相信大家都寫過作文吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求中心明確，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 作文：過程是讓人喜悅的范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

三年級下半學期，我被分到種植小組。一開始老師發給我們一些辣椒種子，每人發給一個花盆，把種子輕輕放進花盆，在把土輕輕覆蓋在上面，然后繞著花盆得邊灌些水進去，并替它標上它的名字\"京彩紫星一號\"

老師讓我們每個星期寫一篇觀察日記。一個星期過去了，我盼望已久的種子終于發芽了，嫩芽向我們吃的豆芽，只有小小的兩瓣嫩葉，十分惹人喜愛。每天放學時我都會去看它。又一個星期過去了，小苗已經長有四片葉子，根有點發紅，葉子有1.5厘米長，寬有5毫米，高有4厘米左右。這時老師讓我們把它移植到學校兩側的花園里，，讓他有足夠的陽光和土壤。我盼啊，盼啊，希望它快快長大。在老師和我精心的培育下，小苗已經長高了許多，顏色是深綠色，看它枝葉茂盛的樣子，我欣喜不已。

放暑假了，我舍不得離開它，在假期，每到星期一我都會猜想它會長成什么樣子，是不是快開花了？在我急切的盼望中，開學了，我迫不及待的去看它，它居然結果了。果實是綠色的，形狀是圓錐形，我輕輕地湊近它一聞，有股淡淡的辣香味，心里喜悅極了！

老師讓我們采摘一些回去，做一道菜，品嘗它的味道，并知道它的好處。吃著媽媽做的香噴噴的辣椒炒雞蛋，心里那個美，特有種滿足感。

飯后，我在電腦上查閱了它的資料，辣椒的好處可多了，它的營養比較傲豐富，尤其是維生素C的含量很高，在蔬菜中民列前茅，它還有重要的藥用價值，吃飯不香，飯量減少，在菜里放上一些辣椒，就能改善食欲。

經過這件事，讓我懂得“播種勞動，收獲果實”的道理。過程是讓人喜悅的。

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月度作文推薦: （文章）孝心讓人美麗寫作范例

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: （文章）孝心讓人美麗寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一位律師為了治療母親的尿毒癥，瞞著母親到醫院驗了血型，并且把自己的肝換給了自己的母親。母親恢復得很好，他的朋友問他為什么要這做，他笑著說：只要母親好，我做什么都可以。

說完這個故事，我們不難看出一個人的孝心是如此之大，如此之廣。一個律師為了自己的母親，不顧自己的身體和工作，毅然將自己的肝捐給了母親，由此可以看出他的孝心之大。

現在有一些啃老族自己找不到工作，便返過去問自己的父母要錢。當別人指責他們的時候，他們還理直氣壯地說：他們生了我，就該養我，等我找到工作了，我會好好孝順他們的。

從上述的現象，我們也不難看出，這些啃老族明明是自己不對，還可那么理直氣壯地向父母要錢，這就是不孝。

父母供養他們長到這么大，已經不容易了，如今他們還向父母要錢，還理直氣壯地要。

社會上有些人因為孝而流芳百世，有人因不孝而遺臭萬年，雖然有些孝順的人默默無聞，但他們為可以奉獻自己的孝心而高興。

但是那些不孝的人，即使榮華富貴享用不盡，但他們還是貧窮，因為他們缺少一個人的立身之本，他們即使擁有百萬資本，也還是天天背負著罵名，心靈倍受折磨。因此，我們要有孝心，更要用行動來體現自己的孝心。

孝心不僅是我們做人應該具有的品質，孝心也將提升人的境界，讓人變得美麗。

「作文參考」作文：讓人一步wps文本

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“「作文參考」作文：讓人一步wps文本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

退一步，海闊天空，這是為人處世的明理之道。前進一步，也許會招來短暫的歡喜，但歡喜過后，便是無休止的爭吵或者透明如水的平淡。退后一步，也許會損失眼前的利益，但丟了芝麻大小的利益后，我們會迎來永不褪色的快樂。

前進一步，其實就是讓他們少走一步，短時間內，前進一步的人可能會得意于自己比他人更長的路程，可少走一步的人其實不屑一顧，因為那一步的路程并不值得讓人歡天喜地。這少走一步的人，反而會因為丟失了一點兒而心安理得，內心變得更寬容，也更有氣度。這前進一步與讓人一步便是寬容與否的真實寫照。

在歷史上，有一段兩人都讓步的佳話：一位官家的家人因房屋面積問題而與鄰居發生爭執，官家的家人寫信告訴官家，想讓他懲罰鄰居，可官家卻回信：“讓人三尺又何妨？”家人于是退讓三尺，不再與之爭吵。而鄰居家也被官家的寬容所打動，同樣退讓幾尺，從此兩家和諧相處，他們的故事也被人們所稱贊。因為“讓人三尺又何妨”，兩家皆大歡喜，這便是寬容帶給人的快樂，真摯的快樂。

在現實生活中，尤其是學校中，我們也要學會退一步，海闊天空。當與同學發生小的利益沖突時，不與之爭吵，多一些忍讓，矛盾自然會化解，仇恨就變成了和諧。當一些人不小心踩到你的腳或弄臟你的衣服時，不要被怒火遮住了雙眼，與他人大打出手。盡可能地讓寬容的心撫平內心的火，給他人一次機會，也是對自己的寬容。如果每位同學都學會寬容，將心比心，那我們的校園會變得更加團結、和諧。

寬容，是一種雅量，一種大度，一種寬闊的胸襟。我們要記住：“讓人一步要何妨，宰相肚里能乘船”，忍讓一小步，文明和諧一大步。

讓人一步，是對他人的饒恕，又是對自己的寬容。讓人一步，你會收獲無盡的快樂。

[寫作]作文：玩魔方的過程寫作范例

許多學生都會被要求寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下是小編收集整理的“[寫作]作文：玩魔方的過程寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

魔方，這個普普通通的小方塊中有很多奧秘，打亂后，要想把它拼好可不簡單，讓我們來一起學學吧！(結構：六個面，十二個棱塊，八個角塊)

第一步：完成白色底面十字。首先，找到白色中心塊，然后找到除了黃色中心塊以外的中心塊，再找到所有帶白色的棱塊，把它們的白色對準白色中心塊，其它的顏色對準其它相應的中心塊。

第二步：復原角塊。角塊有兩面是其它色，一面是白色（白色不能朝下）。然后把角塊移到相應的其它色（相鄰）夾角中間，轉上去。

第三步：第二層十頂面。第三層（除了黃的）所有棱塊對準和相應的兩個中心塊之間，哪個（棱塊）的面和其中一個中心塊的顏色一樣，就一哪面為主，然后做公式做上去。完成第二層后再做一個公式，把黃面做出一個“坦克”出來，把坦克頭對準自己（坦克那一面一直朝上），又再一個公式就可以復原頂面了。（離成功不遠了）

第四步：頂層交歸位。將黃面（第三層）的角塊復原。首先，如果你的魔方已經（每個顏色相應的角塊）對好了，就可以進入下一步了。如果只有一面對好了，或是都沒對好和那一行（包括棱塊）的顏色都好了，將任意一面（不是白、黃）對著自己做公式。

第五步：還原棱塊。做好這一步就等于還原魔方了。這一步很簡單，只需對著公式做就可以了。

本文只教方法，公式可以百度一下。希望大家都已經學會了，加油哦！

[作文模板]作文：過程最為寶貴寫作范例

許多孩子都會將一些事情寫進作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文模板]作文：過程最為寶貴寫作范例》，僅供您在工作和學習中參考。

秋風蕭瑟，夕陽西沉。歲月輪回，讓人懷念的秋！時光，對于七十古來稀的人來說尚且如此，更何況是那春生秋亡的蟬！

對人來說，秋天應該是一個享受豐收，享受成功，令人陶醉的季節。然而對于蟬來說，溫情的秋卻讓它戰栗，因為秋將像死神一樣奪去了它引以為傲的歌聲、最為寶貴的生命。但是它沒有像某些人類一樣自暴自棄，而是抬頭挺胸，用生命去享受她那美妙的夏天、那令人向往的過程。

蟬，放聲歌唱吧！這是屬于你的自由天空。蟬，盡情愉悅吧！這是屬于你玩樂的大自然。蟬聆聽音樂吧！這是大自然給予你的恩惠。

盡管那只是一個短暫的夏天。

炎炎酷暑，每當聽到你清脆美妙的歌聲，都會感到輕松愉快。每當夜晚，皎潔的月光照耀在溫柔的大地母親時，你總是最突出的一位。在草叢邊、在花兒邊、在大樹干上總會見到你的身影。在你的歌聲安撫下，整個夜晚都會變得安靜和諧，多像一首搖籃曲呀，哄世界睡得香甜。

多么美麗的酷夏啊！

時間像河流一樣飛逝而去了，眨眼間，就到了肅殺的秋天。死亡，是一個必須面對的現實。蟬，它怕嗎？

當然不會。小小的蟬早就已經看夠了、樂夠了、活夠了這個世界。

它已經享受了它美妙的過程。過程好了，難道結果會差嗎？

那人呢？

不也是一樣嗎？我們同為大自然母親的孩子，盡管樣貌不同、結構不同，但生命的答案是一樣的。

聰明的人類，一定會在最后的過程中畫上一個最為珍貴的句號。

作文參考： 我心中的喜悅作文(示范文檔)

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文參考： 我心中的喜悅作文(示范文檔)，相信對您有參考學習的作用。

我心中的喜悅有很多很多，但只有一個喜悅，牢牢的記在我的心里。那就是有一次我跟好朋友去玩。

為什么這次心中的喜悅難以忘懷記在心里呢？這是因為和我去玩的朋友是非常好的關系。

那是清明節的前一天，我打帶話給我的好朋友：“小華，你有空嗎？我們請明節放假，我們一起出去玩好不好？”

接到我的電話，電話那頭的好朋友非常開心，她大聲地說：“好啊，好啊，我們一起出去玩，我們去哪里玩啊？”

聽到朋友問我去哪里玩，我連忙說：“我們去游樂場玩，好不好？”好朋友聽到后，開心地告訴媽媽，媽媽也很同意我們一起去玩。

第二天，爸爸開車載著我們媽媽，去我好朋友家去接她一起玩，她上車后我們便快樂地聊起天來。

“到了到了，快下車呀！”我興奮地對我的好朋友說道。

“知道了，我們一起去玩喜歡的東西吧。“好朋友建議道。

于是我們一起下車，向目的地走去。

來到我們要玩的地方，爸爸媽媽他們在一邊，我就和我朋友一起開心地玩了起來。我們玩的是一個直線滑下來的滑梯，還玩了很多有趣的項目。

過了一會兒，有一個小朋友過來對我們說：“你們玩的好開心，我可以和你們一起玩嗎？”

看到有小朋友想和我們一起玩，我們快樂地答應了，然后我們就在一起玩了很久很久。

后來我爸爸把車開到好朋友家樓下，把我的同學送回家，她對我說：“今天玩的真開心。”

“metoo！”我用英文回答她，這一天和好朋友度過了快樂的一天，心里充滿了喜悅。

這就是那個牢牢記在我心中的喜悅。

「作文參考」讓文章語言更細膩寫作范例

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“「作文參考」讓文章語言更細膩寫作范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

學校很多老師會跟同學們說：“你，這、這、這，還有這，語言太不細膩了。”同學們誠惶誠恐地聽完，通常情況下，到底也沒理解什么叫做細膩。今天，我們來看看，到底怎么讓作文的語言更加細膩。

首先，明確什么叫“細膩”。所謂“細膩”，可從兩方面來理解：第一，細節刻畫真實生動，通過細節能真實地再現作文要記敘的生活場景；第二，語言生動優美，無論是從句式還是語言本身的用詞，都非常美而有韻律感。因此，要想讓“細膩”，便應從細節刻畫及語言的生動優美兩方面入手訓練。

而細節的刻畫，即將人物做某件事的各種細節（外貌、語言、動作、神態、心理）展開詳寫，寫寫人物做某件事時衣服什么顏色、手指如何動作、身體什么姿勢、頭發什么顏色……諸如此類的描寫，能讓作文所記敘的事件變成鮮活的生活場景呈現在讀者面前。描寫得越細膩，便越容易讓讀者讀之如身臨其境。

但如果僅將這些細節用大白話描摹出來，自然還是少了點味兒。因此，緊接著便應該對所描寫的生活場景的語言進行優化。可從三方面來優化：一是優化用詞；二是使用文學技巧；三是優化句式。

優化用詞。需積累一些較為生僻且比較優美的詞語（短語）去代替大白話式（最常用的）詞語。如用“莞爾一笑”“笑紋在嘴角慢慢漾開”來代替“笑了”；再如用“睥睨”“凝視”“環顧”“回眸”來代替“看”等等。這需要我們平時在讀書的時候積累一些用詞。

使用文學技巧。這里說的文學技巧是廣義的文學技巧。

首先，使用修辭，這個不用我多說，大家都知道。多用修辭，能讓文章變得更美，比如常用的“排比+比喻”這種組合在中便非常受親睞。類似于“春天是筍兒的舞臺，在這里筍兒成就了它生命的綠；大海是溪流的舞臺，在這里溪流成就了大海的魂；貝是細砂的舞臺，在這里細砂成就了珍珠的韻。而生活是我的舞臺，在這里我取得了成功，也明白了‘只有堅持，才會成功’的道理。”這樣的開頭在考場作文經常會讓老師眼前一亮。需注意的是，如果當真使用某種修辭，一定要與文章內容和立意密切相關，不要大而空。類似于“嘮叨是山中的清泉，嘮叨是天上的明月，嘮叨是深夜中的一盞燈，嘮叨也是一種美”（《這也是一種美》）這種句子就有點空了。

其次，化用古詩詞名句。直接用可以，如“你可曾見過那‘無邊落木蕭蕭下’的景象？”“你可曾見過那‘野火燒不盡，春風吹又生’的小草？”直接用詩句代替自己想說的意境。或是化用，類似于“于弱水三千中，回首，再回首，我只看見你，如蓮的等待，渲染著幸福的微光，在身后永不腐朽”這類句子，其“弱水三千”“如蓮的等待”都是有古詩文痕跡所循的；再類似于“當等待成為一種習慣，蒼老了容顏，折煞了光年，無關風月，不問前路，只為真心。”這樣的句子，其“容顏蒼老，光年折煞”等，也是有古詩文痕跡所循的。

再次，在需要抒情的時候，適當使用景物來烘托和渲染心情，也不失為創造意境的好方法。哪怕是只有一句--“那一日，陽光是耀眼的金黃”，整篇文章也都被這溫暖的意境所籠罩。

優化句式。大部分同學喜歡在中使用大白話，整篇文章讀起來非常單調。讀讀下面的句子，再比較一下自己的句子，大家就會發現為什么自己的太單調。

跑過漫長而寒冷的冬季，跑過春暖花開的三月，跑過飛揚的白雪，跑過紛繁的柳絮。雙腳仿佛正是擺渡用的雙槳，希望則是這條小船上所承載的東西。

擺渡永遠是一個漫長的過程，從離開失敗的此岸到到達成功的彼岸不會如同幻想中的那樣迅速。但是穿越過時間，穿越過季節，濃霧散盡，前方終有一個幸福的彼岸。失敗和悲傷隨著小船的起航而如同潮水般退去，隨我一同擺渡過河的，一定有堅持的希望和不放棄的勇氣。

上面第一個畫線句我們可以把它叫做整句，其實就是排比句，不用排比得那么整齊，但是只要有排比的意思在，讀起來就會非常順暢。這樣的句式就非常整齊。

第二個畫線句，我們叫做長短句相搭配。平日寫的時候，可以有意識的調整一下句式的組合。使用短+短+短+長句的格式，能極強地展現出漢語的音樂美。

以后在寫的時候，大家不妨養成這樣的思維意識：無論寫什么事，都一定要根據立意對事件中人物的細節進行刻畫與延長。將細節擴展后，嘗試用一定的文學技巧優化描摹細節的語言。若能按此思維方式一步步堅持訓練，作文的語言定能慢慢細膩起來。

作者介紹：鐘欣，初中語文名師，北京大學中文系畢業。本學期所教學員陳lx期中考試語文單科及全科均年級第一，孟yx同學期中考試語文單科年級第一，翟jw及朱yx期中考試班級第二，多名同學期中考試語文單科班級前5名，白yy期中考試進步15分。【】

[參考作文] 分享讓人快樂文章400字其二

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？請您閱讀小編整理的《[參考作文] 分享讓人快樂文章400字其二》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世間很多事能讓人快樂，但分享是最讓人快樂的源泉。

我們班一次中秋吃月餅的活動，許多人獲得了月餅但并不滿足。就在這時，金正陽家長做的月餅出現了，讓那些人滿足了心愿，也讓大家嘗到美味和快樂。所以，分享是快樂的源泉。

又一次，我們習作。許多人將自己的稿子給別人看。這樣不僅讓別人參考自己優秀的地方，和讓別人指出自己寫得不好的地方改掉，使自己寫得更好，又幫助別人改進，一舉兩得。所以，分享是快樂的源泉。

還有一次，音樂公開課。一些人包括我在內因為上課積極發言，得到了兩個糖果。有一半人看到一些人沒有，便張開胸懷，說：“我們一起吃吧！”這一句讓許多人興高采烈，拿著他們給的糖，高高興興地嘗了起來。又有一些人看到自己拿到不喜歡的口味就跟別人交換。其他人一看，正好是自己喜歡的口味，也開開心心地交換。分享讓每個人都變得開開心心。

分享不僅讓人獲得快樂，還能讓人滿足自己的需求。我們要多多分享，讓更多的人獲得快樂和滿足自己的需求。

感動 讓人感動的事作文其八

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編通過努力，整理了“感動 讓人感動的事作文其八”，供大家參考，希望有用。

童年像一道風景線，轉眼之間，我已走過了十一個年齡，良多人良多事如過眼云煙轉瞬即逝，唯有一件事深深地烙在我的心底，讓我打動至今，它成為我記憶中一道靚麗的風景。

那個暑假，我天天都要早早地坐公交車去琴行彈鋼琴。那天，我睡過頭了。我匆匆忙忙地跑到車站等車。焦慮的我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，時不時伸出頭向路口張望，我可不想遲到啊，我只能雙手合十，祈求菩薩保佑車子快點來。啊，終于開來了一輛車。車廂內人滿為患，黑壓壓的一片，宛如罐頭里的沙丁魚一樣多，數也數不清。車門一打開，我就不顧一切地往上擠。

終于上車了，我緩緩地舒了一口吻。忽然，司機說：“車門關不上了，請下去一位乘客。”大家都齊刷刷地把目光投向了最靠近前車門的我。整理時，我酡顏了，我低下了頭，心想：要是我錯過這班車，我鐵定要遲到，還得挨老師批評。我無助地站在那里，車廂里的空氣整理時凝固了。

“喂，門口的，快點下車啊，別耽誤我們上班！”身后傳來一個尖利難聽逆耳的聲音，我又著急又委屈，真不知道該怎么辦，我都快哭出來了，低聲說：“假如我下了車，我彈鋼琴一定會遲到的。”我著急地直跺腳。

這時，從人群中擠出了一個拄著拐杖的老爺爺，他微笑著，拍了拍我的肩膀對我說：“孩子，別著急，我一大早也沒什么事，仍是讓我下去吧！”老爺爺拄著拐杖，不慌不忙地下了車，透過玻璃窗，我看見他在向我揮手離別，整理時一股暖流油然而生，一束陽光照射在老爺爺的身上，這位拄著拐杖駝著背的老爺爺霎那間化作了一道靚麗的風景。

這道靚麗的風景一直收藏在我的心底，讓我打動。我時常想起素不相識卻幫助我的他，我也要學著去幫助別人，守住這道靚麗的風景。

讓人溫暖的冬至作文通用10篇

讀書筆記吧相關專題：“溫暖冬至作文”。

根據學校的要求，學生需要知道如何寫出優秀的作文，寫作文有助于提高語言的組織能力，便于社交。作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？下面，我們為你推薦了讓人溫暖的冬至作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

讓人溫暖的冬至作文 篇1

屋頂的煙囪飄出裊裊煙云，柔柔的、如霧如塵;火紅的、燈籠形的電燈放射出明亮而又溫暖的光線;空氣中滿是溫馨的香味兒今日是冬至，我們一家人在一起的日子!

離晚餐還有三四個小時呢，大家就都忙開了。有人忙著燒飯，有人忙著整理東西，還有人嘛忙著玩兒?!只見大伯伯把袖子挽得高高的，胸前圍著一塊又小又式樣老土的圍裙，一手握鐵鏟，一手持蔬菜，兩腳實實的踏在地上，扎著馬步。現在的大伯伯哪里還有一絲一毫平日里的嚴肅?大伯伯被熏得通紅的臉上，彎彎的眼睛下，有兩個圓圓的小酒窩告訴人們它的幸福，可愛極了!奶奶和大媽媽則站在大門口和幾位鄰居講述著我們家里精彩、有趣、豐富的生活，講述著我們家里每一個人的精彩。她們的臉上洋溢著的，是欣慰的笑容!哥哥和我拿著一部手機，坐在凳子上，分享我們各自知曉的有趣的視頻，分享我們各自發現的動聽的歌曲。只看見一大一小兩個腦袋緊緊地挨在一起，只聽見從我們嘴中流瀉出如銀鈴般清脆的、快樂的笑聲

終于開飯啦!因剛剛成年還不太會喝酒的哥哥，自告奮勇地舉起酒杯，到了半杯白酒，起身，碰了我們全家每一個人的杯子，一陣 乒乒乓乓、悅耳的玻璃杯碰撞聲后，哥哥一口悶，把杯子里的酒全喝光了。我用充滿崇拜的目光仰視著哥哥，笑著道：哥哥好棒!哥哥真厲害!晚餐，一下子充滿了快樂的笑聲，幸福的臉龐。爺爺手舞足蹈地講述著許多有趣的事，講離我們遙遠的事，也講我們身邊的事。奶奶坐在爺爺身邊，埋頭苦吃，時不時抬起頭將一筷子的菜塞進爺爺的嘴里，說：這么多菜，還塞不住你的嘴哇!大媽媽大伯伯的筷子在一盤盤菜間揮舞，源源不斷地將我們大家各自喜歡吃的菜夾到我們碗里。嘴里還嘀咕凌云來多吃點!阿峰這個很好吃!爸媽，吃點蝦，你們要多補點鈣!爸爸媽媽甜甜蜜蜜的互相敬酒，慢慢品嘗家里一副其樂融融的畫面。

冬至,我們一家人在一起，溫暖、幸福、快樂!

讓人溫暖的冬至作文 篇2

過冬至，吃餃子。

晚上一下班急急忙忙往家趕，為的是和婆婆一起包餃子，迎接親戚們的到來。

回到家，婆婆已經把餃子餡拌好，面已和好，只剩下包餃子了，七八個人的餃子餡，婆婆一個人在家忙碌一天，讓我的心里過意不去。我們回家只剩下包餃子，真是太辛苦這位年近70歲的老人了。不過讓她歇一會兒，她連聲說不累，婆婆說越是人多她越有勁，父母對孩子只知道奉獻，從沒要求過什么，這就是父母的偉大之處。

說話間哥嫂、兄弟、弟媳都來了，一家人熱熱鬧鬧圍坐在一起開始包餃子。剛進家門的`兒子也被我們的笑聲吸引，強烈要求加入到我們的隊伍里，瞧，圍裙一穿還挺像回事兒。開始包餃子了，還不忘叮囑我給他拍張照片，大伯說他包餃子還照相，是不是為了做秀呀?兒子說，是為了寫才照的。這個回答立刻受到了大家的稱贊，包餃子還想著寫日記，時刻注意搜集日記素材，值得表揚。怎么樣，兒子包的餃子看樣子還算合格，可以打90吧。

人多力量大，餃子很快包好，這邊下餃子，那邊盛餃子，忙得不亦樂乎，胃口也大開了。熱騰騰的餃子出鍋了，味道還不錯，甜咸正好。那就開吃吧!一邊吃餃子，一邊吃著我拌的涼菜，清涼爽口，吃著真過癮。

吃完了餃子，大嫂忽然提議想聽聽兒子彈鋼琴。自從鋼琴買回來，兒子還沒為大家正式彈過呢!到元月份他就要參加鋼琴的考級了，正好趁此機會讓大家來檢閱一下兒子的演奏水平，在大家的鼓勵下，兒子先進行熱身，彈了一首短的練習曲，指法算得上熟練。接下來兒子彈的是考級曲目康定情歌，譜子已經能正確無誤的背誦，指法也很嫻熟，看得出大家都被吸引了，一曲彈完，掌聲響起，聽到大伯說要拜他為師兒子更加備受鼓舞，又彈了三四首曲子，可以看得出兒子這段時間因為要考級，彈琴時一定下了很大功夫。最后，兒子給大家彈的曲子是理查德克萊德曼的《童年的回憶》，這首曲子大家都熟悉，也喜歡聽，不過因為這是兒子自己個人喜歡摸索彈下來的，有些地方顯得有點生疏，所以大家給兒子提出了一個要求，過年時一定熟練地給大家演奏，這是給兒子定下了一個目標，相信兒子是一定不會讓大家失望的。

看看時間已不早，大家依依惜別，20xx年的冬至天氣很溫暖，20xx年的冬至心里也溫暖。

媽媽的話：本來是冬至時要發出來的，因為電腦出了故障原本打的文章一下子丟失了，本想生氣不想發了，但還是想留下一些紀念，趁著兒子上鋼琴課的時間給發出來，今天是圣誕節，大家可不要見笑呀!

讓人溫暖的冬至作文 篇3

冬至，俗稱冬節，它既是中國農歷中一個重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。為增添節日氣氛，我們家也不忘包餃子迎接冬至的到來！

一大早媽媽買回來菠菜和紫甘藍，她說要包一種別出心裁的餃子，我好期待便跟著媽媽一起鉆進了廚房。

首先我將菠菜和紫甘藍分別洗干凈放料理機打碎，打成蔬菜泥，料理機經過高速旋轉，一大巴菠菜分秒變成了翡翠樣的菜泥，真是好看。媽媽把打好的蔬菜泥分別放進兩份面粉中開始和面，通過媽媽的巧手細做，兩塊經過揉搓，韌性很強的彩色面團誕生了，緊接著和好芹菜大肉餡，望著案板上色彩艷麗的餃子皮和香氣四溢的餃子餡，我那顆楚楚欲動的心瞬間跳躍起來。

開包了，媽媽搟好面皮，我用不銹鋼圈印餃子皮，綠色的餃子皮如翡翠看著都養眼，紫色的餃子皮溫馨又暖人。剛開始學著包，我把餡兒放的太少，一個個東倒西歪累癱在案板上，太難看！媽媽一邊包一邊教我，熟能生巧。經過三四個試驗品，我有了一定熟練程度，分別包出月亮餃子，草帽餃子，元寶餃子，剛開始的歪哇裂棗也變得像模像樣了，擺放整整齊齊的餃子如同持槍的列兵。媽媽包的更是好看，一片片搖曳的柳葉餃子，細膩的紋理，繁瑣的捏花，嫻熟的動作。紫色的元寶餃子挺起了圓鼓鼓的肚皮，擺放成了一圈當花瓣，外面用柳葉餃子做陪襯，一只嬌艷盛開的鮮花躍然紙上，看著我們的勞動成果，心里美滋滋的，我把包好的餃子一個一個擺成造型，花型，桃心型，圓形，還拍照留念了呢，無論哪一種造型都象征著團圓和美好。

我熟練地放餡料、捏餃子，十指翻飛之間，一只只神態各異的餃子就誕生了，窗外寒風凜冽，屋內溫暖如春。煮好后的餃子冒著熱騰騰的香味，綠的如翡翠，紫色像燈籠，黃的似元寶，全家歡聚一堂，一邊吃著香氣四溢的餃子，一邊討論著冬至傳統習俗的話題，沉浸在歡樂的節日氣氛中，享受著家的溫暖！

讓人溫暖的冬至作文 篇4

冬至是北半球白晝最短，黑夜最長的一天。同時也是正午太陽角度最低的一天。冬至又稱冬節，為二十四節氣之一。

冬至是中國傳統節日，每年冬至前后都會有冷空氣頻繁流動，氣溫下降。所以，冬至這一天，人們喜歡食用熱乎乎的食品，有的包餃子，有的做湯圓。而我們山城重慶，習俗就是喝羊肉湯。每到冬至日，外面冷氣透骨，我家卻暖和如春，洋溢著節日的喜慶氣氛。

去年冬至節，我放了學回到家還沒進家門，一股香味就撲鼻而來。我來不急扔下書包，就問：“爸爸，今晚預備了什么好吃的呀？”“羊肉湯鍋”，爸爸笑盈盈地說，“啊，羊肉湯呀！”我討厭吃那玩意，心情一落千丈。我撅著的小嘴，仿佛嘴上掛了一個小茶壺。爸爸將羊肉湯舀了幾勺在我的碗里，淡綠色的蔥花在白得似牛奶的湯里打著轉，似乎在對我說：“快試試吧，厚味著呢！”

“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫生開藥方，我也一樣健康。”媽媽夾著一片冒著熱氣的蘿卜念著。忽然，弟弟叫了起來，“真好吃，好吃。”我看著鍋里那泛白的羊肉湯，整理時讓我聯想到滾滾而來的奶油，羊肉一絲一絲，卷曲地富有藝術，那朱紅的羊血同碧綠的青菜為湯鍋添上了獨特的風彩。我再也忍不住了，端起碗，輕輕地小喝了一口。一縷香香的、暖暖的、軟軟的細流浸入了我的牙齒，滲入我的喉嚨，進入我的肚子里的胃口袋中。啊，真香，真愜意，真可口，全身都暖暖的。此時，回家進門時的討厭情緒早已拋到九霄云外，痛快的和家人享受著這色香美的羊肉湯鍋。我再也停不下來了，一口接一口，一碗接一碗……讓我不禁吟起偉大詩人蘇軾的詩來：“秦烹惟羊羹，隴饌有熊臘。”

在冬至，天色變得更冷，人與人的心卻走得更近了。所以，我喜歡冬至。在冬至，我們收成了良多。同時，也收成了一份等待，等待春的到來。

讓人溫暖的冬至作文 篇5

篇一：溫暖的冬至

香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊!那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學辛辛苦苦的勞動成果。 今天是冬至，學校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學校里做湯圓。

老師先幫我們分好糯米團和麻心，再把我們每8人分成一個小組開展活動。好，湯圓開做啦! 我們把湯圓揉成一個個小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當然，我遇到了問題--總是不能把湯圓搓圓，總是有一個一個的小尖角.裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調皮的小人，像是把腳一只一只翹出來，形成一個一個尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎么努力搓都沒用。后來，我干脆等湯圓們干一點了，硬一點了再去搓，里面的小人安心了，不會再動了，真是軟的不服，得來硬的! 再看看其他組的同學--瞧，有的同學把餡放得太多了，結果成了黑煤球;有的同學沒放餡，湯圓就成了實心球.施捷仁同學在做的時候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點一點的塞，引起了同學們陣陣笑聲。

一節課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個個白白的胖娃娃整整齊齊地擺在桌子上，像孩兒兵排著隊伍等隊長檢閱呢! 做好了，當然少不了吃這個環節。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦!湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗。咦?這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣?哦，是湯圓的餡漏了!后來我們知道，原來罪魁禍首是王子木。他做了一個黑煤球湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它污染了。 雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發出陣陣暖意。

篇二：溫暖的冬至

繁華隱去了我們心中對家的思念，但對家人的暖愛卻永不磨滅。

這周借著冬至我回到了外婆家。一進門，我就看見了外婆，多日不見，她的白發更多了，背似乎也更駝了。我用生硬的本地話叫了句外婆，她看見了我，頓時笑開了花，一個勁地嚷嚷著：哎呀!好，回來就好，就好。 外婆轉過頭去，可我還是看見她眼眶紅了。我進了屋，桌子上擺滿了好吃的，還有外婆親手包的薯面餃。

我拿起外婆遞來的筷子，夾了一個薯面餃，嘖嘖嘆道：外婆的手藝就是好，真好吃。可外婆卻搖搖頭：好吃就多吃點，只要你不嫌外婆臟，常回來看看外婆就好了。看著外婆淚光閃閃的眼睛，我的頭沉重地再也抬不起來。

是啊!長期的隔離，我都不曾記掛外婆。我真自私，我悔恨、愧疚。外婆，對不起!就讓這冬至暖暖的溫情化作滿天相思的雨，滋潤我干涸的心田，讓我學會做一個懂得感恩的人吧。

外婆在一旁催著：多吃點，以后就吃不到了。我的心隱隱作痛，難道今天的味道只能用來回味了嗎?我強忍著不讓眼淚滴下來，可是，就在外婆轉身的剎那，眼淚從我的眼角順著碗沿飛瀉而下，止也止不住

冬至，冬天至愛的日子，把那份埋沒心中的愛回報給所有愛你的人，你才會明白，什么叫做真正的愛。沒有付出的收獲，沒有感恩的奉獻，沒有理解的寬容，那不是真正的愛。

外婆，也許我們的相處是短暫的，但我會永遠記住您那和藹慈祥的眸，年輪蜿蜒的頰，熱情的招呼與那雙溫暖的繭手。相信吧，我會常回家看您，因為，在這個冬天我感受到了您對我深沉的無法用言語敘述的愛。

誰說愛的奉獻要轟轟烈烈，一片冬至溫情，一次真誠的問候，一碗愛的薯面餃，一句我會常回家看看這不都是愛的感恩嗎?

常回家看看，看看外婆，看看所有愛你關心你的人吧。他們的幸福是我們用溫情勾勒的。

讓人溫暖的冬至作文 篇6

寒風呼嘯，大雪翻飛，是一種模糊的印象，是一番番溫馨的話語，二十四個節氣紛紛迎來，天上下起了鵝毛般的大雪，唉，又錯過了，我無奈的起了床，洗漱過后，期待成了冬日里的一縷溫暖，雨非是雨，雪非是雪，時而是個期盼的神情，時而是一場短暫的皚皚白雪……陽光照耀使朵朵鮮花綻放，片片飄雪成了冬至前的約定

白白的在大地中嬌養，冰冰的在潤雨中轉變，二十四個節氣，二十四個期約，讓皚皚白雪呈現我的笑臉

陣陣硝煙飄然而起，農家的冬至即將開始全新的旅程

炒瓜子炸豆子品花生，大家已經忘卻祖先遺留的種種習俗，我們應該保留祖先留下的傳統習俗，老人們總是說“有的吃，吃一日，沒的吃凍一日”那只是民族傳統習俗罷了，各地的傳統習俗不同，冬至那一天全家歡聚一堂，邊吃炒貨，邊聊家常，有說有笑的過冬至，我們不能遺忘祖先遺留的傳統風俗，我們大家在冬至迎接迎接冬日里的第一場大雪……

每一個節氣，每一個節日，我們都不能遺忘，冬至話下，總有一縷縷溫情，與親切的問候在冬日里涌動又是那個場景又是那份企盼，迎來了新的一年

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讓人溫暖的冬至作文 篇7

篇一：讓人溫暖的冬至

冬至是中華人民的傳統節日，每個地方的習俗是不一樣的，有的是包餃子，有的是做冬至圓。今夜是冬至夜。叁九嚴寒，外面寒氣徹骨。我家里卻溫暖如春，洋溢著節日的喜慶氣氛。

吃了湯圓大一歲。今晚要吃湯圓了，這是冬至的傳統習俗，而且媽媽又特赦，批準我和表妹、表弟可以一起搓湯圓。我們高興得在大廳里歡呼雀躍。

只見媽媽先打來幾勺白花花的湯圓粉，接著加了些溫水與湯圓粉一起用力和面，把湯圓和成了一團。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑有彈性。我們照著媽媽和奶奶的樣子，有模有樣地揪些小面團，先把小面團搓成一長條，接著把長條分成寸長的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，兩手輕輕揉搓，一個小圓子的湯圓就誕生了。

水開了，我們把一個個潔白的小圓子放進鍋里，一個個湯圓像愛睡的小娃娃靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調皮小的娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關小，個個湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。

在冬至，天氣變得更冷，而人們的心卻會走得更近。心與心的溫暖，讓整個冬季從冬至開始溫馨。所以，我喜歡冬至。每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快樂。在冬至，我們收獲得很多，同時，我們也收獲了一份等待，等待春天的到來。

這篇文章通過冬至吃餃子的故事，表明作者渴望收獲了一份等待，等待春天的到來。文章敘事條理，娓娓道來，語言清新平淡，流暢自然，有藝術感染力。

篇二：溫暖冬至

當香味裊裊升起，灶火漸息，用那雪白的糯米粉包裹的湯圓啊!那甜甜的，黏黏的，熱氣騰騰，幸福滿滿的湯圓呀，滿是我們同學辛辛苦苦的勞動成果。

今天是冬至，學校竟然安排我們做湯圓，真是意想不到啊，大家都開心極了，這是我們第一次在學校里做湯圓。

老師先幫我們分好糯米團和麻心，再把我們每8人分成一個小組開展活動。好，湯圓開做啦! 我們把湯圓揉成一個個小球，然后壓扁加入少量麻心，像包餃子一樣，把皮粘合在一起搓成圓球。當然，我遇到了問題--總是不能把湯圓搓圓，總是有一個一個的小尖角.裝著餡的湯圓里頭似乎有許多調皮的小人，像是把腳一只一只翹出來，形成一個一個尖尖的角，真是難看。哎，都是軟軟的糯米粉惹的禍，任我們怎么努力搓都沒用。后來，我干脆等湯圓們干一點了，硬一點了再去搓，里面的小人安心了，不會再動了，真是軟的不服，得來硬的! 再看看其他組的同學--瞧，有的同學把餡放得太多了，結果成了黑煤球;有的同學沒放餡，湯圓就成了實心球.施捷仁同學在做的時候，禁不住鮮美的麻心餡的誘惑，往嘴里一點一點的塞，引起了同學們陣陣笑聲。

一節課過去了，我們的湯圓做得差不多了，一個個白白的胖娃娃整整齊齊地擺在桌子上，像孩兒兵排著隊伍等隊長檢閱呢! 做好了，當然少不了吃這個環節。嗨，熱氣騰騰的湯圓來啦!湯圓冒著熱氣，在盆里等待我們品嘗。咦?這湯圓湯的顏色怎么跟在家里吃得不一樣?哦，是湯圓的餡漏了!后來我們知道，原來罪魁禍首是王子木。他做了一個黑煤球湯圓，外頭是餡，而餡的里頭才是糯米粉，所以，我們的湯圓湯全被它污染了。

雖然湯圓包得不是很好，但我們吃得津津有味。一碗碗熱熱的、親手包的湯圓，一碗碗承載著同學們歡聲笑語的湯圓，在寒冷的冬天散發出陣陣暖意。

篇三：關于冬至的記憶

母親抱著我，在冬至的陽光下走。我的頭靠在她的額頭上，在衣物的重重包圍之下，只露出一張小臉，呆呆的看著路邊慢慢向后退去的枯木。

我聽得到吹過的風，也聽得到不遠處傳來的隱約的啼鳴。路上的塵土飛揚，落葉款款飄落陽光發出慘白的色彩，我能聽到母親的呼吸，能感受到她額頭的冰涼，但是我的小身軀在她有力的擁抱中，懸在半空中，徐徐的走。，那灼目的燦爛陽光，匯聚成一片金黃及蒼白。我看到路邊樹上爬行的螞蟻，也看得到遠方天空的一朵潔白的云。那云，在跟隨著我們。

我被衣物厚厚的包裹起來，我感覺不到冷，只感到近乎悶熱的溫暖。母親的手不時拍過來，似乎想哄我睡去。但是，我分明的精神起來，想扭轉頭來，看看前面的風景，但我的頭剛想動，隨即被母親的右手扭轉過來，說：別動，有風，冷。媽媽給你買肉肉，包餃子吃啊!然后她伸出一只手來，把籠罩我的那一個圍巾重新摁了一下，確保沒有風跑進我的脖子中。

陽光蒼白呵，我們就在那陽光下走，像走進陽光中，走進溫暖的年關里。那條路上沒有一個人，只有風和路旁隱隱的麥田。我只在那一個包裹著的襁褓中，被母親抱著，行走在那樣一個平靜的午后。

20xx年冬至，在他鄉，同樣的陽光慘白的午后，我一個人走在車水馬龍的路上，與一位孩子的目光偶遇，他在母親的懷里，被包裹的只露出一張臉，那個孩子面無表情，呆呆的看著我--好像我只是他眼中看到的一棵樹而已，之后，他們與我擦肩而過

我站在陽光里，看著那位母親的背影消失在枯樹林立的街道上，覺得這風景是那么的似曾相識。忽然覺得自己像一位走失了的孩子，城市之大，敞開多少門窗，卻找不到一個可以吃餃子的家，我轉過頭來，邊走邊安慰自己說：沒餃子的冬至，也挺好的吧?

本文關于冬至的記憶，人物描寫生動，成功運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫對母親進行刻畫，使人物活靈活現呼之欲出;敘述講究詳略，讀起來富有趣味。

讓人溫暖的冬至作文 篇8

一個人的時光，匆匆又呆滯。一個人在靜靜地享受著那份寧靜的時候，慵懶的忘記了思維，時間在分分秒秒的無聲溜走，沒有喧鬧、沒有嘈雜，仿佛置身在世外，甚至連今天是冬至節都忘記了。要不是中午朋友打來電話問候，提起今天是冬至，還真的就這樣無聲無息的讓幾年這個節日在我的生活中悄悄溜掉了。

說起冬至，每年我與家人都要認真過這個節日的，因為冬至這個節日本身就很受國人的重視，特別是北方人，更是把冬至這個節日當做過年一樣對待的。我是很重視習俗的一個人，對這個節日自然是不例外的。可今年自己一個人在家，渾渾噩噩地生活，竟然忘記了許多東西。

每年的冬至節，家里都要包餃子，還記得去年冬至這天孩子們都來家了，為了想吃幾樣陷的餃子，我跑遍了幾個餃子館，可由于我去的晚了些，都已經訂出去了，結果沒辦法，最后只在一家驢肉館買了點驢肉餡兒餃子，孩子們吃的很是開心。今年沒有了這樣的熱鬧，家里冷清多了，好像過節也沒有了興趣。直到朋友打來電話，一聲問候，心里溫暖了許多，中午一個人不能包餃子了，朋友約我晚上一起出去跟大家在一起共同包餃子過節，這份友情自然在我的心里生起了許多溫暖，驅散了冷清和嚴寒。

關于冬至習俗的傳說有很多，而我特別喜歡冬至吃餃子這個傳說故事。在我們北方，每年冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節日飯。有諺語：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。這種習俗，相傳是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。

張仲景是南陽稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫家之大成，被歷代醫者奉為經典。張仲景有名言：“進則救世，退則救民；不能為良相，亦當為良醫。”東漢時他曾任長沙太守，訪病施藥，大堂行醫。后毅然辭官回鄉，為鄉鄰治病．其返鄉之時，正是冬季。他看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。這樣一個故事，傳遞的就是一個“情”字，醫圣對家鄉父老的情，對父老的愛。雖然冬至天已數九，正是最寒冷的季節，但天無情，人有情。從那時起，人們對醫圣的紀念，將冬至節奉為與春節一樣的重視程度，無不也透著人們對那些愛民如子的圣人賢達的擁戴和懷念之情。雖然說嚴冬，卻有一種暖暖的暖流在人間流動。

冬至也是晝短夜長達到極點的時候，記得小的時候，每到這個季節，對于我們來說也是最難熬的時候，小孩子都不喜歡長夜，都喜歡在白晝里嬉鬧。那時，每到夜晚來臨，父母便讓我們早早地上炕睡覺，可那時是根本睡不著的，躺在被窩里翻來覆去地鬧。父母讓我們早早上炕睡覺，即是為了我們不要到黑夜的外面去，怕凍傷；又是為了節省燈油，那時家里還沒有電燈。我們躺在被窩里睡不著，就聽媽媽給我們講故事，媽媽沒有文化，講的故事自然就是那些在民間流傳的什么鬼神之類的了，有的時候還哼著小曲兒，我們就是這樣在母愛的呵護下，度過了一個又一個漫長的冬夜。

那時，家境都很貧寒，但是到了冬至這天，母親還是要想方設法給我們包點餃子吃，那時的餃子面是白面和玉米面兩摻的，餡兒是青菜里面只有些許的咸肉，雖然比不了如今的餃子，但是我們吃起來還是很開心的，也是一年中難得的一頓“美食”了。就是這些材料，還都是母親在日常生活中一點一點積攢下來的。從我們小的時候，母親就對我們格外的疼愛，讓我們跟所有的孩子一樣都能快樂開心地度過幸福的童年。

前幾年，當我心情好的時候，趕上冬至節，也會約上幾個朋友到餐館吃頓餃子，敘敘友情。但更多的時候，是在家里跟家人一起包餃子過冬至節。雖然天氣寒冷，但朋友在一起也好，家人在一起也好，那種暖融融的情義，早已把寒氣驅散，心中流淌的是股股暖流。如同今日朋友在我早已被寒冷包圍著，忘卻了冬至到來的時候，一個電話、一聲問候、一個邀請，不都是嚴冬中的溫暖嗎？此時我想起了英國詩人雪萊《西風頌》里的一句詩，“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，這冬至里涌動的暖流，不正是溫暖人間，催生萬物復蘇春滿花開的春天的號角嗎？

讓人溫暖的冬至作文 篇9

年前冬至下午，奶奶開始拌餃子餡了：先把肉剁成肉餡，拿作料腌好;接著又把白菜、蘿卜剁碎，擠水后放入肉餡中，再加入一些調味品，餃子餡就拌好了。聞一聞，啊，真是色香味俱全呀!

落日的余暉慢慢褪去了，夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開了，里面傳出了歡歌笑語。奶奶把已經和好的面拿出來，在案板上揉勻，然后揉成細細的長條，切出了一個個的小劑子。這時，爸爸媽媽和我“上場”了。我把一個個的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片，太簡單了，一會兒，我就完成了任務。

接下來我該干什么呢?我四處看看，該做下一道工序了———搟餃子皮，我從爸爸的手里奪過搟面杖，開始“教訓”一個個小圓片，受過我“教訓”的餃子皮不是這兒“缺了一塊肉”，就是那兒“鼓起了一個大包”，簡直就是“四不像”。大家看著我的“杰作”都捧腹大笑，我“敗下陣”來，灰溜溜地去嘗試下一道工序———包餃子。我先把一個餃子皮放在手心，舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央，然后將餃子皮對折后，很細心地把邊捏好，最后學著大人的樣子用兩手的虎口一擠，一個餃子包好了。正當我興高采烈之時，這個剛誕生的“小生命”似乎很不聽話，里面的餡兒漏了出來，我又趕忙拿了一個餃子皮“補洞”。這時，再看我包的餃子：又白又胖、油光滿面，身上還裹著一件厚厚的棉衣，結果又引來全家人的笑聲一片。

如今的我可大不一樣了，搟得餃子皮又圓又薄又均勻。今年冬至吃餃子，我家搟皮的活兒，非我莫屬。

讓人溫暖的冬至作文 篇10

過冬至，吃餃子

晚上一放學急急忙忙往家趕，為的是和媽媽一起包餃子，迎接親戚們的到來

回到家，媽媽已經把餃子餡拌好，面已和好，只剩下包餃子了，七八個人的餃子餡，媽媽一個人在家忙碌一天，讓我的心里過意不去我們回家只剩下包餃子，真是太辛苦這位年近歲的老人了不過讓她歇一會兒，她連聲說不累，媽媽說越是人多她越有勁，父母對孩子只知道奉獻，從沒要求過什么，這就是父母的偉大之處

說話間哥嫂兄弟弟媳都來了，一家人熱熱鬧鬧圍坐在一起開始包餃子剛進家門的兒子也被我們的笑聲吸引，強烈要求加入到我們的隊伍里，瞧，圍裙一穿還挺像回事兒開始包餃子了，還不忘叮囑我給他拍張照片，大伯說他包餃子還照相，是不是為了做秀呀?兒子說，是為了寫日記才照的這個回答立刻受到了大家的稱贊，包餃子還想著寫日記，時刻注意搜集日記素材，值得表揚怎么樣，兒子包的餃子看樣子還算合格，可以打吧

人多力量大，餃子很快包好，這邊下餃子，那邊盛餃子，忙得不亦樂乎，胃口也大開了熱騰騰的餃子出鍋了，味道還不錯，甜咸正好那就開吃吧!一邊吃餃子，一邊吃著我拌的涼菜，清涼爽口，吃著真過癮

吃完了餃子，大嫂忽然提議想聽聽兒子彈鋼琴自從鋼琴買回來，兒子還沒為大家正式彈過呢!到元月份他就要參加鋼琴的考級了，正好趁此機會讓大家來檢閱一下兒子的演奏水平，在大家的鼓勵下，兒子先進行熱身，彈了一首短的練習曲，指法算得上熟練接下來兒子彈的是考級曲目康定情歌，譜子已經能正確無誤的背誦，指法也很嫻熟，看得出大家都被吸引了，一曲彈完，掌聲響起，聽到大伯說要拜他為師兒子更加備受鼓舞，又彈了三四首曲子，可以看得出兒子這段時間因為要考級，彈琴時一定下了很大功夫最后，兒子給大家彈的曲子是理查德克萊德曼的《童年的回憶》，這首曲子大家都熟悉，也喜歡聽，不過因為這是兒子自己個人喜歡摸索彈下來的，有些地方顯得有點生疏，所以大家給兒子提出了一個要求，過年時一定熟練地給大家演奏，這是給兒子定下了一個目標，相信兒子是一定不會讓大家失望的

看看時間已不早，大家依依惜別，年的冬至天氣很溫暖，年的冬至心里也溫暖

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優質作文：成功的喜悅文章)篇一

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編特地為您收集整理“優質作文：成功的喜悅文章)篇一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天下戰書，我正在學習。姐姐打開電腦玩。

忽然，姐姐莫名其妙的大喊；“成功了！弟弟太棒啦！”我和媽媽都目瞪口呆的站在了那兒，眼睛瞪得大大的，迷惑不解的直盯著她。姐姐神秘的說；“猜猜？”

我迫不及待地跑到姐姐身邊，做了個可愛的表情。想讓姐姐快點告訴我。姐姐忍不外我的可愛。就大聲的公布了：“弟弟！你的投稿成功了！”我和媽媽聽到這個動靜后。都興奮跳了起來。

這時姐姐也興奮地跳了起來。就和媽媽一起抱起了我，摔起了“年糕”。

我既興奮又害怕。嘴里喊著；“嚇著寶寶了！啊呀！放下我呀!”媽媽和姐姐興奮的那還聽得見，高興夠了才把我放下來。

媽媽太興奮了，打開手機微信就開始報喜。叔叔、爺爺、嬸子、奶奶的報了了一大串。媽媽又打開QQ，那一陣的好忙活。

媽媽這又跑去超市，告訴商店里的許多認識客人。還給我買了紅潤潤的山楂。那可是我的最愛呀！真是天下父母心啊！我這么一點點小成功，卻讓媽媽看成了大事，興奮的不得了。

以后我還要繼承努力，加油，不要媽媽再為我操心。我要讓媽媽興奮，開心，快樂。我要給媽媽許多許多大大的驚喜。

【寫作參考】 有關小學寫人作文寫作范例

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 有關小學寫人作文寫作范例，僅供參考，歡迎大家閱讀。

王思遠是我認識最要好的一個同學。

王思遠是一個很有膽量的.人。一次上數學課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個地方講錯了，但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來，斗膽勇敢地指出老師說錯的地方。老師聽了，有點難為情，但也表揚了王思遠的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個大拇指，對他說：“你膽真大，敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下，又做起了功課來。

王思遠是一個很有聰明的人。一次，我有一道數學題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王思遠數學不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立即拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了。”我驚訝地說：“不會吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真智慧，怪不得每次考試都名列前茅。

王思遠仍是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師眼前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我幫他訓練。王思遠要我造型低點讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學們都召集起來說：“王思遠這次表現得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。”說完，他就在王思遠的成績表上打了一個“優”。

這就是令我敬佩的認識最要好的同學。

「作文參考」清明節的過程作文篇一

學生時代的我們經常會寫作文，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。寫作文時常常被要求中心明確，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？以下便是小編收集歸納的“「作文參考」清明節的過程作文篇一”希望對您有所幫助！

今天是星期六，爺爺一大早就到我家準備今天掃墓用的東西。

在我的家鄉，清明節掃墓都會提早一至兩個星期，雖然我不知道這是為什么，但每年只有快到清明節，我們全家就要帶上紙錢、鞭炮、香，還有一些祭拜的肉、筍、糕點去祖先的墳前祭拜。

我的奶奶在我沒出生前就去世了，所以奶奶沒見過我，我也沒見過奶奶。每年清明掃墓，爺爺都會在奶奶墳前說：“你的孫子來看你了，你保佑孫子身體健康，學習進步。”我也很好奇，為什么要說讓我學習進步呢?后來媽媽告訴我，這個其實是長輩對我的寄望，希望我可以學習好。

等爺爺和奶奶說完話，我們大家就會拿著點好的香拜，拜完后就燒紙錢、衣服、放鞭炮。

回家的路上我沉默了，不知道奶奶在另一個世界能否真的看到我，如果真有另一個世界也希望奶奶過得好。