形容秋色美的句子。

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編整理出來的《精選作文: （文章）南園秋色之四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋色宜人的下午，我們去了南園看菊展。一進入南園，我們首先看到了碧波蕩漾、清澈見底的湖泊。一片片落葉漂在湖水中，濺起了一個個小水花，像一朵朵盛開的鮮花，十分美麗。

接著我們看到了一座彎彎曲曲的小橋。橋下游來一群鴨子，嘎嘎地在叫，好像在說：給我們一點吃的吧，我們餓了。

南園到處擺放著五顏六色的菊花，讓人看得眼花繚亂。它們被擺成各種形狀，有的像月亮環繞太陽，有的像美麗的孔雀正在開屏，還有的像天上的銀河。一陣風吹來，它們翩翩起舞，爭奇斗艷。花瓣都伸展開來，我發現它們一朵比一朵美，一朵比一朵鮮艷，可真漂亮呀！

我不得不贊嘆道：南園的秋天可真美呀！整個南園都沉浸在了花的海洋里。

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最新作文: 校園秋色作文其四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求中心明確，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新作文: 校園秋色作文其四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋姑娘有一支奇妙的畫筆，她精心地為我們的校園化了一個彩妝。

空曠的操場上，湛藍的天空飄著形態各異的白云，有的像一匹馳騁的寶馬，有的像讓人垂涎欲滴的火腿，還有的像一只嘎嘎叫的小鴨。

校園的東北角，一排不知名的樹精神抖擻，樹上長滿了數不清的紅果子，那些果子櫻桃般大小，在綠葉的襯托下顯得格外鮮紅欲滴，我真想把它摘下來，做成鏈子，戴在手上、掛在脖子上，把美麗留在身邊。

向西走，幾棵高大的銀杏樹映入眼簾。秋天到了，樹葉脫離枝頭翩翩起舞，遠遠望去，地上像鋪了一層厚厚的金毯，枝頭上只剩下幾把小扇子，像一只只靈動可愛的金蝴蝶。

科技樓東邊的芙蓉樹可美啦！樹上開滿了花，粉紅的、玫紅的、深紅的、白色的、半粉半白的……它們形態各不相同，有的綻開了花瓣，像小女孩的裙子；有的含苞欲放；還有的打著花骨朵，被綠色的花托包裹著，像穿上了一件綠衣裳；有的高高地立在枝頭迎風舞蹈，盡情展示它美麗的舞姿；有的則害羞地躲在綠葉叢中。

空氣中帶著些清新的香味——科技樓南面的桂花在競相開放，誰也不肯讓誰。密密層層的桂花躲在枝葉后面，像是在跟我捉迷藏。每當我走過這里，都會被這濃濃的芳香吸引遲遲不肯離去。經常有小朋友在樹下搖桂花，撿桂花，在金色的桂花雨中盡情嬉戲，有些女孩子小心翼翼地撿起地上的桂花，戴在頭上，含情脈脈，儼然成了“香妃”。

秋天，真讓人陶醉啊！

精選作文: 禮物文章之四

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“精選作文: 禮物文章之四”相信對您有參考學習的作用。

今天我放學回家晚了。

我回到家中，媽媽就在門前虎視眈眈地望著我。我迅速躲避了他的視線，徑直走向沙發旁坐了下來。但是，躲得了初一逃不過十五啊！媽媽也走了過來，坐在了我的對面。老媽，你不去做飯啊？我試圖想把媽媽支走，可是，我的招數在她面前毫無作用。媽媽用警察審問犯人的腔調問我：剛剛你去做什么了，怎么這么晚才回來？額

我我剛才在學校踢球。我結結巴巴地回答道。

媽媽聽后，拿出了手機，問：和誰？我問下他的家長。驚慌失措的我連忙說道：我說實話，你別問！媽媽問：那你去干嘛了？我只好如實交代

我放學之后，來到了校門口與小楊、小剛和飛飛匯合。我們就出發了，一路上我們爭分奪秒，因為我們十分興奮，想快點到那個地方。我們來到了一個十分豪華的禮品店，推開門，里面有許許多多的禮品柜，禮品柜上陳列著各式各樣的禮品。有玩具飛機、毛絨熊、手辦、繪畫套裝

我們在禮品柜中穿梭著，挑選著，想選一樣他喜歡的禮物。我們找了好久，飛飛突然說：我知道了，他前幾天跟我說他想要一枚世界杯的紀念幣，但是他沒那么多錢，他就沒買，要不我們就選這個當禮物吧。好！我第一個答應了，小楊和小剛也紛紛答應了。我們來到了收銀臺，我問老板：叔叔，您這兒有沒有世界杯紀念幣？叔叔想了想，說：有！隨后，指了指他身后一個精美的盒子，我看到了盒子下的價錢100元，我問了問其他同學：你們帶了多少錢。他們把錢拿了出來，數了數，發現我們所有的錢加起來不夠100元，還差10元。怎么辦？飛飛問。小剛說：我去向哥哥借吧！我哥就在旁邊店里上班。不一會兒，小剛跑回來了，笑著拿出10元錢，我們將紀念幣買了下來。我們打開盒子，盒子內裝著一枚精致的紀念幣，幣上印著世界杯的圖案。飛飛說：怪不得他喜歡。是啊，多好看啊!我說。

媽媽聽后，恍然大悟地說：哦！原來是這樣啊！你們為什么要買那件禮物啊？

因為過幾天是小天的生日，所以我們就想給他買一件生日禮物。我說。

是我錯怪你了，以后要提前跟我說你會晚點回來，不然我會擔心的。媽媽說道。

我喜笑顏開地說：知道啦，媽媽！

老師點評：這是一篇課堂習作，以今天我放學回家晚了為開頭，小作者用倒敘的寫作手法，將回來晚的原因講述清楚，并詳細地敘述了購買禮物的過程，克服困難，只為禮物，為我們展現了小伙伴們之間的深厚友誼。

[優質作文] 秋色·海灣文章500字最新范文

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 秋色·海灣文章500字最新范文”，歡迎您來這里參考。

秋日的陽光溫和，很美很美。

山色沒有退盡，無可比擬。四周的花草枯落了，陽光也瞬間退去了活力，瑟瑟的秋風吹著吹著中國作文網

秋日的海灣，絲毫沒有一絲寒氣。而來來往往的貨船不斷交貨，收貨，來來往往，匆匆忙忙。沙灘很柔軟，上面散飄著幾枚貝殼，海螺。低頭彎腰時，陽光早已灑盡，海水即刻溫柔了些。遠處星星閃閃的燈光，還是很悲涼，在我看來沒有絲毫阻隔。

人家屋里，飯香味兒飄出來了，混著清新濕潤的海風，不免有些忍俊不禁。我起身停了片刻，走到那間小木屋里。進門才發現，桌邊只坐著一位年過七旬的老人。我問候了罷，坐在竹椅上，同老人攀談。不知何時，海風輕輕將門吹開了，迎面而來的不是清新，而是一絲酸楚。

交談中才知道，老人早年就來到這海邊捕魚，這一生的流水光陰就在這網中逝去了。老人家一輩子無兒無女，只能靠海風為友，鷗鳥為伴，粗茶淡飯，煤油孤燈，燒了一生，點了一世關于見聞感悟的初中作文400字

我毅然要留下來，陪老人，度過最后的時光。而那美麗的海灣，總閃爍著老人深沉的眼睛。老人一輩子，奉獻在這美麗的海灣。

[寫作分享] 作文：校園秋色怎么寫

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文：校園秋色怎么寫”，希望對您有一定的幫助。

夏天才剛走，秋天又悄悄的乘風而來，來得讓我有些猝不及防。真可謂是“未覺池塘春草，階前梧葉已秋聲”。

初秋的校園里，卻看不出什么大的變化，樹木和小草仍舊是一片綠。生機黯然的花朵，顏色依然五彩斑斕，沒有一絲絲想要凋零的樣子，亭亭玉立的挺立在綠葉中，奪人眼球。它們竟然騙過了我的眼睛，讓我誤以為還是春天，我不甘于眼前的美麗，繼續尋找著秋姑娘的足跡。

在丹桂飄香的九月里，我總算找到了她。入秋后，第一場秋雨，挑起了一絲涼意，同學們增添了衣服，開始縮手縮腳。花兒漸漸垂下了頭，好像厭倦了夏日的炙烤，想和秋姑娘去旅行一番。看到此情景，大樹也開始羨慕了，它的葉子開始變黃，點綴在綠葉當中為自己換上了一件黃綠相間的襯衫。怪不得人們說秋天也是五彩斑斕，我總算體會到了秋的美麗和神韻。

每到下課，校園里的銀杏樹下，總是圍滿了人群，歡笑聲總會傳遍校園。樹上金黃金黃的小扇子，也會忍不住想蹦下來和同學們玩耍，它調皮地從樹尖上飄落下來，從我們的臉頰劃過。這些葉子前幾天還綠油油，就因一場秋雨，它更愿意開始新的旅程。這難道就是所謂的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？我想一定是這樣吧！我也曾拾起一片，夾在書本里，留下一段美好的回憶，期待銀杏來年的生機勃勃。

一夜間，秋姑娘揮舞了畫筆，花出了一個漂亮的花壇。花壇里除菊外，已經看不到什么花了，但它的美，卻是獨一無二的，正所謂“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。在校園漫步，總能嗅到那一陣陣香甜的菊花味，讓人心曠神怡。仔細一看，花壇中的菊花或黃、或白、或粉，花瓣如絲，又如爪，讓人久久沉醉在這如詩如畫的畫面中。也讓我明白了為何“晉陶淵明獨愛菊”。

校園的秋色，是那么多姿多彩，為我們帶來了美麗與芳香。我知道它會在夜里與我不辭而別，我雖抓不住它，但我期待它再次光臨我們的校園。

精選作文: 心中的偶像文章之四

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“精選作文: 心中的偶像文章之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的偶像是祖沖之，他從小愛數學，他和他的兒子孜孜不倦，不放過一分一秒的時間，終極算出了圓周率。

祖沖之算出了圓周率，由于他有強烈的好奇心，他覺得老師講的圓的周長是本圓的3倍不合錯誤，他做了個實驗，在路上攔下好幾輛馬車，量了量輪子的周長與直徑，終極都不是三倍。于是他就日思夜想，研究了劉輝的割圓術，所謂“割圓術”就是在圓內畫個正6邊形，其邊長正好即是半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長，然后再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長之和就是圓的周長。祖沖之非常佩服劉輝這個科學方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3.14的結果后就沒有再算下去，祖沖之決心按劉徽開創的路繼承走下去，一步一步地計算出192邊形、384邊形？？？以求得更精確的結果。

我們也要像祖沖之那樣，這樣才可以圓滿地辦成一件事。

精選作文: （文章）忍耐與寬容之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“精選作文: （文章）忍耐與寬容之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

寬容，是什么？

忍耐，又是什么？

今天剛好和班長聊起這個話題。

她略加思索，隨后說：先說寬容吧。我舉個例子，有的時候某個同學很煩，會搗亂，會惹事，并且打擾到你，而你并沒有太在意這件事，沒有記恨他，沒有去責怪他，這樣應該就算是寬容了吧。

可是，我覺得不一定吧。我對班長說的稍有意見，寬容的確可以這樣形容，但是，要像班長你這么說的話，哪怕自己受了氣，忍氣吞聲地埋在心里，那也算是寬容別人咯？任別人欺負自己豈不是成了軟柿子了？

那倒也是。俗話說得好：是可忍熟不可忍。如果有人激怒了你，比如什么威脅恐嚇、校園暴力、冷暴力之類的。事情鬧大了，不好收尾的情況下，也就沒什么好忍的了。但是，解決這種事也無需打架，報告老師才是萬全之策。如果只是小事忍一忍就是寬容吧。她稍作了個總結。我也點頭表示贊同。

只要是小打小鬧，玩笑之類的小事，一忍也就過去了。不過，也不能任人踐踏了自己啊，該報告老師的時候就報告老師，無需在這種時候忍氣吞聲。但有些同學的忍耐似乎沒有極限，從不向他人傾吐，這樣的性格就有些自閉了，這樣的寬容只會讓那些欺負他的同學再次出格，更為猖狂。

寬容和忍耐不同，要寬容別人，但也不能在極度忍耐別人的情況下，讓自己的心靈、人格被他人任意踐踏。適當的時候，我們也要有維權意識。

精選作文: 只因她是母親文章之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“精選作文: 只因她是母親文章之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

突然有一天，母親在客廳里摔了一跤。他過去扶起母親，母親說，地板太滑了，這城里，我怎么也住不習慣。那一刻他努力抑制了自己的眼淚——母親為了他，幾乎適應了城市的一切；而他，卻從來沒有想過讓這個家適應自己的母親，哪怕是換成防滑的木地板。

他說明天我就找人把地板換成地毯。母親說不用了，明天我想回去。他問為什么？母親說因為你已經不再需要我的照顧，我留在這里，只會耽誤你寫作。還有，地里的莊稼也該收了，怕你爹他一個人忙不過來。

他求母親再住些日子，可是母親說什么也不肯。她說我真的住不習慣。地板、燃氣灶、微波爐、冰箱……都不習慣。如果你想我了，就回鄉下看我。

他叫一聲媽，淚水滂沱——當母親認為他需要自己，她會迅速改變自己多年的習慣，變成一位標準的城市老太太；而當她認為自己已成為累贅，又會迅速恢復自己的習慣，重新變回一位年老的農婦，遠離兒子而去。似乎她的一切都是為他而存在，為他而改變。她的心里面，唯獨沒有她自己。

精選作文: 中考滿分文章之四

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編幫大家整理編輯的《精選作文: 中考滿分文章之四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

構思就是根據文題或材料，結合要求，對本次作文在心中進行全面的考慮。曹植七步成詩令世人嘆為奇才，左思十年寫成《三都賦》以至于洛陽紙貴，其功夫全在構思上。那么，考生該如何運用靈活多變的思維來開創考場作文構思方面的新局面呢?

一、角度要“活”。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”這說明了一個道理：對于同一事物，我們從不同角度觀察，就會有不同的視覺效果。也就是說，越是常人不易想到的寫作角度，越是奇妙無窮。考生在構思考場作文時，如果能從常人不易想到的角度入筆，切入生活、表現生活，常常會收到意想不到的效果。

二、順序要“活”。“文似看山不喜平。”巧妙的構思還體現在對情節的設計上。文章情節必有高潮。沒有高潮，情節就沒有起伏，缺少波瀾，難以吸引讀者;而情節的高潮需要組織和鋪墊。靠什么來鋪墊?就要靠制造強烈的懸念，為高潮蓄勢。它就好比把一條河攔腰堵上，堤壩上游必將積蓄起更大的能量，這樣開閘放水時才會形成更壯觀的景象，收到預期的效果。

三、方式要“活”。反彈琵琶，逆向思維，往往會使你的文章另辟蹊徑，熠熠生輝。文章的構思以“反”為主，以“正”襯“反”，以“反”寫“正”，發人思考，令人耳目一新。如果大家都用第三人稱敘述，你不妨用第一人稱甚至第二人稱敘述;如果大家都以敘述性語言為主，你不妨以描述性語言為主，等等，不一而足。

四、結構要“活”。文章的結構要靈活多變，一波三折，曲徑通幽。在眾多方法中，“抑揚法”尤為多見，考生屢試不爽，運用時對寫作對象或欲揚先抑，或欲抑先揚，然后陡然一轉，出乎讀者意料，從而使文章收到峰回路轉、跌宕起伏的效果。“懸念法”更是頻頻出奇招，構成文章懸念的技巧一般為“起懸―墊懸―釋懸”，娓娓道來，言有盡而意無窮。

真題再現

從下面兩個題目中，任選一題，按要求作文。

題目一：________得太快

題目二：原來________還在

要求：(1)根據自己的理解，把題目補充完整，寫一篇作文;(2)詩歌除外，文體不限;(3)文中不要出現含個人信息的地名、校名、人名等;(4)不少于600字。

試題解讀

20xx年浙江臺州卷的作文題雖為二選一，但思維彼此交錯，寫任何一題都需要對二者的綜合思考;同時也需要學生喚醒自身的生活感受和體驗，才能從具象進入抽象。該題給學生留下了較大的發揮空間，又能拉開檔次，較好地考查了學生的思維品質和表達水平。

先看第一個題目：________得太快

仔細品讀，題目有幾種補題方法。

實用作文: 秋色小學文章(寫作示例)

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 秋色小學文章(寫作示例)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

美麗的秋姑娘帶著一個五彩繽紛的顏料盒，在我們不知不覺中，輕輕地，輕輕地，悄無聲息，邁著歡快的步伐，踏進了我們的校園，讓我們美麗的校園變得更加漂亮了。

走進校園的南大門，首先映入我眼簾的就是門口那幾顆碩大的桂花樹了，樹上那一朵朵桂花接二連三地欣然怒放，它們爭奇斗艷，芬芳迷人。那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛茂密的綠葉叢中點綴著星星點點的碎金。在秋日陽光的照耀下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，就宛如那枝丫間鑲嵌滿了金光閃閃的寶石，顯得格外美麗。走近它，就有一股清甜的幽香撲鼻而來，讓人陶醉在這濃濃的秋意之中。

桂花樹的附近，是三棵小小的楓樹，它們雖小，但有著吸引人眼球的風采。一棵是金黃色的，金黃色的楓葉就像一只只金黃色的蝴蝶，屹立在樹媽媽溫暖的“大手”上。一陣秋風襲來，“蝴蝶”就在空中翩翩飛舞，再打著轉兒落到了水泥地上；一棵樹只剩下光禿禿的樹干，也許是楓葉娃娃們都已淪落到了五湖四海，各自紛飛了吧！另外一棵葉子雖然不多，可每片都紅得像熊熊燃燒的火焰似的，可美了！

當秋姑娘那一襲飄逸的長發拂過荷花池時，池內那亭亭玉立的荷花早已經不見了蹤影，但荷葉卻依然傲然挺立著，有的穿上了黃黃的外套，它故意把葉子蜷縮起來，好像怕自己不好看似的；有的還穿著綠油油的衣裳，它們都挺直了腰桿，想展示自己的艷麗風姿；還有的披上了半黃半綠的風衣，它把兩邊翹起來，好似在梳妝打扮呢！

啊，校園的秋色真美啊！

精選作文: 滿分文章400字之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？小編特地為您收集整理“精選作文: 滿分文章400字之四”，僅供您在工作和學習中參考。

夜深人靜之際，窗外只剩下月光和風，風柔柔的吹向被寂寞吞噬的我，月輕輕的抱緊我，點點繁星把白天的煩躁和喧囂通通都甩開了，是夜，讓一切都沉淀了，是夜，讓一切都安靜了，是夜，讓我的心情慢慢平復了。

窗外的星光不停的閃爍著，以它們的溫柔光芒覆蓋著大地，包容著世間的一切，銀河璀璨，坐在書桌旁的我望向窗外，彷佛看到織女正輕輕的像牛郎訴苦，而牛郎則是無奈著看著遠方的織女，風柔柔的吹過把織女的淚吹到牛郎的眼前，滿天星斗，我正聽著音樂，寂寞與孤獨如月亮一般照料著我，淚緩緩流下。

瑩潤可愛的銀盤，發出溫暖的月芒，焦慮的我，暫時忘了孤單，熱熱的咖啡幫夜晚多加的幾分香甜，音樂如流水般幫夜晚多加了幾分生動，空洞的我幫夜晚多加的幾分寂靜，迷蒙的月色幫夜晚多加了幾分色彩。夜晚，看著城市閃爍的燈火，對著月亮說話，或者看著什么都沒有的夜空，夜，是如此的美，我，是如此的空虛。

一個人的夜晚，只有月和星空陪著我，一首又一首的曲子猶如一只又一只翩翩起舞的蝴蝶飛在我身旁，星空好美好美，星星像鉆石一樣璀璨，一閃一閃的，碩大又華麗，好像要落下來似的，寂寂黑夜就要離去，陽光青輕灑下，這一束曙光為一個人的夜晚畫下了句點。

月度作文精選 中考語文文章之四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 中考語文文章之四”，歡迎您來這里參考。

●寫記敘文最保險

對大多語文生來說，寫什么樣的作文最保險?本著體裁不限的原則，老師們根據以往初中生們的選擇和經驗，認為適合大多學生中考時發揮的當屬記敘文。

“記敘文相對來說比較好寫，講一個故事，適合作文水平普通的學生去寫。盡管不容易拿高分，但應該保證能得平均分，不至于拉開差距。”

為什么說寫記敘文不易得高分?原來，由于寫記敘文往往千篇一律，缺乏新意，難以讓閱卷老師眼前一亮。一個老師要看幾千篇作文，也不可能看得太仔細。但正因如此，也差不到哪去。

●寫議論文易得高分

相對于記敘文的“平庸”，歷來中考作文的高分，都屬議論文。“議論文的要求高一個檔次，寫好的話往往吸引閱卷老師眼球，也容易拿高分。”

雖然議論文易奪高分，但并不是每個考生都可效仿。“有些考生寫議論文空議論，沒任何憑據、材料佐證，這就不像也不是議論文了。”言下之意，就是忌“空吟嗟嘆”。寫議論文還有個“危險”，容易跑題。舉個簡單的例子，比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞，焦點在誰先，如果議論成“怎么生”，那就有跑題之嫌。

而除了跑題，議論文也大忌“不勻稱”。議論就是要因議生論，無對錯判斷。如果議論著議論著就否定其中一方觀點，那就不似議論，而似“定論”了。

●“夾敘夾議”有機會賺高分

到考試時看到材料，寫議論文怕寫不好，寫記敘文又不甘心怎么辦?老師們支招說，完全可寫成“夾敘夾議”的形式，這樣一來可兼顧周全。

夾敘夾議，當然也沒那么容易。首先，“敘”的部分要脈絡明晰，而“議”的部分要條理分明，如若不然，那就是“驢頭不對馬嘴”。

“寫記敘文，中間貫穿議論，這樣比較保險。”不過，規律如此，寫作時可不能生搬硬套，否則一眼看上去就露出馬腳，更與高分無緣。

那么，“夾敘夾議”怎么做比較好呢?首先是整理思路，就材料判斷要寫作哪種文體，如果選擇保險的記敘文，則先鋪陳故事。鋪陳故事中間，當注意拎出矛盾點、心理描寫、轉折點等，在這些方面不動聲色地穿插議論，人物內心的自說自話、自我獨白，往往可以借用議論形式出彩。但要注意，寫作貴在真誠，切莫過分浮華雕琢。

●“鳳頭豬肚豹尾”要注重

“鳳頭、豬肚、豹尾”，這三樣，其實指的是一篇文章的骨架―――首、正文、尾巴。鳳頭，就是文章開頭一定要讓人耳目一新，過目不忘;豬肚則是指文章容量大，在此不多提;豹尾則指文章結尾有力、點題，直入主題，讀之可使人大呼過癮。

由于閱卷老師不能很仔細地看完那么多文章，因而這些作文的首尾就很重要。一旦“鳳頭”、“豹尾”入得“法眼”，作文本身素質再卓越些，就有可能借語文拔得頭籌。

那么，如何做好這兩部分工作?以開頭為例，就是要說清楚作文寫了什么，講什么故事，簡明扼要，寫法流暢，同時在文字上稍加琢磨，讓人淺淺覺得該生文字功底頗不錯。而在結尾，重在點題，這樣才能讓老師注意到你的強調，你在寫什么。

另外，來自閱卷的經驗，考生們可適當在作文各段的首尾句多多用心，這樣也有可能因為老師們不經意的“一瞥”，而讓作文不被埋沒。所以，中考作文，一要寫得好，二要“略懂包裝”。

●硬傷可千萬別碰

有些“硬傷”萬萬不可碰，比如錯別字、病句、成語誤用、主干不搭等等。

一方面，這些錯誤怎么扣分都有明文規定，就算你得了滿分，字數不夠，照樣倒扣，錯別字、用錯符號也一樣倒扣。而另一方面，作文寫得平常，且“傷痕累累”，難免讓老師們覺得考試不認真，或許也會影響到讀文時的判斷，因此要盡可能減少這種錯誤的發生。

此外，卷面分也已是老生常談，答卷時不用心急，可慢慢斟酌字句，慢慢書寫。萬一有錯，當用標準改錯符號修改，不要隨便涂鴉，讓卷面看上去亂七八糟。另外，也要注意書寫別太潦草，以免“好文被壞字害了”。