初二作文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】啰嗦的姥姥 - 初二文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個慈祥的姥姥，她個子很高、有點胖，大眼睛，對家人非常好，可是，她有一點不好，就是愛啰嗦。m.wz2.com.cn

我放學回來，把書包扔沙發上就開始看電視了。姥姥跑來，啰嗦道：哎呀，剛回家就看電視，這可不行，小小年紀，怎么能養成這種壞習慣呢？你將來要考中學、還要考高中、最后還要考大學。考大學的哪有看電視的呀？你得好好復習，要不然……。我拿起書包，進屋了。我都開始寫作業了，姥姥還是站在屋外，喋喋不休的指教著：這才對嘛，好好寫作業，有不會的題就問……真是煩死了。

有一次，姥姥帶我去雷鋒體育場玩。到了那，我看見許多人都買棉花糖吃，我也想要，于是說：姥姥，我想吃棉花糖。姥姥說：棉花糖有添加劑，吃了對身體不好，身體不好了，就不能長高了，也就不能長胖了……我打斷姥姥的話：行了行了，我不吃了。

回到家，我找媽媽訴苦，媽媽說：姥姥都是為了你好，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

我也知道，姥姥是為我好。忠言逆耳利于行。我真喜歡我這個愛啰嗦的姥姥。

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[參考作文] 遇見初二文章范文

寫作文這種經歷大家都經歷過吧，堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么優秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 遇見初二文章范文》，相信對您有參考學習的作用。

當你和風景錯過的時候，也許正在和天真重逢。

——題記

鐘樓。沉睡的古色被暈染，黃昏的幽柔被夕陽映著，默默與藍白的色調共舞。

鐘聲一頓一頓的，我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍白色的小房子，要爬到山頂上去，佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊，人們都閉著門，享受此時片刻的安寧。

也許是風俗吧，沿路看到好幾個小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈，手持不同的樂器，演繹著淳樸而悠揚的格調。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈禱，與黃狗嬉戲。

祈禱落幕時，鐘聲響起，門戶齊刷刷的打開，小孩子們都沖出來，成群結伴的飛奔向街道，足球被拋向空中，“嘭”一下掉到地上，翻幾圈從斜坡上滾落，斑斕的色彩在那里打轉。

老奶奶們好像發覺了我們的無聊，朝我們招手，滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下，望著她們繼續彈奏。

兩個會跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐，隨著音樂擺起了裙角。奶奶們也不干示弱，拿起搖鈴就跳了起來。

孩子和老人都來圍觀，孩子們歡呼著，說著什么，推著擠著把一個年齡和我相仿的小女孩推到了臺上。那女孩扎著兩只麻花辮，眨著靈閃閃的大眼睛，她把我從位子上拉起來，隨即跳起舞來，我也跟著她一起在夕陽下跳著……

天黑了，唯有燈還亮著，黃燦燦的，紅彤彤的。

我們沒有爬到山頂上去看日落，但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯過了一處夕陽西下，但我們重逢了一份兒時歡愉。

鐘樓。沉睡的古色被朝陽喚醒。

作文推薦: 敘事初二文章范例

作為一名學生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。一篇優秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編精心整理出來的“作文推薦: 敘事初二文章范例”，但愿可以給你帶來幫助。

《我們的端午節》

“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當念起這些兒時的歌謠，我就會想起家鄉的端午節來。 五味草 家鄉在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香;山下綠水環繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉野村落，這就是我的家鄉，也是明代狀元柯潛的故鄉。每年端午節來臨，我們便會挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會插上艾草，據說艾草會鎮邪辟災。當然在我們看來，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對我們來說就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭著到山上來，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。當然媽媽會用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，據說小孩吃了還不咳嗽呢?而對我們小孩來說我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處炫耀。吃過午飯，媽媽又會用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個夏天都不長痱子呢……

粽子和賽龍舟 在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節期間，我們除了可以吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢? 包粽子也是端午的保留節目之一。媽媽和阿姨總會買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉，等待粽子出籠的時刻的到來…… 長大了念書才知道，包粽子的習俗和我國歷史上的愛國詩人屈原有關呢?據說屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會傷害到詩人了。于是，為了保護并紀念這位偉大的愛國詩人，后來有了更為熱鬧的“賽龍舟”。我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會有這樣的熱鬧非凡的場面出現： 在木蘭溪畔，人們早早地圍在岸邊，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數支整齊的龍舟隊伍，衣裳鮮艷隨風飄揚，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊伍爭相競發，大家齊心協力，奮力爭先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。

熱搜作文: 初二文章素材篇一

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。有好多人都不喜歡寫作文，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編經過搜集和處理，為您提供熱搜作文: 初二文章素材篇一，相信對您有參考學習的作用。

今年高考作文全國Ⅰ卷、四川卷、陜西卷、江西卷等，是以當年的大事件話題為作文題的。這幾個高考作文命題都有著“事件的共知性”、“立意的共識性”和“真情的共鳴性”等特點。綜觀考生作文，在思想深度、謀篇布局、語言表述等方面差異較大，而這又是時代感強的材料作文寫作水平高低的分水嶺。因此，在高考作文得分5要素的要求下，培養學生深度挖掘材料新意，選材、組材能力和語言表達能力，應該成為作文教學的重點。

大年初一，洗漱后，全家大小去門外大路邊放鞭炮，預祝一年中去四方一定大吉大利。初一這天不上葷菜，食青菜、豆腐等素菜。這一天，店鋪關門到初六才開張，每個人都要在休息。而且，這天不能把垃圾倒掉，因為倒垃圾就是掃財。初二開始，親友間攜帶禮品互走訪“拜年”，一般至元宵節前結束，但初三為拜孝年。

隨著年齡的增長，伴著年級的升高，我不禁一點一點地愛上看書，也曾發生過竊讀的事例：一次，我正在上作文課，拿著一本《假如給我三天光明》這本書，全神貫注地看著，每幾分鐘我都要抬頭看一下老師有沒有來，如果來，便馬上認真地看起來。但到寫作文的時候，不知道寫什么，便問了一下同桌，同桌把題目告訴了我，可內容還是寫得一蹋糊涂。

[參考作文] 初二文章 月度范文精選

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，作文，是學生的一種寫作能力的練習。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇好作文切忌東拉西扯。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 初二文章 月度范文精選”，希望能為您提供更多的參考。

父愛給人帶來溫暖，在父親的臂彎下長大的孩子，心里總是暖乎乎的，因為父親總會為自己的孩子擋下凜冽的寒風，堆起溫暖的篝火……

“爸爸”，我正在練習初次見到父親時親切又遙遠的那兩個字眼：爸爸。我就這么反復來回地喊著：“爸爸，……”心里滿是期待，希望能早點見到久別的父親。

父親與我的母親在我很小時候就離婚了。這位陌生的父親留給我的只是一張陳舊的全家福，所以，我的腦海里幾乎搜索不到有關父親的記憶，使得從小缺少父愛的我決定去見父親一面。

我根據母親給我的地址，一個人千里迢迢從鄉下來到上海。緊張的我在父親家的門口久久地徘徊著，嘴里念念有詞都是“爸爸”，正在猶豫要不要按門鈴。這時，父親家的門打開了，從屋里走出一位跟父親差不多年齡的男子，我仔細一看，那臉兒除了多添加了幾條皺紋外簡直就是照片中的父親。這么多年了，父親還會認得我嗎？我已經長這么大了啊。我心里正想著，又終于鼓起勇氣走向前去想認父親。

“爸爸，”我多么希望喊出這兩個字的人是我啊，可惜不是，有一個比我小很多的小女孩正跟在父親身后，只見父親親切地回了她一聲，把她抱起走開了。原來父親已經有自己的家庭了啊。我心里想著，傷心極了，有如晴天霹靂，頓時失去了喊出“爸爸”的勇氣，看著父親的背影慢慢遠去了。

我傷心，但又不想破壞父親那和睦的家庭，雖然心里狂風暴雨，傷心欲絕，但我還是決定無功而返了。

我獨自來到車站，準備坐公車回家，車站上有一個熟悉又陌生的背影，那不正是父親嘛？我又一次見到了父親，心里的陰云仿佛散開了，又一次充滿期待。這時，父親也看見了我出乎意料的是父親竟然用同樣親切的語氣對我說：“小小，你原來早已經到了啊！”顯然，父親是在等我，我又一次見到了父親，我不能再失去叫“爸爸”的機會，我熱淚盈眶，終于喊出了那一聲“爸爸”，向父親撲去，撒嬌似的躺在他的懷里，那時，我感覺到我是世界上最幸福、最溫暖的人！

父愛給我帶來了前所未有的溫暖，父親就像那熾熱的太陽，在冬日的寒風中也能為我帶來溫暖，父愛使我成為了世界上最幸福的人。

熱門作文: 感動初二文章(篇七)

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是學生的一種寫作能力的練習。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？以下是小編為大家收集的“熱門作文: 感動初二文章(篇七)”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

嘩一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠處是一所少年宮，一位白發蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。

大隊長是一個令人喜愛的小女孩，也被人稱為小公主。大大的眼睛，顯眼的三道杠，令我們賞心悅目，一眼認定這是個好孩子。其實，不管是大隊長還是小助手，都在每個校長的學校里，是一個特定系統。整個學校，共有六個教室的話那這個可是高級學校了哦！我的學校里，女孩俏皮可愛、文靜優雅；男孩聰明樂觀、調皮搗蛋，他們上課或下課，都是團結友愛、積極向上的。不過，上課時有的會和老師頂嘴，這是學生的正常表現。有一次上課了，一個老師在對學生們說：悄悄地問同學們，校長是個什么樣的人？同學們說：好人！感覺不壞就對了。我看了，不禁感動得熱淚盈眶。

熱搜作文: 我的老師初二文章1070字

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？小編收集并整理了“熱搜作文: 我的老師初二文章1070字”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

從小到大，有許多老師教過我，印象最深刻的是我初一時的數學老師，呂海蘭老師。

呂老師，快50歲了吧。她眼睛小小的，遠視，每次看作業都拿得遠遠的才看得清。她面容慈祥，頭發烏黑發亮。第一眼看到她時，給我一種親切、和藹、熟悉的感覺，仿佛多年未見的故人，尤其是加上她胖胖的體形，看上去更加和藹可親。在她教我數學的一年中，從來沒有打過我，從來沒有罵過我，不管我做錯什么，她總是笑著說讓我下次注意，別再犯同樣的錯誤了。

記得有一次，我把手機放書包里忘記拿出來了，到了學校拿作業時才發現。我剛開始有些慌張，因為學校里規定不準帶手機。我慌得不知該如何是好。后來想想，覺得只要手機不被發現就行了，于是便將手機放到了寢室里。可萬萬沒想到，那個星期竟然會突擊檢查，手機終于還是被發現了。我怕因此受到處罰，整個人都很恍惚。下午體育課時，呂老師把我叫去辦公室，說要和我聊聊。我很怕，但還是去了辦公室。

辦公室里靜悄悄的，只有呂老師一個人坐在椅子上閉目沉思。我小心翼翼地走到她身旁，輕輕喚了一聲：“老師，我來了。”呂老師睜開眼睛，但我想象中呂老師罵我的場景，并沒有發生，呂老師反而溫和地說：“來啦！”聽見呂老師溫和的聲音，我低下頭沉默不語，心中有些慚愧。呂老師接著說：“沒事的，我相信你一定是不小心帶來的，我幫你把手機拿了回來，等星期五放學后就還你，好嗎？”聽了老師的話，我微微抬頭，淚水在眼睛里打轉，有些顫抖地說：“老師，謝謝您，我下次不會犯同樣的錯誤了。”呂老師笑得更溫暖了，她讓我回去繼續上課，并叮囑我：“下次手機再不小心帶來就拿給我，我會幫你保管的。”我用力點了點頭，老師，我知道你的苦心！

如今我已步入初二，學校將老師重新調整，呂老師也不再教我們班的數學，但她依然關心著我。

初二第一次文化課檢測，我考出了相對于自己較為理想的成績。那天晚上，我去辦公室交完了作業后準備回教室，沒想到正好碰到了呂老師。我走上前打個了招呼：“呂老師好！”老師微笑地向我點了點頭說：“你這次考得不錯啊！”我一愣，老師已經不再教我了，竟然還關心著我的成績，這使我既驚訝又感動，我馬上回過神來，回答道：“還好啦，謝謝老師！”但呂老師又話鋒一轉：“雖然這次成績不錯，不過依然有不夠的地方，你的數學還能考得更好，錯了不該錯的題目，肯定是因為上課老師講解時沒有認真聽，下次要注意。英語也比較差，你應該多花點時間去記一下單詞……”呂老師面面俱到地向我分析總結了這次考試。我把呂老師說得都深深刻在腦子里，沒有一絲遺漏，并向老師保證下次一定會改正。

“好了，你先去忙吧，再見！”呂老師笑著向我道別，她的笑容依舊那么溫暖，或許是因為皺紋增多的緣故，使得笑容沒有以前那么自然，那么舒展。我站在原地目送著呂老師離開，突然，我發現老師烏黑的頭發中多了幾根白絲，再想到老師日益增多的皺紋，不由得心頭感到一陣痛，因為，那都是老師因為操心我們而來的啊！

啊！親愛的呂老師，愿時光在您的身邊停留，讓您慢一點再慢一點老去……

作文示范： 生活初二文章(篇一)

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“作文示范： 生活初二文章(篇一)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

平凡的世界，不平凡的生活。不一樣的人，不一樣的高度。——題記

一分鐘的時間，一分鐘的世界，不同的人的眼里是不同的。這一切都有一些人在看，在思考，他們總是用心看世界。而有些人這樣說他們：“他們都是不平凡的人，過著不平凡的生活。”他們也總是這么說：“我不過是滄海一粟，豈敢擅主沉浮。就算無法成就千古名績，也要瀟灑活過此生；就算無法名垂史冊，也要活得不平庸。”這種處事之道的豁達和精神，豈為常人所及？這，豈不是一種高度？

曾有智者說過：“真人不露相，露相非真人。”因此，沒有人敢妄稱己為真人。為此，做人，生活，就需要一個高度。為什么需要高度？原因馬上道來。

生活沒有了高度，也就是人沒有了思想，那樣的生活豈不如同行尸走肉。如果平庸無為，虛妄此生更是悲劇。平庸的度過一天又一天，卻不能理解生活，雖不能洞察真諦，但也要有自己的一套真理。

從古至今，名人趣事多不勝數，不乏此例。

蘇軾，眾所周知，才華橫溢，歷史上少有的全才。卻被一貶再貶，貶至極點，陷入了無可挽回的境遇，過上了平凡生活，從此平凡一輩子。但是他卻沒有平庸一輩子。他沒有一味的傷痛，只當是上天的一個玩笑。他看穿了世界，看透了人生。從此，他隱居世間，以樂觀豁達獨創一派，用豪放敘寫生活。這就是一種精神，對生活的認識。這，就是一種高度。倘若無此高度，豈有“但愿人長久，千里共嬋娟”？豈能傳名于世間？豈能活得如此瀟灑？

李清照，中國歷史上可謂是登峰造極的女文人。她的人生卻使后人感嘆千古。她從小就飽讀詩書，接受了中國文化這瓊漿玉液的澆灌。身為官宦人家的千金，卻能寫出這樣的詞句：“著碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖”這種氣勢與胸襟非常人可比。然而她卻面臨人生一道道的坎坷，這使她陷入愁境。最終落得“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，她不得不用詩詞敘寫自己人生的遭遇，敘說自己對生命與生活的理解。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”雖然是愁，但確實真的理解與感悟，如此的詞句，其內心的境界與高度可想而知。那種精神與心靈，怎么能說不是一種高度呢？

雷鋒，一個平凡士兵，卻聞名于全國。他感悟到的是價值，生命的意義。他做了一輩子，在平凡中做了不平凡的事。這種精神，不得不說它是一種心靈的高度。

總而言之，我認為生活需要高度，并不是太高深，只要有對生活的認識與感悟，明白自己生活的意義。不同的人，不同的追求，所以有不同的高度。

高度，需感悟，須用心。

高度，有，就好。

【作文收藏】 背影初二文章(篇一)

學生時代的我們經常會寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？小編收集并整理了“【作文收藏】 背影初二文章(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

背影是離去，背影是辛苦，背影是回憶，背影是熟悉。

——題記

我與姨夫已有一年未見，心中是無限的思念與懷戀。

從小在姨夫家長大的我，已深深把姨夫當做了我的第二個父親。兒時，姨夫說帶我回自己的父母家，而我死活不肯，姨夫便把我連拖帶拽的弄上車，在車上的我更是哭鬧不得，一刻也不得安寧，但也隨著哭鬧到了父母家中，姨夫要走，我便死死的拽著他不肯他走，姨夫便把我抱起輕聲安慰，待我心情平復后，他緩緩離去，看著那熟悉的背影，眼淚不禁涌上眼眶，背影消失了，消失在我的眼淚中.......

那年冬天，想念姨夫的我，去了家中。此時，姨夫正在地里鋤草，我并沒有打擾他，只見姨夫拿著鋤頭，慢慢的鋤草，有力無力的往回拉，輕輕的蹲下，手拿向那草，緩緩地放入筐子中。這時，我又看見那熟悉的背影，眼淚便又一次涌上眼眶。姨夫干完活，朝回走，我趕緊擦拭了眼淚，向姨夫沖去，緊緊地抱住了他……

這天，還在姨夫家居住的我，突然發燒，外面刮著呼呼的風，姨夫穿上棉襖，毫不猶豫的背上我去診所，在風中，姨夫邁著艱難的步伐走向診所，也許是太累了，也許是發燒的原因，我趴在姨夫的肩上睡著了。醒來時，躺在醫院病床上的我打著吊瓶，朦朧中又一次看到姨夫那熟悉的背影，那背影是高大的，溫暖的……

背影是分別中的離去，背影是勞作中的辛苦，背影是朦朧中的偉大，姨夫那熟悉的背影是那么的偉大而牢靠。那背影使我至今難以忘懷！

2022作文: (文章)母愛下的成長初二文章范例

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文: (文章)母愛下的成長初二文章范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空中的暖陽還未收斂起它的光芒，濃厚的烏云早已粉末登場，惡狠狠的霸占了整個天空。淅淅瀝瀝的雨滴錯綜的點在地上，濺起一陣白蒙蒙的雨霧，隨風飄忽。我坐在教室里，看著窗外，豆丁大的雨滴，“叮叮當當”敲打著玻璃，把我的心敲得肆無忌憚，內心好像熱鍋上的螞蟻急得“團團轉”。

“叮鈴——”，終于放學了，看著同學們紛紛地走出教室，像鳥兒歸巢般撲向父母的懷抱。而我卻有點不知所措，因為我知道爸爸出差不在家，媽媽今天又加班，沒人會來給我送傘的。看著空蕩蕩的教室，我做出了決定：頭頂書包，像一只飛出囚籠的小鳥，沖出了教室。剛跑到校門口，就聽到熟悉的聲音，抬頭一看，果真是媽媽。我驚喜地撲進媽媽的懷中，鉆進傘下。那把普通的傘在我看來就像花兒一樣在雨中綻放，它在雨的沖刷下散發出如茶般的醇香。我挽著母親的胳膊，和她一道踏在雨地里。

蕭瑟的風不斷像我們吹來，冰冷的空氣早已吞噬了我的熱量，雙手只好不停的揉搓著。媽媽的秀發被風吹到了我的臉上，柔柔地、軟軟地。忽然間，我注視到那只緊握把柄的手，青筋已全部暴露，根根如蚯蚓。我將手輕輕搭在她的手上，說道：“媽，我來撐一會吧！”“不用不用！你快把手放進口袋里，別凍著。”母親堅定的說。我聽后鼻子酸了一下，硬是不讓眼淚淌下來。

雨，漸漸地，越下越大，越下越急。仿佛是從天而降的瀑布。母親脫下她的黑色大衣，緊緊包裹在我的身上，又將雨傘稍稍向右傾斜，母親的左邊被雨無情的打濕。終于，我忍不住了，緊緊抱住她，分明感受到一股衣服外的寒冷。那經風的手，飄過我的眼，停在我的心，很想快點長大。

[實用作文] 記敘文初二文章之三

相信無論是學習還是工作中，我們都接觸過作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。許多人都覺得作文很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？請您閱讀小編整理的《[實用作文] 記敘文初二文章之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

白雪覆蓋我的校園，漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直、有的彎，有的深、有的淺…”哼著這首老歌，我的思緒回到了20xx年那個寒冷的雪天。

那年寒假，下了一場我所見過的最大的一場雪。那場雪一連下了幾天，整個世界到處都是白茫茫的一片。星期三的下午五點，是我練跆拳道的時間。在家里從窗戶向外看，只見外面風雪交加，路上行人稀少。我就央求爸爸說：“今天向教練請個假，不去道館了，行不行？”爸爸語氣不重卻很堅定的說：“不行！今天必須去！”我只好帶上帽子、手套，再圍上圍巾，全副武裝地跟著爸爸出了門。

來到馬路邊，我們等啊等，一刻鐘過去了，半個小時過去了，連一輛車的影子也沒看到。爸爸一看手機，上課的時間馬上快到了，就堅定地說：“咱們今天走路去道館。”我一聽都快哭了。但是沒辦法，我只好硬著頭皮跟著爸爸走。

一開始，爸爸牽著我的手，我走得一點兒都不費勁。走了一會，爸爸又說：“現在你自己走，跟在我的后面，踩著我的腳印走。”說完爸爸就放開了手。

爸爸在前面走著，腳下留下一個個深深的腳印。我踩著爸爸的腳印，一步一步地緊跟在爸爸的身后。又走了一段路，爸爸回頭對我說：“你到前面來走幾步試試。”我不情愿的走到爸爸前面，誰知剛一邁開腳步，就一屁股摔倒在雪地上。當時又冷又疼，我委屈地哭了起來

眼淚順著臉頰流進我的嘴巴，我第一次覺得淚水是那么的咸，那么的冰涼。

爸爸上前扶起我，用手擦干我臉上的淚水，笑著說：“都成小男子漢了，怎么一遇到困難就哭？男子漢要勇敢、要堅強！來，爸爸給你唱一首爸爸小時候唱過的歌。”我覺得爸爸的話像他的手一樣溫暖。我堅定的點點頭，迎著風雪跟爸爸一起向前走著。在我們的身后，留下了一串串一大一小的腳印。

“潔白的雪花飛漫天…”爸爸輕輕的唱著，我也跟著唱了起來，唱著唱著道館就到了。雖然遲到了幾分鐘，但是教練并沒有批評我，反而還夸獎我說：“真勇敢！”

[熱搜作文] 描寫家風的初二文章(篇四)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[熱搜作文] 描寫家風的初二文章(篇四)》，相信對您有參考學習的作用。

俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校規，家有家風。我的家風是做一個勇敢勤勞、遵守規則的人。

我從記事起，就常常聽爺爺說他當兵的事。那年他參加了抗美援越戰役，有次為了保護自己的戰友，后背被從天而降的槍彈打了一個大窟窿。他說自己當場倒下，昏迷了三天三夜才醒過來。說完，還把后背衣服掀起來讓我看他的傷疤——一條“大蜈蚣”！爺爺讓我數一數縫了多少針，我一邊數一邊問爺爺：“爺爺，當時您害怕嗎？疼嗎？您后悔過嗎？”爺爺說：“肯定疼呀！但是我不后悔，我是一名軍人，咋能怕疼哩？上場殺敵是軍人的本分！”我整理時熱淚盈眶，爺爺真勇敢！

爺爺教育我，不管在糊口中，仍是在學習上，碰到難題都要勇敢面對，不要被它嚇倒。記得有一次，我代表學校參加合唱比賽，那是我第一次登臺表演，站在臺上，我看著下面一張張目生的面孔，緊張極了。手不停地在衣服上往返搓著，腿也直發抖，我真想打退堂鼓不參加比賽了。這時，我仿佛聽到爺爺的聲音：“大睿，別怕，要勇敢，把下面的人當石頭，深呼吸……”我試著調整呼吸，全神貫注地看著指揮老師。伴奏聲響起，我和同學們一起蜜意地唱了起來：“忘不了故鄉，年年梨花放，找到了我的夢，我一腔衷腸……”，時間一分一秒地過去了，我們很快把這首歌唱完了，臺下響起了強烈熱鬧的掌聲。走下臺時，我覺得很輕松，登臺沒有什么可怕的，是爺爺的話鼓勵了我。

奶奶非常勤勞。天天一大早就起床去菜市場買菜，然后回家洗衣服、打掃衛生、做飯，天天如斯，風雨無阻！她一有空閑就去樓道里擦欄桿、掃樓梯，有一次把腰都扭了。媽媽勸她別太累了，奶奶卻說：“沒事兒，鄰居們都要上班，孩子又小，很忙，我退休了沒什么事，搞搞衛生，舉手之勞嘛！”奶奶的勤勞和無私奉獻，將永遠是我學習的榜樣！

爸爸媽媽常常對我說，要做一個文明守禮的孩子！一天早上，媽媽開車載我去上學，走到一個紅綠燈路口，媽媽忽然停了下來，我問媽媽：“媽媽，這是綠燈啊，怎么不走？都要遲到了，快走啊！”媽媽說：“人行道上有行人在過斑馬線，要禮讓行人！”聽完我很慚愧，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要從身邊點點滴滴的小事做起！

好的家風就像春雨潤澤津潤著我健康成長，讓我養成了許多好品質。我驕傲，我有好家風！