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教你寫作文:老鷹捉小雞三年級作文(篇七)
三年級老鷹捉小雞范文。
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們應該如何寫好一篇作文呢?以下就是小編給大家收集整理的“教你寫作文:老鷹捉小雞三年級作文(篇七)”,僅供您在工作和學習中參考。

哎呀!媽呀!不要抓我,你們一定會想,怎么回事?這么吵,告訴你吧,我們正在玩一個游戲,叫做:“老鷹捉小雞”。
老鷹的眼睛狠狠地盯著小雞,老鷹張開了它的血盆大口的`嘴巴,是想吃掉肥美的小雞,老鷹伸開五爪,就要撲過去似的。雞爸爸伸開雙翅,蹦著威脅老鷹說:“如果你要趕我的雞寶寶,那我就跟你拼了。
我自己渾身發抖,兩腿直哆嗦,眼睛閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞爸爸身后躲。老鷹撲過去,想抓住肥美的小雞,只見雞爸爸拽著老鷹的翅膀,不讓老鷹抓自己的雞寶寶,小雞趙泰宇猛抓住老鷹的翅膀,老鷹趁雞爸爸累的時候,老鷹抓住了四只小雞。m.wz2.com.cn
老鷹捉小雞的游戲就在大家歡聲笑語聲中圓滿的結束了。
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作文閱讀: 老鷹捉小雞作文一年級其二
根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文切忌東拉西扯。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下就是小編給大家收集整理的“作文閱讀: 老鷹捉小雞作文一年級其二”,相信能對大家有所幫助。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
第二天早上,茶幾上依舊是一份午飯和一盒牛奶,但是,牛奶不在燙手了,是溫的。媽媽微笑著說:這回不燙了,拿去喝了吧。哦。還是這樣一如既往的生硬地回答和道別。就這樣,日復一日,年復一年,暑去寒來,我闖過了三個年級,闖過了大小考驗,闖過了兩科會考,早已人事變遷,但是,不變的是,無論春夏秋冬,媽媽依舊跟我一起早起,為我準備熱牛奶和午飯。
六一兒童節馬上就要來到了,這是我第一次在學校過六一兒童節。我已經長大了是一名一年級的小學生,而且我就要系上紅領巾成為少先隊員了。
我呢,字在班級上十分優秀,作文也蠻好的。我語文成績如何,可真不得了,好幾次考了全班第一。我對古詩十分癡迷,還非常喜歡寫小說呢。一切,都是因為我愛文學!
其次,還有許許多多的作文,這些作文短小精悍,用詞恰當,語境優美,其中,有一篇描寫動物的短文叫《地圖魚》,對地圖魚的外貌描寫也是十分詳細,如:它灰不溜秋的身體,烏黑的眼睛,碩大的嘴等好句,還對它的性格有細致的描述,如:它很冷漠,常獨自一人呆在角落,但看見有的魚欺凌小魚的時候,它便奮不顧身的沖上前去。除這幾種外,還有很多另類的詩歌也很好,如那首《韻文巧記字》,寫得不僅生動有趣,而且通俗易懂,十分押韻,你聽,有草是花苞,有月是同胞。有刀能刨地,有飯能吃飽。有雨下冰雹,有火能開炮。有木種枹樹,有水吹泡泡。這首詩很貼近我們的生活。而且很真實,一點也不虛假。
「熱門作文」作文:老鷹捉小雞游戲小學作文之三
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?小編通過努力,整理了“「熱門作文」作文:老鷹捉小雞游戲小學作文之三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在上幾個禮拜六,我約了幾個朋友去玩。我們玩的時候,有人說:“玩來玩去都是這幾個游戲,一點都不好玩。”我說:“我們玩老鷹捉小雞新-----版怎么樣?”我把新字拉得很長。有人問:“游戲規則呢?”我說:“是這樣的,我們不要雞媽媽,小雞蹲下不可以捉。”“好”,其他人齊答。
我們來個石頭、剪刀、布,哈哈是淇淇捉,淇淇靈機一動馬上捉到蘊蘊。蘊蘊想反捉,不外淇淇一下子就蹲下了。蘊蘊一計不行又生一計。一下子跑到了淇淇身后說:“捉。”淇淇想了想,跑到我身后。我想大事不好,我就蹲下來了。淇淇又跑到了盈盈身后面說:“捉”。盈盈被捉了,我馬上跑到盈盈身后做牛角。想不到盈盈一個向后就把我抓住了。我立馬跑到蘊蘊右邊一下子把她給捉了。我馬上蹲下。忽然蘊蘊說:“我口渴要回家喝水。”
然后我看看腕表說:“六點了”。大家忽然想到媽媽要我們六點鐘回家。回到家我向老媽報到。心想要不是那塊腕表,我的手心準要開花。不外今天玩得非常開心!
日記精選: 老鷹捉小雞日記(一篇)
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?以下是小編為大家精心整理的“日記精選: 老鷹捉小雞日記(一篇)”,相信您能找到對自己有用的內容。
課間真熱鬧。同學們有的跳繩,有的踢毽子,還有的在轉呼啦圈。
我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹,段昱當雞媽媽,其他的小朋友當小雞。游戲開始了,我張開雙臂,學著鷹的樣子像箭一樣猛沖過去,段昱護著“小雞”趕緊躲到了一邊,可還是被我捉住了一只 “小雞”。緊接著我趁她不注意,又捉住了另一只“小雞”。我想:要是按照這個樣子,那我就能天天捉到“小雞”了。
這個游戲真有趣呀!
教你寫作文: 三年級動物作文篇二
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢?小編通過精心篩選,為您整理了“教你寫作文: 三年級動物作文篇二”,相信對您有參考學習的作用。
我家有一只可愛的小狗,它的名字叫貝貝,今年已經3歲了,它是我3年前從姑姑家抱回來的,我非常喜歡它。
它非常可愛。我從姑姑家把它抱回來的時候剛滿月,水汪汪的兩只大眼睛,一身潔白的毛,沒事總喜歡用爪子撓自己的身體。整天在院子里東奔西走,一會兒不見它你還以為他跑出去了呢。
過了幾個月,他就對這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學回來,每當我快到家時它就搖著尾巴在我腳邊轉來轉去,而且還躥起來趴在我的'身上和我親熱,有時還汪汪的叫著,仿佛在說:“主人你回來了”。我看見它那高興的樣子就會那一些食物喂它他就更樂不思蜀了。
貝貝慢慢長大了。有一次有一只不它大一點的狗來到我家,我試圖把他趕走,因為我怕它傷害到貝貝。貝貝卻不顧我的阻攔沖了上去,貝貝顯的很勇敢,一口咬住那條大狗的脖子,那條大狗叫的一聲,有趁貝貝不注意慌忙逃走了。
別看貝貝個子很小,可它很勇敢,與大狗爭斗時一點也不膽怯,我很敬佩它的精神。
教你寫作文: 吹泡泡三年級作文
語文老師經常會要求我們寫作文,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?下面是小編幫大家整理編輯的《教你寫作文: 吹泡泡三年級作文》,希望能對您有所幫助,請收藏。
今天,老師到了一種神秘的液體,我用鼻子聞了聞,味道香香的,有一股甜絲絲的味道。同學們七嘴八舌的猜測著,有的說是洗潔精,有的說是蜂蜜,還有的說是醋。哈哈,我猜對了,原來真的是洗潔精。耶!今天我們要玩吹泡泡的游戲。
老師先拿出了五個杯子,然后每個杯子里倒了幾滴洗潔精,又倒了點水,老師說:“四個人一組。”說完,老師又給每個人發了一根吸管,于是,我們就開始吹了。
先用吸管攪一下,“哇,好漂亮呀!”杯子里都是泡沫,好像螃蟹吐出的泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水,再小心翼翼地把吸管放在嘴里,然后慢慢的吹一下,一個美麗的泡泡就出現了。只見泡泡是五顏六色的,慢慢的就變成了透明的,真像一位魔術師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快,就像閃電一樣;有的泡泡非常慢,像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。
那個泡泡在飛舞,這個泡泡在跳動,教室里頓時成了泡泡的海洋。
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