獨立日觀后感。

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。您是否正在為寫作文而發愁呢？以下就是小編給大家收集整理的“[跟我寫觀后感] 一年級觀后感作文：《獨立日》觀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

6月29日星期三下午，是個非常值得高興的日子，我們班和二（4）班一起組織看電影，這是我們兩個班第一次組合在一起。當所有的同學都到影廳的時候，我們聽從隊長的指揮排著整齊的隊伍陸陸續續地進了放映廳，一進放影廳，這部《獨立日》的電影在我的腦海幻想著……

電影的開頭部分讓我有點小失望，并不向我想的那樣精彩，我覺得自己有點看不懂，因此開始做我的小動作了，當電影放到蜂后帶著許多外星人來侵入地球時，我的注意力，馬上又回到了影片中來，外星人的侵入，破壞了我們人類的地球，英國人通過電腦來向全國發起求救信號，各國收到信號后，紛紛派了許多飛機來幫助英國，大家齊心協力，把外星人打敗了。

看了這部電影，讓我學到了，只要不怕困難，就能成功。這是一部驚險、刺激，關于冒險的科幻電影，同時，讓我感受到我們的科學武器真厲害呀！帶著許多問題，我依依不舍的離開了電影院。

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[實用觀后感] 一年級觀后感作文：《犟龜》(推薦一篇)

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用觀后感] 一年級觀后感作文：《犟龜》(推薦一篇)”，僅供您在工作和學習中參考。

我讀完了《犟龜》這個故事，書里面講了一只烏龜叫淘淘。它要去參加獅王二十八世的婚禮。淘淘是聽見雄鴿薩羅莫說的，薩羅莫還說：“獅王二十八世邀請所有的動物來參加，但是要快，因為獅子洞路途遙遠，而慶典馬上就要開始啦”！

淘淘一聽，也要去參加。他在路上遇見了許許多多的動物，有蜘蛛發發、蝸牛師師、壁虎茨茨、烏鴉噴嚏。

這些動物都跟淘淘說了一些阻止他去的話，每當淘淘聽見的時候就會說：“只要一步一步往前爬，就一定能到。”最后，它終于到了，但是，不是獅王二十八世的婚禮，而是獅王二十九世的婚禮。但是它依然很高興，因為他到了。

讀了這個故事，我們應該學習淘淘那種堅持的精神，想著自己的目標前進。

[跟我寫觀后感] 作文：感恩會觀后感篇二

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下就是小編給大家收集整理的“[跟我寫觀后感] 作文：感恩會觀后感篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩勵志會觀后感星期四下午2點半那天，從北京請了著名的心理專家張緒坤博士來我們學校，開了驚天地，泣鬼神的一個的感恩勵志報告會！張緒坤用幽默的方式介紹了自己，引起了坐在操場上的初一初二學生的一片大笑。

隨后，有些同學因此抱怨。但是張博士沒有因此中斷了他的講話。張博士用了獨特的方式讓我們進入了每一個人的心靈：你所聽到的不是幻覺，你將進入張緒坤的催眠世界，心靈。

而且讓我們明白了一句話“因為我們也不了解自己，不認識真實的自己”。還有，但張博士的話說完后，大家都淚流滿面的站起來拍手，慶祝自己。而我也和同學一起哭了。

從他的催眠術中，仿佛又看到了童年時的場景。回到現實中，我看見我的老師，而且我們班最后一排的同學也代表了我們擁抱了老師。但我們，和張博士一起說完了“老師我愛您們”以后，我們的班主任老師已經淚流滿面了！

我知道我也明白，張博士所說的心靈世界，就是讓我們從中找到一個真實的我：找回以前的快樂，以前的童真，以前的真實！為人父母為自己的兒女，注入心血，而我們有何時去看到了他們的手上的皺紋。

最后，我從這個勵志會后，我學到了對我自己以該怎么做人的幾個字：大孝，博愛，有知識，馬上行動！從這里面，我看出了真正的自己，真實的自我！

[跟我寫觀后感] 作文： 范文：《記憶碎片》觀后感其八

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[跟我寫觀后感] 作文： 范文：《記憶碎片》觀后感其八”，相信您可以學習借鑒。

《記憶碎片》是一部完美倒置的電影，非其故事結構如何的復雜，而是它的敘述手法一味倒置得慘絕人寰，聞所未聞。相對于很多懸疑電影情節的跌宕起伏，該片劇情平鋪起來甚至可謂簡單，但克里斯托弗·諾蘭的大膽造就了一部舉世無雙的電影，正如同倒著說一句話，極為簡單的規則，卻說者費心，聽者困難，可見越是打破常規的簡單規則，越是令人手足無措，越是飽含了創作人員的靈感與心血。該片敘事結構整齊地劃分為兩條并行線索，可見諾蘭并非炫技以求眼花繚亂，黑白的是正敘，是故事發展的前半部分，彩色的是倒敘，是事情愈演愈烈的后半部分。但這倒敘不能等同于作文里普通意義的那種簡單倒敘，而是如同每個字倒著說似的，拆分成二十個段落有余，每一個段落的結尾接前一個彩色段落的開頭，開頭又接下一個段落的結尾，如此這般從腳到頭的倒敘，因此才慘絕人寰。影片經整理大致的故事情節是這樣的：萊昂納多·謝爾比的妻子被一個叫JohnG的毒販謀殺，但并沒死，只是萊昂納多頭部在那天晚上受重擊，從此失去了短期記憶，只記得昏迷前的所有事。他的妻子無法接受這一事實，以自己的生命為賭注，讓萊昂納多一次次為她注射胰島素，最終死亡。妻子死后，萊昂納多誤以為妻子死于他昏迷前看到的——窒息在透明袋中，不相信警察結論，在探長泰迪的幫助下自己去找到當年夜闖他們家的JohnG,但他在殺了人后失去記憶，泰迪又把拍下他復仇后的照片藏了起來，為了自己利益，利用萊昂納多殺死了杰米，但萊昂納多終于“復仇”后卻為了生活有目標而任由自己忘記這件事，并把泰迪的車牌號記下，當做下一個JohnG。而杰米女友娜塔莉亞知道兇手是萊昂納多，于是在啤酒里吐口水試探到他確實失憶，但幕后黑手是泰迪。杰米死后，毒販同伙德比為了那20萬騷擾娜塔莉亞，她就利用萊昂納多揍了德比，又幫萊昂納多找到車牌的車主，就是泰迪，于是萊昂納多殺了泰迪，但他會不會繼續尋找下一個JohnG作為維持生活的目標沒人知道...

有人說，看不懂的電影就是好影片。因為它深邃、富有哲理、而且結構復雜，令人眼花繚亂。如果從這個角度說，《記憶碎片》是再好不過的影片了。本片很復雜，我說的是結構。在結構上，《記憶碎片》融合了至少三種的非戲劇性的結構方式：重復式、回環式和嵌套結構。簡單說，每一個情節的莫名其妙的出現，都會在之后幾分鐘內的畫面中重復出現，并試圖解釋前面故事發生的原因——這就是重復式；回環式，就是每個被導入的段落，即使在臨近的片段中得不到相應的回復出現，那么也會在之后或者影片最后出現，讓觀眾覺得到最后才能豁然開朗、一目了然；而整部影片的開頭、中間、結尾都是相互出現和呼應的，也就是說，大的重復性的結構中套著每一個具體的小的重復結構——這就是嵌套。當然，嵌套在不同學者看來有不同的解釋，這是我的解釋。

如果你能從電影中得到上述信息，那么你懂了一半。那么又是什么讓另一半不能被我們看穿？又是什么讓這部看不懂的影片獲得如此多的奧斯卡提名？它成功在什么地方？這是我在看這部影片時候時時發出的疑問。在長達兩個小時的觀看后，我仍然沒有很確定其中的答案，但我還是想借用美國著名的影評專家麥基的理論來回答。麥基是美國著名的電影理論家，在他的著作《故事——材質、結構、風格和銀幕劇作的原理》中，始終強調“故事”的重要性。他認為故事的結構和風格是決定一部影片好壞的關鍵因素。很多影片取得不了大家的信任和支持，歸根到底都源自于“不會講故事”。像好萊塢的傳統大片那樣的影片，只是在表面的技術上做文章，純粹為了炫技和商業的影片是得不到贊譽的。那么好的電影的成功就依賴于故事講的好。我很同意他的觀點。在我看完《記憶碎片》后，感觸

更加的深刻。從整部影片看來，《記憶碎片》講的“故事”是一個很尋常的故事——主人公的妻子被人奸污，兇手試圖將其殺害，但在最后被主人公救下，只是主人公也被兇手打成短期失憶癥，隨后主人公為了找出這個兇手，不斷的到處尋找破碎的記憶，試圖找出第二個兇手，因為之前警方已經將兇手拘捕，但主人公卻堅信背后有著第二個兇手，正是這個兇手將他打成腦震蕩造成痛苦的不能進行記憶的人生。主人公堅信自己的老婆被兇手殺死了，并且勾勒出另一對夫婦，而那對夫婦正是與主人公發生了同樣的命運，只不過妻子是被失憶的丈夫在無意中殺死的，而真相是主人公自己想象的那對夫妻正是自己的親身經歷。也即是說，主人公要找的第二個兇手其實是他自己。但是在影片的最后，他都沒有把這個訊息傳達給自己，而是將好友對他的忠告全部“燒掉”，重新踏上尋找殺妻兇手的道路。影片在此戛然而止，給人留下無限的遐想。而整部影片如果以上述的順序來進行講述的話，那么也就沒有那么大的轟動效果了。編劇和導演利用重復式的故事結構，使得影片在連綿不斷的記憶的碎片中進行，他們將上述故事拆解成很多的小“碎片”，并重新組合到影片中，構成一種看似難懂的結構，并在不斷的拼接碎片的過程中，將主人公失憶前妻子被害的場景慢慢的呈現在觀眾眼前，只有到最后你才能建構起對整個故事的“記憶”。這其實就是敘述的技巧——即麥基所謂“講故事”的技巧。麥基說，會講故事的人是在不停的前后穿插中將故事的整個過程娓娓道來。而那種從頭說起的故事，不是故事，只是生活碎片的簡單拼接，是流水賬。我認為，從這個意義上，《記憶碎片》是真正高明的作品。它讓你看不懂，卻拼命想去了解和構建。

用倒敘的電影很多，我們的問題在于，他為什么要用倒敘來展開故事，如果導演這樣剪輯影片的目的不是為了嘩眾取寵，那我們就應該注意了。首先故事的主人公患有罕見的健忘癥，只能記住幾分鐘內發生的事情，以至于在奔跑的過程中，不知道是追人還是被追了。對于他來說，生活就是支離破碎的。影片采用一段段的倒敘，用這種情節的非正常敘述讓觀眾切身地進入了主角的內心世界。因為觀眾也不知道了先前究竟發生了何事，恰似主角的遺忘。所以試想采用正敘的話，觀眾會僅僅看到一個小丑在故事中被人左右，影片必定平淡無奇。正因本故事的特殊性，正敘的影片結尾是不會精彩的，而讓故事發展的最初要素才令人震撼，作為影片結尾才能起到意想不到的效果。

其實《記憶碎片》除了主線劇情采用倒敘，還有一條同時穿插的順敘支線，這條線是用黑白片的方式表現出來的，以主角的電話對白加少量閃回鏡頭，扯出了一個貌似跟主要劇情毫不相干、其實為人物和主題起到陪襯作用的故事。主角的手上刺有“記住山米·金齊斯”的字樣，這山米跟主角的私人生活無關，是他失憶前調查的一樁保險金的申請者。山米因車禍患上短期失憶，保險公司本該賠償一大筆錢，但萊昂納多懷疑山米作假，最后以某種借口駁回了他的申請。山米的太太為了測試丈夫是否裝蒜，讓山米為她注射藥劑考驗他，結果送了性命，而山米最終也被送進瘋人院。可見其實《記憶碎片》除了主線劇情采用倒敘，還有一條同時穿插的順敘支線，這條線是用黑白片的方式表現出來的，以主角的電話對白加少量閃回鏡頭，扯出了一個貌似跟主要劇情毫不相干、其實為人物和主題起到陪襯作用的故事。主角的手上刺有“記住山米·金齊斯”的字樣，這山米跟主角的私人生活無關，是他失憶前調查的一樁保險金的申請者。山米因車禍患上短期失憶，保險公司本該賠償一大筆錢，但其實《記憶碎片》除了主線劇情采用倒敘，還有一條同時穿插的順敘支線，這條線是用黑白片的方式表現出來的，以主角的電話對白加少量閃回鏡頭，扯出了一個貌似跟主要劇情毫不相干、其實為

人物和主題起到陪襯作用的故事。主角的手上刺有“記住山米·金齊斯”的字樣，這山米跟主角的私人生活無關，是他失憶前調查的一樁保險金的申請者。山米因車禍患上短期失憶，保險公司本該賠償一大筆錢，但萊昂納多懷疑山米作假，最后以某種借口駁回了他的申請。山米的太太為了測試丈夫是否裝蒜，讓山米為她注射藥劑考驗他，結果送了性命，而山米最終也被送進瘋人院。可見萊昂納多積下的陰德，終于在他自己的生活里得到報應。

假設這個帶有黑色風格的故事沒有經過如此精巧的裁剪，這只會是一部再普通不過的犯罪驚悚片。編導的智慧和膽識把這一碟家常菜調制成回味無窮的佳肴，使之躋身佳片行列。

[跟我寫觀后感] 閱兵儀式觀后感作文場面描寫

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編收集并整理了“[跟我寫觀后感] 閱兵儀式觀后感作文場面描寫”，希望對您有一定的幫助。

今天是個好日子，我懷著激動的心情觀看在北京天安門舉行的為中華人民共和國成立70周年的國慶閱兵的盛典 。這是我國第十六次閱兵，是揚我軍威，揚我國威的大會。這是作為中國人非常驕傲的時刻，我盼著，盼著這個偉大的時刻到來。

10時整，國慶閱兵慶典開始，鳴禮炮70響，聲音震耳欲聾，解放軍叔叔從人民英雄紀念碑列方隊大踏步走來，他們昂首闊步，精神充沛，斗志昂揚。這時，讓中華兒女熱血沸騰的《義勇軍進行曲》奏響，鮮艷的五星紅旗像一束火焰在天幕上燃燒。我跟隨電視大聲唱著，我高呼：“祖國祝你生日快樂!”

閱兵分列式開始了。在鮮艷的八一軍旗引領下，邁著整齊步伐動地而來。這整齊、鏗鏘的足音 讓我感受到：我們是個偉大的民族，作為中國人感到非常自豪。

[跟我寫觀后感] 作文：《攀登者》觀后感季度范文精選

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。有沒有比較好的作文給我們參考呢？以下是小編收集整理的“[跟我寫觀后感] 作文：《攀登者》觀后感季度范文精選”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

你們聽說過珠穆朗瑪峰嗎？我相信你們肯定聽說過，因為它是世界最高峰，在1960年的時候，我國的國家登山隊曾經去攀登過珠峰，當時因為沒有照片，而不被國外認可。

這部電影根據中國登山隊兩次攀登珠峰的真實事件改變。在開篇時，國家登山隊在1960年第1次去攀登珠峰，因為當時沒有影像資料，而被國外提出異議。1975年，中國重新組建了登山隊，第2次攀登珠峰。

在電影中主角吳京飾演的方五洲，就是1960年攀登珠峰的一名隊員。當時攀登上珠峰的只有三個人，他們隊伍剛出發時有9人后來犧牲了6名隊員。1975年，他還在鍋爐房里當鍋爐工人時，突然收到了國家登山隊的一封來信，讓他去國家登山隊報道，他熱淚盈眶。

國家登山隊重新招收了許多的隊員，也有一些人在訓練中因為不達標而被淘汰。最后登山的時候，不少隊員在中途犧牲了，前后兩次任務失敗了。

當時國家氣象局檢測出來已經沒有窗口期了，在他們正準備放棄此次計劃的時候，幫助登山隊登頂的氣象組卻報告說還有一次窗口期。于是他們又一次向山頂沖刺，最后終于成功地登上了珠穆朗瑪峰峰頂，還準確的拍攝了360度的照片，將中國國旗插上珠峰，并向全世界公布了測量的珠穆朗瑪峰新高度：8848.13米。

這部電影告訴我們，永遠都不要只聽別人說的話，要遵循自己的想法和觀察，這樣子你才能成功。正如電影中一直堅持不懈的方五洲，他正是因為堅持，才最后成功的攀上了峰頂。這樣子的事例還不夠鼓舞你嗎？快快變成一個努力的人，去干好自己想干的每一件事吧。

[優質觀后感] 國慶盛典觀后感四年級作文其一

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來的“[優質觀后感] 國慶盛典觀后感四年級作文其一”，但愿可以給你帶來幫助。

70年前，我們的先輩用生命和鮮血結束了艱苦而悲壯的戰斗，70年后，我們接過國家，用力量想全世界宣告中國的力量，這是對先輩們的一種心愿的滿足，也是后人們應該做到的義務。2019年10月1日，我們祖國的天安門廣場升起了大閱兵的國旗，奏響了大閱兵的國歌，全世界的中國人的愛國熱情，在這一個刻被點燃。

這一天是不尋常的一天，不單單是祖國成立70周年的紀念日，更是中國發展的一個新階段的開始。從1949年開始，我們的祖國屬于落后的國家，在這70年間，我們屬于追趕世界的國家。追趕的速度很快，絲毫不敢慢下來，因為我們深知，落后就要挨打。而到了今天，我們正式宣告，中國已經走在世界潮流的前線!

大閱兵儀式不單單是展示中國的力量，還是對歷史的一種銘記。銘記過去那些屈辱的日子，借此鞭笞我們更加不敢懈怠地前行。大閱兵也是向世界宣告，中國有足夠保護自己的能力，但是中國也不會挑起戰爭。更強的軍事實力，是為了更長治久安的和平。作為炎黃子孫的我們，一定要明白國家這份心意。

[優質觀后感] 作文：閱兵觀后感 - 二年級之二

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優質觀后感] 作文：閱兵觀后感 - 二年級之二》，相信您可以學習借鑒。

二O一九年十月一日，是我們偉大的祖國七十歲生日。

早上十點閱兵慶典開始了。嘹亮的國歌唱響了整個天安門廣場，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，在空中飄揚，XXX站在敞篷車的正中間，向海軍、陸軍、空軍問好，每一個方陣都有著雄偉的氣勢和精良的裝備，他們異口同聲的回答：主席好，為人民服務。

看完了閱兵，我覺得我們的祖國很強大，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。

【觀后感收藏】 作文：《哪吒》觀后感篇一

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編幫大家編輯的《【觀后感收藏】 作文：《哪吒》觀后感篇一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我和哥哥一起去電影院看了《哪吒》這部電影，這部電影看完后我感慨萬千。

《哪吒》這部電影講述了哪吒這個孩子的成長故事。哪吒自小就很不被人看好，因為靈珠被人拿走了，它是一顆魔丸。也因為這個，大家都認為他是一個小妖怪，這個外號讓他不開心，但當他認識真正的龍族靈珠時，他便活得越來越開心、越來越高興，直到哪吒三歲時，才被大家認可。我從這個電影中看出了不認命的命就是哪吒的命！

不認命的命就是哪吒的命，這是我悟出的一個道理，談到這兒，我就想起了一些人的故事。

世界上有健全人，也有不健全的人，比如殘疾人。比如有些殘疾人是沒有雙手的等，他們也經常會像哪吒一樣被人說三道四、指指點點，他們無法用手寫字，無法用手吃飯，無法用手洗頭，無法用腿走路，很多事情他們都做不了，但他們克服一切困難用自己的雙腳完成了這一切，用腳來寫字、用腳來吃飯、用腳來自己洗頭發！他們并不認為老天對他們不公平，認為失去雙手，讓他們的雙腳如雙手一樣靈活，雖然這是他們自己努力而得來的，他們有自信而又自在開心的生活著。我認為，這就是不認命的命！

觀影后，我們都落淚了，我以后會更加努力學習，只有自己努力了，才能為自己創造更美好的明天，命運是掌握在自己的手里的！

【觀后感參考】 三年級觀后感作文：青澀的記憶觀后感季度范文精選

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【觀后感參考】 三年級觀后感作文：青澀的記憶觀后感季度范文精選”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天，看來《青澀的記憶》這部電一影，深深的印在我的心里，幾個不同家庭背景下的孩子由于不同的原因沉迷于網絡，最終走上犯罪之路。

第一個孩子，他本是個好學生，可因為爸爸的外一遇引發了家庭矛盾，他感到什么都沒有意思，便開始沉迷網絡。一天和同學看電一影發現了他爸爸，因為生氣，便把自己泡在網吧兩天兩夜，沒錢了便和另外二個同學偷東西，可是被保安發現了，他們便把保安打昏并偷走了一箱充值卡，逃走了，更加沉迷網絡。

第二個孩子，他學一習一不好，所以他爸爸經常打他，他對爸爸非常憎恨，對學一習一愈加沒有興趣，也開始沉迷網絡。有一次，看見了一個在網吧因不給錢被趕出去的人在偷東西，他被誤認為是同伙也被抓了起來，后來因為老師的家訪，他爸爸不再打他，他便開始好好學一習一了，可是好景不長------

第三個孩子，他學一習一也不好，爸、一媽一長年在外打工，只有一奶一奶一照看他，他也經常在網吧和自己家電腦上玩游戲，后來也和前兩位同學一起偷東西，更嚴重的是：最后他走火入魔看什么都象游戲中的怪物，終于病倒了。

看了這些，還讓我想起我身邊的一件事。20xx年8月份，光山一個13歲的小男孩，呆在網吧7天7夜，當他單身的一媽一媽一忙完生意把他找回來后，因生氣把他關在悶熱的車庫里，最后他因缺水缺氧死亡。這一個個沉痛的教訓難道不是一個個警鐘？

家長們，當你們生下他們的時候，你們無疑是一愛一他們的，但也不能以一愛一的名義打他們以至于剝奪他的生命。一愛一他們請一抽一一點時間陪陪他們，他們必竟是個孩子，他們最后走上犯罪，難道是他們的錯嗎？如果沒家庭暴力，沒有家庭矛盾，沒有父母和孩子的長期分離，給他們一個一溫一暖的家，一個和平的家，一個多溝通的家。他們也不會到網絡上尋求寄托。我還想對天下所有的父母說：“上梁不正下梁能正嗎？”我也想對他們說：“早知如此，何必當初呢？”

最后我想對所有的還沉迷于網絡的同學說：電腦是工具而不是玩具！我們不能做電腦的一奴一隸！