作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的高分作文呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 周末小學(xué)文章最新模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

天氣變暖了，春天來到了。周六，我和家人去南彭釣魚、采草莓、摘蔬菜，過得好不快活。

我們乘車來到位于界石鎮(zhèn)的南彭村，喜歡釣魚的爺爺很快就“擼起袖子”釣起來，我自告奮勇和爺爺一起去釣魚，準(zhǔn)備為晚餐做一些貢獻。我將一大塊魚食鉤在魚鉤上，搓成圓形，使勁一甩，讓魚鉤沉入水塘里，然后把魚桿放在地上，靜靜地等候魚兒上鉤。過了很久，魚兒一直都不咬食。這時，旁邊一位老伯伯對我們輕聲說：“只有把魚餌搓成條形，魚兒們才肯吃。”我半信半疑地將魚餌搓成條形，將魚線甩進水塘里，開始聽姑姑們聊天。過了一會兒，四姑父對我說：“你可以把魚桿提起來了。”我把魚桿使勁兒一提，魚竿立刻彎曲了，啊，魚上鉤了！我第一次在這里釣到了一條魚！而且這一條魚并不小，有一斤重，是一條膘肥體壯的鯽魚。

魚已經(jīng)有了，爸爸又讓我和姑姑們?nèi)ゲ刹葺驼卟恕Ｎ液凸霉脹Q定兵分三路，二姑去采草莓，四姑去收割冬寒菜，我和三姑去找血皮菜。我和三姑在田地里找了半天，只找到幾株血皮菜的嫩芽，幾乎一無所獲。正失望之余，突然，我在一片雜草叢生的地方看見了一絲紅色，便滿懷希望地向草叢走去，哇！這里有許多野生的血皮菜！我大叫起來，三姑也走進草叢，和我一起將采摘的血皮菜放進袋子里。

晚上，我們用自己釣到的魚和自己采摘的蔬菜做了一頓豐盛的晚餐，俗話說：“自己動手，豐衣足食”嘛。

今天真是快活的一天。

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作文推薦: 天小學(xué)文章最新模板

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文推薦: 天小學(xué)文章最新模板”，歡迎您來這里參考。

媽媽爸爸買來一袋子蘋果，妹妹拿出一個蘋果，放在桌子上滾來滾去，說：“我的蘋果圓圓的，多像皮球啊！”然后，唱起歌來：“蘋果圓圓，像個皮球，我拍皮球，其樂無窮。”

我也拿出一個蘋果，把它舉得高高的，說：“我的蘋果紅紅的，多像太陽啊！”然后，我也唱起歌來：“蘋果紅紅，像個太陽，我曬太陽，暖暖哄哄。”

妹妹把鼻子湊湊近蘋果，聞了聞：“恩，這個皮球真香！”“咔哧”咬了一口。我張開嘴，對著蘋果“咔哧”也咬了一口：“恩，這個太陽真甜！”。

咦？皮球不見了，太陽也不見了。妹妹指了指嘴巴：“皮球滾進我嘴里啦。”我拍了拍肚子：“太陽落到我肚里啦。”

我和妹妹就這樣開心的過了一天。媽媽露出了幸福的笑容。

作文參考： 爸爸小學(xué)文章最新模板

相信無論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 爸爸小學(xué)文章最新模板”，還是希望可以對您有所幫助。

我有一個勤奮好學(xué)的爸爸，他是我最敬佩的人。

我的爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)、一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的。

爸爸的工作非常忙碌，因為下班晚，他幾乎每天都不能和我們共進晚餐，只有周末的時候才能和我們一起吃飯。所以，我們和爸爸一起吃飯就成了一件“奢侈”的事情。

忙碌的爸爸還非常好學(xué)，他利用周末的時間到昌平讀武漢大學(xué)的博士課程，風(fēng)雨無阻。當(dāng)我還在睡夢中時，爸爸早已經(jīng)出發(fā)去上課了。我好奇地問爸爸：“您都是大人了，為什么還這樣刻苦地學(xué)習(xí)？”爸爸拍拍我的肩膀，語重心長地說：“人要活到老學(xué)到老呀！不學(xué)習(xí)就會被社會淘汰的。”我聽了點點頭，心里也有了奮斗的目標(biāo)。

一天深夜，我起床上衛(wèi)生間，透過門縫，發(fā)現(xiàn)爸爸的書房還亮著燈光，我躡手躡腳地走過去，輕輕地推開了房門，看見爸爸仍在伏案看書。他緊握著筆，在書本上不停地勾勾畫畫，還偶爾抬頭思考，專心致志得一點也沒有聽到背后的聲響。我關(guān)切地問爸爸：“爸爸，這么晚了，您怎么還不休息呀？”爸爸伸展了一下疲憊的身體說：“我碰到了一塊‘硬骨頭’，正在努力攻克它，一會兒就去休息。”我怕打攪爸爸，便輕輕關(guān)上了門。

勤奮好學(xué)的爸爸是我的偶像，我也要做一個熱愛學(xué)習(xí)的人。

精選作文: 游戲小學(xué)文章最新模板

我們的作文乘載了年少的時光，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編為了滿足您的需要，整理了“精選作文: 游戲小學(xué)文章最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛玩游戲是孩子們的天性，我也不例外。我最喜歡玩的游戲是強手大富翁。

今天一早，我發(fā)現(xiàn)了媽媽買的大富翁到了，我非常興奮：因為這是我盼了整整一個月才盼到的呀！我一吃完早飯，就迫不及待地打開了包裝，叫來了外婆，把游戲規(guī)則講給她聽。規(guī)則是：用兩個摋子一起摋，把摋到的兩個數(shù)加起來，如果三次都摋到兩個數(shù)一樣的話，就得進停留地，停一輪。如果走到機會或公共基金，就可以拿一張卡片。游戲開始了，如果你站在旁邊，就可以聽見“耶”的歡呼聲——那是我買到了好地皮；可以聽見“哎呀”的聲音——那是我要付錢的時候沒有錢付才會發(fā)出的聲音；還可以聽見“不買，不買”的聲音——那一定是外婆不要買地皮。

游戲在歡聲笑語重結(jié)束了。

「熱門作文」梅花小學(xué)文章最新模板

我們經(jīng)常會將一些心事寫進自己的作文，我們在寫作文時，可以靜下來認(rèn)真思考事物。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？以下是小編精心整理出來的“「熱門作文」梅花小學(xué)文章最新模板”，相信能對大家有所幫助。

梅是歲寒三友之一，四君子之一，古往今來，不知有多少文人墨客詠過梅花，贊過梅花，《早梅》《卜算子·詠梅》、《雪梅》這幾首詩更是流傳千古，但直到那一次，我才真正的體會到什么是真正的梅香。

我的奶奶家在一所大學(xué)的院子里，里面種了許多花草樹木，我喜歡在里面玩耍、嬉戲。有一次，我在教學(xué)樓旁邊看到了三棵干干的樹，我一開始以為是死樹，就沒去注意它們。但是又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)樹上長了許多小苞，便問爺爺，爺爺回答：“這是梅樹，你再過幾天就能看見它開花了。”于是，這幾天，我就天天往那兒跑，盼著它們快開花。有一天夜里，下了一場大雪，第二天早上，我擔(dān)心梅花會不會凍壞了，穿好衣服一下子就跑出來，那刺骨的寒風(fēng)讓我打了個寒顫，我在心里默默地為梅花祈禱。當(dāng)我還沒跑到的時候，一股香氣已經(jīng)撲面而來。我跑過去，佇立在梅花樹下。滿樹的花開著，金黃的花瓣中點綴著幾根紅色的花蕊，還有那潔白的雪，多么美的一幅雪梅圖啊！更美的，是它的那種清香，讓你沉醉在其中，可拋棄一切雜念。

過了幾天后，梅花謝了，掉在地上，我裝了一些回家曬干，做成干花，可以讓它的清香持續(xù)地更久。我一開始有些心疼那些被軋碎的梅花，但是后來我又想了想，這不正應(yīng)了陸游的那句詩了嗎：凌落成泥碾作塵，只有香如故。梅花雖然碎了，但是它已經(jīng)把它的清香貢獻給了人間。

梅香正濃，我愛梅花。

今日作文: 采茶小學(xué)文章精選

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？小編給大家整理了“今日作文: 采茶小學(xué)文章精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

細雨蒙蒙，幾縷青煙似的惆悵浮上心頭。

伯母看我們反正閑著也是閑著，就提議我們上山采茶。

我們二話沒說，一人拎著一只袋子，興高采烈地采了起來。可是采了一會兒，就覺得有點乏味，繼而是百無聊賴。

“誰先摘完一袋，我就給誰獎錢!”伯母竟然使出“殺手锏”!

面對金錢的誘惑，我們又豈能放棄呢?于是，我們一鼓作氣，不一會兒就摘滿了。等我滿懷信心等待領(lǐng)獎的時候，卻意外地發(fā)現(xiàn)：姐姐早就捷足先登了。哎!獎金全泡湯了!都怪我和弟弟剛才玩了一會兒，耽誤了一點進度。我和弟弟只好垂頭喪氣往回走。

“你們今天都很棒，每人獎勵20元。”說著，伯母遞過來兩張20元。

嗯?我和弟弟不是落后了嗎?怎么也有獎勵?

“大家都摘了很多茶葉，都應(yīng)該獎!”伯母滿面笑容。

“耶!勞動萬歲!”我和弟弟歡呼雀躍起來。

熱搜作文: 掌聲小學(xué)文章最新模板

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 掌聲小學(xué)文章最新模板》，歡迎閱讀，供您參考。

生活中需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人激勵，給人以在創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗，掌聲會給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。因此，我們要學(xué)會在生活中鼓勵：為別人故障，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。

掌聲，處處都有；掌聲，每時每刻都需要。掌聲，是無語的鼓勵；掌聲是人的動力；掌聲，是人的信心。失敗是，別人會給予你掌聲，讓你勇敢的走下這個舞臺。鼓舞你下一次繼續(xù)前進，讓你再次踏上舞臺。這一次，或許你會成功，或許你也會失敗這，始終會成為一個抹不掉的痕跡。

我長這么大了，已經(jīng)試過不止一次了，最后一次以為沒有希望了，但是我卻成功了，那一次我猶如有了兩次掌聲

從一年級開始，我就想當(dāng)班長，我認(rèn)為我能行，但是到四年級我也沒有一次成功。到了五年級，我?guī)缀跻呀?jīng)看透了，心想：“算了，五年來都已經(jīng)失敗了，我還有什么資格當(dāng)班長。反正也選不上，上去再選，還不是等于丟臉。

不去了”我已經(jīng)心灰意淡了。但是，我的好朋友兼競爭對手卻一直鼓勵我，讓我再試一次，可能會行呢！這一次，他好像給了我一次掌聲，給了我勇氣，給了我信心，讓我再次踏上講臺競選班長。

講完后，同學(xué)們再次為我鼓掌！投票時，我趴在桌子上不敢看。投完后，同學(xué)告訴我有47票！

我激動的再次落淚，以前我也會哭，是因為失敗了這次，終于成功了！掌聲，謝謝你！有了這一次成功，我將會繼續(xù)奮進！

最新作文: 感恩老師小學(xué)文章最新模板

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“最新作文: 感恩老師小學(xué)文章最新模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高爾基曾說過一句名言：“書是人類進步的階梯”。《感恩老師》有著師恩難忘的79個瞬間。每天我都會想起感恩老師這本書，因為我每天都會和老師見面，每天都和老師打交道，每天老師都會傳授知識給學(xué)生。

一個個師恩的故事，一個個老師與學(xué)生離別的場景，一個個歌頌老師的故事，那么催人奮進，那么感動人。書中說的好：“人生有許許多多的東西令你珍重，而當(dāng)你雙鬢堆雪，歸于寧靜后，你才會知道，這珍重之中的珍重，乃是老師，在這世上，唯有老師。”老師，手握白色的粉筆，畫出七彩的彩虹，落下甜蜜的淚滴，孕育祖國的桃李。老師啊！你不僅是在傳授給我們知識，你更是在凈化一個個美麗而又天真的心靈。“老師是辛勤的園丁，澆灌了我們。”讀著這樣的語句，我心潮澎湃。是啊！老師，您累了自己，卻成就了我們呀！這樣美好的生活，不應(yīng)該繼續(xù)下去嗎？如果沒有老師的話，那么學(xué)生有誰來教他們的知識，誰來凈化他們的心靈？誰來擔(dān)任他們的再一個父母呀!

老師呀！您的愛比父愛更嚴(yán)峻，您的愛比母愛更細膩，您的愛比友愛更純潔。79個故事，79個瞬間，79個片段，79個場景，每一個都是那么催人淚下，每一個都是那么感人肺腑，每一個鏡頭都讓我的心靈再次震撼。

老師，我的再生父母，我不會用《感恩老師》這本書里那樣華美語言贊美您，修飾您。我只是想用一句最樸實的話來表達我的心情：“老師，您真?zhèn)ゴ螅　?/p>

感恩書籍，感恩老師。

今日作文: 感動小學(xué)文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日作文: 感動小學(xué)文章(標(biāo)準(zhǔn)示范)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

窗外陽光明媚，我的心情也猶如這天氣，格外陽光。

這一天是期末考試，我爸媽都不在家，我便到對面的餐館花了五元錢買了一碗面。正當(dāng)我吃得十分開心的時候，一個臟兮兮的農(nóng)民工走了過來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，我也在這吃飯，可沒有地方坐了，可以坐你這嗎？”只見他沒等我回答，便把手中的飯碗往飯桌上一放，在我對面坐了下來。我想：只好將就著坐了。忽然，一股令人作惡的汗臭味向我飄來，我大倒胃口。本能地分辨一下，原來是那農(nóng)民工身上散發(fā)出來的。那農(nóng)民工卻渾然不知，依然滿面笑容的纏著我有一句沒一句的閑談，我卻一句也聽不進去。“小朋友，你應(yīng)該要去期末考試的吧?我女兒也和你差不多大。”我一驚，連忙看了時間。呀！離進考場還有十五分鐘，我放學(xué)沒吃完的面就走，再也無暇理會這農(nóng)民工的嘮叨……

我一路狂奔，早把剛才的事情拋之腦外。恍惚間，聽到有人在后面喊：“等……等一下，小朋友……”我本能地停下，但我卻無法回頭望一眼——對面一輛自行車剎不住已經(jīng)朝我直沖過來。我嚇呆了，站在那兒一動不動，大腦一片空白。感覺一個身影從我身邊一掠而過，我被帶到了安全地方。緩過神來我才看清，那救我的竟然是飯館里遇到的農(nóng)民工。

我不好意思的說了聲：“謝謝。”他咧開嘴，很不自然的笑笑，露出雪白的牙齒，黝黑的臉陽光下格外油亮：“沒關(guān)系。”他用粗糙的手撓著頭，突然好像想起什么似的，“哦，你的包，你剛才走得匆忙，包忘拿了。”他把包塞在我的手里，“快走吧，不然趕不上了。路上小心啊。”我的眼眶濕潤了。我依然聞到了他身上的汗味，然而卻不再是臭味，取而代之的是一股香氣，一股沁人心脾的清香……

那天考試，我發(fā)揮的很好，因為我的心里充滿了陽光，一如這窗外的陽光……

今日作文: 童年小學(xué)文章篇二

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 童年小學(xué)文章篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語是吐字不清的我，那打碎盤子時滿腹驚惶的我，那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過，今日，卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。

回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。

升入初中的我。告別了童年,在也沒有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的是一本一本的書和一本一本的作業(yè)。童年時的我好幸福都過著無憂無慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺不在有。也許是，自己又升了一級的原因吧！真的不想長大，因為長大一歲就會面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長，現(xiàn)在的社會是充滿竟?fàn)幍模泻芏嗍挛乙赂业娜ッ鎸ΑＰr侯，常常想我什么時候長大呢？好想背上書包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺得長大了也不是見多好的事。真是后悔莫急。時間不等人啊!

無情的時光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶，永遠擁有一顆年輕的心。

今日作文: 螞蟻小學(xué)文章之一

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編特別整理出來的“今日作文: 螞蟻小學(xué)文章之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

蟋蟀在螞蟻的房子里度過了一個冬天。像往常一樣，當(dāng)?shù)谝豢|陽光進入螞蟻的房子時，螞蟻們起床了。雖然螞蟻知道春天來了，但它們并不急于去上班。相反，他們叫醒在他們家住了一整個冬天的`蟋蟀，告訴他們，“春天到了，去工作吧，不要像去年冬天那樣。”。蟋蟀一聽，臉紅著出門，開始了新的一年。

因為幾場雷雨，蟋蟀的家已經(jīng)被旁邊大樹上掉下來的樹枝壓垮了，于是蟋蟀經(jīng)過長途跋涉終于在空曠的草原上建立了自己的家。建成后不放心。屋頂上安裝了一個棚子以防止雨水滲漏。屋頂裝滿了太陽能電磁板和太陽能熱水器，只要它能讓陽光直射進來。它還在里面種了一個農(nóng)場，里面種了各種蔬菜，潮濕的地下室里堆滿了食用菌：黑木耳、蘑菇、銀耳，四周裝了電網(wǎng)，防止被盜。家里有一個很大的倉庫，里面有數(shù)不清的食物，都是以冰的形式真空儲存的，屋子里有各種各樣的家具。蟋蟀也在屋前種了幾棵果樹，家里還有榨汁機榨果汁。每天蟋蟀早早起床，在黑暗中工作，省錢，省下越來越多的食物。

冬天，蟋蟀自得其樂，天天吃火鍋。我通常坐在床上，用筆記本電腦看電影。生活比螞蟻幸福多了。

今日作文: 秋小學(xué)文章之三

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？請您閱讀小編整理的《今日作文: 秋小學(xué)文章之三》，希望對您有一定的幫助。

炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天，你看：果園里的蘋果紅了，紅得像小朋友笑紅了臉，梨也成熟了，黃橙橙的桔子像一盞盞明亮的燈籠掛在樹上，眨眨眼睛，好像在說：“秋天來了!秋天來了!”

星期天，我們在馬路上行駛，突然，透過車窗看見空中有紅色的“蝴蝶”在翩翩起舞，我在仔細一看，原來是梧桐樹葉被秋風(fēng)從樹上吹落下來。我驚呼：“這就是秋天的腳步!”

不知不覺，外面下起了綿綿細雨。我們在車內(nèi)聽見柔柔的秋雨，在四處飄揚，夾帶著微微的秋風(fēng)把在馬路上的樹葉吹到每個角落，好像在告訴全世界的人們“秋天來了!”

今日作文: 分享小學(xué)文章之三

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的今日作文: 分享小學(xué)文章之三，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

昨晚春風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路

鄉(xiāng)村的夜晚總是美的，少了城市的喧嘩，卻無意中多了幾分的恬靜和眾多的農(nóng)村孩子一樣，我從小也是生長在這遠離了城市的地方而最大的樂趣就是在晚上的時候邀幾個好的伙伴，提著自己制造的小燈籠到山坡上數(shù)星星，看月亮即使會受到大人們的責(zé)怪也本性難改

村里是有間小廟的，那里是我們幾個精靈怪的“游樂場”要是碰上個什么隆重的節(jié)日，里面的香火都多得能熏死人這時候，我們總會偷偷的溜進去，拔了幾根供祖的香，然后就跑到了一邊玩去其實那是很不敬的行為，不過大人們也不太去理會因此，我們總能玩得很盡興

到了上小學(xué)的年紀(jì)開學(xué)的頭一天，背上個嶄新的小書包，等到天蒙蒙亮的時候，帶著父母的囑咐，陪著伙伴就上學(xué)去了路上，即使會碰上平時常常見到的事物，也會被我們說得天昏地暗的而有時也會遲到，雖然會挨老師和父母的責(zé)罵，但是那對于我們這群小孩子來說那卻是最快樂的時光

假期來臨的時候，我們幾個村里的死黨又都會邀著一起去瘋最有趣的就是去村邊的小河里泡上那么一段時間即使不太會游泳，卻也能玩得盡興

小學(xué)的時光一閃即過終于到了畢業(yè)的那天心情并沒有像預(yù)定的那樣輕松愉快，反到是多了幾分的沉重開結(jié)束會的時候，校長在上面大肆作總結(jié)不過并沒有什么人在聽著，也許他們也在醞釀著離別的情緒后來的具體情形我已記不太清楚了，反正有很多人都哭紅了眼睛．

回家的時候，也碰見了班里的幾個同學(xué)但即使是這樣我們也沒聊多少句話，只是相互的輕輕對對方抱以一笑

到了要開學(xué)的時候，聽說大家都陸陸續(xù)續(xù)收到了通知書我找來那本曾經(jīng)布滿友情的痕跡的同學(xué)錄，亂的就撥了幾個電話但也只都是隨便聊了幾句就收了線突然，心酸酸的

后來，因為我轉(zhuǎn)學(xué)到了離家比較遠的地方，所以和以前的同學(xué)就一直很少見面，靠的就只是那一封封的書信即使見了面，也不知言甚自然的，原來那深厚的友情也就慢慢的退化了

直到現(xiàn)在，我已是很少見到以前認(rèn)識的人也許是因為爺爺奶奶都走了的原因，我也就很少回到村里和兒時伙伴見面的機會少了，感情也就不言而喻了

近來的幾天，我不知怎的，總是心事重重但由于學(xué)習(xí)壓力和任務(wù)太重的緣故，也就沒多去理會提筆的時候，才猛的知道為甚我想，是該聚聚了

日子還是繼續(xù)著我莫名的喜歡上了孤寂的夜晚自修課后，也總喜歡一個人呆立在走廊里，傻傻的望著天空風(fēng)一吹，任由思緒翻飛……

我問自己：一起都還可以重來嗎？