初中作文初中范文初中。

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，一篇好作文是非常吸引人心的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是由小編為大家整理的“【作文收藏】 初中文章(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

其實，在每一個人的心中都有著一盞燈，只不過能否讓這盞‘燈’亮起來，還是要看自己是否足夠讓這盞‘燈’亮起來的燈油。

我雖然有點燈油，但也不是那么明亮，大家都想問我這‘燈油’是從那里來的吧？哈哈！就讓我來為你們揭示答案吧!其實，在最初，我心中的‘燈’也沒有亮起來，可是。在那一次，我心中的‘燈’便忽然亮了起來。我便在那一次下了決心，我要令我心中的這盞‘燈’永遠的一直亮下去。一眨眼，又到了星期五，我像往常一樣打算坐公交車回去，可沒有想到，這一次，我出門竟看到了我的父親，原來父親今天特地來到學校接我放學，我與父親站在路上等公交車，我們還是真的蠻幸運，公交車上面剛剛好剩下倆個座位，正當我們坐好，可是車上來了幾個中年婦女和一位看上去80歲的老爺爺。老爺爺柱著拐杖緩緩的走到車上。一眼望下去，位置都坐滿了，這時，老爺爺身邊一位中年婦女問了一聲；‘誰可以能夠讓一下位置給老人家坐下來哦’。車上面頓時炸開了鍋，都自言自語的‘對呀’相互之間都在瞧瞧是誰會起來給老大爺讓一下位置呢!時間在一秒一秒的過去了。我站了起來，自己也很年輕健康。爸爸平時教育我中國人尊老愛幼的優良傳統，讓起坐位。一抬頭，便看見父親對我才充滿了自豪；贊許和開心的目光，好像在對我說；‘好樣子!你做的很棒!老爺爺很開心的對我說；‘謝謝，真是個好孩子。’弄的我感覺做了一件多了不起的事情。就在這時，我在心里面暗暗下定了決心。將來我一定要做一個有公共責任感的人。

發楊我們中國傳統的美德，不在讓外國人看扁，讓中國成為一個真正文明的大國。m.wz2.com.cn

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作文示范： 勇氣初中文章(經典版)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都無從下筆，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？小編通過努力，整理了“作文示范： 勇氣初中文章(經典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是永無止境的。”遭遇挫折，是不可避免的。可是，如果遇到使你一無所有的挫折，你還會繼續堅持嗎？

愛迪生是眾所周知的大發明家，可是，他的偉大成就，是經過無數次挫折歷練出來的。一次，由于實驗室里的一些化學用品保管不當，引發一場大火。愛迪生的試驗品、實驗成果全部變成了灰燼。熱浪掀起了他的白發，他隱藏住內心的悲傷，平靜的望著這場大火。還高興的說：“這場大火燒掉了我的所有錯誤！我一定要從頭再來！”沒過多長時間，一座更大的實驗室坐落在原地。愛迪生望著他的實驗室，笑了……

難以置信的舉動，與眾不同，從而成就了一番偉大事業。愛迪生的勇氣使他完成了常人無法完成的豐功偉業。但是，歷史上也不乏自甘墮落的人，楚霸王項羽正是如此。

楚漢相爭，在烏江河畔，項羽敗了，毫無還手之力的敗了。退到江邊時，腹背受敵，被活捉眼見成為事實。但這時江邊有一船夫愿為項羽撐船過江，愿意幫他躲過此劫，可是項羽拒絕了。因為江東父老本盼著他獲勝歸來，可是卻落得如此下場，他無顏見江東父老啊！這時，這個“力拔山兮氣蓋世”的項羽自刎了，一代霸王就這么徹底敗了。

如果項羽當時能夠忍辱負重，回到江東，那么歷史就一定會重寫，天下就一定是項羽的！

重頭再來需要勇氣，需要敢于面對事實的勇氣，需要樂觀的精神，只有這樣，勝利才會向你招手，成功才會向你微笑。重頭再來既是一種勇氣，也是一種值得學習的精神，敢于重頭再來，敢面對事實，這就是我們要學習的地方。如果我遇到使我一無所有的挫折，我一定會選擇堅持！

重頭再來是火焰，點燃成功的希望；東山再起是燈光，引領我們走向勝利！

[參考作文] 運動會初中文章(示范版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 運動會初中文章(示范版)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

今天是5月4日，是一個激動人心的日子。因為今天是我們學校舉行一年一度的田徑運動會的第二天。經過了昨天的賽事，同學們今天都精神抖擻、斗志旺盛，都想得到一個理想的名次。

我們都信心百倍，因為我們班已經破了兩個記錄了，一個是陸熠晨的跳遠紀錄，還有一個是他的跳高紀錄!我們有這么多的健將，怎么會輸呢?所以，我們個個摩拳擦掌，準備在自己的項目里大顯身手，竭盡全力打敗別的強者。

下午，我們要進行男女混合迎面接力賽了，真是緊張呀!只聽見廣播里播到：請參加男女混合迎面接力的606和607班到檢錄處報道!我們都躍躍欲試地在人聲鼎沸的跑道上等待著，老師一聲令下，身為第一棒的陸熠晨一馬當先，以風馳電掣般的速度超過了所有人。我們個個都神情莊重、提心吊膽，生怕在哪兒出了差錯。馬上就要輪到我了，我的心一下子吊了起來，生怕接棒時掉棒了怎么辦，這時，肖佳妮已經迎面跑了過來，接棒后，我腳底生風，竭盡全力地沖了出去，不管我已經滿頭大汗，直到樓奕汶接棒后才敢松懈。這時的我已經筋疲力盡、大汗淋漓了，正站在棚子里觀看比賽，越看越激動，因為我們和其他班的距離越來越近了!最后，我們的成績是一分十九秒，是第二名。605班把犯規分加上后還比我們多一分，結果還是第二，太郁悶了!

雖然只得了第二，但是意義非凡，畢竟這場比賽讓我們知道了團結合作的力量和道理，也告訴了我們：“名次并不重要，但重在參與”。

作文示范： 遇見初中文章范例

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都不明白寫作文的思路，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發愁呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文示范： 遇見初中文章范例》，但愿可以給你帶來幫助。

最近在網上看到一段視頻，說的是有個人以流浪漢的身份借手機給家里人打電話報平安，可過往的路人并沒有給他們手機，還讓他們走遠點。

看完這段視頻我感覺既憤怒又驚訝，人家流浪漢只是借個手機打電話，而同情他們的人卻寥寥無幾，可令我沒想到的是，我也遇到了同樣的問題。

那是一個美好的傍晚，太陽收起那耀眼的光芒，變成了一個紅彤彤的大橘子，遠處的白云，在夕陽的照映下，抹上了一層金黃色，顯得格外瑰麗。我與我的朋友下課回家，正當我們走在路上的時候，背后突然傳來一聲輕微的喊聲：“好心人啊，給點錢吧！”我們回頭一看，是一個胡子拉渣的流浪漢，我二話不說，輕輕的向他的錢罐子里放了5元錢，給完他錢我們就走了。

本來沒什么事，可我一個不經意間的回頭，就發生了下面的事，夕陽的余暉將他的影子拉的老長，我看見那個流浪漢依然站在那，朝我們這望著，他都眼神，空洞洞的，貌似在等待著什么，又好像要說些什么，“喂，等一等，我還有話說！”于是，我們再次來到他身邊“你們有手機嗎，我想個打電話。”朋友一聽完拉起我的手就走，邊走還邊說，“騙子，肯定是騙子！我們給了錢，還想要打電話，沒門！”這時，我松開他的手說：“咱們過去看看，說不定能幫的上忙呢！”我朋友不耐煩的跟在我后面，那男人開口了：“我好長時間沒回家了，我只是想打個電話！”我很同情他，拿出來手機，遞給他，可就在這一瞬間，我朋友擋在了我們中間，用一種鄙視的眼神看著他，又轉頭對我說：“咱們走吧，我不是不想借，我只是怕他在騙人，因為我給騙了好多次，我不想再這樣下去了！”我又繞過他，看像那流浪漢，他一個人孤零零的站在那，眼神里透露出的是不解，而更多的是無奈和后悔。于是我又勸解道：“算了，算了，不就一個電話嗎，借一下不就沒事了嗎？”說著，我把我手機遞給了他，那流浪漢感激的看了我一眼，一再的說謝謝，才打了電話，從他的電話中我知道了，他的家在幾千公里外的四川，他3年沒回去了，如今是春節，他只是想給家里人報個平安。他足足說了10分鐘，我的眼眶濕潤了，而我的朋友也惋惜的留下了傷心的眼淚。那流浪漢把手機還給了我。他走了，我朝他的背影鞠了個躬，也走了。

我們走在小巷中，身后留下一種感傷從心底抽出，拉長，直到光束無法觸摸的地方。讓黃昏觸摸到自己內心深處的傷，這痛，隱藏在黑色的世界。

作文示范： 陽光初中文章范本

相信大家都寫過作文吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時都無從下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“作文示范： 陽光初中文章范本”，相信對您有參考學習的作用。

陽光，太陽發出的光亮，照亮了大地，天空，海洋，溫暖著整個太陽系；而地球上的一種生物，人類心中也藏著一個太陽，把陽光照亮他人。

我們身邊，到處都充滿陽光。我們身上也在以另一種方式發出光，只不過你沒有發現而已。

我和朋友走在大街，我們互相交談，談論正歡，突然，我們的心事都被互相說了出來，我們都發出了止不住的笑聲，從此我們的友誼之光撒滿全身，這就是友誼的光。它很熱，又很暖，時不時閃著星光。光亮很亮，把我們的心室照亮了。

光，不僅僅是從一種以自然和電子發出的物質，人們心中的光比這些光亮，亮上萬倍，因為人們心中的光是無法形容的，但它的種種特點都被顯露出來。

當你的父母或親人在和你一起學習，一起交談，一起吃飯的時候，他們的身上都發出一種溫暖的光，親情的光，是每個人身上最亮的光，是任何事情都不能將他熄滅，親情上的光也可以說成心中的一團火，火熱的，甜甜的，苦苦的。

光亮，是可以被傳遞的正能量。當一群人當中有一個人身上有了微弱的光，星星之火可以燎原。這個人就像你的老師，傳授知識，教書育人，教我們如何做人。這何嘗不是能感染他人的光，這種光，像蠟燭，像火苗。蠟燭點燃它，就可以發出光亮。這種光不僅可以讓我們自己發光，而且還能把我們的心系在一起。

人們心中的光，是人類走到現在最重要的光。如果它熄滅了，人類會走向黑暗的道路。保留身上的光吧，它會向你做出回報的。

作文收藏: 遇見初中文章

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 遇見初中文章”，相信對您有參考學習的作用。

櫻花樹靜靜地開放，它是往事的見證，花開花落，人聚人散。

“我每有一個曾經發生過的事情重新回憶起，就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節里，我遇見了你。

走在古老的街上，陽光穿透花瓣，你從巷子口的拐角處向我走來，你身著唐朝的藍色宮裝，淡雅處卻多了幾分柔美，裙裙上繡著點點紅梅，細碎的櫻花瓣散落腳尖，頭上斜簪一支青玉步搖，綴下細細的流蘇，拖地的白色梅花蟬翼紗，微風輕拂，竟有一種隨風而去的感覺，三千青絲被換成一個簡單的碧落鬢，淡掃蛾眉輕拂面，明艷不可方物。

在我觸碰你的那一剎那，我便選擇了未知的旅途。

“花季未了，剩下的綻放，是你引領我走向了未來”。

紗縵低垂，營造出朦朦朧朧的氣氛，綠樹掩映之中，玲瓏精致的亭臺樓閣，清幽秀麗的池館水廊，我來到了未來。

“走在三千年的今天，人們不再希望擁有一個喧囂的都市，他們更向往深山的空靜，可以享受那一種獨特的自在與悠然，在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱，他們希望重現唐朝的風貌，遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟，為我講述中國人三千年里的變化，成就與危機，漸漸的，窗外的大雨朦朧了你的聲音。

雨還在下，太陽被烏云蒙的睜不開眼，我打著火紅的油紙傘，沿著街，往前走，雨中的小鎮顯得有些蕭瑟清白，天是灰白色的，說不上是霧是云，籠罩著小鎮，我看見時代的畫面在轉換，曾經熟識的人群在眼前隱隱出現。

緩緩的睜開雙眼，已是黃昏，寂靜掛在枝頭，皎皎的月光散落在古鎮上，一切都留在遙遠的未來。

三千年的時間太過慢長，如果有一天，我可以在茫茫人海中與你相遇，我會與你分享我的思念，在玻璃上呵著霧氣，告訴你，我好想你，直到有一天，你會發現，在泛黃的記憶里，會不時浮現出我的影子……

作文收藏: 傾聽初中文章

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 傾聽初中文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在人生的成長過程中，總有道不盡煩惱，人活著求的是一個過程，一個有無數煩惱卻又精彩的過程，但是在這煩惱或者精彩的時候總希望身旁有一個傾聽者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。

帶著憧憬步入初中，憧憬過后，恐懼隨之而來了，該來的始終躲不掉的：學業更重，壓力更大，時間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個傾聽者，一個能為我減輕負擔和壓力的傾聽者，一個為我排憂解難的傾聽者。

那傾聽者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。

若是老師，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負擔。若是朋友，那更不可，他們有自己的學業要忙，即使說了，他們也同有憂愁，那時，便是倆個同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。

沒有傾聽者，我如一條缺水的金魚，像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈，終不得釋放。

秋風張開了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……

我是一個迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個能傾聽我憂傷的人，就如泥兒傾聽殘葉的傷： 我想有個能傾聽我精彩的人，就像白云傾聽天空的美……那一個傾聽者，一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。

我渴望的只是一個傾聽者。

【寫作收藏】 等待初中作文(示范版)

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，好的作文能夠體現作者的中心思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 等待初中作文(示范版)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

雛鳥張著口，嗷嗷待哺，那是對母親的依戀：大雨滂沱，我撐著傘等在車站，列車在暮色中悄然而過，期盼的是友人的到來，那是對友誼的信任：母親手中緊攥著打好的衣裳，立在門口，等待著游子的到來，那是對兒女深切的愛。

等待不是痛苦而是雀躍。等待剝去外殼，就是滿溢的熱切與希望。

我曾有一盆花兒，哦，那時應當不算是花，只是一支筆直的枝干，微微蓬開碧綠的葉片。兒時的我如獲至寶的將它捧于掌心，澆水、修剪，甚至系上幾根紅綢帶，映得綠葉蒼翠欲滴。我天天圍在它的身旁，無時無刻不想著它。我多希望它能開花，即便是一朵也好；我等待著，期待著，縱然它長得極快，蔥蔥隆隆地蓋了大半個花盆，但仍覺得太慢太慢；縱然它令人驚喜地結出柔軟輕盈的花蕾，我仍覺得太少太少。這種等待讓我滿心的喜悅與期待，每天看著欲放的苞蕾，便覺得胸口充實，滿滿的都是希望。

偶然的一天我如往常一樣不禁意地望向花兒，天啊！開花了！原本緊閉的花苞綻開了，剔透的花瓣映著嫩黃的蕊，陽光為它鍍上一層金；葉片嬌羞地襯著潔白的花朵，有一種呼之欲出的生命力，微風吹拂，它們仿佛在笑，在小聲嚷著什么。我望著它，望著它，這么多天的等待換來了一個新生命的綻放，內心似有什么破裂了，一種溫潤的情感被孕育出來，那——是幸福啊，那是極致的喜悅與漫長等待的結晶。雙手拂過嬌柔的花兒，唇角輕輕勾起。等待并不需要什么回報，只要心中的幸福感足以凝成一抹微笑，便足夠了。

我曾無數次等待黑夜，只為一份遐想；我曾無數次等待于橋頭，只為望一眼飛濺的水花。等待是執著的，也是易碎的；是熱切的，也是靜謐的。等待是人們必修的一門功課，因為，它教給我們如何去希望。

如何去實現。

如何去付出。

如何去幸福。

等待，等待，無論有無結果，都是充盈著希望，盛滿了期盼。等待，等待著，等待那一份幸福。

作文示范： 夜初中文章1篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 夜初中文章1篇》，僅供您在工作和學習中參考。

當夕陽收回自己最后一點光芒，月光慢慢的行走在大地上，灑下自己的光輝。給周圍的一切披上了銀裝，天地間變成了銀白色的世界。

河水看著銀色的月光，悄悄的閉上了眼，流入自己的夢鄉。松林靜靜悄悄的，夜鶯走了，長腳秧雞也在為明天的早晨養精訓銳。

夜來的很快，四下一片的寂靜。

聽，松林里傳出了絲絲的聲音，哦！原來是溪水還沒入睡，在為夜輕輕的歌唱著，多么像入眠曲啊！大河在為小溪悄悄的伴奏，浸了水的原野上的青草搖曳著，為小溪傳遞歌聲，傳遍大地，讓大地萬物都能睡一個好覺，做著美好的夢。

夜光更亮了，四下里，終于安靜了。

小草的頭下垂著，無力傳遞著歌聲了，哦！原來它睡著了啊！小溪，大河都唱累了，閉上了嘴，慢慢的進入了夢鄉。

大自然一片的祥和，寧靜。

沒有什么東西了。只有那絲絲微風，吹著大地，讓尚有余熱的大地，傳遞著絲絲涼意……

夜——也籠罩著大地了，完完全全的籠罩著大地……

【作文收藏】 旅途初中文章其四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 旅途初中文章其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我正在青春的旅途中，望著空闊的道路，卻不感到寂寞。因為，這一路，有書伴我同行。

兒時，總纏著家人讀故事書給我聽。那些小小的書本，似乎藏了無盡的寶藏，總吸引著我去挖掘。還記得自己對書本的渴望，總是要家人讀，似乎百聽不厭。

現在，雖已長大許多，卻還是持續著兒時那一份對書的渴望，甚至又多了些許。現在的我，知道了那寶藏其實是知識。書的迷人之處，就在于她能傳授知識。

她像是一位良師伴侶，總是無處不在。學校里，她教給我很多知識，使我成為具有豐富知識的優秀學生。在家里，她為我解決家中的矛盾，使我成為父母心中的乖巧女兒。朋友圈子里，她教導我要友好待人，使我成為他人愿意依賴的朋友。無論我在社會的哪個角落，她總陪伴著我，教導我，希望使我成為對社會有用的人。

中國的孩子大都習慣于依賴父母，也總是一味地索取，而未想到過要付出、回報，我也有這樣的想法。直到有一天，她告訴我這種想法是錯誤的！她告訴我一些國外家長教育孩子的一些做法。我難以想象德國家長會讓孩子們還在牙牙學語時去擺餐具，美國父母會在孩子十八歲時讓他們獨立生活……這太讓我驚訝了，甚至有點難以接受。她慢慢地告訴我應該做和不應該做的事情，她讓我恍然大悟。我不應去無度地索取，我也應該為父母考慮。不必任何事都靠父母，我應學會自立，學會付出。

這只是書陪伴教導我的眾多事件中的冰山一角。她于我，是我最好的良師伴侶。有她我不會寂寞，并會在她這位良師伴侶下健康成長。

作文收藏: 堅持初中文章怎么寫

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，好的作文能夠體現作者的中心思想。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編特別整理出來的“作文收藏: 堅持初中文章怎么寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

下一個星期四就要開運動會了；我心里開心的不得了，因為又可以開開心心玩一場了；但是開心的時間卻是不長的，因為我要代表我們班參加賽跑比賽；我最不擅長跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅決服從； 一眨眼就到了星期四，全校的學生一起做完操、唱完國歌就開始舉行運動會了，學校廣播員對著麥克風大聲的說“同學們20xx秋季運動會正式開始”別的同學聽到這句話也許會很高興但是我聽到這句簡簡單單的話卻兩腳發抖；

廣播員又說一句“第一項比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個才到我嗎”；我跑啊跑啊結果一下就摔了個四腳朝天，同學們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來了，向前奔跑了起來但是我發現我有點力不從心了，我眼看其他同學都快到終點了，為了班級的榮譽，為了同學們對我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學們的呼喊聲，望著前面同學們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過了前面的幾個同學；沖過了終點，取得了一個第三名；

老師跑過來拍著我的肩對我說：“辛苦你了，為我們班爭奪了一個銅牌；你是好樣的。”我說：“謝謝夸獎，我會繼續努力的”，這時同學們也跑來了，對我說：“你真棒” 堅持就是勝利；因為我堅持了……

【作文收藏】 秋天初中文章之一

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人在寫作文時沒有邏輯性，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 秋天初中文章之一”，還是希望可以對您有所幫助。

暑假一轉眼就過去了，炎炎夏日留開了我們，取而代之的是秋天。在林語堂先生眼里，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經歷了滄桑的老人。經歷了兩個季節，他不是喘著氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個季節的醞釀后，還給大地帶來了豐碩的果實。秋天是一個多姿多彩的世界。

林語堂先生所說的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺就是沒有生機，枯葉凋零，凄涼寂寥的。可林語堂先生卻說那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒有對錯。但我更偏向林語堂先生所說的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉淚”、“斷腸淚”，一寫到秋天就想起大雁啊，鄉愁啊，思念之類的。這種寫作聯想到今天就成了中國人的思維定勢。寫文章時一寫到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來襯托。然而也是有古人說出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語堂先生一樣，是撇開感情來感受秋天的。

換一個角度來欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語堂先生認為秋天像一支被點了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹葉又會化為營養去照料新生命，年復一年，這些事物永遠不會改變。秋天就是給人這樣一種氣勢，一種經過了很久的磨煉卻始終沒有改變的感覺。這種醞釀后的氣勢在一刻間釋放，就會給人以磅礴之感。

我愛秋天，一位經歷滄桑卻又充滿活力的老人。

【作文收藏】 難忘初中文章壹篇

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 難忘初中文章壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“難忘”它是一個什么概念？人們說它就像是一張白紙上滴上了一滴黑點 永遠也抹不去。不錯，它確實如人們所說，是一個永恒的概念。

一年夏天，那是我還在學校教室中上課，還有半小時就放學了！我暗暗對自己說。可是教室外早已烏云密布，看到這般景象，我不禁心里陣陣發愁，馬上就要下雨了，但是我沒有帶傘呀！想到待會兒會下多大的雨，不禁陣陣后悔，出門前怎么就沒有聽媽媽的話帶傘來呢？

“嘩啦啦……”果然，下雨了，還下了那么大的雨，這可怎么辦呀！回不去了。

“你沒帶傘嗎？我們一起回家吧！”一到聲音從雨中響起，來人拿著一把傘。

我抬眼望去，啊！原來是我的同桌劉悅！此刻面臨著窘況的我，看到“救星”的來臨，心中高興極了，可是，“我們明明不順路呀！”我疑惑的問。她回答：“沒事我姨母家就在那個方向，我剛好去趟姨母家，走吧！”聽了她的話，我用感激的目光看著她，真誠的道謝：“謝謝。”劉悅回答：“不用謝，走吧！”于是，我倆踏上了我回家的路。

就這樣，一把不算大的傘在雨中展開，一絲真情在兩個人之間穿梭。

幾百米的路程，似乎走了好久，回到家，劉悅向另一個方向走去，瘦弱的身影漸行漸遠，我出神的看著，像是在看一幅美麗的畫。

這幅畫，即使到了幾年之后，對于我來說，依舊那么清晰，那么美麗。也許，這就是——真情。