初中作文初中范文初中。

許多學生都會被要求寫作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 風初中作文之三”，歡迎閱讀，供您參考。

風，在別人眼中是一種很常見的自然現象，而在我的眼中，它卻表達出了一種情！

春風是輕柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戲，顯得格外融洽。而我記得，我和他相識也是在這春意盎然的季節里。

“你好，我叫趙培旭，希望以后我們能夠成為好朋友，能夠互相幫助。”

夏風是歡快的。他踏著婀娜多姿的舞步，歡快的行走于人群之中，有時還撫摸一下人們的臉頰。我記得，在這夏風肆虐的時期，我和他的關系非常好，這是我們最快樂的時候！

“査林弟，走，一起去打球。”“査林弟，走，去做作業。”……

秋風是凄涼的。秋天里，秋風卷起一片又一片的枯葉，無情的帶走一個又一個即將凋零的生命。同時，也掠走了我的歡樂，把痛苦、孤獨留給了我。

“査林弟，你怎么能這樣，以后別和我說話了！”

冬風是寒冷的。它無形的奪走了萬物，也給那些僥幸存活的生命以沉重的打擊。

“査林弟，讓開，你不再是我的朋友了，請勿打擾！”砰，一聲清脆的心碎聲，讓我知道……所謂的友情不過如此，經不起歲月的'洗禮，終將消失在人內心深處。

盡管他這么說，我們那一起闖過的歲月是永恒不變的事實。我現在雖然站在那空曠的操場上，受那可惡的冬風的嘲笑。但是，那隱藏在內心深處的信念，相信春天終會來臨的。

讓風慢慢的吹，等待春風再次襲來……

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[作文分享] 初中狀物作文之三

對于學生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 初中狀物作文之三”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“世上好景象，最美在泗陽，茫茫綠海楊樹林，風吹綠色伴鳥唱。”這首歌唱的就是我的家鄉——泗陽。我的家鄉坐落在泗水河畔，大運河，古黃河穿城而過，是全國知名的“楊樹之鄉”。數不清的意楊樹如同守衛家鄉的士兵，層層疊疊的立滿了村前村后的空地。

不必說家鄉的“藍色經典”系列酒譽滿神州，不必說說家鄉的特色菜肴“膘雞”漂洋過海，就單單是家鄉的知了就會讓你流連忘返，垂涎三尺了。 每年一到6、7月份，家鄉無論是五星級的大飯店，還是街邊的小飯館，都飄著炸知了的香味。知了的鮮美，如果不親自嘗嘗，是沒辦法意會的。有香辣知了、干煸知了、咖喱知了、椒鹽知了，真是各有各的味道，各有各的吃法。只見一盤盤的知了上，一個空盤子下……

最讓人難忘，也最簡單的就是重油爆炒知了了。因為做法簡單，老少皆宜，一直是家鄉人最喜愛的吃法。先將一只只頭天晚上剛剛捉來，還沒來得及蛻殼的知了洗凈，放入滾燙的油中，一陣翻炒，知了特有的香味就出來了。只見只只知了個大入味，很容易吃上癮。吃知了有人是用撕開，專揀胸部的瘦肉吃，更多的人是拿起整只放入口中大嚼一番。但偏偏有些人不知是故裝斯文，還是怕弄臟了手，始終只用筷子來對付那些還沒蛻去殼的知了，可想而知，這種方法估計是不能真正領會得到吃知了的樂趣的。

吃的知了最好是現捉現吃。一到七月的晚上，鄉間路上人影憧憧，燈火閃閃，家家戶戶來不及吃完飯就出去捉知了了。帶著手電筒，拿著長竹竿，拎著塑料瓶，就可以上路了。樹林里到處傳著歡聲笑語，一些人甚至要騎著摩托車，開著小轎車到遠處的河堤上去捉呢。夜深回到家，饞嘴的孩子會迫不及待的讓媽媽把知了炸了吃。有的人則會用鹽把知了腌起來留作過年的時候吃。

為什么家鄉的知了如此美味呢?原來和家鄉的環境是分不開的。

知了喜歡生活在樹木多、地勢高的地方。家鄉的家前屋后，路頭溝邊到處都是楊樹，正是知了生活的好地方。爸爸告訴我，蟬的皮叫蟬蛻，是一味重要的辛涼解表中藥。蟬體含營養物質豐富，干基蛋白含量在70%以上，脂肪約7%，維生素及各種有益微量元素均高于一般肉類食品，可稱其為當今食品中蛋白王。

怎么樣，聽了我的介紹，心動了吧，歡迎你到我的家鄉來，游泗陽美景，品知了美味!

【熱門寫作】 友誼作文之三

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門寫作】 友誼作文之三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

情誼就像是黑暗中的一縷陽光，沙漠中的一片綠洲，在我們的糊口中情誼是不可缺少的。

我有一位非常好的朋友，我和他是在校運動隊隊員選拔中熟悉的，但很快他就被淘汰了，即使這樣他對體育仍舊十分熱愛。他經常在課間的時候來向我請教一些體育上的問題，我也非常高興愿意回答他的問題。慢慢的他的體育成績和我差不多了，而我們的情誼也越來越深了。

他們班正好有一節體育課在我們練習的時間里，我老是能留意到他一直在看著我們。終于有一天他問我：“你們練習這么辛勞，怎么不把水壺帶下來啊？”我說道：“不是不帶下來，水都喝完了帶下來也沒用啊！”到那時我才知道，原來這一切都被他看在眼里。從那天起他天天都會在我練習結束時過來給我送水。有一天我練習到六點多，我本認為他已經走了，但沒有想到我走到排擠層的時候，發現他正靠著墻休息，手里拿著水。也許是我的聲音太大了，他忽然站了起來，把手里的水遞給我。我看了看他又看了看水，問他：“這么晚了你為什么還不回家？”他回答道：“給你送水啊！再說了又不是只能你幫我，我不能幫你。”我猶豫了一會，接過水喝起來，我從未感覺過這水是這么甘甜。

后來我退隊了，但我向教練鼎力推薦了他，讓他去參加比賽，教練也同意了。

在他去賽場前，他向我借我戴著的腕表，我急忙解下遞給他，并問道：“為什么要借我的腕表？”他說道：“你圓了我當運動員的夢想，今天我就要把這只腕表當成你，和你一起去比賽，完成你的夢想！”我笑著說：“我們都是這么好的朋友了，你就是我我就是你，快上車吧，祝你取得好成績！”他走上了車馳往賽場

情誼是一縷陽光，帶來安逸和暖和。我很幸運我能在茫茫人海中熟悉他，愿我和他的情誼能夠長存不滅。

月度寫作精選 遇見初中作文之三

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，在寫作文時要注意哪些方面呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“月度寫作精選 遇見初中作文之三”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

成績并不能代表一切，我眼中的你，很優秀。

――題記

你的英語不好，老師讓我當了你的師傅。

剛教你時，你居然讓一向耐心的我近乎發狂：會把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不住；語法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

但成績這樣差的一個你，卻有顆善良而細膩的心。

教了我們一個多學期的英語老師即將被調走，深諳班級同學依依不舍之情的你鄭重其事地問我：“師傅，咱們給老師辦場歡送會吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計劃，還給我安排任務。我不禁笑了，原來，我的徒弟也是個不差的領導者呢！

有了我的支持，你說干就干。于是，在那一個個清晨，午后，課間，教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時已臨近期末大考，因為這件事，成績本就不算樂觀的你更沒了時間復習，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執拗地一定要自己完成。

總算熬到期末考結束，你拉著我去把準備好的PPT，作文，禮物都送給老師。“我知道改變不了什么，但這是我們的心意。”你如是說。

我教給你的只是英語知識，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動。

別人跟我打打鬧鬧時，你會把我擋在身后，沖對方喊：“你怎么能打我師傅呢！”我傷心郁悶時，你會比女生還細心地安慰我；你通過自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來感謝我；永遠也忘不了你說“只要你不轉學，你就一直是我師傅。”的堅定……

與其說我是你的師傅，不如說我們都在向彼此學習。你的善良，真誠，細心都是我所欣賞的美好。成績并不能代表一切，遇見你，真好。

[優質寫作] 初中寫人作文之三

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編精心整理出來的“[優質寫作] 初中寫人作文之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

說起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。

第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開開心心，不愛生氣，只要有同學犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過，你聽：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕，不做完作業，今天你就別回家了。”聽了這話，想起來可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊!

第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個人記性不好，毛老師會讓你啞口無言。那天，數學課上，毛老師“深情”地對某位同學說：“請問你的數學作業呢?”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓的同學，不知怎么說才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對方逼入絕境，就像我們下棋一樣。

這就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯將軍”以外，沒有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。

作文參考： 優秀初中作文600字之三

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人都認為作文非常難寫，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文參考： 優秀初中作文600字之三”，供大家參考，希望有用。

秋，梧桐葉落的季節。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細語：“雖然調零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

是嗎?我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊涵著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。

每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些對我們來說，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異?“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”

手上突然覺得好重好重。

月度作文推薦: 雨后初中文章之三

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“月度作文推薦: 雨后初中文章之三”，相信能對大家有所幫助。

我記得曾有一首歌：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一分希望在你手中......”直到現在我才明白這句話的含義。

狂風、暴雨過后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它們何嘗不是經歷了風雨的挫折才有這耀人的裝扮，看到這些，我不禁想到了成功幕后的故事。

那時，我正在為小學畢業，選一個好中學而奮斗，那時，可真是苦啊，為了畢業考試，我們可是每天在學校復習，除了語文、數學，其他課全都和我們說“拜拜”，語文是每天讀、抄、背、默寫，數學則是每天做卷子，現在我擁有的卷子可謂是“卷流直下三千尺，疑是銀河落九天”，再來細數一下：“125張、126張、127張......”真是比我整個小學的考卷還多。不過，老師說的對，要想考一個好中學，就必須努力學習。老師天天給我們測驗，天天排名次，一考不好或者成績下降了，就會被老師訓一頓

終于，畢業考試的那天到來了，我們都絲毫不敢放松，生怕放松一下就會失去很多分數，我們一絲不茍地做著卷子，向窗外瞟一眼，只見老師那張張皺著眉的臉顯得比我們更緊張。

啊！考完試了，也意味著我們即將離開這伴隨了我們五年的老師、同學和教室了。經過考試前的“大補”，我們都考進了好的中學，這就是真真切切的“陽光總在風雨后”啊！

唐朝高僧鑒真，為了弘揚佛法，五渡日本未成，后來雙目失明，但他矢志不渝，終于在公元742年第六次東渡成功。這不是證明了“陽光總在風雨后”嗎？又，中國共產黨領導中國人民，經歷28年奮斗——從反“圍剿”、長征、抗日戰爭到解放戰爭，千辛萬苦，終于迎來了全中國的解放。這不又是“陽光總在風雨后”的明證嗎？

是的，在學習上也一樣，學習總會遇到困難，問題的，我們不能不解決，而是要認真思考、虛心求教；生活中何嘗不是如此，總會遇到有風雨，挫折的，我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住，失敗是成功之母，陽光總在風雨后。

讓我們再唱起那：陽光總在風雨后......