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優質作文:吃辣女孩作文600字-六年級精選一則
六年級作文。
在學習時我們時常被要求寫作文,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文:吃辣女孩作文600字-六年級精選一則》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

吃辣女孩作文600字-六年級:
我是一個地道的東北人,可我到處宣揚我祖上是四川人。因為我敢斷言,四川火鍋湯我也可以如喝水一般從我的喉嚨里經過,直到胃里。
有一次,我的爸爸給我做了一道辣炒蚶子。蚶子一端上來辣味嗆得爸爸鼻子幾乎都失靈了。蚶子周圍的湯里都被辣味侵入了,上面還飄著好幾個辣椒。蚶子一個個張著大“嘴”,露出了鮮美的蚶子肉。肉雖好吃,可是全家人飲用水大減——因為辣味透過殼進入蚶肉里。蚶肉麻辣無比,爸爸媽媽幾乎每吃一塊肉都要喝一杯水,辣得舌頭好像火燒似的。而我呢?面不改色,旁邊水杯里的水絲毫未減,而旁邊的蚶子殼卻堆成一座“山”了。很快爸爸媽媽相繼撤離,而我依舊“奮戰”。不大一會兒,蚶子被我全部消滅了,而我依舊沒喝一口水。我依依不舍地離開了餐桌,自言自語:“老爸,你怎么不多放點辣椒油啊?不夠辣,沒過癮!”
記得上一個暑假,一位叔叔請我們吃火鍋。我們來到一家飯店,這家飯店的火鍋以辣聞名。等火鍋上來時,除了我之外,其余人的眼睛都辣出了眼淚。我從容不迫地夾起一塊肉,放進嘴里品嘗起來,辣味不太足,我又蘸了點辣椒油才覺得過癮。看看別人,都被辣得嘴巴幾乎不會動了,媽媽竟然還要了一碗水,將肉片放進水里涮涮再吃。
上周,媽媽給我帶一根爸爸自制的臘腸到學校,午飯時,我把臘腸拿出來分給同桌一點。同桌吃了不到半秒,眼睛似乎定型了,嘴巴“呼哧呼哧”直喘氣,他趕緊抄起水瓶咕咚咕咚像好幾個月沒喝水似的痛飲起來。而我呢,把臘腸丟進飯里,和別人給的一點辣金針菇大口大口地吃起來。臉上還洋溢著微笑,似乎讓人懷疑我的口腔是特制一般,能阻擋一切辣味。我飯都吃完了,同桌才拿起筷子——他喝了三大瓶的水,嘴里的辣味才剛剛止住。
怎么樣?現在你們不用懷疑我所講的話了吧,情況的確是屬實的,我就是非常喜歡吃辣的女孩。
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[熱搜作文] 六年級畢業作文300字推薦一則
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?以下是小編精心整理出來的“[熱搜作文] 六年級畢業作文300字推薦一則”,歡迎您來這里參考。
一個身臨畢業的女孩,將要面臨新的挑戰,也要與朝夕相處的朋友們分離,以前沸沸騰騰的教室,如今顯得如此寧靜。對于這個普通的已經不能再普通的學校,已經堆滿了我們35顆心對它的思念。
我在這里長大,我在這里擁有,我在這里曾經流露過甜美的笑容,這每一件銘記人心的回憶就像一顆顆五彩的珍珠,穿成了一個讓我從不后悔的童年。
我懂得自己的心,也懂得你們的心,你們對這所學校的不舍,我對這所學校的依戀。我忍住了眼角的淚,但在我的眼角終究會有淚痕。我有愛,你們也有愛,我對這個地方付出了我所有的愛。我愛這里的人,我愛這里的物,我愛這里的每一顆微塵。因為它們感染了我,改變了我。不知該說些什么,但我只知道,我舍不得它。
[熱搜作文] 酸甜苦辣六年級文章精選一篇
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 酸甜苦辣六年級文章精選一篇》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一提起酸甜苦辣這四個字,許多人立刻就會想起餐桌上那些美味的佳肴。而我卻認為,在生活中人們也會品嘗到酸甜苦辣,我的讀書生活就是這樣:
酸
我剛上學前班時,因為比同班人小一歲,所以經常被人叫成矮人,不但經常被同學欺負,還會被同學嘲笑;雖然老師會幫助我,可是心里還不是個滋味兒!
苦
以前,我因為貪玩學習成績一直上不去,家里經常被爸媽批評,放學以后還要上補習班,回家寫完家庭作業后,還要再讀半小時的英語和半小時課外書,好不容易熬到了周末,原以為可以去公園玩,沒想到媽媽又安排我上補習班,回家又有額外的作業,啊!苦,真苦!
辣
上學的時候,我又胖又矮,一個個同學站在我面前就好像一座座大山,所以,我不僅會被同一個年級的同學欺負,甚至比我小一個年級的人也會來欺負我,還叫我“大笨豬”、“大肥豬”,我心中無比氣憤,但也無可奈何,束手無策。
甜
“先苦后甜”,在我讀書生涯中也有許多開心的時候,比如:春游、運動會、藝術節、大課間、游園活動時都可以開開心心地玩,下課時我還可以和和我差不多大的人一起聊天,啊!好甜。
這就是我在校園中的酸甜苦辣,怎么樣,我可覺得這比餐桌上的佳肴要好得多呢!
教你寫作文: 六年級的文章推薦一則
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人在面對作文時很難下筆,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?小編通過努力,整理了“教你寫作文: 六年級的文章推薦一則”,但愿可以給你帶來幫助。
書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我的心中占著特高的地位。在我的記憶長河中,總“書”在我的腦海里流連,也有“書”伴著我成長,為我開啟一道道智慧的大門。我與書結下了不解之緣,每當捧起一本本新買的書時,心里不禁樂開了花,也不禁想起了往事……
五六歲時,我已經認識了拼音,媽媽便給我買了幾本帶有拼音的圖書。我拿起一本叫《白雪公主》的圖書,一開始,我的興趣并不大,比起玩具,這些書我一點也不感興趣,我隨便的翻了翻書,忽然,我看見了七個小矮人,一開始,我以為他們是小朋友,但細看他們還長著胡子呢,我突然對這本書感興趣了,我帶著許多疑問來看這本書,比如:為什么這本書叫做《白雪公主》?書里講了什么內容?白雪公主是誰?她為什么要叫白雪公主?等等問題,我翻開了第一頁,一頁一頁認真地讀,我看的津津有味,看完這本書后,所有的問題都一一得到了解答。自從看完了白雪公主后,我便喜歡上了看書,從原來的童話書到現在的各種好書,比如《海底兩萬里》,《假如給我三天光明》等等
這天,我從書架上拿出一本書:小海蒂,我小心翼翼地捧著書,來到了公園,走到了一顆郁郁蔥蔥的大樹前,坐了下來,我翻開了書,書里的內容吸引了我,我便認真地看了起來,這本書看完后,我還在細細回味這本書的內容,好似一杯好茶,可我才知道,太陽早已下山了,我拿起書,飛快似地跑回了家,回到了家,挨批評是一定的,沒辦法,誰讓我看書看得連時間都忘了,這大概就是書的魔力吧。
書,你是我的好朋友,你似一個跳動的音符,也似一副流光溢彩的畫面,里面擁有另一個五彩繽紛的世界。你把無知的我領進知識寶藏的大門,你自始自終的陪著我攀登那知識的高峰,是你讓我有了想象的羽翼,讓我有了新的目標,書是一位無聲的老師,書就像一位指路人,指引我們走向知識的海洋。
[日記系列] 膽大“包”天-六年級每日一記精選一則
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?小編特地為您收集整理“[日記系列] 膽大“包”天-六年級每日一記精選一則”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我的同桌那可是人人皆知啊!現在可是更有名了。
昨天,我們正在上音樂課。一開始,一切都是很普通的,可是由于老師教的那首歌實在是一首催眠曲,很多人都昏昏欲睡,包卓群,這個大膽的人,竟然在桌子底下偷偷地看著書!要想知道,這可不是閱讀課,這可是音樂課呀!于是我就很好心的提醒她:“別看了,一會兒老師看到了!”可是她并不聽勸,還是在看。
突然,老師來了,一步,兩步,三步……老師竟然沒有發現!就在這時,我發現老師走回來了,唉,你也是沒有救了呀。果然,老師在我的旁邊停了下來:“拿出來!”包卓群嚇了一跳,慢慢的把書交給老師,可是這本書還是王佳樂的,這可怎么辦呀。
過了好一會兒,老師要下課了,說:“今天,是第一次,下一次再發現就沒收了!上音樂課看書像話嗎!”本以為這樣就算了,沒想到包卓群竟然說:“還不是老師的課上的無聊。”“無聊,你們上語文課也這樣?”“因為語文課上的不無聊!”音樂老師竟無言以對,沉默了一會兒后笑著說:“我看看是你厲害,還是我厲害,要不然放學之后到學校外比比?”同學們都笑了。最后,音樂老師還是把書還給了王佳樂。
包卓群真是膽子大,好一個膽大“包”天。
[優質作文] 小學六年級文章560字
相信身為學生,對于作文是非常熟悉的吧,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質作文] 小學六年級文章560字》,歡迎閱讀,歡迎收藏。
春天向我們揮別,又是一個夏天的到來。毒辣的太陽,散發著令人厭惡的熱氣,我們就像戰爭中四處逃亡的難民,躲避太陽投下的每一道火辣辣的光芒和熱浪。
跑進房間,開啟空調,優閑的看著漫畫書。但電費一點一點的增加,廢氣一點一點的排放,電力一點一點的耗盡,這樣既花錢又費電,更是無情的傷害著地球,使得一年比一年熱,這豈不是雪上加霜、火上加油?還是趕緊到附近的游泳池,泡泡水,當水中魚兒吧!雖然不是很喜歡游泳,但為了省錢省電也只好如此。
到了游泳池,人山人海,有的聽從教練的指令,邊游邊喊累;有的為了健身,就算氣喘如牛,也要完成自己給自己的目標;有的則是腰上套個游泳圈,雙手各拿一支水槍,好像西部牛仔一樣,互相對戰與其站著讓煞人的熱氣攻擊全身,不如趕快換上泳裝,感受冰涼的水環繞在身邊的滋味。
我用手將水潑濕全身,哇!沒想到就這么一點水,就讓全身感到一陣冰涼,我趕緊往水里縱身一跳,沁涼的池水包圍著我,使我暑氣全消,盡管火球不停的攻擊我,也不用怕了。我馬上化身為一只水中蛟龍,在水里穿梭自如,雖然有時會被踢上一腳,但仍不減我對游泳產生的興趣。用仰漂漂浮在水面上,闔上雙眼,靜靜享受此刻,這夏季最美好、最清涼的時刻。
消暑秘方千奇百怪,什么方法都有。但在這世紀,地球暖化并不是鬧著玩的,而是威脅到全球六十八億人口的性命,我認為既環保又省錢的消暑方式,不是在家吹冷氣,也不是瘋狂的吃冰,而是能運動又不流汗,能除去全身熱氣的活動游泳。就在今年夏天,我竟然愛上了它。
優質作文:禮物六年級作文篇一
許多學生都會被要求寫作文,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下是小編收集整理的“優質作文:禮物六年級作文篇一”,希望能對您有所幫助,請收藏。
禮物,這兩個簡簡單單的文字,在不同人的腦海中,有著不同的詮釋。它可以是物質上的禮物,也可以是精神上的禮物,而我獲得的——恰好是精神上的禮物。
一位同學與我一同去一個課外班上課,而有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,我在那兒遇見了一位不可多得的老師,精神禮物正是那位老師所給予與我的。
上課前幾分鐘,一名長方臉,體型偏胖,用兩邊烏黑的頭發束起中間的'長發的五六十歲的老師走進教室,滿面春風的和我們打招呼。看著她那和藹可親的面目,我心中不由得升起一絲好感。“上課了”一個人輕輕打開教室門說道。“好,謝謝。”老師禮貌地回應。上課后不久,老師提了一個問題,因為有些難,班上不見一只手舉起。我絞盡腦汁的思索了一會兒,可算是有一個答案浮現在了我的腦海中,卻由于害怕而遲疑著,久久還未舉手。一抬頭,老師炯炯有神的目光正迎上我的雙眼,仿佛在鼓舞我:回答問題呀,老師相信你,你一定是一個很棒的孩子……我被老師對我的尊重打動了,堅定了一下信念,緩緩舉起右手。老師立刻迫不及待的叫了我,我支支吾吾的說出了心中的答案。看著老師微微皺起眉頭,又迅速舒展開,眼神中透露的失望無疑說明了我的問題。我猶如遭受了晴天霹靂一般,羞愧地低下了頭。“你很不錯,回答的很好,但是,有沒有更準確的答案呢?”一個溫和的聲音響起,好似春風拂過我的面龐,“這印章是對你敢于舉手的獎勵,同時,它也是我對你的能力的肯定。”“謝謝老師!”我驚喜道。接過印章,它如千百斤重一般。那一刻,我真真正正的得到了老師給予我的精神禮物,它就是——自信!
自從那件事后,自信就正式的在我內心定居,不曾離開過了。也許,物質禮物的價值是有限的,但精神禮物的價值是無限的,只有它,才能陪伴每一個人一輩子!
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