我這個人作文。

語文老師經常會要求我們寫作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編特別整理出來的“「熱門作文」她這個人文章其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的好朋友——鄭靜是我們班的大隊長，她今年10歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，還留了個剪發頭，穿著整齊、干凈的校服，是個可愛、有朝氣的小女孩。

她性格活潑、開朗、樂于助人。我們班最喜歡的集體活動就是跳大繩，鄭靜跳得最棒，可她的時候是為大家搖繩，讓大家運動得更開心。記得我剛來到和九小的那幾天，我對課程的安排不熟悉，當鄭靜把一張自己制作的漂亮的課程表送到我手里，對我說“看著課程表，就不會拿錯書了”時，我是多么地感動。還有一次，喬老師安排鄭靜、我、覃思琪組成數學討論小組，每當遇到難題的時候，鄭靜都耐心地給我倆講她解題的方法和過程，向她借鉛筆、橡皮之類的小事就更不用說了。但她還常謙虛地說“三人行，必有我師焉”，要向我們兩個學習。

她做什么事都很負責、細心。一聽到學校廣播里通知“請各班派一名同學來領報紙”，每次都是她跑到學校的大隊部領回班里的報紙，并細心地把報紙發到訂報紙的同學手里。她不愧是我們班的大隊長。

她幫助每個人的精神也感染著班級里的每位成員，每個人都以幫助別人為榮，這給大家帶來了無窮的友誼。

dsbj1.com編輯推薦

作文推薦: (作文)我這個人作文

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人在寫作文時沒有思路，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: (作文)我這個人作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我叫巫文濤，別人都叫我小帥哥，我的昵稱是怎么來的呢？那是因為我長得帥。我今年十一歲了，是一個帥氣的小男生。我的性格活潑開朗，喜歡吃美食，我的理想是成為一個大名鼎鼎的游戲主播。

我和身材胖胖的、高高的，就像一只大猩猩。我的頭發短短的、烏黑發亮，就像刺猬身上的刺一樣。又濃又黑的眉毛下面是閃閃發亮的大眼睛，再加上挺直的鼻子和一張能說會道的嘴巴，怎么看都很帥氣！

我的爸爸媽媽只有一個孩子，那就是我，所以他們兩個都很寵愛我。正因為我是獨生子，所以他們讓我學習了不少的技能，因此我的絕技可不少哦。書法、畫畫、英語、游泳、主持、彈尤克里里、彈吉他個個都是我的拿手絕活，我的書法還獲過全市一等獎呢。

我有一個最大的愛好，那就是吃。在我八歲那年，我和爸爸、媽媽在逛街的時候，我就說我餓了。然后，他們就帶我去肯德基吃東西。我先點了一份兒童套餐，吃完之后我還感覺餓，于是又點了一份漢堡和薯條，吃完之后我才感覺飽。

這就是我，一個多才多藝又愛吃的小男孩，你愿意和我做好朋友嗎？

最新作文: 我敬佩一個人文章其八

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，好的作文能夠體現作者的中心思想。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新作文: 我敬佩一個人文章其八》，歡迎您來這里參考。

在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人仍是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，黝黑亮麗的頭發。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，老是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

記得有一次，課堂上紀律很差，有的在說話，有的在玩小動作，0老師嚴肅的批評了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，總是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣暖和老師您為了我們能學到知識，付出了那么多。有時候，有些同學功課不會做，老師都會耐心地教他。

老師在學習上嚴格要求我們，在糊口上關心我們，每當有同學病了，不用同學說，她老是主動問同學怎么了，用藥了嗎，假如病情嚴峻的，她還會親身攜同學去就醫，使同學的病及時治療。，

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。恰是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為子弟獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐碩多采，每一個章節都仿佛在我眼前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界

老師，我最敬佩您了。

[參考作文] 作文：她其七

在學習時我們時常被要求寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。對于作文，大家都有一些厭惡心理，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編整理出來的《[參考作文] 作文：她其七》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

贊美是開啟心靈的金鑰匙，給他人以奮進的勇氣和動力，使美好的行為得以延續，從而創造出輝煌的成就。現在，我要贊美一個同學。

遠遠的操場上，有個人站在那里：她的個頭不高，渾身肉嘟嘟的，但是站姿卻像一個昂首挺胸的軍人；走近些，可以看到她的頭發短短的，細如絲，黑如墨，鼻梁高挺，有一張櫻桃小嘴。終于，看清楚了！哦！原來她是我們班上的成績優異、謙虛低調的學霸！

她是一個不折不扣的“小書蟲”。瞧，下課了，她二話不說，從書包里捧出書本就閱讀。她細嚼慢咽，把文章的美感都讀了出來。從她陶醉的眼神中，從她帶笑的臉龐上，我想她肯定是在廣闊無垠的書海里暢游。她看的書有很多，所以有一些我們聽都沒聽說過的知識她都知道，簡直就是我們班的“移動式百科全書”。廣泛的閱讀也極大地提高了她的作文水平，她的作文妙語連珠，在我們班上是最棒的。

大家可別以為她愛看書就是個“書呆子”，她一玩起來，就從一個文靜的學霸變成活潑的小娃娃。看！體育課解散以后，她第一句話就是親切地問大家：“伙伴們，我們玩些什么？”如果玩的是“寫大字”，她就會在短暫的時間里努力地奔跑，爭取得到勝利。

她的競爭心很強，也很關心隊友。這不，一位小伙伴因為靠墻跑，不小心擦傷了，她就急匆匆地奔過來，一邊揉著伙伴的腳，一邊安慰著：“還疼嗎？去不去醫務室？沒關系，每個人都會跌到，只要從跌到的地方再站起來，再往前走，讓跌到成為你的教訓，時時刻刻銘記在心，不再犯第二次就好。”真是出口成章啊！我在心里默默地對她豎起了大拇指。這些都不算什么，我最佩服她的一點就是誠信。“一言既出，駟馬難追”幾乎就是她的真實寫照。老師交給她的任務，一定認真負責地完成，絕不馬虎；借了別人的東西，也必定會按時歸還。她絕不會亂拿別人的東西，就算是在地上撿到了錢，她也拾金不昧，毫不猶豫地交給老師……

她真是我們班上不僅學習好，而且人品也好沒得說的一個好學生。猜出“她”是誰了嗎？她就是我們班的范依洵。每當有人提起她的名字，我的腦海里就會浮現出她的身影：她朗朗的讀書聲；課堂上她高高舉起的小手；上自習課時，她全神貫注地寫作業；玩游戲時，她那靈動的身影……這一切的一切，讓我又敬佩又羨慕。

范依洵是我的榜樣，是我人生中一縷燦爛的陽光！

[作文借鑒] 一年級寫人文章：我最熟悉的一個人其五

學習過程中寫作文是很平常的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 一年級寫人文章：我最熟悉的一個人其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我熟悉的人有很多，比如爸爸媽媽弟弟爺爺和奶奶。其中我最熟悉的是我的弟弟。

我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，大大的嘴巴，大大的腦袋。我的弟弟他非常有趣，有一次，我和弟弟一起放學回家，在路口碰到一個老奶奶過馬路，弟弟就上去說:老爺爺我來扶您過馬路吧!”弟弟就扶著老奶奶過了馬路，我這才想起弟弟喊得是老爺爺。

還有一次，還是在我們放學的路上，有一個老爺爺站在馬路邊，弟弟覺得這個老爺爺一個人好孤獨，說讓我兩個去陪老爺爺聊天來著，我就陪他去了。聊了會我們兩個就回家。

這就是我的弟弟，非常有趣的弟弟!

[作文分享] 五年級寫人作文：她，她，她壹篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 五年級寫人作文：她，她，她壹篇”，僅供可以為您提供參考。

謙遜好學的她，善良待人的她，美麗溫柔的她。這就是她——陳靜婷。她不是和我同窗學習了五年的同學，她也不是和我有著患難與共的交情的好朋友，她更不是一個懂得我內心真實想法的知己。她僅僅只是一個從畢業年轉來的一個插班生。可是，她卻成了我一生中一個真心的伙伴。

謙遜好學的她，使我在學習上有一個可以提出疑難問題的“小老師”。每到一下課，她的身邊總是出現一個接著一個的同學。每次，她都是不厭煩地回答他們。這時，謙遜好學的她就降落在六三班這個大家庭里了。

善良待人的她，讓我在像一個夭折了一只翅膀似的小鴨子一樣失落時有了一個值得可以傾訴的知己。每次傷心難過時，她總會出現在我身旁，給我安慰，給我溫暖。這時，善良待人的她就出現在弘雅校園里的每一個角落里。

美麗溫柔的她，給我一個在生活上有一個很鮮明的對比。她舉止文雅，我卻大大咧咧。可是，我們并不會互相瞧不起對方，而是互相包容，互相體諒。這時，美麗溫柔的她就像一位脫塵出俗的仙子般陪伴在我的身邊。

有一件事一直縈繞在我的腦海里，使我久久不能忘懷。那時是校運動會上的女子八百米的賽跑，剛剛比完跳遠的我在跑完第二圈時，體力就漸漸不支了。我艱難地跑著每一步，可是每一步仿佛都要我用盡所有的力量。漸漸的，第二名的寶座滑落到了第三名…第五名.到達終點！同學們嘴里都嘟囔著：“沒事在開頭沖那么快，你看都輸了。”只有她——陳靜婷，在我身邊，給我遞水，聽我解釋。她，給了我深深的溫暖，像春天射來的第一縷陽光照射著寒冷的大地，像微風送來的第一絲涼爽的秋風。

陳靜婷，好學的她，善良的她，美麗的她，為天空增添了一道絢麗的彩霞，為河流洗滌了一份清澈的源泉，為我的小學經歷留下了一顆璀璨的亮點！

作文推薦: 她小學文章其八

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“作文推薦: 她小學文章其八”，希望能為您提供更多的參考。

她陶醉了，在這迷人的香氣中，她陶醉了；在這金秋八月里，她陶醉了……

正值秋天，天高氣爽，葉子落了，桂花開了。我走出家門，在秋風的涼意下，走進了一座小公園。

坐在長椅上，感受著風送來涼爽閉上眼睛，一幅《秋色圖》在我的腦海中浮現。一陣一陣的花香飄進鼻孔，那香味，仿佛天上的玉瓊。我忽地睜開眼，卻看旁邊是一棵桂花樹，怒放的桂花在樹中星星點點地散開，美麗極了！

這時，一位阿姨穿著一件白大褂走入我的眼簾。那位阿姨的胸前別著某某醫院的工牌，原來是附近醫院換班的白衣天使啊！

她的眉頭皺成了一個“川”字，腳下不停地踱來踱去，眼神中一種無助浮現。“這可怎么辦啊？”她喃喃道。

阿姨仰望著天空，一種無助包圍了她。忽然，她猛地抽了抽鼻子，驚奇地看向了那棵怒放的金桂。

阿姨不由自主地走向了那棵桂花樹，臉上浮現出驚喜。她伸出手，輕輕碰了碰，眼神中的那股無助消失了，取而代人的是喜悅，是激動。她的臉因為喜悅變得通紅，眼睛里倒映出花影，她緊皺的眉頭也在—點一點舒展，輕輕重復到：“太美了！太美了！”

她站在樹旁，像一件雕塑，又如一幅畫作。周圍的人聲，車聲，鳥鳴聲，她似乎都聽不見，沉浸在自己的世界里。

這時，電話鈴響了，阿姨才回過神。她迅速地接通了電話：“既然金桂能在秋天開放，我為什么不能讓病人也綻開生命之花呢？那個病人交給我行了。”

在這金桂飄香的秋天中，她陶醉了；在這八月的美好里，她陶醉了……

她在樹前，靜靜地駐立著。她在飛逝的時間里，在陶醉的空隙里，肩上也多了一位病人的重擔……白衣天使在手心中，綻放出一朵朵生命之花。

她，陶醉了。