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[作文借鑒] 初三文章寫作范例
相信大家都寫過作文吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文,大家都有一些厭惡心理,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。那么一篇優秀的高分作文要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 初三文章寫作范例”,供大家參考,希望有用。
![[作文借鑒]
初三文章寫作范例](http://pic.w286.com/themsimg/20220621154745347.jpg)
說起初三,也許你會情不自禁地想到,即將到來的中考,能否順利地升入重點高中,每天沒完沒了的作業。可是我要說,初三是我們人生中最難忘的一段時光。每個人經歷著不一樣的心履歷程,擁有著別樣的生活,展現著別樣的風采!
不信,你看!
操場上體育特長生,奔跑在跑道上,盡管他們的雙腿已疼痛不已民,盡管已筋皮力盡,眼前已模糊不清,但他們依然不放棄,因為他們清楚,這是他是唯一可以把握的機會,這不僅是訓練的跑道,更是人生的跑道,還是通往希望與成功的跑道。他們不能有一絲一毫的懈怠!他們以青春點燃激情,用汗水澆灌夢想,用拼博展現少年的風采!
這就是初三的我們,努力拼博,永不言敗!
教室中那些懷著不同夢的同學孜孜以求,他們認真求知的熱情和態度,盡顯了初三學生的可愛。他們沉浸在書山學海之中,收起的少年的童趣與天真,一心用于求學上。面對無邊作業瀟瀟下,不盡考卷滾滾來,他們無比的從容和堅定。書海泛舟,他們是真正的弄潮兒。一支筆剛畫好了物理復雜的電路圖,又去描繪數學的輔助線,剛背好了英語單詞,又去構思作文的主題。月上中天,華燈初上,他們仍在奮筆疾書,盡顯學子風采!
這就是初三的風彩,求知若渴,不畏艱難的青春風采!
看,這就是我們的初三,別樣的青春,別樣的世界,別樣的風采,注定每個人將有一個不一樣的未來!!
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[優質作文] 成長初三文章寫作范例
相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人都不明白寫作文的思路,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。怎么寫出一片優秀的高分作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 成長初三文章寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!
尊敬的馮老師:
您好!
您是我的初中語文老師,您溫和而又嚴格,您性格開朗像18歲少女一樣活潑。
在我記憶里,您很嚴格。記得有一次,我的作業沒做完,您把我叫到辦公室,不但讓我補上,還讓我媽媽給您打電話。那一夜,可以說是鬧得雞犬不寧。終于在七點鐘左右,我鼓起勇氣,與媽媽說了。那天好像格外漫長。許久,您與媽媽終于打完了。我以為這件事到此完事了,可事實總是那么殘忍。媽媽盯了我好久,我的的疙瘩都起來了。然后忍耐許久的火山在那一夜為了一個鬧得雞飛狗跳的電話爆發了。當然也正是這個電話,徹底讓我清醒了。讓我知道了這不是忍耐我胡作非為的小學了。也該適應中學了。
這件事我真的不想提了,恨不得馬上忘記。說起來我有點自責,還有點委屈,他像昨天剛剛發生一樣。在一個陽光明媚的早晨,天氣那么的好,而我的心情卻不一樣,我早晨起得晚,本來就不高興。進了教室,拖地時差點絆倒。上語文課,我竟然沒帶作業,晚上做了好久才做完的。正巧語文老師檢查作業,查到了我,罰我抄兩遍,自責的是:我竟然沒帶作業。委屈的是:我真的做了。
老師,是您讓我知道了適者生存。是讓我知道了粗心吃大虧;是您一次次挽救了一顆不懂事的心。
老師,您是細雨,我是農田,只有您我才能結出糧食。您是太陽,我是花朵,有了您我才能美麗綻放。您是老師,我是學生,有了您我才能學習知識。您是路燈,我是孩子,是您為我照明夜間的路。有了您我才能勇敢向前。
此致
敬禮!
您的學生:XXX
20xx年2月25日
今日作文: 初三文章范例
作文相信大家都寫過吧,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編收集并整理了“今日作文: 初三文章范例”,歡迎閱讀,供您參考。
小時候,哭著哭著就笑了,長大后,笑著笑著卻哭了……
哪個孩子不是哭著出生,哭著長大,在哭中成長,在哭中堅強,在哭中學會了笑。小時候的我們,哭著哭著就笑了,長大后,我們笑著笑著卻哭了。每個孩子都有資格哭嗎?
當李京京哽咽地讀完課文后哭泣,我就明白,有坎坷的孩子更有資格哭泣。當李京京跟隨進城打工的父母進城后,他離開了自己仰慕的爺爺,交心的伙伴,來到陌生的大城市。在學校不被老師重視,得不到公平的機會,回家后,要面對的是成天吵架的爸媽,以及老是打自己的媽媽。再讀完《萬卡》后,總覺得心里有個疙瘩,卻又不知如何發泄,這讓他想到自己在鄉下的爺爺,想到自己跟萬卡是多么的相似啊。他渴望得到鍛煉機會,渴望得到老師和同學的肯定、理解和尊重;渴望有個溫暖的家庭,父母不再吵架。渴望親情和友誼而想念爺爺和兒時玩伴;渴望情感的傾訴與宣泄。當最后在公開課上大聲又自信又傾斜了所以情感的他,終于哭了出來,哭出來自己堆積已久的壓抑。
李京京代表的是一類孩子,或許看上去并沒有那么優秀。而趙小楨呢,是父母眼中的“別人家的孩子”,是老師眼中的三好學生,似乎學校里什么好事情都輪得到她,永遠擁有著各種機會,父母傾盡所能來培養她,在她的成長中,似乎沒有“失敗”二字。
或許正是因為那些一帆風順的孩子就是沒有資格哭的,他沒有體會過挫折的滋味,體會不到下一個成功的來之不易。沒有沉浮哪來的人生味道,沒有經歷,拿來的珍惜與回憶。在最后關頭,李京京在所有人都不敢舉手之時,大膽展示自我,傾瀉情感,在這之后,我相信是他的成長,是他的轉變。他給爺爺寫了一封信,同時也是給過去的自己寫一封信,在傾瀉完情感后的愉快。這樣的他們更有資格哭,因為他們明白:想哭的時候可以放聲哭,想笑的時候可以放肆笑,就算是逆風的方向,也可以勇敢堅定地走下去。
事實上,李京京比班上任何一個孩子都出色,他善良而寬容,自信又勇敢,銘記親情并渴望表達,他是一個有資格哭的孩子,擦掉眼淚后的他,多了一份閱歷,多了一份堅強。
其實有資格哭的孩子會更強壯,因為,哭過的孩子會更強大。
[作文借鑒] 初三文章一篇
作文相信大家都寫過吧,在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 初三文章一篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。——題記
花之心為菊,花之骨為梅,花之神為蓮。
信手閑翻《莊子》,我,若有所思。莊子,清靜無為,不入世俗。先遭楚王禮聘,卻言心向自由;后被惠施質相,又以鹓雛對之。心中有治國大道,卻因世事渾濁而避世不出,不愿為斗米而躬身。這不正與菊花為天作之合嗎?予謂菊,花之隱逸者也。隱逸之風,不慕名利,安貧樂道,這不正是莊子的現實表現嗎?菊花,悠閑,隱逸,卻懷有大才;莊周,自樂,不仕,卻胸含韜略。莊子,正是菊花的品質呈現,菊花,也正為莊周的精神花園。
擷一朵雛菊,思隱逸之風。觀花之心,量人之內心。已然,靜舒。
認真凝視《鋼鐵是怎樣煉成的》,我,若有所悟。保爾。柯察金,于少時投身于革命,為革命獻青春,撒熱血,晚年還落得個下半身殘疾。可是,至始至終,他沒有它一絲一毫的退意,無論是怎樣的困難險阻,他都以一根傲骨應對。這和梅花的意志該是多么驚人地相似啊!梅花,傲立于冰雪之中,與風共舞,與雪高歌,卻以裸身護枝,以梅之傲骨,抗寒冬風雪。人不可有傲氣,但不可無傲骨。保爾。柯察金,若來游中國,想必應會與梅結為知己吧。
摘一朵臘梅,念傲立之骨。觀花之骨,度人之傲骨。如此,安好。
仔細品讀《水滸傳》,我,若有所感。燕青,看似名不經傳,卻道盡君子風范。忠義兩全,功成身退。清廉正潔,不污不慕。兩度救主,堪為典范。文武雙全,君子翩翩。放冷箭燕青于危難之際救主,戰張青小乙連弩斗石子助將。潛方臘浪子精通浙地語化威,成功名急流勸舊主孜然勇退。蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,此為謙。謙謙君子,溫潤如玉,不傲不慕,亦為謙。燕青,正是人中君子,蓮花,花之君子,二者豈不相得益彰乎?
采一朵蓮花,品謙謙之氣。觀花之神,思人之精神。這般,最佳!
花有菊為心,人亦有清為心。花有梅為骨,人亦有傲為骨。花有蓮為心,人亦有謙為心。花中品花之精粹,書中品人之精魂。這樣,人生!
[作文借鑒] 父愛初三文章之二
身為學生,我們要學習寫作,寫出好作文,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 父愛初三文章之二》,相信您可以學習借鑒。
風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。從媽媽的肚子里生起來,我就一直感受著母愛的光輝,因此,我變一直認為父親是一個遲鈍的人,他不懂得愛。我便因此一直感覺在這個世界上只要有母親就可以了,父親不需要有。
小時候睡覺的時候總是媽媽陪在我的身邊,給我講故事;學騎自行車的時候,也總是媽媽在我摔倒的時候把我扶起來;下雨了,也總是媽媽在旁邊為我打傘。但是猛的,我突然發現媽媽給我講故事的書是爸爸拿來的;騎自行車摔倒時也是爸爸在旁邊為我加油;下雨了,媽媽手中的傘也是爸爸拿的。難道父親不是遲鈍的嗎?我開始苦苦的尋求答案。記得上小學二年級的時候,媽媽出差不在家,我和爸爸便的留在家里。還記得那天下午下雨了,同學們的家長都來接她們了,只有我一個人孤單的站在雨中。我非常怨恨的想:媽媽你為什么要出差?爸爸他是那么的遲鈍又怎么會想到下雨天來送傘呢?但是我在雨中找到了一個身影,那是爸爸啊。他手里拿著一把雨傘向我走來,關切地問:“冷嗎?我這里拿了一件衣服,你先披上吧。”我急忙穿上衣服,一聲不吭地向外走去,爸爸急忙追上我打著雨傘和我一起在雨中快走。突然我看到前面有一對情侶,男的把自己手中的雨傘使勁能向女的那邊傾斜。我突然發現走了這么長時間我竟然身上一滴雨都沒有,我急忙抬頭看,原來是父親把自己的傘向我這邊傾斜了啊。我問了一句:“爸爸,你不冷嗎?”爸爸低頭看了看我,笑著說:“怎么會冷呢?爸爸體格健壯著呢。”我猛地發現我是不是一直以來都想錯了。
原來不是父親遲鈍而是我的愚笨,一直沒有發現父親對我的愛。光,無聲,照亮了大地;愛,無言,溫暖了心田。父愛,無言。
月度作文精選 又是離別時初三文章 - 初三文章篇二
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 又是離別時初三文章 - 初三文章篇二”,相信能對大家有所幫助。
離別在即,那難以割舍的師生情,難以忘卻的同學義,以及對母校的留戀使我心中久久不能平靜。
中考臨近,學習的壓力越來越大,而我對眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學和老師相處的分分秒秒,恐怕也只能以這樣的方式來表達自己對大家的不舍與懷念。
夜夜坐在書桌旁,望著漆黑如墨的無邊夜色,心中那已被一天繁重學習任務壓縮到極至的懷念與憂傷又瞬間膨脹到了極點。憂傷惆悵縈繞著我的心,不禁想起那句耳熟能詳的詩句:“剪不斷,理還亂。是離愁,別是一般滋味在心頭。”
我既欣喜又害怕地等待著中考的到來。我欣喜我將要步入高中的學習殿堂,但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒有過多的語言,只有靜靜的回味與努力的學習。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶,只能一遍又一遍的回憶著往昔歲月。我不愿為母校丟臉,我只有用一遍又一遍地復習來爭取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時唯一能做的了。
心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲:
三年磨劍,今朝試鋒。
分分必奪,秒秒必爭。
全力以赴,中考必勝。
堅持到底,我定成功!
就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒,滋潤我憔悴的心靈。
又是一年離別時,我已開始默默地積蓄力量。別了我的母校,別了我的老師,別了我的同學。心中默默的祈禱:“但愿人長久,千里共嬋娟。”
優質作文:心聲初三文章
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人都認為作文非常難寫,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文:心聲初三文章》,供大家參考。
教育教育,教書育人。為了獲得知識才會去學習。自從隋唐開始時中國有了科舉制度,學習和教育的性質開始改變。
現在雖沒有了科舉,但還有考試,許多家長為了孩子以后的前途而讓他們努力學習,有的甚至直接了當地告訴他們,好好學習才有出路。殊不知,他們已將教育作為以后前途的必需品,而已將教育最根本最根本目的拋向遠方。現在許多學生只知道接受教育和學習,若隨便找一個學生問他你學習是為了干什么?我想他是回答不出來的,一個人連自己干某件事的目地都不明確,那么他又怎會將自己的思想和感情都投入到里面去呢。既使他成功了,那他會明白受教育的樂趣嗎?
我們都知道一個學校升學率高了,這個學校肯定出名,出名后好處肯定不少。所以學校為了賺足名聲和一個無關緊要的升學率,他們完全可以讓學生們加班煞夜。我們知道每個人都是有限度的,超過這個限度人會怎樣?學習受教盲亦是如此。超過了這個限度反而會適得其反。正是因為學校的虛榮心,和在孩們思想不成熟的時候家長們灌注的強勢思想,才導致了家培育的失敗。
我們知道中國這么大,人口這么多,接受教育的定是成萬上億,我們能保證他們當中的每一個人都愿學習嗎?當然不是,所以這些不愿學的在每次考試中都會作弊,在每次課堂中都會搗亂,這就是所謂的差生。難道他們真差嗎?不,我認為他們很有思想,最起碼他們明白,沒經我的同意憑什么讓我來干我不想干的事,比起那些上學為了干什么都不知道的強。即使那些不“知道”的人成功了那他們的思想能靈活嗎。
一個真正的人才,在于他的思想所體現的價值,現在社會所需的人才是靈活思想的,而不是古板的。我們是有血有肉有自己思想的年輕人,我們的未來是在自己手里的,而不是被家長和學校一步步安排好的,讓我們自己飛好嗎?
教你寫作文:秋天初三文章
在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優秀的高分作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才好呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文:秋天初三文章》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
霧蒙蒙,天灰灰,這是故鄉的秋天。
大地疊起秋饋贈的霧,乳白色的,迷蒙了人的雙眼。早晨醒來,睜眼全是一片白色,什么東西也看不見,就連城里大片的燈光也只是模糊的一點光暈。霧娃娃淘氣地拖著長長的睡衣四處奔走,想讓自己俏皮的身影留得更多一些。
來到綠野,青草猶存,只是草尖多了一攥黃色。使得看起來一道黃一道綠。像是給病奄奄的大地套上了一件“花格“的外衣。幾株干枯的老樹懸掛著幾片皺皺的枯葉,蕭瑟的秋風蹈出充滿涼意的華爾茲,讓旋繞的枯葉做它美麗的舞衣,幾個漂亮的回旋之后,舞衣掉落到了冰涼的水面上,秋風漲紅了臉,眨眼間便消失得無影無蹤。水波在落葉的撫摸下,厭惡地皺起了眉頭,徐開一圈圈微微的漣漪,干枯的葉子,隨著冰涼的河水漸漸遠去。
山坡上,更是鋪滿了一地花花綠綠的落葉,有竹葉,還有梧桐葉。有些樹葉還不肯戴上媽媽精心編織的黃色絨線帽,跟著秋風逃到了落葉叢中。好讓自己的媽媽找不著它,而剩下的那些倒霉蛋兒可就慘了,一個個都被樹媽媽蓋上了黃黃的絨線帽,它們也嘟起小嘴飄到地上賭氣,當霧氣散去的時候,山腰上的草和樹們都佩帶上了露珠的首飾,他們貪婪地享受著植物透明的快樂。
我躺在山頂涼涼的石板上,抬頭仰望灰色的天空。天很遠,暗暗的,三五朵薄云牽牽絆絆的,濕潤的空氣像鷹羽一樣在上空飄蕩。
精選作文: 初三文章范文
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。作文的內容,來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“精選作文: 初三文章范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“你們根本不在乎我的感受,你們在乎的'是自己的虛榮心!”甩下這句話后,她憤然奪門而出,留下目瞪口呆的父母。
她是一名初中女生,長相并不出眾,性格也很慢熱,并沒有什么朋友,本應是班級里的一個小透明。可她有一對不服輸的父母,升入初中后,她的父母對他越發嚴厲,無時無刻不監督著她。晚上放學回家,父母不許她休息,不做完作業,不許出房門。周末更是在各個補習班之間奔波,稍有空隙,她那瘦小卻精干的媽媽就會拿出一本,厚厚的名著讓她讀,一有抱怨,就會惹來父母劈頭蓋臉一頓罵。她知道,父母想讓她成為一個拔尖的學生,她也確實做到了。可她其實并不在乎這些,她也不知道自己在乎的是什么,她只知道,父母在乎這個。
她還是不愛說話,這讓別人以為她高傲又自大,她還是沒有什么朋友,她把自己圈在父母、老師和學習之間,像掉入了一個漩渦,越陷越深,越陷越深。
她一直是所有人眼中的乖乖女,這讓父母更肆無忌憚的約束她。
可這一次,她決定改變。
一天繁忙的學習,使她身心疲憊,她拖著沉重的腳步,推開家門。媽媽在做飯,沒有看她,說:“去做作業。”“媽媽,我想歇會兒,出去走走。”她站在原地,“不行,快點去做作業,做完還要看書!”媽媽的語氣不容拒絕。“快去做吧,別浪費時間!”不等她說話,爸爸就立即說。
她感覺腦中一陣眩暈,外面滴滴答答的雨點聲,讓她內心煩躁不安,她覺得眼前的一切像是陌生的,那倆人,亦是陌生的。多年心中藏著的抱怨與疲累涌上心頭,她不知道自己說了什么,自己真正在乎的東西在腦中一閃而過,隨后,她沖出家門。
她漫無目的的走著,她不知道自己在尋找什么。幾滴水珠在她臉頰上滑下,是雨嗎?哦,雨,早就停了。
她想起小時候,草長鶯飛的季節,父母帶她出去旅游。那時,她有很多很多的朋友,用不完的笑容,還有一對整天笑瞇瞇的父母。陽光的羽毛,輕輕飄落,落在他們的肩上。他們坐在草地上,媽媽看著她,滿臉寵溺:“以后不管你學習好壞,都要開開心心的,我們全家都要開開心心的。”他咯咯笑著,那時的天空,很藍。
自己在乎的,是這個嗎?她想。
或許不是,畢竟,一直和永遠,只存在于回不去的遠方。
她抬頭,看到那棟熟悉的樓房,怎么又走了回來?門口的老大爺在乘涼,見到她,說:“你認識這棟樓的一個小姑娘嗎?剛才她父母還找他來著,可急啦……”她不等老大爺說完,快步爬上樓梯,輕輕推開家門,父母聞聲看來,表情由焦急轉為驚喜,沖上來緊緊抱住她,一陣暖流把她裹住。
這個擁抱,才是她想要的,她想要的,也僅僅是這個擁抱,真的,只是一個擁抱。
也許,這才是她真正在乎的吧。
作文參考: 春天初三文章
語文老師經常會要求我們寫作文,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?下面是小編特別整理出來的“作文參考: 春天初三文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
春天到了,百花齊放。迎春花露出羞答答的臉龐,隨風搖曳的蒲公英開始孕育自己的孩子。
春天農民伯伯們開始忙碌起來,開始播種著莊稼,冬眠的動物蘇醒過來開始覓食了,春天一片繁榮,一片生機勃勃。
孩子們也長了一歲,開始了新的學習生活,背上了書包來到了學校,在這生機勃勃的春天里,孩子們也更加專心聽講。
春天的燕子從南方飛回來了,唧唧喳喳的叫起來了,像是在喝著歡迎春天的歌曲。
春天農民們露出了笑臉,又是一個好的開始,又將迎來一次大豐收,他們歡唱起來,歡迎春天,迎接有一個美好的開始。
因為我喜歡春天,所以我擁抱春天。
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