子下面長著一張人字形的嘴巴，卻隱藏在草叢似得絨毛里。嘴巴兩旁各有幾根白色的胡須，挺神氣的！咪咪老是一副憨態可掬的樣子容貌，讓人覺得可愛至極。

咪咪固然是一個做出來的小貓娃娃，可是她卻給予了我許多幫助。有一次。我正在寫作文，可是寫到一半就卡殼了，怎么想也寫不出來，于是，我便預備不寫了。就在這個時候，我看到了咪咪的那失望的眼神。那眼神仿佛在說：“俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，你只要堅持不懈，多用些好詞好句，還怕寫不出一篇好作文來嗎？”于是，我重新振作起來，終于寫完了作文。

我對待咪咪就像對待自己的親人一樣，我天天早上起床時，就會一起把咪咪從我給它做的小床上“喊”它起床；然后再給它梳理“毛發”；最后到了晚上，又和它一起入睡。假如有一天不看到咪咪的話，我的心里就會感到十分的不踏實。

咪咪固然不是一只真正的小貓，但是在我的心里，它永遠都是一條可愛的小貓！

小學作文小貓 篇4

《小貓杜威》是一個感人至深的故事。杜威是一個奇跡，它帶給了讀者對動物無盡的愛憐與向往，也深深的被它的可愛與善良所打動。

它講述的是；在一個傳統的美國小鎮里，一只小貓被遺棄在書樓的還書篋里。書樓館長薇奇養了它，并給他取名為杜威。小貓杜威獲救后委曲撐起一瘸一拐的腿腳，以布滿愛的姿勢，磨蹭每一只撫摩她的手，贏得了薇奇，也贏得了書樓所有人的心。

杜威--是個可愛又智慧活潑的小貓，每一個來書樓的人都為之"傾倒"。它用愛心與真誠，感動了每一個人，它的到來治愈了一個有自閉癥的孩子；由于它，這個書樓不用被關閉；也是它，薇奇重拾對糊口的決心信念，保持一顆樂觀爽朗的心。

在隨后十九年里，小貓杜威用熱情、暖和、謙虛和敏銳的第六感，打動和吸引著小鎮居民。在你失意時，它老是能察覺到點點滴滴的'變化，用各種方法來逗你開心；在你開心時，它則會與你一起分享快樂，頑皮打鬧；在你需要它時，他總會形影不離；當你想一個人清靜時，它也會默默走開，等到你什么時候再會需要它時，它有會突然現身，給你驚喜。假如你碰到這樣一個動物，你就會情不自禁的想去保護它，擁有它，只有對動物付出你的真心，它也才會以誠相待。只有抱著一顆慈祥善良的心，面對事事都會如斯。

小貓杜威不再只是一個朋友，它已成為了人們的驕傲，整個小鎮的驕傲。它的心已經和人們牢牢聯系在了一起，不可分離。它的良好品格，也廣為人傳。或許，作出的這些，它并不以為是什么，可在我們看來，確是不可多得的良師益友。

我們可以從它身上學到點什么…"找到你的位置；知足你所擁有的東西；善待每一個人；過一種好的糊口；不是關于物質，而是關于愛。愛，永遠是可遇不可求的。"

小學作文小貓 篇5

我家有一只小貓，名字叫娜娜。它有一雙亮晶晶的大眼睛。它非常的機靈，不時地豎起它的一對大耳朵聽聽我有沒有說它的壞話。

有一次，我在練鋼琴的時候，爸爸房間里的電話響了，家里沒人，只有我和娜娜，于是，我沒關鋼琴的蓋子就跑到了爸爸房間里接電話。剛接完電話，我就聽到客廳里傳來了一陣鋼琴聲。我一驚，是誰呀？我壯著膽子走到了客廳里，原來是小貓在彈琴呀，這時我才松了一口氣。

到了晚上，我給娜娜鋪好床，就去睡覺了。我剛睡了三十多分鐘，娜娜突然走了進來，跳上了我的床，把我鬧醒了。我只好把它抱起來，放到了它的窩里，還以為它冷，還特意又放了幾團棉花。可是，還沒等我上床，它又跑了過來。我沒辦法，只好把它的窩搬到了我的房間里，這樣它才不跳到我床上了，這樣我才能安心的睡覺啦！

我家的娜娜真是又調皮又可愛呀！

小學作文小貓 篇6

小時候，家里養了一只可愛的小貓，取名“石榴”。

“石榴”渾身雪白，像一片白雪籠蓋在身上一樣。它的眼睛一只是藍色的，一只是黃色的，經常出神地望著我，似乎要跟我說什么似的。四只小爪子的肉墊是粉紅色的，有時它會伸出來讓我撫摩。兩只小耳朵似乎是兩根雷達天線，整天警覺地聽著什么。尾巴常常豎起來，很神氣的樣子。

“石榴”是一只精曉“藝術”的小貓。有一次，我在家里訓練唱剛學過的一首歌。“石榴”聞聲了便立起身跟著我的歌聲轉圈兒，不小心摔倒了，一骨碌爬起來還堅持“跳”著。“石榴”轉了一圈，又蹲下，一只爪子向前伸，一只爪子向后伸，似乎在劈叉。我也被它滑稽的動作感染了，不禁陪著“石榴”跳起來。而“石榴”此時卻愣住了，只用尾巴來“打節拍”。等我不跳了，它又“跳”了起來，不住地擺尾巴，爪子故意抬得很高，好像想練模特秀，然后又是一個快速回身，向后面的我拋了一個“媚眼”又向前走。走著走著，它的姿勢又變了，爪子仍是抬得很高，走得卻非常慢，似乎在炫耀自己呢，隨后又非常快地走，還不停地向左右看，像個大明星似的。

“石榴”不僅懂藝術，還非常乖，在家里從不打碎東西。人們都說貓是奸臣，可是“石榴”從來不偷吃東西，更不會隨地大小便。這使媽媽的負擔輕了不少。它從不把那“刀”似的爪子露出來，讓我感到和它在一起很安全。我叫它到沙發上來，它馬上就來；假如叫它下去，它毫不會賴在沙發上不走。別人都說它太聽話了。

像“石榴”這樣的貓，算得上是貓中的精品了。這樣的小可愛，誰能不喜歡？

小學作文小貓 篇7

一只小貓只是每天喵喵叫。小貓聽到鳥叫，想跟鳥學唱歌，就問：“鳥哥，你能教我唱歌嗎？”小鳥說：“當然。”小貓很開心，所以她學會了和小鳥一起唱歌。小鳥“嘰嘰喳喳”的時候，小貓跟著唱，但是它唱啊唱，學不到小鳥的聲音。它說：“鳥哥，謝謝你今天教我。現在回家會慢慢練。明天見！”

小鳥飛走了，小貓回到家，在自己的房間里學會了唱小鳥教的歌。最后，它會唱鳥會唱鳥的歌，但它再也不會喵喵了。有一天，他在房間里看見一只老鼠，就嘰嘰喳喳地叫，但是小老鼠不怕小貓，小貓覺得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學習原貓的技能。它說：“貓哥，你能教我那樣叫喵嗎？”貓笑著說：“你是我們的同伴，為什么不喵呢？”小貓說：“我從鳥那里知道它們叫‘唧唧’，然后它們就不叫‘喵’了。”于是小貓又學會了喵喵叫。它不再害怕老鼠了。

小貓又過上了幸福的生活。