青春奮斗作文。

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。寫作文時常常被要求中心明確，優秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編收集整理的“[優質寫作] 作文：奮斗吧，青春篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

新年伊始，萬象更新。送走了凜冽的寒冬，我們迎來了嶄新的春天，這是播種的季節，也是放飛希望的季節。看那高三勵志橫幅飛舞，聽那校園瑯瑯書聲，身為余江一中的一員，我不禁感到萬分的自豪。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，新的學期，新的奮斗。

良好的開端是成功的一半。新學期我們首先要明確自己的目標。目標就是旗幟，指引著我們前進，激勵著我們追求卓越，勇攀高峰。余江一中給我們提供了良好的學習環境，我們還有什么理由不努力奮斗呢？在追夢途中，除了勤奮刻苦，更要有好的心態和方法。以下是我個人的一些心得體會：

第一，不懼困難，堅定信心。學習中困難是難免的，我們要拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力、“直掛云帆濟滄海”的勇氣，迎接困難的洗禮，攻堅克難，直達勝利的彼岸。

第二，一絲不茍的態度。學習沒有終南捷徑，任何人都別想一步登天。惟有腳踏實地、一絲不茍才能將知識的磚、智慧的瓦壘成聳入云天的摩天大廈。m.wz2.com.cn

第三，做好日常總結。《論語》有言：吾日三省吾身。日常總結，正是知識的固本培元之法。通過日常總結，可以做到及時有效地查漏補缺，大大提高學習效率。

大浪淘沙，方顯金本色；暴雨沖刷，更見青松挺拔。請相信，青澀的我們，經過困難和挫折的磨礪，必將更加穩重和自信。同學們，春朝一刻值千金，讓我們積極行動起來，給明媚的春天再填一筆錦繡，讓和諧的校園再多一些忙碌的身影，讓余江一中的優良傳統薪火相傳，讓我們的青春在奮斗中閃閃發光吧。

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[優質日記] 初二日記：學吧！拼吧！最新模板

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人寫作文時腦中一片混亂，為了寫好作文我們需要多加練習，你最近有沒有寫的不錯的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質日記] 初二日記：學吧！拼吧！最新模板”，還是希望可以對您有所幫助。

世界本是最為純凈的白色，是我們把它染的五顏六色。是我們被情緒遮蔽了雙眼，卻怨世界太無情。

生活不只有眼前的茍且更有詩和遠方。沒錯，我們應該笑看世界。作為靈長類動物我們不應該被情緒所控，要以理智審視世界。我們有時候常常會傻傻的自己傷害自己，有時候明明知道不應該這樣做，卻還是用了這種極端的方式去發泄。學壞容易，學好難。有些秉性若是不及時制止，就會如同一顆耗子屎一般毀掉一鍋湯。

我自認為我是一個秉性不好之人――易驕易躁。我也是一個時常會以自我為中心的人，有些東西自己認為是好的可是別人未必會因為它是好的就接受它，喜歡它。有些人，有些事你沒有經歷過無論別人怎么說，你都不會有那種感覺。可是當你親自體驗過后就會刻骨銘心。

我時常會想我這人是不是真的太苛刻了，對于我的朋友我總是希望她們變得十全十美，也一直朝著這個目標不斷的逼她們。自己學習的時候我要隨時提醒她們學，隨時會問她們該做的作業做沒有？該背的書背沒有？她們只要沒有被我就會在旁邊一直催他們背。就跟個管家婆似的，難怪她們會覺得我煩。

看來我是真的用錯了方法，我以為即使現在她們反感，可是將來的她們會感激今天逼她們的我。可是我發現我錯了，理想很豐滿現實很骨感。為了讓她的英語提高一點，每次她問我單詞之類的我都不會直接告訴她，而是讓她去查了音標再教她讀。我以為我是在幫她，可是她卻以為是我不愿意教她。當我聽到她和別人談論說我小氣，問個問題問題怎么怎么樣的。我開始反思自己，或許我真的是錯了！

有時苦有些難熬一熬就過去了，可是有多少人有熬的意制力。初中學英語覺得煩，就混日子。到了高中還要學英語不好混了，就想著為什么初中的時候不好好學英語，再苦再難熬一熬就過去了，初中苦了現在就輕松了。總是在后悔過去沒有努力，可是為什么做不到現在努力呢？初中后悔小學，高中后悔初中，大學后悔高中，進入社會了后悔讀書時不努力。這就是個永遠沒有盡頭的路，只有改變其中的一部分才能找到一個分岔路口。

答案是普遍存在的，對于我們的腦袋來說，不是缺少思考，而是缺少角度。換個方向想想，只要你還要在這個世界上生活就永遠做不到脫軌。反正都是要學的何不好好分析分析早學和后學的區別。后學你不會輕松，只會更累。而早學就不一樣了，有老師的幫助你會學的更輕松，而且早點學會，學好你所讀的大學就會不一樣。再實際一點，讀書期間就把該學的學好了，光獎學金都得多拿好多啊！

我們現在學的知識或許對于我們來說將來也該會用到，可是它卻能決定我們將來生活在哪里。努力吧！少年！

[優質寫作] 追夢青春作文(篇一)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[優質寫作] 追夢青春作文(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

青春無怨，追夢的我們不會累。青春無悔，追夢的我們不怕累。――題記

十五六歲的我們那花季的開始在陽光，的暉映下我們一起無怨無悔的奔跑在那跑道上，嬉戲、玩鬧著，還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜，一起高喊著死磕到底，別讓時光去等閑去改變它。雨后天色轉晴，那一道錦繡的彩虹就像無怨無悔的青春一樣，不管青春帶給我們的是快樂、幸福、傷害、仍是悲哀，這都是青春。以前的憧憬現在的迷茫，不知道是在糊口中奔跑而迷茫，卻健忘了追逐著自己的青春。無論我們的青春如何?無論這部片子的結局如何?我們都不應該有任何遺憾，由于我們曾經為了我們的夢想努力過、拼搏過，只有這樣我們才能擁有無怨無悔的青春。或許青春就像是一首譜不完的曲子。曲子跌蕩放誕起伏，時而憂傷，時而開心。然而，曲子仍舊沒有譜寫完，他一直在無止境地望著前方，無止境的向前延伸，一直在延續著每一個躍動的音符。由于青春，是否會經歷滄桑，由于那是年青的樣子容貌。由于青春，是否會經歷挫折。那時我們年既年少又輕狂。認為年少時我們的資本，輕狂是我們的本色。糊口賦予我們一種巨大而又無比高貴禮品這就是青春，它布滿著氣力，布滿著期待，他布滿著求知和斗爭的志向，也布滿著但愿和決心信念。而我們只當它是生命中的無關緊要的過客。為什么有人說?青春假如不好珍惜，那么這一輩子你就會無所作為，青春假如不好好……

我不想恨青春，也不想恨青春匆匆。要恨就只恨青春太短，你我都不會懂得珍惜，到你懷念它時，它已走遠，走出你的生命。不悔夢歸處，只恨太匆匆!

[優質寫作] 作文：青春，年少懵懂之一

小時候語文課我們經常會寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。缺少積累的人面對作文很難動筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文：青春，年少懵懂之一”，但愿可以給你帶來幫助。

年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著，掙不脫，甩不掉。回想過往的事，有些面容已經不是當初樣子，而我們又何必在意呢？想辦法讓青春留點印痕，畢業后，我們的回憶都將變成故事。

忘記了嗎？一半同學上課打瞌睡，老師罷課；忘記了嗎？期末考完后老師組織全班同學去看電影；忘記了嗎？模擬體育考時全班在燦爛陽光下響徹云霄的加油打氣聲。或許你們都忘了，但我卻傻傻地全記錄在心。

放映了三年，畢業了，一無所有，何是拼搏，何是勇敢，我不懂。我愿意用夢想換取三年的初中時光，我祈求上天再讓我瘋一次。我會緊緊擁抱它們永不放手。

從人海中走來，但我慶幸沒有被生活所吞沒，而是和一群天不怕地不怕的朋友一起。在那年夏天是他們讓我心碎

夏日里，我閉上眼睛，金黃色的陽光照在我眼皮上，視網膜里一片滾燙的巖漿般赤紅。我們排好隊迎著太陽拍照，汗水濕透了襯衣不覺間我們哼起一首離別的歌，手牽手形成一股無聲的不舍，分班后我們將會形同陌路，我心中那個展示可望不可即的夢想將安放何處？想著眼淚不受控制地滑落而下，如千斤重的石砸在腳上，太陽依舊猛烈的灼燒著，燒到眼淚都浮成星光。我不敢用淚水面對同學，便用手趕緊拭擦干，笑著說再見！但那顆再也經不起折磨的心真的很痛很痛！我何必那么膽怯呢？當年是他們讓我重拾一份熟悉，我可以不要膽怯失去嗎？

操場彌漫著一片憂傷的氣息，每個人都把內心的祝福深埋，而變成一個個擁抱，我聽到他們互相說：分班而已，又不是什么世界末日，都不哭了，我們的緣分不會中斷的。照完相后回到教室，放學鈴聲響了，是那么沉重地打到我心上，只能說一切盡在不言中，保重！

懷著一個夢來，如今拖著一個夢走，心情如當日分班一樣，方向在哪里？那年夏天與你們的點滴全涌現出來，是淚水！是微笑！是血汗！我最瘋狂那年已漸行漸遠。我在書桌角落拿出泛黃的舊照片，灰塵遮了最純真的臉，當初的夢想也總被現實擱淺。那段友情，那些師生情都很美，卻都輸給了時間，它們都會在時間里沉淪漂白

曾經的那段歲月無法再重演，離別凍結了快樂。學校木棉花盛開那年，我一個人站在海邊，望著天空好像擁有了全世界，因為有了你們！但畢業后我唯有說對不起，我只能陪你們走到這里。但我依然堅持心中那個夢。年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著，心靈相通，永不分離。

[優質作文] 作文：讓青春燃燒(篇七)

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編收集整理的“[優質作文] 作文：讓青春燃燒(篇七)”，但愿可以給你帶來幫助。

青春，是清晨的鳥兒，歡呼雀躍，激情澎湃；或是歲月的相冊，留下的全是回憶與感慨；亦或是滾滾東去的江水，一去不返……

談及青春，我們是感慨，是回味，是后悔……談及青春，誰不侃侃而道那些年的瘋狂無畏、干過的荒唐傻事、追過的每個女孩；談及青春，誰不感慨那些年沒有把初高考當作責任與夢想的奠基來對待，誰不感慨那些年沒有勇氣錯失的女孩；談及青春，誰不懷念那些年一起打球、打架，朝夕相處的兄弟，誰不想回去把當年未寫完的作業再寫一遍；談及青春，我們也曾一樣感到彷徨和迷茫，我們現在回味起來也會有過后悔，眼角也會泛起淚光。林語堂說“人生不過如此，且行且珍惜”，是啊，青春也不過如此，且行且珍惜，不要給以后的自己留下過多遺憾和無奈。

寧愿做過了后悔，也不要錯過了后悔，青春它是一冊歲月的書本，你現在的不惜讓它丟失，往后的翻閱定有殘缺和空白，更是無法再填補那些沒有的章節。你的青春還是用來玩著王者榮耀、刷著抖音和快手嗎？你不是馬化騰，也不如AG，那為何還把青春枉費在游戲上？你在刷許華升的同時，同時許華升也在努力，你又有什么理由不奮斗？醒醒吧，不要再將青春局限于此，男兒不展風云翅，空負天生八尺軀，這個社會，你不奮斗就將被淘汰，最終跟個廢物一樣。

我生于農村，貧窮束縛了我的生活，并沒有束縛我的夢想，兩歲喪父，更不是我怨天尤人墮落的理由，我生于慘淡，并不代表我一直慘淡，我不需要任何人的一絲同情，這個世界比我更糟的人不勝枚舉，但他們依然沒有放棄生的機會，憑借自己的努力活得閃閃發光。天空一無所有，為何給我安慰，我同樣也能通過努力改變自己的人生。我是逆若風男，世紀寶寶零零后，我不服現狀，也不甘現狀，我要逆風而行，即使前路長滿荊棘，為了夢想我也能披荊斬棘；我要逆風而行，即使前路崇山峻嶺，為勝現狀，我也能翻山越嶺尋找真諦。天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝，成功那能如此輕易，不過是無數次失敗的累積和磨難的痛苦生活中熬出來的。心若不欺，必有揚眉之日，夢想也從不打烊，晚點沒有關系。我不是有才華，我只是順心意而為，把我的經歷同感受來告誡重蹈著我青春的人。

放下懶惰，奮斗改變命運，抱怨無法改變現狀，拼搏才能帶來希望，別認輸，沒有人希望你贏，這個社會如此殘酷，何必把青春枉送于沒有結果的事上。不奮斗，你的才華如何配上你的任性；不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看……青春眨眼十余載，且行且珍惜。

——逆若風男

熱搜作文: 初三奮斗文章篇二

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“熱搜作文: 初三奮斗文章篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有人在球場上奔跑；有人在書桌前奮筆疾書；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現在－－追逐夢想，奮斗正當時。

時節下已是初三，全北京市所有初三學子都在奮力備戰大家必經之路－－中考。看著一個個原本生龍活虎玩個不停的小伙伴們漸漸進入了狀態，我不禁也著急起來，學期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當時。

我常在下午的時候坐在教室中獨自做著數學題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過一點一滴的思路，仿佛那曾經生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上，發出刷刷刷的好聽聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我奮斗的痕跡，又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠的操場上傳來陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗你的毅力，并告訴你：為了夢想，請奮斗吧。不知不覺中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉的戰士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰的同學，就會發現他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當時。

我的奮斗自然讓我的學識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場景。

夕陽的余暉庸懶地灑在每個人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學校的建筑與我擦肩而過，我心中充滿了的充實感。夜歸的鳥從天際飛過，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風貼心的拂過我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個人在戰斗。

我的奮斗不止以上這些，因為我明白，奮斗才剛剛開始，我明白：為了理想，奮斗正當時。

優質作文：奮力吧！發現自己作文(經典版)

相信大家都寫過作文吧，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：奮力吧！發現自己作文(經典版)，僅供您在工作和學習中參考。

在無邊無涯的蒼穹中，星星是渺小的；在一望無垠的草原中，草兒是渺小的；在洶涌澎湃的海洋中，貝殼是渺小的。

在宇宙中，我們是渺小的。但作為自己，是無可估量的。努力吧！為現在自己的不優秀。奮斗吧！為自己的未來。我們看似都一樣，呼吸同樣的空氣，入夜時仰望著統一片天空。但我們又卻唯一無二，我們的心靈與潛力是無可計量的.。它是可挖掘又最寶貴的東西。

有時我們因沒有先天的才能而拋卻發現潛力的機會，直到一生無所作為。看著當初和自己能力一樣的人現在干出了大事業，才發覺自己的愚笨。而現在，我們要為發現它而做出不一樣的努力，不論結局的成敗是好是壞。都應有一顆“不以物喜，不以己悲”的襟懷胸襟。

有位詩人曾經這樣說：云朵也是一種風景，眼淚也是一種品嘗，生命的錦繡經常在于過程，過去的的努力不是為了今天的掌聲。風吹過，花朵依然在；浪埋過，巖石依然在。沒有走過充滿荊棘的道路，能夠成長嗎？就像沒有進入社會，你永遠不知道社會給我們一個個光鮮的例子是為了告誡我們。我們不要像時間驅趕著的鴨子，盲目地追求著終極的結局，

當6月絕不留情面宣告著它的到來的時候，書包的重量不是增加而是減少。告誡我們沒有每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的試卷趾高氣昂的望著我。我們都在尋找著最寶貴的它。

泰戈爾說過：“天空固然沒有我的影子，但我已經飛過。”朋友，千萬別因一時的荒涼，永別了心靈的田野。

優質作文：“青春”在哪里文章一篇

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。怎么才能寫出一篇優秀的高分作文呢？小編收集并整理了“優質作文：“青春”在哪里文章一篇”，希望您可以借鑒參考！

下午第三節課，老師把同學整理出來的九、十月的小組得分情況統計到了一起，并排了名，然后便讓我們自己看。可當我一抬頭，看到的卻是排在最下面的舞動青春組。在這一刻，我不禁愣住了。雖說我自知是拿不到第一了，但也從未想到過會是這樣的一個結果！

不由得，我低下了頭，努力地回避著那來自四面八方的視線，只是一直裝作是在玩筆。但也始終是裝，明明已表現的那么的不在意，心中卻依舊心急如焚！我回想著近幾周我們組的得分情況，似乎是不算太差，就算有些組員常常違紀，但也沒怎么扣分。再加上每天二三十分的英語作業分，也算得上是比較不錯的成績了！可為什么這一次，卻差了這么多分呢？

我猛然想到之前看到的學習委員的記分本上的情況。在這時，我才發現：我們輸了！徹底的輸了！也許，從一開始，我們就輸了

既然英語作業本是一個老師批改的，那么每一組加的分。也就應該是差不多的。可是，每一次，別的組卻總是比我們組多了那么幾分。原來，我們組，就是輸在了這區區的幾分上了！

把我們組的組名取為舞動青春的目的，就是希望我們組的成員都能夠擁有那屬于他們的青春！眾所周知，青春是富有活力，積極向上，風華正茂的代名詞。可當這個詞移駕到我們組時，卻是完全變了樣

在每次的小組討論時，我們組總是各說各的。提醒幾句后，還會偶爾的插上幾句，但在那之后，有馬上自說自的。因此，在小組討論時，也只是幾個人是在真正的討論；既然平常不好好討論，還總是以沉默為主，那到了發言搶答時，就自然是跟不上大部隊了，也只好停在了原地，等待著大部隊那滿載而歸的身影。而在這一刻，我們組與其他組的距離，就已經被拉開了

說來說去，也就是小組的合作與發言的問題，可這也偏偏是最令人頭疼的。因為這不是一朝一夕就能夠練成的，也不是光靠一個人的努力就能夠成功的！它所需要的，是一個整體的力量！

唉！舞動青春舞動青春，到底要什么時候，我們才能把青春舞動起來？什么時候，我們組才能找到自己的青春呢？