懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“寫作收藏：老師的“武林絕學”作文.doc”，僅供參考，大家一起來看看吧。

4年級是我難忘的一個階段，因為有位“武林高手”在教我，他叫柴榮根。

他的名字跟華羅庚差不多，也是教數學的，但他的“功夫”卻不一般。

“小李飛書”

一堂課上。全班人聲鼎沸，原來又是崔俊杰帶著幾個“小混混”在“鬧事”作文 ，柴老師忍著。他們繼續鬧事，柴老師終于忍不住了，大發雷霆，拿起了自己的數學書，先把書放到胸前，左手拿粉筆，然后像切球一樣的把書扔過去，書像一個乒乓球，側旋的飛向崔俊杰。老師的“小李飛刀”真是有長進，上次達到了他的同桌，這次，真好打中崔俊杰的額頭。太可怕了。

“河東獅吼”

又是一節數學課，全班肅然無聲，不想被老師揍。無獨有偶，總是有人被打的：一位正在跟同桌說話的小男生，被柴老師發現了，他大驚失色，柴老師泰然自若地走過來，我預感那位同學要遭了，果不其然。柴老師走到那位同學面前的時候，一聲驚天動地的叫聲，把全班同學都警示了一下。而那問同學，恐怕已經暈過去了吧！

天下“武林英雄”恐怕都為之心驚膽戰吧！

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[寫作分享] 老師不在教室作文.doc

相信大家都或多或少接觸過作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達能力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作分享] 老師不在教室作文.doc”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這節是語文課，但大家就像是在天堂里一樣，因為大家的管家――老師，竟然沒有來上課！教室里頓時鬧翻了天。

作為值日班長的我，立刻站了起來，沖到講臺上，對著堂下吵得像開水開鍋一樣的同學們喊道：“別吵了，誰還講話？”同學們愣了一下，瞄了我一眼，但沒有理睬我，有的同學甚至還向我做鬼臉呢！

我氣極敗壞手足無措，眼淚在眼眶里打轉，差點掉了出來。我又仔細一想：我可是值日班長呢，我有“特權”，值日班長可不能就這么容易就哭鼻子。我強迫自己心靜下來，立馬想到了一個好辦法，我可以按紅黑榜記名字呀！紅榜就是表現好，一直在看書和做作業的同學，而黑榜就是表現差，一直在玩玩具和吵鬧的同學。

于是我拿起粉筆，刷刷刷地把那些表現不好的同學給記下來了，但同學們看都沒有看我，甚至都不知道自己被記上去了，因為被記了，又不損失什么，所以他們都覺得無所謂、沒事。

我又想了一個辦法。我走到門外看了一眼，匆匆跑回來說：“老師來了。”教室里突然安靜了下來。過了一分鐘，同學們知道我在騙他們，又吵了起來。不一會兒，老師真的來了，同學們看見老師來了，馬上進入了“狀態”，有的假裝看書，有的寫作業，還有的……

【寫作收藏】 友誼高中作文.doc

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【寫作收藏】 友誼高中作文.doc”，希望能為您提供更多的參考。

有時我在想，歲月真是一把磨人的刀。在這歲月中，逝去的不只是時間，還有我們的友誼，也在這時間的推移中漸漸冷淡。

——題記

幾年前的我隨父母來到了這座城市，很慶幸上天讓我遇到了你。

一年級的我雖然比你大一個月，卻總是喜歡叫你“姐”，你也不反感，借著身高的優勢笑嘻嘻地摸著我的頭。

二年級的你又長高了一些，便喜歡用你的手拉住我，到空曠的草地上陪我看陽春三月的風爭在天空飄蕩。

三年級期中考試，你只考了70多分，卻強壓下心里的失落來安慰與第一名擦肩而過的我。而第二天，我卻在你的極力掩飾下看見了你手中的紅痕，與眼底的點滴星光。

四年級我們住校了，你睡在我的上鋪，檢點起我的生活，我開始有點厭煩這樣的你，總是在寢室中有意無意地避開你，卻忽略了你那眼中瞬間熄滅的光芒。

我一直以為你會永遠在我身邊，永遠。可是當我還沒有享受完你帶給我的溫暖時，你卻要離我而去？

當你在黑板上寫下那一串數字時，我突然覺得你與我的距離變得好遙遠。我拿著記錄著我優異成績的成績單，再望向身后的你，本該喜悅的心卻在微微顫抖，我突然間覺得那數字刺得我眼睛生疼。

你又被打了，我知道。

你又哭了，我也知道。

可我知道更多的，卻是你要走了。

你要走了，那我呢？我們呢？說好要一起長大，說好要教我溜冰，說好要一起成為年級第一，難道這些都不做數了嗎？

你不知道，你走的前一天晚上，我抱著你送我的小象，多少次從噩夢中驚醒，淚水決堤。

你終究還是走了，走得那樣匆忙，匆忙得沒來得及聽我再叫你一聲“姐姐”，沒來得及聽我說出那句遲到了兩年的抱歉。

你說你會上網與我聊天，可我每次上網都只見到你灰暗依舊的頭像；你說你會打電話與我聯系，可我每次撥打你的號碼，都只聽見一聲冰冷清麗的女聲機械地重復著那句毫無生氣的話，。我聽著那千篇一律的話語，心變得異常冰冷。

離開你的日子里，我經常趴在窗口定定地望著對面的大山，希望能穿過大山看見另一邊的你。

曾記得一位記者在采訪一位著名的登山者為何要登山時，他說了這樣一句話：“因為山在那邊。”而你，我知道，你就在山的另一邊。

兩年了，我們的分離己有兩年。還未等我感嘆一句“時間都去哪兒了”，腦海里卻先浮現出你那己模糊不清的臉。時光磋砣，我甚至忘記了曾經有多么依賴你。

我不禁苦笑，原來在歲月中，逝去的不只是時間，還有我們的友誼。風“沙沙”而起，朦朧中，我仿佛又看見了你……

在等待的日子里，我己經學會了不絕望，守候你便守候住我一生的陽光……

——后記

【寫作收藏】 公園訪友作文.doc

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 公園訪友作文.doc”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

秋日，走出房門，和秋風打個招呼。呼吸著露水和花朵的清香。早晨，好涼爽。

徒步走在路上，不坐車，也不邀請伙伴，獨自一個人。不需要帶任何禮物，只帶上難得的好心情，踏著微濕的小徑，去拜訪那些往日的朋友。

它們一直矗立在那里默默的等候我去拜訪。我來到它們共同的家園，我們的樂園—新蕾公園。迎面第一位遇到的老友就是馬頰河。它也曾經波光粼粼，也曾經有清凌凌的河水歡快地流淌，可是，今天我面前的它唉聲嘆氣的訴說著近日的落魄太慘淡，再也找不到往日的快樂。映入眼簾的是河面上遍布的白色的垃圾，以及散發出來的惡臭。我勸慰著它，告訴它人類很快就會幫助它解決這些難題，讓它耐心地等待。

再往前走，我來到了健身器材區，那些老朋友們敞開了懷抱，歡迎我們的到來，我蹭蹭單杠、摸摸滑梯、蕩蕩秋千，我們頓時蕩漾在了歡樂的海洋，親愛的朋友，你們就這樣每天默默無聞、孜孜不倦地迎來波波朋友，讓他們忘記煩惱，留下的只有歡樂與開心。

這園中的一切，哪個不是我的朋友？你好，小土山，你高大的身軀多么讓我敬佩；你好，小魚，你們在和同伴比賽嗎？嗨，小鳥，你們在談些什么？我真想和你們寒暄一下？拜訪就到這里吧。

游人們陸陸續續進來的越來越多。我失去了和它們獨自說話的機會。我向朋友們揮揮手，親愛的朋友們，很快我們就會再見的，我期待與你們再次約會。

【熱門作文】 老師的眼睛會說話作文.doc

在學習時我們時常被要求寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 老師的眼睛會說話作文.doc》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

60多歲的蔣老師教我們寫作文，我第一次見她，以為才40多歲呢。上課時，她親切地看著每一位同學，那雙大眼睛仿佛會說話，不信，你看：

今天上課時，蔣老師請我們回答問題。我對怎樣抓住人物特點很熟悉，但我怕回答不好。這時，老師像是看出了我的心思，用她那雙有神的眼睛，向我投來了信任的目光，仿佛在說：“相信自己，你能行！”我勇敢地舉起了手。老師高興地說：“請回答！”我站了起來，聲音洪亮，說得特順溜。

蔣老師的眼睛可敏銳啦！有一次課上，我感覺胃不舒服，皺著眉、彎下腰，馬上，老師發現了。她走過來，目光里滿是關切地問道：“哪兒不舒服嗎？”頓時，一股暖流涌上我心頭。

還有一次，蔣老師忘記把批改好的作文發給我們。她說：“同學們，我今天特別自責，因為我沒有把文章及時發還給你們。其實，我早就批改好了，但是事情一多，就給忘了。現在我心里真的很難受，覺得很對不起你們。”蔣老師的眼睛里充滿了愧疚。看著老師的眼睛，我特別感動。我還是第一次見到向學生道歉的老師呢！

我很喜歡蔣老師，特別是愛她那雙會說話的眼睛。

作文：對老師說的心里話.doc

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編收集并整理了“作文：對老師說的心里話.doc”，相信您可以學習借鑒。

老師，今天我是第一次跟您談心里話，因此有些忐忑不安。如果我說錯話了，您可千萬別生氣呀！

老師，我一直認為您是公正無私的。可經過六年學習，我逐漸認為您很疼愛我校特級教師的孫女我們班的崔貞子同學。

三年級，當您接我們班時，班上要選一位語文科代表。您一開口就選了崔貞子同學。我感到很氣憤，因為那時考試我明明比她考得好，但您卻

四年級，當我們班要選一位同學去參加普通話大賽時，您又毫不猶豫地選了崔貞子同學。我那幾周練的普通話又白費了

五 年級，當我們班要選一位同學擔任大隊委一職時。您說要用無記名投票來選今年的大隊委。但投票下來我比她遠遠多出二十幾票。但在周一的校會上公布大 隊委時，汪主任卻說：五(2)班的大隊委是崔貞子同學！全班大部分同學頓時義憤填膺。會到班上，只聽見全班一陣怒吼，說崔貞子是個大賴子！

校長在給我們班上品德課時，書上有個問題：你們班上的班干部是怎樣選的。A：民主選舉;B：班主任選舉;C：民主加集中。全班一致選了第二個答案。校長問為什么?我們說：民主選舉沒用，最后還不是班主任定！

老師，您不會責備我這個無大無不小的壞學生吧?請您原諒我的冒失。但請您不要袒護任何同學，不然，正義的心可是會怒吼的。

寫作收藏：可愛的老師作文600字范文

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編給大家整理了“寫作收藏：可愛的老師作文600字范文”，希望對您有一定的幫助。

就在去年，我踏入了人生中新的階段，我也遇到了新的老師。——題記

看！快看啊！是誰來了？那當然是我們最最最可愛的崔老師啊！

望見遠處向我們走來了一個中年男子，寸頭，濃眉大眼一副老實相，嘴角有顆痣，許是工作壓力大壓駝的背，他穿著自己付有代表性的條紋襯衫，向我們走來。

“快回座位，崔叔來了！”崔叔，是我們對崔老師的“愛稱”。只因上學期開學的時候，徐老師跟我們說可以叫她“徐姐”，于是我們便給崔老師取了這么個愛稱。

崔叔走進教室，腰間挎著擴音器，一只手拿數學書，一只手拿三角板。他站在講臺上，一聲“上課”，全體起立，鞠躬，“老師好”。

崔叔的課是很嚴肅的。也許是因為崔叔是男人，比較不茍言笑。我上課的時候最怕安靜，作文可上崔叔的數學課永遠是靜悄悄一片，以至于我每次上數學課都想睡覺。作文崔叔的課也可以是搞笑的。崔叔是客家人，從小都是講客家話，又是教數學，所以他的普通話并不是那么好。上課的時候，他叫我們班一位姓阮的同學回答問題，硬是把人家的姓念成“遠”，全班都哈哈大笑。

崔叔也是很可愛的一個人。我們叫語文老師叫“徐姐”，叫地理老師叫“浩明哥”，這又是“姐”又是“哥”的，唯獨到了崔老師這里成了叔，這崔叔可不高興了啊！“崔叔好！”“你們為什么叫我崔叔啊？應該叫崔哥，知道嗎？”十分懂事的我們點了點頭，乖巧的叫了聲“崔哥”。

看，這是我們可愛的崔老師。他的課堂雖然是嚴肅的，但他分得清時候，課堂上他是崔老師，下了課他就是我們可愛的崔哥呀！

【寫作收藏】 我的語文老師作文其六

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 我的語文老師作文其六”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

老師，是一個高尚的職業，充滿神圣而又平凡，培育這一代又一代的人，讓祖國發揚光大。

我的小學語文老師，他姓梅，嚴厲而又不失幽默。

一對濃黑而粗的眉毛，鏡框下面有著一雙大而亮的眼睛，高挺的鼻梁，一張善于說話的嘴，還有那青筋暴起的手，往那兒一站就讓人感受得到那種壓迫，使人不由得對他生起敬畏之心。

他是從二年級才開始教我們的，并做了我們的班主任。剛開始，我懷著對一年級老師的不舍又懷著對新老師的期待，一切都是這么措手不及。我對于梅老師的第一印象不太好，單純覺得他很兇，不敢跟他講話，一見到他就躲得遠遠的。不過俗話說得好，人無完人，世上沒有十全十美的人，自然也不可能有一個一個優點都沒有的人，上了幾堂課之后，我特地去觀察他，發現他身上也有很多有點，比如說有責任心、幽默、風趣，有時候也會給我們講講故事。我也發現了他很多缺點，最最最大的缺點就是不愛笑，其次就是太嚴厲了點，不然我覺得我會愛上語文的！

老師知道我在學校有些內向，其實不然，我只是在老師面前內向而已。可老師呢，偏偏愛叫我回答問題，我每次都羞紅了臉，用我那小的不能再小的嗓門說話，老師就經常說我的聲音比螞蟻還小，還說我的字跟螞蟻在地上爬似的。那時候我很討厭他，感覺自己的臉火辣辣的。不過到五六年級，等到字練好了，性格開朗了，我才明白老師的良苦用心，默默奉獻。

我感謝我的老師，雖然我已經是一名初中生了，但我依然不會忘記教過我的每一位老師。

【寫作收藏】 我的老師小學作文(篇七)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？下面是小編特別整理出來的“【寫作收藏】 我的老師小學作文(篇七)”，僅供您在工作和學習中參考。

我想在那三尺講臺上，打造一片屬于自己的天地。

我想成為一名老師，只為了那一聲聲“老師您好”和學生那如花的笑靨。

我想成為一名老師，只為了能夠享受為學生解惑后的那份滿足。

我想成為一名老師，只為了能夠聽到學生說：“我們的老師真好！”

我想成為一名老師——一名語文老師。

我想成為一名語文老師。我會讓學生細細品味那“每逢佳節倍思親”的絲絲愁緒，使他們懂得游子思念的總是故鄉。

我想成為一名語文老師。我會讓學生深深體會“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的拳拳母愛，使他們懂得最放心不下兒女的永遠是母親。

我想成為一名語文老師。我會帶領學生去領略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色，去感受自然風光之美。

我想激發學生的活力，培養他們學習語文的興趣；我要讓課堂氣氛活躍起來，不再死氣沉沉；我要讓學生積極發言，不再害羞畏縮；我要在課堂上始終面帶微笑，使學生有明朗的心情。

我不僅要做學生的老師，我還要做學生的好朋友；我不要給學生以老師的威嚴，而要給他們以朋友間的親切信任。我會常和學生談心：談學習，談生活，談理想；談過去，談現在，談未來；談他們內心的喜怒哀樂，談人生的苦辣酸甜。

我要與學生一起分擔憂愁，化解他們心中的不快。當他們苦惱時，我會張開雙臂，說：“來吧，我的朋友，到這里來，向我傾訴你們的痛苦吧！”我要與學生一起分享快樂，我會對他們說：“快樂至上。為了我們的快樂人生，一起努力吧！”

我不要大談為國家培養棟梁之才，只希望我的學生能擁有自己的美麗人生。我也不要學生畢業后時常來拜訪我，只希望他們畢業時對我說一聲“老師，我會記住您的”，我就心滿意足了。

我想當一名老師，我不要評什么“優秀”“特級”“名師”，我只要兢兢業業，給學生以自信，讓他們感受到學習的快樂就可以了。

我想當一名老師，和學生一起學習，談笑。

我想當一名老師，聽學生唱那首《長大后我就成了你》。

我的夢想是當一名老師——一名語文老師。三尺講臺是我的舞臺，語文是我的舞蹈，我要用我最優美的舞姿，帶領學生暢游文學的海洋！

寫作收藏：我的重陽節作文參考.doc

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，通俗來講就是撰寫文章。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編精心為您整理的“寫作收藏：我的重陽節作文參考.doc”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個城市根本沒有一點關于這個節日的消息，盡管它并不是屬于咱們的節，甚至作為節日它顯得那么不重要，可是我還是不禁想到了在家鄉這個日子的氣氛。

記得我曾經為了能夠在這天晚上和同學去登高而和爸爸爭執，他非常生氣非常武斷地說，如果我敢去他就打斷我的腿(這是一句他最常用的威脅語言)。也許在初中那個年紀而且沒有媽媽在身邊的女孩子最厭惡的就是這樣的管教吧!這樣就直接導致了我叛逆的行為，盡管我明白他不讓我去是擔心我的安全。但是那個時候我對黑夜并不害怕，遠遠沒有現在這種恐懼感!

說遠了，說回重陽節吧!在家鄉，每到這天晚上都會有成群結隊的人們去登南山，每個人手里會拿著一支菊花，非常熱鬧!小孩子會非常興奮，老人也會在中年人的攙扶下去參加活動，給我留下非常溫馨的感覺。在新鮮感覺的漸漸降溫后，我看見了文化和生活的差異!我像一只被移栽的植物!

[作文收藏]寬容作文.doc

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[作文收藏]寬容作文.doc”僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容是寬大、有氣量、不計較、不追究的意思。寬容以待，寬大為懷，這是中國的古訓。寬容是一句溫暖的話，是一個慈祥的笑容，是一束芬芳的鮮花。

我曾經也是一個斤斤計較，動不動就罵人的小公舉，直到那幾件事過后。

走廊上，一個小女孩正在澆花。而我卻在往前沖，“砰”我一頭撞在了她的身上，花也倒了。我站了起來，拍了拍身子，不滿地說：“走路不長眼，沒看見人在這兒嗎？”可剛說完，我又心想：明明是我撞了她，為什么又那么說？”嘴巴又不受控制地罵她，可能我就是那么死要面子吧。

話音剛落，她舉起巴掌，我又膽小地后退了幾步，“對不起，是我沒看見，但是我會尊重人呀！她用手挽著我走了。

街道上，一位大爺的小三輪蹭到了一輛豐田車，那位車主看了一下，從后備箱里拿出一根1米長的鐵根。用力地打在小三輪車的座椅上，（座椅很軟，不會有事）“好了，這就扯平了。”

此時，街道上響起了掌聲。

三言兩語，讓人們成為了朋友，是為什么？是寬容，他溫暖著你，溫暖著我們。

[日記收藏]學校的日記.doc

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[日記收藏]學校的日記.doc》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

三亞總共有五所小學，我即將述說的大安小學已有五十多年的歷史，本校是屬于中等規模的學校，雖然不大但充滿著許多學生的回憶。

學校的班級有二十四個班、英文課室兩間、音樂課室兩間、電腦課室兩間、自然課室兩間以及社會課室兩間，這就是本校的班級。

現在的學校以閱讀為特色，聽老師說本校的閱讀量比別的學校大很多，學校也推出了很多有關閱讀的活動，譬如說：學習護照，登記到了指定數量就可進行認證，還有獎品可拿，榮譽貼紙跟護照一樣，都使累積到指定數就可兌換。英語情境課室名稱為“大英帝國”這是老師和學生所想的名稱經由處室選出來的，另外還有大安農場、花園都是本校建設。

學校里每個老師教法不同，自然而然學生對老師的想法也會不同，有些老師上課有趣，有些則很無趣，在學校中學生也會學習，也沒有不聽老師講課，可是學生還是一屆比一屆不聰明，聽老師說是因為食品安全問題害的，因為父母吃了有問題的食物，所以生下來的小孩才會越來越笨。學校的特別活動也有很多，有：跳蚤市場、園游會、運動會的趣味競賽等等，，這些都是全校學生皆可參加，趣味競賽會為某些學生特別設計。每次學校的校外教學都令學生難忘，因為這都是學校精心設計的。

學校的設備雖然老舊，課是學生也不會任意破壞，學校也會做改建，學校的學生也不會不適應，整體來說世間用心的好學校。