快樂的足球賽教案。

作文相信大家都寫過吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文:快樂的足球賽文章200字”，相信對您有參考學習的作用。

今天一大早，媽媽就把我拉起來了，因為上午有一場足球賽，和二班的。聽說二班實力很強，但是我們不緊張，因為去年我們班和他們班的比賽，我們班踢贏了。

媽媽每個周六都會上班，爸爸送我參加比賽。

和二班的比賽沒有懸念，2:1勝利了。

這是年級比賽的半決賽，贏了二班，我們班下午要進行決賽。

下午和八班的決賽，去年也是和八班進行的冠軍賽，我班是亞軍。

和八班的比賽很激烈啊，我這個守門員感覺防守的很到位了，還是讓她們進球了。不過我們也進了一個球，雖然最終以7:1輸給了她們，我們得了亞軍。但是我們盡全力去和她們交戰了。來年一定把她們打敗，我們是冠軍，她們是亞軍。

八班，下次一定贏你！

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日記范文: 周記：一場精彩的足球賽200字

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編精心為您整理的“日記范文: 周記：一場精彩的足球賽200字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天中午，我們二年級五班舉行了一場又激烈又快樂的足球比賽，隊員們把書包堆起來，當作球門。

本次分黑、紅兩隊，我呢是啦啦隊的一員。操場邊，野花盛開，芬芳撲鼻，好像它們要為這場足球比賽而歡呼。

同學們有時安靜，有時歡呼，此起彼伏。

紅方10號前鋒隊員快速帶球，晃過對方兩名防守隊員，11號球員高高躍起，用頭一蹭，只見足球在空中劃過一道美麗的弧線直奔球門，對方守門員來不及反應球進了！球場頓時成了歡樂的海洋，嘟隨著裁判的一聲哨響，比賽結束了，紅隊戰勝了黑隊。

這雖然是一場普通的比賽但讓我們體會到只有團結才能勝利！

月度寫作精選 小足球賽小學作文精選

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人都認為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“月度寫作精選 小足球賽小學作文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

“加油！加油！加油！”聞聲聽去，草地上傳來一陣陣整齊的加油聲。那是一群放了學的孩子們跑到了城外的一片空地上，來了一場小足球比賽。比賽的同學分成了兩組，1組是1——6月份生日的同學，2組則是7——12月份生日的同學。

比賽還沒有開始，只見1組的一位同學雙腿微微彎曲，雙手扶在雙膝上，眼睛狠狠地瞪著對方，那眼神好像要把對手給吃了似的。而對手2組的人不但沒有感到畏懼，反而露出了一幅傲慢的神情，連瞥都不瞥一眼1組的人一眼，好像比賽的勝利歸他們所有。兩隊之間濺起了不少火花。

比賽開始了，足球在兩組同學的腳下滾來蹦去。球門呢？哈！那球門是被他們用書包堆起來而成的。“耶！2組得了一分！”經過幾分鐘的搶球，2組的其中一個人抓住了1組守門員注意力分散的機會把球射了出去。2組領先了！比賽繼續著，1組的同學由于第一次的失敗，注意力都集中在了足球上。在場外觀看的人越來越多，他們中間有大人，有小孩，有婦女，也有一些是殘疾人，大家手都握成了拳狀，心都懸著，大家都想知道比賽的結果。

球賽從早上9點到上午11點。1組以3比2的成績戰勝了2組的同學，他們都通過這次的球賽成為了好朋友。

【作文參考】 作文：即興足球賽1篇

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文參考】 作文：即興足球賽1篇”，供大家參考。

童年是歡樂的，美好的，一場比賽，一件趣事都是童年甜蜜的回憶！下面就來看看我童年的回憶吧！

有一天下午放學，我和幾個男同學走在回家的路上，我突然問：“你們看了昨天的足球比賽了嗎？”他們都爭著說：“看了，看了，那個荷蘭隊可真厲害……”我提議：“要不，我們來一場吧！”他們說：“在這兒？既沒球，又沒球網，還沒有好的地方！這可怎么踢呀？”我又說：“到哪踢也不會在這踢呀！我帶了球，球網我們可以想辦法弄。”有一個同學提議：“不如拿書包吧！”“這個提議好。”大伙兒都說。我邊說邊指了指旁邊的空地，說著我們就拿著書包奔了過去。

我們把場地擺好后，做完熱身運動，一場激烈的比賽馬上就開始了，不一會兒，一旁的長板凳上坐滿了觀眾，有小哥哥帶著小弟弟；一個頭上系著蝴蝶結的小女孩；幾個踮著腳尖的小男孩……

比賽正式開始，只見我們隊的一個球員，左一腳，右一腳，晃過了對方球員，他用力一踢，球進了！我們興奮地抱在一起，我們贏得了第一場的勝利。第二局開始了，比賽進行得非常激烈，我們雖然很厲害，但對方球員也毫不示弱。場面一直是僵局狀態，對方球員搶到了球，我的心像緊繃的弦，對方踢了一個空中飛球，我奮力一跳，沒想到接住了，觀眾們都拍手叫好。我的心里充滿了成就感。

我們都累了，我說：“要不我們下次再踢吧，現在太晚了，也該回家吃飯。”大家都說：“好。”比賽結束了，我們走在回家的路上，邊說邊笑。

童年難忘，或許是因為快樂一直相伴吧！

推薦作文： 一場激烈的足球賽作文如何寫

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“推薦作文： 一場激烈的足球賽作文如何寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

門前的空地，當然是最好的純天然的足球場啦！

放學了，男孩子都急沖沖的跑到門前的空地上，好像是什么十萬火急的重要事情，又把書包和帽子像是個燙手的山芋一樣丟在一邊。女孩子和大人們都來觀看。

他們做了一個簡易的小足球門，熱水朝天的踢了起來。

比賽進行了將近好幾個小時，小足球員們的臉色布滿了一顆顆如豆大的經營體多的汗珠，看上去早已經氣喘吁吁，可他們卻還是那么堅強，入高大挺秀的大樹一般屹立不倒。那個金發小男孩半蹲著身子，雙手撐著膝，上半身稍微向前傾，目不斜視兩只寶石般美麗的眼睛直勾勾地盯著對方，好像要把對方身上燒一各洞出來。擺出了十分標準的守門員的樣子。盡管他已經受傷了，腿還在流血，他卻毫不在意，仿佛受傷的不是他自己一樣，還是拼盡全力守門，讓對方的球進不了門。

“啊呀——”對方的球又攻過來了，就在離球門1厘米的時候，一個身影飛了出來，用他的“佛山無影腳”把球踢回了原位——那就是剛才那位負傷上陣的守門員了。守門員得意地向

敵方做了個鬼臉，好像在說：哼，小樣兒，想進我的球門，別說是門兒，就連窗戶也沒有！敵方見了，氣得臉一陣青，一陣黑，一陣紫，色彩可豐富了。

小觀眾們把觀眾席都坐滿了呢？“加油，加油！”一陣陣的加油聲不斷傳來，震耳欲聾，那個帶紅色蝴蝶結的小女孩喊得最起勁，“加油——，你們是最棒的——，你們是最棒的——！”這聲音驚天動地。那個穿著黑色西裝，頭發梳的十分光滑，一看上去就是紳士的先生，臉色綻放著燦爛的笑容，興許是哪個球員的父親吧！就連一旁的小狗都緊張地閉著眼睛不敢看，要是那邊有個洞的話，它肯定豪不猶豫地把自己毛絨絨的小腦袋塞進去。

那個手里抱著洋娃娃的的小女孩，眼睛眨也不眨地盯著現場，生怕她一眨眼錯過了什么。就連那整體一本正經，不茍言笑的黑臉大叔，今天也放下自己的事兒，趕來看足球賽，臉上露出了久違的笑容，估計連他自己都沒想到自己那么多年都笑，可今天卻嘯了呢？

伴隨著激烈的足球賽，秋天的落葉像穿著黃色連衣裙的小仙女般隨風起舞……

[參考作文] 作文：足球賽范文網頁版

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[參考作文] 作文：足球賽范文網頁版”，供大家參考，希望有用。

今天下午放學后，我們二班和二班展開了一場激烈的足球友誼賽。我們興奮不已，都期待著精彩的比賽。

比賽的上半場開始了，二班的一個隊員猛地踢了一腳，球飛快地向我方的球門沖了過來，越來越近，突然，眼疾手快的守門員王銘哲接住球后又扔了回去，足球在空中劃出一道美麗的弧線。對方也不弱呀！他們的守門員也把我們的射門擋了回去。對方一次次進攻，又一次次被陳煊仁和童楨睿擋回去。雙方的防守都很厲害，所以是0比0進入中場休息。

休息完，下半場開始了。對方帶著球一步步逼近了我們的球門，他們一個隊員一發力，進了，唉！沒守好。這時，黑暗中又有了一絲光明，王銘哲守住了！原來，他又把球抱了起來。下半場結束還是0比0。

最后點球大賽上，我們還是輸了，不過沒關系，還有機會，下次一定要贏回來。

月度作文精選 足球賽六年級文章（一篇）

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“月度作文精選 足球賽六年級文章（一篇）”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“田煒楠，過來填你的出生日期。”朱紀昱朝我招了招手。“哦，來了！”我回答道。我急忙地跑過去看，只見一張紙上寫著“六年級一班足球賽人員表”而下面則是填表格。我將我的出生日期工工整整地填在表格上然后急急忙忙地跑回座位上。這時我感到非常緊張。“足球賽？萬一踢輸豈不是給班級丟臉”我想到。“4：20就開始踢足球賽！”郭苗大聲吼道。郭苗的這句話又為我增添了幾絲緊張。

到了操場，我們將外套脫掉，剛脫掉外套，我就像來到北極，幾陣寒風吹著，我不禁打了個冷顫。老師將場地分好，然后大吼一聲“好！開始！”這個聲音剛飛入我們的耳朵，前鋒潘思辰，張永康，朱紀昱迫不及待地向前沖，“好，潘思辰沖，哎呀朱紀昱你也沖呀！別在那玩，張永康踢得好！”我像一名指揮員在指揮他們戰斗。這時只見潘思辰向前一沖，不顧“敵人”的阻攔，用盡全身力氣使勁一踢，它以時速800公里飛過眾“敵人”前頭，沖破了球門。“耶，進球了！”我大聲呼喊道。接下來進球比走路還容易。“一個”“兩個”“三個”“耶進了球！”我躺在綠色的操場上，仰望天空，啊！灰蒙蒙的天空像“敵人”哭喪的臉。

可惜，沒過多久我被換下來了。在被換下來時我感覺有點失落。“上半場完，下半場開始！”隨著老師的哨聲，我又很幸運的被換上來了。這時離比賽還有幾分鐘，我用盡全力一踢，進了！

最后我們以7：0贏了。現在我知道我們為什么很順利了吧。