婚假請假條范文。

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。許多人寫出來的作文會有很多口水話，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作模板】作文：婚假請假條范文其五，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新人結婚的喜訊固然已經在同事之間傳開，但仍需要有一份書面形式的請假條向領導請假，需白紙黑字，有憑有據，切不能口頭請婚假。另外要做到先把自己手頭上的工作安排好交接好，讓領導無后顧之憂爽快地給您批婚假。請婚假的時候，最好順便也先給領導發請帖，婚假批復后再給同事發喜帖。

問：婚假要提前多少天申請?婚假請假條什么時候交上去?

答：法定婚假3天，晚婚者可請更長時間，應該按當地婚假規定請假，或先與領導溝通，可以多請假再填寫請假條。

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【作文模板】運動會作文其五

在平時學習中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。許多人寫出來的作文會有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費一些心思和時間的。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來的“【作文模板】運動會作文其五”，但愿可以給你帶來幫助。

春季運動會，長跑賽場，我在沖刺！

學校舉辦春季運動會，一向低調的我本來不打算介入的，可是同學們都鼓勵我參加，老師也給我打氣。我想，假如一輩子不給自己一個機會，可能永遠不知道自己行不行。于是，我牙一咬，報了個長跑。

一開始跑還行，4圈之后我就受不了了：心跳加速，氣喘吁吁，口干舌燥，嗓子眼像是燒紅的烙鐵一樣，一喘氣兒就要冒出火來。我真想拋卻！這時候我聽到了同學們給我加油的聲音。他們叫著我的名字，給我鼓勁兒，使我打消了退出比賽的設法主意。一個同學的聲音清楚地傳入我的耳朵：“劉守洲，他們也和你一樣累，堅持就是勝利啊！”是啊，他們也和我一樣累，這時候誰能堅持到最后勝利就屬于誰。我鼓起勇氣，又沖刺起來……

固然最后我只得了第三名，但是我仍是感覺這次長跑教給了我良多東西。再碰到想拋卻的時候，看看這張照片，就會使我鼓起斗志。

【作文模板】作文：失去后的依戀其五

小時候語文課我們經常會寫小作文，作文的內容，來源于我們對生活的觀察。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，一篇優秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。在寫作文時可以從哪些要點開始呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】作文：失去后的依戀其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

或許失去后，才真正懂得珍惜題記

某個初秋的夜晚，我獨自靠在墻邊。月光如潮水一般涌進窗戶，清爽的秋風夾雜著潮濕的花香。在這個憂愁的季節，不知從何處傳來一陣憂傷的琴聲，伴隨著這哀傷的琴聲，我的思緒也陷入了那段讓我難忘的時光

記得兒時，父母問我要不要學鋼琴。年幼的我何曾想到學鋼琴這么苦，便一口答應下來。家里從此便多了一件樂器，也多了一些哭鬧和訓斥。初學鋼琴只是因為好玩，并沒想到學鋼琴這么苦這么累。當別人家的小孩子在廣場上和朋友一起過家家的時候，我就只能坐在鋼琴前擺弄著繁復的五線譜。日復一日、年復一年，在這種只有樂譜沒有興趣的日子里，我也算小有成就，考取了鋼琴的六級證書。這張證書也算是給自己一點安慰和鼓勵吧。夾雜著哭鬧和訓斥的日子就這樣一天天過去，直到我四年級的時候，我那還算比較通情達理的父母看我實在是對鋼琴恨之入骨便同意我放棄對鋼琴的學習。

如果用一個詞形容我當時的心情，欣喜若狂再合適不過了。當時的我真的是對鋼琴厭惡到了極點。因為年幼無知的我認為它剝奪了我的童年和其他孩子玩耍的權利，別人能玩我卻不能玩，真的很不公平。當然，年幼無知的我怎能讀懂父母的一片苦心？何曾想過他們為我做的貢獻？

忽然，一陣悠揚的琴聲漫進我的雙耳。我被那陣琴聲從以前拉回了現在，抬頭望去，那架蓋著紫色琴幕的黑色鋼琴就矗立在我的視線前，那架在那擱置了三年的鋼琴，依然光潔如新，我緩緩走過去，慢慢地用雙手抬起琴蓋，那八十八個黑白鍵正工整地躺在我面前。輕撫琴鍵，幻想著還能像從前那樣彈出一首動聽、悠揚的曲子，但幻想已經粉碎成泡沫，可望而不可即

或許失去后才能懂得珍惜，就像現在的我。不知當初為何哭鬧著放棄鋼琴，如果能堅持下來該有多好，或許我現在已經對鋼琴了如指掌，或許在二樓中廳演奏的是我而不是他們，或許父母已經把我當成他們的驕傲，或許

但是再怎么回憶，我再也回不到從前了。現在的我只能望著鋼琴默默地懷戀與惋惜，偶爾靈活一下手指斷斷續續彈出一首不像樣的曲子，給自己一個無奈的微笑。蓋上琴蓋，把那深深的不舍埋藏在心底，把那份留戀留給從前的回憶。

[實用寫作] 作文：突出作文其五

我們經常會將一些心事寫進自己的作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是非常吸引人心的。最近是否在尋找一些優秀的高分作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 作文：突出作文其五”，僅供可以為您提供參考。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已是同一路小學五年級的一名大學生了。在這五年來，我結實了良多朋友，和我關系較好的是紀憲一。他高高的個子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈的特別好。固然他做事不當真，丟三落四，但是他和有愛心，樂于助人。

記得四年級的時候，有一天放學后，我們寫完功課一起到城里中學操場上玩。我們先打了一會籃球，之后我們感覺沒意思，中學的學生要繼承上課，我們只好離開了塑膠操場。來到了操場邊上的路上玩，我們感覺樹下很涼快，小鳥在樹上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂的小鳥一樣，跑來跑去，一會兒我們頭上都出了良多汗。但是我們仍是停不下腳步，繼承玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀憲一在后面追趕著，但是仍是被我落下了。這時合法我的意忘形地向后看時，忽然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌整理時感到很疼，一看左手腕已經流血了。這時紀憲一快步地跑了過來，立即把我拉了起來，拉著我的手說：“沒事吧？疼不疼？”說著就走向醫務室，這時我疼的眼淚都快流出來了，他不事的安慰我說：“堅持一下，我們去看醫生。”還沒有走到醫務室門口，他就大聲喊道：“阿姨，快來看看。”看著他為我著急的樣子，我心里很是感謝感動。他就一直在旁邊看著醫生為我上藥，滿眼布滿著關心。固然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的暖和。

這就是樂于助人的好朋友——紀憲一，我要向他學習那種對朋友的真誠和愛心。

月度寫作精選 作文：蒲公英其五

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文，可以發揮學生的想象力，豐富情感。很多人在寫作文時沒有思路，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 作文：蒲公英其五”大家盡管來參考，希望有所幫助。

迎著逆光，裙角飛揚起陣陣裙花，微風吹動一前一后的兩個身影。裙擺，隨風車轉動而波瀾。眼前，是我，還是你。

我望見一片漫天蒲公英飄揚的天空。我晃著頭，搖著身體。借得東風力，一路直上青云。這才是我蒲公英。

我看著母親在小路上的背影，漸行漸遠，不由加快步伐追上去，輕輕落在她肩頭，靠著肩，調皮地撓了撓母親的脖子。母親伸手去輕彈肩頭，我趁機溜上她的耳朵，忽然聽見母親低頭呢喃：這丫頭跑哪兒去了？母親，我正在你耳畔邊上呢！我踮起腳跟她咬耳朵，可聲音早被風偷去了，正偷樂著聽呢！

母親走回院子，坐在椅子上小憩。我乘風落到院子里那棵大榕樹的枝葉上，輕手輕腳爬上一片葉子，伏下身瞇著眼休息。光影跳躍，躍動間浮動生機，我悄悄走過綠葉鋪成的街道，輕落在你眉心。秀發不復往日光澤，母親眼角更添滄桑。我于你眉間輕輕一吻，心疼你多年的付出于我。

我扎根大地之上，仰視著你的側顏。如今我只是眾多蒲公英之中的一條，母親，你還會認得我嗎？

母親走來，澆灌著院中的花草。我張嘴接受這甘露。母親蹲下身，將我采擷至掌心。我只覺春風拂面，自己正向四面八方分散，向著風，向著陽光，向著未來。

我自由飛翔于藍空中，千萬朵蒲公英共游。你是千萬母親中的一名，可就是這樣，四處流浪的我遇見了你，你給了我一個家，一個溫暖的家，一個可以擋風擋雨的家，一個永遠屬于我的家。

我簪在你的發間，任風喚雨打，也不愿走。

媽媽！我從來沒有像這樣急切想擁抱你，我的母親，這一刻，我不再是株小小的蒲公英，我就是我。

暮光之中，我望見一朵小小的蒲公英，別在母親發間，萬物為它失了光彩。

小小的我，獨自飄零在屬于自己的天空，像蒲公英一樣，但我卻比它更幸運。因我，我有了你，我親愛的母親。

愿你，愿我，歲月相伴。

[寫作分享] 作文：狀物作文其五

相信大家都寫過作文吧，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 作文：狀物作文其五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

桂林有甲天下的山水，黃巖有甲天下的蜜桔，我們常山有甲天下的胡柚。

立冬過后，家鄉的胡柚成熟了，一個個胡柚像一個個可愛的小燈籠掛滿了枝頭。在霧氣和微風中歡笑著，好像在歡迎農民伯伯的收割。

最令我難忘的是家鄉胡柚的滋味。拿來一個黃澄澄的胡柚，用刀在胡柚上分別畫上兩條垂直的“經線”，然后用大拇指按割開的地方輕輕地剝掉胡柚的這件黃衣裳。你就會看到十來個“兄弟”緊緊地圍在一起，好像在說著悄悄話。把這些“兄弟”分開，他們就成了彎彎的月兒。剝開包在月牙兒外面的那層薄薄的半透明的嫩皮，你就會看到一把頭梳，排滿了黃黃的，嫩嫩的梳齒。這時，請你做好心里準備，因為胡柚的滋味會使你一不小心將舌頭一起吞下。

把這把頭梳慢慢地送到嘴邊，嘴唇輕輕的碰幾下梳齒，雖然你還沒有嘗到胡柚的瓊漿玉液，但你肯定會感到他是那樣的飽滿，而又那樣的柔軟。咬開梳齒，一股又甜又酸汁水從你的舌尖迅速地往喉嚨里滲，說他的味道像娃哈哈果奶吧，卻是多了一份清涼和細膩；說他的味道像山柿子吧，他沒有麻人舌頭的澀味。你體會了胡柚這份天然純真的味道后，抿一抿嘴，還可以體會到一絲淡淡苦味，但你不必皺自己的眉頭，因為這種苦味讓你感覺到的是隱隱約約的，重要的是這種淡淡的苦味讓你感到回味無窮。迫不及待地吃下第二瓣，第三瓣……越吃越想吃，越吃越上癮。你別怕，即使你吃上兩個胡柚，牙齒也不會被他酸倒。

如果你口腔上火，喉嚨冒煙，聲音沙啞，那么你就吃胡柚吧。吃了胡柚你的嗓子就感覺清涼多了。到我們的家鄉常山來可別忘了嘗一嘗常山的胡柚喲。

[寫作借鑒] 初中生作文其五

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，沒有固定的內容，都是每個人有感而發。對于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 初中生作文其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

不知不覺中，時光老人已經牽著我的手走過了初中兩年的美好時光。想到初中生活即將畫上一個句號，我不禁有些傷感。還有一年就畢業了，真是留戀！坐在初三的教室里，回想著初中生活的點點滴滴，仿佛就像昨天剛進校園般，快樂的片段又重新浮現在腦中，久久不能忘懷。

剛進初中時候的我是那么的興奮，對于一切都好奇與欣喜。初一時，穿著寬大的校服走進校門，想把自己扮成自信、成熟的中學生，但又常常在課桌上貼上自己喜愛的動漫貼畫；想向父母宣告獨立，但又總是把脫下的衣服給父母來洗；想要裝作一本正經的“小大人”，但又不時在課間看到我們嬉戲的身影……一切的一切是那么美好與短暫，就這樣，初一在歡樂中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。

到了初二，雖說學習科目增多了，但想到離初三好遠呢，就依舊那么快樂。男生們變粗的嗓音不再討論著昨日的漫畫。相反，在操場上，總是能看見他們矯健的身姿，運動會中，也到處能看到他們拼搏的身影，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時，女生會為男生們的一個進球而歡呼雀躍，男生也會為贏得女生的一個微笑而夸女生詩寫得好。課堂上，也總能看到孩子們自信的手高高舉起，老師也會為學生們的好成績而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度過了初二。初二是太陽雨，神秘，溫暖。

昨天的我還在說：“嘿！初三早著呢！”沒想到今天就迎來了初三。背著沉重的書包，在人流涌動的人群中來回穿梭，找著對應的班級。進入九年級以來，面對的是不熟悉的老師和陌生的同學，學習科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知識也漸漸地深化。進入九年級生活的這幾天，我明顯的感覺到了初三生活的壓迫，整個人都置于暴風雨中，壓得我喘不過氣來。老師的嚴厲與訓斥，就像警鐘一般，時刻提醒著我們。初三了，同學們都變得沉默了。往日嬉戲的身影消失了，取而代之的是匆匆的腳步聲，“沙沙”的筆聲和“呼呼”的酣睡聲，每個人都開始努力了。初三是暴風雨，迅猛，緊張。

追尋那漸遠的初中兩年生活，我不禁加快了寫作的速度，希望能在緊張的初三生活中可以重新體驗。或許不再那么輕松，但畢竟是最后一年，我也會享受每一分每一秒！（公眾號：老仇工作室）