五年級上冊語文第二單元作文。

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 五年級下冊第二單元文章(篇四)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

這時，一句：你好打斷了我的回憶。我抬眼一看，是她！原來在同一年級但不同班的一個女生。我對她并不十分了解，只記得她有著憨厚的面孔，顯得那樣淳樸可愛。

記得嗎？我們在一年級就認識了。那天是多云。我們一起唱英文歌，即使是發音不清加上五音不全，我們依然認為那是最美的歌聲。我多么希望回到天真爛漫的從前因為那時，就算是一塊橡皮也寫滿了你我的友誼。

第二講的主講老師是容祖兒，她會為我們講述自己關于禮的故事。伴隨著輕柔的音樂，容祖兒走上舞臺。她對我們說：有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎，媽媽教導我要把自己打理得干干凈凈，吃飯夾菜要有規矩，家里等長輩來了才能吃飯，不能翻來翻去。很多小習慣令容祖兒受益終生。

上個星期三的早讀課上，MississWu讓我去拿默寫紙，并告訴我得了滿分，我高興極了，簡直心花怒放，便爽快地答應了吳老師，請相信我，我完全沒有冒犯您的意思，我完全不知道會發生接下來的一系列事情。

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[作文借鑒] 下冊第二單元作文篇二

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 下冊第二單元作文篇二”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

童年給我留下印象深刻的事情就如天上的星辰一般，鋪滿在天空中，當我們回憶起來時，他們都在腦海里閃閃發光，閃耀著各自的輝煌。

然而令我最不能忘懷的一件事情，便是小學五年級時發生的，那時微涼的清風，空氣里滿是夏天獨占的氣味，我站在院子里，同我一起站著的還有從我出生起便存在的古老的榕樹，它粗大的葉片跟著輕風輕輕扇動著，粗大的樹干是是我自小時玩耍的天堂，不記得曾經多少次被奶奶柔柔地呵斥著要我下來，爺爺在一旁也笑呵呵地，摸著些許白胡子說道有他兒時的風范，鄰里也常常笑嘻嘻地說我是個假小子，我卻老是要奶奶氣的急跳腳時才肯利索地爬下來，同爺爺奶奶們去吃飯。

時光如梭，又是一年過去，我撫摩著樹干上的一道道刻痕，那是我一年一年來被奶奶拉著量身高的印記，那年，我獨自站在庭院中，有些好奇自己又長高了多少，我站在樹干下，臉貼著樹干，尋找著去年的那道刻痕，可是這不摸還好，一摸才發現，我居然比去年的那道刻痕還低了一大截！我被嚇了一跳，嘴里大聲呼喊著奶奶，眼里也被擠出了眼淚，奶奶聞聲我的抽泣聲趕快跑了出來，爺爺也緊隨其后，當他們看到站在榕樹下大聲哭泣著的我時，都紛紛小跑過來哄我，我撲進他們的懷里，一邊抹眼淚一邊說道：奶奶，我倒著長了

奶奶和爺爺被我這一句沒頭沒尾的話給停住了，啟齒問我是什么意思，我指了指榕樹上那道刻痕，說道：那道刻痕是去年的，我今年去量的時候卻比那道刻痕矮了，這不是倒著長了嗎？

爺爺跑去查看了一下榕樹，隨后大笑了幾聲，嘴里直呼：傻姑娘啊傻姑娘，奶奶也去看了一眼便心里了然，臉上收起擔心的神情，嘴上咧開了笑臉。

傻姑娘，你在成長，榕樹也在長啊，榕樹長高了，那道刻痕天然而然也就比你高了，你長得不如榕樹啊！奶奶終極看不下去，替我解釋道。

我止住眼淚，臉上有些遲疑，想了想才忽然醒悟過來，于是以后這件事又成了爺爺奶奶飯后和鄰里的笑談，但我的成長歷程中卻又懵懵懂懂的懂了一些事理，童年的趣事中有良多，唯有這件在我的腦海中形成了一顆最獨特的星星。

【作文收藏】 作文：人教版五年級上冊第二單元作文模板

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 作文：人教版五年級上冊第二單元作文模板》，供大家參考，希望有用。

二十年的時間如流水般逝去，我已是一位舉世矚目的大科學家。今天，我將回到闊別已久的故鄉汶川。

今天早上，我乘坐著自己的蝴蝶形私人飛機，回到了我的故鄉。眼前一切令我大吃一驚？？這是地震之后的汶川嗎，我的故鄉？一座座高樓拔地而起，超市林立；以前，地震后的一片片廢墟，凹凸泥濘，到處是垃圾的公路變得更寬闊平整，潔凈了；路上各種小車川流不息，以前大黃桷樹那兒修起了一個大轉盤，一個機器人正在那兒指揮交通呢。轉盤中央還栽著許多美麗的花草樹木，散發出一陣陣醉人的芳香。我準備到我兒時常去的地方瞧瞧，我穿過小徑旁的花叢，發現以前那骯臟的小池塘竟已清澈見底，而且滿鋪著碧綠的荷葉并襯以婷婷的荷花，四周圍上了一片柔軟碧綠的草地。向坡上看，菜地里已見不到農民伯伯辛勞的背影，智能機器人代替了他們。

我走過菜地，穿過小路，來到了我的母校，展現在我眼前的母校，竟變成了一座高聳入云的摩天大樓。乘電梯進入教學樓，聽陪同一位老師介紹，現在智能電腦幫助了老師？？不管老師在哪里，只要帶著微型遙控器，就能隨時控制電腦教同學們學習。令人驚喜的是母校還專門修建了實驗樓和圖書館，聽說圖書館藏書可豐富了，還對外開放，可羨煞我了，想當年我為了看書，每周專門乘車渡船到城里很辛苦的。瞧現在，真是翻天覆地的變化呀！我還特意來到廁所轉轉，廁所里干凈、整潔，竟然聞不到一絲臭氣，還有一種特殊的香味呢。真是與以前迥然不同了！樓頂上也變成了花園草地，中間蜿蜒著一條曲折的小路，非常美麗，同學們學習勞累之時，也可以到這“空中花園”來欣賞這些賞心悅目的景色，沐浴著沁人心脾的空氣，釋放學習帶來的壓力。在小路的盡頭是一堵矮矮的圍墻，在圍墻邊上向下俯視，可以看到薄薄的云霧圍繞著教學大樓，并能隱隱約約地看到整個望龍的美麗景色，偶爾有一絲微風拂過你的面孔，真是心曠神怡，愜意極了。

真是想不到，大地震之后僅僅二十年，故鄉就有了這么大的變化，我相信，隨著時間的流逝，科技的發達，故鄉那時一定會變得更加美麗。

作文分享： 六年級下冊五單元文章(篇四)

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，許多人都覺得作文很難下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文分享： 六年級下冊五單元文章(篇四)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

那一天，我和爸爸去博物館，真是奇特壯觀，大的，小的，其中最讓我欣賞的，是異齒龍媽媽下有一只被保護的小異齒龍，突然，有一幅畫浮現在我的眼前······

在兩億年前，侏羅紀早期，震龍的首領拉布加斯多偏愛打仗，侵略其它的恐龍家族是它最大的樂趣。一個暴君，一個惡毒的統領者，那時侏羅紀稍不留神就會下場腥風血雨······異齒龍家族的首領阿斯基摩是一位性情溫順，與平民和平共處的大好人，他的每一個決定都是與百姓一同商議的。就是因為天大的反差，這兩族開展了持久的混戰，許多無辜的百姓就倒在了這血泊之中。

在這槍聲中，出現了一個哭聲，原來是一個異齒龍嬰兒的哭聲，但在這時，沒有人為異齒龍媽媽歡呼，甚至有的親戚還勸她把小寶寶扔掉，異齒龍媽媽哭著搖頭說:“走，你們都走吧，孩子我一個人擔著，不會拖累你們的'!嗚······”

然而，有一天媽媽想出去散散步，可小寶寶也調皮跟出來了，孩子的天真永遠也感覺不到：危險要降臨了!在公園里面，突然有五十個多彪形震龍從草坪里面跳出來，朝路上的行人開了三槍，小寶寶害怕的往媽媽懷里一縮，媽媽嚇了一跳，抱起孩子往樹林里躲，突然小寶寶哭了起來，“哇，哇，哇·······”這一哭便引起了敵人的注意，為了報仇，敵人往媽媽的腦門開了一槍，可媽媽的手還緊摟著孩子，漸漸的媽媽的手松了，這些血染紅了孩子，知道現在，我覺得耳邊還有他的喊叫聲：“媽媽······”

母愛是偉大的，失去母親是萬萬不可的。

月度作文精選 五年級語文上冊第二單元作文(示范版)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 五年級語文上冊第二單元作文(示范版)”，相信您可以學習借鑒。

第二次是在這個學期上數學課時講話，被罰抄了二十遍乘法口訣表。下午放學后一直抄到晚上九點多時，好不容易抄了十四遍，這時，我太困了，迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。第二天早上六點，我又毫不遲疑的來到書房抄乘法口訣，一直抄到早上七點多才抄完。經過這次教訓，我克服了上課講話的壞毛病，到現在也沒有再被罰了。

您曾記否158班？曾記否您的的學生張怡君？我想您應該記憶深刻。從小學一年級起，就是您手把手地教我們數學。那情景，我至今還記憶猶新。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

老師指定的家庭作文，常常規定兩個星期交卷。許多同學往往拖到交卷前一天的夜里，才匆匆忙忙地寫出來。列寧不是這樣，老師指定了作文題，他當天就動手。他先擬好作文提綱，接著就打草稿。他把打草稿的紙豎著對折一下，分成兩欄，在左邊一欄里打草稿，并且根據提綱的次序在草稿上標出號碼。在右邊一欄里，寫上許多引文，或者補充許多新的內容。快到交卷的日期了，他就根據右邊一欄的材料修改草稿，再寫在另外的紙上。最后，他把修改好的稿子清清楚楚地謄在作文本上。

作文分享： 四年級下冊八單元文章

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文分享： 四年級下冊八單元文章》，希望您可以借鑒參考！

看了作文要求，不得出現真實人名校名。那好，來個不真實的吧。我叫孫悟空，來自江蘇省101中學。

對于我而言，考試考了100分、作文得了好這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美！

閱讀下面的文字，按要求作文。題目：那一刻，幾分甜蜜在心頭要求：結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇不少于600字的作文。①文章敘事清楚，結構完整，內容充實；②恰當運用描寫、抒情等表達方式；③寫出真情實感；④文中不得出現真實姓名和校名。【例文】那一刻，幾分甜蜜在心頭成長的路上跌跌撞撞，我們總會有悲傷。我們丟棄過信仰，我們迷失過方向；我們故作堅強，淚水失去立場，苦澀彌漫心房。黑夜中的光，是天亮的戎裝。心中燃著不滅的希望，所有遠方都為我發燙。夢想全副武裝，黑暗中鏗鏘；我們筑起心墻，勇敢面對無常，讓甜蜜占據心房。那時，我剛上七年級，膽怯得像一只刺猬蜷縮著張開全身的刺，保護自己。甜蜜·老師您，我的班主任進了教室；一身米黃色的休閑服，看起來和藹可親；光滑的腦門上反射的光亮耀了我的眼，幾絲皺紋橫亙在臉上，微微下陷的眼眶鑲嵌著兩顆寶石一般的眼睛，一頭黑發之中夾雜著幾縷白發。飽經滄桑的您，一眼就看出我的問題。從您那寶石一般的眼中射出的光，如一道黑夜之中的光，刺破了無盡的黑暗；如普羅米修斯盜取的火種，帶來了光明。接下來我就被您任命為課代表，上課回答問題第一個想到的就是我，還鍛煉我的交往能力和辦事能力，讓我處理班上的事。于是我開始從膽怯的刺猬蛻變成好動的小貓，雖然有些痛苦，但是來自老師的鼓勵所帶來的甜蜜一直在心頭。七年級結束時，我對您說：“謝謝您幫我！”您說：“我是你的老師，我不幫你，誰幫你？”那一刻幾分甜蜜在心頭甜蜜·同桌升到八年級，我的數學學習有很大困難。幸好，我的同桌很好。真的好感激你，我的同桌，每次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導我數學，終于，我的成績好了起來當我的數學考到100分時，我對同桌真摯地說：“謝謝你幫我。”你說：“我是你同桌，我不幫你誰幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。甜蜜·朋友九年級了，轉來了一位新同學，成了我的新同桌。他的化學成績很差，我就像以前的同桌幫我一樣幫他，當然，他很乖，每一次下課都會和我學化學。在他化學考到95分的時候，他對我說：“謝謝你幫我！”我回答道：“我是你同桌，我不幫你，誰幫你？”幫別人的感覺很好。那一刻，幾分甜蜜在心頭。成長的路上偶爾會迷茫，抓緊夢想，執著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。相信黎明的曙光有戰勝黑暗的力量，相信甜蜜定能將苦澀趕出心房。