小學作文。

小時候語文課我們經常會寫小作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 理發小學作文一篇》，相信對您有參考學習的作用。

今天早上，我剛剛醒外婆說：“寶寶快要開學了，你的頭發有點長，外婆帶你去剪一下，好嗎？”，我爽快的答應了。我們各自準備了一下，騎著電瓶車出發了。

我和外婆來到一家理發店，剛進理發店看里面一個人也沒有，我想應該人們還在沉浸喜悅中吧，因為春節還沒算過完。

理發的阿姨先幫我洗了一下頭，讓我坐在椅子上，阿姨幫我圍上了一塊布，固定在脖子上，可以防止小頭發掉進衣服里，做好準備工作之后，阿姨就開始給我剪頭發了。她熟練的拿起剪刀和梳子，先從左邊剪起，只聽剪刀咔嚓咔嚓，我的頭發紛紛落下，一會兒功夫左邊就好了，然后接著是右邊、后面、頭頂，同樣的快速，然后阿姨停下來看看左右對不對稱，不好的地方又稍微修了一下，這時候，阿姨轉過身問外婆:“孩子的鬢角要流嗎？”外婆就說修掉點，還是流著，阿姨聽后立刻動手了，小心翼翼的修著，她左看看右看看，沒一會兒，好了。我非常安靜的坐著，隨便阿姨怎么剪，我相信她會幫我剪個好看的發型。

阿姨用海綿把脖子周圍的小頭發弄掉，接下了布，我站起來照了照鏡子，我對我的新發型相當滿意，我對阿姨說了聲謝謝，接著外婆付了錢，我們高興的走出了理發店。

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【作文收藏】 小學文章(推薦一篇)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時沒有思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 小學文章(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

要問誰最值得我喜愛，我會毫不擾像地告訴你——我的小妹妹。

妹妹是我舅舅家的孩子，今年4歲了，長得十分可愛。她梳著短發，長長的睫毛下面，一雙美麗的大眼睛總閃著好奇的光，似乎對什么都感興趣。她那櫻桃似的小嘴經常會像連珠炮一樣地冒出這樣那樣的問題：為什么有白天黑夜啦；為什么有樹啦……她的問題多得出奇，當你耐心地給她解釋了之后，她就會高興得手舞足蹈，使你也感到了無限的欣慰！

有一次，我去她家玩。吃完飯，我倆便興致勃勃地看起電視片《人與自然》來，當她看到電視里有人在用qiāng打老虎的情景時，她問：“為什么人用qiāng打老虎？”“因為人要吃老虎肉，要用老虎皮賣錢。”我答道。“人太討厭了！”“咦？人是怎么變出來的？”我撲味一笑，說：“人不是變出來的，是猿猴進化來的。”雖然她不懂什么叫“進化”，可還是在問：“嚴(猿)猴是怎么來的？”她那連珠炮似的問題又來了。“這……”我答不上來了，她不死心，又問媽媽。最后終于在爸爸那里拿到了答案。瞧她那得意勁，好像誰都沒她強似的。

過了一會兒，我看見妹妹獨自坐在床上，把袖子卷起來，正聚精會神地看著左手腕，嘴里還自言自語地說著什么。我悄。悄走過去，剛想看個究竟，不料妹妹卻迅速地用右手捂起左手腕，大聲嚷道：“不讓采薇姐看！”我一看她這種樣子，便故意拉長聲調說：“你不給我看，我也知道！”妹妹果然信以為真，她娜開右手，伸出左手腕，對我說：“姐姐，你看。”噢，原來妹妹在左手腕上畫了一塊手表，上面分針、秒針、數字、表帶清晰可見，只不過不很規則。我指著那塊“表”問：“妹妹，這是什么呀？”“是我的手表。”妹妹天真地說。我故意逗她說：“告訴姐姐，現在幾點了？”妹妹看看手腕，一本正經地說：“8點10分。”我聽了，哈哈大笑。她莫名其妙地望著我，好像在說：“你笑什么呀？”我對她說：“妹妹，現在不是8點10分，是11點。”我指著她手腕上的“手表”對她說：“這是你畫的，不是真手表，知道了嗎？”，她似懂非懂地點了點頭，然后揚起小臉，又問我：“你說手表上的針為什么會走呀？”看著她天真可愛的樣子，我只好找媽媽來給她解答。

瞧，這便是我最喜歡的那個愛問問題的小妹妹，你喜歡她嗎？

作文收藏: 小學生元旦作文精選一篇

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文時都非常迷茫，好的作文能夠體現作者的中心思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 小學生元旦作文精選一篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天是20XX年元旦節，天氣格外清新，一大早，爸爸媽媽帶我一起去逛XX購物廣場。我們去了賣衣服的地方，那里有許多五顏六色的漂亮衣服，我們一邊走一邊看一邊挑選，看到一件我喜歡的棉襖， 我看了標價，要199元，我心想這件衣服真貴，再走到下家看看吧。我們又走了下幾家賣衣服的地方，我終于看到一件又漂亮又便宜的白色棉襖，我試穿了一下，媽媽說這件很合身，也好看。我穿上它照 了一下鏡子，感覺到我一下子就象變成了一個小公主似的。

媽媽幫我買下了這件白色棉襖，然后我們高高興興回家。在返回的路上，媽媽夸我很能干，不但會自己挑選衣服，還懂得勤儉節約，我的心情特別舒暢，此時此刻感覺到天格外的藍，陽光仿佛更加燦爛 ，因為今天是新年的第一天！

【作文收藏】 可愛小鴨子小學作文精選一篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 可愛小鴨子小學作文精選一篇”，但愿可以給你帶來幫助。

小鴨子的羽毛油光發亮，金黃金黃的，美麗極了。它的脖子又長又軟。它的嘴和鵝的嘴一模一樣，上面有兩個小孔，是什么呢？我仔細觀察，原來是鼻孔，小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，腳上張著蹼，金紅色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翹，像半個小月亮。

小鴨子走路真有趣，一搖一擺的'，一點也不穩當，好像快要倒下了，不過很神氣，胸脯挺得高高的，像是在說：“看！我多漂亮。”小鴨子在水上可不一樣了，它在水里可活潑了，身子像小船，腳像雙漿，劃得可快了。有時脖子往水里扎，在干什么呢？哦，原來在捉魚呢。不知誰把小石子往水里一扔，小鴨子一下子就把頭抬起來，一副驚慌的樣子，馬上向岸邊游去，一邊游一邊嘎嘎地叫著，身后翻起了一個個小浪花，數也數不清，像一條白蓮。當沒有危險時，它又拍拍翅膀，伸長脖子，一會兒東張西望，一下子又把頭伸到羽毛里去了。小鴨子它捉魚時看見小魚就一頭扎進水里，嘎嘎叫兩聲。

作文收藏: 小學五年級包餃子作文一篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 小學五年級包餃子作文一篇”，供大家參考。

今天上午，我在家里無所事事，媽媽過來對我說：“寶貝，過來幫媽媽包餃子吧！”我說：“我可不會包，怎么辦呢？”“沒事，我教你吧，”媽媽說。

我聽了還是一動不動的坐在沙發上。媽媽又喊了一次，我心想我到底去不還是不去包呢？這時我心里的天使為我加油鼓勵說：“只要你學會了，你就永遠會包餃子，要是你不學就永遠不會包。難道你想讓你的爸爸媽媽給你包一輩子的餃子嗎？”但是我心里的惡魔說：“不要去了，你這么累了，多休息一會兒，沒事兒！"他們倆打起架來，大戰了三百回合，也未分出勝負。最后，天使說了一句名言："世上無難事，只要肯攀登。"天使徹底贏了，我心想：“我還是去包餃子吧！”

首先，媽媽對我說：“千萬要記住，肉不要包的太多，也不要太少。"“為什么呢？”我說：“要不然一會兒就會露餡了，”媽媽說。我試了一次，果真露餡兒了，這一次可真不得了，餃子像分家似的，難看的像一團用紙包住的泥巴，我心想我還是規規矩矩的包吧！”我拿起皮放在手上，我的手上粘了許多面粉。拿起肉放進皮里，對拆起來，在周圍抹上水，捏了起來，可就是合不攏。這時，我忽然聽到餃子在嘲笑我：“小樣兒，別以為包餃子特別好包，要想包好可不容易！”

然后，媽媽又對我說：“餃子皮上的水不要抹的太多，也不要太少了。”我試了一次，合不攏，再試一次還是合不攏，剛剛才用水粘好了，餃子只過了五秒，餡兒就從皮里漏了出來，像一朵用肉皮做的花。

我不停的包，最后還是以失敗告終。媽媽看了看我說：“水太少了”我又加了點水，又試了一次，果然成功了。看著媽媽包餃子心想：“為什么我不學學媽媽包餃子的樣子呢？說不定對我包餃子有什么幫助。”我跟媽媽學，在周圍均勻地抹上水，對拆一下，再捏一捏邊兒，餃子就完成了。可是，我發現媽媽包得特別好，而我卻包得一般般。我不停的包，最后，終于包出了幾個不胖不瘦，立得端端正正的餃子。

煮餃子的時候到了，我在我的餃子上點了個小點，吃飯的時候，我發現我包的餃子一個都沒有散，我的臉上洋溢出燦爛的笑容。

這時我想到一句名言：“世上無難事，只要肯登攀。”

作文收藏: 猜猜他是誰作文小學生(推薦一篇)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，好的作文能夠體現作者的中心思想。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編通過努力，整理了“作文收藏: 猜猜他是誰作文小學生(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我們班上有一個同學，他是一個男生，他有著不算很大但炯炯有神的眼睛，他有著短而黑的頭發，他還有濃密的眉毛，他最大的特點就是黝黑的皮膚。

他喜歡打籃球、跑步、引體向上……只要涉及運動的，他幾乎無所不能。他全身都充滿了運動細胞，正是他愛好運動，所以他有著許多男生寐不可求的東西——六塊腹肌。

說他是個運動小健將，我覺得毫不為過，他不論在體育課還是在校級甚至區級的運動會上，他表現出驚人的天賦。他在運動會上曾斬獲無數的獎牌。

我曾經有一次去問他教我打籃球，他沒有拒絕，先放我放學后等他一起去籃球場。放學后，他帶著我，拿上籃球去籃球場。來到了籃球場，找了一處長椅坐下。他一臉認真，十分耐心地給我講一些關于籃球的技巧和規則，他說：“打籃球要學會運球，運球的時候不要把球拍得太高，還有，打手、肘擊、移動擋拆……都是犯規的?”他將犯規的動作還給我一一演示。

演示完后，他讓我拿著球練一練運球。過了一會，他過來教我胯下運球，他說這是比較基礎且實用的招式。他還教我如何過人、投球……

他不但樂于幫助同學，還十分善良，樂于幫助陌生人。我與他每天放學回家坐的是同一輛公交車，有一次，他們在車站等車，人特別多，車來了，我們在車上搶到了一個十分寶貴的座位，我與他輪流著坐，他坐兩站，我坐兩站，不知過了幾站，車上上來了一個孕婦，所有人都視而不見，他看見了，便告訴我：“我們把座位讓給孕婦吧!”我連聲答應。他走過去對阿姨說：“阿姨，你坐吧!”阿姨說：“不用了!”后來在我們兩個的勸說下，阿姨還是坐了。

他就是這樣一個人，你猜到是誰了嗎?他就是——xx

【寫作收藏】 小學月考作文(篇一)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人都認為作文非常難寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 小學月考作文(篇一)”，但愿可以給你帶來幫助。

月考前一天晚上，我懷著緊張的心情入睡了。第二天早晨，爸爸把我叫醒，我睜開朦朧的睡眼，走到餐桌旁，“哇，這么豐盛的早餐！”，我欣喜若狂。“快吃吧，一會兒就涼啦。”媽媽一邊給我夾菜一邊說。

吃過早飯我快速跑進校園，進入班級，我的臉突然繃緊了，因為班級里嚴肅而沉重的氣氛使我更加緊張。接著老師宣布：“按一、二、三……考場的順序進入階梯教室參加考試。”

發過語文考試卷之后，我粗略地看了一遍，覺得沒有太難的題，就開始做了。當然也有攔路虎，在我想了又想后也被拿下了。做完試卷，我又仔細地檢查一遍，就收卷了。下課，我和好朋友對了對答案，知道我錯的應該不多。

第二節考試數學，我做得很快，可有一道題讓我敏思苦想，絞盡腦汁也沒有想出來，最讓我懊惱的是，這道題竟然是分值最高的應用題。我有些失望，同時也在給自己打氣，樹立目標：“下午的英語不要低于80分。”但是下午我一直都沒有良好的狀態。

這次考試我覺得總體不好，我要從這次考試中查找出學習上的不足之處，端正學習態度，認真復習，爭取期中考出好成績。