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[作文借鑒] 精選家鄉的景物作文.wps
家鄉的景物作文。
作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都認為作文非常難寫,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。我們應該如何寫好一篇作文呢?下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 精選家鄉的景物作文.wps”,希望對您有一定的幫助。
![[作文借鑒]
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我的家鄉在德慶縣農村,那里山凈水秀,依山傍水,景色奇麗,是人們棲身的好地方。踏上了我的家鄉,你就像走進了錦繡的水彩畫里一樣。
我的家鄉過去人們住的地方是方方正正的古老大屋,是用石頭打基礎,坭磚砌墻,木頭、瓦片蓋頂。古老大屋是我家鄉的傳統建筑物。我的家鄉地處亞熱帶,氣溫高,據說古老大屋有冬暖夏涼的特點。因此,我的家鄉至今依然保留著許多古老大屋,上了年紀的人現在都喜歡住在那里。
家鄉的村寨多則二三百戶,少則一二十家,都是由一座座別致的大屋“井”字形的排列而成。每大屋的大小、高低、材料、座向都相同,從外面看根天職不清貧富。屋內橫梁穿柱,有的橫梁上雕刻著花紋。屋頂上還有飛鳥、野獸、人物等的雕塑,固然時間長了,但看起來仍是栩栩如生的。古老大屋只有一個大門口,一個窗戶也沒有,更沒有后門了。一進入大門口,就是一個長方行的天井,是人們洗東西的地方,下雨時周圍屋頂上的水都流到天井,然后排出屋外。天井兩邊各有一個廚房,厚味可口的飯菜就從那里端出。穿過天井便是大廳,那是一家人吃飯、娛樂、會客的地方。大廳左右兩邊分別有一個睡房,外人是不能隨便進去的。睡房上面還有一個用木版搭建的樓閣,是放糧食、雜物等用的。古人的建筑技術真高呀!
過去建造古老大屋,是家村夫糊口中的一件大事。按照傳統習俗,先要選好地方,打好地基,再砌磚架梁。新屋落成時,親戚、朋友都來慶賀,熱熱鬧鬧的非常開心。m.wz2.com.cn
兩三百人同居一村,秩序井然,絕不混亂。古老大屋所保存的民俗文化,讓人感觸感染到大中華傳統文化的深摯久遠。我愛錦繡的家鄉,更愛家鄉的古老大屋。
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[推薦作文] 家鄉的景物文章(篇四)
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[推薦作文] 家鄉的景物文章(篇四)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我的家鄉在福建省高層村。我們村子附近有一條小河,河口有一座石拱橋,叫“高層大橋”。河的兩岸都是茂密的樹林。站在橋上遠眺望去,面前的樹林就像連綿起伏的翠屏;走在橋上就仿佛遨游在綠海中,宛如走在童話故事里。村子的前面有一片香蕉林,每到收成季節,香蕉樹上都掛著豐滿的香蕉,彎彎的香蕉就像一只只靠攏在一起的劃子。
村里住著幾百戶人家,鄉親們都靠種田糊口。村里的屋子有高有低的,錯落有致,多數是紅色的磚瓦房,有些新建的小樓,跟城市里的小別墅差不多漂亮。不同的是各家各戶都有大大的菜園,有的種冬瓜,有的種茄子,有的種玉米,有的種尖椒我爺爺和奶奶種的是冬瓜和茄子。冬瓜身上長滿了細小的白色絨毛,用手去摸,會讓你的手奇癢無比,忍不住咯咯笑。冬瓜塊頭大,又長又胖的像個胖娃娃,我都抱不動。又細又長的茄子就像紫色的鐮刀似的,密密麻麻的掛在茄子枝上,漂亮極了!固然農村的屋子沒有城市里的高,但是農村的空氣清新,風景柔美,物產豐碩。
推薦作文: 實用的家鄉的景物文章290字
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 實用的家鄉的景物文章290字”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
我們村有個亭子,在車站的旁邊。亭子上有龍,所以人們把它叫做龍亭。
龍亭的頭頂掛著8盞宮燈,每當夜幕降臨的時候,就會亮起來。亭子里有椅子,可供人們休息。夏天,人們可以在里面乘涼,雨天可以躲雨。
龍亭建在一座石拱橋上,橋下是一條寬寬的河流。河里有良多小魚。小伙伴們經常趴在涼亭的欄桿上,往水里扔面包屑,魚兒們就會成群的撲過來,等東西吃完了才慢慢披發開。這里劃定不能釣魚,因此魚兒也變得不怕人。有吹泡泡的,有在水里練跳高的,有追逐嬉戲的……我們經常看得入了迷。
幾陣雷雨過后,龍亭又變漂亮了。雨像給它洗了個澡,看起來更亮了。媽媽告訴我,龍亭被重新翻修過了,晚上還會閃呢!
不用說我有多喜歡龍亭了,以后無論我走到多遠,都會記得它,記得它帶給我的快樂。
作文推薦: 介紹家鄉的景物的文章其五
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?小編特地為您收集整理“作文推薦: 介紹家鄉的景物的文章其五”,相信能對大家有所幫助。
我的家鄉非常的美,那里群山環繞,空氣清新,使人陶醉!春天山上的樹木都綻開了嫩芽,碧綠碧綠的,好看極了,猶如一個個小精靈剛剛穿上了一件綠色的衣服一樣.夏天的樹木已經長大了,變得非常強壯,夏天很熱的時候,它就無私地為人民服務著,為人民遮擋太陽的強烈照射.秋天它們換上了一件橘色的衣裳,樹葉有時落下來就像是一只只錦繡的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起來,它們換上了一件潔白的大棉襖.
我家的池塘邊都種滿了柳樹,一陣輕風拂過.它們翩翩起舞,還甩著它們的小辮子.水里有成群結隊的小魚,它們在小草之間往返游動,最可愛的是他們淘氣調皮的吐著一個個小泡泡,真是太可愛了!!
我家的花壇更是美了,花壇里五顏六色的花爭奇斗艷!里面有神仙掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都錦繡極了!春天來臨,有些花開的姹紫嫣紅,像一個個花仙子在舞蹈一般!真是太美了!!
盡管我的家鄉不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么樣的,會很美嗎?但是在我的心目中我的家鄉是最美的,是任何人都無法想像的,假如你們覺得我的家鄉美的話就請你到我們這來游玩好嗎?我一定會讓你們大飽眼福,讓你一次看個夠!!
啊!我的家鄉好美啊,我愛我的家鄉!!
【熱門作文】 家鄉的景物文章(一篇)
作文相信大家都寫過吧,作文,是學生的一種寫作能力的練習。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編收集并整理了“【熱門作文】 家鄉的景物文章(一篇)”,歡迎閱讀,供您參考。
“家鄉的小河,夢中的小河,你歡騰的波浪,哺育了春天的花朵。”每當聽到這首歌時,我總情不禁地想起我家鄉的小河。這條河有時波光鱗鱗,有時水平如鏡,有時魚而蹦出,濺起許多水花,還有時岸邊桃花的花瓣飄入河中,宛如仙境一般錦繡。
春天,岸邊的桃花盛開了,迎春花睜開了惺忪的眼睛望著這清澈的河水,剛剛脫去冬裝的孩子們蹦跳著,歡呼著跑到岸邊,觀賞那錦繡的桃花盛開,清香四溢,河水里的鱖魚長得十分肥美,時不時還躍出水面與岸邊的小朋友打招呼呢!還有一些小魚在這清澈見底的河水里游玩,歡呼著春天的到來。
時光靜靜地溜走了,三月的春天徐徐闊別了我們,炎熱的夏天來到了。河水變得更加湛藍了,火球般的太陽照射著大地、河水,河水變得溫溫的,水里的魚兒直在水里冒著氣泡,還有一些小魚躲在荷葉底下,抵抗太陽的熱氣。夜晚,早晨的溫度減退了,時不時還有一陣涼風吹來,人們搬來椅子在岸邊互相叨嘮,笑聲連綿起伏。小河蕩起了漣漪,好象也在聽著岸上人們說話,綻放出錦繡的笑容。
不知不覺間,已經到了冷爽的秋天,河岸邊的花全開了,紅的似火,粉的似霜,黃的似金,白的似雪……顏色各異,各種顏色的花爭奇斗艷,倒映在河水中,錦繡極了。一到立秋這天,河水變得格外湛藍,天空格外明朗,較之昨日,空氣中立即有了秋的涼意。孩子們奔跑到河里抓魚摸蝦,快樂極了。、離別了秋的涼意,家鄉的河步入了冬天的凝重,岸邊的花也隨之凋謝,河水也向人們告了“再見”,進入了短暫的沉睡。
我愛我的家鄉,我更愛家鄉的小河。
教你寫寫作: 家鄉景物作文(篇一)
懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的,寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢?小編給大家整理了“教你寫寫作: 家鄉景物作文(篇一)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我的`家鄉在臺州,它是臺州市政府的中心,這里有許多可值得讓人觀賞的風景。比如:江濱公園、東山公園、太陽城以及市民廣場等等……最讓我熟悉的地方當然就是市民廣場了,那里風景優美,是平時人們比較喜歡去的地方之一。大人平時無聊的時候,可以在這里談談話,聊聊天,而小朋友們最喜歡的是這里的兒童樂園,兒童樂園的玩具可多啦!讓這些小朋友們玩了以后都依依不舍地離開。
有一天晚上,我吃完晚飯后,對爸爸說:“我們晚上一起去市民廣場玩可不可以。”爸爸毫不猶豫地答應了。過了一會兒,我們一家三口乘著爸爸的車走了。
一路上燈光閃爍,像銀河從天而降,就這樣在茫然中我們不知不覺地就到了市民廣場。
當我們一踏進廣場時,就會看到水池中央的那張電影布展現在我們的眼前,我們可以邊看電影的同時,也享受著噴泉帶給我們的優美畫面。
還有每當夏天的時候,荷花池里的荷花從大圓盤里偷偷地鉆出來,它驕傲地展開花瓣等待人們的觀賞。
接著來到蹦蹦床的地方,我一直在蹦蹦床上活蹦亂跳,直到我玩得實在太累了才收手。當我來到了喂鴿子的地方,這里的鴿子多種多樣,我買了兩包小鴿子們喜歡吃的食物,先拆開,然后倒幾粒手上,這時我心里有些膽怯,害怕鴿子的嘴啄到我的手,就扔在地上,這時,鴿子們就朝著我成群結隊地圍了上來,嚇得我哇哇直叫,趕緊把這整包都扔在地上,接下來,我壓了壓膽,小心翼翼地倒在手上,把手放低一些,有的小鴿子就飛來了,我盡量壯著膽,鴿子們開始在我手上吃起食物來,把我手弄得癢癢地,真讓我哭笑不得,這拉近了我和鴿子我距離,覺得鴿子也是挺可愛的。
夜幕降臨時,廣場上的景更加迷人,這就是我家鄉的景之一——美麗的市民廣場!
寫作范本: 小學家鄉的景物的作文其一
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。有好多人都不喜歡寫作文,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 小學家鄉的景物的作文其一》,希望能為您提供更多的參考。
有人說,家鄉是一處讓人難以忘懷的勝地,有人說家鄉是自己的樂園……而我覺得家鄉是衣服流光溢彩的畫頁,我在畫里浪蕩著,無憂無慮,快樂無比。
每當我回到家鄉時,總會跑到離家幾公里外的花園去賞花。花園里的花開得真艷呀,紅的、白的、紫的、藍的……加上五彩繽紛的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,花園顯得更美了。
花園里種了各種各樣的鮮花,有牡丹、櫻花、臘梅、菊花、曇花……它們依著時令,順序開放。
春天,萬物復蘇了,花園里,牡丹、曇花、櫻花、迎春花都開了,花園里香氣四溢,誰走過都會說:“這些花真香呀!”除此之外,花的香氣還傳到了爸爸媽媽的鼻子里,他們決定要把花枝剪下來,插在花瓶里,就這樣,我的家里也布滿了香氣。
夏天,石榴花開了,它固然不像曇花那么嬌美,不像牡丹那么芬芳,但它有它的長處,那就是—樸素。那紅紅的小花藏在薄薄的葉片下,好看極了。
秋天,菊花姐姐害羞地張開她那一層金燦燦的花瓣,對人們說:“秋天來了!秋天來了!”菊花白天露出燦爛的笑臉,一到晚上,它就搭下花瓣,沉沉地睡去。
冬天,臘梅開了,那朵朵冷艷、縷縷幽芳的臘梅,讓我想起王安石的詩句:“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗想來。”我悄悄地站在一旁,賞識臘梅。
你們看,我的家鄉的花園是不是很美呢!
[寫作借鑒] 自然景物作文
小時候語文課我們經常會寫小作文,通過寫作文可以提高我們的表達能力。有好多人都不喜歡寫作文,寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 自然景物作文》,相信對您有參考學習的作用。
我們學校的南邊的小噴泉。它在我們操場的東面,也在四號樓的前面。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。萬年青上面的花骨朵馬上要破裂似得。而且柳樹好像一個個保護下池塘損害的護士。
小池塘的圍欄又圓又高,上面是鐵的,下面是石頭做的圍欄。他的水碧綠碧綠的,綠的好像是被萬年青和柳樹染過似得。里面還有幾條可愛的小魚,有金魚、紅魚、白魚、紅白魚、金黃魚。一點也看不清小魚可愛的外貌。小金魚在水里快活的游著,好好像在歡迎我們來看。池子的中心,有一只小小的烏龜,快活的游著。也好好像在歡迎我們。而且烏龜的個子矮矮的,小小的,都看不見身子。
小池塘的中間是一個假山。有一個小小的洞。我覺得不會有東西住在里面吧?我還發小小小的洞好像一個長方形。而且洞的下面有一個半圓的墩。最底下裝滿了水。我覺得這個是當年孫悟空做的吧。外面還有幾個噴水的。
我喜歡我們學校間的小池塘。
作文借鑒: 小學景物作文最新范文
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對作文很難動筆,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文借鑒: 小學景物作文最新范文》,希望能對您有所幫助,請收藏。
在五一長假期間,我和爸爸媽媽一同來成都青城山游玩。
來到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發光,綠得鮮亮,它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。剛開始上山時,我覺得可新鮮了,一點兒都沒感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的參天杉樹,那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強烈的陽光。
穿行林中,只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這么幽雅的環境中登山,誰也不會厭煩的。不一會兒,我們走到了五龍溝,溝里的水很清亮,浪花向上拋,拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管弦樂,忽高忽低,時斷時續,仿佛在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了,就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧?
可是,我愉快的心情只持續了一會,越往上爬,道路就越陡峭。到后來,路旁根本就沒有綠樹了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走著,似乎覺得山路都搖晃起來。爬著爬著,我腳突然被突起的巖石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺得頭皮發麻,連腳也踩不踏實,剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對我說:別放棄,累了是吧?不覺得你自己是一座山,你正在攀登自己嗎?走吧!
我聽了爸爸的話,咬咬牙繼續往前走,最后終于爬到了山頂,爸爸笑瞇瞇地說:好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因為,我贏得了最后的勝利! 我愛青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險峻的山嶺更讓我留戀。
作文參考: 一處家鄉景物文章350字范本
語文老師經常會要求我們寫作文,作文,可以發揮學生的想象力,豐富情感。很多人寫出來的作文總是干巴巴的,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考: 一處家鄉景物文章350字范本》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
剛剛度過了歡樂的六一節,然而這個屬于我們的節日讓我想起的不是樂高積木,而是小時候摘草莓時見到的草莓園。
雖然那已經是幼兒園那時候的事了,但我仍能深刻地記住草莓園的模樣:草莓園的大門上豎著一個米色的招牌,雖然沒有那么氣派,但卻把一種濃濃的田園氣氛烘托了出來。大門旁還種了不少爭奇斗艷的花朵,桃花、月季、雞冠花、大麗菊、還有一些無名小花,它們依著時令,順序開放,為深藏在灌木叢之中的草莓園增添了幾分光彩和神秘感。
當走過了灌木叢之后,我眼前豁然開朗。成片成片的草莓田一望無際。這片廣闊的草莓田被一些低矮的柵欄和縱橫交錯的、半埋在的下的輸水管分割成了若干個長方形,而這些長方形又分成了一些像倉庫一樣的形狀,用來種植草莓的土壤和一些較平坦的,供果農和游客行走的土壤。
再細看草莓田,終于看清了草莓的模樣:有的草莓雖然小,但早已紅到了尖兒;有的草莓樣子很大,但形狀卻有點怪異……
雖然那已是幾年前的事了,但我到現在還記得當時的情景,那是因為果園的美深深的吸引住了我。
熱搜作文: 家鄉的景物作文100字-一年級作文(篇七)
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。對于作文,大家都有一些厭惡心理,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編幫大家整理編輯的《熱搜作文: 家鄉的景物作文100字-一年級作文(篇七)》,相信對您有參考學習的作用。
我的家在重慶,在我的家鄉有枇杷林。
春天,一棵棵枇杷樹長出嫩綠的枝葉,開出一簇簇的白色小花,不久小花就成了一個個的綠寶石。初夏,不知不覺中綠寶石竟變成了一個個黃寶石。香甜可口的枇杷不僅僅引來了饞嘴的人們,連小鳥也來湊熱鬧。秋天,一片片枇杷葉紛紛落下像正在飛舞的蝴蝶。還在說:明年再見!冬天,光禿禿的枇杷樹孤獨的站在那里,等待春天的來臨!
每一棵枇杷樹的成長,都離不開春、夏、秋、冬的歷練。我們要像枇杷樹一樣,經過四季循環茁壯成長,將來成為人們喜愛的人。
月度寫作精選 描寫校園景物的作文(示范版)
根據學校的要求,學生需要懂得寫優秀作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。優秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下便是小編收集歸納的“月度寫作精選 描寫校園景物的作文(示范版)”歡迎您來這里參考。
有人愛水平如鏡的西湖,有人愛洶涌澎湃的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛宏偉壯觀的長城,有人愛高險峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城的宏偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風味,是我心中最愛的地方。
我愛校園,愛校園的景。
清晨,陽光灑下了點點光輝,一棵棵蒼天大樹挺立在校園周圍,好似一個個侍衛守衛著家園,那挺秀的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在學校周圍,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風頭,似乎這是選美大賽似的。幾棟教授教養樓挺立在花壇四周,好似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭著要當護花使者。
晴天的校園美,雨天的校園更美。
一棵棵挺秀的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現它們的錦繡收留顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不中斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風味。
參天的大樹,爭奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人闊別俗世之感。
愛校園那如詩如畫的風景,更愛學校的人。
老師的敬業,學生的愛學,師生之間的和諧相處,都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨,學生的朗朗讀書聲也給學校增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發出的清脆的笑聲,露出的純摯的笑容,亦成為了學校的獨特的景觀。
學校是一幅錦繡的丹青,是知識與快樂的凝結,但它更是一代又一代人的恩人。
從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷奼女,從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭電影到這個尊老愛幼的學生,哪個不是拜校園所賜?
校園,我愛你!
作文收藏: 校園景物作文季度范文精選
說到作文,相信大家都不陌生吧,生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,寫好作文練習是非常重要的,那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 校園景物作文季度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園有著書聲瑯瑯的教授教養樓,有絢麗多彩的花壇,悠長寂靜的走廊……這一切都十分夸姣,但是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。
假山和魚池咫尺為鄰,“S”形的魚池牢牢靠著假山,為學校增添了一幅有山有水的景象。春天,邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒,魚兒就已經從水底浮起來,歡快地打著旋兒,把頭探出來,呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬,全都出來流動筋骨了,有的跳出水面,濺起水花;有的用猶如射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈;有的拍打尾巴,與自己的同伴們嬉戲打鬧,給魚池增添了無窮生氣希望。邊上的假山也蘇醒了,又當起了魚池的士兵。
夏天,燦爛的陽光照射下來,為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰甲,陽光從水面照下去,反射出了一道道彩虹般的毫光。
秋天,葉黃了,魚兒游泳速度慢了,只是悠閑地游,蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了,沒有了夏天的精神,它們就要睡了……
冬天來了,假山騎士和魚兒已預備完畢,進入了沉睡,對著寒風不理不睬,它們正打算明年好好干呢。
我愛我的學校,更愛學校的那一處美景。
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