小學實習周記。

小時候語文課我們經常會寫小作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。很多人寫作文時都非常迷茫，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編為大家整理的“今日日記推薦: 小學每周一記(篇七)”，供大家參考，希望有用。

今天早上，我發現天好黑，想著今天可能要下雨。沒想到，下午，我正在寫作業時，突然聽到“滴答滴答”的下雨聲，我走到我家的陽臺上，發現果然下雨了，我連忙去外面把衣服收來。我坐在 陽臺上——看雨。風一吹，雨就像鮮花一樣在天上跳舞，過了一會兒，雨下得更大了，我往遠處一看，白茫茫的一片，小樹被壓彎了腰，小草的臉上沾滿了淚水······

雨，下了一個下午還沒有停，俗話說“春雨貴如油”，讓我們期待著春雨給我們帶來的豐收。m.wz2.com.cn

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推薦日記: 小學每周一記其四

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編收集并整理了“推薦日記: 小學每周一記其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在這晴空萬里的日子，我、以及我的橙裝小分隊武裝待發，火速前往梧田一中參加最后一天的冬令營!

來到梧田一中，啊!那花花綠綠的不是指壓板嘛?莫非……的確，我們今天的第一個任務就是繞操場完成大象轉10圈、走獨木橋、夾彈珠5顆、穿針引線2根、鉆洞、翻墻、以及指壓板上跳繩15個、指壓板過河。首先是冬令營最厲害的人出場,只見他矯健的步伐，夾彈珠飛快，指壓板接近神速。最后教練宣布他的最終成績是4分14秒!終于輪到我了，教練一聲下令，我就向前飛速沖刺，過三關斬六將，到夾彈珠了，我努力使自己心中的小宇宙平息下來，心平靜氣，我挑著紋絲不動的彈珠，夾過來，夾過去，順利夾完了，于是我沖向下一關穿針引線，由于孔大，我很快穿過去了，到了爬洞翻墻項目，可我速度慢了，拖延了時間，我用盡全力，最終我的成績是——4分29秒，這個成績超乎我的想象!后面幾個隊友速度慢，不過在大家的加油聲中也努力地完成了全程項目!時間過去了，第一個任務在我們的吶喊中，在我們的全力奮斗中結束了。來!跟我去第二個地點吧!

來到第二個任務點，我們才了解到這個活動是撕名牌、找寶箱贏大獎。令人更加興奮的大獎竟然是真錢!活動開始了，大家分散開了，各顧各找大獎去咯!你瞧!有的專心致志彎下身子找，可一不留神有人從背后偷襲，名牌被撕;有的四處亂奔尋找可疑點;還有的……反正大家在尋找寶藏的時候不忘記保護好自己身后的名牌，要不然就要OUT了。找到寶藏的很開心，但同時會受大家圍攻;沒找到的呢，一頭霧水，只好求助老師，泄露秘密。而我乘許多人專心找寶箱時，咔嚓!以閃電之速撕下他們的名牌，解決了他們，但運氣不佳我撕了一個大哥哥的名牌，他卻有復活卡又復活了，那時心情真悲催啊!后來我在他的強力進攻下，我歇菜了!

時間很快，一天要結束了，活動也結束了，我們向朋友們告別并互相保證，下次冬令營我們不見不散!

日記推薦: 小學生每周一記模板

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，好的作文能夠體現作者的中心思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來的《日記推薦: 小學生每周一記模板》，相信您能找到對自己有用的內容。

新學期到來了，我們開始了新的學習生活。然而，一個多月過去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來那些花花綠綠的評比表都不見了。老師告訴我們：“從這學期開始，教學有了新改革，由原來的評分制改為等級制，由應試教育向素質教育轉軌。因此，不再搞分數評比了。”同學們聽到這個消息，都高興得跳了起來。

啊，墻上沒有了評比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學期一開學，老師就把各種評比表貼在墻上，有語文分數評比表、數學分數評比表、英語分數評比表、課堂紀律分數評比表、衛生評比表等。同學們看著那一張張評比表，心里很不舒服，做事處處小心，因為你稍不留神，那評比表就會毫不留情地讓你難堪。尤其是語文、數學、英語評比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測驗的分數。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當看到用綠筆寫考試分數，心里總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢抬起來。特別是開家長會的時候，家長們一跨進教室，第一件事就是圍在評比表前指指點點，說長論短。有時老師還按分數給我們排好了隊，在家長會上念分數。這樣我們就更慘了，家長開完會一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評，重者說不定還要受皮肉之苦。家長們對分數永遠是高要求，哪怕只有一次“綠”分數，也難逃此難。分，分，分，真是學生的命根呀！這一張張評比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長不再只用分數來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。

這一天終于盼到了，評比表和我們再見了，我們感到從未有過的輕松，學習起來勁頭十足。這不，本學期兩次單元測驗，每次都有五六個同學獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。

這真是素質教育給我們帶來的新變化呀！

[日記借鑒] 小學每周一記篇一

許多學生都會被要求寫作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編給大家整理了“[日記借鑒] 小學每周一記篇一”，歡迎您來這里參考。

小學生周記400字 暑假一周又過去了，時間總在不經意間溜走。在寫完作業后，聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個電視節目，有的貪污官員本來是兩袖清風，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

[日記參考] 小學每周一記精選

作文相信大家都寫過吧，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。在寫作文時要注意哪些方面呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[日記參考] 小學每周一記精選”，希望您可以借鑒參考！

昨天，是國慶的最后一天，爸爸說，這幾天都沒空，今天有空帶我們去玩，但是不知道到哪里去好，后來爸爸說還是帶我們去濱海抓螃蟹吧。我覺得去那里玩玩也好的。

說完我們就去了，到了那里，人還挺多的，不過就是有點冷，我們脫掉鞋子，我就馬上下去了，一點都不感覺冷了，因為我非常喜歡這里。不過可惜的是，螃蟹沒怎么看到，媽媽聽人家說，抓螃蟹的地方會有一個小小的洞，因為它要來呼吸的，可是我們挖了好多洞，都沒挖到，只有媽媽挖了幾顆螺絲，不過也挺不錯的，至少有點收獲！后來我看到我們班里的有幾個小朋友他們也在那里，可惜這時我們已經回去了，就沒和他們去玩了，下次有機會在一起去玩了。

[日記示例] 小學每周一記范文

在學習時我們時常被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面的內容是小編為大家整理的[日記示例] 小學每周一記范文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

下了一場秋雨，天氣逐漸變冷了。天氣晴朗的時候，我和媽媽去鄉下玩。

藍天上飄著幾朵白云，一群鵝整整齊齊地往南飛。樹上的葉子有些變黃了，有些變紅了，有些開始掉落。

路上行人也告別夏裝，穿上秋裝。

秋天是收獲的季節。我和媽媽來到農田。發現飯是黃色的，一陣秋風吹來，掀起一波又一波的金黃色。太美了！棉花是白色的，白色的棉花摸起來又松又軟。

秋天的風景真的很美！

[日記訓練] 小學每周一記之一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。我們平常寫作文要立意準確，不然就會跑題，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《[日記訓練] 小學每周一記之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，在從四川達州回重慶的路上，透過車窗，我看見天邊一個紅彤彤的太陽正鑲嵌在潔白的云朵中，使云朵看上去更加像一條潔凈柔順的白色綢緞，那般迷人。而那通紅的太陽在晚霞的輝映下猶如一顆鮮艷的紅寶石，散發著絢麗的光澤，安置于“綢緞”之中。旁邊的白云們又似層層綠葉，襯托著這一朵雨后綻放的“鮮花”，給世界帶來無限風光與美好。

這便是自然的力量。其實，自然不但能給我們帶來一絲風景，還可以讓我們知道：只有擁有好天氣與壞天氣，冬天與夏天，風雨與艷陽，才可能獲得神奇的自然創造的生命果實。我讀過這樣一個故事：有一個農夫，他有一塊肥沃的土地，但他抱怨上帝不懂控制天氣，使自己的土地沒能結出最滿意的果實。上帝見他那么渴望收獲，便給了他控制一年天氣的權利。這個可憐人十分高興，每天依著順序，讓太陽先出來，再下雨。種子越長越大，很快生根發芽，每一棵的莖葉都無比的繁茂，是他從來沒見過的繁茂，顏色也鮮綠得叫人艷羨。可當他到田里收割時，他的心卻沉到了谷底——因為莖上除了大片大片的綠葉，什么也沒有。農夫十分納悶，問了上帝才知道：只有經歷挑戰才可能收獲生命的果實。

自然中，不只是花葉鳥魚蟲，還有我們。我們與自然里的一切一樣——只有勇敢地挑戰各種困難，才可能收獲屬于自己的果實。

今日日記推薦: 開學第一周每周一記100字之一

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。在寫作文時要注意哪些方面呢？小編為此仔細地整理了以下內容《今日日記推薦: 開學第一周每周一記100字之一》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

上小學了，我穿上了漂亮的新校服，參加了開學典禮，有好多好多的學生，我們升了國旗，還見到了2年級我的好朋友。

語文、數學、英語老師講的課很好，圍棋課讓我感到很高興。在開學的一周里我認識了好幾個朋友，還見到了幼兒園同班的同學。還有小學比幼兒園放學早的多了，課也多了，作業也多了。

推薦日記: 學生每周一記1篇

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“推薦日記: 學生每周一記1篇”，僅供可以為您提供參考。

感動，就是在寒風凜冽的夜晚里燃燒著的一堆篝火；感動，就是在烈日當空下給農民的一陣涼風；感動，就是給孤苦無依的人一雙溫暖的手；感動，就是給誤進歧途的人一次機會……感動會讓人淚流滿面，也會讓人感受到生命的真諦。我特別喜歡看《感動中國十大人物》這個節目，每次看，都會受益匪淺。讓我記憶深刻的是最美媽媽——吳菊萍。在20xx年7月2日下午，一個兩歲大的孩子趁奶奶不注意，爬上陽臺外的晾衣桿，突然從10樓墜落，路過的吳菊萍看見毫不猶豫地沖上去，接住了孩子。這一瞬間永遠定格在人們心中。之后，她立即被送往醫院，醫生診斷為左手臂多處粉碎性骨折，所有人為她感到惋惜。事后，人們問她當時為什么會沖上去？她平靜地說：“這是本能，是一個母親應該做的事情。”這一瞬間我被深深打動了，眼淚已經情不自禁地像大雨般傾瀉下來。這不僅是一位堅強的媽媽，而且還是一位無私的媽媽。她雖然有一雙柔弱的臂膀，但是在那一瞬間成為了世上最堅實、最溫暖的臂膀。

我對這個人很好奇，于是上網搜索。原來當時她的孩子才七個月大，還在哺乳期，需要媽媽的照顧，而她媽媽卻……我記住了頒獎辭中的一句話：“她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。”我頓時想到了自己的媽媽，每天要干那么多的家務：洗衣、買菜、燒菜、打掃家里……還要抽時間來關心我。有時我還向媽媽發火，嫌她嘮叨，媽媽沒有一句怨言。這使我感到十分羞愧，我以后要幫助媽媽分擔家務。在她口渴時，端給她一杯茶；在她勞累時，為她捶捶背、捏捏肩；在她有空時，與她聊聊天，講講生活趣事……每個媽媽都是無私的，把大部分時間都給了孩子，不求回報。唯一的奢望就是自己的孩子能成才，未來可以幸福生活。

像這樣的感人事跡數不勝數，就等待著你去發現。我們要學習這種無私、勇敢的精神，讓我們永遠記住這個最美媽媽——吳菊萍，還有這個最感人的瞬間。

日記范文: 小學每周一記(篇二)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“日記范文: 小學每周一記(篇二)”大家盡管來參考，希望有所幫助。

這個星期的家庭作業有學包餃子，可我家一般都不吃餃子，只好來包抄手啦！反正包餃子與包抄手沒多大區別.

說起包抄手，我以前也包過.不過因為自己包了幾遍都沒包好，所以索性就不包了.現在想起來可真后悔啊！

媽媽開始準備了。我看見媽媽在肉餡里加了一些蛋清、味精、鹽和胡椒，就開始攪拌了，攪拌均勻后，我們開始包抄手了。媽媽給我做了一個示范，先把抄手皮平放在手上，再把肉餡用筷子挑在皮的中間，然后粘一些水在抄手皮的角上，接著把抄手皮對折成三角形，最后把剩下的兩個角粘在一起就做好了。開始包抄手了。媽媽一邊包一邊給我講，我迫不及待地拿起抄手皮就學著媽媽的樣子包起來，我先把抄手皮攤在手心，接著用筷子夾一堆肉放在抄手皮中心，然后把向著指尖的一個角折向對角，重疊起來，最后把另外兩個角劃過中指粘在一起。呀！我暗自慶幸自己畢竟有一些經驗.終于做好一個了。可是那“咧嘴大笑”真難看。我不服，我還要做，不就是把餡放少一點吧。等我第二個還沒做好，第一個抄手都已經展翅欲飛了，弄得我哭笑不得，真是“看起來容易做起來難呀！”：“包抄手的關鍵是一要肉餡合適，二要把抄手皮接頭處粘一點餡醬還捏緊。”于是我就又改進方法去包，果然包出了一個和媽媽包的一模一樣的抄手。看著這”美侖美奐”的抄手，我心里甭提多高興了.此時，我想到了一句話:真正的勇氣是:無所畏懼地接受上天給你的一切！我想:我大概都有這樣的勇氣了吧！