描寫細節的作文。

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 細節小學文章(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊重，是一縷春風，一泓清泉，一顆讓人安寧的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑；尊重，是一個微笑，一句問好，也是熱心助人的雙手。尊重，從細節做起，從身邊做起。所以，我們應該“不以惡小而為之，不以善小而不為”，學會尊重自己，尊重他人。

我曾聽過這樣一個故事：有兩個人同時走到一條只能容納一人通過的道路上，一個人說：“我從不給蠢貨讓路。”另一個人說：“我恰恰相反。”這個故事看似簡短，卻意味深長。在日常生活中，只有學會尊重他人，才能得到他人的尊重。也就是說，若想得到他人的尊重，必須首先尊重他人。

再來說一說我的故事，二年級時，因一次考試成績不理想，班上的那些“好孩子”都來嘲笑我，說了很多難聽的話，直到有一個人說：“孩子，不要灰心，失敗乃是成功之母，一次小小的失敗，不代表你的人生是失敗的，所以，你要更加好好學習，知道嗎？”這個人就是我的老師。我第一次發現，老師是那么的親切，那么的善解人意。

老師對我的尊重，讓我更加地明白要尊重老師，尊重他人。上課時不說閑話，不做與課堂無關的小動作，不插話，這些都是尊重老師的體現。同時，也做到了對自己的尊重。

尊重，可以是一句溫暖的問候，可以是一次點頭微笑。尊重，更是對自己和他人的肯定。所以，請大家和我一起，從細節做起，學會尊重別人吧！

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推薦作文： 掌聲小學文章

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 掌聲小學文章》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我們失敗時，掌聲是給我們最無言的鼓勵；在掌聲中，我們奮進；在掌聲中，我們成長。

在班上以數學而備受肯定的我，卻在一次模擬考試中考了55分。望著試卷上刺眼的分數。那55分仿佛對我獰笑著，仿佛在嘲笑我。隱約中，我聽見那55分諷刺的笑聲，我合上試卷，心里涼了一大截，這可是我近一年來考得最差的一次，讓我怎樣去應對對我寄予厚望的數學老師；讓我怎樣去應對一向夸我數學天才的同學；讓我怎樣去應對我的父母。每次考試，父母總是關切的問我：“計算器帶了嗎？草稿本帶了嗎？”我想著。

放學后，我背上書包，那上那讓我無地自容的試卷，然后失落的往回走。回到家，還沒等父母開口，我便嘆口氣說道：“數學，55分，這次沒考好，下次我會努力的。”父母聽完，先是一愣，然后就說：“吃飯吧。”飯桌上，大家都看著桌上的飯菜，卻沒有情緒吃，都沉默著。

“啪，啪，啪。”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。我抬起頭，見爸爸邊鼓掌邊說：“沒事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來，我們為你故障，鼓勵你，激起你奮發的信心。”說完，媽媽，姐姐也一同為我鼓掌。我說道：“我可沒有那么容易被打倒，看著吧，下次考試我必須會雪恥的。”

說完這些話，掌聲更響了，心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯，我便回到臥室，為雪恥做準備。

鼓掌，只是兩只手一拍一合發出簡單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵，為自我鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。

2022作文推薦 可愛的小學文章（一篇）

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人在寫作文時沒有思路，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 可愛的小學文章（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我有個弟弟,他叫金晏民。他生性活潑，可愛的時候很可愛，但“討厭”的時候很討厭。他還會很快的“變色”。

下面，我就說說他的故事。

有一天，我和哥哥、姐姐正在興高采烈地玩傳球游戲。“輝輝哥哥，加快速度！”“婉妍姐姐，快點！”“你又輸了。”……這時候，弟弟一搖一擺地，嬉皮笑臉地走了過來，嘴里親熱地叫著姐姐，“嘿嘿，嘿嘿！”咧著嘴，瞇起眼，擠著鼻,討好地笑著，也想玩球。我們嫌他礙手礙腳，沒有理他。他見我們沒有理他，便過來搶球。但畢竟還小，連球的邊都沾不到。這下他急了，“哇”的一聲哭了起來。我們無可奈何，只好把球給他。拿到球，他馬上收起眼淚，破涕為笑。

這就是我可愛的弟弟。

精選作文: 包餃子小學文章(推薦一篇)

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“精選作文: 包餃子小學文章(推薦一篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

過年了，我家鄉有一風俗——包餃子，吃餃子，今天，我們一家人就自己動手包餃子，并品嘗自己包的餃子。

包餃子需準備的是：肉餡、餃子皮、一小杯水。母親先把準備好的肉切成小塊，再由小塊切成絲，然后再把肉絲剁幾下，最后加上鹽、味精、醬油等調料后攪拌均勻，肉餡就算做好了。取一張餃子皮并放入餡料，用手沾一點水，沾在皮最外圈，將右端邊角捏住，右手拇指向外輕推內側皮，食指將外側皮形成褶折，右手拇指將褶折捏緊，這樣餃子就做好了。我們每個人都做了幾個，唉，還是女生比較適合做家庭主婦——看，我和母親報的餃子真謂是像模像樣的，仿佛是個小月牙。再看，這父子倆，一個餃子包的像小籠包，一個餃子包的“皮開肉綻”，一點都不像樣。包好了餃子，母親就把包好的餃子放在鍋里蒸。在餃子煮的時候，我們商議好了，自己吃自己包的餃子。餃子蒸熟了，母親一打開鍋蓋，肉餡的香味撲鼻而來，開始品嘗了，不知道為什么，不管是包得像月牙的餃子，還是包得“皮開肉綻”的餃子，味道還是那樣香美。

大家一邊收看著春節聯歡晚會，一邊品嘗著自己的勞動果實，心里怎能不高興？春節怎能過得不快樂？

浙江省樂清市虹橋鎮第二小學五年級:倪婷婷

作文推薦: 小寵物小學文章(篇三)

說到作文，相信大家都不陌生吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文推薦: 小寵物小學文章(篇三)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我家有一只可愛的小貓咪，我給它取了個名字，叫雪兒，因為它渾身上下都是白色的。

雪兒很漂亮。兩只眼睛又大又圓，像兩顆藍寶石；它的鼻子像個小圓球。總是這里嗅嗅，那里聞聞，它那尖尖的耳朵總是機靈地豎著。

雪兒很臭美。它每天都要梳理自己的毛。它先用粉紅色的小舌頭把爪子舔濕，然后用爪子洗臉。洗完臉之后，它再從頭到腳仔仔細細地梳理自己雪白的毛。那認真的樣子，真像個可愛的俏姑娘。

雪兒還是一名美術師呢！一次我剛剛鋪上一張畫紙，準備畫畫。突然，雪兒跳上桌子。“不好！”我的顏料盤里剛裝上水和顏料。雪兒被我嚇了一跳，撒腿就跑。結果，它踩到了顏料盤又踩到我的畫紙上。頓時，潔白的紙上被它踩了幾朵彩色的小梅花。好看極了！

我喜歡雪兒，它給我帶來了無窮的歡樂！

月度作文推薦: 友誼小學文章其一

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。缺少積累的人面對作文很難動筆，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 友誼小學文章其一”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

晌午的太陽特別猛烈，當我懶洋洋地起床后，一個電話便打進來了。

“你好，請問你找誰？”我接起電話說道。

“我是小明，想找你出來談件事，行嗎？”

“嗯，好的。在我的樓下等。”

約摸過了16分鐘，小明便來了。只見他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”

“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了！想請你把你的演講稿借給我抄一下。”

“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對他說。

“是朋友就借我抄一下！再說，明天的演講會上有六百多名學生，誰還記得你的演講稿內容啊？”小明理直氣壯地說道。

“你自己再寫一份不就得了？”

“現在都兩點多了，還來得及嗎？我寫演講稿起碼要一天時間。”

我無奈地搔搔后腦勺，說：“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧。”

小明見我答應了，便高興地說道：“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”

我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的應該感謝我嗎？

回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對的嗎？小明是我的好朋友，平時他有什么困難，我都會盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應當互相幫助。

五點半的時候，他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說些什么卻又說不出口……

他走的時候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？

2022作文推薦 下雪小學文章(篇四)

許多孩子都會將一些事情寫進作文，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 下雪小學文章(篇四)”，相信您可以學習借鑒。

昨天雖然下了一點小雪，但是沒有存住，沒什么意思。今天早上，我還不想起床，媽媽說下雪了，我趕緊爬起來一看，外面變白了，屋子上、樹上都是一片白茫茫的。我高興地一蹦三尺高，對媽媽說：“媽媽，終于下雪了。”

我用最快的速度洗完臉，刷完牙，吃完飯，就拿著東西下去了。我自己玩了一會兒，就想跟我的好朋友郭子翰玩，我就去叫郭子翰，正好，郭子翰也要下來玩雪。我們拿了四個鏟子，他兩個，我兩個，想著用鏟子玩的，但是沒有用鏟子，我們倆干脆拿手去玩雪。鏟子被郭子翰的媽媽也就是崔丹阿姨用了。我們玩的很開心，互相打雪仗，雪都打到了我的脖子上，我也還擊了。但是到了最后，郭子翰和阿姨吵架了，我也不知道該說啥，郭子翰就先回家了，阿姨說：“郭子翰可小氣了。”然后，我就和阿姨玩了一會兒，就各自回各自的家了。

下雪了可真好玩呀。再下大點吧。

月度作文推薦: 感激小學文章(篇七)

說到作文，相信大家都不陌生吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，寫好作文練習是非常重要的，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文推薦: 感激小學文章(篇七)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我心目中，我最感激的人是我的媽媽。我的媽媽很溫柔，她有著彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭發。

那一次，我和媽媽一起去買菜，媽媽牽著我的手不讓我去任何地方亂跑，就怕我走丟，可我沒有聽媽媽的話。趁媽媽買土豆的時候，偷偷的跑到馬路上玩，正當我要找媽媽的時候，一輛大卡車沖了過來，把我撞倒在地，我眼前一黑，失去了知覺，周圍有許多人，地上也有許多血，漸漸的我的眼睛閉上了。當我醒來之后，看見媽媽蹲在我旁邊哭，我輕聲地問媽媽：“這里哪里”？媽媽的頭慢慢抬起來，眼里有許多淚水，媽媽哭笑著說;“這是醫院”。正當我準備說話的時候，護士姐姐打開了門，走了進來說：“小朋友，你醒了？”我嗯了一聲回頭一看媽媽睡著了，護士姐姐說：你已經昏迷了三天三夜，***媽陪了你三天三夜，不分日夜的看著你，她盼望著你趕緊醒來。那時我聽見護士姐姐說的話心忽然酸了，眼淚不知不覺的流了下來。

媽媽很關心我的學習，每次我寫作業時媽媽都會坐在我旁邊陪我，當我有不會寫的題目時，媽媽會認真的幫我分析。當考試沒考沒考好的時候，擔心媽媽會訓斥，我六神不安的回到家，當媽媽問我考的怎么樣的時候，我支支吾吾的'說沒考好，沒有想到媽媽像平時一樣摸著我的頭說：“這次沒考好沒關系，媽媽相信你會努力，爭取下次考好“。

母愛就像那指南針一樣指點著我，母親就像那路燈一樣照亮著我，母親就像那太陽一樣溫暖著我，有一個成語叫“母愛似海”的確，母親的愛像大海一樣偉大。

[推薦作文] 小學文章1200字1篇

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“[推薦作文] 小學文章1200字1篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。”陶行知先生的這句，大家都耳熟能詳，甚至能閉著眼睛背下來。陶先生為什么會拿這三個人說事，大概是因為這三位偉大的科學家小時候的成績都不怎么樣，甚至都曾遭遇過老師和學校的歧視。這句話的重要意義在于提醒我們，任何時候都不能把孩子的未來一棍子打死，一定要充分認識孩子身上的可能性和無限性。

而事實上，如果從另外一個側面來思量這句話的深層含義時，我們也許會有新的發現，即不管你的教鞭下是不是瓦特，你的冷眼里是不是牛頓，在你的譏笑聲里低下頭的是不是愛迪生，我們都沒有任何理由和借口，把這些有違道義和良知，甚至充滿暴戾、冷血的行為強加在學生頭上。從而讓我們警醒：這些教鞭、冷眼和譏笑是善良、美好的兒童世界無法承受之痛。而當學生在承受這份無法承受之痛時，教育也就走向了平庸，我們的師道尊嚴也會就變得無處可尋。

然而，學生是具體的，不是抽象的。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中第一條就提到：請記住，沒有也不可能有抽象的孩子。這就給我們教師的工作帶來的挑戰—— 愛抽象的學生容易，愛具體的孩子難(作家陳村言)。每一位教師總是處在一種具體而微的“復雜”環境中，這種復雜不是指成人世界的爾虞我詐、勾心斗角，而是從人成長的反復性和長期性的特性來定義的。而且，教師的工作不是一對一的去面對這種復雜性，而常常以一當十，甚至當百。這種復雜性實際上蘊含著教師職業的艱巨性與創造性，也暗示了教師職業的風險性。如何來面對這種現實的挑戰?怎樣來化解這種艱巨的風險?我以為，這種現實的挑戰和艱巨的風險，通常需要教師以一種決絕的勇氣和內心的認同感來支撐自己獻身于教育這項偉大的事業中去。

正如帕克·帕爾默在《教學勇氣：漫步教師心靈》中所言：“如果一項工作是我內心真正想做的，盡管連日辛勞，困難重重，我仍然樂此不疲。甚至這些艱難的日子最終也會使我的生活充實快樂，因為這正是我傾心的工作，其中出現的各種問題正好幫助我成長!”有了這份認同，有了這種親身創造的勇氣，也許我們的心靈就能夠變得平靜下來。可以想象，我們面對的地球上最復雜的生物，我們要在這種生物的身心兩端創造性地開展工作，這是一份充滿何等挑戰的工作。但當“你找到你的目的，然后方法也就會隨之而來”(圣雄甘地)，你也就能在這份看似枯燥、瑣碎，充滿焦慮、壓力的工作中體驗到“那珍貴的喜悅(柏拉圖)”，“你就能不斷地將自己所遭遇的一切轉化為火與光(尼采)”，“也才能不停地與來自內心和周圍環境的混論無序做斗爭”。與學生相處，是一門科學的學問，需要我們去不斷發現規律，去尋找答案，不能被蒼茫的現實所迷惑，而忽略這門學問的種種弦外之音，就像《卡拉馬佐夫兄弟》中的米特亞所言：不求百萬財富，只求問題答案。與學生相處，更是一種心靈的藝術，教育是一門靈魂轉向的藝術(柏拉圖)，假使我們能夠讀懂自己和學生的靈魂，學生和我們身上那種不可或缺、意義重大的東西也就必將會呈現。

在這個眾聲喧嘩，師生關系庸俗化、契約化的時代，教育首先應是做正確的事情，然后才是將事情做正確。倘若人心是龜裂的，播種將是一件徒勞的事。因為“在一個充滿不敬的文化中，教育遭受的命運最可悲------教育變得平庸了。當什么都不再神圣、不值得尊敬時，我們最多只能達至平庸。”師道尊嚴，不應用棍棒來維護，而應葆有一份“教學的勇氣”，即“有勇氣保持心靈的開放，即使力不從心仍然能夠堅持，那樣，教師，學生和學科才能被編織到學習和生活所需要的共同體結構中(帕克·帕爾默)。” 那樣，我們的師道尊嚴，才不會喪失在自己的教鞭下!

【作文參考】 牡丹小學文章(篇一)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，寫好作文練習是非常重要的，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？以下是小編精心整理出來的“【作文參考】 牡丹小學文章(篇一)”，但愿可以給你帶來幫助。

今天清晨，媽媽帶我去泉城公園游玩。剛走進大門，就聞到一股淡雅的清香，我順著香氣趕緊往前走去，不知不覺就來到了花園旁邊，原來就是牡丹花散發出來的清香啊！

牡丹花已經開了不少了，它們挨挨擠擠的，有的為春天的到來綻開了笑臉，有的花枝招展，好像在歡迎觀賞的游人，還有的隨風任意擺動，好像一個搖頭晃腦的調皮娃娃。看著看著，我仿佛覺得自己也就是一朵美麗的牡丹花，穿著大紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過，我就翩翩起舞，許多游人趕忙和我拍照留念，有的游人用手輕輕地撫摸著我的臉頰，還有兩個外國友人，一邊對我豎起大拇指，一邊說：“哈屋，標特否！”我陶醉了。

過了好一會兒，媽媽叫了我一聲：“江南，走吧，到那邊去看看。”這時我才回過神來，原來我不是牡丹花，我是在欣賞牡丹花呢。

我喜歡春天，更愛春天的牡丹花。

[推薦作文] 美就在我身邊小學文章一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[推薦作文] 美就在我身邊小學文章一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。

就拿一件小事說吧——一天我站在窗戶前，望望那藍天，心里不由得開了一朵花。我望著小區的人，突然眉頭一皺……

我發現一個急匆匆的人跑著奔向門口，寶寶的錢包“不聽話”地跳了出來。這時后面有個人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的錢，怎能這樣？

只見寶寶打開了錢包看了一下，猶豫了不長時間，突然以飛快的速度追上了前面那個人，把錢包還給了寶寶。

回想起那個情景，寶寶猶豫的那個眼神。我猜寶寶應該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅使寶寶必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。

我認為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。

美就在我身邊，只要大家去發現美、欣賞美、體驗美，用美的精神感化世界，營造一個美的世界吧。

推薦作文： 老師我想對您說小學文章篇一

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人都不明白寫作文的思路，為了寫好作文我們需要多加練習，我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 老師我想對您說小學文章篇一”，相信您可以學習借鑒。

老師，我想對您說，謝謝您一直以來對我的關心和鼓勵。

記得剛來時，一切都是那么陌生，我一時還非常不適應，是您及時給了我親人般的溫暖；曾記得，我原來的課本和新學校的課本不一樣，是您給了我新的書籍；還記得，我們的學校組織活動，您又給我借來了校服，讓我能參加這次活動。

在學習上，您更是給了我無微不至的關心，由于我的字體不美觀，您就嚴格要求我練字，而當我有了進步，您就給予我很大的鼓勵和贊賞，使我更加勤奮的練字，也使我很快的融入到了我們的班集體，我的成績也節節升高。

您還鼓勵我參加了校園記者活動，我的文章還在報紙上發表了呢，聽到這個消息，我欣喜若狂，您聽到這個喜訊后也為我而驕傲，還讓我朗讀，這更增強了我的自信心，我想，我一定要勤練筆多投稿，來回報您。像這樣的事情還有很多很多，我要再次向老師說：“謝謝您，老師。”

實用作文: 愛的細節文章(篇一)

學習過程中寫作文是很平常的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆，好的作文能夠體現作者的中心思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“實用作文: 愛的細節文章(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。同樣，世界上并不缺少愛，只是缺少發現愛的心靈。有些愛不必驚天動地，也許只是一個小小的細節，只要善于發現，愛無處不在——醫生樸素的問候，老師關切的眼神，同學真誠的微笑……

愛的細節在我們生活中數不勝數，時而讓我們感悟，時而讓我們敬畏。只要用心去品讀，你會發現，愛的細節時刻貫穿于生活中，無處不在。只要你細心去品讀，你會感受到生活的多姿多彩。

每當我和媽媽走在馬路上時，她都讓我走在內側，而自己卻走在外側。每當此時，我總感動得緊緊攥著媽媽的手，感受媽媽手心的暖意……

一次，一位同學感冒了，他沒有紙巾，也沒有向周圍同學討要，把鼻涕拼命往回吸。于是，我主動遞上紙巾。“謝謝!”……一個舉動感動了他，一句謝語感動了我，彼此的心都是溫暖的!

舞臺上，一群美麗的少女隨著音樂翩翩起舞，臺下的觀眾感動得淚流滿面。舞臺內側站著兩位指導老師，不斷用手語引領著這群舞者——原來，那千手觀音的扮演者都是聽不到一點兒聲音的聾啞人!一個個小小的手勢，凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者，更要送給默默指揮舞者的啞語老師!

或許，我們不曾發現我們身邊那些愛的細節，那么，從這一刻開始，學會用心體會，便會發現那些樸素、平凡、不張揚的愛的細節。品味愛的細節，如同品茶，越品越明個中真味。