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[寫作分享] 作文:關于鳥的作文其五
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,為了寫好作文我們需要多加練習,最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 作文:關于鳥的作文其五”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
![[寫作分享]
作文:關于鳥的作文其五](http://pic.w286.com/themsimg/20220621155205650.jpg)
鳥是一種有靈性的動物,不僅外形美艷,歌聲更是一流。我家門前的樹上,便有鳥生活。
每一次,當我心情煩躁時,悅耳的鳥啼聲總會驅趕我心頭的煩悶,取而代之的是愉悅。平常,我會時不時為這些鳥兒們送去食物。不久,我們便熟了。
不知什么時候,鳥兒們產下了一窩蛋。經過我的精心照料,小鳥們破殼而出了。我由衷地為它們高興。
每天,我看到鳥兒們都“撲啦啦”飛走,過一段時間后又回來喂小鳥食物,它們嘴里叼著時候,很準時。
漸漸的,小鳥們也學會飛翔,無憂無慮,自由自在。小鳥們剛學會飛翔時自己都很詫異,一雙翅膀用力地上下撲凌著,飛在空中。由于是小鳥們第一次飛翔,飛得扭扭歪歪,像一架斷翼的飛機。這稚嫩的飛翔,讓我捏了一把汗。
原以為鳥兒們的生活會十分幸福,可惜好景不長,小鳥被抓走了。那天,小鳥們的父母出去覓食了,剩小鳥們在巢中。小小的鳥巢哪能困住天性愛玩的小鳥們。它們一起飛出了鳥巢,去外面玩了。
可小鳥們拙劣的飛行使得它們被抓走了。我一路尾隨,發現了一處專賣小鳥的地方,我沒有看到那幾只小鳥,但我相信,那幾只小鳥一定被關在某個籠子內。被關在籠中的小鳥們的啼聲依然是那么動聽,可總感覺少了點什么——是自由!被關在籠中的鳥兒失去了自由。
我回了家,發現小鳥們的父母發了瘋似的,到處在尋找小鳥的蹤跡,它們圍著那棵樹一直盤旋,可惜,可一切都是徒勞,小鳥已經被抓走了。
第二天,我發現樹上的鳥已經不見了,它們離開了這個傷心之地。而我家的門前,再也聽不到鳥的啼叫聲。
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[寫作分享] 作文:關于給予的作文其五
作為一名學生,寫好作文是非常必要的,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優點。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢?以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 作文:關于給予的作文其五”歡迎閱讀,供您參考。
又是一個安靜的黃昏,一只小豬坐在窗邊,望著窗外的黃昏,眼角閃爍著淚光,它叫小艾,它很早就沒有爸爸媽媽,每天在學校受盡同學的嘲笑,同學們都嫌它腦子笨、嫌身材胖、屋子丑,都不愿意和它玩。它聽老師說天使會幫那些孤獨的人,所以它每天回到家里,總是望著窗外的黃昏,靜靜地看著,期待著著天使的出現
這次小艾一如既往地坐在窗前,突然,從窗外射進一道五彩的光,在光里,它看到了一位穿著潔白又漂亮的衣服,兩邊還是天使嗎?嗯!我是上帝派來的天使。有什么可以幫你嗎?小艾把它的遭遇告訴天使,天使很同情它:現在我可以滿足你三個愿望。小艾想了想,覺得只有讓自己變得聰明、美麗、有華麗的房子,自己才會快樂,所以,它要了這三樣東西。只見天使用手上的魔法棒一揮,三顆紅、粉、金的珍珠出現在小艾的手上。記住紅色的珍珠是聰明,粉色是漂亮,金色是財富。說完,光不見了,天使消失了。
小艾愛不釋手地拿著,正想吃下去的時候,從窗外傳來嗚嗚的哭聲,小艾一看,原來是一只長頸鹿躲在樹下哭,長頸鹿姐姐,你怎么哭了?我明天就要面試了,可是我昨天為了照顧鄰居的老奶奶,沒時間背臺詞,現在我已經腦子一片空白這這次面試對我來說很重要,我家人還靠我嗚嗚小艾望著紅色的珍珠,猶豫了一會,它想:或許長頸鹿姐姐比我更需要這顆珍珠,于是小艾把那顆珍珠讓給了長頸鹿姐姐,長頸鹿吃完后,果然變得頭腦清楚、聰明百倍,她很感激小艾。小艾它沒吃下剩下的珍珠,因為它現在已經得到快樂了。
第二天,它在上學的路上,看見一只烏鴉正在湖邊拔自己的羽毛,小艾很奇怪:烏鴉妹妹,你怎么把自己的羽毛拔掉?看,都流血了。我也不想的啊,可是為了參加森林的選美大賽,我豁出去了這又和羽毛什么關系啊?小艾有點疑惑剛剛我去報名,誰知道她們不給我報,說我一團黑,報了也是浪費力氣,我我不服嗚嗚烏鴉說著說著就哭起來了美麗對你來說真的很重要嗎?嗯,很重要,我不想做一只被人看不起的丑烏鴉。說完,它咬緊牙關,拔自己身上的羽毛。小艾不忍心看著烏鴉那么痛苦,最后還是把那顆粉色的珍珠給了烏鴉來到學校門口,它看見門口貼著一張報紙,里面畫著許多動物因為人類亂砍伐樹木無家可歸,小艾很同情它們,摸摸口袋里最后的一顆珍珠作文
過了幾天,小艾像往常回到學校,只見門口圍滿人,小艾好不容易擠到里面看,原來是災區寄來的一封信,感謝那個幫助災區的人,讓他們有了歸宿。不過那個人并沒有留下自己的名字,只留下學校地址。圍觀的人都贊嘆,只有小艾微微一笑回到課室,只見講臺上站著小艾曾經幫過的長頸鹿姐姐,小艾剛進教室,就響起一片掌聲,小艾象米糊洗臉糊里糊涂:發生了什么事?我是你的新班主任,謝謝你的幫助,小艾。原來長頸鹿姐姐把小艾幫助她的事告訴全班同學。只見她走上講臺,對全班說:同學們,據我所知大家之前對小艾的印象并不好,可是你們知道嗎,門口所說的那個救世主就是小艾,那天是我親眼看到它把那顆珍奇的珍珠寄出去的。教室里又響起一陣震耳欲聾的掌聲
從此,班上的同學都對它刮目相看,有的還以它為榜樣,小艾再也不孤獨了,白天它有同學陪它一起玩,一起學習;晚上有那只從丑烏鴉變成孔雀的鳥為它歌唱,送它進入甜蜜的夢鄉
是啊,在聰明財富美貌給予中,給予往往是最容易被人忽略和拋棄的,可是它往往是最好的選擇。因為只有給予別人,自己才會快樂。小艾之所以能得到快樂,是因為它選擇給予別人快樂。
[優質寫作] 關于鳥的作文:啄木鳥
相信大家都寫過作文吧,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人對于作文的寫作總是很煩惱,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是小編精心為您整理的“[優質寫作] 關于鳥的作文:啄木鳥”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
生活中有很多鳥,我最喜歡的鳥是啄木鳥,它的頭上是紅色的,顏色非常鮮艷像是戴著一頂紅色的帽子。它的嘴巴又尖又硬。脖子和翅膀是黑白相間色的,就像穿著一件白色的襯衫。它的爪子是鉤爪,非常鋒利。
一天,啄木鳥走出家門,要給生病的老樹爺爺們動手術了。它看到一棵老樹彎著腰,愁眉苦臉的樣子,痛苦的叫著,啄木鳥就迅速的飛過來,對老樹說:“您怎么啦,是不是那里不舒服?”我看看是怎么回事兒,哦,原來是你身子里長蟲子了,我給你動手術吧!“它先用腳趾上的鉤爪,穩穩當當地抓住樹木,就用尖尖的嘴巴把樹皮啄開,把嘴巴插進洞口,用又細又長的舌頭,把害蟲鉤出來吃掉!過了好一會兒,蟲子吃干凈了。老樹爺爺頓時覺得全身舒服了好多。老樹感謝地說:”謝謝你了,啄木鳥醫生!“啄木鳥急忙說:”不用謝了,這是我應該做的。再見了老樹爺爺,我還要給其它的樹治病呢!“說完啄木鳥飛走了。
因為啄木鳥吃的是害蟲,所以人們都叫它”森林醫生“。
[寫作分享] 作文:關于畫眉鳥材料的突出作文之一
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人都覺得作文很難下筆,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?請您閱讀小編整理的《[寫作分享] 作文:關于畫眉鳥材料的突出作文之一》,希望對您的工作和生活有所幫助。
畫眉鳥長期生活在安逸的籠子里,早已忘卻了作為鳥類的自由生活,重返森林后仍被心中的籠子所束縛,品味不出真正的生活。生活中,有多少人像畫眉鳥一樣每天過著模式化的生活,毫無情趣,籠子束縛了一切。
每一朵花都是安靜的來到這個世上,又沉默的離開,人們只關注它彌漫的香氣,絢麗的色彩,就像評價一個人的成功一樣,過度的關注他的物質擁有程度。這樣的生活毫無意義,殊不知,花的安靜中也有沉思,花的沉默中也有美麗的雄辯。
我們應以不斷向上的姿態,去追尋一種生活,一種幸福,超脫的生活。
佛家有三境:勘破、放下、自在。雖然我們不能親入佛堂,只能從精神層面領悟,這就夠了。對待生活,不要給自己束縛枷鎖,要以淡然的心態,去面對未知的將來……生活,何必爭得你死我活?又何必為了舒適,模式化了自己,籠化了生活。
若心中的籠子不除去,生活也不會獲得真實而又珍貴的贈予。
楊絳先生曾說:我和誰都不爭,和誰爭我都不肯。我熱愛生命與文學,我手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準備走了。這是她所擁有的,翱翔文海,以文為伴,如此安詳與自由。在錢鐘書先生去世后,雖然她遭受了不小的打擊,但她以昂揚的姿態走出悲傷籠罩的陰翳,勇敢而堅毅的拿下了傷感的籠子。對生活泰然處之。她真正理解了生活的意義,真正的過著自由的生活,不再有塵世的羈絆牽掛,安享晚年。倘若她放不下心中錢鐘書早早編制好的愛情之籠,毫無疑問,錢老離世后的幾年之內,她不會獨自承受住歲月無情的考驗,心靈感情上的創傷,也就不會凝聚精力認真仔細整理錢老的遺跡,使它出版永不埋沒。也正是因為她打破了內心籠子的禁錮,才使我們重新認識了楊絳才女知名之實,不愧錢老生前對其幽默而又貼切的評價。
忽然憶起查學禮筆下,秋滿疏籬外,迎面而開的扁豆花,有人讀出寥落,有人讀出凄涼,我卻讀出歡喜。人生秋至,未關緊的疏籬外,滿滿的開放扁豆花,生機盎然。
我想,生活的真味并不難品嘗,只要你肯去除內心的籠子,就可以實現。
[熱搜寫作] 關于鳥的作文:啄木鳥怎么寫
在學習時我們時常被要求寫作文,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?下面是小編幫大家整理編輯的《[熱搜寫作] 關于鳥的作文:啄木鳥怎么寫》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一天,我在公園散步,忽然看見兩個孩子正在用彈弓射擊啄木鳥,我感到非常痛心。
我走過去,對他們說:“你們知道啄木鳥是干什么的嗎?”他們說:“不知道。”我說:“我來告訴你們吧!森林的蟲子很多,有蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬、天牛幼蟲、金龜甲等害蟲都是樹木的天敵。大片的茂密森林,如果發生嚴重蟲害,將會帶來極大的損失。用飛機噴灑化學農藥滅蟲,不僅花費巨大,而且會對樹木造成傷害。啄木鳥卻有極為高超的捕蟲本領,它的嘴強直而尖,像木工用的鑿子,能啄開堅硬的樹皮和木質;它的舌細長而柔軟,能長長地伸出嘴的外面,非常適合鉤取樹干上的昆蟲及幼蟲,對森林的樹木進行一次徹底地清除。啄木鳥分很多類,最常見的是綠啄木鳥和斑啄木鳥,還有一種體形更小的啄木鳥叫蟻,它可以專吃地下的螞蟻。啄木鳥一天對樹木可以敲擊500~600次,能消滅1000多只蟲子,這是多大的功勞哇!再有,如果啄木鳥被人類射殺完了,蟲子就可自由地在樹木里鉆洞,把樹掏空;如果樹被掏空了,臺風吹過來樹木就擋不住它,泥石流沖下來樹木也擋不住它,這將對人類造成很大的危害。啄木鳥是多么大的一個功臣啊!我們應該保護它。”
那兩個孩子聽完我的解釋,低著頭說:“我們以后再也不打啄木鳥了。”然后悄悄地離開了。其實,這件事對我的觸動很深,也使我清楚地認識道:只要對人類能帶來益處的動物,人類都應該保護它們。
[寫作分享] 爺爺的愛作文其五
學習過程中寫作文是很平常的,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 爺爺的愛作文其五》,僅供您在工作和學習中參考。
每個人都有母親和父親,而且父母都很疼愛他們的子女,如媽媽的愛像茉莉,花開時,香味沁人心脾;爸爸的愛像一把大傘,在下雨時來讓我們振作起來。而我最難以忘懷的是爺爺對我的愛。
那一年的冬天,天上飄著鵝毛大雪,像一群白色的小精靈,從天上向下飄落。我正在學校里等媽媽,等了一個多小時也沒等到,我急了,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。“媽媽說好的呀,怎么沒來?她難道忘了?不會啊。”那時候,我越想越想哭,最后終于忍不住,哭了起來。
“翔翔!翔翔!翔翔。”我好像聽見有人喊我,我回頭一看,原來是一個背影在沖我喊。“啊!媽媽!你怎么來這么晚啊,我等了你好長時間!快凍死我了!”“不,我不是媽媽,我是爺爺。”“爺爺?!媽媽怎么沒來啊,她跟我說好了來接我的。”我那時候很吃驚,因為爺爺那時候快70歲了,身體也不好,有心臟病,糖尿病。我趕緊跑過去去迎接他。“媽媽加班,不來接你了。”
到了路口的時候,爺爺說:“孩子啊,這里很滑,小心點啊。”“爺爺,你也小心點。”忽然,我腳下一滑,滑倒了。
“我背你走吧!”雖然我那時候很不情愿,但是我的腿被摔得很痛。很不情愿地被爺爺抱了起來。
回家后,我沒有事,爺爺卻發了高燒,全家人都很著急,我看到爺爺為了我而受的這些苦,我流下了眼淚。
爺爺!我永遠也不會忘記您對我的愛!
[寫作分享] 母愛初中作文其五
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作分享] 母愛初中作文其五”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密鋒,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”這首詩我讀幼兒園時就讀得朗朗上口了,但不知道這首詩的意思。
經歷過這件事后,我清清楚楚地明白了這首詩的意思——今年的一次測驗,我的成績名落孫山了,我怯生生地回到家,生怕媽媽會揍我。第二天,剛好是周六,我起床后膽怯地把試卷遞給她,她看過試卷后卻說:“走,我帶你爬山去。”媽媽地話使我迷惑不解,來到山下,我和媽媽便爬起山來了。當我爬到半山腰時,就累得不想爬了,這時媽媽走過來,汗流滿面地對我說:“杏靜,你可不能在半山腰停止不前,即使摔倒了,也要堅持爬上出,不要半途而廢,開古也說:“世上無難事,只要肯登攀。”學習也一樣,如果你這次考不好,就下次堅持考好,不要再次考不好……”我細細地品嘗著媽媽的一番話,覺得很有滋味。
接著,媽媽給我講了一個故事:有三個人去爬山,第一個人因為看到山峰高低不平,就放棄回家去了。第二個人他雖然不怕山峰的高低,但他怕累,也放棄了。第三個人他來到山下,什么也沒想,就開始爬了,經過他的無懈努力,終于爬上去了,看到了山上的美麗風景。聽了這個故事后,我悟出了其中的道理來。
又一次測驗,我獲得了96分,這都是媽媽的話教育我的成果啊!
正寫著這篇作文,我突然看見了玻璃板下壓著一張書簽,上面還寫著一行字:任你飛出千萬里,也飛不出媽媽的心。
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