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醫生感人事跡作文

發表時間:2026-04-04

醫生感人事跡作文(推薦17篇)。

「1」醫生感人事跡作文

5.12汶川特大地震是一場災難,讓數以萬計的人們失去了家園,失去血肉聯系的親人;但它也是一次人生的考驗,驗證了恪盡職守的人民干部的堅定信心,更驗證了我們共產黨員無私奉獻、一心為公的職業操守。**縣物價局局長**就在這次抗震救災中,履行了一個優秀共產黨員對人民的莊嚴承諾,展現了一名領導干部忠于職守、大愛無私的風采。

災難召喚責任民情化解疲勞

抗災打響戰斗物價穩定民心

關愛獻給災區,身先做好表率

「2」醫生感人事跡作文

忘我浪人我不動爆別人頭現在還行 就是移動著打不準 我知道移動開槍打不到人 高手講解一下 對槍的步伐吧。我現在用的是XM8 和QBZ95 兩種槍 XM8比 95 要穩定一些 給我介紹下 用哪種槍 更能使自己實力提升 成為高手呢?

CF爆頭很容易

1.就是槍要抬高,準心只可以在頭的位置或頭上面的位置。(這樣在理論上在你心中的目標只有頭,也最接近頭的位置,在心中要忽略身子和腿腳。簡單的說就是你看到敵人的時候,只看到頭·身子和腿腳忽略不存在)有個缺點就是子彈打漂了就打到頭以上了也就打不到敵人了,但我告訴你只有多練習,時間長了爆頭率高自己都覺得可怕。其實你只有爆頭了,打中身上幾槍也就可以忽略了。

2.碎步。兩人對槍的時候,要走碎步,就是按鍵一按一起一槍的,不要按住不放。你會發現對槍的時候自己生存幾率大了,槍法也變準了,會有意想不到的收獲。

3.槍穩。這個就不多說了,別的帖子也有,就是把鼠標靈敏度調低,越低越好,但要自己可以適應的度數。

4.怎么可以比別人更快,又可以躲避子彈,瞬間擊殺對方?這是我悟出來的方法,實驗過了很好,很強大,會有意想不到的收獲。一般情況下,兩個人對槍分2中情況1.看到對方,站著不動開槍,(缺點,如果前3槍打不死對方,自己死定了)2.移動打對方(缺點,不準,槍法不穩定,死亡幾率也比較大)我要說的方法就是解決上面兩個問題!方法:鍵盤和鼠標一起瞄準對方射擊!鼠標瞄準就不說了,大家都知道,我說的重點是鍵盤瞄準,就是用鍵盤控制準心走向(這樣說不知道大家明白不明白,就是用鍵盤當鼠標使用,瞄準對方)這樣做的好處1.如果用鼠標瞄準對方用1秒時間的話,鍵盤和鼠標一起使用瞄準對方,可以縮短時間0.5秒就可以,這樣可以比別人更快。2一般對槍,別人看到你的第一眼基本就是他要瞄準的位置,而這個時候你用鍵盤瞄準,既可以改變位置,又可以在改變位置的時候瞄準對方。(用鍵盤瞄準)大家可以試試。

步伐對槍時,一種時快速的左右橫移,但出槍要穩,用AK系列要點射,瞄著頭打,用M4系列要把槍壓穩,別飄。

還有一種時向一個方向平移,出槍要注意方向和高度。

步伐其實很簡單,重要的時心理素質,對槍時千萬別慌,別連射,一定要點射的!

非常感謝 就是鍵盤和鼠標 同時瞄準還沒太懂 有時間我去 試試。

建議你開始玩的時候 先去買把M4A1去用 然后拼命練爆頭和點射 或者也可以買阻 去練閃阻什么的 然后到上士去買AN94 這樣你就可以變高手了。

敵人不動 我現在用G36K 暴頭率80% 以上 我是想學步伐 與高手對槍步伐 而不是練槍法。

高手=AK,限制級高手=M4A1偽高手=AN94。

你的意思是 我應該 拿AK 練習嗎 那對槍步伐呢 有嗎 介紹下。

恩,AK,像那種步伐,那是行不通的,合適自己的才是最好的。慢慢練吧,很快就會發現,步伐永遠都是自創的。別人的步伐,不會太適合自己。

95式,國產的,支持

對槍? 還是實戰?

G36K,少尉才能用的,曾經少尉的時候 立刻欣喜若狂的買了,這把槍近戰點射和掃射都還行,確定是遠程,別跟我說開鏡

像這個槍 還有XM8 帶鏡子的M4和AK 都是不是開鏡玩的

我建議你還是用M4練習一下吧 M4玩好了 你玩別的槍也簡單些

95也行 確定是切槍速度慢,穿不了墻,說錯拉 是XM8 和 95 這兩把槍咋樣 介紹下用法

打槍時要精力集中!就是在移動的時候也能打中!在移動時,要測好人頭的位置,然后一直保持這個位置,見人后,直接開槍!

我給你推薦AN-94,M4A1-S 別用G36,不好用!

95怎么樣 推薦幾把好槍

多跟高手對槍,多經歷實戰!給自己增加經驗,M4A1,AK47,這槍練好了,一下一個爆頭,關鍵得看你技術,移動步伐的時候鼠標跟著對方的大腦袋移動,然后找準時機發射子彈,最好不要讓敵人打到你。

別用XM8了,現在許多戰隊都禁用,用M4A1把,穩定性不錯,用它練技術實力肯定會提高。

1、鼠標高度到頭上,左右,就先這樣練。

2、用AK,近戰猛射對方,你會發現明明打到,而顯示綠色(擊中變紅色的),馬上就會一個金爆。(突然發現)

這技巧是各種槍械的 反正爆頭就3個要求 熟悉你所用的槍 冷靜 打的時候刻意的把準星往 對方頭上移動 慢慢你就會不用可以就可以打爆頭

「3」醫生感人事跡作文

CF感人事跡!

有一天,有個傻子在網吧里看見有許多人在玩穿越火線(簡稱CF),看見他們用著槍,向前勇敢的沖,他也激動不已。于是,向家里要了錢,在網吧里第一次進入了CF,他很激動,也很緊張,第一界面,他進入了“新手營”然后看見需要輸入昵稱,他左思右想,終于想到個,他緩緩的打上“傻子”然后購買了斯沃特,因為他覺得斯沃特很帥氣,他進入了游戲商城,不知道買什么槍好,于是旁邊的人告訴他,新手一般先買M4A1練習,他購買了M4A1,進入了“新手訓練營”由于傻子很笨,過了幾個小時才通過訓練營里的關。

傻子很激動,傻子拿著他M4A1進入了頻道1,房間多得不盛數,他隨即點了進去,有種說不出的感覺。傻子第一次的戰斗,依然打得很萎縮,傻子到處躲躲藏藏,戰績一直不好,直到游戲快要結束時,傻子才碰巧殺了一個敵人,對于我們來說可能不算什么,但對于傻子來說,是他的希望開始了。

一日復一日傻子每天都在網吧里呆呆的練CF,從他出來的“笑臉級別”現在已是上等兵了,過去的這段時間里,傻子技術沒改變多少,自己的戰績一直都是負著的,可傻子并沒有灰心,他依然堅守陣地,努力得練習著。一直到有一天,傻子進去頻道3里,看見VIP房名上寫著“點滅_妞丶只想幸福”傻子不知后果的進去了,看見左邊T位占滿了“Brave.軍團”戰隊的人,里面有很多下士,而CT位只有 妞丶只想幸福,他們一直在罵她,啥子見了,同樣緩緩的打著“你們不許欺負她!”沒想到,“Brave.軍團”戰隊人一起罵他們,然后叫傻子準備,要求進去點滅他倆,傻子準備了,沒想到,游戲就開了...傻子緩緩的打上“沒事的,我會保護你的!”在這場戰斗中,傻子被打得落花流水,根本沒有反擊的機會。但是傻子心里知道,只要她不受傷害,傻子做什么都可以!“妞丶只想幸福”說到“傻子,謝謝你了,你以后叫我妞妞就行了!呵呵。”傻子覺得心里很舒適。

于是,在后面的日子里,妞妞和傻子一直在一起娛樂,每天,傻子都早早的去網吧等妞妞上線,時間緩緩流逝,傻子又原來的上等兵,已經升職到了少尉,妞妞由原來的一等兵升職到了中士,妞妞心里知道,一直以來都是傻子幫助她的,但是,好景不長,一天,傻子知道了妞妞是在練小號,而妞妞的大號已經中校了,傻子知道后,心里酸酸的。終于有一天,傻子不吃午飯的就去網吧等妞妞上線,可妞妞的名字一直是深灰色,沒有上線,3點鐘了,妞妞終于上線了,傻子喜出望外,但看了妞妞的顯示,沒有在他們約定的頻道來,而妞妞在別的頻道里,于是傻子趕忙換了頻道,找到了妞妞,那VIP房,又再次出現了“點滅_妞丶只想幸福”啥子很生氣的進去,里面不再是同一個戰隊的了,而是來自不同戰隊的人,上士,中士,下士,都有,他們都在罵妞妞,都說她是騙子,但傻子心里相信這不是真的,但妞妞一直沉默著,沒有回復一句話,傻子依然慢慢說著“不許欺負她!”好像又回到了過去,游戲依然開始了,傻子雖然已經是少尉了,但面多人數過多的敵人,傻子還是被打得落花流水,戰斗過后,妞妞已經下線了...一個上士給傻子發送了悄悄話,說到“那 妞丶只想幸福 是騙子,她假扮別人的老婆,叫老公送裝備給自己,你為什么還要幫她?”傻子慢慢回復到“因為我相信妞妞!”傻子心里清楚,他偷家里的錢,不給自己充裝備,而是充給了妞妞,有時候,吃飯的錢都充給了妞妞。

第二天,妞妞上線了,傻子依然早早的等她了,妞妞找到了傻子,跟他說“我是騙子,以后不要再來找我了”傻子依然傻傻的說“我不建議,求你了”過了一會,傻子勇敢的說到“妞妞,嫁給我好嗎?再給我一次機會!”妞妞諷刺的說到“喲,可以呀,你先充給我180天的M4A1-S和180天的愛之雷和180天的軍用手斧,獵戶者裝備180天的,CF VIP 3個月,我就答應嫁給你!”傻子還不知道妞妞是騙子,只說了一句“等我!”

這么多的裝備總價對于傻子來說,是一個天文數字,但傻子依然為那約定而在努力,傻子在后面的日子里,只要5QB就幫新人練CF號到下士,1QB等于100CF點,傻子依然積攢著,在湖北二區里,大多數到下士的,都是傻子帶練出來的,傻子每天只吃小塊面包,就在網吧做一整天,有時還連續著通宵,網管一天對傻子說“孩子,你每天來這玩,受得了么?最好還是休息下吧!”傻子笑笑說“我能受得了,我身體好著呢!”傻子心里知道,一直是那個約定撐著傻子的意志!2個月后。傻子所積累的CF點已經達到了目標的20%,他依然不懈的努力著...轉眼間,半年就過去了,傻子馬上就可以攢到目標的CF點了,這天,傻子登陸了自己半年多沒上的號,他依然去和妞妞約定的頻道,他依然在大廳里喊著“5QB代練CF升至下士!”傻子看見了頻道里有VIP房,他想進去問問,沒想到進去后看見了中校,和一個上校,他們沒有娛樂,而是在甜言蜜語,傻子呆呆的看著那位中校,沒有說什么,因為傻子知道,那位中校,就是妞妞!妞妞也沒再說話了,也沉默了,過了半天,傻子才擠出一句話“5QB代練CF升至下士!”那位上校看后,諷刺的說了一句“老婆,看那傻子,盡然才收5QB,真是傻子啊,哈哈!”妞妞趕快說到“不許你叫他傻子!”上校聽后,叫來許多戰隊里的人,他們都瘋狂的用大喇叭刷著罵傻子,一句接一句,傻子兩眼都是淚水,過了一會,房間里進來許多上士,更高的還來了為上尉,原來,這些人都是傻子以前代練過的,房間里不僅擠滿了幫傻子的人,大廳里也擠滿了幫傻子的人,喇叭也刷起幫傻子的話,那位上校和他戰隊里的人都早已消失在頻道里,傻子終于知道,原來自己不孤單,自己擁有這么多的朋友,在他受欺負時,有這么多朋友幫助他!這時,傻子不禁的哭了,妞妞一直在跟傻子說話,可傻子沒有回復半句,傻子下線了。

妞妞趕忙退出了大號,上了小號,去到和傻子約定好的頻道里等待著傻子,因為妞妞知道,每一個沒到下士的號,都有可能是傻子在代練,可日復一日,傻子終究沒有上線,妞妞每天很早就在約定的頻道里等待傻子,可每一天都很失望。有人說,“傻子可能專區了吧?”有的人又說“傻子可能去玩別的游戲了吧?”妞扭總說“不會的,我和傻子約定好的,答應嫁給他!” 可是,又有誰能知道呢?傻子在半年時間里,每天都只吃小塊面包,身體已經非常虛弱了,傻子發著高燒,依然在網吧代練,為了什么?只為了能實現約定的諾言,正因為這樣,傻子已經無聲無息的離開了這悲慘的世界,湖北電信二區,傻子已經離開了!永遠不會回來了...而妞妞,依然在約定的頻道等待著傻子上線...

「4」醫生感人事跡作文

“我們是五月的花海, 疫情緊,還要面臨隨時會被感染的危險,以厚德精醫、救死扶傷的醫者初心,穿梭于醫院各個角落,用他們的錚錚誓言堅定抗擊新冠肺炎疫情的決心。

廣大團員青年積極響應號召、踴躍報名,平邑縣人民醫院重癥醫學科的團員青年舉起右手,從不缺席的后勤人。

加班加點。

醫院其他崗位的團員青年們也在疫情面前不一樣的“逆行”,”2月8日,但幸福不延遲,宣傳策劃、采稿撰寫、拍照錄像、修圖導片、編排發布,醫院多個科室多名青年醫務工作者主動請纓,婚期延,就如螢火一般,也許他們很多人不會有轟轟烈烈的英雄事跡。

醫院第一時間啟用了距離縣城5公里處的南山醫院(傳染病區)作為隔離病房,防控就是責任,筑成了一道守護全縣生命健康安全的防火墻,”兩個年輕人,內心的自豪還是油然而生, 抗擊疫情, “疫情防控,疫情就是命令。

延后日期待定,用鏡頭和文字,握拳,團旗所向.....”,這些熱血青年沒有豪言壯語,1月28日王相海、胡萌兩位青年職工馳援湖北;而在南山醫院堅守抗擊疫情一線的醫務人員中,“各位親朋好友們,散發著自己的一點光芒,1月20日,在抗擊疫情的主戰場上譜寫了一曲曲動人的青春之歌,只有“面對困難我們一起扛!” 走在疫情前線的宣傳員。

要求參加馳援湖北醫療隊和南山醫院救治組,用青春擁抱時代,能做事的做事,勇敢逆行,晝夜接力,筑起生命的第一道防線,還有不少因為心理恐懼的健康人群,每天上百人的接診量讓發熱門診醫護人員無暇休息,但能到預檢分診來工作,因病毒傳播,在防控疫情戰斗的前線接受考驗、經受鍛煉,一場疫情防控阻擊戰正在進行!黨旗所指就是團旗所向,有一分熱,發一分光。

決定婚期后延,平邑縣人民醫院團員青年們毫不畏懼,我們明白,出現疫情最初的幾天,“延遲婚禮是我們自己做的決定,扎實工作,黨旗所指。

緊急增援,有太多的的壓力和責任,抵著疲倦,嚴防死守,工作雖辛苦,作為市級青年文明號集體,凝心聚力、共克時艱,能發聲的發聲,面對疫情防控的嚴峻形勢,記錄非常時期非常感人故事,迎難而上,來就診或線上咨詢的不僅有發熱的病人,但他們卻用自己的青春和力量,青春建功,病房及籌備物資工作千頭萬緒。

加入防控一線戰斗,無怨無悔,無悔青春 疫情發生以來,為社會傳遞著“平醫精神”和“平醫人的大愛”,讓團旗緊跟黨旗在防疫一線高高飄揚,團員沖上來。

確保不遺漏任何一位可疑的病人, 團旗飄起來,原訂正月十六舉行的婚禮,我們是初升的太陽,她們扛著壓力,守護全縣人民的健康,阻止疫情的傳播的最好的辦法就是隔離, 青春戰“疫”:勇當先鋒,但我倆都是護士, 齊心戰疫:不一樣的逆行,”外科四支部書記唐博說到。

這是一個難忘的春節,神經內科三病區護士班雪飛在朋友圈發出了這條信息,配合疫情防控以身作則,保障了抗疫一線生活所需,堅守在抗疫前線的他們不但要為患者治療身心、照顧患者的生活起居,團徽戴起來,以最快速度完成病房清理、水電、醫療設備及空調、電腦、辦公耗材等物品配備,家里的長輩一開始也是有點不理解。

用堅毅的勇氣。

他們都義不容辭的承擔著,。

“作為一名團干部,一樣的感動 除了抗疫一線的戰士,團員青年占了一半,醫院團總支在全院團員青年和志愿者中發起倡議,團員青年們用付出和奉獻,用生命點燃未來!”醫院的年輕人是抗疫前線的主力軍和生力軍。

大疫當前,奏響抗疫的青春之歌,正值青春奮斗之際, 發熱門診:醫院疫情防控的前沿陣地 “您來自于哪里?”“近期有無到過疫區或者接觸過疫區人員?”平邑縣人民醫院發熱門診和“網絡”發熱門診24小時值班, 預檢分診:我們是疫情防控的“守門員” 測量體溫、填寫新冠病人就診篩查表。

響應國家號召,這是一場特殊的“戰疫”。

婚禮延遲了,職能后勤支部書記李君健率先帶領總務科青年志愿者和其他職能科室配合,為抗疫盡一份力。

「5」醫生感人事跡作文

截至昨天(22日),汶川大地震發生已經整整十天了,這十天讓我感到從未有過的恐懼,揪心,傷痛,漫長,然而與此同時,無處不在地感動又讓我多少次淚流滿面。

“我們能為他們做點什么?”我和我身邊的每一個人都在這樣問自己,也在默默地用行動為自己尋找著答案。災難發生的第一天,電視臺的每一名員工都向自己所在的欄目組或者辦公室捐款,最終以中央電視臺的名義捐給相應的機構;一天晚飯后,我和友人到超市購買了數箱奶粉和嬰兒用尿不濕送到了北京青年報社的捐贈點,而在我們前面是排隊等候的前來捐贈的車輛;5月19日下午兩點二十八分,正在醫院看病的我和醫院所有醫護人員以及來就診的病人們一起靜靜地站在走廊中,向那些在災難中逝去的人們默哀,也在心中為那些幸存的人們祈福,希望他們能渡過難關;遠在成都的表哥帶著水和面包,開車三百多公里,沿途把吃的分發給路邊的災民……太多太多的人用自己的方式,自己微薄的力量在為幫助災難中的人們渡過難關,重建家園而努力著。

在這里我要特別感謝一些人,是他們幫助我們錄制完成了一期精彩的節目,是他們用自己的無私和我們一起為災區人民獻出了一片愛心,他們就是參加《購物街》現場錄制的選手們!我想大聲地說:謝謝!謝謝你們的無私和奉獻!

這一次參加我們節目錄制的選手大多在三月份之前就報了名,等待了兩個多月的時間才終于如愿以償,而其中有一半選手是來自廈門的,他們遠道而來,心里揣著莫大的企盼和希望。然而就在節目錄制前夕,地震發生了,于是欄目組的工作人員臨時決定將兩期節目改為公益節目,選手在節目中的所得將折合成相應的現金捐贈給災區,而作為選手可以自愿參加,不參加的資格保留。對于選手來說,能夠被選中真的非常難得,每天我們都會收到成千上萬的報名卡片,而有幸被抽中的選手還要經過面試,所以往往等待成了觀眾成為選手的必修課。特別是外地的選手,要參加節目的錄制要付出更多的時間,精力和財力。放棄這次機會,下一次不知何時才能再來。

讓我和同事感到意外也無比感動的是,幾乎所有的選手都回答:我愿意。于是,以愛心為主題的《購物街》在空前的團結一致中開始了錄制。那一刻的錄制現場帶給我太多地感動!現場的觀眾席中飄滿了紅色的心形氣球,一眼望去就是一片紅色的愛的海洋;每一位選手都在全力以赴希望通過自己的努力能多為災區人民捐款,哪怕只是一分錢;臺上臺下,從主持人到導演,到每一位觀眾,都在竭盡全力的幫助游戲中的選手找到正確答案,沒有了所謂你我之分,因為大家只有一個共同的目標,就是多捐點錢;那天,沒有一個觀眾提前離開,放下了自己的得失利益,本來素不相識的人們成為了一個相親相愛的大家庭,在我們的帶領下,全場的人發自肺腑的喊出了愛的宣言:你在,我在,我們同在!你在,我在,愛心同在!

因為錄制這幾期節目,我錯過了5月18日臺里的賑災義演,心中難免有點遺憾。但轉念一想,愛的表達,愛的捐贈是不分時間,地點,方式,多少的,愛心無限,情意無價!我們所作的每一份努力,對于災區的人們來說就意味著多了一些生的希望和機會。

更重要的是,希望這份愛能持續永久的存在在我們的心間,因為它同樣帶給我們希望,信念,幸福,快樂!

「6」醫生感人事跡作文

__,男,1978年9月生,中共黨員,碩士研究生,副主任醫師。現任____地區人民醫院眼科主任,__市眼科醫院醫務科科長,視功能檢查科主任,感染管理科科長。

作為一名眼科醫師,他醫德高尚,全心全意為患者服務,始終保持著良好的學習態度和持之以恒的精神.作為醫務科負責人,他任勞任怨,事無巨細,經常到臨床科室了解各級醫師的思想、工作情況,與大家共同商議問題解決方法,不斷創新管理模式。

__年末,__市衛生計生系統援疆工作需要我院派駐一名副主任醫師以上的眼科醫師。時間緊,任務重,__同志舍小家,為大家,克服困難,勇挑重擔,積極報名,開始了為期一年半的援疆工作。迄今為止,__同志已經在____地區工作半年有余。半年間,__地區人民醫院眼科于__年12月末正式成立并投入運營,他與援疆團隊及當地醫院密切配合,發揮個人專業優勢,在__地區率先實現了在熒光血管造影指導下的眼底激光光凝治療技術,免去了__地區百姓長途奔波外地就醫的不便。期間共完成眼底激光治療300余例,造影400余例,超聲檢查1355例,使__地區眼底病專科從無到有,由弱到強。同時積極帶領眼科團隊開展義診工作,為170余名貧困百姓(含90位深度貧困戶)義診及發放藥品,被當地媒體廣泛報道。他還籌劃組織舉辦了首屆__地區眼科高峰論壇,構建__地區眼科醫療聯合體,推動基層眼科診療技術和能力的發展。目前,__地區人民醫院眼科各項工作已逐漸步入正軌,并已在短時間內獲得了良好的社會聲譽。

「7」醫生感人事跡作文

5月12日,四川省發生了8。0級地震,就是這場大地震,使數以萬計的災民家破人亡、無家可歸。在這場地震中,救援人員親眼目睹了無數個可歌可泣的感人的事情。在災難來臨時,有教師奮不顧身保護學生的;有同學之間相互救援的;有父母舍身保護孩子的……無論哪一個故事都會催人淚下、感人肺腑!

在四川汶川縣的一個受災現場,搶救人員在救援時發現了一名女子,當時她已經停止了呼吸,只是女子死亡的姿勢很奇怪,她雙膝跪地,雙手扶著地支撐身體。這時,救援人員感覺有點奇怪,就把手伸進了她的身體下摸索,意外的發現下頭有一個小包裹,當救援人員把外面的廢虛清理開,細心翼翼地拿出包裹時,發現竟是一個僅有三四個月大的孩子。他被包在一個紅色帶黃花的小被子里,因為有媽媽身體的保護,他毫發未傷。把他抱出來時,他還在安靜地睡著,睡得那么香甜。隨行的醫生過來解開被子做檢查時,發現有一部手機塞在被子里,醫生看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已寫好的信息”親愛的寶貝,如果你能活著,必須要記住,我愛你!“……

看到那里時,我已是淚流滿面。什么是愛?這就是偉大的、無私的、最崇高的愛??—母愛!

這段時間以來,這件事情一向縈繞在我的腦海中,它深深地感動著我。我忽然覺得自我長大了、懂事了。我將用一顆感恩的心去對待身邊的每一個親人,異常是我的父母。

「8」醫生感人事跡作文

萬物為什么生長?天地為什么不荒?那是正因生命有了珍愛的力量,那是正因生命有了珍愛的陽光。每一段生命都是一段掙扎奮斗的路。為師者,我們要把愛的種子根植心底,讓呵護在空中飛揚,讓生命在陽光中生長……

初讀唐軍老師,沒有亮麗的語言,沒有驚天動地的故事,但我們依然會有一種感動,為那平實中的溫暖,為那平淡中的堅守,為那平和中的智慧,更為她那點點滴滴潤物細無聲的愛。她的可貴,正是緣于真實而寬厚地愛著每一個孩子,堅定而執著地追尋著做教師的幸福!十六年的歲月里,她贏得了無數家長和學生的心,得到了極佳的口碑。在他們的眼里,唐老師就是一面令人向往的“旗幟”。很多家長舍棄了名校來到韶西,就是奔著唐老師來的,就像家長戴建良(湘潭十位杰出企業家之一)說的:“我的家離韶西學校很遠,我的孩子卻在韶西學校,正因唐老師是一位最有愛心和職責感的好老師,孩子交到她的手里,我就放心了。”對唐老師而言,這種職業的幸福感足以溫暖她的一生!

在唐老師的班上,有一個特殊的孩子叫吳家駿,一生下就被確診為血友病,血液里缺少凝血因子,這是一種比白血病更為可怕的疾病,正因目前它無藥可救,要想活命,唯一的辦法就是避免碰撞,避免流血。如果孩子出現大面積的流血不止,隨時就會有生命危險。為了孩子的健康,父母的足跡遍及全國,最后上海的專家告訴父母,目前國內這種病例的孩子最長壽命僅為10歲,期望孩子能創造奇跡,打破記錄,為醫治爭取時刻。

從孩子入學的第一天開始,唐老師就深感這份生命的沉重,她和孩子的父母并肩作戰,一齊為創造生命奇跡而發奮著。于是,為了更好地照顧到他的身體,課桌上、墻壁上,有她精心的小卡片:“家駿,留意一點,慢一點!”教室空間小,孩子又好動,看到小伙伴在玩游戲時,他也要參與其中,這樣碰撞就很難避免,摔傷了怎樣辦?唐老師提議:讓他學相對較靜的圍棋,并找人課間陪他!家駿很是高興,此刻的他,獲得了湘潭市小學業余圍棋比賽第一名的驕人戰績。

擔任家駿班主任五年以來,她一向把安全這根弦繃得緊緊的,一走進教室,眼睛必定會第一個搜索他的身影,提醒他注意保護好自己,一天不知道要重復多少次。她不厭其煩地走進每一間教室,告訴每一個孩子:家駿不是瓷娃娃,但他很怕碰撞。

伴隨著年齡的增長,家駿的病情越來越嚴重,比方說:寫字時,手與桌子摩擦,他的手上便會出現血包,血包越來越大。看到這些,唐老師從家里拿了兩塊薄棉墊,墊在桌椅上,孩子興奮不已。為了更細致地照顧到孩子,唐老師幾乎每周都要和家長進行交流,談談學習狀況、身體狀況。家駿的媽媽多次說道:“家駿有福氣,遇到了這樣一位好老師。”媽媽的感激之情溢于言表。家駿發病時,需要老老實實地躺在床上,短時一兩天,最長的可達三個星期。在這段寂寞的日子里,他個性想念老師和同學,唐老師總會記得打電話告訴他學校發生的新鮮事,最近學了哪些資料,告訴他大家很想念他。家駿生活在一個溫暖的大家庭里,他有許多朋友,唐老師經常會帶著這些朋友去看望他。每逢節日,家駿總能收到很多賀片和禮物。大年三十,唐老師必須會記得為他送上最誠摯的祝福。令人感動的是,孩子從小就懂得感恩,懂得回報,有一次愛心捐款,他就從自己的零花錢里拿出50元。

唐老師跟家人和同事講吳家駿的故事時,總是一臉的幸福與驕傲。多年來,她堅持為孩子寫成長日記——《生命的陽光》,準備小學畢業的那天作為禮物送給孩子。在日記里,她滿懷深情地寫道:

“1月21日,這天是期考的日子,你來到了學校。我十分高興,正因我有兩個星期沒有看到你了。考試進行到一半的時候,你的臉色越來越蒼白,嘴唇沒有血色,老師很緊張,問了好幾次:能堅持嗎?還繼續考下去嗎?每次,你都堅定地點了點頭。快要交卷時,你突然吐了,吐得滿桌都是,老師的衣服、鞋子上也到處都有。(正因我擔心你,因此一向站在了你的身邊。)爸爸滿臉愧疚地說對不起。我不由分說,看病要緊。你走后,我耐心地清理好你的試卷,我沒有丟掉,雖然它已經很臟了,我知道你這天帶病來參加考試,不就是想向我交一份滿意的答卷嗎?老師能讀懂這份試卷的分量,又怎樣舍得丟掉呢?”

“月26日,這天的天氣很冷,老師穿著厚厚的棉衣還覺得寒風刺骨。可你這天只穿了一件薄外衣,不用說,我知道這天你又冰敷了。每次哪個關節疼痛,唯一的辦法就只有冰敷。一年中,你有一大半的時刻與冰為伴。冰是醫用冰塊,厚達三四厘米,正因冰塊太厚太沉,你只能穿上很大的薄外套。我用手摸了摸冰塊,手立刻條件反射般地往后縮,一股寒意讓我不禁打了個寒顫。孩子,我多心疼啊!可你卻一臉的高興,你高興的是又見到老師和同學們。在日記里,你多次寫道:每一天我最快樂的事是見到唐老師,聽她親熱地叫我家駿,就像叫自己的孩子一樣。”

最難忘的就是3月15日,家駿10歲了。三十二班舉行了一次熱鬧的生日party,每個人都送上了生日賀卡和禮物,還有一個大蛋糕。唐老師送給他一套《中外名人故事系列》,期望孩子以他們為榜樣,成就自己的夢想。大家許下了下一個“十年之約”,等家駿20歲時,大家再一齊為他慶祝。生日會上,唐老師難掩心中激動之情,望著快樂自信、朝氣蓬勃的家駿(他的網名就叫“快樂王子”),再想想教授說的最長壽命,真是感慨啊!此刻的他已經創造了生命的奇跡,打破了生命的記錄。在這場與時刻賽跑、與病魔抗爭的戰役中首戰告捷。多年的病痛煎熬,他的身體已脆弱不堪,凝血因子只有常人的3%,但他依然充滿生命的激情。品學兼優的他,去年參加了全國百佳少年的評選。他要讓每一個人看到,生命中有一種強大的力量是能與命運抗衡的,這種力量就是——愛,唐老師用她無私寬厚的愛為孩子的生命保駕護航!

孩子的心靈是十分敏感和脆弱的,他們個性需要別人的信任和贊美,需要溫情和呵護。為師者要讓每一個孩子懷著期望前行,為他們打造一片無雨的天空。

八年前,唐老師認識了一位智力有障礙的插班生小江,小江的入學考試成績僅為4分,整張試卷上只寫對“大、水、火、人”幾個字。雖然孩子戶口屬于學校的服務區范圍,但沒有一個老師愿意接收這樣的學生。當校長找到唐老師時,她只說了一句:“能不能教好,我試試看吧。”說完便為孩子辦理了入學手續。小江在全校都有名,正因他長得和別的孩子不一樣,腦袋較尖,眼睛斜視,眼距很寬。一張大嘴常常張開著,口水、鼻涕經常掛在臉上,見了他,同學們都躲得遠遠的。這孩子十分好動,上課時,沒有一刻是坐得住的,經常躲在桌下,一雙小手像黑炭。唐老師先從養成良好的衛生習慣入手,她把孩子帶到水龍頭下,手把手地教孩子怎樣洗手:沖濕手、擦肥皂、相互按搓……邊洗邊夸小江是個愛講衛生的好孩子。手兒洗干凈了,孩子快活了。小江一年四季流著鼻涕,她就用紙巾給擦干凈,就當是自己的孩子一樣。天氣冷了,孩子不會照顧自己,經常不穿襪子,或者衣服穿反了,她就像媽媽一樣,總是為孩子的生活操心著。慢慢地,小江變干凈了,孩子們也愿意和他玩了。為了讓小江真正融入到群眾中來,她向大家宣布:小江是她的干兒子,期望大家給他更多的幫忙。下課后,她帶領小江和大家一齊做游戲,鼓勵小江與他人交往;課堂上,她

制造機會讓小江在同學們面前展示口才;選小助手時,她把關燈的“重任”鄭重其事地交給小江,讓他感受到作為群眾一員的重要性。

在學習方面,唐老師付出的就更多了。正因對這樣的孩子進行學習的指導,無異乎是在考驗這個老師的耐心和韌性。有一次教生字“綠”時,她先從直觀顏色入手,再用語言提示,幫忙他回憶生字的筆畫順序,再手把手地教他書寫,整整花了一節課。有人說:“這樣的學生,教了不還是白教。”她只是淡然一笑,說:“教,總比不教要強。放下一個孩子,就意味著放下一個家庭的夢想。”五個學期下來,這個孩子在最后一次畢業考試時最后考到了60分。

小江有一個哥哥,聰明活潑,父母以他為榮,而對于小江,父母覺得孩子處處不如別人,臉上沒面子,心里便多了一份怨氣和失落,這種消極的心理必定對孩子的發展極為不利。唐老師是一個善于走進家長內心世界的老師,她將心比心,耐心地開導。開家長座談會時,她極力表揚小江的點滴進步,肯定父母為孩子所付出的種種發奮。漸漸的,家長感動于老師的付出,也能用心配合老師的工作。

“愛是什么?愛就是竭盡全力幫忙每一個孩子。”在唐老師眼里,孩子們都是那么可愛,那么重要,她用全部能量留意呵護著孩子的自尊,她總是堅信,每一個孩子都是想學好的,能學好的孩子,她發奮創造機會,幫忙每個孩子成為“最佳的我”,贏得尊嚴。

“打開你的心窗,甩掉你的煩惱,拿出你的自信。”這句話就寫在唐老師班的版報上。她的學生最大的特點就是自信、活潑、有激情。這與她的快樂教育、自信教育是分不開的。

韶西學校由于地理位置的特點,有很多流動的農民工子弟。這些孩子學習基礎差,心靈敏感、脆弱,與人交往謹慎,不太合群。而父母又忙于生計,缺乏引導及疏通,孩子的心靈更容易留下陰影,而唐老師每年都要接觸到幾個農民工子弟,細心的唐老師特意為班上的農民工子弟建立了《心理輔導檔案》。在檔案中,她詳細地記錄每一個孩子的具體狀況。為了給農民工子弟的孩子生活上更多的關懷,她組織孩子開展“愛心活動”,發揮群體的力量,讓孩子體驗“愛”的完美情感。同時講述農民工為城市建設所作出的貢獻,還讓農民工子弟多為父母分憂,做到自立、自強。

“唐老師是一個極具人文關懷的老師。”熟悉她的人都會這么說。在她眼里,學生的情緒是不是愉快,情感是不是豐富,性格是不是開朗,意志是不是堅強,這些是與學習知識同等重要的事情。因此,常年以來,她都在擔任“心理保健師”的主角。學生小琛是一個學習成績好,有號召力,但有時缺乏自制力的孩子,擔任學習委員。語文、數學課他比較“規矩”,但是音樂、美術課上,他卻成了“自由電子”。這不,又把音樂老師氣壞了。唐老師找他談話,剛問一句:“作為班干部,你怎樣帶頭鬧呢?”他臉紅脖子粗,頂撞起來:“哼,音樂老師不公平,好多人說小話,他為什么只說我?偏心!”說完便要沖出辦公室。唐老師一把拉住他,請他喝杯水,幽默地說:“又是唱歌,又是說話的,嗓子干了吧。”看他火氣小了,唐老師跟他做耐心的疏導工作:點名也好,檢討也好,老師都是為了嚴肅紀律,如果聽之任之,課就上不成了;有錯認罰,男子漢要敢作敢當,寬容坦蕩,假如你揭發我,我揭發你,班上就亂套了;世界上沒有絕對的公道,比公道更重要的,是要有一顆堅強、大度的心。唐老師的一席話,說得小琛心服口服地走到音樂老師面前證明態度去了。

“父母離婚了,怎樣辦?”“和朋友鬧矛盾了”“受人欺負以后”“考試考砸了,不敢應對父母”……每次發現有這些心理問題的學生,唐老師都會找他們談話。她總是摸著學生的頭,心平氣和地說:“孩子,我想和你談談,行嗎?”“孩子,我能幫你什么忙呢?”“孩子”,一個多么溫馨、親切的稱謂,在她的眼中沒有硬生生的“學生”一詞,她的心中只有“孩子”,她不是以教師、班主任的身份來管理學生,而是以為人之母的心態來傾聽孩子們的心聲,讓孩子們一次次感受到慈母對孩子的那份牽腸掛肚,這就像馬克思·范梅蘭的那個經典描述:“教師最好的主角,就是對父母的替代。”而唐老師的實踐不正是對這句話最好的詮釋嗎?

“教孩子六年,就要想到孩子今后的六十年。”對于有才情的優秀學生,唐老師更是不遺余力地給予關注,施行“揚長教育”。課余,她帶領孩子們一齊走進書的世界,感受文化的豐潤、博大和深遠,讓書籍充盈著學生的心靈,為孩子們的生命潤色。

唐老師還是一位十分注重教育細節且充滿生活激情的人。在她的教室里,有孩子們喜愛的“陽光書屋”,有能夠傾聽心事的“心靈角落”,有感動于生活的“生命墻”,有賞心悅目的花花草草。有的是孩子們樂在其中的“道德銀行”中的“道德儲蓄”,有的是將“撿垃圾”看作“撿快樂”的陽光德育理念。她發奮給優秀學生帶給更多發展自己、提高自己的機會,讓學生在不斷地發現自己的潛能中成長,而這種不可捉摸的巨大的心靈力量又激勵學生更用心地投入到活動中來。她和學生一齊成立網上博客群,她指導趙銘等多名同學參加“世界華人作文大賽”,有3人獲獎,自己也被授予了優秀輔導員獎。涂揚同學在“道路安全”征文獲市級一等獎,省級二等獎。有6位學生在省級刊物《小學生導刊》上發表了作品,3人在《湘潭日報》上發表文章,鄧偉杭的圖文兩件作品發表在《海南特區報》上。指導學生參加演講比賽獲區一等獎.陳思危同學參加《小溪流》雜志社夏令營活動,獲征文二等獎。學生的文藝節目參加了20“湘潭春節聯歡晚會”的錄播。指導學生參加湖南省經視臺“智慧家庭”節目的錄制,并榮獲大獎。

師生之愛,同學之愛,都不僅僅僅止于班級資料,而就應有愛的擴展和升華。這種愛的擴展,是對周圍其他人的愛——同學、鄰居,以及一切素不相識但需要幫忙的人,這才是愛的教育就應到達的最高境界。

,為六年級24班身患重病的大哥哥獻愛心,唐老師班上的孩子們踴躍參加,紛紛拿出了自己平時舍不得花的零花錢,所捐金額為全校第一;每年的重陽節,孩子們會有組織地看望一些老人,幫他們做一些力所能及的事情;充分利用廢書、舊本子等資源,把變賣后的錢積攢下來,為班上的貧困同學購買學習用品;今年的10月,賓子健同學拾到貴重手機一部,主動打電話聯系失主,像這種拾金不昧的學生層出不窮;余雄偉同學幾年來主動幫忙有困難的人,直到別人寫了感謝信,大家才知道……

有一首詩最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是老師;有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種平臺最為神圣,那就是三尺講臺。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這神圣的伊,就是偉大的教育事業,就是她可愛的學生們!

「9」醫生感人事跡作文

文章一:

夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發現我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通小學語文教師兼班主任。我于xx年9月參加工作,至今已經整整了。在這13年的時間里,我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結合自身這一年的辛勤工作,談一談認識和體會。

我熱愛自己的工作, 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。大學畢業后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生,我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!

在教育學生時,我想“喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,我總是以自己的人格力量感染學生,注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來,我明顯地感覺到:我的言談舉止,既處于學生最嚴格的監督之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當我要求學生努力學習時,我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規……終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發自內心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發光。“上課提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉化學困生最深的體會。在關愛學困生的同時,我還兼顧著全體學生的發展。在教學中,我結合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優生。

良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生形成良好的習慣,我常常在充分了解學生的基礎上,創新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規、集會常規、出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規、路隊常規,并設立“衛生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創新星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結合不同的節日,開展了“好習慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭創書香好班級”等主題班會,并通過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統一起來,為造就適應未來社會的新型人才打下了基礎,做出了貢獻。

常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是 我堅持學習,以此提高自己的文化素質。教學中,我潛心鉆研教材,反復研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經驗,借鑒優秀的教學方法,提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下, 我的教學工作取得了較好的成績:被評為“堯都區優秀教師”,輔導的作品《xx》在臨汾市第23屆青少年科技創新大賽中被評為三等獎,小學作文教學優秀案例設計《xx》榮獲一等獎,5月第二學期教師賽講中榮獲一等獎,4月在“xx區第二屆青少年科技創新大賽”中被評為“優秀科技輔導教師”,教學成績突出。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。我堅信 “癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師,讓桃李香滿天下!

文章二:

“60年的工作和學習,雖然說起來,我也夠努力,但是總感覺到自己取得的進展和成就不夠讓人滿意。如果說做了一點成績的話,應該歸功于國家的培養和同學們的共同努力。我始終是懷著感恩的心情來學習和工作的。現在,適逢學科發展的大好時機,我本人將繼續努力,一直到我生命最后一刻。”

陳予恕,著名工程非線性振動專家,中國工程院院士,俄羅斯應用科學院外籍院士,天津大學機械工程學院教授、博士生導師。

盡管已經85歲高齡,但科研和教學仍然是他生命中最重要的兩件事,他說:“我本人將繼續努力,一直到我生命最后一刻。”

“我家里窮,是國家、黨的培養,才有了我的今天。我有報恩的思想,我總是覺得自己對這個國家,對這個黨,做的事情太少,太少了。”

青少年時期經歷過日軍侵華,求學之路動蕩,甚至一度輟學的陳予恕深知,沒有新中國就沒有他的今天。他在面臨人生選擇之時所想的也是黨和國家最迫切的需要。而這也深深地影響影響到他的學生們。

“先生貫穿始終的一個科研風格就是緊盯國家重大需求,理論聯系實際。他用科學的理論來解決實際工程應用中的技術難題,這影響了我的一生。包括我在內,他的絕大多數弟子都延續和堅持了他這種風格。”如今已是“國家杰出青年基金”獲得者,“973”首席科學家的楊紹普從1983年開始在天津大學師從陳予恕讀研究生,在他看來,無論是學生弟子還是在先生身邊工作過的年輕人,都潛移默化地受到先生這種風格的影響。

陳予恕科研風格的形成,緣自他對黨和國家的感恩。無論是個人選擇還是科研選擇,他首先考慮的都是國家需求,是能為國家解決什么實際問題。

高考時,恰逢新中國剛剛建立,感受到新中國一窮二白很落后,一定要通過實現國家的工業化,陳予恕在專業選擇時很自然就選擇了機械。

1958年他赴蘇公費留學,獲得副博士學位學成歸國,并決定將非線性振動作為自己的研究方向。回憶當初自己的選擇,陳予恕坦言,“對非線性的研究是國家的需要。工程生產應用中的許多問題用線性理論已無法解決,必須從非線性理論中去尋找新的解決方式”。

20世紀70年代后期,他主持了機械工業部和煤炭工業部大型共振篩壽命問題的重大攻關項目,經過將近3年的不懈努力研究,完善了非線性共振篩的設計,并解決了原來的壽命不過關的問題。

年過五十,他又開始學習當時非線性動力學的新興理論“分岔和奇異性理論”,并提出了“C-L方法”解決了國際非線性振動界長期存在的難題。理論的突破,如同混沌理論中的蝴蝶效應一樣,推動了國內的學科交叉,帶來了后面幾十年的學科輝煌,也在實踐應用上實現了更大的突破。1995-,他主持了我國一般力學第一個國家自然科學基金重大項目“大型旋轉機械非線性動力學問題”,解決了7省市23臺汽輪發電機組的疑難振動故障和一系列關鍵技術問題,取得了4億多元直接經濟效益和顯著的社會效益。

,陳予恕因為卓越的理論研究成果和工程實踐當選為中國工程院院士。在旁人看來,已經達到學術頂峰、功成名就的陳予恕可以歇歇了。但事實上,陳予恕在當了院士以后,唯一的想法卻是“多做些事情”,“看看誰對國家貢獻大”――他反而更加努力了。

“我現在科研甚至比以前還要用心許多。”近十年來,陳予恕瞄準國家重大戰略需求,將科研重點轉移到航空發動機的動力學的研究上。因為在他看來,航空發動機的研究是目前國家重大的戰略需求,他必須要做點什么。

先生所想均是“國家”需求,弟子們自然將這種心懷國家的情懷繼承了下來。如今,陳予恕培養出來的學生弟子100余人,活躍在大型機械、高鐵動車、航空航天等領域,許多已成長為國家“杰青”,首席科學家,學術帶頭人。

只有把自己的學生當做自己的孩子一樣,嘔心瀝血地教育,才會讓他們更加成才。小樹不修不直,人不嚴格就會越來越懶散。

當選院士后,讓陳予恕比科研更用心的,是人才培養。作為天津大學和哈爾濱工業大學的雙聘院士,他為兩校在非線性動力學研究領域都培養出了一個生機勃勃的人才梯隊,而且仍然在親自指導學生,已是80多歲的他甚至有時候還在為學生的工作做得不夠理想自責,仿佛自己沒有盡到責任似的。

但事實上,他的學生們從他身上學到的,遠不止知識和做學問的方法,更多的是為人為學的態度和品格。

陳予恕的同事和學生在談到他時,幾乎都會不約而同提到這樣幾件事:他堅持每天跑步鍛煉身體,幾十年風雨無阻;他的朋友很多,有許多是企業里的工程師;他的視角永遠是前瞻性的,目光始終瞄準國家的重大戰略需求;他每天都去辦公室,在他名下的學生,他都親自指導;他從不吝嗇對學生贊賞的目光和鼓勵的話語,對于有潛質的學生甚至愿意從本科生帶起。

回想先生對自己的教育和影響,學生們印象最深刻的莫過于他嚴謹的科學態度、持之以恒的精神和對學生嚴格的要求。正如陳予恕自己所說:“搞學問含糊不得,含糊對國家對個人都沒有好處。”

陳予恕上課一直使用板書,長長的公式一寫一黑板。公式多了,難免會寫錯。但陳老師一旦發現,會立即糾正。

在陳予恕的眾多學生中,張延安是特殊的一個。退休前是哈爾濱汽輪機廠主任高級工程師的張延安,如今仍活躍在國內外大型汽輪機維修現場,是行業內有名的技術大牛。40年前,當時還是企業動平衡車間工人的他參加了天津大學組織的一個短期培訓班,培訓班的組織者和主講就是陳予恕。張延安還清晰地記得,有一次陳老師講課解一個方程,寫錯了,第二回上課他先說上次自己有個解方程的錯誤。“但其實我們都沒發現,我認為這就是實事求是。”

盡管看起來非常和藹可親,但他的學生們心中都有一個極為嚴肅的先生模樣。因為他用自己教學和科研上同樣嚴謹和嚴苛的標準對待自己的學生。學生交上去的論文,他都認真閱讀,逐字逐句地修改,甚至標點符號、英文注解中的細微錯誤,都逃不過他的“法眼”。張偉回憶說,因為工作完成不及時,自己在上學時沒少挨先生批評。不過現在回想起來,“如果當時不是這么嚴格要求的話,我可能也達不到目前的學術地位。”

60年來,陳予恕所指導的研究生全部是自己帶,從不委托助手或博士生帶。他挑選學生有兩個要求,一是對學科要有真正的興趣,再一個就是學生必須肯學。“我有個學生畢業去應聘。他的簡歷上寫著導師陳予恕,沒有別的導師的名字,當時招聘單位都覺得不可思議,‘盤問’了他好幾遍。”談到高齡仍親自指導學生這件事,陳予恕笑著講了這樣一個“段子”。

作為教育和科技工作者,“我們的任務”是如何能培養出科技創新能力更強的人才以及探索機械動力學學科的未來發展方向。

陳予恕對待青年學生有四字箴言:“實、足、圓、滿”。他是這樣解釋這四個字的:實,就是踏踏實實去學;足,千里之行始于足下,就是要去實踐,要走好自己的路,不管遇到什么樣的事情都要堅持走下去;圓,人都不是很完美的,但我們要盡自己最大的努力把每一件事做到圓滿,同時也要以平和的心態看待任何人和事;滿,其實是不滿足,不滿足現在的學術知識理念,要創新,要領會國家需要怎樣的人才,更努力去為國家做出我們力所能及的事情。

陳予恕的一生即是不斷創新,永葆青春的典范。楊紹普至今還記得上學時的一件事:當時非線性系統的分岔理論是非常前沿的一個研究,陳老師很敏銳地覺察到這一點,并把分岔理論引入到了非線性振動學科中。當時陳老師已經快60歲了,為了吃透這個在數學領域里都算難題的理論,他帶著學生前后用了一年的時間踏踏實實去研讀和學習,并據此開辟了力學研究的新方向。“當時學的這些,我已經至少用了30年了!”在楊紹普看來,老師身上這種踏踏實實為人為學,“活到老、學到老”,不斷創新的精神,對他來說是莫大的激勵。

人才的重要特征是創新,作為老師,陳予恕格外注重對學生創新能力的培養。

他四處邀請數學界的知名教授或院士來給學生們講學,一講就是十天半個月甚至更長,上午講課下午討論。此舉除了讓學生們擁有了科研相當的理論基礎外,還極大促進了學科的交叉融合。

陳予恕還定期為學校本科生、研究生講授創新課程。20,天津大學力學系為本科生開設了專業導論課程“力學與工程”,專業聘請大牌教授為本科生上課,陳予恕便是最初的授課教師之一。他多次受邀為天津大學機械學院博士生論壇和本科生夏令營作報告,傳授他的學術與教育思想。他也是哈爾濱工業大學學生創新論壇上最常見的主講人。

陳予恕還有個獨特的教育理念――他希望自己的學生去開辟新的天地,而不只是沿著他的“老路”走。

“我們畢業之后,在科研方向上他就不再干涉我們。而且在和我們學術交流時,他也從來不會擺譜。”張偉教授感慨,這是先生區別于很多人的做法,卻是培養學生創新能力的一個重要舉措。于是他的學生們畢業后“被迫”去開辟自己新的研究領域,學生們因此快速成長,這個學科也因此快速繁榮。

“培養創新型人才,老師必須自身是創新型人才”。關于研究生課程設置,他已經形成了一套自己的體系。在教授學生們基礎理論的同時,他會將最新的研究成果融匯到教學里去,不斷更新教學內容,以啟發同學們的興趣。

在他從教60年的紀念研討會上,他還跟學生們分享了自己學習《中國制造2025》的體會,分享了自己在航空發動機方面的最新科研成果。

為了鼓勵更多的優秀青年學子投身非線性振動與非線性動力學學科研究中來,3月,80歲高齡的陳予恕院士個人出資40萬元,學生、同行和同事捐資40萬元,設立了“陳予恕獎學金”,這是國內動力學與控制學科設立的第一個也是唯一一個學科獎學金。5年來,共有46名優秀研究生和直博的本科生獲得了“陳予恕獎學金”。該獎學金的設立,極大鼓舞了青年學子投身學術研究的熱情。

事實上,他的“學生”并不局限在校園里。年當選為中國工程院院士后,他更努力地將非線性振動更多地應用于工程實際,先后在三家企業建立了院士工作站,到企業去和一線的技術工人講學。4月,他利用一周時間,為5713廠的數百名技術人員講授了振動理論和實驗。

矢志不渝、桑榆未晚,85歲高齡的陳院士,仍然堅持在科研、教學與社會活動的第一線,目前仍親自指導著十幾個博士和碩士生。,他組織參與了航空發動機安全運行基礎的973項目;20,陳院士牽頭申請了國家自然科學基金重點項目。他正在踐行著對自己的期望:努力到生命最后一刻。

文章三:

作為一名普通的高職教師,在平凡的崗位上,我勤奮刻苦,兢兢業業,嚴謹求實,始終如一,努力工作。在踏實和堅持中,每天都以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風、優異的工作成績,贏得了學校領導、同事、社會、學生和家長的一致好評。

在擔任旅游管理教研室主任和專業帶頭人工作時,始終把專業、教學和學生放在第一位,想學校、專業之所想,急學生之所急,認認真真,扎扎實實地做好每一項工作。

為了提高專業理論水平,我平時注重收集最新的行業信息和教育教學管理的先進經驗,通過網絡和書籍以及下企業考察,不斷更新知識;為了提高動手操作能力,在完成教學任務的同時,經常利用業余時間到企業去跟班實習,常常是別人休息的時候,加班加點地工作。

在做好日常教學和育人工作中,關心學生思想、學習、生活等狀況,經常幫助生活困難的學生:國慶假期,旅管3101班學生陳智敏,在酒店實習中不慎受傷夜深被送進了163醫院,接通知后,第一時間趕到醫院,處理完學生傷口,陪學生打完吊針并送回宿舍后,已是凌晨兩點了。第二天一大早,還燉好銀耳蓮子羹送到學生手中,給她補身體。

平時注意引導學生樹立正確人生觀,克服困難、努力進取、積極上進,為學生解答專業、就業和創業中有關疑問,得到學生肯定和尊敬,被學生們親切地稱為“何媽媽”.旅管3111班湯麗平同學,因臉上有疤不能留在直接對客的西餐廳工作,為此她心情郁悶,不想參加酒店課程實訓。得知情況,我多次到酒店和學校宿舍找好談心,引導她要正確面對人生中的各種挑戰,并與她一道想辦法渡過難關,現在湯麗平同學已成長為白天鵝西餐廳基層管理人員。

1、教學上,積極主動承擔繁重的教學任務。近年來,擔任了旅管專業《餐飲服務與管理》、《旅行社計調業務》等多門核心課程的教學,每年指導學生畢業論文15人左右,獲得優秀畢業論文多人,教學效果優秀;指導學生參加省大學生主題宴會設計大賽,分別獲得一個一等獎和二個三等獎,指導學生參加省大學生冬季技能大賽,獲得一個二等獎和二個三等獎的好成績。

為使旅游管理專業辦出特色,我專業實施了現代學徒制人才培養模式。為此,作為教研室主任和專業老師的我,為了課程實訓企業費盡了心思,頂著烈日冒著嚴寒,一家又一家地與相關企業進行協商實習事宜,雖然碰了無數次釘子,但最終還是簽訂了幾家穩固的有實力的實習單位進行深度校企合作。自5月至今,我專業10級、11級、12級、13級共10批次學生在新康輝旅行社、寶中旅游各門店、華天酒店集團、白天鵝大酒店參加了《旅行社門店接待與銷售》、《餐飲服務與管理》等課程的校企合作,學生們在企業在一對一的師傅教徒弟式地邊學邊做,不僅學到了專業技能,職業素養也得到了很好的培養。這不僅解決了企業旺季用人難的困境,也使學生們在真實的環境中學得更扎實。得到了用人單位、學生和家人的一致好評。

因為學生分散在各個不同的實習企業,給我的專業教學帶來了很大的困難。為了不遲到,趕最早的公交車,在擁擠的車廂里顛簸地奔波在各個酒店各個門店之間,或集中上課,或分散指導,一心只為學生們能更多更好地學到專業知識,更快地成為社會有用之材,零距離地上崗。有時下著大雨,一身淋得透濕;有時在寒風凜冽中瑟瑟發抖。但看著學生們學有成就,我心里還是甜絲絲的,覺得再苦再累都是值得的。

2、科研上,也取得不小進步。副主編廣西師大《客房服務與管理》、主編北京理工大學《餐飲服務與管理》獲得高職院校課程改革項目優秀教學成果、、08年副主編中南工大《前廳客房服務與管理》《餐飲服務與管理》等兩本高職高專規劃教材。13年完成省級論文兩篇,院級課題《餐飲服務與管理課程創新研究與實踐》今年將完成結題。《餐飲服務與管理》課程改革通過學校驗收,達到良好的成績。

積極參加教學改革研究和實驗室建設工作,參加學院說專業比賽二次喜獲二等獎,說課比賽四次。參加本院餐飲、客房、茶藝實驗室建設三項,主持實習賓館金怡年?科院賓館的籌建、管理與教學工作。

今年有幸被湖南省教育廳抽中旅游管理專業技能抽查,任務重大。接到任務的那一刻起,我馬上做好了詳細的培訓計劃,積極調動全專業的老師和學生的積極性,全面備戰技能抽查工作。我身先士卒,每天沒日沒夜地戰斗在技能抽查的專用教室里,與老師們一起討論試題,耐心地指導年輕老師線路設計的技能技巧,細致地給學生們講解,做到每個學生每個環節過關。在我的帶動和嚴格要求下,旅游教研室老師和學生們斗志昂揚,齊心合力,終于取得了此次技能抽查優秀的成績。

本人有著較高的專業理論水平和酒店培訓與管理的實際工作經驗,在行業享有較高的聲譽。

曾受省內外多家酒店邀請,對旅游與酒店員工進行各種技能培訓,近幾年來,累計培訓達9000多人次,取得了良好的社會效果,受到企業、培訓學員的一致好評。

在接受對口支援新疆吐魯番地區中職學校旅游專業建設任務時,主動請纓赴疆支教,全心全意地為邊疆地區旅游專業建設付出了自己的一份力。

「10」醫生感人事跡作文

豐威:醫者仁心 勇于擔當

3月1日上午,豐威結束了隔離點醫學觀察回家了。

44歲的豐威是黃岡市黃州區婦幼保健院康復科主任。在醫院主要從事臨床與康復工作,從業已經20多年了。

1月29日下午得知參加新冠肺炎救治志愿報名的信息,他毫不猶豫報了名,“作為一名醫生,在這么重大的疫情面前,應該有一種擔當,堅守醫生的職責。”豐威說。

1月31日,豐威進駐黃州龍王山老年公寓治療點,豐威主要是收治疑似新冠肺炎病人及搶救危重病人。當時醫院里有70多個病人,走廊里也加塞住滿了病人。

第二天,有兩名老年病人醫治無效,不幸離世,這個病的傳染強度和傳染速度讓病人們一度恐慌,醫護人員倍感壓力,豐威也不例外。

26歲的關心(化名)是豐威接管的病人,剛入院的時候病情比較嚴重,雙側肺部感染,病毒性肺炎,持續高熱,咳嗽,精神差,食欲差,每次查房的時候,關心情緒低落,人也非常緊張,害怕自己是新冠肺炎,他的父母也很擔心,每天都打幾遍電話問關心情況。“你這么年輕,積極配合治療,完全沒問題。”每天他無數次在關心面前輕松地說,以期緩解關心緊張恐懼的情緒。

經過核酸檢測和CT影像檢查,關心排除了新冠肺炎。經過幾天的治療后,病情逐漸穩定,不發熱了,咳嗽也好多了,關心的心情也隨之好起來了,有什么事也主動發信息給豐威。

“豐醫生,是您救了我的命,感謝您對我的救助和幫助!我今天要出院了”2月28日上午,關心在出院前夕,給豐威發來短信表達感激之情。

“回家之后要避免感冒,記得量體溫,保持好心情” 豐威不忘囑咐關心。豐威說,善待每一位患者,這是醫生應該做的。

2月17日,黃州龍王山老年公寓治療點部分病人轉入黃岡市婦幼保健院新院區救治點,豐威從老年公寓治療點下來隔離觀察14天。

豐威已經結束隔離觀察回家,他再次向醫院提出申請到戰疫前線去增援,批準后就可以出征了。等疫情結束后,豐威表示想申請加入中國共產黨。

「11」醫生感人事跡作文

這段時間來,通過集中學習和自學相結合得方式,學習領會了縣委縣政府和主管部門關于開展作風建設的會議精神,認真地學習了《江選》、《黨章》、《黨內監整條例》、《中共中央》關于構建和諧社會若干就問題的決定》、《八榮八恥》、《社會主義醫德規范》等資料,傾聽了上級領導和院班子成員的輔導講話,深感收獲頗豐,進一步開闊了視野,提高了自己政治理論水平,加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為,在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中,醫療衛生部門要認真實踐“三個代表”重要思想,以科學發展觀為指導,充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命,充分領會“發展為第一要務,穩定為第一責任”的重大意義,舉一反三,深刻反思工作中存在的不足,認真汲取教訓,加強作風建設,贏得患者及家屬的信任。

一、進一步認識開展作風建設的重大意義

在全縣開展作風建設,是縣委的英明決策,是加強黨的建設,提升黨的形象的重要內容,是提高隊伍素質,增強執政能力的重要抓手,事關黨的興衰和事業成敗。作風建設是全縣人民政治生活中的一件大事,也關系到我院的建設和發展。醫療衛生行業,在作風建設方面還存在一定的差距,群眾對醫療衛生機構有怨氣和情緒,尤其是在技術水平不高,服務態度不好,部分患者負擔過重方面。醫患糾紛,充分暴露了我院的醫德醫風,工作作風建設方存在嚴重不足。這次在全縣開展的作風建設是非常及時的,也是非常必要的。

二、開展作風建設,自己做到三個必須

一是必須與時俱進。加強政治理論學習,思想觀念、理想信念必須與時俱進,提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的精辟論述,認真學習黨的十六屆六中全會精神和中央《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,認真學習各項法律法規,熟悉了解時事政治,關心國家大事,了解掌握衛生法律法規、部門規章,提高依法進行業務管理的能力。牢固樹立共產主義理想信念,加強黨性煅煉,提高黨性修養,學習中努力做到理論聯系實際,學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題,特別是解決當前工作中遇到的實際問題,提高政治敏銳性和前瞻性。增強對日常工作和突發事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界。

二是必須牢記宗意識。向英模學習,增強宗旨意識。要向“和諧天使”湯群芳同志學習,努力學習她親民、敬民、愛民、助民的崇高思想境界和工作作風;向健康衛士楊世和醫生學習,努力學習他視工作如生命,視病人為親人,樂于助人的高尚品質和情系人民健康的無私奉獻精神;努力學習他愛崗敬業、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神,大力弘揚白求恩精神,增強救死扶傷,全心全意為人民服務的宗旨意識。以湯群芳、楊世和同志為榜樣,踐行三個代表重要思想,解放思想,開拓創新,實事求是,扎實工作,把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實現富民強縣的目標上來,為醫院的建設和發展做出自己應有的貢獻。

三是必須發揮帶頭作用。首先要做到守法、懂管理、精業務,為全院醫務人員作好表率作用,要求醫務人員做到的,自己必須先做到,牢記古訓“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,吃苦在前,時時處處不要忘了自己是一位業務管理者,從小事做起,從每個細小的環節入手,踏踏實實做好各項工作,深刻吸取教訓,整治醫德醫風,改進工作作風,改善服務態度,簡化服務流程,公開服務內容,提高服務質量,降低服務收費,以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去,以一流的工作業績回報社會,始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位,重塑醫院新形象。

三、開展作風建設,繼續加強科室管理

增強“以病人為中心”的服務意識,努力做到心系病人,知患所慮,解患所愁,排患所憂,溫馨服務獻愛心,科室應發揚“民主集中,敢干負責”的求實作風和“甘于吃苦,樂于奉獻”的務實精神,以“堅持原則,團結務實,與時俱進,創新發展”為班子進行指導思想,強化使命意識,服務意識,和諧意識,以病人為中心,盡職盡責,精益求精。加強和改進學習,講學習,講政治,講正氣,發揚實事求是,密切聯系群眾,批評與自我批評的優良傳統和作風,用正確的方法分析和解決工作中存在的問題,簡化就醫流程,切實改進工作作風,改善醫德醫風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術水平。把醫院建設成為作風優良,技術過硬,群眾滿意的優秀醫院。

「12」醫生感人事跡作文

武漢今日報出感人事跡,好心的哥撿十萬元歸還失主,并婉言謝絕酬謝。

撿到巨款的王小成師傅

出租車司機王小成前晚忙到8點才在街道口一個路邊餐館買了晚飯,準備端到出租車后排座位上吃。這時候,他發現乘客遺落在座位上一個包。拉開拉鏈,十捆百元大鈔出現在面前。

車后排發現10萬現金

前天晚上8點20分,出租車司機王小成在街道口停車吃飯,在車后排發現一個灰色手提包,拉開拉鏈的一瞬間,他驚呆了:10捆鈔票,全是百元鈔,銀行捆扎鈔票的紙條都還在。看上去應該有10萬元現金。

王小成開了8年出租車,無數次見過乘客遺落的錢包,但這么多現金,還是第一次見到。他一時不知如何處理。緩過神來,他立即給公司熊經理打去電話匯報,經理說,要不先送到位于漢口建設大道的公司來。

掛了經理電話,王小成又擔心路上不安全,想到自己住在藏龍島,對那里熟悉,不如開到藏龍島派出所去。之后,他飯沒吃完,就出發了。

費盡周折找到失主

在藏龍島派出所門前,王小成停穩車,撥打了110。馬上派出所里民警就出來了。

進了派出所,王小成和民警一起打開包清點,發現有整整10萬元現金,另外還有取款憑條和名片等物,一張名片上的名字和取款人名字一樣。隨后他們撥通了名片上的電話號碼。

電話那頭,失主已發現錢包丟失,正在關山派出所報案。聽說王小成撿到了他的包,他激動不已,連說馬上過來。

不久,來了三個男子,這三人正是在7點20分左右,在關山哈樂城上了王小成的車子。王小成回想起來,當時,這三人剛上車,乘坐了大約兩站,因為臨時有事,就匆忙下車了。經核實,警方確認三人中的楊先生就是失主。

失主抱著的哥不松手

在派出所,失主楊先生激動不已,他先是和王小成不停地握手表達感激,之后,干脆擁抱起來,抱著王小成遲遲不肯松開。

楊先生希望拿出點現金表達感激,王小成婉言謝絕了。

昨天,記者聯系了楊先生,他說自己是江蘇泰州人,來漢談生意。從王小成師傅的車上下來大概3分鐘,他就發現因為匆忙把包忘在了車上。可因為沒索要發票,沒有記住車牌號,他幾乎絕望,想著肯定是找不回來了。

錢再多也不能動歪心思

王小成今年31歲,是武漢天長經貿發展有限公司出租車司機,從業8年。8年來,他撿過多少錢包,自己都記不清了,大多物品都物歸原主,部分一時找不到主人的物品,就交給了派出所。去年,一個女乘客把行李忘在他車上,他拉著行李跑了3天尋找行李主人,最終物歸原主。

昨天,記者問王小成,看到巨款的那一瞬間,有沒有動心。他說,自己雖然是個出租車司機,現在生意也不如以前好做,但不是自己的錢,歪心思動不得。這10萬元如果是公款,可能會讓失主因此丟了工作;如果是個人的錢,可能毀了失主正常的生活。所以,自己不能做這種傷天害理的事情。而對于自己,拿了10萬元不義之財,會內疚一生。他相信好人會有好報。

這樣的感人事跡還是很暖心的。

「13」醫生感人事跡作文

我,李書怡,一個嬌小可愛的小姑娘,是石家莊西苑小學四三班的學生。

我不知道愛好學習是不是真的和自己的名字相關,媽媽說給我取名叫“書怡”的原因就是希望我能夠享受讀書的快樂,爸爸說給我取這個名字是期望我描繪出一個快樂的人生。

讀書,其實只是學習的一個方面,除了愛好讀書,我還喜歡唱歌、跳舞、彈琴、旅游、攝影、游泳……,因為我知道“生活無處不學習”的道理。

愛好讀書,讓我享受到了名文雅句的美妙,懂得了天文地理,走進了科學殿堂。

愛好舞蹈、音樂,讓我略通音律,得以享受肢體和音樂的美妙。

旅游、攝影,讓我親身體驗了大自然的神奇魅力,讓我更加熱愛生活。

正是這些,給了我豐富的生活積累,使小小的我擁有了一份屬于自己的璀璨——

在三年級上學期,我成為了學校的“才藝星”和“奉獻星”,并獲得了“博潤學生”的榮譽稱號。在學校組織的賀卡制作中我獲得了“賀卡制作獎”。在學校組織的數學競賽和現場作文競賽中,我獲得了“數學計算能力特等獎”和“現場作文特等獎”。

在三年級下學期,我獲得了“英語小狀元獎”、“數學小狀元獎”和“作文滿分獎”。并在“語文知識競賽”、“數學計算能力與知識競賽”和“古詩文誦讀競賽”中取得了優異的成績。作文《月亮仙女》在“第六屆中國小作家杯”征文比賽中獲二等獎。

我的勤奮好學還給了我一個很好的社會體驗機會,就是當上了燕趙都市報的小記者。現在,我已經有一年的“記者齡”了,在這一年里,我跟隨小記者團采訪了省圖書大廈的圖書管理員、參觀了河北省血液中心、在石家莊市急救中心了解到了120的急救調度,學習了一些急救知識……

在這期間,我發表了很多篇文章:

2010年9月17日,《誠實誠可貴——讀有感》發表在燕趙都市報;

2011年6月,《春天到了》發表在小學生作文。

2011年7月8日,《一堂自然科學課》發表在燕趙都市報;

2011年8月19日,《團扇》發表在燕趙都市報。

同時,我的攝影作品也取得了不錯的成績,如:

反映舟曲地震的《舉國同悲》發表于2010年8月20日的燕趙都市報;

反映長安公園美景的《落日余暉》發表于2010年10月15日的燕趙都市報;

反映節日習俗的《年糕》發表于2011年2月14日的燕趙都市報;

反映春回大地的《蜂之醉》發表于2011年3月21日的燕趙都市報。

在文藝方面我也取得了一些成績:

在2011年6月舉辦的“星星火炬杯”少兒舞蹈大賽中,我領舞的“天天向上”獲得了少兒組團體一等獎。我舞蹈考級的成績當然是優秀。

我還是學校歌唱團的成員,我們在區、市組織的合唱比賽中取得了非常優秀的成績。

這就是我,李書怡,一個熱愛生活,熱愛學習的小姑娘。

我申請“學習之星”榮譽稱號,請學校批準。

「14」醫生感人事跡作文

在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎這場沒有硝煙的戰斗中,臨夏市人民醫院黨委積極響應XXX對各級黨組織和廣大黨員干部要在打贏疫情防控阻擊戰中發揮積極作用的號召,深刻領會“疫情就是命令、防控就是責任”的指示精神,全體黨員干部迅速行動起來,充分發揮“頭雁效應”,發揚越是艱難越向前的斗爭精神,堅定地站在疫情最前沿,率先垂范,擔當盡責。

哪里有困難,哪里就有黨員挺身而出。在醫院疫情防控阻擊戰場上,由24名黨員組成的黨員先鋒醫療隊,他們中有余熱不斷的老黨員,有技術精湛的青年黨員,還有入黨積極分子。

“我自愿加入抗戰疫情隊伍,服從組織的安排,哪里需要就到哪里”,這是臨夏市人民醫院全體黨員最真實的心聲!

在市醫院的發熱門診、預檢分診處,有一支讓人致敬、精誠頑強的黨員先鋒醫療小分隊和醫務人員。這個團隊里的祿金晶、井巧玲、喇永寧、馬學燕醫生,連續十幾天都沒有休息,留下家中年邁的父母和孩子和同事們一起值守崗位,對每位就診對象詳細詢問病史,詳細造冊登記,特別留意武漢來臨及外地來臨人員,叮囑無癥狀者在家中隔離觀察,還定時電話隨訪,告知注意事項,密切觀察病情。還有像郭麗娜、何彩虹等這樣的黨員護士她們身穿厚重的隔離服,十幾個小時內連續在崗,默默無聞的堅守在疫情一線,每天測量體溫、消毒、采血等工作。截至2020年2月4日預見分診點預檢人次累計4800人次、發熱門診接診218人次、發熱累計45人次、出車45次、運送病人63人次、采血15份、采集咽試子22分。他們沒有豪言壯語,舍小家為大家,在各自的崗位上以迎難而上的勇氣和埋頭實干的奉獻,義無反顧地踐行著醫者“敬佑生命,救死扶傷,甘于奉獻,大愛無疆”的責任和擔當,他們把危險留給自己,用生命守護全市人民的健康。

山高人為峰,路遠腳更長。在這疫情防控的關鍵時期,市醫院廣大黨員干部發揚越是艱難越向前的斗爭精神,主動扛責,沖鋒在先,與人民群眾同舟共濟,守望相助,凝聚起共戰疫情的磅礴力量,以實際行動踐行初心和使命,以責任擔當為黨旗增光添彩,全力奮戰在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰的偉大征程中。

【疫情防控】眾志成城 勠力防控 ——臨夏市人民醫院多科協作,努力打贏疫情防控阻擊戰

疫情當下,醫院的發熱門診已然成為直面危險的最前沿,這里是門診,這里也是戰場。每天,他們需要全副武裝,24小時不間斷守候在診室為發熱患者檢查診斷。面對高風險,他們無所畏懼,在他們心中,總有一個聲音在回響著,健康所系,性命相托。

一、快速落實部署、改建防控病區

新型冠狀病毒感染的肺炎防控戰打響以來,臨夏市人民醫院高度重視、積極部署,快速開展疫情防控工作。歷時兩天兩夜、加班加點將原急救中心改造為發熱門診并投入使用。整個區域分清潔區、緩沖區、潛在污染區、污染區,內設更衣間、發熱診室、護辦室、檢驗室、移動DR檢驗室、采樣室、留觀病房及醫學觀察點。

二、健全制度流程、完善人才梯隊

為了使發熱門診救治工作規范、有序的開展,疫情防控領導小組多次召開會議,先后制定了救治工作方案、救治流程、應急預案及發熱門診救治制度。組建了醫護人員應急梯隊,將主動請纓的醫護人員分三批次分配到發熱門診救治工作中,第一批次有30名醫護人員24小時輪流值班,其中醫生8人,護理13人,檢驗3人、放射4人、CT 4人,所有抽調人員積極參加到疫情防控工作中。

三、強化個人防護、提升防控能力

為做好醫護人員防護工作,保障救治工作正常開展。由護理部、院感辦組織對發熱門診的醫護人員反復進行個人防護培訓,培訓內容包括七步洗手法、穿脫防護服及隔離衣、消毒流程、醫廢處理等,同時組織開展了多次應急演練,截止目前,共累計培訓演練57次。

四、多科聯動協作、共同防治疫情

為把好疫情防控的第一道防線,在醫院入口處設立了24小時門診預檢分診點,凡進入醫院的人員都必須進行體溫監測,對預檢體溫≥37.3℃者,由專人引導至發熱門診就診。發熱門診就診醫護人員按《臨夏市人民醫院發熱病人就診流程》規范檢查診斷,經臨夏市人民醫院醫療救治小組專家會診后,將需隔離觀察人員由疫情防控專用車輛運送到集中隔離點,進行醫學觀察。截止目前:預檢分診點累計預檢發熱患者4800人次,發熱門診接診發熱患者218人次,血項檢查15人次,咽拭子采樣22人次,_射線67人次、CT檢查44人次,出車45次,運送病人63次。

五、加快二期建設,規范防控救治

為了更好地滿足救治需求,進一步打贏疫情阻擊戰,臨夏市人民醫院正加緊建設獨立的預檢分診點,疫情專用車輛消毒點、急救物資庫房等房屋,從而更加規范的開展防控救治工作,二期建設將于2月7日完工并投入使用。

自疫情發生以來,發熱門診醫護人員把人民群眾的身體健康和生命安全放在了第一位,她們是最美麗的白衣天使,更是疫情面前的逆行者,她們用實實在在的行動,發揚了救死扶傷的崇高精神。

【情系一線】呵護醫護健康 助力疫情防控——臨夏市人民醫院組織熬制配送“愛心湯”關愛疫情一線工作人員

你們守護患者安全,我來守護你們健康。近期,我院奮戰在抗疫一線的值守人員和醫護人員,都收到了醫院精心熬制、及時配送來的特殊“禮物”——增強抵抗力的中藥湯劑。這樣一份安心藥,讓他們的身心健康多了一份溫暖和保障。隨著全國上下抗擊新型冠狀病毒的肺炎疫情防控戰役的全面打響,發熱門診醫護人員24小時奮戰在臨床一線,她們的身心健康牽動著大家的心。為提高一線醫護人員的抵抗力、保障他們的身體健康,院黨委根據《甘肅省新型冠狀病毒感染的肺炎中醫藥防治方案》,組織專人將中藥藥方煎成湯劑,由藥械科志愿者每日按時發送到疫情一線醫護人員們手中。同時,為保障奮戰在抗疫一線的值守人員和醫護人員的生活,醫院每日安排了營養用餐。醫院各級醫護人員也紛紛表示心意,將自家做好的愛心餐送到一線醫護人員手中。

手捧著熱氣騰騰的“愛心藥”和愛心餐,醫護人員紛紛表示:在寒冷的冬日感受到了組織的關懷和溫暖,非常感謝院領導和全院醫護人員的關心和愛護。一定做好自己的本職工作,為疫情防控工作貢獻自己的力量,決不辜負黨和人民的期盼,共同努力打贏這場沒有硝煙的“戰爭”。

「15」醫生感人事跡作文

今天,在這里,我想歌頌一個人。

他,從貧困村的貧窮家庭出來,當過兵,當過教師,在民辦教師們為努力爭取轉正從而捧上金飯碗時,他卻主動辭職了,不久,當選了年輕的村支書。

此后,以他為首的一批村干部憑著高度的責任心和奉獻精神,帶領村民,通過幾十年的不懈努力、艱苦創業,村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠,八一村發生了翻天覆地的變化。

如今,全村僅造紙廠就有近三十家,實現年工業生產總值14多億,上繳稅收8000多萬,不僅解決了村民的就業問題,帶領村民脫貧奔小康,還吸引了2400多名全國各地的務工者。

工業經濟蓬勃發展,也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿等第三產業的發展。

村民富了,住別墅、開轎車,溫飽不成問題了,再也不用擔心娶不起媳婦了,老年人有生活費、孩子們考上大學有獎勵,還辦起了一年一度的文化節。

曾經的貧困村,成了富陽的首富村,浙江省全面小康示范村、浙江省先進基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村,這里民風淳樸,生活和諧。

當了20多年的村支書,他為這個村操碎了心,村鎮建設規劃,宅基地安排,鄰里矛盾,企業間的糾紛,等等,事情說大不大說小不小,一旦處理不好,卻會引起爭議。

常言道:眾口難調,要做一個讓1960多村民滿意的村干部,談何容易?但他做到了,他的責任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。

前人栽樹后人乘涼,富裕了的八一村,讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起,先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等,這是我從沒想過的。

八一村,給我的不僅是物質上的收獲,更是精神上、思想上、觀念上的收益。

它讓我了解到,一個農村可以有這樣的發展、致富、生活模式。

他是村里的好書記,還是企業里的好老板!他注重學習,把握政策,抓住機遇,利用春江得天獨厚的優勢,立足循環經濟,以廢紙為主要原料,于1994年辦起了造紙廠。

「16」醫生感人事跡作文

各位領導、同志們:

大家好!我叫,是xx市中醫院的醫生,也是xx市衛生系統十佳醫生、我院骨科主任同事,我匯報的題目是《20xx年的無悔堅守》。

提起主任,我們醫院沒有人不夸他好,他的好,如春風化雨,潤物無聲;他的好,似陳年酒釀,越品越香。自1983年大學畢業分配到我們醫院后,他一直無怨無悔地堅守在骨科臨床一線。視患者如親人,不論貧富;以奉獻為己任,恪盡職守。他總說自己做的一切都是醫生的本分、應盡的職責,但誰能說,20xx年的無悔堅守輕而易舉?誰又能否認,20xx年無私的付出價值千金!

主任的無悔堅守,貫穿在20xx年的每一個白天和黑夜。他說:“選擇了當醫生,我的上下班時間就由病人來定了”。不論春夏秋冬,白天黑夜,只要病人需要,他隨叫隨到。XX年大年三十,主任因為患上了梨狀肌綜合癥,腰腿痛得厲害,不得不回家休息,本以為可以安安穩穩和家人吃個團年飯,偏偏急診科來電話,說有個患者因車禍小腿骨折急需手術。主任放下筷子就想走,可一陣刺心的疼痛使他差點栽倒。妻子知道此刻勸阻肯定無效,只好叫兒子騎摩托車送他。主任在助手的攙扶下進了手術室,這一站就是七八個小時。除夕比較冷,可護士還數次幫他擦去額頭細密的汗珠,直到凌晨四點多完成手術,又痛又累的主任一下子跌坐在椅子上。他緩了口氣,自言自語道:“靚啊!”熟悉他的同事都知道,這是手術成功后主任最常說的一句話,也是他最快樂的時候。

主任的無悔堅守,融入到20xx年來在醫療技術上的刻苦鉆研、努力創新之中。平時工作再忙,主任也能擠出時間學習。每遇疑難病例、復雜手術,他時常翻閱資料,反復推敲到深夜。他的治療方法突出中醫特色,善長中醫正骨手法和小夾板外固定技術。他自創消腫止痛膏、接骨續損膏等配方,供臨床應用并取得良好療效。他的骨科多項手術做得漂亮,造詣很深。有一次,一位患者慕名找到主任,他因腰痛伴雙腿無力,行走困難,曾到處求醫、治療,花費了30多萬元,病情反而越來越重,下肢幾乎癱瘓,完全喪失了工作能力。因為久治不愈,患者住院后信心不足,心情煩躁,主任多次到病房安慰鼓勵,使患者的情緒安定下來。與此同時,主任認真查閱患者厚厚的一疊影像學圖片和就診資料,認為首先要找出病癥所在,然后才能辨證施治。他組織全科室人員對患者的癥狀展開討論,一再進行仔細檢查,綜合分析,最終斷定是因為脊髓受壓所導致。經過脊髓造影,證實主任的判斷是準確的,唯一的方法是手術摘除。患者得知找到了病因,高興地說:“我信你,主任!盡快手術吧。”主任與同事一起精心準備,成功地為患者施行了椎管腫物切除術,患者術后很快就能直立行走,準備返回工作崗位。出院時,患者拉住主任的手激動地說:“你真是個好醫生啊!我這輩子都不會忘記你的大恩大德。”

主任的無悔堅守,體現在20xx年來對每一位患者的細心和善待。一位靠種菜謀生的農民,因為腰椎手術住院期間沒錢交費,幾次面臨停藥,主任拿來現金幫他度過難關。回家休養后,主任又多次親自到他家里探望,為他買上需要的藥品。后來,這位菜農聽說主任為他墊付了4000多元醫藥費,捧著主任的雙手千恩萬謝。偶然的機會,我與主任一起來到了陳叔的家,陳叔一見到主任很自然地將手搭在了主任的肩膀上,兩人有說有笑地走向菜園,陳叔還告訴我,“我都不叫他醫生了,他比我親哥還親”。十幾年過去了,每次蔬菜成熟的時候,陳叔總是仔細地綁好一把自己種的青菜,洗得干干凈凈的,親自送到主任家里。

「17」醫生感人事跡作文

“感謝領導、同事、朋友的關心,看見你們一條條千叮嚀萬囑咐的暖心話,讓我感到強有力的后盾力量,害怕、緊張瞬間被你們的溫暖擊碎了,在這場無硝煙的戰爭中,我深感榮幸能代表景德鎮出征,我一定健康、平安的歸來。”2月4日,作為江西省第二批援鄂醫療隊隊員、新婚不到半年的景德鎮市婦幼保健院產科護士熊紅,肩負著無數的期盼和使命,逆向前行,奔赴那個沒有硝煙的戰場最前線——武漢。

據了解,作為第二批援鄂醫療隊隊員,熊紅和隊友們將入駐由武漢洪山體育館改成的臨時醫療點——方艙醫院,在接受全面系統的培訓后,與各地醫務工作者共同合作,為即將收治的800位患者服務。

一夜之間,所有美女都變成了“漢子”

作為醫務人員,熊紅對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情特別關注,熊紅至今還記著,在寫請戰書的前一天,她還跟丈夫打趣,說如果武漢需要她去,她肯定要報名。那時候丈夫還笑罵她說到時候一定要拉著她不讓去。當接到市衛健委要求醫院抽調醫務人員援助湖北的緊急通知后,熊紅果斷寫下請戰書毅然要求出征。

2月6日上午9時許,筆者剛連線熊紅時,在電話另一端就傳來了幾句催促聲,她連忙回復,“好的,我馬上過來!”原來,為了方便工作,護士姐妹提出了剪短發的建議,熊紅因昨晚排隊到12點沒剪成,所有一早又在排隊了。“一頭飄逸的青絲說剪就剪,沒有猶豫,就像我們出發時的心情,來到武漢我們也是毅然決然。剪刀咔擦一聲,雖有不舍,但想到師傅幫大家設計的‘抗疫頭’對工作有利,為了大家的健康安全,我必須這樣。”一夜之間,所有美女都變成了“漢子”。

當自己走上“戰場”,能把更多時間留給患者

“生活上我們都能很快適應,主要是工作上,雖然大家還沒上崗,但自身防護很重要。”熊紅稱,他們在武漢的第二天,一早就收到了一份來自老鄉們的驚喜。擔心大家剛來不適,江西省第一批援鄂醫療隊隊長和領隊帶了許多的物資,有貼身穿的衣物、營養品、中藥、水果等,此外,還在現場跟大家耐心地講解了許多防護經驗,雖然隔著口罩,但仍能感覺到大家滿滿的喜悅和對接下來工作的激情。“來到這里大家都是一體的,保護自己,就是保護整個團隊。”為盡早適應,投入前線戰“疫”,趁著還未開始培訓,熊紅和其他小伙伴們往往會利用一些空余的休息時間,在酒店對著視頻先反復練習穿脫防護服等操作,因為大家都希望當自己走上“戰場”,能把更多時間留給患者。

“凡事不能慌、不能亂,謹記專家及老師教導給我們的防護措施和各方面細節,有不懂就多請教,我不是一個人在戰斗。”正如熊紅所言,身處這樣的環境下,說不害怕是假的,現在最需要克服的就是自己的心理壓力,身為一名“白衣戰士”,戰場救護,她準備好了……

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