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【作文收藏】 作文:禮貌之二

發表時間:2022-07-28

關于禮貌的作文范文。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,在寫作文時,要體現和表達自己的想法。很多人寫作文時總是想到哪寫到哪,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。怎么寫出一片優秀的高分作文呢?小編給大家整理了“【作文收藏】 作文:禮貌之二”,希望對您有所幫助!

中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓,意思是說,有道德的人待人應彬彬有禮,不能態度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,恰當的使用禮貌語言,是我們中華民族的傳統美德。

我有這樣一段經歷:有一天,我和樓下的朋友小明一起去小區玩捉迷藏。他先藏,我找。正巧,我看見旁邊有一位老爺爺在曬太陽,我上前去問:“老爺爺,您知道剛才有個穿藍色T恤的孩子藏在哪兒了?”老人見我很有禮貌,便耐心地給我指路。在老爺爺的幫助下,我不費吹灰之力就找到了小明。我贏了,我好高興啊!該小明找我了,我也找了個隱蔽的地方藏起來。這時,小明也去問老爺爺,他吼道:“老頭兒,看沒看見一個身高1米60左右的男孩藏在哪?”老爺爺不但沒給他指路,還罵他是個不講禮貌的孩子。結果小明始終沒找到我,甘愿“受罰”。這正如俗話所說:“禮到人心暖,無禮討人嫌”。

還有一次,我在坐公交車時,不小心踩到了一位大姐姐的裙子,大姐姐回頭看了看,我連忙說:“對不起,猜到您的裙子了。”那位大姐姐微笑著說:“沒關系。”于是一場可能發生的糾紛,就這樣避免了。看來禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。可見文雅、和氣、寬容的語言,不但溝通了人們的心靈,而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

近期,我認真閱讀《品經典·悟人生》這本書,其中《昂貴的單純》這個故事,使我受益匪淺。我深深體會到:在與他人交往的時候,我們也要尊重別人的意愿,不要強迫別人去做事,即使以為自己的建議對他人有好處,也要讓他人在明白后自覺采納你的建議,而不能強迫他人。記住,尊重別人,就等于尊重自己。

人在社會生活中,總要和別人交往。學會文明禮貌待人,恰當地使用禮貌語言,就能使人與人之間的關系更加和諧,社會生活更加美好。

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【寫作收藏】 作文:可愛的“妞妞”之二


作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。在寫作文時要注意哪些方面呢?請您閱讀小編整理的《【寫作收藏】 作文:可愛的“妞妞”之二》,相信您能找到對自己有用的內容。

生活中有很多小動物,我卻最喜歡我們家的小貓咪。

我們家的小貓是一只白色帶黃色斑點的小貓咪,它有一對尖尖的耳朵和一雙水汪汪的眼睛。

我們家的小貓咪因為才一兩個月,所以每次我都會精心準備貓咪要吃的食物。我先把小貓咪最喜歡吃的火腿腸切成一小塊一小塊,再喂給小貓咪吃,它吃得津津有味。然后讓小貓咪喝牛奶,他喝牛奶時,老用舌頭吧牛奶送到嘴里,真是可愛極了。

我們家的小貓咪本領可大了!每當半夜,小貓咪就像探索員一樣看桌子下有沒有老鼠。

小貓咪很有趣。有一天早上,小貓咪睡覺睡到四腳朝天,我在小貓咪的旁邊看著小貓咪,小貓咪突然醒了,張大了嘴巴,伸個懶腰撲到我懷里,可愛極了。

我非常喜歡我們家的這只小貓咪,她活潑、可愛,非常惹人喜愛。對了,它的名字叫妞妞,大家喜歡這樣活潑可愛的妞妞嗎?

【寫作收藏】 作文:感恩的心之二


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。寫作文時常常被要求語言生動,內容具體,寫好作文練習是非常重要的,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?小編收集并整理了“【寫作收藏】 作文:感恩的心之二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

在一個烈日炎炎的夏日,我和媽媽去菜場買菜。菜場可真熱鬧呀,耳邊傳來賣菜人的陣陣叫賣聲,只見人們個個滿頭大汗。而我和正在買菜的媽媽也不例外,只能無可奈何地經受著太陽公公的折磨。

媽媽買菜很有經驗,在一些攤位上左挑右選,我緊跟其后。唉,要是有一根冰棍兒吃該多好哇!“快走吧。”媽媽的一句話打斷了我的“白日夢”。隨著時間的推移,媽媽手中的東西越來越多,她說:“東西已經買全了,我們回家吧。”不再受罪了,我高興得一蹦三尺高。

走在回家的路上,媽媽十分心疼我,一件東西都沒讓我拿,我抬頭一看,發現媽媽頭上布滿了密密麻麻的汗珠,后背也被汗水打濕了。我說:“媽媽,我幫你拿吧?”我正要伸手去接媽媽手里的菜,可媽媽推開我的手,說:“不用了,我拿吧!”媽媽走一段路,休息一下,走一段路,休息一下……我再也看不下去了,搶過她手里的菜,挎在肩上和手上,說:“天氣這么熱,老媽可別中暑了,這些菜還是我來拿吧!”媽媽看著我,欣慰地笑了。

經過一段“長途跋涉”,我終于拎著大包小包的菜回到了小區,我“啪”的一聲坐到了地上。想到還有整整六層樓梯要上,我絕望地放下了手中的菜,媽媽見我累壞了,趕緊拎起地上的菜。這時,一股力量涌上來,我奪過媽媽手里的菜,沖上了樓……我一鼓作氣沖上樓頂,由于太累了,在上最后一個臺階時,腿一軟,我摔在了樓梯上,媽媽急忙把我扶到家里的沙發上。

雖然我的腿很疼,但心很甜。我笑瞇瞇地看著媽媽,媽媽撫摸著我的頭,語重心長地說:“孩子,你長大了!”

【作文收藏】 作文:關于中秋節的作文之二


大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,是學生的一種寫作能力的練習。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,一篇好作文切忌東拉西扯。優秀的高分作文是怎么樣寫的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文收藏】 作文:關于中秋節的作文之二”,希望能對您有所幫助,請收藏。

中秋節,中國傳統節日,為每年農歷八月十五,由于這一天月亮滿圓,象征團聚,又稱為團聚節,家家戶戶都掛著燈籠,在月光下開開心心地賞月、吃月餅……

在中秋節的那天晚上,吃過晚飯,我和表弟一起挑著燈籠出去玩,我鄰居家兩個小朋友也挑燈籠,我們來到一個黑暗的地方,把燈籠會萃在一起,看看誰的燈籠影子最大,結果我表弟的燈籠影子最大,我們一邊挑著燈籠,一起唱著歌兒,有說有笑,在玩的過程中,我們比賽看誰的燈籠的影子變化最多,并用燈籠的影子來進行斗撞,看看誰能取勝,我的燈籠光線最強,所以我斗贏了。

玩完之后,我就回家和家人一起賞月、吃月餅,中秋節都有吃月餅的習俗,俗話中有:“八月十蒲月正圓,中秋月餅香又甜”。我把燈籠掛在陽臺上,我和家人一邊賞月一邊吃著月餅,還聽大人講嫦娥奔月的故事。這天晚上,我覺得非常開心,由于我們一家人團圓在一起,聽著悅耳的事故,我更加的開心、快樂。

中秋節我非常的'開心、快樂,不僅是由于玩得快樂,更是由于一家人團團聚圓的在一起,和輯穆睦,所以我開心、我快樂。

【寫作收藏】 作文:那一次)之二


作文相信大家都寫過吧,堅持寫作文可以培養我們的字和內心情感,很多人寫出來的作文總是干巴巴的,寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。優秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢?下面是小編特別整理出來的“【寫作收藏】 作文:那一次)之二”,供大家參考,希望有用。

剛開學的一天,爺爺把我送到了學校,我對爺爺說:下午記得準時來接我呀!可我到學校門口時,發現我的同學都是自己獨自來上學的。

我望著爺爺離開的背影,心想:爺爺不管刮風下雨還是哪怕身體不舒服,每天堅持接送我上下學,實在太辛苦了!他也應該好好休息休息了。于是,我給爺爺打了一個電話,告訴爺爺,下午放學后我自己回家。

時間過得很快,兩節課后,馬上就放學了。放了學,我想還是找個同學一起回家吧,可是,今天并沒有同學跟我同路,沒有辦法,我只有獨自回家了。

在回家的路上,必須要經過一個小村莊,村子里養了許多狗,而我天生就怕狗。我在心里默默地祈禱:千萬不要讓我碰見狗!雖然給自己壯著膽,但心里就像有一只小兔子上躥下跳。如果一會兒遇到一只大狗怎么辦?萬一狗來追我怎么辦?唉!我為什么要自己走回來,坐著爺爺的摩托車回來多舒服,哪里會這么提心掉膽的,我有些后悔起來。

就在這時,身后走過來一位叔叔,雖然他是陌生人,但對我來說,就是一個大救星,我就跟著這個叔叔后面走,萬一遇到了狗,叔叔可是大人,狗要是來了,叔叔也可以幫我擋一下。我快步跟在了叔叔后面。走到一個路口時,前面距離我50米的位置出現了一只大狗,我愣住了,不敢往前走,等我回過神來,想跟著叔叔往前走時,叔叔已經距離我越走越遠了。

怎么辦?我看著與我對視的大狗,心跳越來越快,腿也抖得很厲害。這樣不行!我告訴自己:一定要冷靜下來,不要慌,一會兒走到狗跟前,不要與它對視,不要惹它就行了!我深吸了一口氣,屏住呼吸,掂著腳尖,慢慢靠著路邊走,盡量不發出聲音,就這樣,我目不斜視小心翼翼從大狗邊上繞著走了過去,距離大狗越來越遠了,我激動地加快腳步,終于走出了村子!太好了!可以松口氣了!

哈哈,狗其實也沒有那么可怕嘛!我居然邁過了我心中的那道坎!回到家中,我給家人講述了我在回家路上的經歷,家人都夸我長大了!我聽了特別自豪。雖然這件事并不大,但我能戰勝自己的恐懼,勇敢地面對困難,那一刻,我知道我長大了!

作文收藏: 一次成功的實驗文章之二


大家接觸到作文的頻率是很高的,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 一次成功的實驗文章之二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

“耶!成功了!成功了!哈哈……”我的家中傳來陣陣歡呼。這是怎么回事呢?原來是我做了一個成功的實驗。

有一次,我在電視上看到了一個魔術,心里十分羨慕,便決定在家中重現這個魔術。

道具非常簡單:一張素描紙,一個圓口杯子,一些水。

將杯子裝滿水,使其多得即將溢出來。把事先準備好的紙輕輕蓋在杯子的杯口上,水立刻浸濕了本就容易濕的素描紙。

我輕輕壓住紙,心里的小號吹個不停,正打算完成后故作輕松地說:“這也沒什么難的嗎。”

我托住紙的手緩緩松開,紙在我手松開后,似乎舍不得我的手,又黏上了我的手,紙帶著水“咕嘟咕嘟”地灑下來,打濕了我的袖子。

看著失敗的場面,我回想起來:剛剛有一個氣泡“溜”進杯子里來了,才會失敗。

再來一次,我就不信了,這次還會失敗!

按部就班地再次準備好,再一次倒過來。

我在這一環節顯得萬分緊張,畢竟上一次是在這里失手的。

我頭上冒出一層汗,再次左右上下仔仔細細地把杯子看來看去,生怕又有個氣泡在里邊“潛伏”著。

深深吸了一口氣,我才慢慢地放下托著紙的手,水沒有掉下來打濕我的手,吸著紙。

原來,杯中的水要流出去,就必須吸入相同體積的空氣,由于重力的原因,水要出去,可紙卻擋住了空氣的進入,水就吸住了紙。

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