六年級日記。

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是由小編為大家整理的“[日記示范]“全員加速中”-六年級日記(篇一)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

“快點！快點呀！都已經快六點半了，還不起床呀。在不起馬上就要遲到了，衣服還沒有換，你們就不能快點呀。”“來了，來了，馬上就來了，等一等就不行呀。”

嗨！直從老楊改了早讀的時間，搞得我每天最舒服的睡覺時都要壓縮了，真是生不如死呀。“江至蕓呀！你不能不摸了呀。天天都這樣，你就不怕遲到呀。”聽呀，又是我嘮叨的老媽真在說教呢，真是的，真是煩死個人呀。看我的，“不聽不聽，我就是不聽！”我小聲寧道。可是老媽的緊箍咒，還是念個不停。我的凝神咒根本就不起作用呀，剛剛開始念的時候，我還是能用被子蓋著擋住一些雜音，到了后來就忍無可忍了I，這是什么對什么呀，對于我們來說媽媽就是全員加速中的獵人王呀，一天到晚就知道帶著她那獅吼功一般的，像烏鴉一樣的嗓子，叫呀叫呀，煩死個人。而我們則是那些小小的加速隊員。整天冒著槍林彈雨，回家。我真是是好煩呀，有沒有那個什么道具給我用用，讓我解解煩呀。

救命呀！明天早晨“全員加速中”還在繼續，不過真的，求求老媽就放過俺吧！m.wz2.com.cn

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日記推薦: 六年級生活日記之一

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面的內容是小編為大家整理的日記推薦: 六年級生活日記之一，僅供您在工作和學習中參考。

當夏天的腳步已經漸漸遠去，留下一抹無奈的夕陽。人，永遠賽跑不過時間。秋姑娘似乎已經迫不及待，悄悄隱藏在我們身邊，他披著金*的連衣裙走向大地，做新季節的主人，千姿百態的人間也隨著季節的變化披上新的五彩斑斕的衣裳。我們盡情成長在一片藍藍的天空下，共享著秋天的美好歲月，頓時間，心曠神怡……

秋天是金*的代表；秋天，享受著收獲的喜悅；秋天，是最燦爛的季節。遠遠看去，一片金黃，我漫步其間，滋味流連忘返。秋天，他不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它溫暖，犧牲自己，奉獻別人。

秋天的的田野是金黃的。放學后，我們幾個小朋友約好一起去田野里玩。睡在那稻谷鋪成的床上，把草當作被子，貪婪地睡在上面，時不時，幾只小蟲子爬到衣服里，好癢。大家都尖叫起來，幾個瘦小的*大哭起來，最后，大家相互看一看，都哇哇大笑起來，一片片笑聲飛遍天涯海角，有時，連喜鵲也是我們的忠實觀眾，停在電線桿上一動不動，仿佛在看我們的精彩表演。我們一起在田野里做作業，大家相互討論，一個人講一個故事，在開“演唱會”。太陽落山了，你送我回家，我送你回家，有一首詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

秋天的樹林也是金黃的。微風姑娘輕輕一吹，樹葉落了下來，給大地鋪上了一層金*的地毯。我撿起那一片楓葉，夾在書里，那是一片無與倫比的書簽。我不得不驚嘆這夾在書頁里的神奇。遠處一看，這是一處美麗的自然景觀，有長城的宏偉，有頤和園的妖嬈。對秋天總有一份說不出的留戀。古代有不少描寫秋天的詩：“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。”這是唐代詩人李白贊頌秋天的詩。

秋天的湖水是冰涼的，但是，也擋不住孩子們對秋天的熱情。我們中的有一些人，還是下去湖里游泳，在水中跳舞唱歌，把我們逗得哈哈大笑！秋，一個充滿生機的季節；一個充滿氣氛的季節；一個欣欣向榮的季節，更加絢麗多彩了……秋，你是豐收的證明；你是富饒的象征；你是歡樂的使者；你是絢麗多彩的代表。我要高聲贊揚你——秋。

我愛秋天，更愛我多彩的世界！

[日記參考] 寒假六年級日記精選

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《[日記參考] 寒假六年級日記精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我也有我的快樂。

我喜歡看書。每當看到書中的人物傷心時，我也會黯然神傷；看到她們被害時，我恨不得打壞人一拳；看到她們開心時，我也喜出望外。書，把我帶到一個浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上學、玩耍??十分快樂。

我喜歡和同學們一起玩游戲。課間時，走廊里便響起我們的歡笑聲。“抓人”、“三個字”、“醉鬼”、“紅綠燈”、“誰是臥底”??各種各樣的游戲應有盡有，每一種都那么好玩，每一次玩都令我開懷不已。

過年更是我的快樂之一。除夕夜的那天晚上，吃著年夜飯，放著五顏六色的煙花，看著聯歡晚會，這真是種享受。那天晚上，飯桌上擺滿了豐盛的菜，有龍蝦，鮑魚，鴨片魚頭等，

色香味俱全，看得我直流口水，便快速夾起小塊魚肉，那味道真是稱得上人間美味，不一會兒，桌上的菜便一掃而空。接著先去樓下放煙花，隨著點燃的導火線，一陣“啪啪啪”的響聲傳入我的耳朵里，緊接著“嗖嗖嗖”地從箱子里射出一團團火焰，火焰在天空中綻放，一瞬間又立刻傾瀉下來，好似一場流星雨從天而降。鞭炮放完了，便坐在電視機前，春節聯歡晚會的每一個節目都深深地吸引著我，笑聲一陣連著一陣。我覺得這樣的生活更是一種快樂。哦，我明白了，快樂就是滿足自己的生活，做自己喜歡的事情，去體驗這中間的過程，這就是快樂！

[日記收藏]六年級日記：自己的夢想(標準示范)

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“[日記收藏]六年級日記：自己的夢想(標準示范)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人都有自己的夢想，別人的夢想不是當科學家、教師、就是醫生什么的，只有我的夢想與眾不同——當一名童話故事作家。

從小我就喜歡看童話，每捧起一本便會被里面的故事深深吸引。童話，兒童文學的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張的手法來描繪兒童心中的故事。在童話里，任何一草一木、一只小動物都會說話，還會有許多非自然生物：“女巫”、“精靈”、“仙子”、“巨人”這些幻想出來的角色等。

不僅這樣，童話還會告訴我們一些基本的道理，例如《皇帝的新衣》告訴我們任何事物都不能聽聞謠言，不僅要眼見為實，還要誠實；《巨人的花園》告訴我們好東西要與別人一同分享，同時還告訴我們“獨樂樂不如眾樂樂”這一道理。《丑小鴨》告訴我們，只有外表美是沒有任何作用的，心靈美才是真正的美。而且童話一般是給小朋友看的，它不僅可以給小朋友帶來樂趣，還可以塑造小朋友今后的品質，使他們看的有意義。所以，童話使我受益匪淺也是我喜歡的原因之一。

我喜歡童話，因為童話的故事永遠是美好的；我喜歡童話，是因為童話里的人物永遠是善良的；我喜歡童話，因為童話里的結局永遠是美滿的。童話里沒有現實生活中的爾虞我詐，更沒有現實生活中的環境惡化、資源短缺。它有的只是大片大片的綠草坪和無邊無垠的花田和童話人物的所表現出來的動人的故事情節。

看吧！童話多么美好，能寫出這樣善良又有意義的文章，不是一件很愜意的事情嗎？夢就在遠方，我會為了自己的夢想一直努力。

[熱搜日記] 六年級日記：廈門，我來了(示范版)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[熱搜日記] 六年級日記：廈門，我來了(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年1月27日

今天早上，我和我的好朋友馬嘉陽迫不及待的跑上了飛機，坐上飛機后，我打開小桌板，馬嘉陽卻說：“你這樣會給飛機起飛增加壓力。”但是我不相信，可過了一會兒，以為空姐笑盈盈的走了過來，對我說：“小朋友，飛機要起飛了，請把小桌板收好”。過了兩個小時的漫長飛行，終于來到了花紅柳綠、四季如春的廈門。這里果然和鄒平大不相同，鄒平的樹“頭發”都已經掉光了，而這里的樹卻郁郁蔥蔥，每棵樹好像都戴著一頂綠色而鮮艷的大帽子。

中午，我們去吃午餐，那里的食物好吃極了!然后我們來到了五星級的大酒店，這里的風景美如畫，我們還合了一張影。

下午，我們去了海邊，哪里可真是白浪滾滾，美麗極了。我們在沙灘上不知疲倦的玩著，我壽濟路無數個小貝殼，沒玩多久，天就黑了下來，想一個閉幕的賣系統。晚上的高樓金碧輝煌，高聳入云。

廈門活像一個燈的故鄉。

【實用日記】 論照片-六年級日記

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人在面對作文時很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“【實用日記】 論照片-六年級日記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午，楊老師發了畢業照和準考證照。

我先打開畢業照，才發現畢業照無論是長還是寬，都比幼兒園時的畢業照要大，嗯，這也許是因為小學人多，而幼兒園人少。我賞心悅目地看著畢業照，就在這時，方宛彬笑著打了我一下，哇次，這方宛彬神經了呀，看照片就看照片嗎，無緣無故打我一下是什么意思，而且還笑。她說：“你看孫贊心，他有一個豬鼻子。”方宛彬說什么，豬鼻子，孫贊心是人類呀，怎么會有豬鼻子呢？我好奇地把目光投向了畢業照上的孫贊心，才發現孫贊心真的有一個“豬鼻子”，其實這種豬鼻子現象只是因為孫贊心在昂首挺胸，剛好鼻子升到鏡頭前了，由此，嘴巴上有兩個黑點，很像豬鼻子。原本平淡的我被孫贊心這一呆萌的表情給弄笑了，我說孫贊心搞什么姿勢不好，非搞這個姿勢，我看，過不了多久，他就會成為全班人的笑柄。當我還沉浸在歡笑之中，周璐也無緣無故打了我一下，咦？難道周璐也有什么好玩的事。于是我把頭伸到周璐這邊，周璐便說：“你看看我，好丑呀！”聽了周璐這一句話，我都大吃一驚，周璐這么臭美的人，還說自己丑，我把眼睛看向照片中的周璐，發現周璐的眼睛好像瞪了我一下，而且她的嘴唇很紅，不知是真實面貌還是攝影師后期制作的，反正周璐呈現的是一種兇神惡煞的表情，臉上一點開心感都沒有。哎呀，我幻想自己以后看到這張照片里的周璐，是不是心臟病都要被嚇出來了。

是時候看看我的照片了，于是我拿起準考證照，才發現照片中的我很自然，臉上沒有一些浮夸的表情，只有微笑。哈哈，我為我的表情及攝影師點贊，把我照的這么好，這么清新。突然，站在一旁的李晟說：“王中超，你變白了。”我聽了，趕緊看向照片，發現我臉部上的皮膚真的變白了，而且臉上一點瑕疵也沒有，呀，這可是解了我多年的煩惱，只要有人剛說我黑，我就把這張照片拿出來，嚇死他，讓他看看真正的王中超。

論照片這事，真是讓我越想越開心！

[精選日記] 六年級生活日記篇二

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編幫大家編輯的《[精選日記] 六年級生活日記篇二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

人類的生活總是在變化：由以前的饑餓無奈變為現在的衣食無憂；由以前的灰色土房變為現在的明亮高樓；由以前的泥濘土路變為現在的柏油馬路。

雖然，現在的世界變得多彩了，但是歡笑卻少了。我渴望我生活的多彩世界應該是這樣的：首先是人與人是和諧的。鄰里之間應該是相互諒解的，朋友之間應該是坦誠相待的，同學之間應該是相互幫助的，同胞之間應該是寬容大度的；其次是人與自然是和諧的。我們把煤開采的少一點，把水多節約一點，野生動物多保護一點，綠色生態多栽種一點，污水廢氣排放少一點；最后是交通方式是和諧的。隨著社會的發展，汽車越來越多了，但不安全事故也多了，因此才有“寧停3分，不搶一秒”的提醒，車速快的一方慢一點，人的安全不就多一點了嗎？

這就是——我向往的多彩世界，因為這樣的多彩世界會讓人感到親情的溫暖，友情的真誠和生活的多彩；也因為這樣的多彩世界會讓人感到環境的清幽，生態的美好和自然的和諧；也因為這樣的多彩世界會讓人感到言行的文雅，心靈的美好和生活的多姿。正是因為有這樣的人，這樣的多彩和這樣的環境，才會有這樣的人，才會有這樣的世界和這樣的自然啊！這樣的生活不正是人們所渴望的嗎？

既然人們現在的生活是繁忙而勞累的，擔心而憂愁的，那么就請你放下心中的一切，來認真體會我們生活的多彩世界吧！我相信你會有所感觸的。

這樣的多彩世界需要你我他的努力；這樣的多彩世界也需要社會人士的關注；這樣的多彩世界更需要世界人士的認可；這樣的多彩世界最需要國家領導的指導。只有這樣的方針，才敢這樣的改變現在的世界，才敢提出這樣的想法，才敢做出我們生活的多彩世界啊！

今天雖美好，但我渴望明天更美好，因為社會是前進的、發展的，人們生活也是與時俱進的。因此我堅信，只要我們都向往這樣的多彩世界，那樣我們的生活也會是那樣的。讓我們用現在的努力與奮斗、頑強與拼搏，一起去創造每個人所向往的多彩世界吧！

日記精選: 小學六年級開學日記篇一

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下就是小編給大家收集整理的“日記精選: 小學六年級開學日記篇一”，相信您可以學習借鑒。

這個星期一，我再次來到了二小，再次來到了我成長的溫馨家園。

我興沖沖地來到了教學樓三樓，開始找我的名字。六一——沒有，六三——不是，x——還沒有。來到了六二班，終于，找到了我的名字。

進到六二班，就感覺煥然一新，就像以前的五二班。

找到了一個位置坐下，靜靜地，等待著老師的.到來。

我的心“大朋友”來啦——她的名字叫柴麗輝。我現在很高興，不知道以后和這位新老師在六二班的校園生活會是怎么樣的，非常的期待。

下課后，我找到了以前五年級的好朋友一起到校園里看一看，看看我溫馨的家時隔兩個月有什么變化沒。

一走出教室，就發現地板被刷成了綠色，而且墻都又粉刷了一遍。咦？來的時候為什么沒有發現？可能是一路上想的是太多了……

到了樓下，發現我沒去年種的植物長高了，樓的外墻都又粉刷了一遍，校園里一切的一切都變了！

走著走著，來到了曾經的五年級，看到了曾經的老師，也看到了曾經的五二班。我走向前去，向老師問好。老師見了我，對我笑著說：“加油，考上全班第一！”我點了點頭，向她告別，并在心里埋下了一個種子——一定要考上全班第一。

回到了教室，數學、英語老師陸續而來。數學老師——王利鴿老師，英語老師——楊曉峰老師。英語老師還是以前的。

這就是這一周我的所見所聞所感，回到家后，感覺自己會越來越棒！

[日記參考] 小學六年級日記范文

許多孩子都會將一些事情寫進作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記參考] 小學六年級日記范文”，相信您可以學習借鑒。

在我心里最亮的一縷陽光，也就數一本書——《山有扶蘇》。

這本書的作者劉耀輝先生也很讓人喜歡：他擁有孩子純潔、天真的心。他也曾獲得20xx年度冰心兒童文學星座獎。

《山有扶蘇》其實還是一首詩呢：山有扶蘇，蔭有荷華。不見子都，乃見狂且。。總之，今天要講的，是一個神奇的故事，是一本神秘的書。

這個神奇的小故事的主要內容是這樣的：在美麗的蘆雪場(地名)陳雪江和陳嫂收養了一個不明兒童：陳金傘。他的到來使姐姐陳戴銀的命運轉向一個字：苦。——金傘可以買價格很貴的“司令槍”而姐姐陳戴銀卻連價值一毛錢的雙股發卡都沒有!可想而知，戴銀的生活多磨苦。“小時苦一點，長大會好的”她父母這樣勸她。

哎，真為戴銀嘆息!但是生命如歌，老天有眼，苦熬了十多年的戴銀終于“破繭而出”啦，她成為一家公司的藝術員，每天的工作不累，每月的工資也挺高。

我愛這本書!它是我心里最亮的一縷陽光!

[日記范本] 六年級日記：荷葉的奧秘

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求中心明確，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[日記范本] 六年級日記：荷葉的奧秘”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

生活中處處存在著奧秘，只要你仔細觀察，就會有所發現。

暑假里的一天，奶奶帶我去老家玩。老家屋子前面有一個小池塘里開滿了荷花。池塘里的水又清又亮，一群群小魚在水里歡快地游著。

看著那可愛的魚兒在水里追逐嬉戲，我和表哥迫不及待地跳進水里，想捉一條小魚帶回家去養。表哥看準了一條紅色的小金魚，可是他沒抓住，只見小魚一個優美的海豚式跳水姿動作，倏地鉆進了水深處。小魚濺起的水珠落在荷葉上，水珠打了個滾翻了個身，還在荷葉上來回漾著，像一個頑皮的小孩子。

水珠在荷葉上閃閃發亮，我用手輕輕一碰，水珠在荷葉上滾來滾去，但是荷葉居然是干的。奇怪，荷葉居然沒有被打濕，難道他穿了一層“隔水服”了？我不相信，又把荷葉放進池塘里泡了一會兒“澡”，拿起來一看還是干的。是不是荷葉太熱，熱了就渴，渴了就想喝水，于是把水珠吞下去了呢？一定是這樣的。我想看一看荷沒有嘴巴是怎么喝水的。于是，我又讓它泡了一會兒“澡”。這次我眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情目不轉睛地盯著，生怕錯過了水珠被荷葉喝掉的瞬間。可是，事與愿違，水珠沒有被荷葉喝掉，而是像彈珠一樣“彈”進了水里。

“為什么荷葉不沾水呢？”我帶著疑問回到家里，打開百度搜了一下，哦，原來是荷葉表面有一層納米毛組成的納米薄膜。納米薄膜在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

今天我弄明白了荷葉不沾水的奧秘，更讓我明白了一個道理：知識來源于生活，只要用心去尋找，一定會得到意想不到的收獲。