一年級作文。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板]作文：戀愛論 - 一年級推薦一則》，相信您可以學習借鑒。

戀字以心為底，是一種打心眼里對所愛之人愛慕的感覺。正所謂醉過知酒濃，愛過知情重。由于忠心的愛過，所以毫不勉強地情愿支出，這就是愛情的開端。我暗自里覺得愛情也是一門大知識，須要用能干去籌備，用忠心去珍愛。真實明白愛情的人是最有能干的人，由于站得高，所以不躁；由于看得透，所以不妄；由于行得正，所以不卑；由于處得真，所以不亢。

愛情不肯定要卿卿我我，它可于是一個眼光一個淺笑一聲安撫一個舉措。孤雁南飛獨落莫，情到濃時情轉薄由于是真愛，所以不怕它改變，一聲安撫足以知道關懷，一個眼光足以表白愛意。美好是種覺得，說的人多，明白人少，想來，這就是愛情的真理吧。

由于愛情，所以我們學會了關懷，由此我們明白了戴德。運氣的安頓也好，上天的祝愿也好，總之，兩人的重逢讓他可能她明白人海茫茫，認識不容易，所以他感謝她的父母，她感激他的支出。由于愛情，我們明白了愛惜，堪稱士為相知者死，女為悅己者容，從認識到心腹到愛情毫不是裝腔作勢，而是理所當然的因緣，看來愛情是一種緣的結晶，彌足寶貴又讓人彌足感激。

如來拈花，迦葉淺笑。本來我們每一個人都有一種同心合意的奇妙，而愛情又是這其中最優美的一局部。泛愛是一種高度，是一種時髦；愛情是一種溫度，是一種作風。或許我們做不到泛愛，但是我們肯定要學會愛情。我們沒辦法融解全面世界，但是我們卻可以暖和身旁的一顆心。泛愛以時髦寬大為主，聚恬澹、闊達以寬容萬象；愛情以忠心守衛為主，集放浪、肩負來長相思守。若泛愛是世界，那么愛情就是一屋。是以一屋不掃，何故掃世界？

愛情不是一場游戲，誰都不是這場游戲的計劃玩家，所以沒有誰可以片面操縱戀情的進展，成為這場游戲的boss。愛情中，若核心偏側于任何一方，都將使戀情改變。由于沒有人情愿被另外一個人操縱，假如沒有公正和自由，戀情又談何而來。愛一個人，開始要敬服他，這是對人處事最根底的作風；篤信對方是愛情的前提，假如連對本人最愛的人都持有警戒之心，那么這場戀情必定遺失了原味，成為一場打賭，變得毫無意旨且勞心費心，談何它的甘甜？

一百次山盟海誓的空頭支票不如當下的行徑，一百句甜言蜜語的欺騙不如一條-誠懇。當今的我們早已不再處于稚嫩迂曲的孩堤時期，我們在愛情中要學會愛惜當下。人生多變，世事無常，不是你身旁的人都可以安安全全地陪你終老。所以請緊緊記取送活人玫瑰悠久超過送故交寶貴的花圈。愛，沒有限期，但你或愛你的人卻每時每刻在這無常多變的世界中蒙受分別的變故。所以愛惜眼昔人吧，莫讓我們空留為時已晚的空遺恨。正如朋友說的有多少人在你來不迭愛惜之昔人已不在，有多少事在你還來不迭抵償之前為時已晚？所以，不要做一旦一夕的賞花人，愛惜生命中庸他的每次感激，做一個美好的人吧！

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[寫作分享] 植樹節作文一年級30字精選一則

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[寫作分享] 植樹節作文一年級30字精選一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有的時候我不禁沉思：為什么我的雙優就這樣消失了呢？是我的作文水平倒退了？還是我不力不從心了？一串串疑問就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉，甚至有時我閉上眼睛都會感到天旋地轉，分不清東南西北。我睜開眼睛，長嘆一口氣，明白了：我的作文水平不僅是倒退了，而且我越長大，身邊的形形色色的東西也就會越多，許多事情都想去嘗試，不嘗試心里就像有只小貓似的，直抓心，抓得我不得不力不從心，甚至耽擱下作業去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就無法集中，我要是去做，我就會落下許多課時。我頓時感到了茫然，進退兩難。

20xx一年級敘事作文匯總學會放下戒備_550字孝，我們的精神傳承_800字我們都是追夢人_800字文明在心中_550字鼓勵的力量_1000字從此不再孤單_550字拿牛奶_250字第一次自己在家_250字最難忘的一件事_400字餃子_450字成績有那么重要嗎_450字學騎自行車_450字我去農村_350字我的家_350字

[實用作文] 一年級美麗的春天作文精選一則

作文相信大家都寫過吧，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[實用作文] 一年級美麗的春天作文精選一則”僅供參考，希望能為您提供參考！

玄武湖的美麗的，它風景優美，還有很多美麗的傳說，它還有一些小山，非常美麗，這些山被綠色所覆蓋，非常顯眼。它的城墻也很壯觀，像一條巨大的龍，城墻上的弓箭口可真像巨龍身上的鱗片。

秋天，小草沒有了春天的光彩，花兒沒有了夏天的面貌，但是，顏色更美的菊花開了！有紅的，藍的，紫的，黃的，美麗極了！樹爺爺的葉子葉飄落了下來，小樹葉們邊跳舞邊飛到更遠的地方去，去看外面的大世界。

我正在抄作文時，發現同桌薛萌正在聚精會神地抄著她的作文。我不屑地看了看她，心里涌出了嫉妒，心想：“不就是作文得了獎，老師在班里表揚了她嗎，有什么大不了的？”因為心生嫉妒，沖動涌上了我的心頭，我狠狠地用胳膊肘撞了她一下，她的作文本被筆尖刺破了，快要抄完的作文被我的沖動毀掉了。她用一種眼神看著我。我發現，那眼神里包含了很多，有無奈、不忍、難過、痛苦……

[作文收藏]小學一年級優秀作文捉迷藏精選一則

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]小學一年級優秀作文捉迷藏精選一則”，但愿可以給你帶來幫助。

今天我們玩了一個游戲，大家都知道，他叫捉迷藏，這一次，我可是上刀山、下火海才找到他們的，過來聽聽吧！

今天我們來玩捉迷藏！弟弟先說道，好吧！反正坐著沒意思就玩一點有意思的游戲唄！來，誰輸誰抓！石頭、剪刀、布！我大喜，我抓！因為什么呢？藏起來必須一動不動，很難受的！數五十秒！一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二……藏好沒！我說道，一片寂靜……我就知道！他們藏到樓底下了！沒有上樓的聲音呢，只有樓下了，我想所有地方都看了，一無所獲！

我知道了，我看見衣服有點鼓就猜測他在那里邊！找到一個！再找另外一個，我發現窗簾是散著的，就知道還有一個在窗簾后面！找到了！滿載而歸！哈哈哈哈哈哈哈哈哈！我勝利了，勝利的感覺甚是好哇！

[寫作分享] 一年級作文三則怎么寫

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[寫作分享] 一年級作文三則怎么寫”，歡迎您來這里參考。

我是藍天，我是一片廣闊、美麗的藍天。我的微笑，掛在鳥兒臉上，我的眼睛，安在太陽和月亮上。我讓小鳥們自由飛翔，我讓云朵們快樂玩耍，我使疲勞的人們心情愉快，我使愉快的人開心生活。

我是藍天，我是一片廣闊、美麗的藍天。我是太陽和月亮的母親，我是小鳥們共同的樂園。我是可以欣賞的一幅畫，我是可以拾得星星和月亮，我是自由的代表和藍色的結晶。

我是藍天，我是一片廣闊、美麗的藍天。

[推薦寫作] 一年級假期生活作文

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 一年級假期生活作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一年之際在于春好的開始是成功的一半，立春了，意味著春天來了。

我從一年級到現在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班干部。

語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

初三的生活對于以前的我們來說是十分向往的，在我們的眼中初三的生活是充滿了激情和活力。可是當我們真正進入初三時，初三的生活和我們所想象真的是迥然不同。

今年的高分作文很遺憾地大多判給了寫相似的題材的作文上，這一類作文一般又判分在55分以上，例如寫爺爺或奶奶或家中的某一位親人為自己或為他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕;桂花蜜、桂花糕，或者是其他的一道精美的吃的東西……然后抒發自己的感想或感悟，選材符合要求，立意存現了，寫作手法也到位了，所以分數不可能低。但我們閱卷老師在感嘆考生語言、結構等功底的同時，又為考生的千篇一律的選材感到驚心，難道生活中就沒有讓我們回味的其他的人和事了嗎?我們教給學生觀察生活的視野是不是太狹小了呢?我們是不是忽略了教給學生觀察更廣闊的大生活的意識呢?這樣的學生教出來，心胸、境界是不是值得人擔憂呢?

[寫作借鑒] 作文：論碎片化閱讀推薦一則

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文：論碎片化閱讀推薦一則”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在移動互聯網大為發展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的學習……碎片化的生活無時無刻在我們的身邊，影響著我們。今天，我就要來說說碎片化閱讀。

碎片化閱讀是什么？碎片化閱讀指的是以手機、電子書、網絡等電子產品為主要載體的閱讀。也就是說，你可以隨時隨地拿出你的電子產品進行閱讀，不用擔心能讀多少，下次可以繼續接著閱讀。碎片化閱讀的優勢就在于此。相比紙質閱讀，它可以使我們更好得利用時間，利用碎片化的時間進行閱讀，比如在站臺上等地鐵時，在公交車上坐車時，在醫院看病時，在排隊買東西時，在超市等待付款時，等等。利用碎片化時間利用我們手中的電子產品進行閱讀，更加快捷方便。碎片化閱讀的另一個優點是：可以節約用錢。一個電子設備可以購買無限本書，而且比購買紙質的書便宜將近80%。紙質閱讀要想看一本得買一本，有些書像小說類的看過一遍可能以后再也不會看了，這是極其浪費的。除此之外，當你閱讀到好文章好段落時，可以通過電子設備分享給朋友一起閱讀，這是紙質書做不到的。

當然，任何事情都有兩面性，有利也有弊。碎片化閱讀的弊端也不少。首先，長期的碎片化閱讀，往往會使人注意力不集中，即使沒有任何消息，也會下意識得時不時拿出手機，對著屏幕按幾下，對做任何事情都會有所影響。這就是為什么現在馬路上公車上地鐵上到處都是“低頭族”，有時甚至會引發交通事故，造成財產和人員傷亡。長期低頭，還會造成頸椎腰椎等疼痛疾病。其次，經常盯著手機屏幕看，對視力會造成很大的影響，視力下降，近視眼隨之而來。近視了就得戴眼鏡，戴上了眼鏡，在進行體育運動或是其他活動時便會帶來諸多不便。另一個弊端便是碎片化閱讀時，一晃一頁就翻過去了，不會再翻回來，不能認真仔細地進行有思考的閱讀，只是草草地瀏覽了一遍，對于有些文獻方面的著作，世界名著等需要細細研究的閱讀是不利的。相比這一點，紙質閱讀更有優勢一些。我們通常會在閱讀時拿一支筆，在書上圈圈劃劃，做些讀書筆記，邊讀邊思考。以后再看時還能看到當時閱讀時心的軌跡，有些書每一次閱讀都會有新的收獲，這是紙質化閱讀的一個很大的優勢。

比較碎片化閱讀的利和弊，碎片化閱讀與紙質閱讀，我個人認為弊大于利，更支持紙質化閱讀。雖然現在是個高科技時代，但是，我覺得有些傳統的東西還是值得傳承下來。閱讀本是個需要靜下心來，細細品味的東西，不能圖快。只能說傳統的閱讀和現代化的閱讀平分秋色，各有利弊，關鍵是看個人習慣和分類閱讀，哪些適合紙質閱讀，哪些適合碎片化閱讀。

[推薦寫作] 一年級作文美麗河北（一篇）

語文老師經常會要求我們寫作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“[推薦寫作] 一年級作文美麗河北（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

如果想使作文寫作擺脫平淡，考生可適當選擇運用技巧，在句式上做一些變換，用一些反問句、設問句、排比句,以此來增強語言的美感，使作文精彩。

的確，軍訓是辛苦的，但卻辛苦得美麗，美麗而動人，動人得讓人難以忘懷。我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，因為它是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓，它帶給了我們一份堅持，一種力量，一種堅貞不屈的品質。

故事講完了，我們全部同學一起走進了教室。我坐上了椅子，拿起卷子，沉默不語地寫起作文來。寫著寫著，一位哥哥走了進來跟周老師說著什么話，但我還是集中注意力寫著。作文寫完了，我和蘇樂賢一起走出客廳玩。

再往前走，是一座寧靜的廣場，廣場兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風慢慢游過，映山紅隨著微風慢慢地舞動起來，像是在跳舞的小姑娘。

我呢，又恰恰是一個愛做夢的小女孩。記得小時候，我做的第一個夢就是在我的家里可以有一面供我畫畫的墻，我會在上面畫上天空，天空中還飄著朵朵白云；畫出蔚藍的大海，一個光著腳丫穿著白裙的小女孩，在開心地拾貝殼。長大一點，我希望媽媽是個裁縫，爸爸是個玩具廠長，這樣我就有漂亮的新衣服，和玩不完的玩具。再大一點，當我看到電視里，四川地震中的小朋友，他們很可憐，失去了父母，失去了家，吃不飽，穿不暖。這時的夢想是像姑姑一樣在銀行上班，原因很簡單，銀行里有花不完的錢，我可以那些送給他們，讓他們像我一樣不愁吃穿。過著幸福的日子。后來我才知道，原來銀行的錢是別人的，一分也不能動，我又不得不換一個夢想，這時候我已經上小學一年級了，我希望能像大哥哥大姐姐似的戴上鮮艷的紅領巾，每逢升旗時，可以向國旗敬隊禮，二年級時，我實現了這個夢想，我成為了少先隊的一員，我格外珍惜這個屬于我的榮譽。到了三年級，我們開始接觸到了作文，那是我發現似乎對作文情有獨鐘，再后來，我的作文幾乎每次都是范文，在老師的推薦下，我還參加了作文比賽，那是我第一次得獎。，我愛上了寫作。遇到不愉快的事，我仔細觀察路上的行人，動物和景色。回到家，我會把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財富，在班里有時就叫我小作家。這個稱號，更加堅定了我長大后當個作家的想法。現在，我五年級了，我依然堅持著這個夢想，我相信我一定能通過我的努力，是夢想成真。我有一個夢想，夢想著天空會像孩兒時那么的藍，夢想著河水會像孩兒時那般的清澈見底，夢想著周圍的人們會是友善的。

2022作文推薦 一年級秋游作文篇一

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供2022作文推薦 一年級秋游作文篇一，相信對您有參考學習的作用。

三：存銀行。大額的錢我會讓爸爸給我存入銀行，在和爸爸的交流中知道存上還會有利息，定期比活期的利息多，100塊存一年能有近4塊錢的利息，活期只有7角多，我想存一年的，爸爸卻推薦我半年半年的存，說近期國家可能會加息，如果真加了，可以根據情況轉存，存一年的話可能不如先存半年方便，還是爸爸想的周到，這里邊的學問還挺多的呢。

人們常說：眼睛有神龍會飛，標題有神文添彩。考場作文簡潔、新穎、生動、切合文意的標題，常常會贏得閱卷老師的青睞，當然考場作文快速擬題的方法很多。其實，把影視劇片名、歌曲名、詩詞名句、俗語、諺語、歇后語、廣告語、歌詞等適當改動，進行套裝借用作為文章的題目，不僅是考場作文快速擬題的高明之舉，而且常能使文章熠熠生輝，妙趣橫生，所以說作文套裝擬題，沒有什么不可以，在此我向大家推薦50個可以用來套裝的題目，供大家參考：

作文老師很慈愛，喜歡小孩子，經常對我們說笑。老師的外貌特點就是一個高高的鼻梁上架著一個眼睛，顯得很有學問的樣子。

推薦作文： 一年級作文其三

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編整理出來的《推薦作文： 一年級作文其三》，歡迎您來這里參考。

我是一個愛干凈的小孩兒，媽媽說，好孩子要每天早晚都刷牙，讓牙齒變得既白白又很健康。聽完之后我重重的點了點頭，讓媽媽放心。

我覺得自己要聽媽媽的的話，所以我每天刷五次的牙，可是后來，我刷牙的時候卻把牙齒刷掉了，嚇得我哇哇的就哭了起來，媽媽聽到聲音走過來，詢問了我情況，摸摸我的頭說，傻孩子，沒事的，你那是到了該換牙的年紀啦。但是下次不許每天刷那么多次牙了，牙膏里有些物質如果過量的話對牙齒也是有害的。

聽完之后我恍然大悟，原來有的東西既不宜少也不宜多，要適量才是最好的。

熱搜作文: 冬天到了文章一年級-一年級文章其二

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 冬天到了文章一年級-一年級文章其二”大家盡管來參考，希望有所幫助。

冬天到了，寒冷的北風呼呼的刮著，一場鵝毛大雪后世界變成了銀白色。

青翠的蒼松披著雪花毯站在寒風中，黃色的蠟梅展開了笑臉，纖細的翠竹把腰桿挺得筆直。

冰天雪地中不見了小動物的影子，原來蟒蛇、螞蟻和刺猬都冬眠了。

可是小朋友們一點也不怕冷，有的在山坡上滑雪，有的在冰面上溜冰，還有的在雪地上跳繩。他們是冬天里快樂的小精靈。

我愛雪后的冬天，我愛在雪地里玩耍。瑞雪兆豐年！

推薦日記: 一年級日記：云其一

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“推薦日記: 一年級日記：云其一”，相信您可以學習借鑒。

那朵白云真胖。真懶。它就一朵。泛在空中，幾乎沒動。

它沒有“腦袋”也沒有“尾巴”，就是一團。

它飄得好慢啊。就算周圍的云都跑到天的另一端了，它也無所謂，不改變速度，也不改變方向。

就算最后要變成烏云，也無所謂啦。因為這樣就可以重新降臨到大地啦。

我也好想變成那朵白云，慢慢地朝著最明亮的天空飄去，就算最后變成一朵烏云，老去、死去……

作文收藏: 一年級文章之一

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作文時都非常迷茫，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 一年級文章之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的童年時光里，有一件非常令我難忘，這就是：和武楠一起學滑板。

記得，上2年級時，在體育場有許多人滑蛇形滑板，我也想滑，就買了一個粉紅色的。晚上，我和武楠約好了一起學。

八點多，我和我媽媽和武楠的媽媽都來了，一起在平地上學，比比誰學得最快。我們一開始不知道怎么上，就一直觀察，原來，先把左腳放在第一個板上，再走兩步，右腳上第2個，就可以了——

一開始，我和武楠一直覺著很簡單，只要走兩步就可以了，誰知，我們兩個總是磕磕碰碰，這是，我才知道，我們才知道它難了。

這是我童年忘不了的事，我也從中悟到了道理：世上無難事，只怕有心人！