記敘文描寫。

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[作文分享] (作文)描寫社會的記敘文.doc”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

這個漫長的人生中，學校的生活占去了我多半的青春，它陪伴著我度過很多很多時間，所以我想，感謝它最好的方法，無非就是為它慶祝生日，參加“校慶”

校慶對我而言，除了是感恩學校的方法之外，也是校園生活中最具樂趣，最領人期待的活動。然而，今年的校慶，除了這些之外，還多了一份深沉的感受，它可以被解釋為喜悅，亦可被說成是依依不舍的感傷，畢竟，今年真的是最后一次了。

為了這次的校慶，大家卯足了勁的想有關于創意進場的點子，而就在一陣激吵之下，我們決定採用了老師的創意進場──換裝嘉年華會，沒錯，正是男女換裝，雖然男生一開始很排斥，但是因為這是最后一次的校慶，也只好無可奈何的接受了，就這樣，到了校慶當天！dSbJ1.cOM

到了當天果然，穿著樸素的其它基級，看到了我們班的奇裝異服，各估都呆若木雞，看傻了眼，很快的我們班的進場結束了，接著展開的是，各年級的一百公尺比賽，當然，臥虎藏龍的我們班也上場了好幾人，這讓我方在積分上連嬴了好幾城。再來緊接的是各年級的拔河總冠軍，不用懷疑的是，高手云集的我們班，依然有出場的機會，雙方緊握著拔河繩，在裁判的`一聲令下，我們開始敗下餒，迎接最后來的重頭戲──團體接力。比賽開始了，加油！加油！比賽場的周圍響起了陣陣嘶吼般的歡呼聲，大家使盡了全力的沖剌，爭取殊榮，比賽終于落幕了，雖然成績不太理想，但大家依舊是互相砥礪，彼此支持著對方。

最后，在校慶的受獎典禮上，我們獲得了各班都虎視眈眈的榮譽----競賽總錦標。拿到這個獎的我們班，雖然開心，卻沒有人是驕傲的。因此我們知道，這份成功，是屬于每一個人的功勞，而今年的校慶，不管今后過的多久，我想我都不會忘卻，這瘋狂的校慶。

dsbj1.com編輯推薦

[作文分享] 雨中記敘文之二

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 雨中記敘文之二”，希望能為您提供更多的參考。

小鳥感謝藍天，小草感謝大樹，小魚感謝大海，而我卻要感謝一對爺孫。

一個炎熱的中午，媽媽讓我自己去超市買一根冰棒解暑。“好嘞！”我高興得一蹦一跳地往超市跑去。

“啪嗒啪嗒……”，一場大雨突如其來。買好冰棒的我從超市出口向外看去：雨點如同一顆顆碩大的珍珠從天上傾瀉下來，路上的行人用手遮著頭四處逃竄，尋找避雨的地方。沒帶雨具的我呆呆地含著冰棒，望著眼前的一切，無奈地耷拉著腦袋。是沖進雨幕中還是留在原地等雨停？看著似乎不下個痛快就不停的雨，我三下五除二，把冰棒解決了，然后深吸一口氣，做好向家里沖刺的準備。

“小弟弟，外面雨下得這么大，不要直接沖出去。剛好我買了一把大傘，我們仨一起遮吧。”一個溫暖又和藹的聲音在我耳邊響起，阻斷了我的動作。我不禁一愣，往旁邊望去，是一位牽著個小男孩的老爺爺。

那個小男孩馬上伸出空閑的右手拉住了我冰涼的左手，頓時就讓我感覺到有一股暖流涌遍了全身。我愣愣地點了點頭。

就這樣老爺爺用傘小心護著我們走到街對面。走過巷口，老爺爺一邊問我家的方向，一邊領著我向那兒走去。我該如何向老爺爺表示感謝呢？我想了想，用感激的目光望著他，小聲地跟爺爺說：“爺爺，謝謝您！”他微笑地說：“不用謝！”說完，還把傘一直往我倆方向挪了挪。

到我的家門口了，爺爺和小男孩異口同聲地對我說：“你的家到了，再見啦！”“再見，爺爺！再見，小弟弟！謝謝你們！”我揮揮手，目送他們離去的背影。看著雨中那兩個漸漸模糊的身影，我覺得那身影變得更加高大。

人間處處有真情，身邊時時有真愛。生活在這樣的環境，怎能不讓我感受到生活的美好？

作文分享： 我的記敘文其一

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“作文分享： 我的記敘文其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

媽媽非常辛苦，由于爸爸是一名軍人，常年在外地，爺爺、奶奶又離的遠，所以照顧我的重擔就落在了媽媽一個人身上。從我呱呱落地，到現在我上二年級，都是媽媽一個人在照顧我。聽媽媽講我小時侯非常難帶，愛生病，幾乎一個月三分之二的時間都在吃藥，經常奔波于醫院于家之間。也不好好吃飯，長的很弱小，媽媽為了補充營養，換著花樣，想著法子做我愛吃的，一頓飯做好幾樣，這樣不吃，就趕緊做那樣，直到現在我都八歲多了，媽媽還是那樣無微不至的照顧我，看著我這頓飯吃好了，媽媽就非常的開心。

好不容易盼著我長大了，想著該輕松了，可又要操心我的學習，又怕落在了別人后面，天天給我輔導作業，遇到不會的問題會一遍又一遍給我講解，直到會為止。每當我考試成績優秀時，媽媽總是笑著說：“女兒好樣的，不錯，希望再接再勵，不要驕傲哦!"但是媽媽也很嚴肅，就是當我做錯事，媽媽會很嚴厲批評我，并給我指出錯在哪里。還有在給我講題時，不能三心二意。

媽媽，我總是在早晨一起床，就能吃到你準備好的早餐；晚上總是最晚一個睡覺。這么多年，您都把精力放在我身上，走到哪里把我帶到哪里，我的點滴成長都是媽媽您給我的。

媽媽，您真是我的好媽媽，我永遠愛你！

[作文分享] 理發記敘文之三

相信大家都寫過作文吧，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 理發記敘文之三”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

“頭發，我親愛的朋友，求你聽我的話，長得慢一些！”頭發不聽我的請求，還是長啊長。“頭發，你別長了，你再長我就不給你洗澡了！”我把頭發當敵人恐嚇它。可頭發還是長啊長！唉，我知道我又得去理發了，

我最討厭理發了。瞧，那件大袍露著臟兮兮的大臉，把我裹在里面，還特別喜歡緊緊緊地纏著我的脖子，一個勁地想和我親熱一番。天哪！可是我每一次都有快要被掐死的感覺，我真想逃走，可是，理發師叔叔正在離我頭皮不到一寸的地方揮舞著剪刀，我只能紋絲不動地忍受著大袍的欺負。小頭發們更可惡，知道離開了我頭皮就不用再受我的控制了，就開始放肆地和我對抗，有的爬上了我的鼻子，好癢，我從大袍伸出手趕走了幾根，又爬上來幾根，真是寡不敵眾。有的還鉆進我的脖子，直撓我的癢癢，我把脖子一縮，“別動，坐好！”換來的是理發師叔叔的一頓訓斥。

“我不想去理發！”我抗議著，但是在爸爸的武力+智力+逼迫下，我還是去了。

我坐在鏡子前一動不動，大袍裹上了我的身子，頭發爬上了我的鼻子，又鉆進了我的脖子……唉！我就知道會這樣。

我依然不喜歡理發，可我必須得去，因為我是男孩。

[作文分享] 春雨記敘文(篇二)

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 春雨記敘文(篇二)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

春雨瀟瀟的下了起來，青蛙在河畔邊歡快的歌唱著，剛剛站立的禾苗也在吮吸著甘甜的雨露。我看向窗外，看著遠處朦朧的雨景，聽著那淅瀝瀝的雨聲，不禁想起這樣一首詩：

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”

是啊，春雨就像知道人們的心思，在最需要的時候悄然來臨，讓禾苗不再干涸，讓土地不再干燥，讓空氣變得濕潤……看到這無聲的春雨，我腦海里禁不住浮現譚老師的身影。譚老師不正是這悄然無聲地消失在泥土里的春雨嗎？

那天星期日，王軍騎著自行車在操場上晃蕩，騎著騎著，便得意得放開手，沒想到車頭搖擺不定，結果沒注意，人連車一起撞到樹上。我們見王軍出事了，第一個想到的就是譚老師，譚老師的家離這兒近，又是大人，應該有辦法。我們急忙跑到譚老師家里求助。譚老師二話不說，馬上開著車向操場奔去。剛進操場，就聽見王軍的呻吟聲：“疼———疼死我了。”鮮血從傷口處流出來，譚老師連忙拿出自己隨身攜帶的手絹簡單包扎了傷口，然后把他送往醫院。

我們剩下的一伙人也隨后趕到。老師跑到醫生那兒，了解王軍的受傷情況，直到醫生說：“幸好沒摔骨折，傷口挺大的，要縫幾針，再療養一兩個星期就好了。”老師和我們才放心地舒了口氣。

把王軍送回家后，我才猛然想起：再過二十來天就得期考了，王軍的腿摔傷了，又不能來上課，這可怎么辦呢？干脆叫上幾個好同學，一起幫他補課好了。可當我們趕去時，老師已經到了。我們站在門外，不忍心打擾老師。只見老師拿出自己的備課本，先讓王軍看一下，然后再教他今天要復習的是什么，譚老師還特地地寫了一些練習題，讓王軍試著做做。王軍撓頭腮耳的就是做不出來。老師見此狀況，拿起練習題，又拿起計算本，寫出整個計算過程，老師的汗水還不住的往下滴，但他好像沒發覺似的，仍在一遍一遍地耐心地給他講解。

考試結果出來了，以往王軍的十幾名變成了前十名。我笑著說：“看來成績提高了不少啊，都快趕上我了。”王軍笑了笑：“這都是老師的功勞。”這是怎么回事呢？王軍告訴我們，每天放晚學譚老師都去幫他補課，每天都一直補到七八點鐘才肯回家；星期六、日，譚老師仍不肯休息。經過十幾天的努力，王軍才取得了這樣好的成績。王軍跑到譚老師那兒，拿出洗好的手絹遞給譚老師，說：“老師，您的手絹，謝謝您。”“謝什么，這都是我應該的。”老師應聲而答。我忽然覺得那手絹是那么的雪白，那么美麗，更是那么的純潔。

春雨依然在下著，澆透了干旱的土地，更滋潤著我的心靈。

[優質作文] 關愛的記敘文

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 關愛的記敘文，歡迎閱讀，歡迎收藏。

為了向特殊兒童獻出一份關愛，使他們能夠更加快樂幸福的成長。7月15日，山東理工大學“心圓星愿”暑期社會實踐團繼續來到淄博市百靈特殊兒童福利進行社會實踐。團隊成員到達后由老師帶領團隊成員加入到孩子們的課堂之中，和孩子們進行親密接觸，和他們溝通交流深入的去了解他們，在課堂上根據老師的指導和孩子們進行有益性的游戲。說話有缺陷的孩子隊員們就和他們多交流，對于缺乏運動的孩子則和他們多做游戲，使他們能夠充分的.得到鍛煉，團隊成員和孩子們在課堂上一對一互動。

雖然他們不同于普通的孩子但是在互動的過程中孩子們的臉上始終洋溢著燦爛的笑容。能夠感受到發自內心的快樂！

此次活動帶孩子們的不僅僅是快樂，讓他們感受到陌生人對他們的關愛，使他們不在孤單。傳遞出社會對于他們的關心！實踐團成員用愛去傳遞一份正能量，去幫助這些孤獨又渴望快樂的心靈。老師們對于團隊成員課堂上的表現做出來了很好的評價！他們也希望有更多的人來關注這些折翼的天使，對此實踐團對也希望會有更多的人參與進來。

作文分享： 老鷹捉小雞記敘文模板

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編精心整理出來的“作文分享： 老鷹捉小雞記敘文模板”，歡迎您來這里參考。

在我10歲那年，我的幾個好朋友去找我玩游戲，我們想：玩什么好呢？左思右想后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

我們先選出“小雞”和“小雞媽媽”。準備好一切后，游戲開始啦。

“老鷹”從遠處“飛”來，看到一群“小雞”，“老鷹”可等不及了，急著想“吃掉”我們，就猛地“飛”了過來，“老鷹”差點把我給捉住，在關鍵時刻“小雞媽媽”挺身而出，攔住了“老鷹”，“老鷹”這回失敗了，當“老鷹”再次去撲我們的時候，都被“小雞媽媽”攔住了，我那時想：“小雞媽媽真是太偉大了，我佩服小雞媽媽。”玩了一會兒，太累了，就不玩兒了，都回家去了。

我想，既然“小雞媽媽”都知道保護自己的孩子，那全世界的媽媽也都非常愛自己的孩子嘍！現在，我才明白：即使媽媽有時會訓我，但是，媽媽的心里還是愛我的，我也愛媽媽。

雖然這次是做了一個小小的游戲，其中也蘊藏著一個深刻的道理啊，這個道理我們大家應該都知道吧，那就是：媽媽永遠愛著我們。我們這些做兒女的，也應該去愛自己的爸爸媽媽。

作文分享： 端午節的記敘文(篇五)

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 端午節的記敘文(篇五)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

農歷五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，迄今已有2500余年歷史，它是中華民族古老的傳統節日之一。時至今日，端午節在每一個中國人心中仍是一個十分盛行的隆重節日。而在我心里的端午節就是粽子、茶葉蛋和賽龍舟。

隨著時間的臨近，端午節的氣氛越來越濃了，大街上隨處可以看到有人買來艾葉回家插在門上，媽媽也要準備包粽子。

我們首先準備好材料，有糯米、肉餡、各種調味料和粽葉。爺爺先把糯米清洗干凈加好調味料，有鹽和油。肉餡是五花肉，切成一大塊一大塊，用鹽和醬油腌好。

開始包粽子了。媽媽教我把粽葉卷成漏斗形，媽媽做的很好，底是尖尖的，沒有一點縫，而我做的底卻是個大窟窿。于是媽媽抓著我的手，做了個勉勉強強的“漏斗”，再把糯米填進“漏斗”里，最好加三分之一，再用筷子插緊糯米。然后放進肉餡，之后再蓋滿一層糯米，要蓋的均勻，不能多也不能少。最后，蓋上粽葉。這可是個技術活，要漂亮又不能漏米。媽媽說繩子綁上去要緊緊的，那才好吃。我們一起努力，費了半天勁，包了三十多個粽子。

爺爺把粽子放進高壓鍋里煮了半個多小時，粽子的香氣彌漫著廚房，終于可以吃到自已包的粽子了，別提多高興。吃著香糯的粽子，我想到中華民族的歷史真是淵源流長，我們要多多學習，傳承這豐富的文化遺產。

【作文參考】 媽媽記敘文

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編為了滿足您的需要，整理了“【作文參考】 媽媽記敘文”，供大家參考，希望有用。

如果我是媽媽，首先要讓她吃得飽，穿的暖，能全身心的投入到學習當中去，在學習中要有好的環境，用正確的姿勢。每星期玩不玩電腦要用學習成績來兌換，成績好可以玩兩個小時，成績下降那就只能對電腦說：拜拜。也許這樣的要求并不嚴格，要讓他為自己努力學習，奮斗。

如果我是媽媽，并不會讓他在周末上那么多的補習班，一點自己的空間都沒有。當然學習外的才藝還是有的，讓他在其中選擇一個自己最感興趣的，在家里想什么時候練就什么時候練。還會買一些書籍，讓他知道中國的一些著名小說，作家等。

如果我是媽媽，我會放下手中的工作，多陪孩子到大自然中采集標本，感受大自然中的氣息。看到高峰插云的群山，花紋奇特的石頭，幽深莫測的大海和樹木蔥蘢的森林。看到這些孩子一身的疲勞就消失了，讓他成為熱愛大自然的小使者。這樣一來，不僅消除了孩子身上的疲勞，也放松了自己。

如果我是媽媽，絕不讓自己的孩子做一個很嬌氣的人，要讓他做一個能吃苦，勤儉樸素的人。要培養成一個學習好，品德好，思想好的人。將來對國家有用的人。如果全世界的媽媽都是這樣那該多好，國家就不愁沒有人才了。

作文分享： 學會珍惜記敘文一篇

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“作文分享： 學會珍惜記敘文一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

暑假期間我讀了《小王子》，這本書所講的是，一個叫小王子的小人兒游歷于各種不同行星的故事。大人們做的事我們可能不會明白，而有時我們做的事大人也未必了解。比如：這本書里的“我”，曾在小的時候，我畫了一條蟒蛇，蟒蛇把大象吞進了肚子，肚子很鼓。大人只認為那是一頂帽子。而文中“我”與我們這些小孩子一樣，認為這就是自己的杰作，興高采烈地拿給大人們看。可大人們只看一眼就放在一邊，若無其事地走掉。孩子們會怎樣想?大人的想法怎么和我們不一樣呢?為什么會有這么大的差別呢?我希望大人們能夠多理解我們。

每一分每一秒，我們都要珍惜。每經歷一次日落，就代表一天結束。每經歷一次日出，也代表一天的開始。我們要珍惜時間，要充分的利用時間。

小王子的星球面積只有房子那么大，不過，他一天可以看到四十三次日落，并且只要他愿意，隨時都可以欣賞日落(只需換個位置)。《小王子》雖然只是一篇童話，它讓我明白了很多道理：珍惜時間，珍惜身邊的人。

作文參考： 讀書的記敘文

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 讀書的記敘文”，僅供可以為您提供參考。

“天地玄黃，宇宙洪荒……”至今我還清晰地記得小時候坐在媽媽的膝頭，一字一句地跟媽媽誦讀，從三百千到唐詩宋詞，那朗朗上口的字句時常縈繞在我的心頭，回蕩在我的耳畔。從此我的讀書生涯就在這美好的韻律聲中開始了。

我漸漸明白：這些白紙黑字就是一把把金鑰匙，可以開啟另外一個精彩的世界。每天清晨的的誦讀和每晚睡覺前的故事讓我著迷，讓我陶醉。當我自己能識字了，我發現我成了一名能在書海里恣意遨游的游泳健將，時而上天入地，洞曉天文地理;時而穿古越今，感悟世間百態。足不出戶，捧著書本，我已經踏上了長滿青苔的石拱橋，感受到了歷史的滄桑;我走在熙熙攘攘的人流中，倚在檻欄旁，聽哥特式教堂的渾厚鐘聲，看泰晤士河泛起的青色浪花;我在巖洞中穿梭，在密林中冒險，與危機四伏的環境抗爭……

不同的時間不同的心境我會拾起不同的書本，去感受別樣的精彩。

在周末恬靜的午后，沐浴著陽光和花香，我坐在新樹的綠蔭下，耳旁是樹葉窸窸窣窣的歌謠，我會拿起張曉風詩意的散文，和她一起在田間散步，看被太陽染成金黃的打谷場和日暮下孤獨的稻草人的斜影……

青春的迷茫，和同學的分歧讓我不知所措，我會翻開殷健靈的《致未來的你》，青春期的叛逆和青澀，成長的奧秘，隱秘曲折的心理世界都被她細微的筆探悉到了，終于我撥云見日，莞爾一笑后又輕裝前進。

每一次考試完畢，我總是第一時間收拾完書桌上堆積的課本和練習卷，抱來一摞久違的小說給自己好好放松放松，舒展全身的每一個細胞，讓它們都跟上我的心靈去赴一場精神的饕餮盛宴。

蘇東坡說他不可一日無竹，我是不可一日無書。有了書，寂寞便會多一份安慰;有了書，孤獨便會長出歡聲笑語的果實;有了書，冥冥的黑夜便會變得光明磊落;有了書，平淡的生活會開出絢爛的花朵，生活因讀書變得更加精彩!