古語言：一日不讀書，胸臆無佳想。書中的知識是無窮無盡的，尤其讀經典作品，它們都是作者智慧的結晶。閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，我們能從優秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編為大家整理的“教你寫寫作: 這就是我小學三年級文章其五”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我，大大的眼睛，亮晶晶的，臉有一點大，嘴小小的，頭發黑黑的。扎著一個小辮子。

我的性格有一點愛發火，有一天，我同座位在下課的時候，把我弄生氣了，下課10分鐘我就追了10分鐘，不過我一會也就好了。

我的愛好是畫畫，只要一有空就畫畫，家里一盒子都是一張張畫了畫的紙，我只要拿起畫筆，就控制不住，我喜歡畫任何畫，只要是畫我都喜歡畫。

我的優點嘛，哈哈，還算比較誠實，有一次，老師在講作業的時候，我在訂正，老師看見了一個題是答案上的，答案寫錯了，被老師發現了，老師問：”你家里是不是有答案“，我說：”是的，我都是自己做的，就是媽媽檢查的時候有的題目不太會，會參考一下答案，“老師說以后不能這樣了，我知道了，立刻改正。

我的缺點就是愛哭，媽媽有時候沒打我，我就哭了，有點嬌氣，不過，我還家里做些力所能及的事情，因為家里有個1歲半的弟弟，媽媽有時候忙不過來，我就幫幫忙，媽媽總說我是家里的小幫手。

這就是我——祖曉齊。

dsbj1.com精選閱讀

教你寫寫作: 三年級敘事文章之四

書籍是人類進步的階梯。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現的過程，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書筆記呢？小編幫大家整理了教你寫寫作: 三年級敘事文章之四”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

記得有一次，我和媽媽去公園玩，我看見很多大哥哥、大姐姐在一塊玩滑冰，他們有時向前滑，有時向后滑，有時還會來個轉圈，看得我眼花眼花繚亂。

看著他們玩得那么開心，我可羨慕了，于是便央求媽媽給我買一雙溜冰鞋。在我再三的央求下，媽媽終于給我買了。鞋子買回來我可高興了，不過我高興了一會兒就犯愁了，因為我不會溜啊！這時候媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“星星，勇敢一點，穿上到外面去試試吧！”聽了媽媽的話，我便穿上鞋子出了門。可剛走一步，我就一屁股栽倒在地上，屁股摔得疼死了。我強忍著痛站了起來，小心地慢慢往前走。這次比剛才好多了，走了很長一段路都沒有摔倒，于是我便加快了腳步，越滑越快。

媽媽看見我認真的樣子，對我豎起了大拇指，說：“孩子，不管再難的事，只要你勇敢地去嘗試，都會取得成功的。”

我覺得媽媽說得很對，今后不管遇到什么事情，自己都要先勇敢地去嘗試。

教你寫寫作: 寫事的文章三年級（一篇）

普希金說：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。”想要在書籍中學習到新的知識，經典作品書籍非常值得我們去閱讀。在閱讀了相關作品后，書中的故事情節激發了我們的濃濃興趣，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，如何在讀書筆記中全面的總結自己的收獲呢？下面是小編為大家收集的“教你寫寫作: 寫事的文章三年級（一篇）”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

窗外的操場上，有好些人在你追我趕，吵吵鬧鬧，他們是初一或初二的學弟學妹們吧！真好，還有一大段時間去感受這個校園的美好呢，可是，我們不行了啊，我們還有幾天就要告別這個一起生活了三年的大家庭了啊，每個人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。

三年級吧，丫的爺爺奶奶相繼去世，我想這也是她心中最低谷的時候吧，爺爺奶奶的去世，這意味著從小被爺爺奶奶帶大的她又再次淪為孤兒，她被患有輕微殘疾的姑姑撫養。伴著她家兩次的發喪隊伍，家門口的人兒便開始嘆惋丫，這個苦命的孤兒，便開始談起了這個孩子的悲慘，大抵也是在母親嘴里聽到了許多吧，我便開始了解她。

這是一篇命題作文，題目清一詞多義，可以不同意項的角度來為文章立意，也可以結合材料對清的解讀來從正反兩個角度立意：清白、清高、清廉、清凈、清平、旁觀者清，當局者迷水至清則無魚，人至察則無徒

你還記得嗎，在那個炎熱的夏天，我們一起在沙灘上走著、在沙灘上留下我們獨有腳印。我們在海水的沖擊下玩的好開心啊。我們在海灘上寫下了我們的名字，留下了我們獨有的記憶。我們一起坐在沙灘上、一起談著那遙遠的未來、一起談著自己的夢想。你還記得嗎，每一個周末，你都會到我家里來和我一起玩，于是我每一個星期都在期待著周末的到來，期待著你來。我不知道我是貪戀著能和你在一起玩、還是在貪戀著你的到來，我不知道這到底是為什么。因為你，所以我每一天早晨都早早地在家里等著你的到來。還記得我們一起牽著我妹妹的小手在后面玩。那時，我五年級，你六年級。正當我以為我們的友誼能夠一直的延伸著的時候，你卻走了。當你跟我說你要走的時候，我真的是好難過啊！我擔心我會一直地見不到你。俗話說：天下沒有不散的筵席。可我沒有想到這宴席會散的這么的快。

野炊小學三年級文章(篇五)

書是人的好朋友，它幫我們打開世界的一扇窗。人一生的進步都是和書籍的閱讀相伴隨的，而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，那么，我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看，你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？小編特意給大家整理了“野炊小學三年級文章(篇五)”，希望對您有所幫助，歡迎轉發閱讀。

今天，我們把盤子、鍋碗瓢盆背在背上，高高興興地出發了。

經過“跋山涉水”的旅程，我們終于到達了臺子山公園，我們的腳步開始放慢——這里的花兒是那么的美麗，我從心底佩服那些種花的人。畢竟，這些花是用辛勤的汗水換來的！整個塔子山都彌漫著花香。我陶醉在這芬芳的微風中

當我來到野餐花園，煙霧蔓延，我咳嗽，因為煙霧，但火焰燃燒我的興奮的心情

隨著老師的“開始！”我們一群人沖向火爐。炒菜！我把芹菜和洋蔥放進鍋里用油炒，然后加入薯片和辣椒。炒了一會兒，我的菜出來了。看著這道“美食”，我忍不住呷了一口……這是一個奇怪的光環！忘記鹽！但是味道很好。湊合著用吧！然后，常民的蒜炒肉出來了。嘗過她的味道，嗯，味道還可以，但好像少了什么“啊！”我忘記放豆瓣了！常民喊道。嗯，我找到了一個知心朋友。更有趣的還在后面：小婷做飯的時候失火了。她去找一堆火，火在報紙上燒起來了。她拿它很笨拙。結果，“火炬”掉到了地上。小婷說了一聲“啊”，嚇了我一跳，我們這群人都笑了起來，笑聲在野餐園里回蕩了好久

[寫作分享] 三年級小學文章：紙杯燒水實驗其五

書籍是人類進步的階梯。凡是取得偉大成就的人，他們都對書有著不同一般的癡迷，對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？小編已經為大家整理好了“[寫作分享] 三年級小學文章：紙杯燒水實驗其五”，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

昨天我做了一個有趣的實驗，叫做紙杯燒水。材料是一個裝有半杯清水的紙杯，一個透明玻璃杯，一根蠟燭，一截鐵絲，一只打火機，一卷膠帶和一張抹布。

材料準備完畢，實驗開始嘍!我先拿出玻璃杯，接著爸爸拿出打火機，把蠟燭底部融化，快速地放入玻璃杯中，這樣蠟燭就粘在了杯底。這時爸爸拿出一截鐵絲，折了一個奇怪的形狀，插在玻璃杯的兩旁，然后把紙杯放在上面。原來爸爸是想用鐵絲做一個架子，把紙杯放上面，可是鐵絲做的架子太短太寬了，紙杯放不上去。我一把搶過鐵絲，把鐵絲用力往上拉，然后拿出膠帶把鐵絲和紙杯粘在一起，紙杯就架在鐵絲上了，爸爸笑著夸我真聰明。接著我把清水倒入紙杯，爸爸點燃蠟燭，實驗就做起來了。我們觀察著紙杯的變化，大約等了兩三分鐘，紙杯底部都燒黑了，可是水還是沒燒開。我一著急，把手指放水里試了一下，好燙啊，我啊的一聲叫了起來，趕忙把手指收了回來。爸爸看了下我的手指，還好沒被燙傷。

又過了一會兒，水開始冒氣泡了，這就意味著紙杯燒水的實驗成功了， 真是太神奇了，我高興地跳了起來!我趕忙問爸爸：水都燒開了，紙杯為什么沒有被點燃呢?爸爸說：這是因為紙點燃的燃點是180，而水的沸點是100，所以紙杯沒有被點燃啊。

這是我做的最有趣的實驗了!

教你寫寫作: 我最喜歡的課余生活三年級文章最新模板

古語言：書到用時方恨少，事非經過不知難。可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。在閱讀相關作品后可以學到很多，擴充自己的知識庫，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？小編已為您準備好了《教你寫寫作: 我最喜歡的課余生活三年級文章最新模板》，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

我的課余生活有很多，如：畫畫、彈鋼琴、下圍棋我最喜歡的課余生活還是去歡樂谷。

有一次，我和爸爸媽媽、還有我的好朋友菲菲一起去歡樂谷玩，我們玩了許多項目。有一個項目叫瘋狂精靈，那真是瘋狂。那個項目速度超快，每次拐彎時，就覺得自己要飛天了，心都蹦出來了

玩完瘋狂精靈，我們又去游泳戲水。下水后，我先游了一圈，然后去玩水上滑梯。水上滑梯這個建筑最上面有一個大桶，每當水裝滿時，大桶就會把水倒下來。每次當大桶快要倒下來時，我就坐在下面等著水把我狠狠沖一下，真刺激。這就是全新的瑪雅水公園。

我玩得真過癮。

老師的話：

你具有良好的語感，作文寫得生動自然、富有情趣，特別是能用上一些細節描寫，使作文顯得很吸引人，加油。希望看到你的作文越來越棒。

我的回評：

老師，您辛苦了。

我覺得我的作文寫得還不錯，但我覺得加幾個比喻句會更好一些。