作文大公雞的讀后感。

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 作文：大公雞其七》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是大公雞

每天清早喔喔啼

叫起太陽真神氣

頭戴紅冠

身穿金衣

走起路來虎虎生風(fēng)

唱起歌來驚天動(dòng)地

我那肥嫩的肉

帶來了殺機(jī)

人們吃我的肉

啃我的骨頭

叫我一命歸西投胎去

我是大公雞

我有一張尖尖的嘴

這是我的秘密武器

只要被人攻擊

我就使用它

把敵人打得落花流水

保證敵人落荒而逃

我是大公雞

我有一對(duì)銳利的爪子

它們就像大彎鉤

小動(dòng)物見了都四處逃散

可是

說也奇怪

人們?yōu)槭裁蠢蠍劭形业淖ψ幽?/p>

我是大公雞

每天清早喔喔啼

就怕變成一只“落湯雞”

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[推薦寫作] 作文：我家的大公雞370字

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個(gè)人有感而發(fā)。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[推薦寫作] 作文：我家的大公雞370字》，希望能為您提供更多的參考。

一放假我們就回老家了，我回家看見第一眼，就是一只美麗挺拔的大公雞，頭上長著紅的似火的雞冠，一雙明亮的眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還有一個(gè)火紅的墜子，它的顏色非常漂亮，脖子上就像圍了一個(gè)黃色的圍巾，身上有橘黃色，淡黃色色，墨綠色的顏色，他的腳下有一對(duì)尖銳的爪子，走起路來就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍。

我們家的大公雞非常勤勞，每天天不亮就喔喔的叫，別的公雞也跟著叫起來，好像他們正在對(duì)話，他叫了幾遍后，媽媽就把我拉起來讀書，隨后媽媽就去做飯，爸爸一起來就看新聞，大公雞就像報(bào)時(shí)員一樣，準(zhǔn)時(shí)的叫人們起床。

我們家的大公雞不但很勤勞，而且非常勇敢。

有一次，鄰居家的公雞叫侵?jǐn)_它的伙伴，它就挺著身子兇猛的撲上去，眼睛瞪得又大又圓，他們看了看對(duì)方又轉(zhuǎn)了幾圈，就撲向?qū)Ψ饺龃蛄似饋恚袝r(shí)人家啄了它幾下，它也不甘示弱，反而比它更兇，直到把侵犯者趕跑為止，趕跑后它又長叫一聲，好像再說我勝利啦，我勝利啦。

你瞧，我家的大公雞多惹人喜愛啊！

作文參考： 大公雞小學(xué)文章其二

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 大公雞小學(xué)文章其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一般的雞，最愛吃的是米粒或谷粒，但我外婆家的雞可神奇了，它呀，最愛吃西瓜，而且還是吃西瓜的小能手，不信？我來跟你詳細(xì)說說。

雞吃西瓜非常挑食。太熟的不吃，太生的不吃，無仔的不吃……就吃新鮮的、汁多的。上次，我給它一個(gè)有點(diǎn)熟的西瓜，只見它聞了聞，啄了啄，就搖搖頭向后退幾步，走開了，就像個(gè)挑食的小孩。

外婆家的這只雞還是一個(gè)神槍手。這只雞吃進(jìn)去的瓜子能像大炮一樣，只要一拉它的尾巴就發(fā)射。調(diào)皮的我，整天在“大炮”身邊轉(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)地拉拉它的尾巴，有了這只雞，家里連一只蚊子也飛不進(jìn)來。

外婆家的這只雞樣子可神氣了。尖尖的嘴巴，紅紅的雞冠，五顏六色的尾巴高高翹起，配上兩條大長腿，非常漂亮！

你若覺得這只大公雞有趣，就來我外婆家看看吧！

作文參考： 公雞文章400字

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 公雞文章400字”，相信能對(duì)大家有所幫助。

每個(gè)人都會(huì)喜歡一些小動(dòng)物。比如：可愛的小貓，貪吃的小狗，慢吞吞的小烏龜。我最喜歡的就是奶奶家的大公雞。

奶奶家的大公雞頭戴紅冠，身著艷麗的羽毛，加上那挺拔的身軀，威風(fēng)極了。

奶奶家的.大公雞可厲害了，家里的母雞沒人敢跟它爭。它很有責(zé)任感。有一天，一只小雞冒犯了狗的領(lǐng)地，當(dāng)狗正要欺負(fù)小雞時(shí)，大公雞馬上跳上去跟狗勇猛地搏斗起來，雖然敗了，受了點(diǎn)傷，但小雞卻安然無恙。

奶奶家的大公雞還是個(gè)“將軍”雞呢！有一天中午，我正在吃飯。不小心將米飯弄到腳趾上，大公雞馬上聞著香味發(fā)現(xiàn)了我，它“哼哼”了兩聲就迅速召集了它的軍隊(duì)，說：“兄弟們，今天有獵物了，先搶到者重賞”。說完便沖了上來。我左躲右閃，總算逃過一劫，可氣還沒喘過來，大公雞就啟動(dòng)了她的另一個(gè)計(jì)劃，它長叫了一聲，小雞們馬上變換隊(duì)形向我發(fā)起“圍剿”。我猝不及防，幸好奶奶舉起掃把出手相救，我才躲過這次“災(zāi)難”。大公雞無奈地叫了幾聲，好像在說：“哼！我一定會(huì)回來的。”

這就是奶奶家的大公雞，一只有責(zé)任感的雞，一直名副其實(shí)的“將軍雞”。

作文推薦: 小升初文章其七

每個(gè)人的作文本都留下過自己美好的時(shí)光，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文都是千篇一律，寫好作文我們要多讀多寫多練。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文推薦: 小升初文章其七，但愿可以給你帶來幫助。

1、第一人稱敘事法

由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達(dá)給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷，使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當(dāng)事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動(dòng)范圍內(nèi)的人物和事件。活動(dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫進(jìn)去。

2、第三人稱敘事法

用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時(shí)間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會(huì)生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

3、順敘法

順敘是按時(shí)間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘，要注意剪裁得當(dāng)，重點(diǎn)突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

4、倒敘法

倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過來敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。

5、插敘法

插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時(shí)是對(duì)出場(chǎng)人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候，還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接，不能有斷裂的痕跡。

6、補(bǔ)敘法

補(bǔ)敘主要用于對(duì)上文的敘述補(bǔ)充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放有前面，以引起下文。補(bǔ)敘的作用，一般不發(fā)展情節(jié)、事件，只對(duì)原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。

7、分?jǐn)⒎?/p>

分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，寫得眉目清楚，不條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患贁⒘硪患部梢詭准虑檫M(jìn)行交叉地?cái)⑹觥２捎梅謹(jǐn)r(shí)要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線索，還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時(shí)間。

8、詳敘法

詳敘一般用在對(duì)每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時(shí)要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。作文時(shí)，與中心思想密切相關(guān)的部分，要詳敘。與中心思想關(guān)系不大，而又與也須交代的，則幾筆帶過，這樣文章的中心才能突出。否則文章會(huì)出現(xiàn)無中心或多中心，顯得繁瑣。

9、略敘法

略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合，便整個(gè)敘述有詳有略，疏密相間，形成敘述的起伏。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

10、直接抒情法

直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切，震動(dòng)人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強(qiáng)烈而緊張的感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時(shí)感情強(qiáng)烈，節(jié)奏時(shí)快、緊張，情感直露，容易把握。

寫作文的手法很多，要慢慢掌握其技巧，不要擔(dān)心自己的表達(dá)能力，用盡可能形象的方法去表達(dá)自己的想法和思想就可以了。語文學(xué)習(xí)是很個(gè)循序漸進(jìn)的過程，所以不僅需要平時(shí)多留心，還需要有足夠的耐心。

2022作文推薦 作文：目光其七

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)，可以靜下來認(rèn)真思考事物。寫作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好作文切忌東拉西扯。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“2022作文推薦 作文：目光其七”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

生活中，我們會(huì)接觸各式各樣的目光。目光中所包含的意味，各不相同。

父之目光

幾年前的一個(gè)冬天，大雪紛飛。小區(qū)里銀裝素裹，我興奮的來到樓下。尺許厚的雪便成了我的玩具，正玩得起興，一陣可憐兮兮的“嗚嗚”聲在雪堆旁響起來。走近一看，是一只腿部受傷、饑寒交迫的貓。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿雪球砸它時(shí)，下意識(shí)的一瞥，我看到了爸爸正在背后注視著我。

他的目光中，帶著些許慈祥，更多的卻是期望——期望著我明白自己做的事是錯(cuò)的，期望著我能停下準(zhǔn)備擲出雪球的手。那個(gè)目光，比說話更有用，比叫喊更委婉，比責(zé)罵更刻骨銘心。在看到爸爸目光的下一刻，我正要拋出的手，停了下來。

爸爸的目光，讓我懂得愛護(hù)動(dòng)物，不欺凌弱小。

師之目光

剛上初一時(shí)，我還略顯稚嫩，帶著一點(diǎn)調(diào)皮，接受著新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師。初一的班主任，管我極其嚴(yán)厲，似乎和我過不去。然而一個(gè)目光，令我改變了對(duì)她的看法。

當(dāng)時(shí)，班主任正在上課，我卻按耐不住，想要和同桌說話。看著班主任轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，我便抓緊時(shí)間說上幾句。當(dāng)她一轉(zhuǎn)過身，我便終止“討論”。幾次過后，她都沒有抓到我。然而，智者千慮，必有一失，何況我一名初一學(xué)生？老師提前轉(zhuǎn)過了身，看到是我說話，卻沒有想象中的責(zé)罵、訓(xùn)斥，只有一個(gè)目光。

只是一瞬的目光，我卻讀出了不一樣的意味。那一瞬的目光，包含著一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，似乎像那辛勤的園丁對(duì)待那親手培育的花草；柔和的目光中明顯帶著些許責(zé)怪，更多的，卻是制止。我在看到了她的目光后，很識(shí)相地不再說話。

老師的目光，令我懂得遵紀(jì)，懂得自律。

友之目光

朋友的目光也令我記憶猶新。

那時(shí)正值下課，坐在我前面的同學(xué)起身向前探身詢問事情。我抓住時(shí)機(jī)，欲將他的凳子向后撤出。無意間看到正要來找我的好友，正注視著我。他的目光似乎是在勸我，勸我最好別那樣，不然可能會(huì)出事的。那個(gè)目光，沒有責(zé)備，沒有怒意，有的，就只是規(guī)勸。我在接觸到他的目光后，一個(gè)猶豫，之后便做出了正確的選擇。再看向好友，他的目光已然變?yōu)榕d奮，并透露出掩飾不住的喜悅。

好友的目光，讓我明白不要隨意惡搞，學(xué)會(huì)尊重他人。

周圍人的目光，只要能夠讀懂，就是寶貴的財(cái)富，就能讓自己成長，就是獲得成功的墊腳石；能真確對(duì)待這些含義不同的目光，就能讓未來更加輝煌。

[推薦作文] 逛街小學(xué)作文其七

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦作文] 逛街小學(xué)作文其七”，供大家參考，希望有用。

今天的天氣很晴朗，太陽都照到我和妹妹的頭頂上了，可我們倆都賴在床上不起來。媽媽為了讓我們不再睡覺，只好騙我們說：“今天我們要去逛街。”

一聽到這個(gè)好消息，我和妹妹從床上一躍而起，大聲問道：“是真的嗎？”“是的，不過你們得先答應(yīng)我一個(gè)條件，你們要起床！不然的話，你們休想去逛街。”我和妹妹二話不說就答應(yīng)了。直到中午媽媽才告訴我們實(shí)情，她說：“誰說我要帶你們?nèi)ド虉?chǎng)啊！我在騙你們。”我和妹妹連忙跑過去，拉住媽媽的手，裝出快要哭的樣子，纏著媽媽，無奈之下，媽媽只好帶我們?nèi)ド虉?chǎng)。下午，我們來到了商場(chǎng)，買了許多東西，還大吃大喝了一頓。又去公園散步，心情很舒暢。我們還去吃了烤羊肉">羊肉串。

回到了家，我感到很開心，這真是一個(gè)美好的日子啊！