描寫校園景物的范文。

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下便是小編收集歸納的“月度寫作精選 描寫校園景物的作文(示范版)”歡迎您來這里參考。

有人愛水平如鏡的西湖，有人愛洶涌澎湃的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛宏偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的宏偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。

我愛校園，愛校園的景。

清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園周圍，好似一個個侍衛守衛著家園，那挺秀的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校周圍，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，似乎這是選美大賽似的。幾棟教授教養樓挺立在花壇四周，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。

晴天的校園美，雨天的校園更美。

一棵棵挺秀的大樹接受著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現它們的錦繡收留顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不中斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。

參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人闊別俗世之感。

愛校園那如詩如畫的風景，更愛學校的人。

老師的敬業，學生的愛學，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發出的清脆的笑聲，露出的純摯的笑容，亦成為了學校的獨特的景觀。

學校是一幅錦繡的丹青，是知識與快樂的凝結，但它更是一代又一代人的恩人。

從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷奼女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭電影到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？

校園，我愛你！

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寫作范本: 校園記敘文(示范版)

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 校園記敘文(示范版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春暖花開，春姑娘悄悄地來到了，為大地揭開了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我們的校園里更是生機勃勃。

當你走進我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口那兩排青翠欲滴的冬青樹。在校門口抬頭看，一眼便能看見我們學校的教學樓，雖說只有一座，但是看起來卻很有氣勢，外觀形狀似乎有點像面包。教學樓的色調以桔黃色和淡黃色組成。這是一座五層樓的教學樓。每層的窗外都有淡黃色的護欄。里面是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內的走廊里，櫥窗里內容真是各不相同：京劇藝術，武術之花，藝術長廊……

出了教學樓迎面便是小操場。小操場北邊有三課高高聳立著的大樹，有一顆樹兩個人才能抱住。另外三顆大樹，需要三個人伸長胳膊才能抱住呢！

上課了，校園里真靜啊！靜得讓你感覺不到像是在校園里。下課了，操場上才漸漸地熱鬧起來。我們的操場真大呀！在這里聚集著一千人或八百人開會，一定不覺得擁擠。操場真綠啊！當你站在這深深的綠色的塑膠跑道上如同站在軟軟綿綿的綠色草地上。操場北端的漢白玉旗臺中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。

這樣的樓坐落在這樣的操場上，這樣的操場圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環境中怎能不讓人心曠神怡呢？

這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語的校園。作文

月度作文推薦: 校園里的一處景物文章500字(寫作示例)

語文老師經常會要求我們寫作文，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。大家在寫作文時都覺得很苦惱，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 校園里的一處景物文章500字(寫作示例)》，相信您能找到對自己有用的內容。

人們都說：“好雨知時節，當春乃發生。”春雨淅淅瀝瀝地落在了校園的各個地方，那聲音好像是一曲大合唱，歡快極了。我頂著一把雨傘，漫步在雨中。

出食堂大約100米就可以看見生態河，迎著石板路，踏過小木橋，就到了生態河。

看，小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游，怡然自得。有的躍出水面，呼吸新鮮空氣；有的在竊竊私語，仿佛在說一件大事；還有的一直在“呼呼”的吹泡泡。聽，雨珠打在了水面上，發出了“啪啪”聲。聞，那木香直往你鼻子里鉆。整個生態河都顯得那么清新美好。

河邊有不計其數的石頭，有黃的、黑的、綠的，這些石頭各有各的特點，再加上常有小魚在石縫中自由穿行，即使不比做什么，也很值得觀賞。

石頭上長滿了青苔，綠油油的，摸去軟軟的，這些青苔在水里鋪得是那樣平，是那樣整齊，又是那樣綠，遠遠望去，就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯！

一旁的柳樹，經過雨水沖刷，顯得更加蒼翠。有的展開雙臂，像正準備懷抱大地父親，感謝這么多年，對她的關心；有的突出一顆顆嫩芽，遠遠望去就好像許多顆翠綠的寶石，襯著雨珠，折射出點點金光；還有的隨風舞動，妖嬈地跳著舞，像一位楚楚動人的妙齡少女。走近細看，枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮，顯得格外朦朧，小朋友總愛這里嬉戲玩耍。

最引人注意的便是生態河的水了，水伴著風順流而下，一下子就從石頭上溢了下來，打在水上，猶如魚鱗疊在一起，若隱若現。雨落在生態河上，水面上形成無數個光圈，像在和你玩捉迷藏。雨水點綴著河水，像是粘了幾朵波紋似的花。

三月的雨如絲如霧，給美麗的生態河增添了無限生機。

作者:呂凌騰 四(7)班

指導老師:張姣

學校:外國語小學

【熱門作文】 描寫老師的作文(示范版)

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，好的作文能夠體現作者的中心思想。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“【熱門作文】 描寫老師的作文(示范版)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我的心中，一直存在著一個老師的影像，這個老師并不僅僅是一位我所喜愛的老師，而是我心目中的完美老師（自認為）。今天我要把這位我心中的老師，介紹給大家，希望大家不要見笑哦！

我心中的老師，首先他的性別應該是男，和我一樣,But nt wan，中國有個成語叫做“物以類聚，人以群分。”雖然，在小學我可謂是掌于婦人之手，但我還是比較喜歡有一位男老師。我感覺女老師們都在心里上會偏袒女生，喜動不喜靜。所以，我認為，男老師會對男生好一點。

我心中的老師，他的年齡應該不會太大，也不會太小，太大了就成了老古董，太小了沒啥見識，約莫25—35歲之間，代溝也不是很大。

我心中的老師，他的講課風格，嚴厲而不失幽默；嚴謹，而不失風趣；總之，不要太死板，我最不喜歡太死板的老師了。他的講課風格，嗯，就像課文中的王幾何老師一樣最好，不過，體型千萬不要像，長相也不要像。

我心中的老師，他應該十分負責任，責任心強。每次下課，認真批改我們的作業，認真備教案，課堂質量高。我相信，在這樣的老師的教導下，我的成績一定會乘上火箭，一飛沖天。

我心中的老師，他應該還很會與我們交流，很會與我們互動，很會關心我們的各個方面。

這就是我心中的老師，先別著急笑，你們覺得這位老師怎么樣呢？

媽媽記：這周上了三天，正式進入了初中生活，忽然開學了，書多，本也多，作業一下子多了起來，反正媽媽是種種不適應了，離家又遠，每天要早早走，以防堵車，最近的天氣還經常的下雨，真是考驗，第一天就遲到了五分，只能快點再快點。周末語文老師留了兩篇命題的周記，一篇就是《我心中的老師》，另一篇的主題是“溫暖”，要求不少于500字，其它的作業各科也有作業，于是，這兩篇堯同學也沒有打稿，直接快速寫到了周記本上，字數不多，不過感覺是少了點什么，慢慢適應調整吧。

推薦作文： 描寫春天的文章(示范版)

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯想力和想象力。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 描寫春天的文章(示范版)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

校園有迷人的四季：萬紫千紅的春天，綠樹成蔭的夏天，丹桂飄香的秋天，冰天雪地的冬天。但是，我最喜歡的還是春天時的校園。

告別了嚴冬，我們迎來了春天，她是萬物復蘇的季節。春姑娘重回大地，為萬物披上綠裝，我們的校園格外美麗。清晨，太陽公公早早地起了床，用他那溫暖的雙臂把大地從夢中喚醒了。一縷縷明媚的陽光灑滿校園，給我們一種生氣勃勃的感覺。這時，我們在教室都呆不住了，不約而同地想到教學樓旁邊的小花壇里，欣賞這滿園的春色。樹枝上，鳥兒正歡快地歌唱，周圍的樹木抽出新的枝干，長出嫩綠的小芽兒，美極了！

細看，背面梅紅色的紫荊花競相開放。像一顆顆晶瑩剔透的小寶石。遠遠望去，又像一串串小巧玲瓏的葡萄，清脆欲滴，讓人直流口水。我漫步走在樹邊，吸引我的不是又細又長的枝干，不是可愛的小花，而是花兒發出的那淡淡的清香。我喜歡紫荊花，不僅僅是喜歡她的小巧、美麗，我更喜歡的是她具有她自己風格的特點：沒到初春，她總是先長花，再接二連三地長出葉子，非常有趣！小草們也悄悄地探出了頭，芙蓉樹上嫩綠的新葉更是要爭著搶著鉆出來。還有些不知名的五彩繽紛的小花在顯眼的嫩綠色草地上隨著春風拂過盡情地舞蹈，小鳥兒為她們歌唱，樹葉“沙沙沙沙”地響，好像在為她們鼓掌！在一旁觀看的雪松伯伯也不禁贊嘆道：“真美呀！”說起這棵四季長青的雪松，它已經有十幾年的歷史了，比三層樓還高呢！這些年來，它一直像高大的士兵，保護著我們的校園。

啊，春天真美呀！她使大地萬物復蘇，讓校園生機勃勃，真可以稱得上是美不勝收了！

月度寫作精選 描寫家鄉草原的作文范文網頁版

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編為了滿足您的需要，整理了“月度寫作精選 描寫家鄉草原的作文范文網頁版”，供大家參考，希望有用。

我的家鄉在內蒙古大草原上，那里有郁郁蔥蔥的森林，密密麻麻的牧草，成群的牛羊，高高的山崗……更有美麗的四季。

春天來了，冰雪融化，萬物復蘇。小草露出了腦袋，柳條伸了伸懶腰，在河里照了照鏡子，便開始發芽。頭頂上不時飛過一雙雙可愛的小燕子，“嘰嘰喳喳”的，仿佛在說：“春天來了，春天來了”。

夏天，草原上綠茵如毯，百花齊放。遠處的小山坡上，幾群羊兒在低頭吃草，像給碧綠的地毯上鑲上了顆顆潔白的珍珠；近處的田埂上牛兒悠閑地甩著尾巴，驅趕著蚊蠅，嘴里還嚼著肥美的青草；山崗上還不時傳來陣陣嘹亮的歌聲，“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，……

秋天，樹葉飄落，青草枯黃，百花凋謝。莊稼地里卻一片豐收的景象，你看：玉米懷里抱著沉甸甸的棒子，小麥頭頂金燦燦的麥穗，西紅柿笑紅了臉，腹膜馬鈴薯笑破了肚……

冬天來了，白雪茫茫，山川大地一片銀白。孩子們堆雪人、打雪仗。他們的笑聲驚跑了樹上的麻雀，嚇跑了凜冽的寒風。

這就是家鄉的四季，我愛我的家鄉！

作文分享： 家鄉景物文章 月度范文精選

相信大家都或多或少接觸過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“作文分享： 家鄉景物文章 月度范文精選”，供大家參考，希望有用。

我的家鄉一年四季都色彩迷人，美麗無比。

春天，公園里散發濃濃的花香味，方圓十里，你還是可以聞到濃濃的花香，讓你陶醉著濃濃的花香中。到底是誰散發出的呢？那就讓我們一起進去看看吧!公園里有桃花，有玫瑰花，有牽牛花，還有油菜花......和數不清的鳥兒，真是百花齊放，百鳥爭鳴啊！

夏天池塘里的荷花開了，池塘里的荷花，有的花瓣已經完全展開了，像一位美麗的少女站在那里，有的花瓣才展開三四片，有的荷花一片花瓣也沒有展開，還是個含苞的花骨朵，好像馬上就要破裂似的。

秋天，田野里的果實成熟了。火紅的蘋果像小朋友紅紅的臉頰。金黃的梨子像一個個小燈籠高高的掛在樹上。深紫色的葡萄像我們的眼睛，圓溜溜的，好看極了。一片片金黃色的稻谷，從遠處望去，就像一塊塊金子鋪在地上。一片片雪白的棉花，從高處看，就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。“今年的秋天真是大豐收啊！”農民們感嘆道。

冬天，雪花飛舞，小朋友們都在操場上打雪仗，堆雪人，街道上也變成了溜冰場，這可真熱鬧啊！

這就是我的家鄉，這就是我美麗的家鄉！

作文參考： 描寫小烏龜的作文(示范版)

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編為大家整理的“作文參考： 描寫小烏龜的作文(示范版)”，還是希望可以對您有所幫助。

幾個星期前，我在花鳥市場買了一只小烏龜。這只小烏龜可好玩啦，我每天做完作業，就去看小烏龜。我給它喂吃的，有時還把它放在我的手上讓它爬一會兒，我很喜歡它。可是今天，我做了一件令人懊惱的事情我把小烏龜弄丟了。事情是這樣的：今天是周末，做完作業我又去看小烏龜。小烏龜在玻璃缸里爬來爬去，爬到玻璃缸壁的時候，它居然直立起整個身子，四肢用力地攀爬著，想爬到外面去。它這么用力，以至于平時經常縮著的頭也伸得老長老長。但是玻璃很滑，缸口很高，小烏龜不管怎樣努力都無濟于事。我心想，它那么費力，我得幫幫它。于是，我輕輕地抓起它，把它放到地上。一到地上，小烏龜就快活地爬起來，我跟在它后面走著，不讓它爬丟。這時，媽媽在廚房叫我，我連忙走了過去。等我回來一看，小烏龜不見了！我急忙蹲下身子，在桌子下、床下自己查看，但找來找去還是找不到小烏龜。小烏龜不見了，我傷心極了，好象失去了一個好朋友一樣。小烏龜肯定還在家里，我一定會找到它的！

月度寫作精選 小貓真粗心作文(示范版)

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 小貓真粗心作文(示范版)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一天，小熊吃完午飯閑著沒事干就去找小貓踢足球。

小熊到小貓家，發現小貓在洗碗。小貓、小貓！小熊說，我們一起去踢足球吧！小貓說：當然可以呀！于是，小貓急急忙忙地洗好碗就和小熊沖上山坡踢足球去了。

在山坡上，他倆奔來跑去，你攻我守，踢得滿頭大汗。一個小小的足球給他們帶來了無窮的樂趣。太陽下山了，他倆就各回各家了。

小貓走到家附近，發現了一條小河。這是哪里來的小河呢？小貓繼續往前走，走到家門口，才發現水是從自己家流出來的。小貓沖進廚房，大事不妙，原來是中午出門的時候忘記關水龍頭了。小貓一個箭步沖上去擰緊了水龍頭。

小貓非常后悔，心想：都怪我太粗心了，以后做事情我一定會用心的。

月度作文精選 作文：我的名片(示范版)

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 作文：我的名片(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的名字是陳逸航，耳東陳，飄逸的逸，揚帆起航的航。爸爸媽媽給我取這個名字是希望我飄飄逸逸，遙遙領航。在家里他們叫我“兒子”，我最喜歡大家叫我陳逸航，因為陳逸航聽起來很霸氣！

我是一個聰明的小男孩。

我今年7歲，在武大二附小二班讀書。

我認為我的優點是很聰明，速度很快，我的缺點是很急躁、很馬虎。

我喜歡打跆拳道、游泳、畫畫……其中，我最喜歡游泳，因為游泳可以鍛煉身體。

爸爸媽媽希望我長大能當醫生，但我希望長大能當科學家，因為科學家能做實驗，為人們做出貢獻！