春天的小雨點作文范文。

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？經過搜索和整理，小編為大家呈現“[寫作借鑒] 作文：雨點之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大家好，我是小雨點，一個喜歡周游世界的小雨點。我去過很多地方，上遨游太空，下潛游大海，我也曾遠足塔克拉瑪干大沙漠中的綠洲，還曾到過世界著名水城威尼斯……

大家可能要問我怎么遨游太空的？是宇航員叔叔帶我去的哦！他們帶了好多農作物的種子、植物的幼苗和水到空間站種植，經過一段時間的生長，長出了喜人的蔬菜、水果和可以綠化環境的大樹。聽叔叔說，以后還要在太空建大房子，帶人到空間站居住。啊，那真是一片世外桃源，到時我又可以去遨游啦！

我又到海洋游覽了一番。海底世界真是太奇妙啦！晶瑩剔透的珊瑚跳起了美麗的華爾茲；海星慢慢地蠕動著，好像一位長者在海底漫步；牡蠣姐姐安安靜靜地棲息在礁石后面……我游啊游，游到了幽暗的海底深處。突然，一頭碩大的巨頭鯨睜開了雙眼，張大了嘴巴，驚恐的我無處藏身，只能釋放著自己的全部力量趕緊逃離海底，一下子躍到了水面上。

我游到湖面，不一會，我的好伙伴們從天空中落下來，越下越大，哈哈，我們好似無數個精靈，在湖面上盡情地跳舞。魚兒看到了，從湖里竄出，和我們盡情地玩耍。我們跳到了樹葉上，樹葉被沖刷得綠油油的，空氣也逐步恢復清新。媽媽說我們可是環境的“清新劑”呢！掉落到地上的雨滴哥哥和姐姐們形成了小水洼，淘氣的孩子頂著荷葉將水洼當作鏡子，照著照著不由哈哈大笑。不遠處農田里的禾苗挺著鼓鼓的肚子，打著嗝，一副悠然自得的樣子，滿足地說：“雨水真甜啊！”

我玩著玩著便累了，于是躲到一棵樹上睡著了。不知何時，朦朦朧朧地聽到熟悉的聲音，“小雨點，你在哪，快點回家啦！”是媽媽的聲音。我趕忙整理好心情，“嗖”地一下，飛到了天上。

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[作文借鑒] 蘋果之危作文之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[作文借鑒] 蘋果之危作文之四》，相信您可以學習借鑒。

這個周五，我媽讓回中國的叔叔帶個蘋果手機。我和我哥發現了，我們開心的就像得到了索爾索爾的氣力和鋼鐵俠的斥力發射器的氣力一樣。

昨天早上發現弟弟手里拿著蘋果手機坐在床上，玩得很開心。我不這么以為。

午飯后，我又從他身邊走過。當時哥哥手里還拿著手機。我遇見了他，走在他身邊。弟弟不理我，把我當透明空氣。我看到他用力推他，弟弟立即轉過頭，憤怒地大叫：“剛才差點贏了。都是由于你。錯過了百年難見的黃金機會！”說完，推了我一下。

我哥從中午到下戰書5點左右玩手機。有時候，奶奶偶爾會來看看情況。這時，哥哥立即關掉手機，然后放在柜子上，最后假裝看電視。奶奶走后，哥哥又開始玩手機了。

洗好澡后，我和弟弟躺在床上。弟弟似乎想玩手機。終于，他忍不住了。奶奶一來，他就把手機拿到床上藏了起來。這次奶奶要給琪琪(妹妹)蓋被子，于是她打開被子，發現手機藏在被子里，就立馬把手機拿走，狠狠罵了我們一整理。

有些東西固然夸姣，但假如過于貪婪，往往會帶來不好的結果。

[寫作借鑒] 關于勞動的作文：勞動之四

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求語言生動，內容具體，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[寫作借鑒] 關于勞動的作文：勞動之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。

今天，在家里，看見媽媽拖地累得滿頭大汗，我就飛快地跑過去，并對媽媽說：“你休息一下，我來拖地，行嗎？”媽媽說：“行。”

一開始，我找來一個水桶，把水桶裝滿了清水，然后，找來了拖把，把拖把放在水里泡一泡，拿出來把水擰干，開始拖地。

過了一會兒，拖把的色彩從白雪變成烏黑，我繼續拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干凈，洗干凈了，就繼續拖了下去，我累得氣喘吁吁，滿頭水汗。

我正要干完的時候，攔路虎出現了，也就是有一個角落太小，怎么拖也拖不到，我很著急，地板好像在譏笑我，說：“拿我沒有辦法了吧！哈哈哈……”于是，我就開始想辦法，眼睛轉啊轉，東瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看見掛在陽臺上的抹布，就過去把抹布拿來，把角落抹干凈。

地被我拖得干干凈凈，我心想，媽媽這會肯定會夸獎我呢！

幫媽媽干活真高興啊！

[寫作借鑒] 作文：我家的小烏龜之四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[寫作借鑒] 作文：我家的小烏龜之四》，但愿可以給你帶來幫助。

身穿綠盔甲，兩顆小眼睛。水里游一游，地上爬一爬。“哈哈哈哈哈”，這就是我家既漂亮又可愛的小烏龜。

小烏龜身穿深綠色的盔甲，頭上長著兩顆像黑豆般的大眼睛，又黑又亮，還有它那短小的四肢和尖細的尾巴。最有趣的是小烏龜的頭，一會兒縮，一會兒伸，可好玩了，頭上還有著紅絲絲的斑紋，看起來炯炯有神，可精神著哪！

小烏龜也可會吃了。有一次，我給它喂幾粒食吃，它以迅雷不及掩耳之勢，幾秒鐘就掃光了。吃完了，他又把頭伸出水面，兩只眼睛閃閃發亮，懇求我說：“小主人，我吃完了你還有嗎？多給我幾粒吧，看在我今天既表現好又聽話的份上。”我經受不住它的一再懇求，最終又給了它幾粒食物。小烏龜看見了，慌忙去吃，恐怕別人搶了它的食物。吃完了以后，我又把它放在陽臺上，在陽光下，它碧綠碧綠的，自由自在地游著，真可愛啊！

現在，我都離不開它了，每天只要一放學回家，我就迫不及待地想要看它了。小烏龜每天睡覺的姿勢也很特別。每天晚上，只要一睡覺，小烏龜就把四肢和頭縮進它那堅硬的龜殼里，像個縮頭烏龜一樣。縮進去后，就開始進入夢鄉了。

我最喜歡我家的小烏龜，我離不開它，它也離不開我。

[作文借鑒] 畢業文章之四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 畢業文章之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和教師分別，但無論如何也要面對這個事實。

早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照了。同學們聽后，個個顯的非常高興，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？固然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。跟著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學糊口也進入了到及時。我想：這張畢業照恰是我們同學之間情誼的證據！

在我看來，畢業，既令我興奮，也令我傷心。興奮的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

我們固然要分開了，我想，我們的情誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！！！

[寫作借鑒] 作文：守望天空初二作文之四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 作文：守望天空初二作文之四，供大家參考。

家里從前住在四合院里，空閑時間，我老是抬頭守望天空。

對于我來說，四方形的晴朗天空，顯得是如斯之小，我可以看到的云悄悄地漂浮在自己上頭，然后又看到一朵朵的白云從我視野消失，這時候我會有莫名的傷感。有時候，我看到鳥類飛過不留下任何痕跡。小時候，在我的視線，天空就是如斯，但是我知道天空很大，不僅僅只是這樣。

我老是羨慕那些越飛越高的鳥兒，我也真但愿擁有一對翅膀，這樣我也能隨著他們一騰飛翔，這樣我可以背著弟弟，他就能夠坐在我的背上，我帶他飛過病院，這樣我們就不會被隔壁的胖子欺負。同時，我還可以看到背著他到父親的廠里看望，或許我也能夠看到在這里不一樣的場景，我們會去到一個有很大小孩玩耍的地方，而他們也應該愿意跟我這樣的孩子玩。

當我守望天空，弟弟也將跟我一起守望這四方形的天空。我們坐在一個小院子，不需要擔心什么，只需悄悄地守望天空。

[作文借鑒] 作文：山行之四

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：山行之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋風習習，它帶來了昆黃落葉，山上，獨具一番滋味。

沿著陡峭又傾斜的山路前行，路邊全是枯黃的落葉以及低垂的小草，花兒失去了往日的生機，破敗不堪。車輪下，時不時傳來清脆的碾壓聲，淡出一絲絲的涼意和歲月變遷的悲傷，讓人看了，心難免會泛起幾番的苦楚。

繼續前行，沒想到，居然有幾戶人家，在夕陽的映襯下，脫去了浮華，留下的全是古樸。屋主人面紅耳赤，搬來重重的柴火，在一旁不斷地煽著風。裊裊炊煙直沖云霄，微風徐徐地吹著，那一陣裊煙。仿佛寄托著屋主人的愿望，飛向了遠方。

夜晚的序章拉下了帷幕，我繼續前行，真想把這夢幻一般的場景早日收入眼底。

紅火的楓葉在夜晚仍然魅力十足，甚至，比其他時刻的都還要美麗——皎潔的月光投射在楓葉上，月光宛若一種精致的佐料，畫龍點睛一般，讓楓葉更加紅火，更加高潔。此刻就是二月花當前，楓葉也可以說是當仁不讓了：花，多少有一些浮華、虛偽；而楓葉，少了幾分繁華，反而多了質樸、不求回報，因此，它就更紅、更純。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我想，這就是大自然對楓葉最好的饋贈。

我愛這宏偉的山，愛這火紅的楓葉，更愛這涼爽的秋。

[作文借鑒] 泥鰍作文600字之四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 泥鰍作文600字之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上周六，媽媽從超市買了一些泥鰍。

泥鰍的身體大概有8厘米長。頭部有一個圓圓的小嘴，嘴邊長著對稱的小胡須，嘴里面長著一排不尖不軟的牙齒。我抓起它，它張起嘴，咬了我一口，手并不會痛，反而覺得有點癢。左右兩側各有一只眼睛和呼吸用的腮，小嘴一張一張的，不停呼吸著。

泥鰍的皮很滑，所以它并不容易抓住。如果你以為只抓住它的尾巴就能牢牢的抓住它，那可就錯誤了。因為我曾經也這樣試過，結果呢，泥鰍縮成團，直接就溜走了。正確抓泥鰍的方法是雙手一前一后的朝泥鰍合攏，形成一個籠子連泥鰍帶水一起撈起來，然后細微的張開指縫，讓水流走，這樣就能把泥鰍牢牢的控制在手中了。只見泥鰍在籠子里，十萬火急的尋找著出路。好像在說:“水！水！我現在需要水”。看著它氣急敗壞的樣子，我又不忍心傷害它了，就把它放回了水中。

泥鰍的尾巴長長的，扁扁的，以便于用來游泳和爭搶食物。我把一勺魚食放進水桶里，泥鰍就爭先恐后地去吃食物。我在心里默數著：“一、二、三……”沒有20秒，泥鰍就把一勺地飯量吃光了。

泥鰍離開水面后就會通過身體的劇烈扭曲，蹦蹦跳跳的。我有次捧著它，被調皮的弟弟給碰掉了，結果它就地面上歡快的跳起了舞，害得我一時半會無法抓起它。弟弟在一旁看著我出糗的樣子哈哈大笑，開心極了。

今天，輪到我給泥鰍換水，我也順便再次觀察了泥鰍，發現它的肚子底下已經有點大大的了。看來，這只泥鰍要么變胖了，要么要生孩子了。真是有點期待啊。

多么可愛的泥鰍啊！從這次玩泥鰍我知道了，在大自然中有許許多多奇妙的動物，等著我去觀察，去尋找!

[作文借鑒] (文章)溫暖文章之四

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] (文章)溫暖文章之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

苗族的一個小村寨，有個小女孩，她的名字叫小白。她長得就像她的名字一樣，膚白如雪，臉上還帶著淡淡的粉紅色，好看極了。小白的鄰居是一個已經上了70歲的老奶奶。老奶奶的兒子和女兒都在外地工作，每個月都會把生活費給老奶奶，但老奶奶的生活非常寂寞。老奶奶對小白非常好，經常給小白買一些零食。

一天，老奶奶有事要外出請小白幫她看門，小白欣然答應。剛好趁此機會小白幫老奶奶打掃衛生。小白來到老奶奶的臥室：把老奶奶的被子疊好；把一些臟衣服拿出來，放進木盆里，用手輕輕地洗著，生怕把衣服洗壞了。過了好一會兒，小白終于把衣服洗好了，并把它們涼在了院子里。這時，奶奶回來了。看見院子里潔白的衣服，又看看小白被凍紅的小手，不禁緊緊地抱住了小白，激動地說：你就像我的親孫女，你比我親人還要親啊！

其實我早就把您當做我的親奶奶了，以后，我就每天幫您洗衣做飯。老奶奶被小白的話感動哭了。

這溫馨感人的場面，讓我深深感受到：不是親人，勝似親人的含義。

老師評語：情景想象合理，語言生動流暢，結尾點睛之筆更引人深思。

[作文借鑒] 作文：這邊風景獨好之四

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 作文：這邊風景獨好之四”，希望您可以借鑒參考！

這邊風景獨好……

星期二下午，太陽公公加足了火力，可再熱也阻擋不了，我和媽媽騎行的欲望。剛進龍子湖公園東門，兩旁寂寞的樹木看到我們騎車而來，不由得歡呼起來，好像在稱贊我精湛的騎車技術，小花妹妹為我鼓掌，小鳥為我唱歌，一陣微風拂過我的臉頰，令我神清氣爽，心曠神怡。

隨著輪子快速飛轉，我們來到了龍子湖南岸，那里有許多小朋友們在放風箏，各種各樣的風箏在空中搖曳，有“蝴蝶”、“笑臉”、“小鳥”等風箏，看，有一條“金魚”穿著花花綠綠的衣裳，在空中游來游去，好像在欣賞著萬紫千紅的春天呢。看著，看著眼前的風景，我仿佛自己也變成了一只風箏，在碧藍的天空，自由自在地飛翔，感受春天的美好。

踏著輕快的腳蹬，我們來到了一座石橋上，看到了幾個人在河邊垂釣。只見一個人右手拿桿，左手捏住魚鉤，用力往水里一拋，將魚竿拋到了五六米遠的地方，大約過了兩三分鐘，他敏捷地提起魚竿，可水中的東西卻像一個倔強的小調皮越是不愿意上來，釣魚人緊握魚竿，呈彎月形，使勁一提，一條活蹦亂跳的大鯉魚映入我的眼簾，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發亮，就像金片一樣熠熠生輝。岸上的人們情不自禁地驚呼起來：“哇，好大的鯉魚啊！”我也跟著鼓起掌來。

一路微風習習，一路鳥語花香，一路歡歌笑語，不知不覺間已經夕陽西下，我和媽媽在金黃金黃，一望無際的油菜地旁停了下來。媽媽摘了一根油菜花果實，剝開了里面的油菜籽，并且告訴我：“現在的油菜籽都是嫩綠色的，一個月成熟后這些油菜籽全會變成黑色，到時候全部收割榨成菜籽油。”我若有所思地點了點頭。

這時天上的晚霞火紅火紅的，像一片火的海洋，將我周圍的一切照得清晰而又明亮，同時將我的心情也照得暢快而又愜意……因為，這邊風景獨好！

作文借鑒: 春色文章400字之四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 春色文章400字之四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天是萬物復蘇的季節。在這個季節里，小草探出了小腦袋，仰望著藍藍的天空。花兒們爭奇斗艷，正爭著讓人們欣賞呢！當然，最美的地方還是我們的校園了。

校園的春色可美了，春姑娘披著綠紗來到了校園，把校園裝扮的無限美麗。六年級門口那紫色的花一簇挨著一簇，遠遠望去，就像一面閃閃發光的紫色的鏡子，近看，仿佛又像那粉紅色的胭脂。看！那些各式各樣的花，紅的、黃的、藍的……太美了！我不由得贊嘆。還有那白楊樹高高的挺立著，仿佛是一位哨兵在守護著這些嬌嫩的鮮花。

春到了我們的校園，讓那些沉睡了一冬的柳樹長出了長且嫩綠的頭發，讓那校園煥發光彩，讓那些松樹長出了又綠又尖的長針，為校園的春天又添了一抹新綠。

我們學校又多了一座假山，假山就像戰士一樣挺立著，旁邊還有鮮花，好似給假山套上了五彩繽紛的花環，我非常喜歡這座假山，它又給校園的春色增添了一些別具一格的美感。

春到了，把我們的校園點綴的光彩奪目。我愛這校園的春色！