一日記一記讀后感。

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，為了寫好作文我們需要多加練習，怎么寫出一片優秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[日記系列] 摘葡萄每日一記(篇七)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

媽媽回來說，“來益生物園的葡萄熟了，明天我們一起去摘葡萄吧！”我一聽，興奮地跳了起來。

一大早，我們就乘著車，沿著蜿蜒的盤山公路來到了來益生物園。生物園里已經聚集了好多摘葡萄的人，我從人群中穿梭過去，拿了一個筐子和一把剪刀，興沖沖地走進生物園。

一路上，小石子頑皮地鉆進我的鞋子里，沿途的池塘，漂著幾片圓圓的荷葉，偶爾有青蛙跳入水中。我在蟬的鳴叫聲中鉆進了葡萄棚。哇！這里的葡萄可真多呀！可謂五光十色，有紅的、紫的、綠的、淡綠的……一串串葡萄珍珠似的掛在枝頭，發出誘人的光澤。我禁不住咽了一口口水，迫不及待地跑上去，“咔嚓”一聲，一大串葡萄已經在我手中了，我摘了一顆，放進嘴里，卻是青澀澀的。媽媽告訴我，我摘的葡萄還沒有成熟，你瞧那些紫的……我開始仔細地尋找，可這些葡萄好像在和我玩著捉迷藏的游戲，躲在綠綠的葡萄葉底下，像個害羞的小姑娘。我擦了擦汗，哈哈，總算被我逮住了，一大串紫色的瑪瑙似的葡萄呈現在我的眼前，我舉起剪刀，一用力，葡萄應聲而落。我摘了一顆最紫的，真甜！還帶著蜂蜜的芳香。

我看著自己摘的一筐紫色的甜津津的葡萄，心里美滋滋的。

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[日記系列] 中學生秋天每日一記(篇一)

學生時代的我們經常會寫作文，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇好作文切忌東拉西扯。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編通過精心篩選，為您整理了“[日記系列] 中學生秋天每日一記(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

看，校園內到處都是樹木。噢，那些綠葉兒呢？何時只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天，是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白點，是秋天，是秋天給它們鑲上的。那些綠，那些金黃，融在了一起，烘托出一片和諧的校園秋色。

瞧，下雨啦，可別慌，雨點可小啦！它們落在樹葉兒上，落在小草兒上，落在石頭上，噢，還落在了同學們的手上，涼絲絲的'。不用撐傘，就可在校園內漫步，這樣是不是有一點兒趣味兒？在細雨中，我們拔河，我們吶喊，我們奔跑，絲毫感覺布道一點兒寒意，那些雨，那些細絲，無聲地落下，輕微的響聲兒，映出一片閑靜的校園秋色。

聽，那是什么聲音？噢，那是同學們瑯瑯的讀書聲。校園內，除了風聲，雨聲，讀書聲，還有秋葉飄落在地上的沙沙聲，沒有任何雜音。秋天的校園，十分寧靜。下課了，同學們一窩蜂地涌出教室，呼吸著新鮮的空氣，感到十分舒適。那些人，那些聲音，在校園內回蕩著，帶出一片歡樂的校園秋色。

咦，這是誰，是誰在你的臉上輕輕撫過？噢，是秋風。風兒拂過校園，劃過同學們的臉，送來一絲涼意，多舒服啊！那些風，那些清涼，載著舒適，也載出一片涼爽的校園秋色。

綠葉兒黃了，悠悠地從樹上飄落下來。這時的校園，秋色盎然。

[日記訓練] 跳大繩每日一記(篇七)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編通過努力，整理了“[日記訓練] 跳大繩每日一記(篇七)”，但愿可以給你帶來幫助。

9月23日星期三陰轉晴

今天最后一節上科學課的時候，老師安排同學們自由選擇，可以看動畫片，也可以跳大繩。我們大繩隊的同學聽到這個好消息，非常高興，決定一起到操場上去練習跳大繩。

操場上可真熱鬧呀！有跑步的，有踢足球的……人聲鼎沸。我們拉開大繩，擺好架勢，開始搖繩了，同學們進一個出一個，銜接的非常好。過了一會兒，教練說：“同學們，我們現在練習一次跳三下繩，男生和女生比賽，看誰跳的最好，怎么樣！”我們異口同聲地說：“好”。

剛開始，女生比男生跳得好，我們男生互相鼓勵調整姿態、好好練習，一定要超過女生。跳了一會兒，有的女同學跳不動了，我們男生個個還是生龍活虎，一個接一個地鉆入繩中，身輕如燕，跳的很棒。教練看到男生有這么大的進步，就教我們了一種新的跳法——一五一零，第一位同學剛進繩，第二位同學就緊隨其后，第一位同學出繩了，第三位同學進入，就這樣循環往復，這個跳法真稀奇。經過我們刻苦的努力，今天終于戰勝了女生隊。

今天，我明白了大力出奇跡這句話的意思，沒有力氣就沒法持久下去，比賽取得好成績還得靠我們男生。

[日記系列] 我很開心每日一記模板

學習過程中寫作文是很平常的，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家精心整理的“[日記系列] 我很開心每日一記模板”，相信能對大家有所幫助。

昨天媽媽又來看我上課了，上語文的課的時候，媽媽就坐在我旁邊，王老師讓我們和同桌討論的時候，我就和媽媽討論，真開心。

不過昨天媽媽有批評我，她說我上課沒有積極參與，也不舉手發言。

我向媽媽保證，以后一定會積極舉手，認真上課，下次媽媽再來看我上課的時候我一定會表現的很好！

[日記系列] 元旦趣事每日一記

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編特別整理出來的“[日記系列] 元旦趣事每日一記”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我盼星星，盼月亮，終于盼來了元旦節。今天學校要舉行英語歌唱賽歡慶元旦，我一定要早點去！我興沖沖地拿了幾個面包就往學校奔去。

現已到隆冬臘月，天氣格外的嚴寒，可是即便這樣也阻擋不住新一年快樂的腳步，大街上所有商店的門口，幾乎都掛上了火紅的燈籠，貼上了好看的窗花，到處都洋溢著過節的氣氛。終于到學校了，我快步向教室走去，大家正熱火朝天地討論著今天的演出和編好的動作、歌該怎么唱……大家全部都在為今天的表演做準備。經過幾節課的排練、彩排，我們總算把一切都安排好了。終于熬到下午了！

下午一點左右，隨著廣播地響起，操場立刻變成了人的海洋，像翻騰著的浪花。操場上人聲鼎沸，各種呼喊聲、講話聲，此起彼伏，不絕于耳。太陽公公也跑過來湊熱鬧，在輕綿的云端露出了笑臉，為大地鋪上了一層柔和的地毯，我們依偎在地毯上，一起欣賞著在精彩的節目。終于輪到了我們班了。雖然我不能一同去表演，可是我仍然在后面為他們賣力地吶喊著、加油著——也許他們聽不見。隨著悠揚婉轉的音樂響起，同學們都邁著輕快的步子，來到指定的位置，---扭動著輕靈的身子，沒有出一點差錯，她跳得飛快，似雄鷹展翅，又似雨燕輕飛，大家都手拉手，唱起了歌。我聽得入了迷，脖子伸得像被拎起的鵝，我又瞪大了眼睛，凝神的聽著，音樂到了高潮部分，頓時，空氣凝固了，只有跳動的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的音樂……那獨特的風采令人心胸舒暢。功夫不負有心人，大家的努力總算沒有白費，得到了9.51分的好成績，大家都是那么的開心。

下午三點，英語歌唱賽歡慶元旦才結束，但是我們都還意猶未盡，兩股“人流”都朝著自己的班級流去，歡笑充滿了整個校園。

[日記系列] 理想的每日一記范文

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是學生的一種寫作能力的練習。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下便是小編收集歸納的“[日記系列] 理想的每日一記范文”僅供參考，希望能為您提供參考！

我的理想有很多，還是變化的，而且是隨著我年齡的變化而不同。

記得上幼兒園中班時，我的爸爸告訴我：在北京有兩所著名的大學，一所是“清華大學”，一所是“北京大學”，如果你能考上的話，你就進入了中國最好的大學。從此，我的第一個理想出現了――考入清華大學。

小學一年級的時候，我又迷上了學習畫畫，心想：長大了，我當畫家多好，到了哪里都可以把看到的畫下來，不用照相了，而且還可以辦個人畫展了！

二年級的時候，我又想當一名世界頂尖的圍棋高手，我想：如果我是一名圍棋高手，那該多好呀！到時候，我在比賽現場被追蹤報道，在電視上有我的名字，甚至我的精彩對局也在上面呢？

現在，我想當一名杰出的科學家，我就能研究天文、地理等等，到時候，我有我自己的實驗室，我想為人類做貢獻，讓大家都崇拜我，我還可以獲得諾貝爾獎。

雖然我有這么多的理想，但是我現在是不能實現的，為了實現，我只有從現在開始，好好學習。

[日記借鑒] 放煙花每日一記400字四年級每日一記(篇七)

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[日記借鑒] 放煙花每日一記400字四年級每日一記(篇七)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大年初五的晚上，我們全家到湘家蕩去放煙花。

做好了各項準備后，爸爸先點燃了煙花。幾秒鐘后，幾條彩色的線條“咻咻咻，咻咻咻——”直沖夜空，爭先恐后地誰也不肯讓誰。它們越飛越高，“砰砰砰，砰砰砰…”,發出震耳欲聾的響聲，最后消失在夜空里。我被嚇得雙手緊緊捂住耳朵拔腿就跑，跑出去好遠好遠。

煙花很快就放完了，接著登場的是“筷子炮”，它一遇見火就炸了開來，“噼里啪啦”響個不停，濺出好多火花，絢麗多彩，美麗極了！哥哥也興致勃勃，兩只手拿著筷子炮，歡快地手舞足蹈。筷子炮濺出來的火花也變化出各種圖案，有的像一朵朵綻放的花，有的像一個個金黃的桔子，有的像一片片碧綠的葉子……

最后一位表演者就是“仙女棒”了。因為有風，一開始用火怎么都點不燃，哥哥想出來一個好辦法：用普通的火點不然，那用筷子炮呢？我們先把“仙女棒”插在泥土里，點燃一根筷子炮，再把筷子炮的火花淋在仙女棒上。仙女棒點燃了！它的火花一閃一閃地落下來，像流星雨一樣。真是太美了，我都看得兩眼發呆，真希望一直這樣燃放下去。

最后，我們還玩了甩甩炮，引線炮，都很好玩。

收拾好垃圾，我們就要回家了。我腦子里還一直回想著剛才的情景，心里在想，明年春節還要來放煙花。

[日記系列] 成長小學生每日一記精選

許多學生都會被要求寫作文，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。有好多人都不喜歡寫作文，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 成長小學生每日一記精選”，歡迎您來這里參考。

20xx年X月X日 晴天

時間過的真快，眨眼之間，我已在母校--逸夫小學學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個什幺都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的學生，我深深地感謝母校。

母校逸夫小學于1995年創建，位于青秀區鯉灣路8-3號，因得到香港愛國人士邵逸夫先生捐贈的50萬港幣，政府特將母校命名為逸夫小學。母校于1995年建成，我也是與1995年出生，可以說，我與母校是一起長大的，母校長一歲，我長一歲。

回想起五年前的20xx年，我才剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學到了許多自然科學知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養成好的行為習慣。

光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環境越來越優美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，如:全國基礎教育課程改革實驗先進學校、南寧市文明單位……這些榮譽使母校成為南寧市響當當的學校。我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長!