時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】校園景物的文章范文”，希望能為您提供更多的參考。

歲月匆匆，時光無情。在這個校園里，不知不覺，我已經度過了四個春秋了。我對這的一草一木，都有一種親切的感覺。在學校里，寬闊如海的操場，莊嚴挺立的升旗臺，雄偉聳立的教學樓都留下了我成長的記憶。在這些記憶里要數莊嚴的升旗臺帶給我的最難忘。

每天走進校園，首先映入眼簾的就是那直升云霄的升旗臺。升旗臺位于操場的北面，它大概有一米高。在升旗臺的右邊豎立著一根筆直的旗桿，旗桿是銀色的，鮮艷的五星紅旗就飄揚在它的上方，它是那樣的光彩照人，像在半空中燃燒的火焰，照亮著我們的前行。風停的時候，它便圍住了旗桿的頭，像是一枝高聳著的火炬。在升旗臺的中間有個學生模樣的白色雕塑，她抬頭挺胸，兩手雙舉向兩邊張開，眼睛凝視著遠方，脖子上還系著紅領巾呢！給人一種積極向上、展翅高飛的感覺，好像在向鮮艷的五星紅旗宣誓：我一定要好好學習，熱愛祖國。

每當周一的時候，學校都會舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊伍，神情嚴肅的站在操場，唱著國歌，敬著隊禮，望著冉冉升起的五星紅旗，心情特別的激動，心里充滿著對革命先烈的無限緬懷，提醒著我要更加珍惜現在美好的一切。五星紅旗飄在空中，揚在我心。我真想大喊一聲“你是中華人民的驕傲，你真美啊！”

每天，鮮艷的五星紅旗就是在中央的旗桿迎風飄楊。每當同學們背著書包踏進學校大門時，就會看見五星紅旗在向我們招手問好。放學了，五星紅旗又靜靜地目視著我們平安離開。

在升旗臺的后面是一塊平坦美觀的草坪。草坪上有雙桿、單桿、高桿等等。課余時間我們會在這里玩耍、嬉戲。

我愛我的校園，更喜歡我們的升旗臺！

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作文收藏: 校園景物作文季度范文精選

說到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 校園景物作文季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的校園有著書聲瑯瑯的教授教養樓，有絢麗多彩的花壇，悠長寂靜的走廊……這一切都十分夸姣，但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。

假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池牢牢靠著假山，為學校增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒，魚兒就已經從水底浮起來，歡快地打著旋兒，把頭探出來，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來流動筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用猶如射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無窮生氣希望。邊上的假山也蘇醒了，又當起了魚池的士兵。

夏天，燦爛的陽光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰甲，陽光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的毫光。

秋天，葉黃了，魚兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……

冬天來了，假山騎士和魚兒已預備完畢，進入了沉睡，對著寒風不理不睬，它們正打算明年好好干呢。

我愛我的學校，更愛學校的那一處美景。

[作文借鑒] 校園景物文章精選

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 校園景物文章精選”，希望能為您提供更多的參考。

走進我的學校，遠遠就可以看見那錦繡的大花壇。

花壇分三層，上面有小草和鮮花，再加上那迷人的迎客松，簡直就是風景如畫。第一層有四株迎客松，中間還有一個曲曲折折的小樹，那是撒金柏。第二層有許多的月季花，非常錦繡。第三層上是綠油油的小草，還有那不怕嚴寒的臘梅。

春天到了，撒金柏和迎客松就象爭強好勝的小朋友一樣，把自己最美之處展示給人們。當然，月季也不甘示弱，努力地生長。

炎熱的夏天來臨了，花壇里熱鬧極了。迎客松和撒金柏仍舊保持他們旺盛的精力，滿身翠綠。月季花可就不一樣了，五顏六色的月季花爭奇斗艷，再加上那綠油油的小草，使這個花壇布滿了生氣希望與活力。

涼爽的秋天到了，迎客松和撒金柏仍是保持他們的風姿，小草枯萎了，月季花也凋謝了，這個花壇孤零零的。

嚴寒的冬天來了，這恰是臘梅展示它最錦繡的季節，它開出那粉紅色的花，在白雪的襯托下，顯得更加錦繡。

花壇只是我們學校錦繡的一角。有機會，我帶你來我們學校逛一逛。

寫校園的景物作文合集

讀書筆記吧專題“景物作文”、“校園景物作文”推薦內容。

寫校園的景物作文 篇1

我的學校——上站小學，是一所錦繡的學校，我們在那里當真地學習，開心地玩耍。今天我就來先容一下我的校園吧。

一進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺秀的白楊樹，它長得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇，花壇里的花朵芳香撲鼻。在花壇的上方聳立著一座名為“起飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學長進的樣子。順著花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。每個禮拜我們都會在這里舉行升旗典禮。莊重的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的糊口。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。

操場上有一個大大的舞臺，還有一個植物園。下課時，同學們都會在這里嬉戲玩耍。課間操的時候，我們在這里做操。由于操場很干凈，場地也大，所以大家都非常喜歡它。

我們的校園四季都布滿了生氣希望，我非常喜歡它。

寫校園的景物作文 篇2

此時，轉到校園里另一角簡樸而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不中斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻得意其樂。喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，恍惚的色彩恍惚了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就似乎攀登上珠穆朗瑪峰。糊口就是這樣單調，單調到簡樸，簡樸到快樂，快樂到喜歡。

我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季賞識著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在花匠的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。由于學校是培育人才的'搖籃，我與校園的糊口，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并悄悄地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感觸感染在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會健忘你：我的校園。

寫校園的景物作文 篇3

剛走進這個讓我感到有些緊張的情緒，和讓我又布滿好奇心的校園時，我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長大的校園風景深深吸引了。那是一塑錦繡的校園，一進校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來，讓人的心情順暢了許多，緊接著，映入我眼里的是一棵棵高大挺秀的梧桐樹，這些梧桐樹像一個個有責任有毅力的'士兵，守護全體師生，整整潔齊排列在操場的周邊，我帶著順暢的心情漫步在校園的每一個角落，賞識著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當我走過一棟棟教授教養樓的樓道中，就會聽到學生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在當真的傾聽學生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么悅耳的讀書聲，讓我想了良多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教授教養樓的外光很獨特，每棟教授教養樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側，有雪一樣的內墻壁，而且每棟教授教養樓的外形也相同。

在學生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的暉映下，依然茁壯成長，烈日當空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們當真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不中斷的成長，而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死，無論是刮風仍是下雨這棵樹也不會倒下，因爲它很堅強，因爲它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可認為孩子扇風，諱飾，傾盆大雨的時候它可認為孩子們諱飾。

樹下四周都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，輕風靜靜吹過了我的身邊，我悄悄的躺在草地上我能聽到輕風刷過樹葉發出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……

這就是我們的校園，我愛我們的校園。

寫校園的景物作文 篇4

昨晚九點到租地，沒有帶鑰匙，求門衛放我進學校找叮咚要鑰匙。門衛說下不為例。叮咚說要是你把電腦包帶著就會認為你是學校的老師，不用被盤考了。

偌大的校園，除了幾棟教授教養樓發出的燈光，沒有什么聲音，安靜極了。天色變冷了，我加快腳步，走到叮咚所在的某教授教養樓的二樓。

依舊看不到一個人影，只有每個教室發出通亮的光。我輕輕地在走廊上走著。每個教室里都沒有一個老師，只有學生或趴在課桌上寫著，或靠在自己的椅子上看書。各做各的，沒有一點聲響。

我在叮咚教室窗前站了五分鐘，沒有一個學生抬頭，不覺得窗戶旁有一個人，仿佛我是空氣。偶爾隔壁教室走出一個學生進了衛生間。叮咚這個禮拜的座位換在了第一組靠窗戶的后一點，他在做題。我看了半天。然后敲了一下窗戶，叮咚抬了一下頭，怎么還不出來呢？我又敲了一下，他說才看清是我。

九十個教授教養班的學生在上晚自習，整個校園悄悄的，靜得讓人誤認為走錯了地方。但燈火通明的教室告訴你的確是學生在此自習，連一個巡視的老師都看不到。這老是讓人們嘆為觀止的校園一景。叮咚說晚自習的情景就是個人自掃門前雪。

寫校園的景物作文 篇5

我們的校園不但溫馨，而且錦繡。它最錦繡的風景就是校園的南側的那一座花壇，它一年四季都有不同的風姿。

春天，小草從地下探出了頭，柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽，一些不著名的小花也開放了。春雨過后，小草上的小水珠在陽光的照曜下，像一顆顆珍珠晶瑩閃亮，漂亮極了。桃樹有的已經開出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。輕風吹過，桃花擺動著，像一個個臉上露出微笑的小精靈。

夏天到了，花壇里百花盛開，萬紫千紅，有黃色、藍色、紅色……但我最賞識那些月季花，有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的，顏色各異，有的半開，有的全開，外形各不相同。陣陣濃烈的花香，引來了許多蜜蜂。它們繞著花兒，三個一伙、五個一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞，有的正說著靜靜話呢！花壇四周的一棵棵柳樹，都長出了翠綠的葉子，像換了身新衣服，在輕風的吹拂下，好似小姑娘在梳理著自己長長的秀發。

秋天到了，花壇里許多樹的葉子變成了黃色，也有的變成了紅色，還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下，像錦繡的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，像鋪了一層錦繡的地毯。花兒大都枯萎了，只有菊花依然綻放，固然沒有幾枝，但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向外伸展，略微彎曲，以有些下垂，似乎金黃的瀑布傾注而下。它們一朵有一朵的姿態，有的兩三朵挨在一起，似乎在說靜靜話。真是千姿百態，引人喜愛。

一年的末季——冬天降臨了，雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬尾月里，唯獨紅梅堅強不屈地生長著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰士挺立在風雪之中，難怪人們常用它們來比喻那些英雄豪杰。

我愛錦繡的校園，更愛這座花壇，我經常沉醉在這片錦繡的景色中，久久不愿離去。校園的花壇，我愛你，更愛校園里辛勤的花匠，愿你的明天更錦繡！

寫校園的景物作文 篇6

說實話，長海的校園沒什么好看的。但除了紫荊花。第一次看到這紫荊花是在長海的錄取通知書上，現在還保留著。

記得在六年級時接到的長海通知書，真是對我的一個不小的安慰。通知書里印著長海校園里紫荊花的圖片，使得我拿到通知書時，不僅是一個安慰，更是使我面前一亮。圖片里，教授教養樓邊上的紫荊花開得十分繁茂，整個圖片透著花的香氣。

直到來到長海，才親眼證明了這幅圖片。

紫荊花就在學習區的一排種下，樹很高很大，陪伴著與它差不多高的教授教養樓。在這個時候，紫荊花早已爭相開放了。五片花瓣，香味幽靜，花瓣的質感柔軟，他就像錦繡的奼女，固然錦繡，但又略顯荏弱。

走在天橋上，總能看到面前的粉色的花海，在風的吹拂下，蕩起波浪。花之多，刺激著人的眼球，仿佛比我們這些少年還要對糊口布滿激情。

上了樓，紫荊花涌進窗戶，進入我的視線。特別是在廁所里的窗戶，許許多多的紫荊花形成了一幅掛在墻上的畫，又有著陽光的映襯，給廁所增添了一些別樣的意味。當然，也除去了一些因為廁所的惡臭而產生的反感。

對于紫荊花，我只覺得它很美，至今并沒有發現它還有哪些內在的精神。

寫校園的景物作文 篇7

在我們城市里有一座熱鬧的名校，學校雖然不大，但卻風景優美十分美麗，讓人充滿幸福感！它就是我每天學習的校園。

進入大門，一排排的柳樹映入眼簾，它伸展的樹枝冒出了點點嫩芽兒，它還有個好聽的名字——金絲柳。金絲柳的枝芽綻出了點點新綠，顯得生機勃勃。

夏天柳樹枝葉讓人賞心悅目，滿眼的新綠。一片片的葉子鉆了出來，左顧右盼，像是認識著世界。同時，一陣陣不知從哪兒來的清香撲面而來，讓人神清氣爽。

秋天，葉子落了，一片又一片像黃棕色的蝴蝶，翩翩起舞。似秋姑娘為它們換上新衣，好趕到地下開舞會似的。有的旋轉著雙雙降落，跳著優雅的圓舞曲；有的輕輕地“跳動”，像精靈一樣；還有的跳起了華爾茲……

冬天，葉子掉光了。那純潔的雪花落在了樹丫上，像銀裝素裹的白舞裙。我們快樂地在樹下打雪仗、滾雪球、堆雪人……

這就是我們的校園，樹美，人美，校園更美！

寫校園的景物作文 篇8

在我學校的門口有一個水池，天天上學放學都能看見這個水池。

水池四周非常漂亮，有一圈鵝卵石，一圈花盆。水池的西面隔著一條路有花園、竹林和紫藤長廊。那一圈鵝卵石有的還鑲在那里像在曬太陽，有的被不懂事的孩子扔進了水池里。鵝卵石的下面是花盆，一到開花的時候就開得五顏六色。旁邊花園里的草綠油油的，生氣希望勃勃。空氣很是清新。草坪中間有座雕像，雕像的樣子像是一只正要展翅翱翔的鳥。花園的角落有一片竹林，一走到竹林就有一種冷清的感覺。一節節的竹子像一個個大爆竹。竹林的對面是紫藤長廊。紫藤花一到春天就開花了，像葡萄一樣掛滿紫藤長廊。

水池的水非常清，請得能看見被扔到里面的小石頭。水池里有幾條非常可愛的銀光閃閃的小紅魚。這幾條小紅魚一看到人就躲了起來，過了一會兒就出來，真有趣！水池的特色是中間的假山。假山上有許多小孔，像是被鏤空似的。假如是真的鏤空的那石匠的本領可真不小。假山上的石頭奇形怪狀的，最希奇的是一塊拔地而起的石頭，直直的真像一把利劍要刺向天空。有些植物不長在地上，長在了假山的石頭縫里。

假如假山是一座高山，假山上的植物是樹林，水池是小河，花盆是大花園，那是多么美啊！

寫校園的景物作文 篇9

現在的校園已經是十分的美麗，一座又大又漂亮的教學樓就像新生的竹筍拔地而起。寬廣的校園里有那學生的空間，健身器和那充滿歡樂的校園。校園里還有你五彩繽紛的花池。還有我喜愛的小涼亭。

春天的太陽雖然溫柔可親，可是夏日的太陽卻是烈日炎炎，孩子們在太陽“熱情的吻”下已經是大汗淋漓。在校園里玩累了，我就會輕輕地靠在小涼亭“身上”，小涼亭的四周是那翠綠翠綠的小草，小草仿佛是夏日的精靈，讓我感到很涼爽，通往小涼亭的道路卻只有一條。四周是那么多的小青草，讓你舍不得去踩它們，你仿佛被誰施下了魔法，讓你不得不走臺階去小涼亭。小涼亭小的很，它只可以站四五個人，再也沒有什么辦法站下第六個乘涼的人。小涼亭雖然小，可是它給了我很多的快樂。春天我在下面站著，看風景、看白云、看書……夏天我在下面乘涼。秋天我在下面享受那清爽的秋風。冬天我也在下面，小臉蛋凍的很紅，可是我依然想和我的老朋友在一起。

五彩繽紛的校園，知識與智慧傳播的天地，我們快樂的天堂！

寫校園的景物作文 篇10

我們的校園錦繡極了！鳥語花香絢麗多彩，假如你走進這生氣希望勃勃的校園時，你就會感到神清氣爽，心情舒暢。下面就讓我來帶你去看看吧！

清晨，我背著沉甸甸的書包來到了校園門口。在校園一側，有著金光閃閃的八個字：安陽市自由路小學。

走進校園，呈現在面前的是學校的大操場，這時還沒有上課，所以操場上到處都是學生，有的在跑步，有的在跳遠，還有的大哥哥在打籃球，一看他們滿頭大汗，連衣服都濕透了，但臉上卻洋溢著燦爛的笑臉。

玩了好一會兒，同學們都累了，便坐在學校的幾棵大榕樹下休息，大榕樹下面可真涼快啊！郁郁蔥蔥的樹冠像個巨大的蘑菇，大榕樹遮住了陽光。抬頭一望，頭頂上一片綠色，十分漂亮。同學們望著那綠色的天空，曬著暖和的陽光，愜意極了！

叮叮鈴，叮叮鈴，上課了，同學們紛紛跑入自己的班里上課。朗朗的讀書聲使來學校采蜜的蜜蜂和蝴蝶也停在了花上，傾聽著我們的讀書聲。教授教養樓是紅色的。這象征著夸姣的紅色歲月。

這就是我們的學校，你有空也要來參觀喲！

月度寫作精選 描寫校園景物的作文(示范版)

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“月度寫作精選 描寫校園景物的作文(示范版)”歡迎您來這里參考。

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛洶涌澎湃的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛宏偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的宏偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

我愛校園，愛校園的景。

清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園周圍，好似一個個侍衛守衛著家園，那挺秀的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校周圍，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，似乎這是選美大賽似的。幾棟教授教養樓挺立在花壇四周，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。

晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺秀的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現它們的錦繡收留顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不中斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人闊別俗世之感。

愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的人。

老師的敬業，學生的愛學，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發出的清脆的笑聲，露出的純摯的笑容，亦成為了學校的獨特的景觀。

學校是一幅錦繡的丹青，是知識與快樂的凝結，但它更是一代又一代人的恩人。

從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷奼女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭電影到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？

校園，我愛你！

【作文模板】自然景物文章篇二

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編通過努力，整理了“【作文模板】自然景物文章篇二”，供大家參考。

今天，媽媽帶去森林公園玩，一路上我都在想，到了公園我要好好玩，每天都在寫作業。一進公園，我就激動得不得了，公園里的人好多啊。花開得好美啊，散發著花香的味道，這時媽媽說；我們拍幾張照片吧。我說；好呀，這里的景色太美了。我先讓媽媽站到喂鴿子那，讓媽媽擺了個姿勢拍了兩張照片，然后我又擺出一副很帥的姿勢，讓鴿子站在我的手上喂它吃玉米，這時讓媽媽給快給我也拍了幾張。

然后我們來到游樂場，先是玩的碰碰車，我和媽媽各坐了一輛碰碰車，，游戲開始了，我踩著油門，把握方向盤，就這樣到處亂撞，一會碰這個，一會碰那個，好刺激啊。不知不覺的時間就到了。懷著還想再玩一局心情，不情愿的離開了。

再后來我們來到摩天輪車這，恰好摩天輪車正準備啟動，媽媽付了錢讓我們坐到位子里，系好安全帶，一切準備好了，鈴聲一響，摩天輪車慢慢啟動了，我的心里開始緊張起來，媽媽在旁邊也一直很緊張，因為她有恐高癥，這時候摩天輪車轉得越來越快了，尖叫聲也越來越大，摩天輪車反復轉來轉去，好像宇航員在空中旅行，和太陽一起共舞，有種失重的感覺，頭朝下有那種想吐的感覺，哎呦，好難受哦。媽媽也吃不消了，在一旁尖叫。終于感覺到摩天輪車的速度慢慢的停下來了，之后我們暈暈乎乎出來了。媽媽的頭有點暈，我讓媽媽坐在池塘邊休息了一會，我去喂魚了，這里的魚好像是沒有吃飽一樣，我灑下一把魚食，它們你掙我搶，好多魚呀，有紅的、黑的、黃的、白的，還有金色的呢，好看極了了！

離開游樂場后我們來到了畫畫園地，這里小朋友正在聚精會神的在那里畫畫，我也挑了一張小矮人的畫，找個位子坐下來，先涂帽子的顏色，是綠色的，涂的很均勻，到了該涂臉的顏色時，找不到皮膚的顏色，就用橙黃色來代替，衣服是藍色的，涂的也還好，涂腳時涂料撒多了，超出了范圍，影響了它的美觀，這時媽媽說用剪刀把多余的部分剪下來就好了。這時候天色已晚，我們就高興的離開森林公園。

今天在公園我玩的很高興。

月度作文推薦: 校園里的一處景物文章500字(寫作示例)

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 校園里的一處景物文章500字(寫作示例)》，相信您能找到對自己有用的內容。

人們都說：“好雨知時節，當春乃發生。”春雨淅淅瀝瀝地落在了校園的各個地方，那聲音好像是一曲大合唱，歡快極了。我頂著一把雨傘，漫步在雨中。

出食堂大約100米就可以看見生態河，迎著石板路，踏過小木橋，就到了生態河。

看，小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游，怡然自得。有的躍出水面，呼吸新鮮空氣；有的在竊竊私語，仿佛在說一件大事；還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽，雨珠打在了水面上，發出了“啪啪”聲。聞，那木香直往你鼻子里鉆。整個生態河都顯得那么清新美好。

河邊有不計其數的石頭，有黃的、黑的、綠的，這些石頭各有各的特點，再加上常有小魚在石縫中自由穿行，即使不比做什么，也很值得觀賞。

石頭上長滿了青苔，綠油油的，摸去軟軟的，這些青苔在水里鋪得是那樣平，是那樣整齊，又是那樣綠，遠遠望去，就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯！

一旁的柳樹，經過雨水沖刷，顯得更加蒼翠。有的展開雙臂，像正準備懷抱大地父親，感謝這么多年，對她的關心；有的突出一顆顆嫩芽，遠遠望去就好像許多顆翠綠的寶石，襯著雨珠，折射出點點金光；還有的隨風舞動，妖嬈地跳著舞，像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細看，枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮，顯得格外朦朧，小朋友總愛這里嬉戲玩耍。

最引人注意的便是生態河的水了，水伴著風順流而下，一下子就從石頭上溢了下來，打在水上，猶如魚鱗疊在一起，若隱若現。雨落在生態河上，水面上形成無數個光圈，像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水，像是粘了幾朵波紋似的花。

三月的雨如絲如霧，給美麗的生態河增添了無限生機。

作者:呂凌騰 四(7)班

指導老師:張姣

學校:外國語小學

教你寫作文:關于寫校園景物作文之五

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“教你寫作文:關于寫校園景物作文之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天一早我去了學校，剛進校門，便聞到濃濃的香氣正向我撲來，原來是桂花香了。一棵高大挺秀的樹上點綴著金燦燦的桂花，走進一瞧，看見一朵朵小小的桂花擠在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花擠成一團在舞蹈，有的桂花聚在一起，正在說靜靜話，還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。

我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。忽然一陣風拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜美的香氣，芳香撲鼻。

校園里的桂花品種豐碩，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形收留的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當打開教室的窗戶時，桂花的暗香就直往教室里鉆。整理時，教室里就有桂花甜美的香氣……

「必備」描寫晚景物的作文模板

寫作可以重塑學生們的大腦，推動學生們的成長，通過寫作有利于提高我們的知識儲備能力。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。讀書筆記吧編輯特地為你收集整理“描寫晚景物的作文”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫晚景物的作文 篇1

“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

當時，我和同學們正在校園內打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點悶，讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽，“轟隆隆！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。

“哦！08年第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”

春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去。看到這樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復蘇，我家的小烏龜也能進食了。

啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優美的姿態和你一道奔向快樂的明天。作文

描寫晚景物的作文 篇2

下雪了，下雪了！雪花像一群群白色的蝴蝶在空中飛舞、像一團團鵝毛飄灑下來、還像一片片樹葉在空盤旋。不一會兒，雪花向操場上撲去、雪花向樓房撲去、向高山上撲去。大地立刻就被雪花蓋上了一層白色的被子。

冬天雖然很寒冷但孩子們卻不在乎，因為他們可以去玩雪，孩子們有的推雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上打滾，玩得可開心了。調皮的雪花飛到小朋友們的袖口里，衣領里化成涼水帶來了一片笑聲。冬天的窗戶上結出了冰花，那是大自然的杰作。看，那些冰花多像兩條大龍在嬉戲啊！

冬天的河水不在叮叮咚咚，而是被凍得結結實實，人們過河方便多了，有的人還在河面上滑冰呢？冰凍的河水覆蓋著白雪，從遠處看就像一條銀蛇，蜿蜒曲折地消失在遠方。冬天的樹木都穿上了厚厚的棉衣，樹枝上的雪凝結成一條條亮晶晶的銀條。很多小動物不再亂跑，而是躲在樹洞里睡覺了。

我喜歡春天的新綠，喜歡夏天的熱情，喜歡秋天的收獲，更愛冬天的歡樂。

描寫晚景物的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，我馬上就要離開母校，到十三中繼續我的求索之路。最讓我難忘是校園里的一草一木，它們隨我度過了六年的時光，我對每樣景物都對其有獨特的感情。

在眾多景物中，最讓我難忘的是教學樓旁的那一棵大雪松。在我一二年級時，每當我進校園，總會在樹下昂首仰望。只見枝干彷佛直插云霄，樹枝童童如車蓋，將整個教學樓附近都籠罩在陰影下面。每次一下課，我都會在樹蔭底下乘涼，休息。圣誕節，校長親自在樹上掛上了各種裝飾品，將整個樹打扮得熠熠生輝。但在xx年，桑美臺風來襲，正所謂：“木秀于林，風必摧之。”松樹被攔腰折斷。

同樣給我留下深刻印象還有小操場中心的十二生肖圖，這些圖雕，個個形象逼真，栩栩如生。每個人都能在上面找到自己的生肖，并且這也不失為關于中華文化的宣傳。同時也給我們學校添了不少特色。

石凳也是我們學校的特色之一，石凳上紋著各種紋路，古色古香，是一位同學家長不遠千里從外地送過來的。體育課下課以后，大汗淋漓的同學們疲憊不堪，都在這石凳上休息，為校園增添了一道亮麗的風景。

[作文分享] 美麗的景物文章范文網頁版

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應該如何寫好一篇作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 美麗的景物文章范文網頁版”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

我的家鄉在樂清，寬闊的晨沐廣場就在我家的西北面。那里的早晨，有許多老人在打太極拳，還有許多青年人在晨跑。夜幕降臨的時候，五光十色、絢麗多彩的燈光，一閃一閃像漂亮的星星從天而降，好美麗！家鄉的景物

最有趣的就是那飛瀑瀉玉、水簾懸掛的噴泉了，開始，噴出的很小，一下子，水不約而同地噴上來，尤其在夏天，好多小朋友都在里面洗澡呢！由于燈光緣故，有時候，水的顏色會變，一下子是紅色的，一下子是黃色的，一下子是紫色的，一下子又是綠色的，這水真是五彩繽紛呀！

雄偉壯麗的東塔山就在我家的東南面，那里的石階不但盤旋而上，而且也挺陡峭的。要是你爬上峰頂，準會汗流浹背、筋疲力盡！東塔山一路上去，有許多亭子與禪寺，第一是望樂亭，第二是聚樂亭，第三是豐樂亭，第四是文峰禪寺，第五是東塔山，第六是寧康亭，第七是臺樂亭。個亭子旁邊都有兩棵高大、挺拔、美觀的柏樹，多像亭子旁邊衛士啊，守著那“亭長官”，保護它！

家鄉的景物我家鄉的特產是柑桔，柑桔的形狀很像桔子，圓圓的，不是很大。柑桔的果實汁多味美，風味可口，果肉除鮮食外，可加工成罐頭、果汁、果醬呢。我很喜歡吃柑桔，每次一吃就要吃上十幾個，津津有味、香甜可口，美味極了！

聽了吾的介紹，你是不是覺得我的家鄉很美呢？有空來我的家鄉玩玩，我一定當你的小導游。

作文分享： 家鄉景物文章 月度范文精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文分享： 家鄉景物文章 月度范文精選”，供大家參考，希望有用。

我的家鄉一年四季都色彩迷人，美麗無比。

春天，公園里散發濃濃的花香味，方圓十里，你還是可以聞到濃濃的花香，讓你陶醉著濃濃的花香中。到底是誰散發出的呢？那就讓我們一起進去看看吧!公園里有桃花，有玫瑰花，有牽牛花，還有油菜花......和數不清的鳥兒，真是百花齊放，百鳥爭鳴啊！

夏天池塘里的荷花開了，池塘里的荷花，有的花瓣已經完全展開了，像一位美麗的少女站在那里，有的花瓣才展開三四片，有的荷花一片花瓣也沒有展開，還是個含苞的花骨朵，好像馬上就要破裂似的。

秋天，田野里的果實成熟了。火紅的蘋果像小朋友紅紅的臉頰。金黃的梨子像一個個小燈籠高高的掛在樹上。深紫色的葡萄像我們的眼睛，圓溜溜的，好看極了。一片片金黃色的稻谷，從遠處望去，就像一塊塊金子鋪在地上。一片片雪白的棉花，從高處看，就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。“今年的秋天真是大豐收啊！”農民們感嘆道。

冬天，雪花飛舞，小朋友們都在操場上打雪仗，堆雪人，街道上也變成了溜冰場，這可真熱鬧啊！

這就是我的家鄉，這就是我美麗的家鄉！