有趣的動物作文。

我們的作文乘載了年少的時光，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 有趣的老師作文其四”，相信能對大家有所幫助。

他自學成才，練就了一手好字，是黃巖有名的書法家，也是書法協會的主席，他就是黃巖書法中心的王堅校長。

平日里他總是笑嘻嘻的，穿著一雙布鞋，一件黑色T恤。鼻梁上那一副超大的黑框眼鏡，與他幽默的性格保持了高度一致。我最喜歡他的課了，因為上課時，他總能把我們逗笑，每當這時總會用手扶一扶自己的黑框眼鏡。

我們書法班上有一位同學，他的字十分難看，王老師決定整一整他。于是在一節課上，老師在臺上叫著：“立早若明!立早若明!哪位同學叫立早若明的?”其實他叫章若明。王老師叫了好幾遍后，發現沒有人回應，皺了皺眉頭。這時臺下有一位高個同學緩緩舉起了手，王老師把他“請”到講臺上對他說：“哦，你就叫立早若明呀，人長得挺秀氣，名字真不錯，誰給你取的?”章若明想了想，馬上反應了過來：“我叫章若明，我一定會寫好字的。”“知道就好，下次注意。”王老師沒說完，同學們就笑了起來，嘴里還說：“立早若明，你好。”這時，王老師扶了扶自己的黑框眼鏡，笑了笑，章若明也笑了。

有一次我作業忘寫了，王老師正催同學們交作業，我十分緊張：要告訴老師嗎?告訴了老師，我一定會挨一頓批，不告訴老師，老師一定會去問我的媽媽，還是告訴老師吧。出乎意料的是老師卻沒有批評我，只是讓我下一次補好，扶了扶他的黑框眼睛，意味深長地說：“你是個誠實的懶蟲，我就先放你一馬。”同學們都被逗笑了，我也不由自主地笑了。

怎么樣，你覺得我們的王老師夠不夠幽默，夠不夠有趣?

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2022寫作推薦 作文：一節有趣的的語文課其四

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編幫大家編輯的《2022寫作推薦 作文：一節有趣的的語文課其四》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天作文課，老師一進教室就神神秘秘地對我們說：“今天，我們在課上先來玩一個有趣的游戲，叫做‘看圖猜成語’”。同學一聽要做游戲，班里立刻像炸開了鍋，有的大聲歡呼，有的感嘆又要寫作文了，還有的開心地拍桌子……

游戲開始，首先，老師給我們做了幾個范例，告訴我們游戲的流程。只見，老師打開PPT，在電視屏幕上出現了一幅畫：上面是一排“牛”字，下面是兩只可愛的小老虎。許嘉昊反映迅速，第一個搶先說出了答案“九牛二虎”，瞧他那得意勁兒，好像在說，“看，還是我最聰明吧！”第二幅圖是一群小魚兒排著隊進入一個門，又有同學立刻想了出來。只見陳令凱小手舉得高高的，一直喊著“老師，我知道了，老師，我知道了！是魚貫而入。”

熱身結束，接下來就到了最緊張有趣的比賽環節了。老師公布了比賽規則：每個小組選出一名代表，然后選擇題目，各組有兩分鐘的商量討論的時間。由于我們小組是最后一組，就沒有選題的機會了。且看我們的表現吧。第一題是三根長線和兩根短線，吳悠悠看了一眼，說：“三長兩短，太簡單了！”第二題是一張白紙上寫了一個“字”。大家冥思苦想，怎么也想不到是個什么成語，只好暫時放棄這一題。后面的幾題都很簡單，我們都順利的拿到了分數，最后就只剩這一題了，要是能答出，我們組就能獲勝了，時間一秒一秒地過去了，我也在努力思索著，看著倒計時，手心里攥滿了汗，急的抓耳撓腮，可就是想不出來，還有組員連忙翻書去找，看看能不能碰到合適的，可都無濟于事。最后時間到了，老師公布了答案，是——白紙黑字。我們小組失去了這題的得分，敗給了第二小組。

美好的時間總是那么短暫，游戲結束了，也快到下課的時間了，雖然我們還意猶未盡，嚷著要老師再來一輪，可是時間有限，老師說接下來該是我們寫作文的時間了，下次有機會再戰吧！

最新作文: 夸夸我的老師作文其四

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感，很多人寫作文時都非常迷茫，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那么有哪些優秀的高分作文是能給我們參考的呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 夸夸我的老師作文其四”但愿可以給你帶來幫助。

這學期，我們班來了一位大姐姐一樣的池老師。她戴著寬寬的眼鏡，笑起來和我一樣，眼睛會瞇成一條線，就像天上的月亮，彎彎的，讓我看了，特別親切。

池老師雖然年輕，是第一次教學生，但是她有很多稀奇古怪的方法，讓我們漸漸地喜歡上了她。比如，池老師有數不清的星星卡，有零食卡、免作業卡、閱讀卡、你真棒卡、傾聽卡……哪位同學表現好、哪位同學眼保健操做得到位、哪位同學測試得滿分了；哪位同學寫作得三顆星星以上了等等，池老師都會發各式各樣的星星卡給我們。我最喜歡池老師發零食卡和心愿卡給我了，每次得到，我心里都是甜甜的，比吃彩虹糖還要甜。

這就是我們205班的池老師，她像一株紫丁香，天天陪伴著我們。我希望一直到六年級都是池老師教我們知識！

今日寫作: 小狗的三年級作文其四

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優秀的高分作文呢？以下是小編精心整理出來的“今日寫作: 小狗的三年級作文其四”，僅供可以為您提供參考。

我家鄰居養了一只小狗，它叫“旺旺”。旺旺十分惹人喜愛，每次我坐在門口吃飯，旺旺總喜歡蹲在我跟前，眼睛一眨也不眨地看著我。我總挑一些骨頭給它吃。

一個炎熱的下午，鄰居同意我帶旺旺出去玩，我們來到了公園，我繞著公園跑了一圈。結果累得滿頭大汗。可小狗一點兒汗也沒有，只是張開大嘴巴把舌頭吐得老長。我想旺旺應該口渴了。不然為什么把嘴巴張得那么大。于是我把剩下的礦泉水倒給它喝。可是喝完了水它還是把舌頭伸出來。這是什么原因你？這是我第一次帶旺旺出來，我一定要把旺旺照顧好。不然以后鄰居就不讓我把旺旺帶出來玩了。回到家，我給旺旺洗了一個冷水澡，還用風扇幫它吹干身上的毛。這時我發現旺旺沒有把舌頭吐出來了。這是為什么呢？我去問爸爸，但爸爸卻說：“自己的事情自己解決。”我迫不及待地打開電腦上網查找，終于找到了答案，原來狗不像人類皮膚表面有汗腺，它的汗腺在舌頭上，它只能張開嘴巴用舌頭散熱。

這一次發現使我懂得了科學的奇妙。

今日寫作: 激情四射的老師 - 高一作文(篇二)

語文老師經常會要求我們寫作文，生活中一些難忘的經歷就可以通過作文記錄下來。寫作文時常常被要求中心明確，其實，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？請您閱讀小編整理的《今日寫作: 激情四射的老師 - 高一作文(篇二)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

每當清晨的陽光還不曾出現，朝露依然被枯草牽絆之時，她就已經在操場上，迎著風，等待著將要起床的我們。多少的斗轉星移全都化成一片蒼茫的印記。可是她對我們的教誨，她傳授給我們的知識，不會隨著寒來暑往而令我們忘記。也許，她給我們的并不是我們想要的。但是，我敢肯定，她給我們的，全都是她認為最好的。我們過去的點點滴滴，我不可能忘記，即使忘記，也只是暫時的記不起。她用行動告訴我們，要努力向前飛，再累也無所謂。

也許，時過境遷，我們終會長大，但她對我們的愛護，一定會像是戀花之蝶，不管我們在哪里，變成了什么摸樣，我們的心永遠在一起。當我們不知道千種情懷付誰說之時，她就像是我們的朋友，大姐姐。

也許為了我們的成績而著急的她有些嚇人，但我們知道那是為了我們好。

也許我們只能看到花開，不能賞到同年的花落，但當春風吹起，滿枝花初綻的時候，我們仍一起努力，只為創造專屬于我們的奇跡。

當初，我們初到十三中，您帶給我們家的溫暖。

工作上，與其他老師同吃苦耐勞、不計回報，偶然我目睹了您工作時專注，心有觸動。狹窄的辦公臺上您工作的時間長達十幾小時，整天整天的站著吃頓飯，可見點滴。冬風呼嘯通往食堂涌路上，樓道里是時時響起您匆忙的腳步聲，課堂上上您那雙巧嘴令我們折服。

我們學習上一絲不茍，考試時有更多的是鼓勵，雖然不是班主任，不是父母，卻有著更大的關懷，用自己的工資給我們買糖買串串甜到新的葫蘆，片片金桔溫暖人心。上次陪我們圣誕千辛萬苦為我們訂購帽子，句句顧鼓勵話語與深入人心。

生活中的點滴，是您讓我相信十三中的老師無人能敵，十三中老師的付出別人無法企及，十三中老師前無古人后無來者。

今日作文: 我最喜歡的玩具話題文章其四

作文相信大家都寫過吧，在下定決心時就可以把自己當時的心境用作文寫出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優秀的高分作文是非常引人注目的。優秀的高分作文要怎么寫才好呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日作文: 我最喜歡的玩具話題文章其四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我最喜歡的玩具是樂高忍者船，是國慶節時我媽媽送給我的。

樂高忍者船需要拼裝，我用了一天的時間，辛辛苦苦把它拼好。

它有我的語文書那么高，那么長。它造型奇特，一艘大船可以分為三艘小船。中間那艘船還有一個很高的三角形船帆，船帆和三個船頭都印著很酷的圖案。它有很多功能，可以放樂高小玩偶，可以收集武器，還可以發射子彈，真是讓我愛不釋手。可是它很容易壞，每次玩的時候我都是很小心翼翼。

我的樂高忍者船真是又酷又好玩！

【作文參考】 作文：我想做一名老師其四

說到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，所以說，寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 作文：我想做一名老師其四”，希望對您有所幫助！

老師您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人。老師您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人。老師您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識。老師您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前進我長大以后也要做一名桃李滿天下的老師。

記得剛上三年級的時候就被我的老師給吵了一頓，說是我的閱讀能力理解太差了，我很傷心，后來一反思明白了：哦！就是，要是多看點課外讀物和歷史讀物的話，那個時候也不會有一道十分兒考試題沒有寫。隨后是您給我推薦了幾本好書。那個時候我才知道，書上的知識真的是太豐富了，我知道的是那么的少，我還應該多看一些新聞和報紙，去大自然中尋找

如果我當上了老師，我會教育我的學生學會做人，學會做有用的人。課本上的知識我要讓他們快樂的學習，我盡量用一些能聽懂的語言向他們傳授知識，保證每個人都能聽懂，下課的時候我要和學生們面對面的交流，做朋友一樣開懷交談聊天，認真的傾聽著他們給我的一個個的建議。不要留大量作業，考試的時候不要給他們太多的壓力，因為讓他們放松心情，考試才能發揮更好，更重要的是注意學生的一舉一動，如果發現他們有不良的行為習慣，我會及時幫助他們改正，保準我的每個學生都茁壯成長。

我是祖國的花朵，是您心中的幼苗，在太陽的照耀下我將會變得強壯起來，我長大以后一定要做一名老師，為祖國的美好明天奉獻自己的力量。

今日作文: 媽媽，我愛你文章600字其四

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。那么究竟該怎么寫一篇優秀的高分作文呢？下面是小編精心為您整理的“今日作文: 媽媽，我愛你文章600字其四”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

從小到大我們得到過父母的愛嗎？回答當然是YES。那么你也向爸爸媽媽表達過愛嗎？不管你有沒有，反正我沒有，所以說我今天就要向媽媽表達我的愛。

從早上一直到下午，我都沒有敢說出去，因為那種感覺我很害怕，后來我想：算了，還是不表達了吧！這個念頭剛剛跳出來的時候，突然，我轉念一想：不行，小時候媽媽那么愛我，每天晚上都給我蓋被子，早上早早叫我起床，給我送上熱氣騰騰的早飯……如果我連對媽媽說聲“我愛你”都說不出來的話，那么我還當什么好兒子呢？

下午，我找到媽媽，準備對她說：我愛你！可是我的嘴巴怎么也不聽使喚了，不斷地在說：“我……我……我……”

“我什么我，快說，干什么啊？”

“我……我今天想吃紅燒肉！”

“早說啊！我去做啊！”

看著媽媽忙碌的背影，我轉過身去，心中連罵自己太膽小了。過了十分鐘，我來到媽媽面前，終于說出了那句話：“媽……媽媽，我……我愛你！”頓時，我如釋重負，心里平靜了許多，就像剛剛打完了一場戰爭一樣。

媽媽聽了先是眉頭一緊，不放心地問：“遠航啊，你是不是在學校里犯了什么錯誤？”

“我沒有，你這么多年以來照顧我，我真心地想對你說我愛你！”

媽媽的眼淚頓時流了下來，一把抱住我，開心地說了聲：“謝謝！”

晚上吃飯的時候，媽媽不停地在給我夾菜，還念念不忘地問：“遠航啊，你今天怎么想起來說這個呢？”

“這是老師布置的作業。”

“啊！？”媽媽的心情一下子低落了一半。

我連忙補充：“雖然是老師布置的作業，但也是我的真心話！媽媽，我愛你！”

晚上，媽媽激動得翻來覆去難以入睡，可我卻美美地進入甜蜜的夢鄉。

[寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。很多人寫作文時都無從下筆，想要提高語文分數，作文首先就要把握好。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 作文：逆水的魚其四》，希望能為您提供更多的參考。

在太平洋靠近中國的一帶，生活著無數的魚。它們一群群結伴而行，從這里游到那里，捕食各種鮮美的食物。

一天，有一條魚隨著魚群游到了長江口。它看到湍急的水流從那奔涌而出，感到很好奇，便問一條年長的魚：“大伯，請問這條河從哪里來？”“是從高原上來的。”“高原在哪呢？”“在很遠的地方，從這里往西游幾個月呢？”這條魚有了極大的好奇心。它想像著高原的樣子，一定十分美麗。“我一定要去高原一次。”它堅定地想。

“你不能去。”聽了它的決定許多的老魚都表示反對。“從沒有魚去高原活著回來過。”雖然這么多魚反對，它還是踏上了旅程。它從長江的入海口逆上。雖然湍急的水流差點把它沖走，但是這難不倒它，它還是游進了長江。

它是一條技藝高超的魚，它沿著長江不停地游。途中它一次次地閃過了漁網，一次次躲過了水鳥和漁人的追捕，甚至有幾次它從瀑布上飛躍下來，卻毫發無傷。它貼著船穿過了一個個攔河大壩，它熟練地捕食著小魚小蝦。

“任何困難都阻擋不了我。”它想“我要當第一只游上高原的魚。”它就這樣不停地游，初夏已變成深秋，它的“道路”開始變得十陡峭，它知道這就是上高原的路了。

天氣越來越冷，這一點它當然地感覺到了。它體內的熱量開始不斷地向外滲透，它不停地搖晃著雙鰭以獲取一些熱量，可是這似乎有些無濟于事。

最初的那份新鮮感與好奇心也慢慢減退了，它已經很累，游了幾個月后當然很累。它感到疲倦涌了上來，它已經很想停下休息一下了，但是它不能休息，因為一休息它就會被沖走。

它的意志使它不停地游，它穿過丘陵，鉆過石縫，終于看到了哪雄偉的山脈和壯麗的風景，但它已沒有力氣發出一聲吹呼了。它似乎看到過去和它一樣回不去了的魚的靈魂，不知它們是什么樣的心情，后悔？無憾？感嘆？或是悲哀？它最后向天吐了一口氣，然后永遠地浮在水上。很快，冬天來了，它凍成了一塊冰。

若干年后，一隊探險者經過這里，發現了它。一位年輕人說：“這條魚逆流而上，一直游到這里，這種勇力實再可貴啊！”

而一位老人卻嘆息道：“這的確是一條勇敢的魚，然而只有偉大的精神，卻沒有偉大而正確的方向，它那極端逆向的追求，最后得到的也只能是死亡。”

【寫作參考】 作文：神奇的電腦其四

語文老師經常會要求我們寫作文，作文，可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優秀的高分作文究竟該怎么寫呢？以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 作文：神奇的電腦其四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“一棵樹，五個杈，不長葉子不開花”這是老師出的謎語。謎底大家都知道了。手！

今天要說的是一只神奇的手。它來自遙遠的網絡的另一端。

一天，我正在家里玩游戲，不知道為什么，我的網絡就是不太好用。哪里出了故障，我不知道。正在這時，我想到了我的網絡小哥——無敵手！

于是，我馬上呼叫“小哥”。他馬上有了應答。我為難的說：“小哥，我的電腦玩不了游戲了，爸爸媽媽不在家，我才能玩會的“。小哥熱情的說：”沒問題，誰讓我是你小哥了呢？“

他針對我遇到的難題，考慮到要遠程操控幫助我，于是，告訴我接受他的要求。神奇的事情出現了。我的鼠標他能控制，鼠標這時變成了一只"手"的模樣。我這樣認為。它就是一只神奇的手。只見它一會指點到程序，一會指點到桌面，一會又指點到電腦的C盤，總之，那個神奇的“手”，忽上忽下，忽左忽右。不到10分鐘，一切就OK了。

事情過來好久了。但是，那只神奇的“手”總是浮現在我的腦海里，它的“主人”在哪？英俊瀟灑？還是貌美如花？至今都是個謎。

科技發達的今天，網絡把地球變成了一個村落。遠程操縱可能已經很普遍。但在一個孩子看來，它還是那么的神奇。

今日寫作: 有趣的大課間活動作文400字范文

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文，通常考察學生們的日常事物和文學的積累程度。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 有趣的大課間活動作文400字范文”，相信您可以學習借鑒。

就這樣走了三圈，隊伍越來越安靜。最后，劉老師吐出一句：認識到錯了嗎？之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒。是啊，要班里的每一個人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學習，還會出現現在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標團結一致，爭奪第一。