捉泥鰍。

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 泥鰍作文600字之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上周六，媽媽從超市買了一些泥鰍。

泥鰍的身體大概有8厘米長。頭部有一個圓圓的小嘴，嘴邊長著對稱的小胡須，嘴里面長著一排不尖不軟的牙齒。我抓起它，它張起嘴，咬了我一口，手并不會痛，反而覺得有點癢。左右兩側各有一只眼睛和呼吸用的腮，小嘴一張一張的，不停呼吸著。

泥鰍的皮很滑，所以它并不容易抓住。如果你以為只抓住它的尾巴就能牢牢的抓住它，那可就錯誤了。因為我曾經也這樣試過，結果呢，泥鰍縮成團，直接就溜走了。正確抓泥鰍的方法是雙手一前一后的朝泥鰍合攏，形成一個籠子連泥鰍帶水一起撈起來，然后細微的張開指縫，讓水流走，這樣就能把泥鰍牢牢的控制在手中了。只見泥鰍在籠子里，十萬火急的尋找著出路。好像在說:“水！水！我現在需要水”。看著它氣急敗壞的樣子，我又不忍心傷害它了，就把它放回了水中。

泥鰍的尾巴長長的，扁扁的，以便于用來游泳和爭搶食物。我把一勺魚食放進水桶里，泥鰍就爭先恐后地去吃食物。我在心里默數著：“一、二、三……”沒有20秒，泥鰍就把一勺地飯量吃光了。

泥鰍離開水面后就會通過身體的劇烈扭曲，蹦蹦跳跳的。我有次捧著它，被調皮的弟弟給碰掉了，結果它就地面上歡快的跳起了舞，害得我一時半會無法抓起它。弟弟在一旁看著我出糗的樣子哈哈大笑，開心極了。

今天，輪到我給泥鰍換水，我也順便再次觀察了泥鰍，發現它的肚子底下已經有點大大的了。看來，這只泥鰍要么變胖了，要么要生孩子了。真是有點期待啊。

多么可愛的泥鰍啊！從這次玩泥鰍我知道了，在大自然中有許許多多奇妙的動物，等著我去觀察，去尋找!

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[作文借鑒] 蘋果之危作文之四

懂得寫優秀的高分作文對于學生是非常重要的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，為了寫好作文我們需要多加練習，您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[作文借鑒] 蘋果之危作文之四》，相信您可以學習借鑒。

這個周五，我媽讓回中國的叔叔帶個蘋果手機。我和我哥發現了，我們開心的就像得到了索爾索爾的氣力和鋼鐵俠的斥力發射器的氣力一樣。

昨天早上發現弟弟手里拿著蘋果手機坐在床上，玩得很開心。我不這么以為。

午飯后，我又從他身邊走過。當時哥哥手里還拿著手機。我遇見了他，走在他身邊。弟弟不理我，把我當透明空氣。我看到他用力推他，弟弟立即轉過頭，憤怒地大叫：“剛才差點贏了。都是由于你。錯過了百年難見的黃金機會！”說完，推了我一下。

我哥從中午到下戰書5點左右玩手機。有時候，奶奶偶爾會來看看情況。這時，哥哥立即關掉手機，然后放在柜子上，最后假裝看電視。奶奶走后，哥哥又開始玩手機了。

洗好澡后，我和弟弟躺在床上。弟弟似乎想玩手機。終于，他忍不住了。奶奶一來，他就把手機拿到床上藏了起來。這次奶奶要給琪琪(妹妹)蓋被子，于是她打開被子，發現手機藏在被子里，就立馬把手機拿走，狠狠罵了我們一整理。

有些東西固然夸姣，但假如過于貪婪，往往會帶來不好的結果。

作文借鑒: 春色文章400字之四

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“作文借鑒: 春色文章400字之四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天是萬物復蘇的季節。在這個季節里，小草探出了小腦袋，仰望著藍藍的天空。花兒們爭奇斗艷，正爭著讓人們欣賞呢！當然，最美的地方還是我們的校園了。

校園的春色可美了，春姑娘披著綠紗來到了校園，把校園裝扮的無限美麗。六年級門口那紫色的花一簇挨著一簇，遠遠望去，就像一面閃閃發光的紫色的鏡子，近看，仿佛又像那粉紅色的胭脂。看！那些各式各樣的花，紅的、黃的、藍的……太美了！我不由得贊嘆。還有那白楊樹高高的挺立著，仿佛是一位哨兵在守護著這些嬌嫩的鮮花。

春到了我們的校園，讓那些沉睡了一冬的柳樹長出了長且嫩綠的頭發，讓那校園煥發光彩，讓那些松樹長出了又綠又尖的長針，為校園的春天又添了一抹新綠。

我們學校又多了一座假山，假山就像戰士一樣挺立著，旁邊還有鮮花，好似給假山套上了五彩繽紛的花環，我非常喜歡這座假山，它又給校園的春色增添了一些別具一格的美感。

春到了，把我們的校園點綴的光彩奪目。我愛這校園的春色！

作文示范： 我的鄰居作文600字之四

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，在寫作文時，要體現和表達自己的想法。許多人都覺得作文很難下筆，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 我的鄰居作文600字之四”，歡迎您來這里參考。

小時候，我們家住在兩河山區一個小院兒里，在這個簡陋的小院里，還住這一戶姓王的人家。不知道為什么，我們兩家就像上輩子就有仇似的，總愛吵架，一會說，他家的雞偷吃了我們家的菜了；一會說，我們家打碎了他家的玻璃了等等。后來就老死不相往來，所以，連我也被下令不許靠近他家玩了。

一天，雨剛停，爸爸和媽媽就出去干活了，我便穿著我的小雨鞋在院里玩，我開心地逗著狗玩，看著它氣憤而又不能拿我怎么樣的樣子，真有意思。沒想到，下一秒我便哭了，拴狗的鏈子沒有拴緊，狗一下子掙脫了，我下意識的驚叫著往后退，我的叫聲吵醒了王家的一位姐姐，地太滑了，嘭的一下，我摔倒了，摔下去的一瞬間，我看見狗向我撲過來，我想這下完了。正當我絕望地閉上眼睛時，王家的姐姐拿起掃把沖過來，把狗趕走并我扶起來，我捂著膝蓋上的傷口，看著鮮血從我的手上流過，我嚇得大哭起來。姐姐把我扶到她家，她媽媽過來說：“這不是張家的小姑娘嗎？怎么啦？”“不知道，我出去時，看見她在被狗追。”姐姐說。“我去拿酒精給她擦擦。”阿姨說完進屋去了。姐姐又轉過頭來對我說：“不緊張啊，姐姐在這兒呢，這一下就好了，不要怕。”姐姐隨后對我笑了笑。不知道為什么，這笑容讓我感到踏實。后來阿姨小心地用酒精給我消了毒，雖然還有點痛，但我感到很溫暖。

我的媽媽回來后，非常感動，爸爸親自上門去道謝。我們兩家的從此不在隔閡，關系變好了，到現在都是像家人一樣和睦相處！

其實兩家早就希望和好了，都放不下面子，是我制造了一個機會，捅破了這窗戶紙。

[作文借鑒] 畢業文章之四

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細膩。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優秀的高分作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[作文借鑒] 畢業文章之四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我們要拍畢業照了。我作為一名畢業生，我連畢業都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和教師分別，但無論如何也要面對這個事實。

早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業照了。同學們聽后，個個顯的非常高興，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？固然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。跟著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學糊口也進入了到及時。我想：這張畢業照恰是我們同學之間情誼的證據！

在我看來，畢業，既令我興奮，也令我傷心。興奮的是我要迎接新的挑戰，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。

我們固然要分開了，我想，我們的情誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！！！

【寫作收藏】 聆聽半命題作文600字之四

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“【寫作收藏】 聆聽半命題作文600字之四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

聆聽半命題作文600字一

無論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉村，大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲，你就會感受到大自然神奇的脈搏;聆聽自然的耳語，你就會傾聽到大自然獨有的悠然;聆聽自然的心聲，你就會欣賞到大自然沉穩的美麗。

從迷蒙遙遠的萬里天際走來的大自然，伴隨著清晨花與露的馨香，從云端天際投入大山堅實的臂膀，和著日出日落、潮漲潮消的旋律，融入潺潺流水之中，化作濕潤草地紫色的霧靄，在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語，喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天銹，送來甜蜜的夢。

大自然的美，不僅僅體現在它那完美的景致，也體現在大自然千姿百態的變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木;無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具風韻。

紅日初升，浮云把重山間隔起來，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發亮，在深藍的天空中漸漸涌來，把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機。天空好像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的云朵。藍天之下，花紅艷艷的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。

雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山村的每一個角落;又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉;也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵;那無聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰;那安閑的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀!模糊了視野，讓人贊嘆于大自然的神奇，讓你感覺它流進了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息。叮咚，叮咚的清脆聲響，似是山雨的余韻。

雨后，一道氣勢宏偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。

大自然是一幅意境高遠的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍;大自然是一首清脆圓潤的古曲，你盡可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺;大自然是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽;大自然是一杯回味無窮的香茗，你盡可自品自娛，把玩深藏

聆聽自然，多么美好!

聆聽半命題作文600字二

音樂把一個個美妙的音符注入我的心田。有的似泉水叮咚般清脆，有的似波濤奔流般洶涌，有的似小溪潺潺般的輕快。音樂的美，時時可感，處處可見。

當你在停車場等車的時候，當你在購物中心購物的時候，當你在公路上駕車行駛的時候，當你與友人一起吃飯的時候，當你漫步在公園里的時候，你是否意識到自己早已與音樂融為一體?然而你是否又有這樣的體驗呢?當你失敗頹廢并一蹶不振時，聆聽音樂，隨著那和諧的節拍，優美的旋律，心里的壓力與憂愁會像陰云一下子消失殆盡，會使你振奮起精神重新去挑戰明天的黎明;當你被朋友拋棄感到孤獨寂寞時，聆聽音樂，它會帶你走過平原，跋涉高山，去領略大江南北的無限風光，會使你豁然開朗，心情也愉快起來;當你思念家鄉，感到無助的時候，聆聽音樂，能喚起你對家鄉的美好回憶，想起媽媽為你鋪好的溫床，爸爸為你沖泡的牛奶，媽媽那幾句溫暖的叮嚀，爸爸那個甜甜的微笑

時代步伐也深深烙下了單薄的足跡。從現在追溯到古代，無論夏商還是春秋，音樂的魅力時刻在人類的生活中盛開著燦爛的花朵，它像一股激流失去著人類的進步，正是由于它，才使我們的生活豐富多彩。音樂是人與人心靈溝通的橋梁，是愛與友誼的結晶，是走過秋季的感情，是綠葉對根的情意，是小鳥對藍天的向往，是小溪對大海的追求音樂給了人一生的快樂和幸福，這樣，使人的心靈可以因得到美好情感的滋潤而健康起來。

讓我們打開心扉，去聆聽音樂吧!

聆聽半命題作文600字三

聆聽雨聲,可以洗耳;聆聽雨聲,更可以凈心.

-----題記

喜歡聽雨,因為雨聲是一種與繁雜社會格格不入的天簌之聲;是一種悠悠的爽朗之聲;是一種灑脫澎湃之聲.雨聲,是凈之曲,永遠地牽動內心深處的那一份純真.

聆聽柔情的小雨,小雨的脈脈綿綿.隨風潛入夜,潤物細無聲.聽春雨,似乎聽到小草在沙沙發芽的聲音.這種雨聲好像夜晚茉莉花飄出淡淡的清香,不絕如縷.聽小雨讓我想起李清照,她的詞與人一樣,給你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐葉上,點點滴滴,永遠牽動了離人的心.想起了柳永,對長亭晚驟雨初歇把對朋友分手的依依惜別的哀愁在凄清的環境發揮得淋漓盡致,令人融入悲涼的場面中去,是離愁.這時,靜謐無聲,倚著窗兒,一夜聽雨靜無眠.這雨聲,可以拂去纖塵.

簾外雨潺潺,春意闌珊這是聆聽中雨的利索和爽朗.中雨聲就是打在芭蕉葉上的清脆,均勻細膩,猶如潺潺流水.正如沈從文先生筆下給我們譜就了一曲清新爽朗的樂曲,聽到湘西水輕輕流淌,聽到船夫純樸的歌聲,聽到翠翠和爺爺美好生活的心聲.又想起王維,他的詩是清泉石上流的清快.詩中有畫,畫中有詩,譜成了一曲自然的樂章.聆聽中雨,讓人感覺爽朗歡快,沖走心靈的煩惱.

雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花.是聆聽大雨的灑脫,大雨的激昂澎湃.聽大雨聲讓我想起李白,他夢游天姥山像一位登山者的無畏無懼在傾盆大雨向上攀爬,任衣衫盡濕,像大雨縱橫肆虐一樣豪邁放縱,安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?的肆無忌憚讓人變得灑脫奔放.

聆聽半命題作文600字四

今天，我在音樂廳中聆聽到了日本宗次郎的陶笛樂曲《故鄉的原風景》，令我陶醉于其中。

仿佛置身于山谷中，四周濃霧環繞，猶如仙境一般。我撥開云霧，前面有一條碧藍的江，江中有一葉扁舟，一位老漁夫戴著斗笠，披著蓑衣，看不清他的面容，背影卻顯得那么孤獨。我努力地想讓視線望得更遠些，但卻被濃霧擋了個嚴嚴實實。

天上飄灑著牛毛細雨，沾濕了我腳下的青草，走起來像誰把油瓶碰翻了似的，滑膩膩的。來到一棵大樹下避雨，身后的這棵古老的大樹又引起了我的興趣。我的手指輕輕撫摸著它，樹皮很粗糙，上面有一道道裂紋，仿佛飽經風霜的、滄桑的老者的臉。

雨停了，我沿著一條幽徑，來到了一處花園。雖然花瓣被雨淋濕了，但香氣依然如舊。百合還是冷冽的白，清新的香;玫瑰還是嬌艷的紅，濃郁的芳;康乃馨還是稚嫩的粉，若有若無的羞

樂聲停了，我還沉浸在樂曲中，不能自拔。這首樂曲帶我走近了大自然，走進了宗次郎如詩如畫的故鄉。

聆聽半命題作文600字五

四月，又下雨了，淅淅瀝瀝地落下，構成了美麗的樂章。

雨滴在田野上，給植物帶來了生的希望;雨飄落在湖面上，激起一層層的漣漪;雨灑落于城市的街道上，清洗污泥雜質。雨，輕輕地，播下希望的種子，默默地，為萬物復蘇獻出自己的力量。

雨是一種胸懷。初春的夜晚，雨不知不覺的落下，滋潤土地，孕育深埋地下的種子，這不正是隨風潛入夜，潤物細無聲嗎?雨絲細如針，胸懷卻寬廣似海洋。并不因為勢單力薄，就拒絕將自己奉獻給含苞欲放的生命，反而，小小的它們聚集在一起，不計報酬地貢獻自己。

雨是堅定的代言人。在靜悄悄的夜晚，從深藍的天空落向大地，沖破了云層的阻礙，抵達住風的侵襲，堅定不移地跑向認定的方向。它不會隨意地偏離目標，即使穿破云層讓它傷痕累累，縱然與狂風斗爭使它粉身碎骨。小雨滴也從不放棄，因為它心中擁有堅定的目標。

雨是挑戰困難的使者。它終于來到了人世間，落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地，它向小草的根部挪動，可是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放棄嗎?當然不，雨珠爬上了根的頂部，一躍而下，又接著向終點作最后的沖刺。不知道過了多久，它終于達到了目的地。那一刻，它結束了自己的生命，卻給小草帶去生的希望。

我們常常贊美太陽的光輝，我們常常感嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗。可是，有誰愿意坐下來靜靜地聆聽雨的樂章呢?有誰能夠停下來，觀看這無私的奉獻者呢?

窗外，雨不停地下。

[作文借鑒] 作文：山行之四

語文老師經常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 作文：山行之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋風習習，它帶來了昆黃落葉，山上，獨具一番滋味。

沿著陡峭又傾斜的山路前行，路邊全是枯黃的落葉以及低垂的小草，花兒失去了往日的生機，破敗不堪。車輪下，時不時傳來清脆的碾壓聲，淡出一絲絲的涼意和歲月變遷的悲傷，讓人看了，心難免會泛起幾番的苦楚。

繼續前行，沒想到，居然有幾戶人家，在夕陽的映襯下，脫去了浮華，留下的全是古樸。屋主人面紅耳赤，搬來重重的柴火，在一旁不斷地煽著風。裊裊炊煙直沖云霄，微風徐徐地吹著，那一陣裊煙。仿佛寄托著屋主人的愿望，飛向了遠方。

夜晚的序章拉下了帷幕，我繼續前行，真想把這夢幻一般的場景早日收入眼底。

紅火的楓葉在夜晚仍然魅力十足，甚至，比其他時刻的都還要美麗——皎潔的月光投射在楓葉上，月光宛若一種精致的佐料，畫龍點睛一般，讓楓葉更加紅火，更加高潔。此刻就是二月花當前，楓葉也可以說是當仁不讓了：花，多少有一些浮華、虛偽；而楓葉，少了幾分繁華，反而多了質樸、不求回報，因此，它就更紅、更純。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我想，這就是大自然對楓葉最好的饋贈。

我愛這宏偉的山，愛這火紅的楓葉，更愛這涼爽的秋。

教你寫作文: 讓座風波文章600字之四

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 讓座風波文章600字之四》，希望能為您提供更多的參考。

人們說：在公交車上要禮讓老弱病殘。但是有些人卻以此作為理由，來逼他人讓座，這是不對的。

一天下午，我從體育館回來，坐在公交車上無精打采、大汗淋漓。這時到站了，上來了一位50歲出頭的女人，她提著袋子，弓著背。她徑直來到我面前，瞪著我，故意咳嗽了兩聲：咳咳咳！我抬頭看了看，她似乎年紀并不是特別大，又加上自己實在太累了，便坐著不動。沒想到，那女人用力瞪了瞪我，又咳嗽了幾聲，臉脹得通紅，氣勢洶洶的，可嚇人了，但是我依舊沒讓。而我不知道，我惹了一個大麻煩。

哎呀呀，現在的小孩怎么那么沒素質，我一個老人，那么累，還不讓我坐一坐，哎喲，哎喲！那女人喊著。頓時，好像全車的人都用責備的目作文光看著我，我好像能從他們的眼睛里看到他們的想法，這小孩誰家的，那么沒禮貌！這小孩連個座都不肯讓，也太沒公德心了吧！我很傷心，也很委屈，不是說要尊老愛幼嗎？而我也是小孩，我也很需要座位休息一下，這太不公平了！我低著頭，拿好書包，非常不樂意地離開了座位，而那個阿姨則一臉得意地坐到了本屬于我的座位上，白了我一眼，好像在說：小屁孩，誰讓你不給我讓座位，這叫活該，是你自找的！我生氣極了，滿不服氣地站在了一旁。馬上又到下一站了，那個阿姨，下車了，但是誰知她在下車時還故意撞了我一下，將我擠到了一邊，害我險些摔倒。

唉，要是每一個人都像這位大嬸一樣那可就不好了。老年人倚老賣老，強迫他人讓座。

[作文借鑒] (文章)溫暖文章之四

根據學校的要求，學生需要懂得寫優秀作文，通過寫作文可以提高我們的表達能力。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。您是否正在為寫作文而發愁呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文借鑒] (文章)溫暖文章之四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

苗族的一個小村寨，有個小女孩，她的名字叫小白。她長得就像她的名字一樣，膚白如雪，臉上還帶著淡淡的粉紅色，好看極了。小白的鄰居是一個已經上了70歲的老奶奶。老奶奶的兒子和女兒都在外地工作，每個月都會把生活費給老奶奶，但老奶奶的生活非常寂寞。老奶奶對小白非常好，經常給小白買一些零食。

一天，老奶奶有事要外出請小白幫她看門，小白欣然答應。剛好趁此機會小白幫老奶奶打掃衛生。小白來到老奶奶的臥室：把老奶奶的被子疊好；把一些臟衣服拿出來，放進木盆里，用手輕輕地洗著，生怕把衣服洗壞了。過了好一會兒，小白終于把衣服洗好了，并把它們涼在了院子里。這時，奶奶回來了。看見院子里潔白的衣服，又看看小白被凍紅的小手，不禁緊緊地抱住了小白，激動地說：你就像我的親孫女，你比我親人還要親啊！

其實我早就把您當做我的親奶奶了，以后，我就每天幫您洗衣做飯。老奶奶被小白的話感動哭了。

這溫馨感人的場面，讓我深深感受到：不是親人，勝似親人的含義。

老師評語：情景想象合理，語言生動流暢，結尾點睛之筆更引人深思。

[作文借鑒] 作文：這邊風景獨好之四

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 作文：這邊風景獨好之四”，希望您可以借鑒參考！

這邊風景獨好……

星期二下午，太陽公公加足了火力，可再熱也阻擋不了，我和媽媽騎行的欲望。剛進龍子湖公園東門，兩旁寂寞的樹木看到我們騎車而來，不由得歡呼起來，好像在稱贊我精湛的騎車技術，小花妹妹為我鼓掌，小鳥為我唱歌，一陣微風拂過我的臉頰，令我神清氣爽，心曠神怡。

隨著輪子快速飛轉，我們來到了龍子湖南岸，那里有許多小朋友們在放風箏，各種各樣的風箏在空中搖曳，有“蝴蝶”、“笑臉”、“小鳥”等風箏，看，有一條“金魚”穿著花花綠綠的衣裳，在空中游來游去，好像在欣賞著萬紫千紅的春天呢。看著，看著眼前的風景，我仿佛自己也變成了一只風箏，在碧藍的天空，自由自在地飛翔，感受春天的美好。

踏著輕快的腳蹬，我們來到了一座石橋上，看到了幾個人在河邊垂釣。只見一個人右手拿桿，左手捏住魚鉤，用力往水里一拋，將魚竿拋到了五六米遠的地方，大約過了兩三分鐘，他敏捷地提起魚竿，可水中的東西卻像一個倔強的小調皮越是不愿意上來，釣魚人緊握魚竿，呈彎月形，使勁一提，一條活蹦亂跳的大鯉魚映入我的眼簾，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發亮，就像金片一樣熠熠生輝。岸上的人們情不自禁地驚呼起來：“哇，好大的鯉魚啊！”我也跟著鼓起掌來。

一路微風習習，一路鳥語花香，一路歡歌笑語，不知不覺間已經夕陽西下，我和媽媽在金黃金黃，一望無際的油菜地旁停了下來。媽媽摘了一根油菜花果實，剝開了里面的油菜籽，并且告訴我：“現在的油菜籽都是嫩綠色的，一個月成熟后這些油菜籽全會變成黑色，到時候全部收割榨成菜籽油。”我若有所思地點了點頭。

這時天上的晚霞火紅火紅的，像一片火的海洋，將我周圍的一切照得清晰而又明亮，同時將我的心情也照得暢快而又愜意……因為，這邊風景獨好！

最新作文: “要命的體育課”作文600字之四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新作文: “要命的體育課”作文600字之四》，相信能對大家有所幫助。

今天是星期四，課程表里寫著，下午最后一節是體育課……想起之前的那節體育課，班上的體育老師好像有事不在，就由另一位也同事教體育的老師代課。聽說，這位老師姓關，是一個很嚴格的老師，可是……也不怎么樣嘛，不就是繞著運動場跑兩圈嘛，我們還是可以勝任滴。

下午最好一節體育課終于到了，同學們都在高興著，因為這節可咱班的體育老師又臨時有事不在了，還是由之前的那位關老師代勞。我們都知道關老師是不嚴格的，所以，我們很放心，不會出那么多汗水，可是……實際并不是這樣。

哨子一響，集合--排隊。我們也很懶散，站沒站相的，實是輕松。“先跑五圈”關老師話一落，我們有點不相信自己的耳朵，隨后才反應過來“什么？五圈？”“啊，我不想跑……”很多同學都是不情愿的，現在太陽這么熱，哪有人會說，“哦，五圈啊，很少嘛！”就是啊，我們都不想跑。可是……“啊什么，叫你們跑就跑，哪有那么多廢話！”關老師冷著臉說。我們聽到他的話，愣了一愣，然后認命的繞著運動場跑了起來。

起跑的時候呢，大家都是有條不紊的，之后呢，還沒跑過100米，就亂七八糟了。等到跑完那“天真”的五圈后，我們正想歇歇，坐下來喝一口水什么的。可是，……還沒坐下，關老師的哨子又響了起來，沒辦法，誰叫人家是老師呢，我們只好去排隊了。“啊！預備運動，還十遍！”大家都用不敢置信的眼光看向老師，“還有，高抬腿！”大家都還沒喘過氣呢1還要做這么高難度的運動！不僅要做十遍就行了，關老師不知從哪找來一條棍子放在前面，要是腿碰不到那條棍子，就繼續做，天吶……

一節課下來，我們連回家的力氣都被消耗去了，腰酸背痛的，腳又麻。這真是一節“要命的體育課’。

作文借鑒: 優秀初中作文600字

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文借鑒: 優秀初中作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我看著照片上的我們相視笑著，我還有什么時候，會比那時更美呢……

看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來，迅速迎上去，媽媽卻微微一側身，護住零食，“這不是給你買的，下午我要去孤兒院，給他們買的。”我的眼光死死盯著零食不放，對媽媽說：“媽，我也去吧。”我點了點頭，把零食交給我，囑咐道：“不許偷吃！”我無奈笑著收下。

下午出門，奇怪的天氣，沒有雪沒有風，卻格外的冷，我全副武裝地坐在車里，暗自期待著下午的活動。

到了孤兒院，里面的老師立刻迎上來帶我們向教室走去，一邊與我們說著謝謝，到了教室門口，講臺上講課的老師停下來。全班的站起來說：“歡迎”，讓我頓時覺得受寵若驚。笑著停下步子，也回了一句謝謝，就在掌聲中走向了最后一排的空位。

他們都沒有父母，有的都身患重病，他們有與我同歲的，寫出的字甚至不比我小學，他們雖然都跟隨著老師，但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥，上課的進度很慢，常常一個字要教幾十分鐘，但他們的眼神都特別認真，寫下的子也許不好看，但那是一筆一劃的細心與工整。

下課了，我得他們發零食，他們大多害羞地笑，我也笑，當我拿著一根糖給其中一個小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老師身后，我頓覺尷尬，老師向我解釋：“他們大都善良單純，但怕生，不敢接觸生人，算了吧，你給別人吧。”

但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走過去，蹲下身，與她對視，我笑著，把糖打開，用左手把她攬過來，她雖然有些怕，但還是過來了，我把糖放到她嘴里，她舔了一口，抬頭對我明媚的笑著，我竟也不明所以的傻笑著，像個孩子，閃光燈一閃，我媽拿著照相對我說：“多美啊！”

我坐在回家的車上，看著那張照片，我從來沒有發現，我也可以笑得那么好看，因為有愛，讓我們的笑容，精神，甚至生命都充滿色彩，燦爛明媚。

用愛，為生命化妝。

作文借鑒: 五年級冬天作文300字之四

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編經過搜集和處理，為您提供作文借鑒: 五年級冬天作文300字之四，希望您可以借鑒參考！

潔白，清純的冬季來了，我的心中無比喜悅，便走向冬天，給它留個影。 清晨，我走在雪地上，跟隨著“咯吱咯吱”的節奏聲，愉快地唱著歌。霧很大，我的臉上罄（qing）出了點點水珠。咦，再一棵冬夏常青的松樹旁，一群老人正在晨練。老奶奶們，拿著蒲扇，嘴里哼著小調，扭起秧歌；老爺爺們，有的緩慢地打著以柔克鋼的太極，有的揮舞著劍，耍了一招金雞獨立。好不痛快呀！

霧氣漸漸散了，趁著積雪還沒融化，孩子們又三無成群地出來了。他們毫不顧及天有多冷，只是往手上呵呵氣，便一下子玩了起來。有的打雪仗，你追我趕，活潑可愛；有的堆雪人，不過一會兒，一個個栩栩如生，滑稽可笑的雪人就誕生了。

看著這些，我微微一笑：冬天，這些美好的情景，我將永遠留下！