烏龜作文。

大家接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 烏龜的啟示作文）精選一篇”，供大家參考，希望有用。

大天然是人類的老師，它的奧秘讓人類得到良多啟示。

在硝煙彌漫的戰場上，我們都能看見坦克車的存在，它從自己的`基地一直沖鋒到戰場，然后闖入敵人的基地，消滅敵人，戰無不勝。而一般的車到戰場很快就會被毀滅，但槍彈、手榴彈這些遠遠的對付坦克車卻一點用處都沒有，為什么會這樣呢？原來是我們從烏龜身上得到的啟示。

我們都知道烏龜是跑得很慢的動物，而大天然的規律是弱者消失，強者生存。有人會說跑這么慢，那它不早就被其它動物吃掉了啊。實在烏龜固然跑得慢，但它有一副堅硬的盔甲保護它。當它面臨危險時，它就會把頭、尾及四肢縮回到它的盔甲里去，從而使想吃它肉的其它動物無從下手。

意大利科學家達·芬奇仿照烏龜的龜殼堅韌牢固的特點，在世界上最先設計出了坦克車，我們可以在達芬奇的家鄉——“達芬奇博物館”看到達芬奇設計的坦克模型。在他的手稿中這款坦克擁有多方位的運動能力，并且圍繞其周長部署了360°射程范圍的火炮。他自己這樣描述：我可以制造坦克車，它可以依賴自己的火炮進入牢牢靠攏的敵人范圍，并且沒有任何一隊士兵可以突破它，安全而無懈可擊。步兵可以緊隨其后快速前進而不受傷害。

現代的科學家們利用達芬奇設計的坦克模型，經由不中斷的研究，不中斷的改良，發明了更高級的坦克車。在現代戰役中體現了更重要的作用。不僅加快了攻占的效率，大大縮短了進攻的時間，也更大程度地減少了士兵的傷亡。

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[參考作文] 作文：烏龜 月度范文精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 作文：烏龜 月度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

去年，爸爸給我帶回來兩只烏龜，我很興奮。

一只母的，一只公的。在我放學回來時，兩只烏龜的頭對頭，好像在說什么悄悄話，過了一會，母烏龜把頭縮進去了，好像在害羞。但過了不久，兩只烏龜便吵了起來，母烏龜實在受不了，跑出去了，那天，我們全家都在找那只烏龜，當我們找到它是，它遍體鱗傷，快沒呼吸了，我們把它放在水里，過了一會，一條qi生命就沒了，我特別恨這只烏龜，我每天都在訓這只烏龜，這只烏龜好像明白我說什么了，頓時，眼睛里已有淚花。我也不在訓它了，它好像知道錯了，從此以后，我像父母一樣照顧它，我們兩的感情也越來越好。烏龜在漸漸的長大，也時候把它放到海里去了，我不忍心。它到海里時，還不時把頭伸出來望望我，我心里有一種說不出的感覺，回到家，我自己痛苦了一場，也希望那只烏龜能過得很好。

烏龜，再見了。我永遠是你的好朋友。

月度寫作精選 作文：烏龜潭游記作文一篇

我們的作文乘載了年少的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 作文：烏龜潭游記作文一篇”，希望對您有所幫助！

夏末時節，天氣涼爽，特別適合出行游玩。爸爸帶著我去烏龜潭踏青。

烏龜潭真是個好地方，那里依山傍水，風景優美，十分適合野炊。

我們漫步在小路上，聆聽著由叮咚清泉、清脆鳥鳴、潺潺溪流譜寫的天籟之音，心中無比愜意。

我們不知不覺來到了一個小島上。那兒有一片青翠欲滴的樹林，湊近樹葉一聞，還有一股草木的清香，沁人心脾。若在晴天，那綠綠的、密密的葉子便被陽光鍍上了一層金。在葉子的縫隙中，點點陽光灑在柔軟的草地上，讓樹林美得更幽靜了。

遠處傳來了溪水的聲音，潺潺的流水聲把我領到了溪邊。溪水真清啊，我小心翼翼把它捧起，灑在臉上，柔柔的、軟軟的、滑滑的。啊！真舒服，我情不自禁地俯下身子，喝了一口，溪水是那么甘甜，那么清涼。它從我口中，慢慢滑到胃里。頓時，我整個人神清氣爽。

一直到夕陽下山，我才依依不舍地離去。

我推薦大家也去烏龜潭嬉戲一番，放松一下疲憊的身心，體會一下大自然的美麗。

【作文收藏】 作文：可愛的烏龜作文300(推薦一篇)

學生時代的我們經常會寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編精心整理出來的“【作文收藏】 作文：可愛的烏龜作文300(推薦一篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我特別開心，因為爸爸媽媽帶著我來到了花鳥市場，給我買了兩只小烏龜。

我把它們帶回家的時候，還幫它們買了一個玻璃房子，并在玻璃房子的底部放上了一些鵝軟石，這下它們就有自己的家了。

這是一對多么可愛的小烏龜啊!小烏龜的頭部圓圓的，像個花生殼。眼睛小小的，像兩顆閃亮的小珍珠。它的外殼硬硬的，堅固得如同一副盔甲，誰也傷害不了它。它還長著四條短短的小腿，爪子尖尖的，我想它在游泳的時候會把它們當作船槳使用。

我細心地照顧著它們。每天傍晚我會給它們喂食，隔幾天我還會幫它們換換水，打掃房間。

這個星期天我做完作業，還給兩只小烏龜來了個跑步比賽。我哨子一吹，比賽開始了，小烏龜們慢慢地向前爬行，四條腿往前伸，非常有勁。兩次比賽下來，兩只小烏龜分別獲勝。嘿，這兩個小家伙還真是不甘示弱呀!它們可真像奧運會上的長跑冠軍啊!

小烏龜啊，你真聰明，真機靈!我真喜歡你們!

[參考作文] 動物的啟示文章其一

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來的“[參考作文] 動物的啟示文章其一”，但愿可以給你帶來幫助。

我們都明白動物在人類的生活中起著巨大的作用，人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛；用貓來捉鼠；用狗來看家。然而人們不僅僅獲得這些好處，還從動物身上得到了很多啟示。今日就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。

動物對人的啟示可能是微小的，但即使是微小的啟示也能產生巨大的作用，比如說：

屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲，船槳模仿了鴨的蹼，就連平常所用的鋸子，也是魯班根據鋸齒草發明而來的，這難道不是微小的啟示嗎？然而繡闥雕甍，桂棹蘭槳，均是因為這些小啟示而存在的。

動物對人的啟示也可能是巨大的，就比如說人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾本事大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。

動物給人很多啟示，最近興起的仿生學，就是以動物的習性進行創新的一門學科，可見人類已經意識到動物身上所蘊藏的巨大利益，在高新技術產業盛行年代出生的我們，更應重視這細微可是意義重大的啟示。

[寫作分享] 大自然的啟示作文（一篇）

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 大自然的啟示作文（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是小金魚沒有眼瞼。

星期天的早上，我很早就起床了。像平常一樣，來到了金魚缸旁，看看我那寶貝小金魚。這五只小金魚可漂亮了，每條就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃色的、白色的、黑色的，在魚缸里游來游去，自在極了。我欣賞著它們優美的“泳姿”，忽然注意到了小金魚那圓圓的眼睛，發現小金魚在水下無論待多久，都不用眨眼睛。

這是怎么回事呢？難道水不會流到它們的眼睛里嗎？我好奇極了！于是我認真觀察了一下魚的眼睛，發現它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進去？我目不轉睛地觀察者金魚，驚訝極了。怎么回事呢？金魚竟然在水中一直不眨眼睛。我飛快地跑過去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“前不久，爸爸不是給你專門在網上買了一本《十萬個為什么》嗎？也許里面有答案。”于是，我就帶著這個疑問，我在《十萬個為什么》上面找到了答案。原來，魚在水中不眨眼的秘密就是：大多數魚都沒有眼瞼。

因為眼瞼的主要作用就是使眼球保持濕潤，而且水下沒有風沙，基本沒什么異物可以進入眼球，既使有其它異物到達眼睛附近，因為是處于水中，所以也不容易進入眼睛里面。可以說小魚所處的生活環境使它們長出特殊的眼睛。看了這段資料，我恍然大悟。

在生活中，處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，有著無窮無盡的.奧秘等待著我們去探索、去發現。只要自已多觀察，多思考，多實踐，就一定能夠揭開更多大自然的秘密。

一幅畫的啟示作文精選

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發愁呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“一幅畫的啟示作文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一幅畫的啟示作文(篇一)

在我家的客廳掛著一幅大氣，絢麗的山水畫。它是幾年前我爸爸從拍賣會上買的。

記得那次，我和爸爸來到拍賣會上，尋找著有眼緣的畫。突然爸爸看到了一幅很中意的山水畫，起價是伍佰元，由于想得到這幅畫的人挺多，價格一路飆升，轉眼間到了肆仟元，爸爸可能是一時激動，竟出伍仟元買下了畫，坐在爸爸身邊的我緊張的手心出了汗，感受到拍賣場上的“瘋狂”。

那畫很是大氣，大概七尺長，四尺寬，創作上筆墨揮灑，色調濃郁，頗有視覺沖擊。布局上，運用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的蒼松和亭臺，給人一種古韻，不知從哪里引來了汩汩溪流，從高山墜落，漸漸流向天際……

整幅畫都以秋為題，山被霧所籠罩，變得若隱若現，曠遠幽深。紅與黃的松柏漫山遍野，小徑的石子與青苔，使你置身于小徑，大雁的羽毛和那自然的飛行姿態，仿佛大雁會從畫里飛出來似的，一只只小舟從霧中駛出，河面上是那樣的平靜。松柏張牙舞爪的，擋住了小舟，蓋住了溪石。這種層次感帶給人一種獨特的視覺享受；一草一樹，都被賦予了勃勃生機；山的巍峨壯觀、水的清澈激越、霧的亦夢亦幻、樹的蔥郁蒼勁，都有一種美的意境。

每每放學回家，我都會站在客廳看會兒畫，它讓我感受著一份寧靜、一種美，它時常讓我有暢游祖國大好河山的想法，我期待著自己快點長大，到現實中感受這種美。

一幅畫的啟示作文(篇二)

我看到了一幅畫。畫上描繪了一個生活中的小故事。

有一天放學的時候，小紅正走在回家的路上，她頭上扎著兩條羊尾辮，穿著粉紅色的連衣裙，上面還有黑黑的小圓點，可愛極了。

無意間，小紅看見小區的垃圾箱旁邊有許許多多的垃圾，她一想：萬一有眼神不好的人一不小心踩到了，那就麻煩了。于是，小紅就用手一捧一捧地把垃圾放進垃圾箱里。

忽然，小紅聽見有人叫她的名字。她扭過頭來一看，原來是同班的聰聰。他問小紅：“你在干什么？”小紅一五一十地把事況告訴了聰聰。聰聰聽了，就想幫幫忙。他靈機一動，想出了好辦法！小紅仍然在一邊忙著清理垃圾，干得臉上都冒汗了。聰聰從書包中找了一張硬卡紙、一枝毛筆和一瓶墨水。聰聰把卡紙擺放在地上，一筆一劃認真地寫著。

過了一會兒，小紅把最后的一團垃圾也一起扔進了果殼箱里。聰聰也寫好了。小紅一看：文明——只差一步。聰聰又從書包里拿出膠水粘在紙的反面，小心翼翼地貼在垃圾箱上。小紅直夸聰聰：“你真厲害，這辦法肯定管用！”聰聰微微一笑，心里不免有些得意：這有什么，我的主意可多了！小紅和聰聰拉著手高高興興地回家去了。

這個生活故事，譴責了那些亂丟垃圾的人，也提醒我們不要亂丟垃圾。假如你有一天經過某個地方，卻聞到臭哄哄的氣味，你肯定會想說：“是誰把垃圾人在這里？臭得跟毒氣彈似的，把我們都快熏死了”可是，這時候你有沒有想過，別人扔了是不對，但你想過怎么辦嗎？保護環境。人人有責。讓我們都行動起來，做個地球小衛士吧！

一幅畫的啟示作文(篇三)

在一個深秋的早晨，我獨自端坐在窗前，滿意地審視著桌上那一幅色彩鮮艷的畫，那是我剛畫的一幅水彩畫《致我美麗的地球母親》，畫面中地球上陽光明媚，綠樹成蔭，人們在歡聲笑語中感謝大自然慷慨的饋贈，沒有勾心斗角、沒有爾虞我詐、更不會自私自利，滿世界仿佛都洋溢著歡笑和美麗，美的充實，美的自然。

可是，現實真的這么美麗而充滿快樂嗎？那透明的玻璃窗外卻并沒有這樣的畫面，窗外只有無盡的灰暗，只有密密麻麻高樓大廈像森林一般在灰暗中時隱時現。還有那粗壯的煙囪冒出滾滾濃煙。街道上的人們神色自若，地球從來都是如此……

一陣寒冷的風吹來，我不禁打了個寒顫：到底是什么原因是地球的美麗只能存在于畫中，只能隨人們那一聲無奈的嘆息而消逝在風中。地球母親從前的風華真的只能用以憑吊？想到這兒，我更感到一陣寒意。

我看著那一根根煙囪中冒出的濃煙，緩緩升入高空，使那灰色的障壁仿佛越來越厚。這灰色的障壁不單單在原本湛藍的天空中，也存在于我們每個人的心靈中，它使我們的心靈蒙上了一層又一層的污垢，變得自私和暴戾。陸離光怪的外表下，有的只是更加麻木和空洞的內心。他們的心正如地球母親一樣，被自己一手摧毀。我閉上眼，把幅畫撕了個粉碎：既然現實中的地球已芳華不再，心靈早已和藍天一起蒙上塵埃，那這幅畫也只不過記錄了虛無縹緲的理想天堂罷了。留著畫單純為了嘲諷嗎？可嘲諷真的有意義嗎？可能就如那零星而微薄的力量無法沖破那灰色的障壁一樣，只是化為一聲人類惋惜和后悔的長嘆罷了。

一幅畫的啟示作文(篇四)

在黑暗的地獄殿堂里有一絲光亮的大門，那里是通往天堂的大門，只不過地獄里的人從來不敢跨過那道大門——題記。

一進房門，正對著一副畫。不知道父親是從哪里淘來的，但我認為畫上的風景卻是比傳說中的蘇杭更勝一籌。

畫分為兩部分，一半黑夜，一半白晝。黑夜，仰望天空，零星點點。月光一瀉千里。海也睡著了，輕柔的浪花拍打在海灘上。白晝，是初夏。成片的顏色深紅的櫻花林。陽光明媚但卻下著小雨雨滴打在櫻花瓣上，加快了下落的速度。

我常常幻想，去那里游玩。我關上了電燈，掖了掖被角，進入了夢鄉。夢中，那個美麗的景色依舊。多了一位白發蒼蒼的老者。他說，如果可以，但愿我和他一起走。他可以帶領我去一個比這里美一萬倍的地方。“嗯……好”。我很猶豫答應了他。

他帶著我走了好久，到了那片海。他說“孩子海的深處就是那里了。”當海水沒過脖子時，腦海中似乎真的瀏覽過了這十幾年的歷程。從小到大，一件不落。“寶貝我們在等你長大。”“嗯？”“站起來”“快，帶你去醫院。”我停住了腳步，回想起了與他們的時光。那一雙雙期待的眼睛，一張張微笑的臉“不，我不能走！”我連忙后退，當呼吸到空氣時，心情十分愉悅。向沙灘望去，所謂的老者已經不見了……

夢醒了，依舊是那副誘人的畫。

變越美好的東西，越是復雜，危險。最美的花，最危險，當站在徘徊之際，不妨想想那些生命中不在意卻又不能忘的東西。

一幅畫的啟示作文(篇五)

叮呤呤，上課鈴響了。在這次作文課上，老師畫了一幅美麗的畫。

首先，老師畫了一個火紅火紅的太陽，我想太陽的光芒照在我的身上一定是很溫暖的。

接著，老師畫了許多茂密的樹林。我想世界的每一個角落如果都有這么好的環境，我們的世界肯定會變得更加美好。

然后，老師又畫了一個既堅固又漂亮的房子，房子的屋頂是粉紅色的，窗戶是草綠色的，門是淡黃色的。我想里面可能住著活潑可愛的小矮人和善良的白雪公主。

最后，老師又在房屋的周圍畫了許許多多五顏六色的花草，我想住在房子里的小矮人肯定會帶白雪公主到美麗的花園里開心地玩耍、嬉戲。

這真是一幅美麗的圖畫呀！

巨人學校亞奧分校

一幅畫的啟示作文(篇六)

在我心里，有一幅畫。云如墨，疾風似筆，雨落成詩，蒼穹為卷。千百年來，無數風流在畫中盡付時光，萬千激蕩皆入滾滾洪流，千百往事全予大好山河。這幅畫波瀾壯闊，這幅畫跌宕起伏，這幅畫可歌可泣。這幅畫，叫歷史。

戰火紛飛，分分合合。忽而聽聞一人急促地高聲呼喊：“北風其喈，雨雪其霏。惠而好我，攜手同歸。其虛其邪？既亟只且！”跑啊，慌亂啊，衣冠都不齊整了。這還是儀表堂堂，注重風度的文人士子嗎？又有一人跌跌撞撞，一身破爛戰甲，高舉青銅古劍，大吼：“豈曰無衣！與子同袍！豈曰無衣！與子同澤！豈曰無衣！與子同裳！”突然，一聲孩啼扎入我的耳朵，一抹鮮血，綻放在畫卷上。孩子的親屬皆盡命喪馬蹄，獨留他一人無助的哭喊。一聲聲聲嘶力竭的呼喚，一場場生離死別的分離，一次次無能為力的奔逃，構成了戰火紛飛的七雄爭霸。戰火如同瘟疫，蔓延中華大地長達549年之久。有多少人魂歸故里，有多少人客死他鄉，又有多少人流離失所？！這幅畫的開頭是黑色的，是戰火與淚水澆灌的。這幅畫，是讓人心神不寧的。

自秦大統，一晃千年。“興，百姓苦。亡，百姓苦”天下分合，傷透了中華百姓。中華百姓在壓迫中覺醒，在壓迫中掙扎，在壓迫中睜開了眼。可他們，看到的是什么啊？是怎樣痛心的畫面啊？！他們看到了兩次鴉片戰爭背后，帝國資本主義的豺狼面孔;他們看到了清法戰爭的委曲求全;他們看到了甲午中日戰爭的弱小無助;他們看到了八國聯軍的專橫跋扈;他們看到了自己的傷痛;他們看到了落后的慘痛;他們更看到了世界的殘酷！落后就要挨打，弱國從無外交！一切的一切，如同一把把尖刀，狠狠地插在中華人民的心臟上。一舉一動，都伴隨著無法忍耐的劇痛。這幅畫，又展示了它殘酷冰冷的一面，讓人不寒而栗。

輾轉百年，浴火重生。沖鋒號激昂地吹響，中國軍隊發起了最后的沖鋒。一個人倒下，千萬萬人站了起來，為中華之崛起，我們從未放棄！60萬的兵力對陣80萬強軍，我們怕嗎？我們當然怕！我們會受傷，會死嗎？我們當然會死！可為了勝利，為了生機，為了我們的新中國！我們義無反顧，舍我其誰！淮海戰役我們必須要贏，我們只能贏！只有勝利了，才有生的希望。沖吧，殺吧，戰斗吧，我的兄弟們啊。啊，我們已經勝利了啊？我們統一了啊？我們，站起來了啊！可是我的兄弟們，你們在哪里啊，你們都起來啊！你們！你們不要睡了啊，睜睜眼，我求求你們，求求你們睜睜眼，看看這個我們為之奮斗的新中國啊！我求求你們了！這幅畫，是戰與火之歌；這幅畫，是忠誠與信念之舞；這幅畫，是無數革命先輩用鮮血潑墨揮灑而成的。

一抹陽光，向死而生。飽經風霜的中國終于迎來了時代的輝煌，奮勇拼搏，迎難而上。在追求與探索中，走到了世界的前列。七十年來，中國取得了無數成就;七十年來，中國站穩于世界之東;七十年來，中國贏得了世界的尊重。政治、軍事、經濟以及文化等領域，如今的中國儼然成為了領跑者，給世界發展貢獻著自己的力量。人類命運共同體的提出，不僅體現了中國人民寬容大度的優良傳統，中華文化有容乃大的精神內涵，更體現了，中國，站起來了！成為了世界的巨人，擔負起了世界的責任！這幅畫，是筆墨濃厚的構設，是鋒芒萬丈的輝煌，是讓人心生自豪與感動的揚眉吐氣。

這幅畫，不是山水畫，不是工筆畫，也不是寫意畫。它是中國人民富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的人格堅守，它是中華文化的濃縮，它是中華人民共和國長盛不衰的記錄者和見證者！這幅畫，它的名字，叫歷史。