我的體育課作文
發(fā)表時間：2026-02-13我的體育課作文（精華十九篇）。
? 我的體育課作文 ?
這幾節(jié)體育課都在做操，對于已經(jīng)“熟透了”的我，早就不耐煩了。
又上體育課，又是做操，唉！我多想站在臺上領操哇！但那是趙芮彤和高若純的位置。那么，我就再加把勁，爭取站上去！
高若純才剛剛站上去，就開始犯中二病了。只見她在臺上扭來扭去，胳膊在不停地轉圈，腿呢，是扎馬步的姿勢。她在臺上跳來跳去，活像一只活蹦亂跳的青蛙。
趙芮彤用手比劃著，一字一句地對我們說；“中二癌癥晚期，木得治”嗯，那么這樣看來，我和李麗珂是“中二癌癥中期”了。哈哈！
高若純凈聽見了，又開始啟用“扎馬步式兩手扇風”（咳，名字是自個給起的）對趙芮彤實施“攻擊”，趙芮彤嚇了一跳，趕快啟用“扎馬步式防御系統(tǒng)”，兩個人在臺上的動作，真像是從《超級瑪麗》里邊走出來的一樣，再配上那個滑稽的音樂，簡直絕配！這個腦補畫面讓我笑得前俯后仰。
后來，趙芮彤跑下來，讓我上去，我很詫異，但還是上去了。
看同學們做操時，高若純又在干擾徐靜雯了，徐靜雯被她帶跑好幾回。我只想說——純純啊！咱能不犯二了嗎？(拾慧語文）
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“又是體育課！哎，同志們，你們有誰要請假的嘛？”“我”“我也想請”請假風波再次在我們宿舍重演……
——題記
沒上初三以前，體育課、音樂課、電腦課，是我們共同期待的。這幾門課程都是很悠閑的，自然而然就招人喜歡了。其中，最好玩的就是體育課了。每每一上體育課，同學們便都會神清氣爽的，好似拋開了數(shù)學物理的傷腦筋，語文英語的死記硬背。
“立正，稍息，各排報數(shù)”又是一節(jié)愉快的體育課，一切都安然自在的進行著。說好的三圈熱身，才兩圈就停了下來，好在體育老師也沒發(fā)現(xiàn)。熱身過后就是一系列的游戲，什么比賽啊，接力棒啊應有盡有，同學們就都喜笑顏開。時不時的，還會有大禮包降臨。碰上體育老師有事不能上課，體育委員就領著我們一窩蜂的在教室看電影，那種感覺是多么的爽，真懷念那種感覺。
上了初三，這體育課就如噩運般的強行吞噬我們的內(nèi)心。“同學們，五月份我們就要開始體育中考了，所以以后就要好好晨練、跑操、上體育課……”“天啊，這無疑就是給我們附加了兩節(jié)體育課吧，這是要命的操作啊”
“立正，稍息”這次的語氣重了許多，大家都不敢稍有怠慢，生怕體育老師來個魔鬼般的開場。“來，五圈熱身”同學們都表示無奈，但也只能服從。這個時候，有些女生就會以特殊情況的借口躲過一劫，但躲得了初一躲不過十五啊，終究不是個好法子。初三的體育課就不可能有什么小游戲了，都是考試內(nèi)容的專練。小游戲都沒有了，更別說什么大禮包了。沒準你一偷懶，下節(jié)體育課你就在校長辦公室喝茶了。甚至更嚴重的就是被班主任當場逮個正著，就便會鬧到家長那里。有時候看到初一初二學弟學妹們的體育課，那可真是羨慕死了。
兩個多月的訓練，終于要上戰(zhàn)場了。體育中考結束后，大家就都解放了，忘記了先前的苦難。接下來就是題海戰(zhàn)術了，但至少不用每天腰酸背痛的了。“今天的任務就是完成這幾份試卷”“怎么又是試卷啊”教室里頭到處傳來嘆息聲。“立正，稍息”有時候在教室里刷著題聽到這熟悉的聲音，真有點舍不得。同學們在宿舍談起當初上體育課的窘迫，回想起當時最后的一節(jié)體育課，記起體育老師為預祝我們體育中考順利大手出錢請我們的那一面還有體育中考那天甜甜糖水，這是多么的美好啊。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來體育課是多么的值得回憶。初三那年的所以體育課，彌漫著我們所以的汗臭味……
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下午第二節(jié)上體育課的時候，朱老師讓我們測視力和量身高。
我的學號是13號，等到前面12位同學測完之后，終于輪到我了。負責測視力的老師指了指視力表上倒數(shù)第二排的那行其中的一個視力符號，是朝向哪邊的，讓我比劃一下，我看不清就隨便比劃了一下。老師又指了一下倒數(shù)第三排其中的一個，這個有點看得清了，就這樣結果我的兩只眼睛的視力分別是5。0和5。1。去年我的兩只眼睛全是5。2，看來有點近視了，平時玩游戲要掌握好時間，不然的話，戴上厚厚的眼鏡多麻煩呀！輪到我量身高的時候，我站得筆直的，像一棵小松樹，生怕被朱老師給量矮了，量出來的數(shù)字是1。28米，比我同桌矮了1厘米，這半年好像也沒長高多少啊！
? 我的體育課作文 ?
每當鐘聲響起，
回到教室，
打開門來，
第一眼看到的，
就是老師。
體育老師，
是我最想看到的。
每當他出現(xiàn)，
我就知道，
快樂時光由遠而近，
煩惱由近而遠，
有了他，
讓我在早晨，
有活動的樂趣，
可以在晴空下，
盡情跑步。
好玩的體育課，
快樂的體育課，
讓我有著，
永遠
快樂的身心，
健康的身體。
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在星期五，我上了一節(jié)非常開心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節(jié)體育課。開心得像在新年收紅包，興奮得像寒假、暑假去游玩，自由自在得像在草原的小馬，興高采烈得像天天過生日。因為可以玩，可以自由跑。
我和同學們在體育課前的課間早早地下去操場在等待著老師和上課鈴。過了一會兒，上課鈴響起來了，黃昊翔帶領著我們排著四列橫隊等待老師……
突然，從南門那邊走出一位女體育老師，她向我們走了過來，然后對我們說：“今天李老師有事請假，我來代替他為你們上課。”
隨后，我們跟著老師的腳步，正在做準備運動。做完了準備運動后，我們開始了真正有趣活動——漁網(wǎng)抓魚（游戲）。
首先，老師自己一個人當“漁網(wǎng)”，同學們和我當“魚”，只要哪條“魚”被“漁網(wǎng)”抓到，誰就和老師一起當“漁網(wǎng)”。
剛開始，老師向“魚群”沖去，雙手一圍，哎呀！被“網(wǎng)”大豐收，老師抓到三只“不逃之魚”。當時我在想：“圣魚”，你有看見哪一張“網(wǎng)”嗎？
我當時為伙伴感到失望和擔心。在我快累趴的時候，老師把一邊同學拽過來，我使用了“第十動力——極限”逃過了當“漁網(wǎng)”的危機。
漁網(wǎng)越來越大，像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚”特種部隊沒有23人了，這樣下去漁網(wǎng)會越來越浩大，而魚特種部隊會越來越小。遠看“漁網(wǎng)”，真像《海賊王》里的唐吉坷德·多弗郎明哥呀。
經(jīng)過一次次的逃跑，我們“魚”特種部隊取得了不可思議的勝利。
體育課的樂趣，意義十分有意思，只要你認真上好一節(jié)體育課。
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前天，我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了，只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)艘唤M，五人一組，圍著我的幾個好朋友，包括我。我們男孩子很生氣，想把他們都聚集在一起。后來，在我們的孩子們堅持下來后，我們終于讓開了。我和我的三個好朋友一邊看著女孩們的動作，一邊打籃球，生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動，并且反過來攻擊我們！我以威脅的方式把我的幾個朋友聚集在一起。例如，如果你再這樣做，我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭，露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因為老師不允許我們打人，而是因為我們是紳士。俗話說:紳士不說話，什么也不做，好男人不會和女人打架。然而，我們再也無法忍受了。幾個大個子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師，所有的男孩都被老師打了耳光。我還說:“我們只對女孩下手，因為她們只玩尋找父親的游戲。要不是他們的女孩在找工作，我們男孩子就不會下手了”...我還沒說完，體育老師又打了我一巴掌。
老師，你應該正確看待這個問題，不要一概而論。
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今天上午在第五節(jié)課的時候，我們班上了一節(jié)體育課，這節(jié)課對我來說是一個又開心卻又不高興的體育課。
其實在上一節(jié)體育課的時候，我們女生就已經(jīng)答應了男生要和他們一起玩撕名牌，我們女生十個人，他們男生五個人。啊，我們盼望已久的撕名牌游戲終于要來了。
我們散開之后，就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人，趙星博和石廣盛選好男生的人。好像我們的人數(shù)少一個還是男生說了一句什么話，其他已經(jīng)被入選的女生竟然統(tǒng)統(tǒng)叫起了“馮冰媛”哦，我知道了，一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌，還說她沒有撕名牌的經(jīng)驗，可以“復活”，啊，真是太棒了！
開始游戲了，我們女生緊張的慢慢往后退，因為每人只有一條“命”，比較害怕。我只退了一小小步，因為我既想為女生爭光，不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我，只追別人。我正在發(fā)呆，忽然，王子樂跑過來了，我趕緊回過神來，開始和他“戰(zhàn)斗”。剛開始，我已經(jīng)把他撕掉了，可他還在撕我，我說：“你已經(jīng)淘汰了，為什么還要撕我？”他不吭聲，直接去撕別人。
之后，我每撕一個人，他們都不聽我的話，我雖然還沒淘汰，可是還是坐在了看臺上，眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會兒，其他女生也過來了，都噘著嘴，男生問：“你們怎么了？”我們女生生氣地回答：“你們根本就不守規(guī)矩，為什么我們撕了你們你們還不淘汰，哼，不和你們玩了！”才過了幾十秒鐘，體育老師就讓集合了。
真是一個又開心又不高興的一節(jié)體育課啊！
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體育課上，小朋友們做了許多體育活動。他們有的在踢足球，有的在跑步，還有的在拔河。
這邊，小明一腳就把球踢到了網(wǎng)內(nèi)；跑步比賽中，眼看小紅就要贏了，小宇咬著牙沖了上去，她馬上就要超過小紅了。比賽結果會怎么樣呢？
那邊的拔河比賽中，小華站在最前面，只見他用力地握著繩子向后拉，站在最后面的小軍累得汗水像雨滴一樣流下來。
大家都很喜歡體育課！版權作品，未經(jīng)《作文網(wǎng)》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。
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這節(jié)是體育課，同學們高興地跑到操場玩了起來，因此，操場上滿是同學們矯健的身姿。
操場上的遠處有兩個小朋友在跳繩，分別是小明和亮亮。小明說：“我們比一下，看誰跳的多。”亮亮說：“好呀！”小明和亮亮跳得飛快，他們的手緊緊地握著繩子，每個人都能在一分鐘內(nèi)跳得很多。
操場中間，小麗和小芳在打羽毛球，他們打得非常好，小麗對小芳說：“你打得真好。”小芳說：“你打得也很不錯。”
操場近處，小剛和玲玲在立定跳遠，剛開始，小剛還不敢跳，玲玲說：“加油！你會跳過去的！”小剛使勁一跳，跳了一米遠，玲玲說：“你真棒！”操場上的所有同學玩得開心極了！
體育課真有趣啊！
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今天上完數(shù)學課，就是體育課了。這節(jié)課簡直是我的噩夢，因為我們要跑圈。跑完一圈半。
之前跑過幾次。在體育課上，累的氣喘吁吁，面紅耳赤，還是要堅持。肺里的氧氣好像不夠用似得，拼命呼吸，像一條缺氧的魚。好幾次想過放棄。之前體育測試跑八百米，我跑了兩百米就遺憾退場。體育成績慘不忍睹，于是我決心加強體育鍛煉。但是時間太少，擠擠還是沒有。寫不完的作業(yè)，上不完的課……一直讓我沒機會跑圈。于是，現(xiàn)在我還是菜鳥一枚。
跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺階，我在第一排。使勁往上跳，好像要把臺階都踩斷了。反觀其他人，步伐輕盈，如履平地。我暗恨自己的不爭氣，看著他人腳尖點地，我想模仿一下。誰知道笨拙的身軀力量太小，啪一下摔倒了，蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅，趕緊匆匆跑到隊伍最后。唉，真的是菜鳥一枚啊！男生能跳兩個臺階，我跳一個居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠。男生平均水平都在一米八，女生在一米三。我自己就是那個平均之中的平均。正正好好，不多不少的一米三。不算太高，也不算特別差。看的過去吧。跟別人是沒法比的。
真的應該加強鍛煉了！我默默在心底告訴自己。
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當！當！當！
體育課來臨了！
一起來做體操，
上扭扭下扭扭
上跳跳下跳跳
全身一起做運動。
跑跑操場
打打籃球
投投籃，
全身流汗
真舒暢。
打打羽球
揮揮拍子
動動手臂
打出去，
往前跑
往后跑
差一點就要跌倒，
往左跑
往右跑
打打羽球
心情好。
當！當！當！下課了，
體育課真好玩，
這就是我最喜歡
的一門課。
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打鈴了，打鈴了，快走快走！上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑出教室，為什么上課了還要跑出教室呢？哦，原來這是一節(jié)體育課呀！看來，今天同學們又要瘋起來了。
體育老師姓易，我們都叫他易老師。集合完畢后，只見易老師站在隊伍的前面，雙手叉腰，摘下眼鏡，抓起運動服的一角在鏡片上擦了擦，拉長聲音，晃著腦袋，用不可描述的語氣說道：同學們啦，這一節(jié)課我只教你們蹦床和扔鉛球的方法，剩下的時間你們自己練習，老師今天有點事要先走一步。說完易老師將眼鏡放進口袋，一把抓住鉛球，將手抬到耳邊，雙眼直盯遠方，眉頭一緊，右手向前方一擺，球重重地落到十米開外的地上。大家不可思議地叫道：哇，這也太瘋狂了吧？在一片驚呼聲中，老師教完鉛球，又教了蹦床，向我們簡單交待幾句就離開了。
體育館先是雅雀無聲，氣氛中潛伏著一種飽滿的情緒，仿佛暴破前脹滿的空氣。突然，不知誰大叫一聲：解放同學們像商量好似的，都跟著心花怒放地大叫起來，這樣的體育課，這樣的瘋狂時刻，估計一個學期只會有一次吧？接著，同學們有的蹦床，有的丟鉛球，還有的把鉛球丟到蹦床上去，真是八仙過海，各顯神通。小喆扔鉛球尤其古怪，他先是一個裝帥，雙手抬起鉛球，身子一扭，用力地將球扔出去，結果卻只扔了一米遠，惹得同學們狂笑不止。
玩蹦床的更是千姿百態(tài)，尤其是小陽、小喆和小龍。小陽盤著腳坐在蹦床上，一不小心摔了個狗啃泥。下一個上場的是小喆，他一只腳點地，另一只腳成弓形，輕輕躍了起來，轉身一下，雙手放在嘴上，給了我們?nèi)嘁粋€大大的飛吻，頓時嗨翻全場，引來瘋狂的笑鬧聲。接著上場的小龍還算有一點點正經(jīng)，他一個鯉魚打挺，跳到了小喆的肩上，再來一個空翻，最后一個完美的落地，優(yōu)雅收場！空曠的體育館內(nèi)掌聲和喝彩聲響成一片，當下課的鈴聲響起，還沒瘋夠的同學們久久不愿離去，大家在體育里笑著、跑著、追逐著
你們有過這樣瘋狂的經(jīng)歷嗎？這樣特別的體育課，相信你們一定沒有過吧？一學期可是只有一節(jié)哦！
? 我的體育課作文 ?
我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好，早晚訓練都有他的身影，籃球場上少不了他。在運動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且，每一次比賽，只要他去參加，他總是會捧回一張張獎狀回來的。
特別是今年這一個學期的運動會上，學校擴大了，班級數(shù)增加了，而且來的是農(nóng)村班。但是他還是非常厲害，表現(xiàn)突出，為班級拿回了三個第一名。在男子一百乘四的接力比賽中，前面三棒的學生落后了一點，眼看第一名就要泡湯了。這時，我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬，又如離弦的箭，又宛如下山的猛虎，迅速地超出了一個又一個運動員，第一個領先沖過了終點，為我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。
? 我的體育課作文 ?
嘟嘟嘟
.這聲音讓我們盼呀盼呀，終于響起了.同學們立刻放下手中的筆，頭也不回的飛奔似的跑到操場. 體育老師說：今天我們來拔河比賽老師話音未落，一陣歡騰聲立馬響起，然后便是唧唧喳喳的小議論.緊接著就是老師打雷一般的怒吼:安靜!否則就別玩，上樓寫作業(yè)去!大家馬上靜下了.老師接著說:要遵守規(guī)則知道嗎，你們可是和別班比，別丟了人! 明白了!我們齊聲喊道! 不一會兒，一條大白繩就出現(xiàn)在操場上.準備!大家都提起了神!嘟..期盼的聲音再次響起!加油加油!拉拉隊拼命的喊，隊員們也拼命的拉著繩子.奮力向自己這邊拉.一開始. 對手好象很弱， 可到了紅布快超過我們的白線時，他們的力量就像增強了好幾百倍，繩子直往那跑..就像死了心似的，一頭奔向那.我們當然不放，死命的拽著不放，很快全部被拖倒再地.嘟那不該響的聲音還是響了! 我們輸了!這聲音漫長的，不停的回蕩在我們心中，纏繞著，盤旋著.對方其樂融融!我們卻是徹底落魄!全班失望了，沒有人鼓勵別人，因為真的好難受，由一開始認定贏的心理一直跌到無比漆黑的深淵..操場上仿佛只剩下我班同學了，世界寂靜了，地球的心仿佛也在流淚了，我們無法再笑了.就算笑了，也是那來自無情地獄一般的冷笑，那么另人寒心，也帶著酸澀..那哨聲就像一把無情的鋒利的刀，斬斷了時間，更斬斷了我們的信念歲月憐憫似的停下來，給我們一個冷靜的空間.. 一個聲音再次響起:不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?我們恍然醒悟，是啊!失敗算什么?挫折又算什么?最重要的是信念！很快，我們與對手交換場地再戰(zhàn)。時光總是走的匆匆啊~！很快，那嘹亮的聲音響起了！我們贏了！全班歡呼起來！這聲音就像仁慈的上帝在宣判我們贏了一樣。無意發(fā)現(xiàn)對手們在互相鼓勵，而不是像我們一樣暗自悲傷.突然發(fā)現(xiàn)，我們好渺小~? 我的體育課作文 ?
我的體育課已經(jīng)結束了，體育課考試在上一個星期考完了，按理說已經(jīng)停止上課了，可是老師卻要求我們在星期一過來看看，他會在這個時候點名！
中午天氣晴朗，陽光明媚，不時之間就有風吹過，我的頭發(fā)在風中自由自在的飛舞，令人很是苦惱，我們幾個人一起扎堆在等待老師到來的點名，之后大家就可以回宿舍休息一下了，我的午覺也沒有睡，我準備回去以后補覺！
可是沒有想到老師怎么等待也看不見他的身影，原本在操場上還有其他的班級，而此時此刻早就已經(jīng)離開了不少，剩余的人就在體育運動，看來這些人的體育課還沒有結束！
寒風依舊凜冽，而老師的依舊飄渺無音訊，在這里等待的人很多，隨著時間的流逝就有一些不耐煩，所以就讓人打電話給老師問問情況，他們打電話以后才知道老師似乎已經(jīng)把這件事情忘記了，所以就有一個學生去了一趟老師那里，今天中午就是他點名，不過最后還是沒有點名大家就陸陸續(xù)續(xù)離開了！
看來今天下午的體育課是白白浪費時間了，我還是回去睡一會吧！
? 我的體育課作文 ?
星期三下午的一節(jié)體育活動課，是讓茅老師來上的。
當我們來到操場上的時候，我們就像一只只動物，在不同的地方、不同的方向跑去。
我和周斌津、王斌在大操場上跑來跑去，好沒意思，我們便坐下休息，我實在被曬地熱死了，我就跑到大樹下去了，雖然涼快多了但還是很熱，我一頭，忽然看見了體育館，我想：那里可能很涼爽吧！
于是，我把王斌和周斌津叫了過來，一起走進了體育館，里面果然不熱了，我就說：“讓我們來斗接著，我們站在不同的地方，準備斗雞，游戲開始了，我先撞了一下周斌津，他倒退了兩步，但周斌津不甘示弱，快速地像我撞來，我急忙一閃，但他剎不住車，像王斌撞去，王斌見狀，也飛速像他撞去，我怕他們的撞擊力受影響，便遠遠地躲開了，但我的想法完全錯了，當他們只有五六米遠的時候，王斌減慢了一點速度，后來只有一二米的時候，王斌改變了方向，使他們倆人擦肩而過，之后，王斌便停了下來，周斌津因加速過度而摔倒在地上！
之后，我們便跑出了體育館，看見了一只機器，是可以旋的，我便想起了柴油機，我撿起一片落葉，插進了齒輪里面，我開始把齒輪旋起來，過了一會兒，我停了下來，沒見著油 ，卻見到了粉末，過了一會兒，隨著下課的鈴聲，我們陸陸續(xù)續(xù)的上樓了。
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丁零零，體育課的鈴聲響了，我們像快樂的小鳥飛快地跑出教室，來到操場上，上體育課。因為體育課不用做作業(yè)，可以自由自在地玩，還可以放輕心情。所以體育課是我的最愛。
體育課開始了。老師先讓我們做準備運動：先彎彎腰，再踢踢腿，然后做一下別的運動。一切準備就緒，我們訓練項目開始了。今天的訓練項目是跑步，只見老師請了六名同學上來，等待命令。這時，老師拿起哨子，發(fā)出“啾”的一聲，同學們立刻像離弦的箭一樣跑出去，只見徐天像脫韁的野馬沖了出去，把其他人遠遠地落在后面，也像哪吒那樣腳上有了風火輪；一眨眼就跑到了終點。我們豎起大拇指夸贊說：“你真棒，要是你去參加比賽一定可以拿到第一名。”還有的人羨慕、崇拜地說：“你真牛，能教我一招嗎？”說得他心花怒放，笑得合不攏嘴。
一會兒，就輪到我了。我和另外五位同學站在跑道線上，我心跳加速。我怕跑慢了，別的同學會嘲笑我，會丟老祖宗徐家的臉，怕無顏見江東父老……正想著，老師一吹口哨，我就像猛虎一樣沖出去，我的手像兩只有力的船漿，兩只腳邁開大步跑到了終點。真是奇跡啊！我是第一名，我心里得意洋洋著。
體育課里我最喜歡自由活動。這下，我可以和同學們自由自在地玩了。我先開始玩沙包，把沙包舉得高高的，然后使出吃奶的巧力扔出去。沙包畫出了一條彎彎的弧線。我又玩了跳遠。我兩腿一縮就掉進了沙里。最滑稽的是爬竿，只見同學們爬上竿子，四處張望，就像猴子在找吃的，又“嗖”的一聲滑了下來，真好玩。體育課在我們歡笑聲結束了。
我愛體育課，因為體育課給我?guī)砹藲g樂，帶來了健康！
? 我的體育課作文 ?
擺脫了學習的壓力，解放了自己的課就是體育課。體育課上的多了，唯獨讓我難忘的是四年級時那一節(jié)。
上課了，王老師把我們帶隊到小樓那里。同學們竊竊私語：王老師這是要干什么呀？只見王老師不緊不慢地地走向器材室拿出一些高蹺。我們明白了：原來今天要踩高蹺！
王老師下令解散，我們便爭先恐后的跑去爭高蹺。我剛拿到高蹺就踩上去“哎呦！”差點摔個“狗吃屎”！旁邊有女生笑話我，我不灰心，爬起來繼續(xù)練。
我看了一下周圍：有的人像我一樣根本走不了；有的人略微能走一兩步，但還是摔了下來；有的人甚至已經(jīng)完全掌握高蹺的技巧，可以踩在上面行走自如了。看到這，我下決心要“閉關修煉”！
我踩上高蹺，先不走。用力保持平衡，但還是摔了下來。第二次：我保持平衡，走了一步，兩步，第三步時摔了下來。第三次：我仍舊保持平衡，這次比上次好，走了六步，可是我又摔了下來。第四次：我用盡全力保持重心，一步，兩步，三步……六步，七步，八步，九步……啊！我學會了！我踩著高蹺走到那些不會的人面前炫耀。可就在這時，“丁零零——”下課鈴告訴我們下課了。大家才把高蹺放回去，排好隊伍依依不舍的回教室了。
我喜歡那節(jié)體育課，那節(jié)課令我終生難忘！
? 我的體育課作文 ?
萬眾所期待的，無疑就是那刺激的體育課了。
對于體育課，估計所有人都會持予不同的態(tài)度，但無論如何，那存在的娛樂是每個人所期待的。我們名義上第一節(jié)真正的體育課，就此拉開。
下樓時，從汗流夾背的七班同學面前走過，就足以得知第一節(jié)體育課的不易。驕陽的萬丈金光占據(jù)了半邊天，在如此炎熱下奔跑，一定會十分慘痛吧。
來到操場，先來了一圈四百米的熱身跑，隨后便開始了日常拉伸。誰都不知道接下來的風暴會有多猛烈，所以還是認真拉伸為妙，好歹這樣也會稍稍地減緩接下來的痛苦啊。
無疑，熱身僅是萬事開頭的第一步。
果不其然，老師指著對面說：“來幾組往返跑吧”。圣旨難違呀，于是我們準備好了起跑姿勢去沖刺。這幾次下來，雖然距離不是很長，但連續(xù)的沖刺也足以消耗體力了。再加上急剎車的困難，要想停下也“事與愿違”了。
往返跑完，不禁皆有些氣喘吁吁了，老師又想出了一個絕妙的方法——鴨子步。手放在腳踝，艱難地一步步走向終點，可這在王子軒同學的面前卻小菜一碟，只見他如風一般地沖向終點，真令我們極為羨慕。
可，這還沒有結束，八百米立刻重裝上陣，又分為了快慢兩組，身為快組的一員，我也不知道會有多快啊！
一開始，速度就提到了極致，一分三十秒的第一圈對八百米來說已經(jīng)十分恐怖了，第二圈我們所有人幾乎都開始走了起來，二分三十的第二圈也太恐怖了呀！
當滿身大汗地結束了體育課，我們終于明白了累的含義，但這也是對身體素質(zhì)的提升啊！
體育課，開始了。
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