觀察烏龜日記。

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[精選日記] 烏龜的每日一記其五”僅供參考，希望能為您提供參考！

前天，外婆給我買了一只可愛的小烏龜。它有一個硬硬的殼，全身都是深綠色的，于是我給它取名叫“綠寶”。

綠寶的殼上全是一些淡黃和淺綠色相間的花紋，非常好看。它有一個伸縮自如的圓形頭，頭的兩側各有一只綠豆似的小眼睛，眼睛后面有兩塊紅斑，就像兩顆紅瑪瑙。媽媽說，這種龜叫紅耳龜，是從南美洲引進我國的呢。

昨天，天氣很熱，我想，讓綠寶在水里涼快涼快吧。我準備了一個大水盆，正往里面裝水，媽媽對我說：“陽陽，水不要裝得太多了，烏龜和人一樣也要呼吸，別把它淹死了。”我聽了這句話，連忙把水倒掉了一大半，再把綠寶放進去。綠寶就像一個小孩兒，一碰到水，高興得很，在水中游來游去，好像在說：“我自由了，我自由了!”過了一會兒，它又開始跳圓圈舞，四肢均勻地滑著水，圍著水盆繞圈圈，那樣子真讓人發笑呢!

今天，我正閑著沒事做，便想到了綠寶。我想：昨天我剛觀察過它游泳，那現在就觀察它怎么爬吧!說干就干，我把綠寶輕輕地放在地上，我躲在沙發上，悄悄地觀察著它的動靜。只見綠寶把頭從殼里鉆出來，左右看了看，見沒人，便開始爬行了。別人都說烏龜爬得慢，但是我家的綠寶，1秒鐘就爬了5厘米。我還讓綠寶和蝸牛來比賽，綠寶贏了，看來小烏龜爬得并不“慢”啊!

我喜歡這只小烏龜。因為它不但可愛，而且通過觀察，我還知道了一些小烏龜的小秘密呢。

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[優質日記] 小狗的每日一記其五

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[優質日記] 小狗的每日一記其五”，相信您可以學習借鑒。

9月15日

呂老師讓我們觀察一種植物或動物，我觀察我家樓下的皮皮狗。

第一天放學回家，我看見皮皮狗在一個大箱子里睡覺，可是它的尾巴還在搖，我想：他應該是裝的，我走向前去看，他猛的一下站起來了，我下了一大跳。

9月16日9月25日

我這幾天看它每天都在啃骨頭，我非常好奇：皮皮狗的主人這幾天每天都吃排骨嗎？他（她）們吃不膩？我看皮皮狗啃骨頭的時候很難受，它的牙很尖，這時你們一定起疑心了吧，雖然它的牙很尖，但是它一咬骨頭，骨頭就滑在地上了，它咬了好半天才咬掉了一點骨頭，我想：骨頭有那么硬嗎？

9月30日

今天，我看見它在喝水，用舌頭一舔一舔的，很可愛！過了一會就把碗里的水舔完了。

10月1日10月6日

今天，我又看見他那可愛的樣子了，我越來越喜歡它了。

從那以后，我每天放學都能看見它，因為它非常乖，也非常可愛，所以我現在叫它乖狗狗！

[日記借鑒] 觀察每日一記其五

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[日記借鑒] 觀察每日一記其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

20xx年X月X日 星期X 晴

爸爸是山，我總靠在山邊，享受山清水秀的風景。爸爸是山，無論風吹雨打，爸爸總是微笑的面對生活。爸爸是山，保護著我這個剛萌芽的小苗。

爸爸是水，滋潤著我這棵干枯的小苗。爸爸是水，用他豁達的胸懷，包容我的一切過錯。爸爸是水，唱出無比動聽的人生。

爸爸是樹，永遠為我遮風擋雨。爸爸是樹，扎根在深深大地上。爸爸是樹，保護著我們一家。

可憐天下父母心!我們做兒女的，又如何能不為過去因自己的幼稚，傷害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢?我們只有憑著一顆拳拳赤子之心，懷著一份深深地感激之情，為家庭及國家做出貢獻，我們才能不負父母的一片養育之恩。

[日記參考] 秋憶 - 每日一記其五

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記參考] 秋憶 - 每日一記其五”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

秋風吹落葉，吹落片片思念。

夜已深了，你說過，“夜深了，是這座城最美的時候。”對我來說，這座城為我留下的只剩一段纏綿回憶和一個個無眠的夜。腳邊的空酒瓶多了一個又一個，煙蒂多了一根又一根。夜空中閃耀的煙火，仿佛更像一種守候，守候著無趣乏味的生活，守候著渺遠的記憶。

你在哪？還好嗎？那場電影散了嗎？你早已把我的電話刪去了吧？你早已把深愛著你的我從記事本里劃去了吧？我不知道自己要到哪去，也不知道自己的將來會在哪，但無論我去哪都不會帶上你，因為我們已是陌路人。我們一生只有兩次相遇，一次相遇，一次離別，后者總是帶著無數次的陣痛。你留下的回憶，如今已變成一片森林，那你有你和我一起度過的光陰。

每一個故事都有它的方式講述，和愛情一樣，總有它一個方式結束。偶爾惋惜，不必嘆息，既然再見，就不再留戀。

[每日一記]小烏龜觀察日記之四

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習，最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[每日一記]小烏龜觀察日記之四”希望對您有所幫助！

4月27日 星期五 晴

我家養了一只小烏龜，它的小名叫“膽小”。它的龜殼可有趣了。它的脊背上有三個五邊形的圖案，脊背的左上方、左下方、右上方、右下方各有四個四邊形的圖案。而它的正左方和正右方各有六個鉛筆型的圖案。我很喜歡我家的這只小烏龜。

今天，我將小烏龜拿了出來，誰知我一碰到它，它的頭就“閃電”般地縮了進去。今天就觀察到這里了，我也該吃飯了。

4月28日 星期六 晴

今天我吃了早飯，就把小烏龜從水里拿了出來。可是小烏龜好像并不想出來，我捉它時，它就用四只腳使勁蹬，想從我的手中掙脫。可是它太小了，我只輕輕一下就把它的腳弄開了。可是小烏龜也把頭和四只腳縮回了殼里。我本以為它會很快把頭伸出來，可是我等了好一會兒，它就是不肯伸出頭來，沒有一絲想出來的意思。看來，“膽小”的膽子還真是挺小的。

4月29日 星期日 晴

傍晚，我又去看我的“膽小”了。當時它正在水底自由自在地游泳。忽然，我看見從小烏龜的嘴里吐出一些花生末似的東西，然后又往上游走了。我想，這可能是小烏龜吃不完的東西，也可能是它排出的什么廢物吧，或者也可能是水中的一些雜物。看來，想要了解有關烏龜的知識還需要更多的觀察。

我一定會好好照顧我的“膽小”的，我還要繼續觀察、了解它的生活習性，揭開它身上的秘密。

熱門日記: 小烏龜觀察每日一記其三

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？小編收集并整理了“熱門日記: 小烏龜觀察每日一記其三”，歡迎閱讀，供您參考。

一天，我和哥哥在家里觀察烏龜。它長著短短的腿，小小的頭，小小的腳，可愛極了。它在水中爬來爬去，我發現，它的背上有一個大大的殼，殼是用來躲避壞人的。它很聰明，一看見有人來，怕受傷害，頭就縮進去，我每天都會給小烏龜加水。如果你一動它，它也會把頭縮進去，而且，給小烏龜加水太多也不行，為什么呢？因為加水太多的話，它就會悶死。如果它在吃飯的時候，你去打擾它，它就會生氣。天氣冷了，小烏龜在魚缸里一動不動。我很擔心。就問媽媽：“小烏龜是不是死了？”媽媽笑著對我說：“別著急，小烏龜在冬眠呢。”我恍然大悟，小烏龜原來有冬眠的習慣呀。通過觀察，使我了解了許多關于小烏龜的生活知識。

名師點評：本文是一篇不錯的生活小品文，通過描寫烏龜的生活習性，表達了美好的生活情趣。小作者對小烏龜觀察很細致，寫出了它的外形特點，在“短”、“小”中體現了一種可愛。特別是對烏龜的生活習性寫得很有趣，甚至寫出了小烏龜的脾氣，可見小作者對烏龜的觀察入微，文中多處運用了擬人的修辭手法，更體現了小烏龜的可愛個性。字里行間也讓人看到了小作者對小烏龜的由衷喜愛，以及小作者恬淡的生活情趣。總的感覺，文章短小，但文字簡約，很有情韻，值得品讀。