陽光校園我的好伙伴讀后感。

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 作文：陽光校園我的好伙伴.doc”歡迎閱讀，供您參考。

在校園的時光是最美好的，這是我們不可否認的。我們在這里成長，在這里汲取知識，在這里學會做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力，陽光的校園是我們青春的好伙伴。

校園中的景色自然比不上故宮，西湖，但卻不失樸素自然。先從那藍天說起吧。湛藍的天空籠罩著校園的上空，朵朵白云在天空飄蕩，它不會停留，跟隨著那微涼的清風飄向遠方，抬頭一望，耀眼的陽光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園，使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國希望的教學樓樸實的矗立在那里，像位德高望重的老人，端莊，神秘。花開無聲，花落有時，校園中的花悄無聲息的開了，香遠益清，散發淡淡的幽香，為校園多添了幾分姿色。

校園中的人自然比不上愛因斯坦，愛迪生，但也不失勤勞可愛。老師是我們人生路的指明燈，他們沒日沒夜為我們操勞，每時每刻掛念著我們，他們把美好的年華奉獻給了我們，奉獻給了教育事業，奉獻給了祖國。他們和藹可親，善良勤勞。當然，祖國的花朵也同樣聰明伶俐，乖巧能干。課堂上的發言是他們的思維，作業上的筆墨是他們的態度，操場上的汗水是他們的熱血。他們在這成長，成長為未來祖國的人才。dsbj1.Com

校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界，也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅，但卻有它們的意義。課余時間，爽朗的笑聲總能從教室傳出，帶給你愉悅的感覺。放學后，路上的暢談，帶給你一天的思考。當然，在校園生活中，難免會有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎樣，轉過頭來，還會露出那可愛的微笑。

校園中當然有些值得學習的事。在一天放學后，幾名同學在一個飯店撿到了一部三千多元的手機，幾位同學沒有占為己有，而是經過手機通訊錄找到了失主，并拒絕了失主的感謝禮。這是我校實實在在發生的事。在校園中，隨手撿拾垃圾，隨手關燈，留下幫助打掃衛生，這何嘗不是一種善呢？這怎么不值得我們學習呢？

不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學，卻好像認識，甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字，這也許就是緣分吧。在校園中的某一個剎那，某一個瞬間，也好像那么的熟悉，但在以前卻從未發生，這也許就是校園的神奇之所在吧！

校園記載了我們青春的放縱，任性，但也記載了我們青春的燦爛，朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽光，成為了我們成長路上的好伙伴。

dsbj1.com延伸閱讀

作文借鑒: 我的伙伴紅豆文章篇二

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優點。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文借鑒: 我的伙伴紅豆文章篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我喜歡美麗乖巧的貓咪，也喜歡可愛純潔的小兔，但我最喜歡的，還是一直陪伴我的小狗紅豆。

紅豆是一只泰迪，它身披紅色“大衣”，一身卷毛，長著長長的“順風耳”，一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛，一張貪吃的嘴巴，小小的鼻子，嗅覺卻十分了得。紅豆胖乎乎的身體總是依偎在我旁邊，聽我訴說著生活中的喜怒哀樂。

紅豆是我們家的.“保安”。那天晚上我起床喝水，忽然發現紅豆正聚精會神地堅守在木柜子前。我疑惑不解地問它：“紅豆，你守在那里有何貴干？”可紅豆仍然無動于衷。這時，一只老鼠神不知鬼不覺地躥出來。紅豆嗖地一下抓住老鼠。什么？狗也會抓老鼠？原來“狗拿耗子”說得是真的啊！

紅豆很貪吃，而且挑肥揀瘦，這使它有了胖乎乎的身體。一天中午，紅豆懶洋洋地趴在門口曬太陽。媽媽端著雞蛋和狗糧說：“紅豆保安，吃飯了。”可紅豆卻毫不在意地把頭扭到了一邊。爸爸說：“它是不是想吃肉了？”媽媽無奈地說：“應該是。”于是媽媽便跑到超市給它買了肉，它這才狼吞虎咽地吃了起來。

以前，我羨慕別人擁有乖巧的貓咪，也羨慕別人擁有可愛的小兔。但現在，我誰也不羨慕，因為我有紅豆。

[優質作文] 我的好伙伴一年級作文如何寫

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。我們應該如何寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[優質作文] 我的好伙伴一年級作文如何寫》，供大家參考，希望有用。

我的好伙伴有許多許多，但其中與我關系最好的伙伴還是我的鐵哥們——張然賀。

他長得白白的，胖胖的。一對大眼睛，炯炯有神，大眼睛上還帶著一副眼鏡，顯得十分斯文。他長的個子不高，但也不矮，他跑起來像一個毛球在滾動，總是讓人忍不住偷偷地笑。

張然賀不但是與我關系最好的好伙伴，還是與我相伴多年的老搭檔了。每次在班隊會活動中，我總是和這位老搭檔表演相聲，而且表演得都非常成功。記得一次我和張然賀為班隊會彩排，我在臺上太緊張了，一下子竟然把一句臺詞忘了！我急忙瞟了一眼臺下的同學，他們都似笑非笑地瞅著我。我的心變得更加緊張起來，生怕一回座同學們就會嘲笑我。還好張然賀看出了我的難處，他機敏自然地順了下來，我們又天衣無縫地表演到了結束。

在學習上，張然賀也對我十分幫助。我雖然語文成績不錯，但在數學卻不怎么好。張然賀的數學非常好，所以我在數學上一有難題就去請教他，他總是耐心地為我分析、解答，直到我完全明白，他才滿意地離開。這就是我的好伙伴、老搭檔——張然賀。

作文借鑒: 我的小伙伴 - 我的同學作文其五

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 我的小伙伴 - 我的同學作文其五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的同學是一個智慧好玩的同學，他叫易子軒。他的頭方方的，呈國字形，身體瘦瘦的，手長長的，頭發短短的，腿長長的，個子很高。這樣的組成簡直是一個典型的帥哥。

他是個愛思索的孩子。昨天第一節譚是數學，老師出了一道非常難的標題問題。我冥思苦想，一直也沒想出來。易子軒也在想，只見他靈光一閃，眼角神采飛揚，馬上舉起小手說：“我來”，他出色的回答讓我面前一亮，茅塞整理開。他可真智慧！我怎么沒想到哪。

他是一個好玩的同學。有一次下課，他一下子就跑到操場上，玩單腳跳。他左腳抬起，右腳猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了對方的一個人，再一個完美的沖，就這樣贏了這一局的游戲。他真是個游戲高手。

我的朋友易子軒是不是很優秀啊！你一定也想和他做朋友吧。

[寫作借鑒] 作文：陽光(篇二)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[寫作借鑒] 作文：陽光(篇二)”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

陽光挽著美麗的裙裾，踮著腳尖飛落在世界上。

樹蔭下，綠葉與陽光交織在一起，像一片耀動的綠海，波光粼粼。此時若躺在那閃爍著綠光的草地上，仿如臥在柔軟的沙發上，定會讓人有種懶洋洋之感！而泛著青草的味道則蔓延在整片土地上，猶如繚繞在媽媽秀發上的香水味，絲絲沁入心脾！陽光飄撒于空中，滯留于大地母親的懷抱，滋養著一切生靈。同樣，那浸潤著陽光味道的空氣也纏繞著我的身體，像一條親切的絲綢迎合在我身軀上，讓我如沐于仙境，飄飄然起來。一絲絲陽光閃入我的眼中，讓我驀然驚醒，定睛一看，是一顆顆剔透的小露珠，她們在陽光的洗滌下熠熠生輝，好像天空中眨著眼睛的星星。瞬間，陽光普照著大地，一株小草露出可愛的腦袋，望向四周的伙伴：“一切安全！”不一會兒，一排排草兒都破土而出啦！

陽光是世上最美的，她給予大地生機，為人類帶來健康，更為我們送來光明！

[作文借鑒] 我的小伙伴小學作文之五

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。寫作文時常常被要求中心明確，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[作文借鑒] 我的小伙伴小學作文之五”，歡迎您來這里參考。

我的小伙伴叫黃博洋，他很調皮。

有一次，在寫作興趣小組里學習時，他一直來玩弄我，我說你再弄我，我就打你，他就停了一下，一會兒之后，他又來逗我玩，我剛要打他，他就說：“不要打我！”我說：“好吧，我就放你一馬。”

博陽長著一頭濃密的頭發，一雙黑溜溜的眼睛，戴著一副眼鏡，身材瘦瘦的，他坐著的時候兩只小腿總是喜歡交叉著。

我能有這樣調皮的朋友，我既開心又無奈。

作文借鑒: 我的小伙伴作文400字(示范版)

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。許多人在面對作文時很難下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，我們應該如何寫好一篇作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 我的小伙伴作文400字(示范版)》，歡迎閱讀，歡迎收藏。

“這道題應該這樣做……”看，每逢下課，班上總會看到他為同學們講解題目的情景：他那細長的手指指著題目上的字，一邊畫圖一邊耐心地講解，難題馬上迎刃而解。他就是我們班人稱“學霸”的范衍恒，也是我的小伙伴。

他，雖然身材矮小，卻有著舉一反三的思維；雖然其貌不揚目，卻有著令人羨慕的成績；雖然有時態度嚴肅，但是逗起人來準讓你捧腹大笑。

體育課上，每當老師讓我們自由活動的時候，他總是抓緊一分一秒，非要將我們逗樂不可。他會惟妙惟肖地演在地上蠕動的蛇、一條馴服的狗、一個左搖右擺的醉漢……五花十門，只有你想不到，沒有他做不到，比馬戲團還要精彩。

在課堂上，我們是好搭檔，也是競爭對手，總是不約而同地舉手，將老師提出的問題都包攬了。仔細想想，我真要謝謝他，因為自從有了這位競爭對手以后，我上課不得不認真起來，課堂再也不枯燥無味了。

這就是我的小伙伴，我總覺得，認識他，是我的幸運。