許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人在寫作文時沒有思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？以下就是小編給大家收集整理的“【作文參考】 作文：即興足球賽1篇”，供大家參考。

童年是歡樂的，美好的，一場比賽，一件趣事都是童年甜蜜的回憶！下面就來看看我童年的回憶吧！

有一天下午放學，我和幾個男同學走在回家的路上，我突然問：“你們看了昨天的足球比賽了嗎？”他們都爭著說：“看了，看了，那個荷蘭隊可真厲害……”我提議：“要不，我們來一場吧！”他們說：“在這兒？既沒球，又沒球網，還沒有好的地方！這可怎么踢呀？”我又說：“到哪踢也不會在這踢呀！我帶了球，球網我們可以想辦法弄。”有一個同學提議：“不如拿書包吧！”“這個提議好。”大伙兒都說。我邊說邊指了指旁邊的空地，說著我們就拿著書包奔了過去。

我們把場地擺好后，做完熱身運動，一場激烈的比賽馬上就開始了，不一會兒，一旁的長板凳上坐滿了觀眾，有小哥哥帶著小弟弟；一個頭上系著蝴蝶結的小女孩；幾個踮著腳尖的小男孩……

比賽正式開始，只見我們隊的一個球員，左一腳，右一腳，晃過了對方球員，他用力一踢，球進了！我們興奮地抱在一起，我們贏得了第一場的勝利。第二局開始了，比賽進行得非常激烈，我們雖然很厲害，但對方球員也毫不示弱。場面一直是僵局狀態，對方球員搶到了球，我的心像緊繃的弦，對方踢了一個空中飛球，我奮力一跳，沒想到接住了，觀眾們都拍手叫好。我的心里充滿了成就感。

我們都累了，我說：“要不我們下次再踢吧，現在太晚了，也該回家吃飯。”大家都說：“好。”比賽結束了，我們走在回家的路上，邊說邊笑。

童年難忘，或許是因為快樂一直相伴吧！

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足球賽小學作文9篇

讀書筆記吧主題欄目精選：“足球賽小學作文”，敬請訪問。

作文是語文素養的綜合體現，我們可以通過寫作文將自己所思所想傳遞給別人。“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下。

足球賽小學作文 篇1

學校最近最近刮起了足球風——舉辦了首屆足球文化節，這可樂壞了我們一群男子漢。這不，下午我們就要和四（8）班展開一場激烈的“戰斗”，時間就定在兩節課后。

時間像飛箭，轉眼兩節課結束了，我和隊員都已經做好準備，躍躍欲試。體育老師叫我們穿上足球制服背心，立正站好，排成一隊與四（8）班選手面對面握手表示友好。真的上場了，畢竟是初出茅廬，我有點兒緊張，我們互相鼓鼓勁，各就各位。隨著裁判老師一聲令下，“戰斗”開始，我班先發球，掌握了先機，只見孫一坤跟張宇晨嘀咕了兩句，于是張宇晨小心翼翼地將球踢到孫一坤腳下，孫一坤是前鋒，自然少不了勇往直前的精神，敏捷地繞過兩個對手，準備進球了，可（8）班的人也不甘示弱，看到我們這么厲害，便全力以赴，派出個跑得快的，想奪走孫一坤的球！可那人雖勇猛而無謀，被孫一坤腳下一繞，差點摔倒。孫一坤要進球了！只見他用盡全力一踢，球“噌——”的一下飛了過去，可在這千鈞一發的時刻，對方守門員一計“猛虎下山”防住了他的球。我們班里頓時發出聲聲長嘆——哎！對方欣喜若狂。輪到對方發球了，我們毫不氣餒，繼續加強防陣，“砰”，守門員一個大腳，球高高的踢了出去，他們沒想到我方張宇晨一縱身，用腦袋將球頂了出去，球竟傳到我腳下，哪知我腳一打軟，被對方搶去直逼我們球門，球進了！煮熟的鴨子飛了，我后悔不已。

中場休息時同學們一擁而上，責怪我，說我真不小心，那球明明可以接到的，我心如焚燒，發誓要“報仇雪恨”。又要上場了，我抖擻精神，再次加入戰斗，這次我們隊員如猛虎下山，一路直沖，互相配合，傳球，接球，與（8）班你爭我搶，終于順利地進了寶貴的兩球，“耶”全班同學都歡呼起來，叫喊聲震耳欲聾，我們也自豪極了！

這真是一場精彩的球賽！

足球賽小學作文 篇2

放學了，五四班的同學們如同潮水一般涌出了校門，大家有說有笑地來到了一個小公園。干什么呢？當然是踢足球了。他們隨便找了一塊草地，把書包搭在一起，做了個球門。

激烈的球賽開始了，看！高慶霖和郭佩軒一馬當先，搶到了球，他們借著天衣無縫的配合，一連躲過了對方的好幾個人，終于，球門已經近在咫尺了。對方的守門員張振樺，別看他體型有點胖，但守門可是一等一的好手，高慶霖和郭佩軒都不敢輕敵。高慶霖把球輕輕一踢，球聽話地滾到了郭佩軒的腳邊，在張振樺還沒有回過神時，球已被郭佩軒踢進了球門。一陣喝彩聲傳來，哦！原來不知不覺中已經有這么多人圍觀了呀。

新一輪的比賽有開始了，因為有了觀眾們的圍觀，大家踢得更起勁了。現在是郭浩然搶到了球，他二話不說，單刀赴會，深入敵營，馬上就進入射門距離了，他抬起腳，一瞬間，空氣好像凝結了，全場人都深吸了一口氣。看，觀眾最左邊的是一位7歲的小男孩抱著一個只有了3、4歲左右的`小孩子——他弟弟。盡管小孩子只有3、4歲，但他仍然全神貫注地盯著來回滾動的足球，好奇這一群大哥哥在干什么？抱著她的哥哥更是激動無比，臉上也泛起了一圈紅暈。其他觀眾有的毫不掩蓋自己的激動，高聲喝彩；有的看比賽如此激烈，申請嚴肅；有的目不轉睛盯住球，生怕露出了什么精彩瞬間。

球打著旋進了，又是一陣喝彩。坐在一邊觀看的大個子叔叔也露出了微笑，他是一位作家，被孩子們的童趣所吸引，并打算把這一切寫下來。

足球賽小學作文 篇3

有一塊空地，非常適合在哪兒進行足球比賽。有一天放學之后，一位孩子約了他們的幾個伙伴來賽足球。

嗬！這些孩子們都是聰明絕頂。他們分成兩組，因為沒有球門，他們就把書包和帽子拿來代替，就這樣賽了起來。一些小弟弟小妹妹被吸引了過來，路過的高個叔叔也坐到場邊，津津有味的看著這場球賽。

那一個留著平頭，穿著黑衣服的守門員，炯炯有神地望著對方。雖然他的膝蓋受傷了，但他卻毫不在意。在他后面的那個小男孩，好像是候補的，一心總想快點兒讓自己上場，好大顯身手一次。

守門員與那些群眾們都注視這遠方的場地。那位摟著小弟弟的男孩兒可能來晚了吧！所以坐在了最左邊。那位頭上戴著蝴蝶結的小妹妹可能因為看不見球賽，所以站了起來。再右邊的那個小男孩也津津有味地看著球賽。戴著紅帽子的小女孩因為別人擋住了她的視線，就把身子探了出去。抱著洋娃娃的小女孩腰挺得直直得，臉上沒有什么表情。再右邊的穿綠衣服的小男孩神情十分緊張，可能是第一次看球賽吧！不知道誰家的漂亮的白狗跟著主人一塊來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養神呢！

看得最入迷的就要數大個子叔叔了，他面帶笑容，仿佛看著球賽就想起了自己的童年。

足球賽小學作文 篇4

“加油，加油。”是哪傳來的聲音？哦，原來是我們學校正在舉行足球賽。

今天，我們班的對 手是五3班，雖說前幾天與五2班的那場被他們打得落花流水，狼狽不堪。可是我們這次吸取了上次的教訓，都十分有信心獲勝。他們個個摩拳擦掌。

比賽開始了，運動員們都互相握手。只見裁判的口哨聲響起，運動員們個個都跑了起來。我們班的守門員是鐘江，毛萬金是前鋒，葉中偉當備后患防守員，李曉雅負責中間球的攔球員。后來，球發了，只見3班的萬超從中間穿來攔球，只見我們班的毛萬金從這截過來攔球，毛萬金像穿上了風火輪一樣，飛速向我們的球門奔進，可是，萬超又來攔球，只見我們的毛萬金一腳用力將球踢進球門。我們班進球了。現在的比分是1比0，我們是1，他們是0。

中場休息，我心想。我們的球隊之所以能進球是因為，有人為他們加油了，3班的女生都叫了，我們可不能再輸了。

第二場開始了，我把許多女生都叫到我這來為足球隊員們吶喊助威。于是，球發了。我們班的葉中偉沖向最前面，奪走了萬超的球，我們班的女生在那狂叫，果然給運動員們增加了許多體力。只見3班的女生也在叫，我們也不示弱，狂叫。只見剛輸球的萬超飛奔來，奪取葉中偉第一個球，球進了。我們班的女生狂叫，即使進了球，我們也不驕傲，只是一味的狂叫。比賽結束了，我們勝利了。

雖然這次比賽我們勝了，但我們也明白了不能驕傲。

足球賽小學作文 篇5

寒風刺骨，偏還下起了小雨，但這阻止不了我這個小球迷去看一場精彩的足球賽。

我和媽媽早早地來到了體育館。那里早已坐滿了人。

比賽的國家是泰國VS墨西哥，淅淅瀝瀝的小雨給雙方增加了難度。裁判一聲哨響，比賽開始了，身著藍色球服的泰國隊先發球。泰國6號隊員一記長傳球，“哇——”觀眾席一片呼聲。可惜那邊并沒有球員接應，球到了身著白色球服的墨西哥11號隊員的腳下，他用力一踢，球剛好落到了本隊8號球員的腳下，只見他左腳一腳大力抽射，球沖向泰國隊的球門右方。在這節骨眼上，球和球門“擦肩而過”出界了。唉！真可惜。

沒關系，繼續！隨著時間的流逝，泰國隊員明顯體力不支。隊員接二連三地被墨西哥隊員撞倒，相反墨西哥隊卻精神奕奕。看，球又到了墨西哥9號球員腳下，右腳用力，射門！可惜和第一次一樣，射偏了。

上半場快結束了，雙方還是0:0，我有些擔心。泰國6號隊員帶著球一路勇往直前，卻被墨西哥6號隊員一腳攔截。又是一記長傳球！球又到了11號隊員腳下！一腳大力射門！啊！難道前兩次的情景又要重現了嗎？不！沒有，球到了20號隊員的頭上，不過他身邊被3個泰國隊員圍住。正當大家認為無力回天之際， 20號隊員奮力躍起，頭用力一頂，球進了！“耶——”觀眾席上，一片歡呼聲。

這一球，使墨西哥隊員士氣大增，一路勢如破竹，最終以6:0完勝！

足球賽小學作文 篇6

“喔，放學了，放學了，去踢球了。”放學了，許多孩子興高采烈地朝著一片草地跑去。

來到綠茵茵的草地上，大家把書包放在地上，左邊一堆，右邊一堆，足球賽的球門就做好了。大家守在自己的位置上，一個戴眼鏡的大個子吹了一個口哨，把球往空中一拋。兩隊前鋒立馬躍起。哎呀，不好，藍方隊員搶到了球，把腳一踢。坐在一旁的觀眾都目不睛地看著這場球賽，路邊經過的大叔叔也都停下來觀看，坐在旁邊的小弟弟隨球搖晃著身體，一只小白狗也來湊熱鬧，它不知道人們在干什么就在一旁睡覺，坐在后面的小妹妹干脆站起身來看。球直沖球門，但紅方守門員頭一頂，球就飛回去了。守門員有一頭金色的頭發，彎著背，雙腳輕輕彎曲，雙手放在膝蓋上，他眼睛直直地盯著足球。守門員身后站著一位身著紅衣紅褲的人：挺著胸，腆著肚，前后左右在不停的搖動，感覺非常緊張，好像自己就是守門員。原來他是候補守門員，他巴不得馬上上場，撲住幾個險球。“喔……”，紅方隊員一個倒掛金鉤，一下踢了過去，藍方一個海底撈月又還了回去。“哎……”觀眾不時發來感嘆聲。

“噓”的一聲口哨響了起來，上半場的足球賽結束了。比分：0比0。

足球賽小學作文 篇7

我們試驗小學舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。

經過老師的“精挑細選”和大家的自我推薦，七位隊員是：前鋒：孫重午、薛潤時，中鋒：王志康、婁金彪，后衛：郭天沐、李蕤楨，守門員：趙子原。

我們班先后和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽，上半場剛開始，對方就向我方球門踢了個長傳球，幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉守為攻，趙子原把球快速傳給王志康，就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時，薛潤時趁三。二班守門員站立不穩，鼓足力氣只聽“嗖”的一聲，球進啦!啦啦隊員備受鼓舞，有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時，對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進了一個球，1：1平上半時結束了。 下半時開始了，我們大家配合越來越默契了，不一會兒孫重午進了一個球，2：1了我們領先了，場下啦啦隊的歡呼聲更大了，比賽時間不多了，對方更加瘋狂的進攻，進攻的次數越來越多，可都被我們一一化解了，就在這緊要關頭，孫重午又踢進了一個，讓對手再也沒有還手之力，3：1。我們大獲全勝進入半決賽。

通過這次比賽，讓我深深體會到做任何事情，只有依靠團體的力量可以戰勝一切困難。

足球賽小學作文 篇8

“加油！加油！加油！”聞聲聽去，草地上傳來一陣陣整齊的加油聲。那是一群放了學的孩子們跑到了城外的一片空地上，來了一場小足球比賽。比賽的同學分成了兩組，1組是1——6月份生日的同學，2組則是7——12月份生日的同學。

比賽還沒有開始，只見1組的一位同學雙腿微微彎曲，雙手扶在雙膝上，眼睛狠狠地瞪著對方，那眼神好像要把對手給吃了似的。而對手2組的人不但沒有感到畏懼，反而露出了一幅傲慢的神情，連瞥都不瞥一眼1組的人一眼，好像比賽的勝利歸他們所有。兩隊之間濺起了不少火花。

比賽開始了，足球在兩組同學的腳下滾來蹦去。球門呢？哈！那球門是被他們用書包堆起來而成的。“耶！2組得了一分！”經過幾分鐘的搶球，2組的其中一個人抓住了1組守門員注意力分散的機會把球射了出去。2組領先了！比賽繼續著，1組的同學由于第一次的失敗，注意力都集中在了足球上。在場外觀看的人越來越多，他們中間有大人，有小孩，有婦女，也有一些是殘疾人，大家手都握成了拳狀，心都懸著，大家都想知道比賽的結果。

球賽從早上9點到上午11點。1組以3比2的成績戰勝了2組的同學，他們都通過這次的球賽成為了好朋友。

足球賽小學作文 篇9

歡樂足球賽。今天我們上體育課的時候，老師讓我們踢足球，男生歡呼跳躍起來，而女生則顯得淡定多了，雖然男生比我們強大，但我們相信努力就會有回報。老師選七名男生和七名女生去比賽，其他同學都坐在草地上，用著期待的.目光看著他們。

“開始”，老師說完以后，激烈的足球比賽就開始了。先是男同學發球，而女同學就像饑餓的老虎看見美味的食物一樣一樣，飛快的跑去奪球，我們這些觀眾正在津津有味地看著，還大聲地給他們吶喊著：“加油、加油。”然后女同學搶到球，正想把球傳給另一個同學時，卻被男同學給攔住了，同學們都為她捏出一把汗。可說時遲那是快，就在球就要被奪走時，那位女同學靈敏的把球踢出了“鐵籠”，并傳給了我，我帶著球，左傳右踢繞過了奪球者，經過了九九八十一道關卡，終于把球踢進了球門。

“我們勝利了”！歡笑聲和唉聲嘆氣回蕩在校園中，這場足球比賽讓我明白了“團結就是力量”。

校園足球賽作文1000字

作文在語文考試中占有較高的比重，寫作是借助文字創造自我的過程。認真寫好每一篇作文，對自己都是經驗的積累，寫作文的難點在哪里？我們編輯了“校園足球賽作文”以配合您的需求，歡迎大家參閱本文并留下您的寶貴意見！

校園足球賽作文 篇1

敬愛的杰克遜校長在兩年前就組織了班級對抗賽，這不？聽說今天就有一場比賽。

上個月的比賽是多么的精彩，場上充滿了莊嚴的氣氛，捷克被任為后衛一職，我們不得不說捷克很出色，打退了對手的幾十次進攻，使甲班以10：0的成績勝利。這次的比賽與往日不同，這次的對手十分強大，在往日的戰績中不曾輸過，隊員們個個都是短跑健將，使捷克失去了分寸。

盡管如此，捷克還是發揮的很出色，他以不懈的努力和默契的配合取得了5：5的成績，這突如其來的表現使捷克成為了班星（班級的明星）。

最讓捷克高興的還是他的父親，父親為，特地為捷克買了一雙“斯達林”的球鞋，這足以讓捷克高興上整整一個月。

校園足球賽作文 篇2

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園足球賽初二作文題目，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天我們三班迎來了第二場球賽，我們懷著緊張的心情來到了學校。今天我們迎戰的班級是五班–雖然這個對手技術和我們差不多，但是我們還是感到緊張萬分。

“碰！碰！”是什么聲音？哦，原來是張老師帶著球員們練習傳球呢。我們把桌子拖開，讓他們在后面練習傳球。別看張老師是語文老師，但是她對足球戰術也十分精通，從上一場比賽，老師就吸取了教訓，根據他們薄弱的地方進行了指導和練習。那架勢，就像專業的足球教練一樣。練完幾場后張老師進行了總結——我們還是長傳球比較好，我們的弱點就在于傳球，不但要會傳而且要接中，這是最最困難的。但球員們仍舊練得很認真，似乎為了今天下午這一場比賽要用盡他們有史以來的所有的足球技巧一樣。

到點啦，張老師把我們帶到了場地上。我們既緊張又興奮，做好了萬全的準備。就連我們這些加油的，都已經準備好了擴聲器，希望熱烈的加油聲可以讓球員們更加有力、有心的踢球。

“開始了，開始了。”咦？這次的開場儀式好像有點不一樣，需要雙方隊員一一擊掌。雖然這只是我們學校的足球比賽，但是，我們卻像對待世界杯一樣重視。

“嗶——”球賽開始了，球員們這次的攻略是敵不動，我不動。摁著對方打，能進一球是一球。我們賣力的加油著，并且急切的關注著足球場上的'賽事，眼睛都忙不過來啦。

這場比賽好像不分伯仲，上半場都快結束了一點進展都沒有，雖然隊員們滿頭大汗，但是場上還是僵持狀態，等等，好像有了一些進展，我方球員已經逼近到了對方球員的球門口。比賽到了賽點，一球踢不進兩球，兩球踢不進三球。都已經到達了對方的球門口，不能再踢不進了。我們聚精會神地盯著球。用心祈禱他們踢進對方球員的球門，突然一片歡呼聲，我這才反應過來，球進了！我們連蹦帶跳的慶祝，為他們鼓勁加油。

中場休息到了，各方球員到他們的大本營里吸取教訓。研討下一場的攻略，啦啦隊也該上場了。我們跳的是火箭少女101的《卡路里》。我們身穿紫色衣服，黑色褲子，彰顯青春的活力。動感的旋律加上美妙的舞姿，希望都能給我們的球員鼓舞士氣。而對方身著白色衣服，黑色褲子。開始了跳舞。到最后時，只見所有人圍出一個道路，突然最后一位的女生，一個后空翻就翻到了前面，真的太厲害了！

下半場開始了，目前我們的比分是1：0。對方兇得像群豹子，似乎好像要在下半場比賽中把這一分追回來。我們也不甘示弱，誓死做好防衛工作。比賽進行到一半，球員還是遲遲不肯進球。我們拉拉隊好像受到了什么啟發，把紙卷在一起，努力敲著地上，邊加油邊敲，這聲音似雷，似鼓。我方球員。似乎被一個浩大的聲音驚醒了，一連進了兩球。現在場上的局面是3：0。雖然看似勝負已分，但是我方球員還是繃緊神經，全力防衛。正在我們努力加油時，突然啪！一個飛球向我們飛來。再次打在了我們的一個同學腿上，看來這位同學可能真的是足球福星啊。一個小插曲過后，比賽繼續，突然一個球劃破長空達到了一層樓那樣的高度，雖然高，但是還是沒有出錯，直直的落在了對方的球門里。我方一片歡騰，為這個充滿高科技的球感到驕傲，比賽快要結束了，我們也不打算再進球了，但是，有一位球員把球彈到了我方球員的小腿上，誰知我方球員用小腿直接把球彈到了對方的球門里，又得一分！我方歡騰一片，連連為這位球員慶祝。現在場上是5：0啦。

我們勝利了！我們勝利了！我們真的勝利了！大家激動的都想把這幾位球員拋起來。看來張老師的指導還是有用的。以后我們得多多聽從張老師的安排。但是我們可不能驕傲，因為下一場我們輸贏還不一定呢。

校園足球賽作文 篇3

摘要：最近，我們學校的足球比賽如火如荼，可激烈啦！令我記憶最深刻的一場比賽，莫過于是和六班的比賽了。比賽尚... 如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！

歡迎大家閱讀《校園足球賽五年級作文示例》，此文由()小編推薦，大家多多指教！

篇一：校園足球賽（五年級/800字）

最近，我們學校的足球比賽如火如荼，可激烈啦！

令我記憶最深刻的一場比賽，莫過于是和六班的比賽了。比賽尚未開始，場面已經火爆，六班拼著一股子勁兒，想要在這場賽事中一雪前恥；我們呢，這一年中見證了六班的努力和進步，更想著一鼓作氣擊敗他們，保持勝績。兩支隊伍各懷心思，熱身運動也是充滿了濃濃的火藥味。

裁判一聲哨響，比賽開始了，我方隊員率先接球，立刻用熟練的技巧甩開眾人，直奔對方的門框，覷著對方的空檔，拔腿怒射。啊！進球了。首戰告捷，我們信心大增，每個隊員都躍躍欲試，恨不得大家都能進一個球。我當然也不例外，眼看對方球員帶球直奔我而來，我立刻抖擻精神，全力阻擋。他向后轉，我就往右晃；他到了我的左邊，我立馬跟著變向，同時左腳虛晃一鉤，做出搶球的動作。果然，對方連忙帶球躲了過去。好機會，我右腳迅速一鉤，搶球成功，說時遲那時快，我施展渾身解數，急速起腳，球猶如一枚炮彈，向門框射去，誰料，竟不偏不倚地打到了守門員的腳上，彈了出去，對方球員立刻如獲至寶，搶到了球，向我方場地攻來，我們連忙回防，試圖阻攔。眼看我快要追上他了，可那位球員猛地用力，“嗖”一聲把我甩開了。這時，我們的一號球員出現了，只見他像一道電光似的飛奔而去，可沒想到，我們快，對方更快，一腳起射，球進了！幸好我們的守門員反應快，及時抱住了球。

盡管如此，場外六班的啦啦隊依然把加油聲喊得整天響：“六班必勝！六班必勝！”一想到這一次六班險些進球成功，我不由得有些郁悶，若不是我逞個人英雄主義，想要孤身對敵，六班怎么能順利搶到球？怎么能趁我們不備攻入我方陣地？“王梃逸，沒事的！我們一定會贏的！”同伴拍拍我的肩膀，沖我豎了豎大拇指。沒錯，我們是一個團體！我們一定能贏！我重新鼓起了勁，加入戰團，奔上去搶球，幾個來回后，我碰上了一顆正飛向界外的球。把球控制在腳下，這次我沒有急著射門，而是一邊帶球躲避對方的阻攔，一邊眼觀六路，觀察我方隊員的情況。突然，一名隊友出現在球門附近。好機會，我起腳來了一個飛球，從左邊把球傳給右邊的隊友，那位隊友接球后向右一閃，閃出了空隙，以閃電般的速度沖上去，起腳，射門，球又一次歡快地進門了。 (作文大全 )

這場比賽在歡呼聲中結束了，我們又一次依靠團隊的力量戰勝了六班，真是又緊張又刺激。

篇二：校園足球賽（五年級/400字）

星期五，我們學校組織了校園足球賽，由每班的5個學生來比賽足球。昨天下午，我們五（5）班和我們的對手五（3）班展開了激烈的球賽，接下來，就由我來介紹一下這場激烈的球賽吧！

星期五下午，我們班來到了操場，五（3）班的同學也來到了操場。球員準備上場前，都要做熱身運動，過了幾分鐘后，激烈的球賽就開始了。我們班是藍隊，五（3）班是綠隊。足球像一個很受歡迎的明星一樣，你搶我也搶，都想把球踢進球門里。突然，我們的球隊隊長柴藝凌用他的飛毛腿和他力大無窮的腳，還有我們隊的完美配合，球進了，我們歡呼雀躍。

上半場結束，球員們休息了幾分鐘后，下半場又展開了激烈的球賽。

柴藝凌球技高超，身手矯健，下半場連續進了好幾個球，憑著我們班球員的配合，進球的次數越來越多，最后，我們以6：0的巨大優勢勝出，我們班歡呼雀躍，操場頓時沸騰了起來。

通過這件事，我明白了一個道理：只要我們的心團結一致，再加上努力奮斗，不管多大的艱難險阻，我們都能成功。

篇三：校園足球賽（五年級/700字）

春天，我們學校舉辦了首屆校園足球聯賽，期待已久的足球賽終于拉開帷幕，我班的足球隊員們都很興奮。開幕儀式上，我們隊從xx臺前雄赳赳氣昂昂的走過，操場上回蕩著我們班的口號“十二中隊，永不言棄，堅持到底，一定勝利！”

經過第一場比賽的磨煉，我們發現團隊成員關系變得比原來融洽了，我們體會到了團結的力量。今天是決定我們是否出線的重要一戰，每個隊員都很緊張。裁判員一聲口哨，我們兩隊來到中場并向觀眾致敬，意味著戰爭就要開始了，我們根據自己的角色迅速站位。

這時，天空下起了小雨。我們一直在緊張的對抗著，足球在禁區不停的徘徊，做為守門員的我緊緊地盯著球，心想絕不能放過一個球！這時，不知是雨水還是汗水模糊了我的雙眼，就在我眨眼的一剎那，足球飛過來我沒撲住，對方進了一球。我懊惱極了，這時隊長跑過來拍拍我安慰道：“沒事，相信我們會贏回來的！”，看到隊友們信任的眼神，我充滿了信心。上半場結束的時候我們班已經以二比一領先了。雨一直淅淅瀝瀝的下著，足球落在地上濺起美麗的水花，下半場教練給我們調整了作戰方案，搭檔之間多打配合，多傳球，拖住對方的腳步。在馬上要結束的緊要關頭，對方緊追不舍，一個大腳射入我們禁區，眼看球就要飛過來了，就在這緊要關頭，我們班的小飛俠崔弘燁快速閃過把球踢了出去，我心里的石頭落了下來。

隨著裁判的一聲鳴哨，這場比賽我班以二比一的戰績成功出線進入決賽，我們激動的在操場上奔跑、歡呼、跳躍。這場球賽踢得艱難，在天公不作美的情況下我們兩隊不僅僅是體力上的比賽，還是智慧和團隊凝結力的較量。

足球運動讓我們不僅鍛煉了腳帶球跑的靈活能力，更重要的是鍛煉了我們團隊協作能力。最終的決賽我們班雖然沒有奪得冠軍，沒有贏得最終的獎杯，但是我們學會了感恩，學會了團結合作，還學會了為達到目標的拼搏精神。

篇四：校園足球賽（五年級/700字）

今天我們學校組織了“校長杯”足球賽。身為我們隊的守門員，我倍感壓力，因為我剛入隊兩天，比賽規則還是一知半解。媽媽說守門員要守好球門，其他隊員才能放心地進攻。

我懷著忐忑的心情，帶上手套，站在了球門前。“嘟一一”裁判吹響了比賽的哨聲。只見我方前鋒快速地向球的方向沖去，憑著身體靈活，連過兩人，然后帶著球一點一點的接近對方球門。這時對方球員反應過來了，三名球員同時圍住了我們的前鋒。這時我隊中鋒站在包圍圈的斜上方45度。前鋒高喊一聲：“接著！”便用腳把球向后一拉，使勁飛起一腳，足球像長了眼睛一樣準確地落到了中鋒的腳下，中鋒帶著球以50米沖刺的速度奔向球門，然后用力踢出一腳，球筆直地沖向球門加油聲、吶喊聲一浪高過一浪，大家的心都揪起來了，我緊張得眼睛都不敢眨一下，可惜球卻被對方守門員抱住了。

激烈的角逐持續到比賽結束，比分一直保持在0：0。最后裁判只好以點球的方式來決定勝負。我的心一下子提到嗓子眼：怎么辦？要是守不住球門，我們班一定會輸的！唉，不管了，為了班級的榮譽，我豁出去了。于是我深吸一口氣，站到球門前面，兩腿微微彎曲，雙手彎曲放在身體前方，死死地盯著對方腳下的球。“嘟一一”裁判吹哨了，只見對方球員后退兩步，突然急速沖過來，右腳重重地踢在球上，球向著我的左側滾過來。我一個箭步向左上方跨去，使出吃奶的勁向球一踢，球撞到我的腳上飛了出去。頓時我們全班同學歡呼起來，“加油！加油！”的吶喊聲此起彼伏。

經過幾輪點球，最終我守住了球門，我班隊員進了1球，獲得了勝利。我如釋重負，看著操場，臉上露出笑容，心中暗暗想：不管是輸是贏，只要我拼搏過，努力過，奮斗過，就不會留下遺憾。想必這就是舉行這個足球賽的意義吧！

篇五：校園足球賽（五年級/600字）

星期四下午，烏云密布，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！

正當我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的“座位”。小釗一發球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接著又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。

接著，到五（4）班開球了，一發球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發了一個過頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進了。現在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最后，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。

從這次足球賽后，我深深地體會到主動這個品質真的非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣：“球來時，你應該主動迎上去，而不是在原地等球！”

篇六：校園足球賽（五年級/800字）

足球，被稱為世界第一運動，而我，恰恰喜歡這項運動。我們班也組建了一支班級球隊夢之隊。從三年級的“菜鳥”到四年級的“高手”，再至五年級的“大師”。現在，就讓我給大家講一講我們的蛻變吧。

三年前的第一次年級球賽，我們班四場皆輸，尤其是打1班的那場比賽，我們0：7慘敗，隊友們都很傷心難過，個個下定決心要練好平時，關鍵時刻才能踢出水平。業余時間各自都參加了學校足球隊的訓練，嚴格按照老師的講的動作要領一遍遍苦練，就等學校再次舉行球賽能贏得比賽，為班級爭得榮譽。

轉眼間到了五年級，我們6班又與1班相遇，展開了一場惡戰。開始，我們班隊友們積極搶拼，隊友之間配合默契，球基本控制在我們腳下，功夫不負有心人，我們先進2球，給1班造成很大威脅。可是1班隊員實力也不弱，再加之我們隊友之間有些放松，1班球員抓住機會扳回1球。這下，我們隊友更是勇敢拼搶，尤其是隊友王瑋淇時而前半場搶斷，時而后半場防守，更是助攻我再進一球；我們的門神班長更是靈巧多變，準確撲出對手多次進球，上半場我們以3：2領先。

遺憾的是，到了下半場，1班的進攻更加迅猛，而我的體力不支，漸漸跑不動，我們班的防守也出現漏洞，1班迅速進了一球，比分成平局。到底是去年的冠軍隊，1班在比賽即將結束的時候又進了2球，徹底鎖定了勝局。我們都很難過，但大家心里又有些開心，我們雖然敗了，但我們雖敗猶榮，因為大家都在不斷進步，從最初的第十名到四年級的第四名，再到五年級比賽中，目前只輪了一場球，我們隊友之間配合再默契些，我的個人跑動再迅速些，“門神”的守門再精確些，我們一定會有更好的成績，也許，我們還能奪得冠軍。

足球，帶給我快樂和享受，也教我學會了，無論是學習中，還是生活中，我們都應該不斷努力，學會不放棄，用勇于拼搏的精神來取得成績。

金無足赤，人無完人。我們應該在不足中，在失敗中不斷地改正自己的缺點，獲得成功。所以，讓我們一起努力吧，加油，夢之隊！加油，市一小！

最后：以上就是()小編為大家推薦的《校園足球賽五年級作文示例》的全部內容，感謝您的閱讀與支持！

校園足球賽作文 篇4

校園是我們第二個家園，我在校園里有許多難忘的事，幫助骨折的同學提作業、第一次考試、搞惡作劇等，但最讓我難以忘懷的事情卻是體育課上的一次球賽。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來。這節課是體育課，同學們一窩蜂似的沖出了教室，爭先恐后地跑向操場。我們的體育老師徐老師已經在操場上等我們了，他手邊有一個巨大的透明袋子，里面裝了六個足球。老師指了指足球，我們頓時明白了，于是，每十個人拿一個足球，把隊員分成了兩隊，剩余的一人當替補隊員。

就這樣，足球賽開始了。我方先發球，前鋒使勁一踢，“哎呀！”足球就像離弦的箭一樣飛了出去，可惜，被對方的守門員守住了。守門員跳了起來，把球扔給了前鋒，對方前鋒想用假動作繞過我，可我早已識破了他的計劃，立刻沖向對方，對方前鋒措手不及，我這一沖，他一緊張，就把球給了我，我勇敢地沖向足球門，不慌不忙地把球一挑，發了個高球，守門員一不留神，就進球了。

第二場很快就開始了，可是我一不小心踢到了對方頭上，被罰下場了。沒有我的幫忙，我方亂了，最后對方進了一球，所以現在的分數是1:1，雙方進門分數一樣。

最后一場開始了，我三下五除二帶著球沖了過去，先用“人球分離法”繞過了前鋒，又用假動作繞過了中鋒，最后用“馬賽回旋”繞過后鋒，然后到足球門的一個角使勁一踢，足球就飛進了足球門……

我方勝利了，歡聲笑語撒滿了操場。第一次踢球賽勝利，將永遠留在我的記憶當中。

校園足球賽作文 篇5

天之歌，地之歌唯獨比不上足球之歌。

伴隨著一年一度的陳俊學校“校長杯”足球賽的到來，所有人滿懷期待，興奮不已。所有參賽隊員蓄勢待發。

“校長杯”顧名思義，就是校長組織發起的足球賽。分別是三、四、五、六年級參加。就是一個班一個班的對戰，選出年級前三強，頒獎并表揚。于是，我滿懷期待地報了名。

回到家，我立即將這個好消息告訴了家人。家人們都鼓勵我要加油，這使我信心滿滿。吃完晚飯，我沖到臥室，爬到床上，滿腦子想著比賽。想著想著，我不知不覺地進入了夢鄉……

早晨我5:30就起來了，穿上球服滿屋子跑。我仿佛從沒有今天這么興奮過。好不容易盼到了天亮，我卻突然記起好像有作業沒寫！于是，我飛奔向書房，快速寫完作業后，終于到了上學時間。到了學校，一下課，所有隊員聚在一起，商量著怎么贏下這場比賽。最后隊長決定以消耗對方體力為主，不停換隊員，我們聽了，全部雙手贊成。

下午到了比賽時間，我們走進操場，發現對方正在熱身，而且井然有序。于是，我們也不甘示弱地訓練了起來，不過我們全都各練各的，亂成了一鍋粥。甚至還有跳舞的，嘰嘰喳喳地亂成一片。

熱身完畢后，所有上場隊員到球場集中，雙方對長“石頭剪刀布”來決定開球方。結果，我方贏了，我們選擇直接射門，由隊長開球。隊長緩緩向后退了幾步，突然迅速向前沖去，一腳打門！可惜，對方門衛抱住了球，扔給了對方后衛，對方后衛又傳球給了對方前鋒，對方前鋒又沖過來了，所有人立即進入警戒狀態，當敵方前鋒走到我這里時，我準備攔下球，但一時大意沒攔住，結果被對方進了一球。比分0比1，我的心中十分愧疚。

輪到我們隊發中場球了，我們還是選擇直接射門。結果又被對方擋了下來，向球門沖過來。我決心一定要擋下這球，當對方前鋒到我面前時，我眼睛一閉，腿向前一伸。Yes！擋下來了！我沒有一絲猶豫，將球傳給了隊長，隊長帶球過人，身輕如燕，一腳打門。哦！球進了！比分1比1平。

最終，我方以三比二的'成績輸掉了比賽，每個人的心里都很遺憾，雖然輸了，但是古人云：“勝不驕，敗不餒。”一想到這里，我們又一起唱起了歌，悠長的歌聲伴著落日殘霞，一點一點地飄向天邊。

天之歌，地之歌，唯獨比不上足球之歌。

校園足球賽作文 篇6

這片草地可真是一個踢足球的好地方！“丁零零——”，放學了，孩子們如潮水般涌出了教室，向著草地奔跑而去。

孩子們打算進行一場小足球賽，他們用幾個書包和帽子搭了兩個“臨時球門”，哈！比賽就要開始了，每一個球員都堅守著自己的位置，等待比賽開始。一旁可愛的小弟弟、小妹妹都被這場面吸引過來了。不知是誰家的小白狗也跟隨主人，微瞇著眼睛，也趴在場外觀看著比賽的動靜。旁邊一位穿著西裝，打著領帶的大個子也找了個位置，靜靜地觀賞著這場球賽。

紅方守門員小強正目視前方，身子微微向前傾，手按著膝蓋。他前幾天不小心弄傷了膝蓋，但他此刻疼痛全無，像一頭獅子一樣認真。他看著在場中飛騰的足球，更是緊張。站在他后面的小斯仔細地注視球員，他腆著肚子，希望趕快換自己上場，為隊伍盡一份力量。

場中比賽打得可激烈了，每一個球員都十分認真。他們時而帶球，時而傳球，時而射門。這時，紅方的一名球員過掉了藍方的后衛，射門！”進球了” ”進球了”，草地上忽然吶喊了起來。場外的觀眾們都鼓起了掌，激動地把手都拍紅了。那個戴紅蝴蝶結的女孩和她的弟弟一直都站著，雙眼不停地盯著草地，生怕別人擋著他們似的。一個穿迷彩衣的小男孩抱著妹妹，眼睛卻盯著紅方的前鋒，坐在長椅中間的老婆婆也好奇地看著比賽。

足球向小強飛來，他看準時機，身子一側，足球便安安穩穩地“躺”在了他的掌心。這時，藍方球員嘆了一口氣，等待下一個時機在發起進攻。

那個穿著西裝，打著領帶的大個子叔叔突然開心地笑了！也許，這場比賽讓他想起了自己無憂無慮的童年時光吧！

今天我們五年級引來了一年一屆的校園足球杯的總決賽，這一天足球隊員們精神飽滿，好像有使不完的力氣，隨時迎接對手五三班的強勁力量。

“嗶！”隨著哨聲響起，比賽正式開始，我們班的曹卓然先發制人，向敵人沖了過去，他獨戰群雄，連續沖破了敵人所以防線，突然，對手的前鋒范浩宇一個鏟球，搶到了球，我們班的王昱豐也不甘示弱，把球又搶了過去，臨近進球門時，他來了個大腳直接射進一分，全班歡呼。

現在由對手發球，因為分數原因，對手的前鋒開始進攻，我們有兩層防線，對手被第二層防線擋了下去，又是曹卓然進攻，他不負眾望，又一次以高超的技術沖破了對手所以防線，一路過關斬將，終于來到球門前，一次超強的射門，讓我們直接獲取一分，拉拉隊興奮地叫了起來，隊友們擁抱起來。

下半場兩隊開始了白熱化，對手和我們班的足球隊員你追我趕，總是把球踢出界，雙方都已經體力不支，對手突然爆發起來，一下沖破我們的雙層防線，追到了球門前，拉拉隊拼命地呼號加油，對手開了個大腳射了過去，我們把眼睛緊緊地盯著守門員楊振宇，他臨危不懼一個漂亮的跳躍輕松地接住了球。“耶！”勝利的喊聲回蕩在操場。現在我們敢自信地說這次足球賽我們一定會贏的。

果然，功夫不負有心人，下半場我們又進了一分，并贏得了勝利，這就是我們一個所向披靡的五四班。

校園足球賽作文 篇7

金秋十月，秋高氣爽，陽光明媚。

今天，我們1702班要挑戰學校女足隊，要知道，女足隊可是被稱為“鏗鏘玫瑰”，而我們學校的女足隊，實力更是強勁，與其他班的隊伍比賽一次都沒輸過，就連一貫厲害無比的1703班也敗在了她們手下，堪稱“鏗鏘小玫瑰。”我們班敢挑戰“常勝將軍”，勇氣可嘉啊！

很快雙方球員上場了，女足隊員們身手敏捷，沒過一會兒就將球逼近了我們的球門，即使我們班的球員全力阻擋，她們還是率先進了一球。聽到她們的歡呼，我們的體育老師眉頭一皺，急得把帽子都扔到了地上，開始抓狂了。

幸好，我們班沒有讓體育老師失望，很快隊員們在場上激烈拼搶，配合非常默契，蘭子軒抓準時機，踢進了對方的球門，太棒了，現在雙方比分1：1，我們趕上來了，大家都歡呼起來，體育老師也露出欣喜的笑容。

女足隊看到了這場面很不服氣，她們可是“常勝將軍”啊。趁我們隊員還沉浸在激動的心情中時，她們迅速發起進攻，一個完美的三角傳球，球又進了，給我們來了個措手不及。我們再次失利，心情頓時沮喪。體育老師又再一次把帽子摔了下去，并讓我們班的“足球寶貝”——實力超強的諶薇宇加入。

“足球寶貝”一上場，頓時扭轉了局面，隊員們相互傳球，開始由防守改為進攻，向對方球門發起進攻，可惜球偏了一點。但他們毫不氣餒，沒過幾分鐘，他們又發起了第二次進攻，諶薇宇把球傳給了姚可帆，姚可帆又靈巧的帶球避開了正要阻擋他的三號球員，然后一腳射門，球進了，全場一片沸騰，球員們擁抱在了一起，他們蹦啊跳啊，無比興奮。觀眾們都在為他們歡呼，迫不及待的與球員擊掌。

在一片歡呼聲中，我們班與“鏗鏘小玫瑰“打成了平手。兩隊球員給我們呈現了一場精彩無比的比賽，我們也為“鏗鏘小玫瑰“的球技嘆服，她們的球技，都來自于她們平日里的汗水和訓練。同樣，我們1702班也是好樣的，加油，1702班！，加油！楓海女足，我們的“鏗鏘小玫瑰“。

校園足球賽作文10篇

學習中很多時候我們都會需要進行寫作文。作文，是我們內心深處的情感發掘，寫作文前最關鍵的是確定好選材，想好標題，關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？在此，你不妨閱讀一下校園足球賽作文，供您參考，并請收藏本頁！

校園足球賽作文(篇1)

一年一度的校園足球比賽開始了！我不禁有了一點小激動。

我們經過三天激烈的比賽，共比了五場，該贏的都贏，實在踢不過的也沒有辦法，最終取得了3勝2負的成績。其中讓我記憶最深的是第一場和最后一場比賽。

第一場我們和前所踢比賽。我們的替補先上場，經過努力，他們沒有讓對手進一個球，甚至都沒有給對手射門的機會，0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了，是我們的界外球。我的隊友把球傳給了我，對手馬上上搶，我一馬當先用假動作成功過了他，然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人，來到了對方半場。我不再理會最后一個防守隊員，擺出小腿，對著球門的方向使勁一踢，咻的一聲，我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信心大減，我再不斷地拿球過人，不斷地射門，最后我們乘勝追擊，屢屢進球，拿到了7：0的好比分。

最后一場我們和學院路踢，敵眾我寡，實力懸殊。雖然我們以1：12的比分慘敗，但我們還是踢完了比賽。我心想：要是讓學院路少進幾球就好了。

足球是團體的運動，一個人十分厲害是沒用的，要一個團隊都厲害。正如俗話所說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。云健呀！請你加油吧！

校園足球賽作文(篇2)

我們學校每年都會有一場體育盛會，你們知道是什么嗎?對了，它就是“校長杯”足球賽。

那是一個陽光燦爛的日子。“加油!加油!五(3)加油!”在我們班同學的吶喊聲中，一場激烈的足球賽開始了。這場比賽是五(3)班對決五(2)班，我們班球員斗志昂揚地上了場，二班隊伍也毫不示弱，每個球員都顯得信心十足。

不過想要贏球還要靠團隊實力，只見老師口哨一響，我們班的xx上去就是一個大腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線。“耶!進球了。”我們班同學歡呼起來。

接下來，輪到二班守門員發球，剛發出去，我們班的xx和xx兩人以閃電般的速度，沖到球旁。只見xx把頭往前一伸，腳用力往上一蹬，直接用頭把球傳給了xx，可這時已經有好幾個二班的球員向她撲來。她敏捷地用腳把球一勾又機靈地來了一個假動作，順利地把球傳到了xx腳下，二班球員還未反應過來，xx直接帶著球，奔向球門。

“加油!加油!”操場上的吶喊聲更大了。同學們有的邊喊邊跺腳，有的摘下紅領巾不停地揮舞，還有的嗓子都喊啞了。xx用盡力氣將球射向門框。“耶!太棒了，進了，又進了，2：0!”我們高興得又蹦又跳。

這次足球賽，不僅展示了學校足球隊員的風采，還增強了班級的凝聚力，隊員們奮力拼搏的身影和拉拉隊的吶喊聲將永遠留在我的記憶里。

校園足球賽作文(篇3)

雖然已是初冬時節，但周小的校園依然是一派生機，各項體育鍛煉正如火如荼地進行著。這一天陽光明媚，一場校園足球賽即將拉開帷幕。瞧，六（1）班和六（2）班的運動員們身著紅、綠兩色球服隆重登場了，在一番熱身運動后火拼開始了。男生們很給力，賽場上足球賽有趣至極，場下議論紛紛。快了，快了，快進球了！在叫喊聲中，球接近了六（1）班球門，大家都在追逐足球。突然，跑在最前面的一名六（1）班球員一不小心一腳踢出，球進了自家球門。在一片指責聲中，第一場比賽結束。女生對拼是重頭戲。六（1）班的女生都曾是足球隊的一員，看，六（1）班球員搶到球了，球傳給了先鋒，如炸雷一般，卻是飛出幾十米遠，球沒進，反而苦了守門員。我們六（4）班與六（3）班的比賽可謂是精彩多了，雙方并沒有太大的差距。六(4)班，加油！六（4）班，加油！。在啦啦隊的鼓勵下，我們班球員張傳陽成功搶到了足球，左沖右突，在沖破重重阻礙后來到對方的球門前，使勁全力一踢，球并沒有辜負大家的期望，像一道閃電射向了對方球門，球進了！我欣喜若狂，更加賣力地為球員們加油。不久，姚同衛又搶到了球，隔著很遠就是砰！的一聲，球如離弦之箭奔向球門，可惜的是，抵達球門時，原先的力道已經減弱了不少，對方守門員輕易接住了球，歡呼聲在一片嘆息聲中結束。我方球員又試了幾次，終是無法突破那最后一道防線。最后，4班還是敗在2班手中，足球比賽結束了。此時，天空中落下了幾滴雨水，似乎老天爺爺也十分惋惜。雖然沒有奪得第一，但同學們依然很興奮。這就是我們豐富多彩的校園生活！指導老師：李芬

校園足球賽作文(篇4)

三月是個萬物復蘇的季節，在這生機勃勃的日子里，我們又迎來了期盼已久的校園足球賽!春風拂面，運動小將們個個精神煥發，在賽場上展現他們的活力!

每到大課間的時候，安靜的操場上頓時沸騰起來，激動人心的足球賽就要開始了。運動員們在場上做著熱身運動，啦啦隊員跳起活潑的啦啦操，而我們這些場外觀眾，則圍坐在賽場一圈，時刻準備著為比賽助威吶喊!

伴隨著清脆的哨聲，比賽開始了!足球小將們在賽場上奔跑著、追逐著像一匹匹戰馬在大草原上奔馳。足球在他們腳下來回穿梭，我們的目光也隨著它一起移動，吶喊聲、歡呼聲在操場上不時響起，我們喜悅的笑聲在操場上空飄蕩。

回想起來，我已經觀看過好幾屆校園足球賽了，三年級上學期的比賽最令我難以忘懷。我們三(六)班經過幾場激戰，戰勝了同年級的八個班，贏得了年級組冠軍，大家手捧獎杯，歡呼雀躍的場面還常常浮現在我腦海里。

這屆足球賽，目前我們班只比賽了一場，因為3：2輸給了五班，大家有些傷心難過，但這只是的開始，我們不能垂頭喪氣，失敗是成功之母，我們要發揚勇于拼搏、勇往直前的精神，要斗志昂揚地去面對下一場比賽才行，我們是不可戰勝的隊伍!

足球你是黑白相間的精靈。因為有了你，我們的校園充滿了生機;因為有了你，我們有了健康的體魄;因為有了你，我們更加懂得團結的真諦!你給我們的童年留下了許多美好珍貴的回憶!

校園足球賽作文(篇5)

今天是校運會足球比賽的第二天，我們班對陣1410班。

1410班的訓練我們是看過的。不得了，一個個長得又高又壯，平均身高一米四五以上，而我們呢，除了我和隊長李林峰身高一米四五外，其他的都才一米三幾，守門員都不到一米三呢，并且他們的技戰術要比我們嫻熟很多。要不是昨天的比賽我們以7：0完勝1402班積累了一點信心的話，想必大家的腿都發抖呢！

雙方隊員入場，一看，對方穿著統一的比賽隊服、球鞋和球襪，強大的氣場銳不可擋，再加上高大的身材，讓人看了就頭皮發麻，雙腿顫抖。反觀我們，穿著學校的校服，再套上學校準備的黃馬甲，一看就是業余又業余。這還沒比呢，氣勢就輸了一大截。小伙伴們還在嘀咕：我們這不是找虐加找打嘛。

我猜，應該不止我一個人內心忐忑不安。

比賽正式開始了。意料之中，比賽剛開始三分鐘對方就進了一球。天啊，也太快了吧，這球還怎么踢？

我們很著急，趕緊組織進攻。可對方知道我們的想法，他們采取了拖延戰術，老是故意把球踢出界來拖延時間。耳旁是同學們整齊的加油聲，還聽到教練不斷喊“穩住”。這讓我冷靜起來，想起教練之前布置的戰術：三人進攻，一人后衛，一人守門；當球在對方球區時，除守門員外其他隊員要集中進攻，給對方壓力。想到這里，我向隊員們喊話，把意圖傳給大家。

大家都定下心來，按照教練講的戰術重新組織進攻。這變陣很快收到了效果，在對方球區搶到球后，隊長李林峰用力一踢，來了一記漂亮的射門，耶，比分終于變成了1：1.

中場休息，教練指出我們隊形的不足：后衛離前面隊員太遠，離守門員太近，不利于進攻和防守。下半場開始后，我們繼續嚴格執行教練布置的戰術，沉著應戰。十分鐘左右，我們再次成功進了一球，將比分扳成了2：1.

對方急了，朝我們發起了強大的報復性攻擊。我們立刻改變戰術，以其人之道還治以其人之身，也采取了拖字訣戰術，以拖延時間的防為主，瞅準機會射門進攻為輔，頑強抵擋住對手強大的攻勢。有好幾次對手都快要進球了，幸虧我眼疾手快，趕緊一鏟，把球鏟開，化解了危機。

隨著比賽結束的哨聲響起，我們終于將比分定格在2：1，耶……居然戰勝了強大的對手。

今天這場足球比賽踢得真是驚魂呀！它告訴我們，不要害怕強大的對手，只要頑強拼搏，總是會有贏的希望！

校園足球賽作文(篇6)

上周的校園足球聯賽真可謂是家喻戶曉，也是家長們火熱談論的話題。不過在他們談的熱火朝天的話題背后是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰。

首場比賽是和四（4）班比打。因為第一場沒有什么經驗，而且四（4）班實力也不弱，是一塊難啃的骨頭，所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。后來我們逐漸恢復了狀態，連續扳回兩分。可能感覺勝利在望，教練在最后幾分鐘把我換下來。少了一個主力，我們班的戰斗力下降，又被對手進了一個球，最后2：2打成了平手。看到這個結果，我頓時就趴在媽媽身上哭了，因為我們沒能最后贏得比賽。

還有和四（1）班的比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多，實力最強。可惜的是一班有一個很厲害的前鋒上半場守門，攻擊力就弱了一些，而剩下的小隊員發揮也不是很穩定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎，好在我們二班成為武松，成功將其拿下。其中有一個進球，我在中場搶到了球，找到一個間隙塞給了賴俊銘，賴俊銘一個踩單車過了人，微微一抬腳把球傳給了廖丹楓，廖丹楓敏捷地接住球，一個馬賽回旋過掉后衛準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了！場外爆發出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，此起彼伏，氣氛十分熱烈。

過了四班和一班這兩道難關，剩下兩場比賽就很順利了，我們士氣高漲、勢如破竹，成功奪冠！

校園足球賽作文(篇7)

足球，被稱為世界第一運動，而我，恰恰喜歡這項運動。我們班也組建了一支班級球隊——夢之隊。從三年級的“菜鳥”到四年級的“高手”，再至五年級的“大師”。現在，就讓我給大家講一講我們的蛻變吧。

三年前的第一次年級球賽，我們班四場皆輸，尤其是打1班的那場比賽，我們0：7慘敗，隊友們都很傷心難過，個個下定決心要練好平時，關鍵時刻才能踢出水平。業余時間各自都參加了學校足球隊的訓練，嚴格按照老師的講的動作要領一遍遍苦練，就等學校再次舉行球賽能贏得比賽，為班級爭得榮譽。

轉眼間到了五年級，我們6班又與1班相遇，展開了一場惡戰。開始，我們班隊友們積極搶拼，隊友之間配合默契，球基本控制在我們腳下，功夫不負有心人，我們先進2球，給1班造成很大威脅。可是1班隊員實力也不弱，再加之我們隊友之間有些放松，1班球員抓住機會扳回1球。這下，我們隊友更是勇敢拼搶，尤其是隊友王瑋淇時而前半場搶斷，時而后半場防守，更是助攻我再進一球；我們

的門神——班長更是靈巧多變，準確撲出對手多次進球，上半場我們以3：2領先。

遺憾的是，到了下半場，1班的進攻更加迅猛，而我的體力不支，漸漸跑不動，我們班的防守也出現漏洞，1班迅速進了一球，比分成平局。到底是去年的冠軍隊，1班在比賽即將結束的時候又進了2球，徹底鎖定了勝局。我們都很難過，但大家心里又有些開心，我們雖然敗了，但我們雖敗猶榮，因為大家都在不斷進步，從最初的第十名到四年級的第四名，再到五年級比賽中，目前只輪了一場球，我們隊友之間配合再默契些，我的個人跑動再迅速些，“門神”的守門再精確些，我們一定會有更好的成績，也許，我們還能奪得冠軍。

足球，帶給我快樂和享受，也教我學會了，無論是學習中，還是生活中，我們都應該不斷努力，學會不放棄，用勇于拼搏的精神來取得成績。

金無足赤，人無完人。我們應該在不足中，在失敗中不斷地改正自己的缺點，獲得成功。所以，讓我們一起努力吧，加油，夢之隊！加油，市一小！

校園足球賽作文(篇8)

周四上午，天氣晴朗，風和日麗，四〈1〉班和四〈4〉班在學校操場進行一場爭霸賽。

十點整，裁判員一聲號令，比賽開始了。球場上的'氣氛立刻激烈而緊張起來，雙方球員個個都生龍活虎，在球場上你追我趕，斗志高昂。他們的球技每個都非常熟練，傳球技術更是絕殺高超。突然，我班隊長楊元鑫搶到球熟練而穩定地把球運到了對方的球門前，眼看就要射門了，四〈4〉班球員速度也非常快，迅速地攔截在楊元鑫左右兩方去路，楊元鑫左顧右盼沒有發現自己的隊員在身邊，這時，高俊浩如流星般火速飛奔到楊元鑫前方，楊元鑫眼疾手快猛然一飛腳高俊浩接球射門成功，瞬間，一片沸騰聲響起。

“進了，進了，進了，四〈1〉班進球成功……”裁判員話剛剛落音，四〈1〉班的啦啦隊員們都又蹦又跳，球員們都不約而同得擁抱在一起。

可惜四〈4〉班的守門員沒能攔住對方先進的一球，四〈4〉班唉聲一片。

球賽繼續進行著，我班球員也沒有因為進了一球而嬌傲放松警

戒線之內的防守，他們在球場上更加齊心協力，努力拼搏汗流浹背在球場上奔跑，啦啦隊們也高聲吶喊助威，球員們團結一心，配合默契，不放過任何一個可以得分的機會和點球。這時，對方球員意外得到了機會，迅速從劉泉兵的腳下奪走了球，我方球員立刻緊跟其后想奪回球，可惜對方球員看得太緊，劉泉兵無法奪回被搶去的球。對方球員你追我趕，成功將球帶到我方球門前，眼看就要射門了，我方守門員袁浩宇展開雙臂，用力一撲，可惜沒有攔住對方這一腳猛虎下山之球，四〈4〉班的同學全都歡呼起來。

時間飛快，上半場結束，比分各進一球，兩個班戰平1：1.稍做休息后，進行下半場比賽，兩隊球員爭奪更為激烈，加油聲，吶喊聲，口哨聲，此起彼伏，比賽推向了白熱化階段。

然而，下半場兩隊都更加謹慎防守對方，都沒能進球，最終結果是打成平局。

雖然我方球員沒有奪得冠軍，可是球隊隊長楊元鑫帶領著全體球員們在球場上團結一心，奮力拼搏的精神值得我們學習！

校園足球賽作文(篇9)

在小學的五年光陰中，我遇到了很多愉快和悲傷的事，其中我最印象深刻的是一場足球賽。

那天下午，是我們的終極賽日--奪冠之日，五五班PK五六班。五六班是往年之冠，而我們是亞軍之隊。比賽開始了，對方16號球員以千米沖刺的速度將球快速奪下沖向球門，我方后衛6號一個鏟球把球拿下，傳給隊長7號，7號一個鉤球，把球踢進了球門。耶！1：0我們得了一分！對方守門員一扔球，傳給“老母雞”--張俊杰！說時遲，那時快，小坦克--楊崟海疾如雷電一般奪下球權，沖向球門。可是好機會沒把握住，球離門只差了0。1公分飛出了場外。比賽正在激烈地進行。對方球員“橙子”一個大腳將球踢向球門，我方守門員“猴子”飛身一撲，被打了個熊貓眼，幸好，球守住了。我們的慰問小分隊立刻沖到球場，用棉簽把“猴子”的臉輕輕地擦了一下。又開始比賽了，啦啦隊這下可火了，前面三個搖大旗，后面放著音響跳著舞，班主任也在為我們吶喊助威。比賽進入了高峰期，我們也不是吃素的，全部隊員深受鼓舞，拼盡了全力，進行著你爭我搶的激烈“戰斗”。比賽結束了，10：8，啊，我們贏了！全班同學都開心得又蹦又跳，連班主任也笑得合不攏嘴了，為我們拍攝精彩的瞬間，留下珍貴的記憶！

這場比賽真讓我難忘，真是讓人印象深刻啊！

校園足球賽作文(篇10)

翹首以盼的杭州市校園足球聯賽又開始了，我們學校的揭幕戰和夏衍小學pk，王老師說：只要發揮三層的水平就能贏球了。

因為今天3到6年級的同學都去浙江省科技館了，所以沒有什么人看比賽，更沒有拉拉隊了，我第一次參加足球比賽就用不太擅長的左腳進了一個球。對于同學而言，能進球就應該得意一些，不用思考自己還有沒有缺點。

雖然我們以5比0大勝，但是，我們整場比賽卻浪費了很多進球的機會，每個隊員的位子感還不是很好，自己隊員間碰在一起，錯位，失位的情況比較多，我會和前衛在統一個地方，還會互相搶球，隊員和隊員之間的協調配合不夠默契，這讓我們失去了一些很好的打門機會，我面對過頂球會猶豫不決，用不正確的接球方法，正面對球，很容易被對方隊員反搶，讓對方快速進攻;在邊路助攻時中間沒有人接應，我卻還會把球傳到中間，應該把球往外撥一下，選擇有利的角度射門;對方隊員進攻時不能退場太快太深，要隨時準備防守反攻;后衛前插時前衛要及時補位，不然會空出一個很大的空當

如果不盡快的改變存在的問題，我們一旦遇到與實力相當的球隊就不會像今天那么走運了，也許想贏球就不那么容易了。我們總體來講踢得不錯，希望能盡快解決發現的問題，這樣才能戰勝實力強勁的球隊，這是我個人的首場比賽的感受，也許不一定正確。

足球賽場作文系列

作文是一份勇于思考的哲學讓你通過思考提升見解和認識水平，寫作是一種可以讓我們感受到自由和快樂的藝術形式。寫作是一套功夫、學問、技藝和智慧。讀書筆記吧小編整理了一篇關于“足球賽場作文”的文章快來看看吧，感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更多的成功經驗！

足球賽場作文(篇1)

本次習作要求寫看圖作文，同學們在寫作前，首先要仔細觀察畫面，重點要觀察人物，特別是守門員和場外觀眾的動作、神態、表情。其次，發揮自己的想象，把畫面中正在進行的小足球賽想象得越緊張、激烈越好。再次，要把握圖中的“趣”，抓住足球賽場面中的一個重點，寫出趣味，寫出自己的感受。

一、掌握畫面全貌，進行細致觀察

畫面由三部分組成：小守門員、替補守門員、觀眾。觀察畫面時要重點觀察其中的人或物。畫面中的重點人物很明顯：守門員是整個畫面的核心，其次是小守門員身后的替補隊員和場邊的觀眾。

二、注意細節，進一步思考畫面背后隱藏的信息

根據圖上已有的人或物分析其意圖，看圖片究竟要反映什么，從而更準確地理解圖片的意思。同學們可以從小守門員入手，分析小守門員與整個比賽的聯系，以及場邊觀眾與比賽的'聯系。

三、寫出運動的場面

通過小守門員的眼神、表情，我們可以推測在他面前的操場上正進行著緊張、激烈的比賽。同學們可以根據平時看足球比賽的經驗，對比賽進行點面結合的描寫，突出球賽的精彩刺激，扣人心弦。（大 喬）

放學了，一群男孩飛似的沖出教室，直奔校門外的一片開闊草地。他們扔下書包，拿出足球。嘿，一場精彩的足球賽開始了！

今天對戰雙方分別是杰克隊和馬德隊，穿棕色上衣的男孩邁克是杰克隊的守門員，他把兩個書包擺好，做成一個簡易的球門，然后就匆匆上場了。比賽即將開始，只見邁克弓著腰，雙手扶著昨天受了傷的膝蓋，為了接穩球，他還特地戴上了一副黑手套。瞧，他正聚精會神地盯著前方，隨時準備攔截對方的球呢！邁克的弟弟也來湊熱鬧，他背著手，叉開雙腿，緊跟在哥哥的身后，準備在哥哥沒擋住球時，幫上一把。

比賽正式開始！馬德隊的球員開球了，球飛向球場中央，杰克隊的努西趕忙跑了過去，伸出右腳迅速把球斷下。努西帶球跑到球場中心，然后把球踢了出去，準備傳給班尼。這時，馬德隊的西蒙沖了過去，以迅雷不及掩耳之勢搶走了球……

激烈的比賽吸引了很多路人，一個戴著禮帽的叔叔帶著他的兒子剛好經過球場邊，他們被精彩的比賽吸引住了，干脆坐在了場邊的枯樹干上，為隊員們加油喝彩。

比賽進行到最后一場的時候，馬德隊的一名球員犯規了，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊的比分為3比3，這個球非常關鍵。“快！快傳球！他們要進攻了。”“我來沖鋒。”“我來助攻。”“快，防住敵人！”球在隊員們的腳下飛快地滾來滾去，觀眾們看得眼花繚亂。哎呀，馬德隊的一名小隊員突出重圍沖過來了，要射門了！一球定輸贏的局面就要出現了！這球能不能進呢？觀眾的心一下子提到了嗓子眼，一位懷抱嬰兒的阿姨也坐了下來，她不顧懷里孩子的哭鬧，全神貫注地盯著球，擔心錯過細節。一個戴紅色帽子的男孩怕別人擋住他的視線，就踮起腳尖，往外探著身子，眼睛緊盯著前方，小拳頭握得緊緊的，恨不得沖進場內幫忙。還有一個小男孩用力地把弟弟摟在懷里，生怕他跑到場上搗亂……

夕陽把最后一縷陽光灑在這片綠茵茵的草地上，一群大雁掠過天空，飛落在旁邊的小樹林里。孩子們你追我趕，早已汗流浹背，剛才那一球沒有進，他們還是沒有分出勝負，比賽在繼續，精彩也還在繼續……

足球賽場作文(篇2)

暑假里，我參加了全國（煙臺）少兒足球邀請賽。來自全國各地的少兒足球隊，在煙臺大學運動場上進行了精彩激烈的比賽。

我們比賽那天，煙大運動場四周的看臺上彩旗飄揚，坐滿了觀戰的家長。我又緊張又激動，能參加這樣的比賽，是多么自豪呀！我肚子里鼓著一股勁，和隊友們手挽著手，跑步入場。

對手是來自四川省的成都隊，他們腳法熟練，來勢兇猛，向我方發起了猛烈進攻。我方碎不及防，形勢被動，多虧守門員表現神勇，才化險為夷。比賽場上正在激戰，天空卻下起了毛毛細雨。雨水像小溪一樣從我的頭發里流出。涼涼地尚過我的臉龐，身上的運動服已經濕透了，粘乎乎地貼在身上很不舒服，足球鞋也濕了，顯得又沉又重。這幾天我有些感冒，讓雨一淋，心里一松勁，腿上就跑不動了，就更談不上攻擊了。忽然聽到教練在場邊大聲喊：“非洲野牛，振作起來，像個男子漢，加油呀！”這是在喊我呢！在平常的訓練中，我憑借身強力壯，往往橫沖直撞，如入無人之境，就被教練給起了個“非洲野牛”的綽號，我非常喜歡這個外號，還以此為榮呢！聽教練這么一喊，看到球場上隊員雨中生龍活虎的樣子，我猛然警醒：對，要像個男子漢，加油！有如神助一般，我身上又充滿了力量。

雨下得越來越大，球場上的比賽也越來越激烈。對方一個下底傳中，接應隊員飛起一腳。直射我方大門。守門員腳下打滑。回救不及。情況危急，我大吼一聲，奮力撲上，用身體將這一危險的球檔出，并趁對方還沒反應過來，搶下球，帶著球連過三人，又用假動作，晃過守門員，“咚”的一聲，球進了！我進球了！我進球了！我高興地蹦了起來，看臺上也響起熱烈的掌聲。盡管對方失球后拼命反攻，但為時已晚，我方靠我的一個進球，以1：0艱難地戰勝成都隊。

比賽結束了，雨也不下了，我跑到服務站連喝三碗姜湯，身上馬上熱乎乎的了，之后幾天，我的感冒不但沒加重，還徹底好了。

這場比賽，雖然過去一段時間了，但我還是經常想起，不是因為我進了一個球，而是它教會了我要堅強，要勇敢，要堅持，這是我最大的收獲！

足球賽場作文(篇3)

星期一的足球賽如約而至，看，蔚藍的天空上飄著幾朵白云，綠草茵茵，都在迎接著我們學校的第一屆足球比賽的到來。

我們班的第一場對陣五班，只見賽場上彩旗迎風招展，隊員們鮮艷的隊服更是引人注目。隨著裁判員一聲令下，賽場中央的足球“砰”的一聲被我們隊長張建奇踢飛，他飛奔向前，雙腳用力一跳，整個身子向前傾斜，頭向上一頂，球又飛了出去，球員們奔跑著擁上前去，把球圍得嚴嚴實實，就像一群饑餓的老虎搶食著一塊鮮肉。作為觀眾的我，真替他們捏了把汗，我心里怦怦直跳：快搶球，一定要注意配合啊！

過了好一會兒，球才逃脫了出來，逃到了界外，扭成一團的球員們才紛紛散開。這次我們運球，隊長使了個眼色，我方球員立即會意了，趕緊排成半包圍狀，只見他用力一扔，球越過對方球員飛到了我們的包圍圈。我方球員張海芮搶到球后，把球傳給了13號朱義儒，他帶球急跑了幾步，離對方球門越來越近了，只見他快速調整好姿勢，猛地一踢，球就如一只離弦的箭似的飛了過去，守門員撲空了。

進球了，我們開心地跳了起來。現在，我們只要在剩下的幾分鐘內不讓對手進球，就可以拿下勝利。球再次回到賽場中央，開始后，只見對方1號選手快速從中間搶到球傳給了另外一人，我們立馬把球門守得死死的，對方毫無辦法。對方隊長做出了最后的拼搏，他聲東擊西，就在我方隊員都到左方防止對手進球的時候，他迅速將球傳給了另外一人，猛地一踢，我的心都提到了嗓子眼，趕快攔住球啊！就在球快進入球網的一瞬間，突然跳出一個人將球抱住了，是守門員楊林寬！我們歡呼起來，他出色的表現讓大家贊不絕口。隨著一聲哨響，時間到了，裁判員宣布我們七班獲勝啦。

真是一場精彩的球賽，看來，大家只要團結，堅持不懈，就會獲得成功。

足球賽場作文(篇4)

星期五的下午，是一個陽光明媚、萬里無云、風和日麗的下午。鈴鈴鈴第一節課的下課鈴聲再次響起，很快我們三班與二班一場激烈的足球賽即將開始！

我們五三班很快各就各位，我仿佛問到了空氣中彌漫著濃濃的火藥味。足球隊員們一個個精神抖擻，氣勢洶洶，好像目光中還帶著幾分殺氣。哨聲一響，足球賽就開始了，對方球員迅速回撤，爭先恐后的搶奪腳下的球，二班的一位球員擺脫混戰，轉身起腳射門，一道白色的光影從球門邊掠過，球進了，二班大聲叫到“好球！好球！”，大家為場上隊員的加油聲此起彼伏，場上場下好不熱鬧，同學們都想為場上隊員多踢一腳球，此時場上已經是二班勝了一球。我們三班也不氣餒，我們搶到了球，正準備要踢，就被對方攔住了，這可難不倒我們，見對手腳邊有縫隙，就把球滾到旁邊，看對手還全然不知，猛的一踢，還沒等對手反應過來就進球了，此時我們班終于贏回了一分，我們大喊著“好球，好球，五三加油，五三必勝”。這時二班不開心了，二班的一位球員，一邊跑、一邊運球，向我們的球門跑去，就在球快速向前滾動，離他有兩三米的時候，對方開大腳進球了，就這樣他們一連進了八球。

到了中場休息，輪到我們啦啦隊上場，跳的是卡路里，我們跳的很認真，因為我們在球上已經暫時落后，啦啦隊在跳的不好可就丟人了。

下半場的哨聲開始了，我們班球員用上了所有的力氣打下半場，可是最后還是已2比11的結果告終。不過沒關系，這只是第一場，后面還有兩場。我們不能放棄，吸取這次的教訓，多加練習，相信我們班會取得好成績的。

足球賽場作文(篇5)

今天，我們班要和二班踢足球賽，我們個個都特別興奮，有特別擔心，因為二班實力實在是太強了。我們再去之前，我問了一下我們的足球主力王韻琦他們的戰術，他說先比他們領先一個球，然后拖時間。

到了足球場了，雙方各派出一個守門員和4個足球員，比賽開始了，雙方僵持了5分鐘，其他同學都在喊這3班加油2班加油就這樣有持續了5分鐘，第一個球進了。是2班進的，我們特別失落。不過我們的足球員也沒灰心，對面足球員看起來心花怒放。

好了，又開始了，我方王韻琦單帶，要射門了，球沒進。他們守門員是唐小溪，他守門很厲害，發球之后我們憑借我們默契的配合晃過了他們，現在王韻琦要射門了，球進了！我們有了很大的自信，我們的足球員也有了十足的信心。

又開球了，我的天啊，對手一個大腳，球進了！我的天啊，張豐碩的腳法好的不是一點兩點。由于這個球進了，我方決定和裁判商量換守門員，由王帝凱換成了王韻琦。再次發球，對手迅速到了我方門前，現在王帝凱持球，不過這一下讓我方所有人都大失所望。他竟然竟然踢了個烏龍球！這讓對手笑瘋了。

現在由于王帝凱的失誤烏龍，到了3：1下面幾個球都讓對手迅速進了。現在到了中場，也變成了7：1。到了中場跳舞環節了，我方舞者跳的真好，不過后面幾個有點跟不上，對方跳的嘛，也還行，他們碰上就是棋逢對手。

到了下半場了，我們特別沮喪，感覺沒有贏得希望了，我們也是又把守門員換成了韓志宇。還換場地，換完場地后開始又踢了，我方很快就被對方進了一球，我們幾乎要放棄了。就在這時王韻琦一個大腳直接進門，現在8：2我方又重燃斗志，不過對手突如其然的給我們潑了一盆涼水把我們斗志澆滅了就在我們快放棄的時候對手為了穩，又把比分踢到了11：2

終于結束了，看的我們特別難過，不過我們也不差，只是他們太強了。結束后，我們特別不服，想著如果在比一次我們不一定會輸。沒事，我們踢不過最厲害的2班也正常。

期待下一次足球賽，看到我們的足球員在綠茵地上飛馳。用自己的雙腳踢贏別的班級！

足球賽場作文(篇6)

足球是世界第一運動。古代足球最早來源于中國；現代足球來源于英國。古代的時候足球不叫足球，而是叫蹴鞠。這次，我在耕讀書院里就蹴鞠了一回。

其實，我在學校里也學足球？，每周二都有兩節足球課。一節課用來練習，我們平常一般都是練顛球、傳球、停球之類的。第二節課就是打比賽。我認為在班里面，我的技術還差不多吧，我現在的職位是后衛。后衛一般都是卡人或卡球的。

可是，我在書院里踢的時候，我卻變成了守門員，這次我發揮的不好，主要是因為害怕，害怕球過來會砸住我的眼鏡。下次去的時候，我要將眼鏡放在一邊，全心全意的去踢。

我們先踢了一場小比賽，好家伙，比賽一開始，所有人一股腦的往前擁。像我們這些會一點的，都在后面，靜靜的看著他們。不知什么時候，人群已經移到我方陣地了。我趕緊上去卡球，突然，不知道是誰，往我的小腿上踢。用我們語文老師的話來說：“好你乖。”真的，疼死！

緩一會了以后，我們開始練習點球。身為平常射門角度偏離很嚴重的我，最高興不過了。我來解釋一下，上面這句話，就是說，我向門框的左邊踢球，這時候是和各個角度、球都成一條直線的，可是呢，我一腳開過去，球確實是進了，可是是從門框的右邊進的。

有時候，事情真的讓你想不到……

剛剛去游學營的時候，我看見了一個小朋友，就想和他做朋友，一路上，我都在想怎么搭話，到現在才發現，我倆可能真的不合。還有剛剛來青竹教室的時候，我總覺得我可以和魏子軒做朋友，總覺得和馮柯瑜不會成為朋友。可是結果，卻正好相反。

最近發生的事情太多了，我一直認為，梅梅老師是屬于我們青竹班的，可是，并不為這樣。（PS：淚點來了）我總認為梅梅老師是我們的，可是，她卻要同時教兩個班，全部都是因為三班那個破老師。你們想不到，這兩個月來，我們和梅梅老師相處的有多好，我們甚至融為了一體。（到這里，作者寫著寫著就哭了）可是，事，總與愿違……好好珍惜吧，現在的美好時光。

足球賽場作文(篇7)

勝利啦！勝利啦！第一小組的男生歡跳起來，這是為什么呢？因為第一小組和第二小組的隊員來了一場激烈的足球賽，現在現場直播開始。

葉云正二話不說，像飛箭似的踢著足球向二組球門進球。哎！萬事俱備只欠東風，而那東風恰恰被林亞倫奪走了球被林亞倫奪走了，我奮不顧身地用腳奪球，終于成功了！把球踢給了陳博鎬，陳博鎬前面只有一個守門員！二組的集體發狂似地往回跑。可一切都無濟于事了，陳博鎬踢進了一球。蔣志可對方的守門員十分生氣，球沒踢到，卻踢到自己的屁股，陳博鎬又進了一球。

精彩的球賽繼續進行著，蔣志可開了一個大腳，球在空中劃過了一道弧線，咚的掉在我腦袋上，我愣住了何易衡趁這大好時機奪走了球。兇猛的他猶如一只獵狗奔向我們的球門咚的一球發過去，張斌男來了一個餓男撲球！咚的回了葉云正，葉云正對準球門一踢，可惜偏了。蔣志可輕踢了林亞倫，林亞倫左躲右閃跑不出包圍圈，踢給了何易衡。可惜被葉云正踩住了，踢給了博鎬，反而又被何易衡踩住，叭的一聲，他們進了一球。

最后以二VS一的成績，我們第一小組終于贏了。

足球賽場作文(篇8)

放學了，小朋友們來到小村莊的空地上，因為是冬天，地面上有一層薄薄得雪，可是他們不管三七二十一，丟下書包，準備開始一場專屬他們的球賽。

看！守門員比利上場了，觀眾們都很高興，因為他在上一場比賽受傷了，現在還包著紗布呢，可他絲毫不在意。他還是隊長，厲害極了！他正在做準備活動，他身邊有一個穿紅衣服的替補門將，教練時刻做好讓替補門將上場的準備，因為比利的傷口隨時有可能再次裂開！

觀眾席上，那位紅色衣服的小女孩兒是她妹妹，她咬緊嘴唇，擔心極了，生怕哥哥再次受傷。前鋒們正在摩拳擦掌的熱身，似乎很希望把自己的全部能力都發揮得淋漓盡致，毛胡子大叔若有所思地望著孩子們的熱身。

隨著裁判的一聲哨響，第二場比賽開始了，紅隊率先發起了進攻，中鋒正觀察著局面，組織隊員進攻；5號傳給7號，7號直接一腳射門，幸好比利注意力非常集中，一個飛身就把球撲了出去。藍方開始打反擊，經過細膩的配合，打到前場7號見守門員還沒有回位，就直接挑射，打了個對方的守門員措手不及，“球進了！”隊員們高興極了，緊緊擁抱在一起，小白狗都激動得搖起了尾巴。

在觀眾們的熱烈歡呼下，比賽繼續進行著。忘說了，守門員比利沒有再次受傷，不過帶傷比賽真是太危險啦！

足球賽場作文(篇9)

今天陽光明媚，空氣清新，這恐怕是自元旦以來少有的大晴天。為了過過踢足球的癮，我們決定在客廳里用毽子當足球，進行一場別開生面的足球賽。

因為是毽子做足球，因此規則有些不同，設客廳正中央為分界線，廚房門為我和媽媽的球門，陽光房為爸爸的球門，比賽過程中毽子不允許著地。隨著一聲吶喊“開始”，毽子立刻在客廳中亂飛了。媽媽把毽子踢向陽光房卻撞到了我寶貴的鋼琴上，彈了回來，可還是過了中線。可憐的老爸，跟著媽媽的毽子跑到鋼琴旁又到了中線上，還是沒能踢到毽子，我們羸了一分。

老爸見勢不妙，一個三百六十度大轉彎向我踢來。結假分數打中了我的腦袋，有“惡意傷人”的嫌疑，扣一分。哈哈 ，老爸真是“欲速則不達，欲加反減分”啊!

輪到我進攻了，我采用“聲東擊西”之計，巧妙結合花踢，從老爸的胳膊底下踢進了球門。這回，老爸可真急眼了!只見他看看我和媽媽攔住球門不放，便換了一種攻擊方式――“引蛇出洞”。他先把毽子踢到我和媽媽這邊，耐不住性子的我飛奔上前，后方防守空虛。“啪”一聲，毽子呈一個漂亮的弧線從媽媽肩頭飛進了球門了。瞧!老爸那副得意的模樣!“失敗乃成功之母”，雖然你追上來了五分，但我們是七分，終究略勝你一籌，走著瞧，一定要反你打得落花流水。

重新回到比賽，老爸顯得更謹慎小心了。只見他像一扇頂天立地的門，守護著球門。我和媽媽把毽子踢得雞毛亂飛也沒能攻破老爸的防線。這時候，老爸的客戶-娃哈哈集團打來了電話。我們趁機把毽子踢進了球門。老爸急得又跳又叫。

這真是一場特殊的“足球賽”，讓人難以忘懷。

六(四)班 吳桐

足球賽場作文(篇10)

王銘哲

星期三下午放學后，我們和二(9)班進行足球友誼賽。裁判員一聲令下，比賽開始了，同學們激烈的你追我趕，搶著球，我負責守門。

比賽中二(9)班踢出了最具危險性的一球，我當時也沒守住，我以為那一球要進了，幸好那這一球踢在了門框上。上半場就這樣結束了。我們交換場地以后，比賽踢的更加激烈了，最后踢成0：0。

比賽被帶入點球大戰。二(9)班首先主罰，我沒有守住被他們踢進一球，我們垂頭喪氣的。第二輪童貞睿上場為班級扳回一分，我們士氣大震，可關鍵時刻林博倫把球踢歪了，最后比賽是1：2我們輸了。我們垂頭喪氣，淚流滿面。但是吳老師和張瑞洋的爸爸說：“不要氣餒，輸贏不是最重要的，自己有沒有努力才是最重要的，對我們下次還有機會。”

足球賽場作文(篇11)

“加油，加油！”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊高亢的呼喊聲，操場上似乎仍奔跑著足球隊員那矯健的身影。此刻，我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……

中午，一吃完飯，我們便化好妝，穿上美麗的跳操服，真先恐后地向操場涌去。此時，我們“阿波羅”對的小隊員們早已在操場上活動著筋骨，準備迎戰八班。八班也不例外，一個個摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓練著。不停地修改比賽策略。

半個小時后，雙方隊員上場，他們一個個握手以示友好。隨著一聲哨響，比賽正式開始了！我們的隊員一上場就找到了感覺，旗開得勝。經過運球、搶球、踢大腳等多道合作，我們把球踢進了球門！頓時，歡呼聲不絕于耳。女生奮力地搖著花球，“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲，而是沉著冷靜地堅守自己的崗位，以1：0的比分結束了上半場的比賽。

中場休息，為了進一步鼓舞士氣，我們啦啦操隊員頂著烈日，給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學們還不忘給小隊員們擦汗、按摩……

經過一番休整后，隊員們重返戰場，大家元氣大增，一直保持著上半場的狀態，全力進攻。就在比賽進入白熱化階段時，意外發生了：前鋒倪響在進攻時，與對方球員撞在一起，腳不幸扭傷。經過大家的`噓寒問暖后，他又重新站了起來，并再次出戰。看著他們那略顯單薄的球衣和身板，我在想：是什么力量讓球員們在可能的危險前無所畏懼？我的腦中閃現出兩個字——剛強。

幾次強強碰撞后，比賽被我們最終鎖定為1：0，我們勝利了！同學們個個歡呼雀躍，似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服。看著失意的八班球員，我們的小勇士們上前與他們擁抱，仿佛在說：“別傷心，我們前一場失誤，現在也進不了八強，我們明年再戰，決賽場上見！”是呀，友誼第一，比賽第二。我相信，明年，我們“阿波羅”戰隊會在決賽場上散發出勝利的曙光！

[薦]校園足球賽作文通用

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“[薦]校園足球賽作文通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園足球賽作文【篇1】

兩邊的楓樹赤紅如我們三班同學的斗志，三班與八班的球賽拉開了帷幕

眾所周知，八班是小組賽排名第一的大佬，可排名三、四的我們卻是個渣渣，好巧不巧正抽到八班，這可是史紀之戰呀！

我們班同學從甬道上氣勢沖沖的走向戰場，個個眼神中散發出圣者的光芒。與此同時，八班同學也來到了操場。

第一聲哨音剛剛吹響，我方球員便一腳將球拉回，八號隊員拿到球后一腳踹了出去，然而立刻就被八班的王牌劉朱南斷了球，對方其他隊員也很有默契，立刻跑到我們的后方，劉朱南又一腳射給了隊友。還沒等我們反應過來，那隊友已然射進了球門里。進了！八班的同學的叫聲回蕩在整個操場。

我們這次學的聰明了點，一開始就往對方球門帶。一陣風把楓葉吹的搖擺。比賽也到了白熱化，逼近球門時，我努力地爭搶著球權。忽然，一只腳猛地伸到我的面前，咚的一下，我摔倒了地上，我趕緊一下子站了起來，沖向前方，試圖搶過球，可劉朱南并不戀戰，見我要拉鋸，一腳又給了隊友。這下可好。一分、兩分、三分、四分，分分飛入球門，那分如洪水似的猛漲。中場休息時已是6：0，又一陣風，楓葉搖搖欲墜。

下半場我們隊已經沒有了回轉的希望，劉朱南正接住球，只見他一下子踢了個高球，等球一落再用腳一踢，球便從空中劃過一道弧線從上空落入了破開的網中，準確地掉入球門里。哨響了，卻又進一球。

我心中忽然感到不對，球還能從上方進嗎？如果網是好的。那球是不是進不去了？我趕忙問教練，同學們也圍上來，算了，算啦，我在體育館，人家就這么踢的。教練一邊回答，一邊趕走我們。這一下我們班同學都咬牙切齒的，明明不算的，可能已經這樣進了四球了，如果能用眼神瞪死人的話，八班可能已經倒一片了吧。

就在這時，我方逼近對方的球門，樊浩然正要一腳射門時，一個隊員從后面絆了過來。一下子，樊浩然摔倒在了地上，抱住頭不斷的呻吟，看樣子是把頭給摔了。我們班同學趕忙圍上去，對方那群冷血動物卻在一邊兒笑著說樊浩然是裝的，我們滿臉期待的等著教練給紅牌，可教練無動于衷。

最后一球帶著我們的絕望與憤怒進了球門。陡地，又一陣風，那紅楓葉掉了，在空中一點一點地落下，八班抱群歡呼雀躍，而我們班同學卻抱頭痛哭，像群沒長大的孩子似的圍在老師身邊

對，我們輸了，但我們贏得起，輸得起。我暗暗的想。

起風了，那片紅楓葉飛了起來

校園足球賽作文【篇2】

一天，耿老師走進教室說：“12月份，我們學校會舉行足球聯賽，想加入足球隊的同學請起立。”頓時，有十幾個同學從座位上站了起來。“好，你們明天早上七點，記得準時來學校訓練！”耿老師叮囑大家。

等呀等，終于迎來了足球聯賽。準備了幾周的隊員們一個個信心滿滿，精神抖擻。星期一下午2：30，我們班去十中操場上觀看了402班和404班的比賽。402班的隊員們技術雖精湛，但最后卻在始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。

星期二，是我們405班和407班的比賽。上半場，我們班的隊員們齊心協力想要進球，可是407班一個身材高大的隊員在儲殷浩馬上要進球時，呼地一下沖過來，擋住了他，比分0：2，407班取得了勝利。下半場，我們班的隊員們都努力阻攔407班的隊員們進球，沒想到407班的隊員沖出層層包圍，足球直奔我們班的球網。盡管我們班的守門員胡浩明縱身撲球，可球還是進了。比分0：4，我們班輸了。同學們垂頭喪氣地回到了教室，耿老師安慰大家：“沒關系，隊員們都盡力了，以后繼續加油。”

星期三，隊員們吸取了前一天的教訓，準備重整旗鼓再戰今天是我們班和406班的比賽。這一次，我相信我們班不會再失手了。上半場，儲殷浩帶球突破層層防守，進了一球，比分1：2，406班暫時領先。下半場，陳培然同學以百米沖刺的速度沖向406班的球網，鉚足了勁一踢。406班的守門員還沒有回過神來，足球已經落入球網。比賽結束后我們回到班級，耿老師對同學們說：“隊員們都很努力，大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神”

雖然最后我們班以一分之差輸給了對手，獲得了團體二等獎，但我知道：友誼第一，比賽第二。

校園足球賽作文【篇3】

星期四下午，烏云密布，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！

正當我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的“座位”。小釗一發球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接著又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。

接著，到五（4）班開球了，一發球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發了一個過頂球，小樊接到后，又單刀直入，結果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進了。現在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最后，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。

從這次足球賽后，我深深地體會到主動這個品質真的非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣：“球來時，你應該主動迎上去，而不是在原地等球！”

校園足球賽作文【篇4】

期待已久的校園（二年級組）足球賽終于開賽了，檢驗我們訓練成果的時刻也到了。

雖然一天雙賽很累，但我們都很激動。中午的首場比賽，我們輸給了強勁的一班，大家都很難過，下決心要取得第二場的勝利。

下午的第二場比賽，我們對陣二班。比賽開始了，隊友們個個神采奕奕。剛開場，我們班就進球領先了，場邊的同學們都歡呼雀躍起來。接下來的比賽，兩個隊都有進球。我在場上也沒有第一場時那么緊張了。我們隊一直保持領先，可是在最后一分鐘被對手追平了。在后來的點球大戰中，我們一球輸給了二班，大家都難過極了。

雖然這次的比賽輸了，但隊友們團結拼搏的精神、同學們精彩的啦啦操表演，以及場邊同學最響亮的助威聲，這些都讓我感受到了班集體的力量。

我們暗下決心：一定要贏得下一場的勝利！

校園足球賽作文【篇5】

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內容簡介：一天，耿老師走進教室說：“12月份，我們學校會舉行足球聯賽，想加入足球隊的同學請起立。”頓時，有十幾... 覺得不錯就繼續看完以所有內容吧！

一天，耿老師走進教室說：“12月份，我們學校會舉行足球聯賽，想加入足球隊的同學請起立。”頓時，有十幾個同學從座位上站了起來。“好，你們明天早上七點，記得準時來學校訓練！”耿老師叮囑大家。

等呀等，終于迎來了足球聯賽。準備了幾周的隊員們一個個信心滿滿，精神抖擻。星期一下午2：30，我們班去十中操場上觀看了402班和404班的比賽。402班的隊員們技術雖精湛，但最后卻在始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。

星期二，是我們405班和407班的比賽。上半場，我們班的隊員們齊心協力想要進球，可是407班一個身材高大的隊員在儲殷浩馬上要進球時，呼地一下沖過來，擋住了他，比分0：2，407班取得了勝利。下半場，我們班的隊員們都努力阻攔407班的隊員們進球，沒想到407班的隊員沖出層層包圍，足球直奔我們班的球網。盡管我們班的守門員胡浩明縱身撲球，可球還是進了。比分0：4，我們班輸了。同學們垂頭喪氣地回到了教室，耿老師安慰大家：“沒關系，隊員們都盡力了，以后繼續加油。”

星期三，隊員們吸取了前一天的教訓，準備重整旗鼓再戰今天是我們班和406班的比賽。這一次，我相信我們班不會再失手了。上半場，儲殷浩帶球突破層層防守，進了一球，比分1：2，406班暫時領先。下半場，陳培然同學以百米沖刺的速度沖向406班的球網，鉚足了勁一踢。406班的守門員還沒有回過神來，足球已經落入球網。比賽結束后我們回到班級，耿老師對同學們說：“隊員們都很努力，大家都有奮勇拼搏、一心想為班級爭光的精神” ( )

雖然最后我們班以一分之差輸給了對手，獲得了團體二等獎，但我知道：友誼第一，比賽第二。

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《精彩的校園足球賽作文600字》，感謝閱讀！更多精選內容敬請關注！

校園足球賽作文【篇6】

在陽光明媚的夏日，我們舉行了第二屆足球聯賽！同學們一個個都格外精神，運動員們更是精神抖擻。啾的一聲，比賽開始了

首先我們對戰一班。兩隊就像仇人相見分外眼紅。我班同學在瘋狂地踢著球，就像一只只老虎，瘋狂地開始捕捉獵物。陳梓萌同學一會兒如海獅一般頂球，一會兒像在踢毽子一樣，一會兒又用肚皮用力一頂。雖然總是出界，但是仍在奮力拼搏。盡管這局輸了，但我們并不氣餒。

接下來，我們和五班比賽，比賽激烈地進行著。沒踢多久，啾地一聲，哨子響了。啊！原來他們踢了烏龍球，干得好！耶！但好景不長，五班連進了兩球。唉，又輸了！我們十分不甘心。

然后，我們又和三班比，三班球技和我們不相上下，所以在前面幾分鐘沒有進球。小心，球來了！我班守門員一次次把球抓住，有時一跳接球，有時蹲著接球，甚至有一次是滑了一下接住了球。同學們都歡呼起來。啾進球了，干得好同志們！你們果然是最棒的！

后來，我們又和四班比，可悲的是球撞到了外框，而裁判卻認為進了，我們不服氣，但也很無奈。

最后，我們得了第四，盡管成績不是很理想，但是每一位運動員都踢出了風采，踢出了夢想。

校園足球賽作文【篇7】

他們穿著帶有“一班”的黃色的球服站在綠茵茵的足球場上，鎮定自若，陽光灑在他們那掛滿汗珠的臉上，只見他們個個死死盯著那個球，目光堅定，似乎整個世界只剩下九人一球。這是八（1）班對陣八（7）班的比賽，也是令沙市六中足球場的一百多名觀眾驚心動魄、激動人心的一幕。

發出一個任意球，雙方球員同時向球沖去，只見一班球員腳一蹬，像放縱的駿馬秒速沖向了球，先發制人地獲得了主動權。緊接著一班5號球員被對方球員緊緊包圍在一起，只見他向旁邊的8號球員使了個眼色，抓住時機，以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了8號。8號在其他隊員的前呼后擁下，輕松自如地操控著球，球在他左右兩腳間來回滾動，而對方球員像一只只饑餓的老虎虎視眈眈地盯著那球，似乎想一口把它吞下。他看情況不妙，又將球傳向了7號，球在一班隊員中傳遞著，在對方球員的重重攔截下千辛萬苦接近了球門。聽，臺下一班的觀眾吶喊著：“八一班加油！八一班加油！”在這緊張又激動的時刻，只見對方球員一個鏟球，將一班5號球員鏟了個“360后空翻”，這時時局翻轉了，一班失去了球的主動權。

一班球員迅速反應過來，5號球員翻了個跟頭立即爬起，以百米沖刺的速度飛奔向球，7號球員像獵豹一樣從側邊突進，讓對方措手不及，將球奪了回來。3號球員邊跑邊拍手喊著：“這里這里，傳我傳我！”7號奮力踢去，3號準確無誤地接到了球，為了讓進球更成功，他邊運球邊向球門進發，準備一腳射向球門，卻被對方防守絆倒在地，臺下傳來的連綿不斷的助威聲，點燃了他的斗志，激發出他的能量，他不顧一切堅強地站了起來，向前跑著，強忍著疼痛猛地起腳再射向了球門。在這千鈞一發的時刻，隊友們屏息凝視著，觀眾們撕心裂肺的加油著，時間仿佛靜止了，一秒、兩秒、三秒，球在空中劃出一道奇異的弧線，球擦著門框邊進了，“球進了！”

此時，整個球場沸騰了起來，響起了震耳欲聾的歡呼聲與掌聲，只聽臺下傳來“八一班最棒！”“我們進球啦！”“他們太厲害了吧！”還有的女生對著球員們喊著“好樣的！堅持住啊！”一班的隊員們紛紛擊掌互相鼓勵，甚至場上7號球員直接在草地上敞開雙臂，向前跪滑慶祝這來之不易的一球。

得分、喝彩、掌聲，不斷追逐，頑強拼搏，讓汗水在球場揮灑，讓青春在賽場飛揚。

校園足球賽作文【篇8】

星期五下午，于亮組織起我們男生到體育場踢足球。

新修過的體育場是不一樣，一進大門就可以看到七、八個花壇，里面種著各式各樣的花，十分漂亮。場上到處都是蘆葦叢，我們全都跑到蘆葦叢中玩，要不是于亮一再催促，我們才“戀戀不舍”的離開。

組好兩個隊后，比賽正式開始。首先由我方的于亮開球，他和他的“黃金”搭檔，平時又是狐朋狗友的曾宇豪你傳過去我傳過來，連過了袁祖凱，朱宗盛和周勐樓三道強力防線，眼看球快要進門了。這時，號稱“耗子（碼）兒”的王義為來了個聶風的“風神腿”，一腳將球搶住，并傳到了朱宗盛腳下。他接到球后，趁前路無人擋，便以很快的速度帶球向我沖過來。我大吼一聲，沖上去和他比試了幾陣，結果他趁我不注意，來了個“老鼠鉆狗洞，球輕輕松松的從我胯下滾過去，要不是守門員急時抱住球，還真讓對方占了我們的便宜呢！

接下來更精彩，由會“亂踢功”的蒲小亨帶領球橫沖直撞，一遇見周勐樓這座“泰山”后，一腳把球踢給曾宇豪，曾宇豪接到球，急忙沖向球門，矮小的王義為又一次見義勇為，跑到曾宇豪面前要搶球，曾宇豪看準機會，又一下把球串到了于亮腳下，王義為來不及回防，于亮輕輕一踢，球就進去了。“go！耶！”全場一片歡騰。

經過幾番較量后，我們以4比2的優勢遙遙領先。可看看隊員們一個個都累得直喘粗氣。休息一陣后，看看時間，4點半，還有足夠的時間再踢一場。我們準備就緒后，又是興致勃勃的上場了。剛開始雙方都僵在一起，局勢沒有絲毫改變，可我們的體力卻在大大減弱著。這不，龔正杰在自家球門口休息，新換出來的守門員周勐樓，力大無比，一個大腳就將還球射了出去，這時龔正杰又發“瘋”來，在那兒裝什么蕭峰，正當他仰天大笑時，球不偏不倚的撞在了他的頭背上，痛得他抱著頭趴在了地上，把我們笑得肚子都痛了。這下可好了，好端端的比賽全都亂了套。一陣關心后，已經5點鐘了，我們只好收拾好書包，依依不舍地各自散了。就這樣，一場小足球賽結束了。熱鬧后的體育場又寂靜下來。

校園足球賽作文【篇9】

校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結束。

操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后，竟然讓對面的球員接了個穩當。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場，但無奈對方防守太過嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響，是骨頭發出的`哀鳴。

兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進了前場。但前場，只有代攀一人。

他能接住球嗎？我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。

悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發大了。

對方三位隊員反應神速，圍上來準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著，來到球門前。對方一位隊員試圖側踢，將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發生變動，給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。

球進了！

一瞬的沉默后，場下爆發出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。

校園足球賽作文【篇10】

王思文

星期四，陽光刺眼，火辣辣的灑在我身上，也灑在了那塊平坦、綠茵茵的草地上。我們來到操場，那潔白的球門和藍黃相間的足球，都坐在草地上談笑風生。

“嘟”一聲哨令，推動了足球，也推動了我們的心。眼前令人目不暇接的動作，使我的額頭上滲出密密的汗珠。“好緊張啊！”我自言自語道。

注意力集中在了5號身上。只見他一會兒“撲”的跳起來，把球頂開，像一只胖乎乎的海獅在頂球。一會兒又挺起腰桿，用肚子把球彈出去，活像一只肥企鵝。

一場比賽，又怎能少了守門員的精彩表現呢？他可是我們班的一名虎將。什么樣的足球都能被他撲住，一逮一個準兒。簡直神了！想修煉百年出山的神仙，球像被施了法，掌控在他的手中。

一只球飛過我的頭頂，如閃電，如疾風，正沖著我的頭飛速而來。我在同學的驚呼聲中抬起頭，可把我嚇出一身冷汗。又看得起勁，還是那只該死的足球，再一次飛來了。球呀，我跟你什么仇什么怨呦！

夕陽和黃昏，聯手吞噬了耳邊讓人難以置信的歡呼，卻吞噬不了我們對那一方草地、一個足球的熱愛。別了，激烈的足球賽。

上面就是網小編特意收集整理的校園足球賽作文400字精選3篇，希望對大家有所幫助。

校園足球賽作文【篇11】

這次，我們輸得起！為什么？因為我們本來就輸得起。

我們要做雷鋒伴著一首歌我們走進球場，那雄赳赳氣昂昂的氣勢，即便會輸，我們也是贏了，因為我們團結。為了勝利，加油！

大家已經做好了抵御一班子彈球的準備，為了這場球賽，我先當了一個候補員

事后，又和五班做較量了，我以三段突進型開始戰斗，心里默默想：一段，開始！傳我！我叫道，葛大爺將球給了金可成，不！！我內心悲痛，你倒是看看我啊，我離球門那么近。

進了！，一班叫道，看吧，給了我便一腳踢進去。我心里不免有些沮喪。

二段，開啟！半崩潰的我想，心理也有些怨天氣熱。來啊，沖沖沖，來啊，五班，不怕你們，來啊，來我沖，看我終極走位，搶到了，射！哎呀呀，沒進去，尷尬！功夫不負有心人，我們終于進了一球，他們抱怨，我們吶喊。是的，比賽本來就幾家歡樂家愁。

戰場，由我們主宰，無論輸贏！青青的草地，圓圓的足球，這幾場比賽，我們輸得起！

[參考作文] 作文：足球賽范文網頁版

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。大家在寫作文時都覺得很苦惱，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“[參考作文] 作文：足球賽范文網頁版”，供大家參考，希望有用。

今天下午放學后，我們二班和二班展開了一場激烈的足球友誼賽。我們興奮不已，都期待著精彩的比賽。

比賽的上半場開始了，二班的一個隊員猛地踢了一腳，球飛快地向我方的球門沖了過來，越來越近，突然，眼疾手快的守門員王銘哲接住球后又扔了回去，足球在空中劃出一道美麗的弧線。對方也不弱呀！他們的守門員也把我們的射門擋了回去。對方一次次進攻，又一次次被陳煊仁和童楨睿擋回去。雙方的防守都很厲害，所以是0比0進入中場休息。

休息完，下半場開始了。對方帶著球一步步逼近了我們的球門，他們一個隊員一發力，進了，唉！沒守好。這時，黑暗中又有了一絲光明，王銘哲守住了！原來，他又把球抱了起來。下半場結束還是0比0。

最后點球大賽上，我們還是輸了，不過沒關系，還有機會，下次一定要贏回來。

[參考作文] 作文：精彩的足球賽之四

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[參考作文] 作文：精彩的足球賽之四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，在學校操場上我們舉辦了一場激烈的足球比賽。

下午，華老師帶著我們來到足球場的旁邊觀看我們班與四（3）班的足球比賽。天氣還不太炎熱，站在足球場上兩個班的啦啦隊熱情似火，各自為自己班的足球隊員吶喊助威。比賽場上，我們班的足球隊員穿了一身橙紅色的衣服，而對方穿了一身藍色的衣服。雙方隊員精神抖擻地面對著這場激烈的足球比賽。“嗶——”，比賽開始了，雙方隊員都很緊張，我們一位隊員多次搶球，搶到球后馬上傳給其他隊友，結果被對方隊員一個箭步搶了回來，直射龍門，就這樣對方球員進了第一球。我們的球員調整了方法，不甘落后，也射進了一球，我們的啦啦隊馬上熱烈地鼓起掌來。可惜我們還是以1：2輸給了四（3）班。

我覺得這次足球賽結果并不重要，重要的是我們都認真參與了這個過程，讓我們充分感受到比賽中的樂趣，回味無窮。

今日作文: 快樂的足球賽作文(篇三)

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。有好多人都不喜歡寫作文，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日作文: 快樂的足球賽作文(篇三)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

昨天下戰書，我組織里一場足球賽，在班里跟幾位同學說了，還在網上，發了說明。

昨天去踢球的人良多，有石耘川、任波翰、胡碩恒，等人。昨天我們去的理工大學，可是禮拜天不能在足球場上踢，于是我們換在了別的地方，一開局，我們雙方的守門員很帶勁，上半場一比一平。但下半場出了蹊蹺事，對方的守門員出動，接到球，到了我們防守的地方，哪想到，對方的守門員到我們的防線上，我想倒完了肯定進了，可是王石貽軒，防住了，對方的守門員是楊晨爸爸，把王石貽軒壓倒了。所以我們隊出了受傷的隊員。王石貽軒在一邊休息，我們繼承比賽，4點鐘可以在球場上踢了，太爽了，于是我們瘋奔到球場上。這才是球場的感覺呀！

到了球場我們繼承開始，對方發球，一個大哥哥傳給王楊蔚恒，我跑過去搶球，哪成想別人拌我了一下，我摔倒了，唉！我的胳膊肘啊，我的波棱蓋啊，我的小腿啊。都不疼啊！于是我在場邊休息了十分鐘，我胳膊流著血依然上場，樞紐是缺一不可啊！戲劇性的一幕發生了。我爸爸接到了球，傳給我，我卻沒把握好，應該停一停再射，唉！最后我們對6:4輸給了對方。