小學作文。

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文示范： 車禍小學文章其五》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

一個萬里無云的早上，老王帶著他的兒子去上學，他拎著一袋子蘋果，他兒子背著一個小書包，他們穿梭奔跑擁擠的人群里。

真是天有不測風云，轉眼間，天上烏云滾滾，老王發現要下雨，就快步跑到商店去買了兩把傘。

大雨，從天上傾瀉下來，天空一片灰暗，仿佛發狂了似的，無數的雨點，從天空中掉下來，滴到行人的雨傘上，身上。

老王和兒子急忙張開了傘。

呼呼的.大風氣勢凌厲，呼嘯而來。

猛然間，一輛超載的公共汽車在路面上跳著舞，路上的行人紛紛避讓，有的還念叨著：“天呀，又是一個‘快車族’。

老王和兒子避讓不及，車子直撞過來。司機看見老王和兒子，非常驚恐，急忙踩剎車。

他踩到的是油門，車子風一般的撞了過去。

老王急忙把兒子推開，車子呼嘯而來，他被撞飛到三米以外，公交車撞倒了路邊的公車牌，門開了，車上的人紛紛下車。

一片紅色的血，在馬路上蔓延開來。m.wz2.com.cn

兒子大叫一聲，朝一個行人借了一個手機，打110。打120。

救護車帶走了老王，警車拷走了那個司機。

兒子的媽媽趕到了醫院，她驚呆了，那個肇事司機是她的弟弟，剛剛，他還在家里跟他的朋友們慶祝他的24歲生日。

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作文參考： 習慣的小學文章其五

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編給大家整理了“作文參考： 習慣的小學文章其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

俗話說：習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。正如一個良好的學習習慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個我的好習慣——按時完成作業。

一聽到這個好習慣，你們肯定覺得沒有什么大不了的，但是這個好習慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識，讓我對所學的知識記憶更加的'深刻。第二大好處就是作業完成的好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應手地運用課文中的知識，讓我在考試時化險為夷，輕松過關。說了三大好處，我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實最厲害的是堅持了下來，只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業讓我養成了堅持的習慣，我明白了無論是學習還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實地堅持下去，定會看到一個別樣的天空。

多一個好習慣，就多一份自信;多一個好習慣，就多一個成功的機會，多一份享用不完的財富，讓好習慣伴隨我們左右吧!

作文示范： 環保小學文章

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人在面對作文時很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編通過努力，整理了“作文示范： 環保小學文章”，但愿可以給你帶來幫助。

大家都知道，每年的4月24日是地球環保日，在這一天，大家都應該實際行動起來保護我們的地球，為地球母親做一些事情。但是生活中有一些人，經常把一些果皮，垃圾甚至是痰往地上隨地扔，隨地吐。這不僅給地面造成很大的傷害，還對環境造成了巨大的影響。

記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游。我和媽媽剛走在黃山的山腳下，忽然間，我被一個奇怪的東西絆倒，差點把頭撞破。媽媽趕緊扶起我，用自己口袋中的手帕幫我的揉了揉，說道：“怎么樣，還疼嗎?”我連忙說：“不疼，不疼。”我回頭一看，看見一塊香蕉皮把我給絆倒了。我拿起香蕉皮，把它扔到旁邊的垃圾箱(我這樣做是為了防止有人跟我一樣被絆倒)。媽媽看著我，說：“看來這個條路上可能還有這樣的果皮垃圾，我們還是趕緊離開這里吧。”說完便帶著我離開了那個危險之地。

本來這個星球是無比美好的，但是在這里卻有一些人為了自己的一點私利，把這里的河水沒有樹木的遮擋而發生了洪災、泥石流等自然地質災害。而造成這一切的真兇，就是那些只為利益而不懂得愛護的人類。現在的地球，大多都被那些自然災害而毀滅。像南極和北極，以前那里有著好多的動物、企鵝、北極熊、北極狐等動物，還存有上千年的冰山，但是，因為全球變暖，冰山開始融化，許多動物都因為沒有地方生存而離開了南極和北極。而想拯救那些自然景物，也就只能靠我們人類。

保護地球，人人有責。讓我們從現在做起，用實際行動來保護環境，讓那些動物重新回歸到自己的家園。

[參考作文] 放風箏小學文章其五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“[參考作文] 放風箏小學文章其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天陽光明媚，窗外鳥語花香，連空氣中都彌漫著春的味道。“彤彤，我們可不要辜負了這春光啊！”急性子的媽媽拉起了爸爸的手，讓我帶上風箏，一起向附近的公園出發了。

還未走進公園，我遠遠就望見了綠茵茵的草地，滿目青翠，十分美麗。再走近，公園里人山人海，放風箏的、看風箏的，比比皆是。此時抬頭，天空早已變成了風箏的天地了：美麗的蝴蝶、可愛的小金魚、兇惡的老鷹、長著大腳的大蜈蚣……它們仿佛是可愛的小精靈，在與太陽公公做游戲，特別是那金魚垂下來的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩帶，十分好看。

我都看得入神了，尤其羨慕那些會放風箏的小朋友。為了能把自己手中的風箏成功地放上天空，我對旁邊正在放風箏的小朋友仔細觀察和學習起來：只見他們一個左手拉著線，右手拿著線軸，雙腳飛似的跑著；另一個男孩兒雙手高舉著風箏，嘴里大叫著：“三、二、一！我放手了哈！”說著，便放了手。風箏乘著風，高高地飛起，在空中翱翔！

我看得心里癢癢的，恨不得把手里的風箏馬上放上天！我試著與媽媽合作：媽媽拿著風箏跑，我緊緊地拽著線軸。每當風箏飛起來時，沒多久，它便一頭栽下來。我不泄氣，再努力試了一次。媽媽飛快地向前奔跑，我也跟著跑了起來。當我大喊一聲“放”，媽媽便松開手。風箏離開媽媽的手慢慢地飛起來，我再一緊一松地抽動著線，爸爸也幫著我一起拉。終于，我們的風箏也飛上了無垠的天空。我歡呼起來：“風箏飛上天啦。”風箏很頑皮，一會兒和白云捉迷藏，一會兒與小鳥比賽誰飛得高，一會兒在天空中表演馬戲，它看起來比我們地上的小朋友都歡快呢！

在這美好的天氣里，和爸爸媽媽一起放風箏，真好！這份甜蜜讓我久久不能忘懷，多期盼下周再來一次啊。

作文示范： 游泳小學文章怎么寫

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文示范： 游泳小學文章怎么寫”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

夏天的時候，我很喜歡泡在泳池里，邊玩邊游。泳池里有很多孩子在學游泳，當我在水中飛快地游，在人群中自由穿梭的時候，不知誰在我背后抱怨：“學游泳怎么這么難！”我不禁想起了我學游泳時的情景。

那是我媽媽給我報了一個游泳班，請了個好老師。那老師先教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。誰著老師的口號：收翻蹬夾，同學們一起跟著做了起來，通過反復的練習，我很快就學會了。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓下。想著媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了。”從此以后，我在也不怕游泳了，并愛上了游泳。學游泳，不但讓我獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。

這件事情已經過去兩三年了。但每次聽到別人抱怨的時候，我總是會想起我學游泳時的情景。

作文示范： 風小學文章其四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“作文示范： 風小學文章其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

蒙著眼，坐在陽臺上，一切都好安靜。我關掉了音樂，趴在陽臺上，看著沉浸安寧的城市，洗盡鉛華，更純靜，迷人。你又如約前往，你的笑聲，穿過風鈴，在我耳邊彌漫。我將你的笑聲抿在嘴中，我知道，你是風，可我抓不住你，你太喜歡捉迷藏，而弄丟了我。我總追跟著你，你屬于我，我不得不承認自己的自私，但你的確美，美得令人迷戀，甚至有種不可名狀的令人不安。只有偶爾，你穿過了風鈴，在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞，我才知曉你的存在。只有我嘟起嘴，數落你的銷聲匿跡時，你才會撥弄著我的長發，害羞地泛起。

[優質作文] 珍惜小學文章其六

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優質作文] 珍惜小學文章其六》，大家盡管來參考，希望有所幫助。

水，比珍珠還純潔，比寶石還珍貴，比金錢還重要......我們要好好珍惜。

以前的我，一點也瞧不起水，我覺得它很不起眼。而且不珍惜水，洗碗時，洗手時，洗澡時總是玩水。直到一個停水的晚上，我不能吃飯，不能洗澡。我這才知道沒有了水的幫助，我將一事無成。最近，我看到西南地區有旱災，我不僅憐憫他們，還很后悔莫及，因為以前我的思想一點也不正確。

瞧!小鳥也抵不住饑餓和口渴，失去了小小的生命。由此可見，水是多么的重要啊。假如沒有水，地球就失去了勃勃生機。

在學校的西南旱災捐贈會上，我捐了50元。老是問我為什么？我懇誠的回答：“是因為我也有同樣的經歷，珍惜水源，人人有責呀！”說著，我甜甜的笑了。

作文范本: 做飯小學文章其八

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 做飯小學文章其八”，還是希望可以對您有所幫助。

寒假的一天早上，家里只有我一個人，我做完作業后，覺得沒有什么可做的了，心想：媽媽每天都要上班，回到家里還要做飯、洗衣衣服……夠辛苦了，如果我能幫媽媽分擔點家務，那該有多好呀!

一個念頭馬上浮現在我的腦海，“對，今天我來做飯，讓媽媽一下班就可以吃到香甜可口的飯菜，媽媽一定會很高興的”。于是，我就行動起來。我找來媽媽平時做飯用的圍裙圍在身上，然后走進廚房，把爐門打開燒上煮飯用的水，又從碗柜中找出一個比較大的碗，舀了一些米，用水把米反復洗了幾遍后，就放在碗柜上。不大一會兒，水燒開了，我連忙把米放進鍋里，用鍋鏟在鍋里來回攪動。

攪了一會兒，我心想，反正也不會一下子煮好，于是，我走出廚房，去看電視了。正當我看得津津有味的時候，忽然從廚房里傳來“撲撲”的響聲，我才想起鍋里還在煮米，連忙跑進廚房。由于我這是第一次做飯，又沒有經驗，慌忙去端滾燙的鋼鍋，結果被燙了一下，鋼鍋卻沒有拿下來，我又趕忙去拿抹布，才把鍋端了下來。這時，我的臉上布滿了汗水。我用勺舀起米一看，江米像綻開的花朵一樣，煮成了粥。正當我著急的時候，又一個念頭在我的腦海中浮現，我趕快從廚房里找了幾顆紅棗，一袋白糖，我把紅棗放進粥里，然后抓了一把糖放在一個盤子里，大功告成了。

媽媽下班后，我把做飯的經過告訴她，以為會受到責怪的，沒想到媽媽連忙吃了幾口，就笑著對我說：“兒子做的粥可真好吃呀!”聽了媽媽的話，我心想：既然媽媽愛吃，我以后就多做給媽媽吃。

長大后我們學會自己照顧自己，力所能及的事學會自己做，還可以做一些家務幫父母減輕負擔，比如做飯，打掃，洗衣，你做過嗎？

作文推薦: 她小學文章其八

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“作文推薦: 她小學文章其八”，希望能為您提供更多的參考。

她陶醉了，在這迷人的香氣中，她陶醉了；在這金秋八月里，她陶醉了……

正值秋天，天高氣爽，葉子落了，桂花開了。我走出家門，在秋風的涼意下，走進了一座小公園。

坐在長椅上，感受著風送來涼爽閉上眼睛，一幅《秋色圖》在我的腦海中浮現。一陣一陣的花香飄進鼻孔，那香味，仿佛天上的玉瓊。我忽地睜開眼，卻看旁邊是一棵桂花樹，怒放的桂花在樹中星星點點地散開，美麗極了！

這時，一位阿姨穿著一件白大褂走入我的眼簾。那位阿姨的胸前別著某某醫院的工牌，原來是附近醫院換班的白衣天使啊！

她的眉頭皺成了一個“川”字，腳下不停地踱來踱去，眼神中一種無助浮現。“這可怎么辦啊？”她喃喃道。

阿姨仰望著天空，一種無助包圍了她。忽然，她猛地抽了抽鼻子，驚奇地看向了那棵怒放的金桂。

阿姨不由自主地走向了那棵桂花樹，臉上浮現出驚喜。她伸出手，輕輕碰了碰，眼神中的那股無助消失了，取而代人的是喜悅，是激動。她的臉因為喜悅變得通紅，眼睛里倒映出花影，她緊皺的眉頭也在—點一點舒展，輕輕重復到：“太美了！太美了！”

她站在樹旁，像一件雕塑，又如一幅畫作。周圍的人聲，車聲，鳥鳴聲，她似乎都聽不見，沉浸在自己的世界里。

這時，電話鈴響了，阿姨才回過神。她迅速地接通了電話：“既然金桂能在秋天開放，我為什么不能讓病人也綻開生命之花呢？那個病人交給我行了。”

在這金桂飄香的秋天中，她陶醉了；在這八月的美好里，她陶醉了……

她在樹前，靜靜地駐立著。她在飛逝的時間里，在陶醉的空隙里，肩上也多了一位病人的重擔……白衣天使在手心中，綻放出一朵朵生命之花。

她，陶醉了。

作文示范： 難忘的生日小學文章之二

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 難忘的生日小學文章之二”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

有一天，叮鈴鈴，下課了，同學們都圍在李想和王興的桌子旁，一起談論著自己過生日的事。王興高興地說：”我上個星期過了九歲的生日，媽媽為我買了一個很大的蛋糕。”李想興奮地說：”我也剛過完九歲的生日，生日那天我們全家人一起出去吃大餐。”

李曉明聽著大家的議論，坐在座位上，兩只眼睛望著窗外，心想：我快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作……

李想看到李曉玲坐著發呆，他突然想到了李曉明的生日也快到了。他對王興說：”李曉明的爸爸媽媽在外地工作，沒人給他過生日，我們可以……”

幾天后，李曉明的生日到了。同學們早早來到教室開始布置會場。同學們有的吹氣球，有的擺桌椅，有的畫黑板報……同學們一個個臉上洋溢著開心的笑容。

李曉明來到教室，教室靜悄悄的。咦，他想：同學們怎么還不來呢？難道他們不用上學了嗎？他推開門一看，看見了驚人的一幕：老師捧著蛋糕向李曉明走來。大家異口同聲地唱著：”祝你生日快樂！”。大家讓李曉明雙手合十，許了個愿。李曉明拿起刀把蛋糕切開，分給老師和同學們。

同學們笑著吃著，說著，一個個都樂呵呵的。

李小龍在同學們的祝福聲中度過一個幸福快樂的生日。