撲克牌中的歐洲歷史人物。

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人在面對作文時很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“實用作文: 撲克牌中的數字游戲作文篇一”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

新年里，媽媽拿出一副撲克牌，說咱仨玩牌吧，我急忙說我不會玩啊，媽媽笑著說放心，你肯定會玩，說不定最終贏家還是你呢！我還在納悶的時候，媽媽就說起規則來了，原來叫24點，把10以下的牌整理出來，打亂，隨便抽取4張牌，運用加減乘除，小括號、中括號、大括號隨你用，但是每個數字只可以用1次，誰先計算出24就獲勝。dsBJ1.coM

第一局開始，我首先抽了4張牌：5、7、8、6，我剛放平，媽媽一下子就說出了答案：=24。第二局開始，媽媽抽了4張牌：5、3、9、7，我急忙搶答：全部加起來，媽媽就驗算起來5+3+9+7，嗯，等于24，這局我贏了。第三局開始，輪到爸爸抽4張牌：8、5、3、4，這次我們三個人都在心算中，爸爸搶先回答：-=24，媽媽說也可以這么算：38=24，我靈機一動這樣不是也可以嗎？4=24，我們互相擊掌歡呼。哈哈，原來相同的四張牌，可以用不同的運算方法也能計算得出24，此題因為爸爸先給出答案，當然爸爸贏了！三局下來，三個人打了平局。接著第四輪、第五輪想不到幾個小小的數字竟然把我難倒了，有時候就是轉不過彎來。眼看就要輸了，我給自己加油打氣，屏息細想，終于算出一題了。

我和爸爸媽媽總共玩了十局，最終贏家是媽媽。我和爸爸給了媽媽一個大大的擁抱。原來生活中處處有數學，數學是一個越探究越有趣的科目，在以后碰到數學難題時，我一定不能輕言放棄。

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[實用作文] 游戲真好玩文章（一篇）

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，好的作文能夠體現作者的中心思想。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編整理的《[實用作文] 游戲真好玩文章（一篇）》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，老師在綜合實踐課上教我們做游戲。我們立即走出教室去做游戲。有的做顏色的游戲，而我做影子的游戲。我來到了天井里就做起了許多種動物的影子。我做的動物影子有馬、蛇、狗、狼、鳥……我看著這一些動物覺得真好玩。后來，我看到旁邊的小飛、小沈也都在做影子的游戲。小沈在做一個愛心。他用手連著手，腳踩著腳……因為做得太投入了，他沒有留意旁邊的人，結果遇到了一個同學的身上，他自己就摔倒了。啊，他摔得非常痛，可以看到他的眼睛里面還閃著淚花。小飛也做動物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子似乎真的一樣，在空中飄動。那蝴蝶一會兒落到草地上，停在一朵鮮花上面。過了一會兒，那蝴蝶飛起來，飛向遠方……于是，我就向他們提出一起來做一個影子的大游戲。他們都同意了。小飛最拿手的是做蝴蝶，因此他仍是做了一只大蝴蝶。小沈做了一條蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大聲說：”小沈，那蛇中了狂犬病。“小蛇馬上變換手的外形，做出了一條大蟒蛇的影子。我立即變成了一只老鷹。老鷹迎著蟒蛇飛過去咬住蛇頭就向空中飛去……

下課的鈴聲響了，我們才結束了這一次影子的游戲。我覺得今天這一堂課讓我們上得真快樂！

實用作文: 生活中的傳統文化文章篇一

我們的作文乘載了年少的時光，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 生活中的傳統文化文章篇一”，僅供您在工作和學習中參考。

我喜歡傳統文化，比如春節﹑元宵節﹑國慶節……我都喜歡，但我最喜歡的要數中秋節了!

每年八月十五日就是中秋節，一到這個節日遠方的親人就都回來了，在家里的人早早就做準備，這個節日吃的都是圓的，月餅圓圓的，像天上的月亮，代表家人團團圓圓。

月餅的口味也是多種多樣的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每種都是甜甜蜜蜜，每家買時都要買好幾種，不僅是為了品嘗，主要是為了慶祝團圓、慶豐收、也為了家人都興旺。

這個節日年齡大的人還在月圓時，在桌子上擺上各種月餅、水果和酒來供奉月亮希望親人平安。

這就是咱們中華民族的傳統文化中秋節!

我們得多讀書多積累了解更多的傳統文化。

實用作文: 一個有趣的游戲作文怎么寫

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《實用作文: 一個有趣的游戲作文怎么寫》，希望對您的工作和生活有所幫助。

“叮鈴鈴鈴……”下課的鈴聲歡快地在我們耳邊響起，我們快樂的課間游戲又要開始了。看，同學們紛紛走出教室，寂靜的操場上瞬間熱鬧了起來。

我們都愛玩一個叫“抓人”的游戲。玩這個游戲前，我們參加的同學要先用“石頭剪刀布”決出勝負，輸了的人就來抓我們，我們就使勁兒地奔跑，確保不被他抓住。如果被抓住了，那下一個抓人的，就是你了！

游戲開始了，同學們都像風一樣跑走了，大家你追我趕，跑得氣喘吁吁的，可是臉上都是興奮得掩飾不住的笑容，當抓人的同學靠近我們的時候，我們就像狡猾的小狐貍一樣，腳底一抹油，一溜煙地拐個方向跑了，抓人的同學抓不住了，就只好轉頭去抓別人了。

有一次我來得晚了點，游戲已經開始了，我迫不及待地想要加入游戲，但是又不知道是誰在抓人，就站在那里東張西望的。剛好這時，有位同學向我跑過來了，我連忙迎上去問：“你知道現在是誰在抓人嗎？”沒想到他一把抓住我得意地說：“哈哈！就是我在抓人呀！”就這樣，我莫名其妙地被抓住了，只好乖乖地去抓別人了。但是我心里還是覺得很有趣。

我觀察了一下形勢，決定首先去抓離我最近的葉立清，我跑到葉立清身邊，沒想到葉立清也還沒搞清楚狀況，我就乘機一把抓住了他。葉立清要開始抓人了，一旁的凌浩銘一看情況不對，趕緊手忙腳亂地想跑，葉立清飛快地跑過去把他抓住了。

就在這你追我趕中，上課的時間悄悄地臨近了，我們收起了奔跑的腳步，回到教室去學習新的知識，雖然課間游戲的時間很短暫，但是有這樣的樂趣，我已經很滿足了。

實用作文: 傳球游戲文章200字(篇五)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編幫大家整理編輯的《實用作文: 傳球游戲文章200字(篇五)》，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，老師給我們舉行了一場激烈的傳球比賽。

老師先請另一個班的同學跟我們pk，然后開始宣讀規則。規則是：先讓第一個同學夾球到第二個同學的地方，第二個同學傳給第三個同學，哪隊先傳完籃子里的玻珠哪隊就贏了。

輪到我了，我像猛虎似的撲向前方，手忙腳亂地夾玻珠，可是怎么夾也夾不起。我沒有放棄，我調整好狀態，兩腳叉開，站在桌子旁，彎下腰，眼睛死死地盯著玻珠。手緊緊地握著筷子，慢慢地就夾起來了。我心里十分開心，直到我傳到下一個同學那里，心中懸著的石頭才落下地。

這場夾球比賽真是讓我太開心了！我真想天天都玩一次夾球比賽啊！

[實用作文] 做游戲文章怎么寫

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面的內容是小編為大家整理的[實用作文] 做游戲文章怎么寫，希望對您有所幫助！

這天下雪了，我既在雪中渡過了夸姣的時光，又在教室里做了好玩的游戲。

今天的雪可真多呀！我在在操場中央環顧一周，發現學校的每個角落全都是雪。接著，老師讓我們在雪上玩了。我先戴上手套，隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒有防御的同桌砸去。“砰”耶！打中了他的后背。而他也不甘示弱，向我扔他已經用手揉過的雪球。我一躲，哈哈，沒扔中！這時，他已經氣的臉都紅了。他又立即在雪地上抓一把雪，正在他站起來時，又遭又到了我發出的“致命一擊”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也裝著發出“啊”的一聲，然后倒在了地上。我們都哈哈大笑。過了一會兒，我們就回到班里去了……

中午，我們吃了飯。一轉眼到了下戰書，我們又上了一節有趣的英語課。首先，老師先風趣的模仿小豬的聲音和大家說了一聲“大家好！”我們笑了起來。接著，我們開始了一個好玩的游戲。這個小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。老師講完游戲規則后，我們就開始興高采烈的開始玩了……玩完后，我們有學習了幾個關于雪的詞語、句子，最后，老師還讓我們寫了一篇關于雪的英語作文。

今天，是我最快樂的一天。

[實用作文] 作文：玩中的收獲作文(經典版)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 作文：玩中的收獲作文(經典版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今天又是一個禮拜三，我無比地興奮，由于今天有我最喜歡上的課——勞技課。勞技課是讓我們學習做手工的課，我以為做手工就是玩。

第四節課的上課鈴終于響了，我第一個沖進教室，把書和材料擺放得整整潔齊，端端正正地坐在位子上，等待陳老師進來。

過了一會兒，陳老師走了進來，用溫柔的眼光凝視著我們，教室里立即鴉雀無聲，同學們都用期待的眼神望著陳老師。

“我們今天學習另一種做彩帶的方法。”陳老師站起來，拿出一張水彩紙，“下面你們跟我做。”很快，一張張錦繡的水彩紙經由陳老師魔術般的手，變成了一條條絢麗的彩帶。

不一會兒，我們就做了許多彩帶，有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍的、粉的……各種各樣。

我們把全班同學做的彩帶連在一起，就成了一條長長的彩帶，把這條全班同學一起做的彩帶送給老師。

在這個游戲里，我學會了怎么做彩帶的好方法，收成真大！