六年級作文。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：六年級意外的收獲文章800字1篇，供您參考，希望能夠幫助到大家。

這是一個星期天的下午，我來到“功夫小瓷”參加可可的生日會。

到了做陶瓷的教室里，早到的同學已經開始制作自己的瓷具了，我剛剛戴上袖套，可可就起身向我走來，她拆開陶泥的包裝袋，將泥切成兩半，挑了塊大點兒的陶泥。

可可舉起陶泥向桌子砸去，“砰”一聲，泥重重地摔在了桌子上。我接過陶泥學著她雙手舉高，將陶泥朝桌面砸去，“咚”，整個木桌都抖動起來了。

我拿起那扁扁的陶泥。將它揉成圓形，再把食指伸到泥里面，捅了個洞。我將洞扒開，洞被我越擴越大，底部越變越薄，而兩側卻變得更加厚實。剛剛認為這個杯子成型了，拿起毛筆準備上色，可這個杯子卻不爭氣的塌了下來。我看著塌了的陶泥，心中有些無可奈何，皺著眉毛，小聲嘀咕著：“真可氣!”我氣憤的一伸手將陶泥砸在了桌子上。dSbJ1.CoM

我生氣地瞟了一眼那塊棕色的、硬邦邦的、可氣的陶泥。可是，當我看見它那扁扁的樣子時，想起了媽媽想讓我做的茶盤。于是，我重新給自己打起氣來：“杯子做不好，就做盤子。”

就這樣，我毫不猶豫地做下了決定。我用手背將陶泥按扁，拿來一塊海綿，蘸了點水，輕輕地在有裂痕的地方涂抹，幾分鐘后，我的“圓”就做好了。我將那塊陶泥做成的圓形兩邊抬起，而中間擠在一起的部分將它捏成三角形。

我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，松了一口氣。一位老師從我身邊走過：”咦?你的作品邊緣怎么有這么多裂痕呀!你應該好好”整理“一下它的”發型“”。老師從一邊拿來一塊海綿，放到水里泡了泡，又取出它，用手捏了幾下，緊接著，她慢慢地在盤子邊緣來回摩擦，皺紋在短短不到一分鐘之內就消失了。

完成之后，看著這么漂亮的盤子我十分高興。不過，坐在不遠處的可可又提示我說：“你可以讓茶盤旁邊多一片荷葉。”她用海綿擦著自己的茶壺，時不時朝我這兒看看。

我又切出一塊正正方方的陶泥，將它使勁的砸在了桌上，“啪”一聲，一眨眼功夫，那一大塊泥巴變成了一個圓形。我在圓的中心用牙簽穿了一個洞，然后用個三角形的工具畫出了九條“丫”字形的紋路，接著，我將那圓形改成了荷葉那不規則的多邊形，最后，我將這片荷葉染上淺綠色并貼在了茶盤旁邊。

做好后，我將作品交給了老師。“哇!老王，你這作品也真夠獨特!“我的同學慧慧一邊摸著盤子一邊說道。”你還配了個荷葉?絕了!“她睜著大大的眼睛，驚訝地雙手捂住了那足以放下一個排球的嘴巴。

這個意外就來自于我的突發奇想和最要好的朋友的幫助。走對路發現世界，走錯路發現自己。

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[作文借鑒] 六年級運動會文章1篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 六年級運動會文章1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

說起運動，那真是“無人不知，無人不曉”啊。每當學校里舉行運動會，同學們總是爭先恐后的報名參加。

最令我難忘的還是我們六年級最后一次在小學生涯中參加的運動會。因為是最后一次，所以同學們都十分珍惜和重視這次運動會，就連平時不喜歡體育運動的我也躍躍欲試，我參與的比賽項目是跳繩。提起跳繩，本人可是驕傲得不得了，不是我吹，而是真有其事，不信你就來看看這次的比賽情況吧！我摩拳擦掌，不停的為自己加油。在我的期盼下，六年級組的跳繩比賽終于開始了。隨著裁判員的一聲令下，我迅速擺好姿勢，雙手緊握繩子，有節奏的彈跳起來。1個，10個，100個，138、150個，當比賽快結束時，我實在撐不住了，累的滿頭大汗，不停的抱怨著天氣。但在同學們的“加油”聲中，我總算堅持了下來，當聽到自己的成績后，我也不顧疲憊的身體，興奮得一蹦三尺高！

而在整場比賽中，最艱苦，最讓人激動的便是800米長跑比賽了。“預備，跑！”一陣槍聲響過，運動員們便飛野似的跑了起來。六﹙1﹚班的同學一馬當先，沖了出去。到了第4圈，也就是快分勝負的時候，我們班的“劉翔”馮家駿便似脫韁的野馬沖到了最前面。我們班的運動員在馮家駿的帶領下，逐漸超過了六﹙1﹚班的同學。運動員們汗流浹背，一步一步艱難的向前跑著，臺下的觀眾也不斷的為他們加油著，吶喊著。而我們班的同學也沒有讓我們失望，贏得了本場比賽的勝利。此時此刻，我仿佛看到一旁的草兒在向我們點頭，花兒在向我們招手，陽光也不再那么耀眼，變得溫和起來，一切都是那么的美好。而六﹙1﹚班的同學卻不服氣，氣呼呼地說﹕“下次一定贏你們，哼！”“嘻嘻，沒有下次了噢！”我們班的調皮鬼順勢答到。時光悄悄流逝，這場激動人心的比賽就在歡聲笑語中結束了。

這次的比賽不僅讓我們體會到了班級的溫馨，還讓我們明白“不經歷幾番寒徹，怎得梅花撲鼻香”的真正含義。小學生涯中的最后一次運動會，我們永遠難以忘懷。下面，讓我們一起喊出勝利的口號﹕“陽光體育，快樂長跑。六﹙2﹚班，六年級中的戰斗班，噢耶！”得，成小品臺詞了，呵呵呵！

作文借鑒: 六年級足球作文1篇

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？請您閱讀小編整理的《作文借鑒: 六年級足球作文1篇》，希望您可以借鑒參考！

一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。

等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。

一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。

在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”

【熱門作文】 六年級敘事作文1篇

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。缺少積累的人面對作文很難動筆，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“【熱門作文】 六年級敘事作文1篇”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

回想起小時候，每當看見爸爸媽媽離開的身影，心里就不由地出現一種失落，就想著他們是不是不愛我了。

記得有一次，正值一、二月，那天大雪飄飛，房屋頂上、馬路上，到處都被白雪渲染，仿佛是白色的世界。我的家鄉在南方，那里四季如春，很難有一次大雪，如果下雪，也待不住一兩天。那次是我第一次見到雪，也就纏著爸爸帶我出去，但爸爸有事，就叫奶奶帶我去，當時我就不樂意了，一邊哭，一邊說“你們都不愛我了。”但爸爸最終沒有留下來，我望著他離去的背影，走在雪地上，漸漸消失，我最終還是沒有追，也知道不必追。樓下的雪場很熱鬧，但又很安靜。

上小學的第一天，是媽媽送我來的，因為是開學，所以門口的人擠滿了校門，我也走進了校門，我知道母親一直在望著我。從幼兒園開始，母親就這樣望著我，我也同樣會轉身向她擺揮手，但我這次沒有回頭，我怕我會哭，我怕我會吵著回家。那是夏日的一天，我知道母親受不住這濕熱的空氣，我就舉起手背對著她，示意她快回去，當我走進學校，離開了母親的視線，兩行熱淚才從眼眶流出。回到家，才知道母親中暑了。

第一次走進中學，當時因為記錯了時間，少了三天的課，錯過了軍訓，心里還有點小得意，但沒想到老師說明天叫上家長來學校一趟。果不其然，我的老爸老媽來了，剛進校門，我就說：“老爸老媽，等會老師說什么你們就說‘嗯’就可以了。”他們剛想舉起手在我的腦門上拍一下，就被我回絕了，仿佛是出自本能，我們都不知道說什么，就這樣，他們走在后面，我走在前面，我不知道為什么，在小學，都是他們在前面，我可以望著他們的背影，就算一路上沒有人講話，我們的心也是相互連接。但現在，盡管父母在后面時不時的說一句，問一句，但我也只能木訥的說：“我知道。”現在，他們望著我的背影，我的前面是天空，我似乎正在向那廣大的天地前進，但又和父親母親漸漸遠去。

有時，我會想：當父親母親看著我的背影時，會想些什么呢？會是覺得兒子長大了、還是覺得兒子不懂事？我不知道，我也不敢去問，仿佛有一個無形的墻擋在我們之間，但我知道他們依然是愛我的，我也愛著他們。因此，我不會因為現在而否認你們，我只是希望我能有一個機會，對你們說一聲“我一直愛著你們”……

作文示范： 我的理想六年級作文1篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 我的理想六年級作文1篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

理想是一個催人奮斗的目標。沒有理想，就像是一只航海巨輪沒有導航標；沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。

我的理想是當一名優秀的支教老師。如果當上教師，我會用我的全部心血去教我的學生，把我的知識全部傳授給貧困兒童。

你們知道我為什么想當一名支教老師嗎？現在我就告訴你們。有一次，我在電視上看到了一個個的貧困學生，他們用一雙渴望得到知識的眼睛望著講臺上的老師，老師也認真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學生們在課余活動上玩的游戲非常簡單，因為他們沒有錢買玩具，哪像我們，玩的東西成山，五花八門的。此時，我便立下了宏偉志向——當一名優秀的支教老師，并帶一些學習用具和玩具給他們用。

如果我當上了支教老師，我會每天辛勤地工作，讓孩子們學到更多的知識。我覺得當支教老師雖然生活條件差些，但是教貧困學生要少費點心思，因為他們知道自己的家庭條件不好，就會努力學習，將來有一天走出這大山，成為一個對社會有用的人。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說得真好，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這種精神真是太可貴了。

我要為我的理想而努力奮斗，只要我認真學習，我的理想就一定會實現！

作文范本: 夢想六年級作文1篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 夢想六年級作文1篇》，相信對您有參考學習的作用。

每個人都有自己的夢想，夢想就像高高升起的太陽，把金色的陽光灑滿大地，用溫暖哺育世間萬物；夢想就像沙漠里的一片綠洲，讓人們看到對生的希望，對生命的奇跡；夢想就像荷葉上的一顆顆露珠，讓路人看到它們無限的美麗。

像一首歌里唱到：“誰給我生命啟迪，誰伴我成長足跡，誰讓我找到自己，誰助我不會崎嶇。孜孜以求人生真諦，至真至善和至美，薈萃和風與細雨，化作另一種呼吸！”這里面不僅僅只代表這人類與生俱來就有的呼吸外，還蘊含著其他的道理。“夢想給我生命啟迪，夢想伴我成長足跡，夢想讓我找到自己，夢想助我不會崎嶇。”只要你時時刻刻知道你的夢想，并且想你的夢想奮進，你就不會找不到自己，會擁有他人沒有的東西。

蘇菲的世界里提到：“世界上最聰明的人是明白自己最無知的人。”我想，世界上最有價值的人是自己心里有夢想，向夢想努力的人。我也努力過。

去年的夏天，風和日麗，太陽公公笑瞇瞇的看著我們，過了一會兒，下起了雨，淅淅瀝瀝的，下了一整天，我回到家，正躺在床上看書，爸爸走過來，對我說：“琳，你的夢想是什么呢？”“當演員。”我毫不猶豫的說。“哦！哎？我記得你小時候的夢想是當空姐嘛，現在怎么變了？”爸爸疑惑起來。“那個，人家的夢想會變嘛！”我紅著臉說。“恩！有夢想固然是好事，夢想太多也不是壞事，但是不要在這么多夢想中翻來覆去，找到自己最準確的目標去努力奮進吧！乖啊！”說完爸爸拍拍我的頭走回屋去。

那天下午，還是蒙蒙細雨，從陽臺看窗外，像被蒙了一層薄薄的細紗，格外漂亮。我仔細想了想該怎么努力，突然腦子一靈：“咦？我想到了。”我自言自語道。然后從衣柜里拿出媽媽前幾天新買的床單，披到我的身上，太大了，就用卡子夾住大的地方，這樣稍微一整理就變成古裝了，可以演一出古裝戲了。我開始漫長的演出，什么都沒有，我就想周杰倫一樣自編、自導、自演一部“電視劇”，這是有點少。演完了“電視劇”殺青了。接著我又換上了現代的衣服，來到客廳——“領獎臺”。因為這部“電視劇”深受人們的喜愛，所以我獲得了一個“最佳演員獎”。我笑的合不攏嘴，雖然不是現實的。我當演員欲望越來越強烈，有時做夢都夢到了！

當然，這種事我只在家里做，外人面前會害羞的，我努力做到最好，但是總是做不到。現在我才知道，還是沒有用心做，我要成為有價值得人——有夢想的人。

[優質作文] 六年級文章300字(示范版)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《[優質作文] 六年級文章300字(示范版)》，供大家參考，希望有用。

每當我看見別的姐姐領著自己的妹妹玩耍時，心里就會有幾分羨慕之情……哈哈！我終于有了一個妹妹了，然而直到我有了小妹妹之后，才知道原來當個好姐姐這么不容易啊！

“姐姐抱，姐姐抱。”每天我放學回來，她都會纏著我沒個喘氣的機會。

今天她又把我最得意的畫弄壞了，我坐在沙發直抹眼淚，妹妹看看我，又看看手里拿的手絹，便拿起手絹，向我走過來，我以為她要拿手絹給我擦眼淚，心里很高興的想：妹妹懂事了，要不然早就打我不讓我哭了，剛想完，她走到我跟前。誰知到，她走到我面前不是給我擦眼淚，而是拿手絹把我嘴捂了起來，她氣得我哭笑不得！

還有上一次，媽媽去市場買菜，爸爸剛巧今天要去上班了。只剩下我和妹妹兩個人，妹妹一直哭，沒辦法，吵得我心煩，我大聲說她：“別哭了”我的小妹妹被我一嚇不哭了，我正暗中慶幸終于不哭的時候，她又開始哭上了，而且比原來更厲害了，正巧媽媽這時打開了門。妹妹看見媽媽回來了，便對媽媽告狀說：“姐姐打！姐姐打！”媽媽抱起她，不分青白皂紅的就把我說了一通，妹妹她可高興了，一邊笑著喊著：“打姐姐，打姐姐”一邊拍手！

我這個妹妹調皮吧！