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【寫作模板】六年級作文 母校合影作文(經典版)

發表時間:2022-08-06

六年級作文。

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,我們平常寫作文要立意準確,不然就會跑題,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。有沒有比較好的作文給我們參考呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】六年級作文 母校合影作文(經典版)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

要拍些什么好呢?我拿著相機在校園中徘徊。有了!我飛快地向教學樓跑去。

咔嚓我按下了快門,拍下了第一張照片,相片中是教過我六年的老師。這時,我的腦海中出現了我的老師。砰!砰!一道紅色在窗外急速閃過。老師來了,快坐好。班上的小喇叭廣播著。全班頓時安靜下來,剛剛還嬉皮笑臉的我們瞬間變得嚴肅起來,老師走進門來,把聽寫本往桌上啪一拍。你們是我教過最差的一屆學生,瞧瞧,聽寫這么簡單,還那么多人錯。緊接著,老師指著我說:體育課,你,給我留下來我和老師對視著,緊張環繞著我,老師的一句話打破了尷尬的氣氛。你看你,錯最多,每個單詞都給我抄一百遍,沒抄不許回家。我拿起筆,拼命的工作。謝謝你,老師,因為這次深刻地折磨,讓我在以后的聽寫中全部滿分。

咔嚓我按下了快門,拍下了第二張照片,相片中是伴我度過課余時間的櫻花樹。它們大約有一層樓高,每當開花時,清香灑滿學校各個角落,但這幾個星期是我們的受難日,粉嫩的花瓣隨著微風輕輕抖動就會飄落,落在我們的頭上,而此刻遠遠望去,像是一片粉紅海洋上泛起的朵朵微波,地上灑落的花瓣柔軟如江南的絲綢一般。可值周的我們就慘了,一掃完,正準備走時,無數的櫻花瓣再次在風中起舞,猶如紛落的雪花徐徐地灑落下來,猶如精靈在嬉戲,你爭我舞,爭在我們面前表演它那美麗的身姿。

咔嚓我按下了快門,拍下了第三張照片,相片中是我們在運動場上拼搏的瞬間。這時,我的眼前出現了當時的一幕:最后一圈了。裁判喊道。運動員使出吃奶地向前跑。而身后啦啦隊的我們,卻比運動員們更激動,一邊喊一邊跳,恨不得自己就是運動員。當運動員跑完了,我們不關心名次,而是運動員的身體狀況。不知他們現在是懷著怎樣的心情呢?

咔嚓!咔嚓!咔嚓!我拍出的照片一張又一張,把我們的相冊都塞滿了。時間就如空氣,悄無聲息地從我們的指尖溜去,我多想留住這里每一個精彩、快樂的瞬間啊!卻無能為力,只能一邊嘆息一邊揮手再見。但愿時間走得慢些慢些,再慢些!

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[推薦作文] 六年級作文范本:難忘的“紫荊花”(經典版)


學習過程中寫作文是很平常的,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。很多人寫作文時都非常迷茫,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 六年級作文范本:難忘的“紫荊花”(經典版),希望您可以借鑒參考!

藍天難忘白云的陪伴,月亮難忘太陽的折光,樹苗難忘雨水的滋潤......而我,難忘辛勤的老師,難忘可愛的同學。下一個年度,下一個季節,我能否再與我的“故友”相聚在我們“曾經”在一起歡笑的校園,相聚在那美麗的紫荊樹下,一起期盼那紫荊花微微綻放芬芳氣息的美景呢?

深紅色的紫荊花,深紅色的友情花,鐫刻在這時時處處都洋溢著記憶、回憶的校園,沐浴著金色陽光般溫暖的歡歌笑語,汲取校園里點點滴滴滴滴點點的酸甜苦辣,辛勤的“園丁”無微不至地照料著“紫荊花”。即使甘霈滄桑地打濕了我的眼睛,但是彼此牽起的雙手,也依然能溫暖著彼此的瞳孔,就猶賣火柴的小女孩手中那根小小的火柴,就算只有微弱的火光,也能夠照亮全世界,泛動著一份憧憬、一份溫情......

甜甜的糖果,是你們給予我最“甜蜜”的一份情誼,我執手緊握,卻又惶恐糖果溶化在回憶的手心里。有些事情我已經忘懷,但是,我無法將老師對我的循循善誘,我無法將與同學間的比學趕幫忘懷。我們將要分道揚鑣,將要去一個新的校園,認識新的朋友。若干年后,誰記得誰?誰又忘了誰?若干年后的自己,翻開昨天那本“塵封”的日記,會挖掘出一個個怎樣的故事、一段段怎樣的回憶......

我想成為一片浮萍,永遠沉浸在美好的荷塘里,時光即使匆匆,也不能夠將我們分別,可是,我無法將我們在一起的記憶緊鎖在那片荷塘里,最后變成了回憶......回憶,翱翔在那片云際,我真害怕會是九霄云外......

辛勤的園丁手中開滿了祖國的花朵,祖國的花朵成長在美麗的校園里。一份份難忘的情愫、一個個難忘的熱,難忘老師,難忘同學,難忘這個開滿紫荊花的校園......

【作文模板】禮物六年級文章篇一


相信大家都寫過作文吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,寫好作文我們要多讀多寫多練。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】禮物六年級文章篇一”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

送走了寒風凜冽、漫天飄雪的冬天,我們迎來了生機勃勃的春天。春,給我們帶來無盡的禮物。

春,給我們帶來了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著,它不像夏天的雨傾盆而下,不像秋天的雨冰冷無比,更不像冬天的雨幻化為冰。春天的雨,像一根根極細的繡花針,默默無聲地幫農民伯伯繡出了豐收與喜悅,默默無聲地幫柳樹姐姐繡出了秀麗的長發,默默無聲地繡出了世間萬物的勃勃生機,讓世界充滿了活力。

春,給我們送來了涼爽又舒服的春風。陣陣微風吹過水平如鏡的湖面,湖面瞬間活躍了起來,蕩起了陣陣漣漪。春風吹過小草的嫩芽,對小草說:“你一定要好好長大,要堅強。”春風吹到柳樹姐姐這里,幫她梳理秀美的長發,并對柳樹姐姐說:“你比去年更美了呀!”柳樹姐姐開心極了。

春,給我們送來了生機。小燕子從南方飛回來了,重新在屋檐下搭窩筑巢,哺育下一代,它們每天在屋檐下唱歌,給那些自己待在家里的孤單的老人送去溫暖與希望。小動物也脫下了笨重的大棉衣,穿著輕快的薄衣,在樹林里又蹦又跳。冬眠的小動物也蘇醒了過來,一個個都爭先恐后地出來舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。

春,給我們送來了歡樂。往日的灰暗無光的天空變得明朗,天空中飄著一團又一團的像棉花糖一樣的白云,一只只色彩斑斕的風箏,也在空中自由自在地飛翔,地上也有許許多多的可愛的孩子們快樂地玩耍,他們在寬廣的廣場上跑來跑去,快樂成長。

……

春,她給我們送來的禮物,每一件都十分有意義,每一件禮物都值得保留、收藏。

[熱搜寫作] 蘿卜六年級作文


許多學生都會被要求寫作文,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時腦中一片混亂,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 蘿卜六年級作文”,相信能對大家有所幫助。

一天,晴空萬里,兔子媽媽要熬一碗蘿卜湯給小兔子喝。兔子媽媽對小兔子說:“小兔子,你去拔些蘿卜吧。”小兔子開心地說:“媽媽,我知道了。”說完,小兔子就拿著籃子,蹦蹦跳跳地出發了。

在路上,它看見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌。抬頭望去,看見藍藍的天空里飄著幾朵棉花糖似的白云。小兔子看看這些,覺得世界是那么得美好。

走著走著,突然前面出現了一條小河,河水流的非常的快。這可怎么辦呢?小兔子心想,可是小兔子想來想去就是想不到辦法,急得就像一只熱鍋上的螞蟻。

一只烏龜路過,奇怪地問:“小兔子,你在想什么呀?”小兔子指了指河對岸的蘿卜,說:“我要到河對岸去,去那邊拔蘿卜回家熬蘿卜湯喝。”烏龜想了想,說:“原來是這么一回事呀!要不我送你過河吧,正好我也可以洗個澡。”小兔子高興地說:“那就拜托你啦。”

說完,烏龜跳進水里,讓小兔子坐在他的背上。就這樣,小兔子安全的到岸了。小兔子跳下來,笑瞇瞇地說:“謝謝你!以后你就到我家,我讓我媽媽給你熬蘿卜湯喝。”烏龜回答:“不了,謝謝。”說完他就鉆進水里去了。

小兔子看見烏龜不見了,就去拔蘿卜了。它來到田地里,看見一個個大蘿卜,就開始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一個。于是它繼續拔,過了20分鐘,終于拔完了。

它數了數籃子里的蘿卜,1個、2個、3個、4個、5個、6個、7個……30個,一共有30個蘿卜。

數完,它就興高采烈地滿載而歸了。

這個故事告訴了我們一個道理:人,一生就要助人為樂,才能變得幸福!

熱門作文: 六年級校運會作文其六


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?以下就是小編給大家收集整理的“熱門作文: 六年級校運會作文其六”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

校運會到了,許多同學都非常的興奮,我們都來到了高中部里,準備比賽的同學非常努力的在熱身,正為我們班爭取更好的成績,

比賽開始了,一些同學們在起跑線上,“砰”的一聲,她從起跑線上開始跑;“加油,加油!”同學們不約而同地叫了出來,跑完了,救護人員立即跑出去接運動員,扶著他們回去大本營。

接下來,開始比賽跳高了,甲和乙去了跳高,“甲,加油,加油!”甲非常容易的跳了過去。可是乙就跳不過去了。過了一會兒,九班有一個跳高“高手”,她不僅僅一下子跳了過去,還有跳高的動作非常標準,啦啦隊們竊竊私語地說:“慘了,甲遇到了競爭對手了,這該怎么辦呢?”老師走過來說:“別泄氣嘛!甲一定能贏的。”可是到了最后甲還是輸了。

到了末尾,開始比4*200米的接力比賽,所有的運動員都想最后拿個第一名,為班級爭光。

運動會結束了,同學們都累得快死了,我們班拿了一個“道德風尚獎”。某個同學說:“肯定啦,這個獎非我們莫屬,因為我們撿了那么多的瓶子,而且大本營這么干凈。一眨眼間,同學們不約而同地笑了起來。

作文借鑒: 六年級年的作文范文


作文相信大家都寫過吧,作文,通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。寫作文時常常被要求中心明確,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 六年級年的作文范文”,希望能為您提供更多的參考。

家里的起亞“秀爾”給生活帶來了很多便利,但是也有很多的煩惱。為了尋找一處停車位而尋尋覓覓,為了趕上汽油促銷而到加油站排起長長的隊,為了搭上法定假日高速免費的順風車而忍受擁堵、蝸行……我設想了很多次未來的汽車,絕對讓你大開眼界。

我夢想中的汽車有強大的收縮、折疊功能,它由特殊的合金材料作為外殼,座椅也是加入了折疊的科學元素。在繁華、擁擠的城市街道或小區需要停車時,它能夠神奇的進行瘦身,駕車人員只要手持遙控器操作,就能讓汽車多次折疊,縮小到一張餐桌那么大,沒有了停車的煩惱。

我夢想中的汽車具有非常強大的太陽能動力系統。在汽車行駛過程中只要在車頂升起雨傘那么大的超級太陽能收集轉化器,就能保持源源不斷的動力,是開車的成本變得非常低廉。這套太陽能收集轉化系統還有強大的能量貯存功能,在晴天陽光明媚的時候,將多余的電量貯存起來,供陰雨天使用。

這輛汽車還能飛行,在路上擁堵時,車頂可以伸出一副螺旋槳,開動螺旋槳,汽車就可以飛起來了。但是可不能飛的太高太快,會影響交通秩序的。

這輛汽車還擁有強大的數碼功能,遇上車禍時,車里的智能機器人能夠自動啟動,進行簡單的止血、包扎處理,然后迅速撥打110、120等電話,為搶救人的生命贏得寶貴的時間。

怎么樣,這車夠酷吧,想擁有嗎?那就好好學習吧,將來用我們的智慧和汗水讓夢想成為現實吧!

【寫作收藏】 六年級成長作文之五


在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文時都非常迷茫,為了寫好作文我們需要多加練習,優秀的高分作文要怎么寫才好呢?以下是小編精心整理出來的“【寫作收藏】 六年級成長作文之五”,僅供參考,大家一起來看看吧。

作為五大文明古國之一,華夏這個有五千多年歷史的國度,被譽為禮儀之邦的國度。文明美德是最基礎的東西,有不計其數的圣賢讓我們明白了一個民族的的文明與美德是展現在該民族每一個人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的,別人我暫且不說,就說一說我的母親。

我的母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人,勤勞,樸實的一位婦女,她從事養老事業已經6年了,這6年日日夜夜的照顧老人,哭過,也笑過。

20xx年末,我媽媽當時還是一位出租車司機,她拉的一個女乘客,這位女士是一個養老院院長,路比較遠,兩人年齡相仿,談得投機,那位女士便和我媽媽講她干養老事業的艱辛,自那次之后,一個想法在我媽媽心里萌生:養老事業不好干,誰都不愿意去干,那樣老人怎么辦呢?我也開個養老院吧。說干就干,在附近找了一套房子,一個養老院就這樣開張了。

讓我印象最深的是一個叫曾廣勛的老人,老人小腦萎縮,經常罵人,兒女說自己在家也都整過,也請過保姆,許多保姆都被他罵走了,媽媽也是抱著試試看的心態接手了這個老人。

曾廣勛老人下半身癱瘓,而且自己不能吃飯,需要人喂,中午時我媽媽想看看這個老人到底是什么狀況,誰知剛吃兩口飯,曾廣勛老人便把飯碗打翻在地,飯菜濺了我媽媽一身,瓷碗的碎片在我媽媽的手上劃出了N個傷口,年少的我比較沖動,剛想上去教訓他一頓,媽媽拉住我說:兒子,老人自己也不想這樣,有誰愿意得病啊?誰沒有老了的那一天呢?都是病惹的禍啊!我無言以對,是啊,誰沒有老的那一天呢?但是我還是認為媽媽這樣不值得,我清楚的記得,那天晚上,媽媽哭了,在媽媽的眼淚里,我讀懂了:要孝敬老人,媽媽也有老的那一天

從小受到媽媽的熏陶,我也漸漸懂事了許多,許多老人也都夸我是個懂事的好孩子。

記得那一次,媽媽去民政局開會了,臨走囑咐我有事給她打電話,幫他在東西屋走一走,看著點,我信誓旦旦的接受了這任務,下午兩點左右,一個老人的家屬來到院里要交費,我一下子就蒙住了,這怎么辦,那位老人家屬還很著急,我一咬牙,坐在辦工桌前,模仿著之前我媽媽寫的那些收據,用復寫紙寫了兩份,那位老人家屬前腳剛走,便有一個老人要上廁所,護理員李叔叔一個人整不了,那個老人也不重,100斤左右,但是年少的我抬動100斤還是非常吃力的,我掐著老人的腋窩,用腳尖把老人的腳尖頂住,學著我媽媽的樣子,向后一帶,把老人送上了輪椅,在我和李叔叔的配合下,并沒有求救我媽媽,媽媽回到家,我聽見老人在我媽媽面前夸我,我心里美滋滋的,心想:媽媽養我這么多年,我終于幫媽媽干點活了

我們是新一代學子,是社會文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下工夫,告別不文明行為,完善自我,認真踐行社會的文明美德,做一個文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!

[優質寫作] 六年級小學作文:槐花香


相信大家都寫過作文吧,寫作文可以把自己當時的思想經歷記錄下來。很多人都不明白寫作文的思路,一篇好作文可以引起大家的共鳴。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 六年級小學作文:槐花香”,相信您可以學習借鑒。

槐花香

那一年春天,我和父母一同去登山,由于煩躁,我走出了山間的旅店,向大山深處獨自走去。

山間青山綠水,鳥語花香,一團甜甜軟軟的花香霎時圍住了我,若有若無地彌漫在清新的空氣中。我喜愛尋找自然芳香的源頭,于是又邁開了腳步,向前奔去。不久,展現在我眼前的是一排排高大的槐花樹,粗壯的樹干上,不時地點綴著幾朵黃白色的槐花,在陽光的照耀下,我似乎還清晰地看見了它青綠色的莖,地上的野花五彩繽紛,雖然多,卻錯落有致。我被迷住了,快步走了上去,回想小時侯采吃槐花的事,卻已經被雜亂的公式取代了。地上,散落著一枝枝新鮮的槐花,在我拾起槐花抬起頭仰望槐樹的同時,一個瘦骨嶙峋的孩子引起了我的注意,他一身農裝打扮,雜亂的頭發蓋住了他的雙眼,手里還握著一簇槐花。我抬著頭沖他大喊:“喂,小弟弟,這槐花可以吃么?”“隨便.”上面傳來了響亮的回答。我一邊咀嚼著槐花,一邊開玩笑地對他說:“這么多,還不夠吃啊?”“是為了賣錢。”“說著,跳了下來,拾起地上散落的槐花來。錢!我震驚了,我為他而感到了深深的惋惜,小小年紀竟和這個“錢”字聯系在了一塊兒,我突然之間感到他是多么大煞風景。“我是孤兒,是爺爺供我吃,供我穿,現在他摔傷了,我要為他買藥治傷。”說完,擦去含在眼里的淚花,又爬上了另一棵樹采槐花去了.我的心靈再次受到了震動,小男孩那番純真的話語就像一顆小石子投進了我平靜的心中,蕩起了圈圈漣漪;小男孩認真而又稚嫩的神態,緊緊地征服了我的心扉。再次咀嚼槐花,似乎覺得它更甜了。

我繼續向前走,回首那片斑斕的花浪,思緒飄得很遠很遠......

作者:吳一飛

周巷鎮中心小學六(3)班作者單位:慈溪市周巷鎮中心小學 指導老師:黃永江

最新寫作: 愛在身邊六年級作文最新模板


我們的作文乘載了年少的時光,通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。優秀的高分作文要怎么寫才好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新寫作: 愛在身邊六年級作文最新模板”,供大家參考。

愛有很多種,比如:你認為家長嘮叨你學習,其實是在愛你,老師,同學的愛。

在我一生中爺爺,奶奶跟我最親。

有一次,我發了42度的高燒,已經是星期一了,在這一星期里,爺爺奶奶不分白天和夜的照顧我。

星期三,我躺在病床上,想睜開眼睛但有又睜不開,奶奶腿腳不是很利索。“我想喝水了”。我閉著眼睛懶懶地說。奶奶就杵著拐棍兒,一步一步地走向桌子,我雖然懶的睜開眼睛,我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后來,奶奶知道我在想我的媽媽,奶奶就讓爸爸把我的媽媽叫過來了,奶奶和媽媽一直在照顧我。

還有一次,是我要交,飯費,報班費,保險費。三個費用在一起了,我跟奶奶說:“奶奶,報班費就別交了。”奶奶說:“不用,既然你喜歡這個,就別管了。”我知道,家里的“百寶箱”只有500元了,一下子拿不出760元。第二天,奶奶給了我八百元,送完我就去銀行取錢了。

愛就在身邊,有一些是渺小的愛,要留心觀察,你一定會發現的。

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