我運動我健康作文
發表時間：2026-01-28我運動我健康作文(分享十六篇)。
? 我運動我健康作文 ?
從小我就體弱多病，經常進出醫院，甚至連幼稚園都沒有辦法上課。藥物愈加愈多，但是我的身體沒有因為這樣而愈來愈好，反而抵抗力變差。最后，媽媽開始帶我去運動。
一開始，全家人在假日時會去爬山。每次爬山時都讓我氣喘如牛，無法爬到頂端。但是媽媽總是拉著我的手，幫我加油打氣。慢慢地，我可以爬到山頂了。在山上可以眺望如世外桃源的故鄉，讓我心曠神怡。
再來媽媽又幫我報名暑假網球營學打網球，起初，我打不到球，都在撿球；漸漸地，我可以打到球也愛上了它。但是暑假一下子就過去了，我的網球營也結束了。身體沒有因為這樣而好轉。
最后，媽媽因為聽了別人的建議才帶我去游泳。起初，我很怕水，但在教練細心與耐心的教導下，我漸漸的學會了仰式；接著教練又教我自由式、蛙式及蝶式。經過一年的長期抗戰，我終于學會四個泳式，讓我感到非常開心。學會游泳之后，教練帶我去游泳比賽，之后我下定決心，一定要得到很好的名次。每當假日做完功課時，我都吵著要媽媽帶我去游泳，在游泳訓練的過程中，我的速度愈來愈快。比賽的日子終于來了，我的心撲通撲通的愈跳愈快，心里非常地緊張。在比賽的過程中我使用全身的力氣向前游，游泳比賽的成績終于公布了，雖然沒有得到很好的名次，但是我的心情還是很開心的，因為我努力地完成任務，真是一個既緊張又刺激的比賽。
我克服很多困難和恐懼，真是皇天不負苦心人啊！我的身體也因為這樣而漸漸好轉。我找到了最適合的運動，我愛運動，我會持之以恒地繼續運動之旅。
? 我運動我健康作文 ?
俗話說：生命在于運動。那么趁這美好的天氣，跟著我們一行人到廈門薛嶺山玩耍吧。
下午風和日暖，我們小分隊參與的五位同學在家長的帶領下，來到約好的地點集合，并且拍了照，大家都很準時。從虎頭山這邊的天橋健康步道走到路對面就是薛嶺山公園了。我們首先來到了就是近期網紅打卡點彩色云梯，從下面抬頭抑望，這樓梯是多么的夢幻而創新，樓梯上嵌著藍天、白云和彩虹，卡通漫畫人物也在那藍天中翩翩起舞，生動極了。這不禁讓我們的腳步變得輕快，感覺空氣里都到處彌漫著浪漫的氣息，192個石臺階走上去一點也不覺得累，每走一步都美到心坎里！
走上彩色云梯，我們來到了公園的最高處，這里位置空曠，視野開闊，加上這微風和暢的好天氣，我們就開始運動起來了。瞧，小吳、小宇他們正在激烈地進行著羽毛球輪打，我與小芊在一旁跳繩：雙人跳、單人跳、單腳耍繩，雙腳跨繩，一條繩子我們玩出了花樣。家長們在一旁聊天、拍照，不時傳來笑聲和鼓掌聲
接著，我們從另外一側的臺階走下山，來到了兒童樂園。看見那么多游樂設施和運動器械，同學們童心歸來，不顧形象地直奔那兒。我們有的玩滑梯，有的在蕩秋千，有的在玩轉轉杯，還有的竟跑去和其他的小朋友打籃球，真是玩到忘了自我。到了下午五點左右家長們在一旁催促我們準備回去，我們這才戀戀不舍地離開。
我運動，我健康，我快樂！今天下午的小分隊活動，真是別有一番風味。我們期待小分隊活動更多地到戶外體驗。
? 我運動我健康作文 ?
晨曦，我拉著爸爸的手，走在彎彎曲曲的鄉間小路。沒想到，爸爸要帶我去爬山。外婆家后有一座巍峨的高山，爸爸要和我一起到山上看日出，但是起晚了點。
我和爸爸一起走過了田野。我小聲地問爸爸：“有沒有去山上的近路？”爸爸和藹地說：“有是有，就是有點危險，是一條獨木橋。”“那我們就從那里走吧！”很快地，我們來到獨木橋跟前。“能走過去嗎？”“當然能，不信我走給你看！”我自信地回答。說完，便踏上了獨木橋。我用細碎的腳步緩慢地移動著，隨后爸爸也跟來，看他的樣子，我還真為他捏了一把汗。我們越過了最難走的路，又向前走了幾十步，便到了山坡下。
這時我來勁了，用手腳一起用力地往上爬。當爬到半山腰時，我和爸爸就累得氣喘吁吁，汗流浹背。我抬頭看了看，有點望山興嘆，想打退堂鼓。但看到爸爸在一步一級地爬著，我決心也要爬上頂峰。這時，爸爸轉過頭，看見我落在了后頭，便鼓勵我說：“攀登這座山雖然很吃力很辛苦，但能鍛煉人的意志，要攀上頂峰，就要有堅強的毅力。”說完，他更加興奮地邁開步子，逐級向上。終于，我們登上了頂峰。一股柔和的陽光突然射穿黎明前的薄霧，遠處郁郁蔥蔥的樹上，鳥兒們放開歌喉歡快地唱了起來。
人在山上真快樂！舉目遠眺，風景如畫……
回家了。
我還老在望那座山，它像一個信賴的朋友，使我念念不忘。不但可以鍛煉意志，擴大視野，還可以增強體質，這就是運動之樂！
? 我運動我健康作文 ?
學校：興義市紅星路小學
班級：一年級（3）班
教師：譚全多
時間：2017年11月17日
1、 主題：我運動，我健康
二、 活動目標：
1通過多種途徑，讓學生了解運動的樂趣和運動與健康的關系，做一個健康快樂、愿意鍛煉的人。
2通過體育運動，讓學生獲得勇敢、果斷的精神，獲得更高、更快、更強的信念。
三、 活動課前期準備：
1通過調查，了解學生課余時間的體育鍛煉情況。
2. 持續“每天運動一小時”活動。對于學生而言，參加體育運動有利于人體的生長發育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力是增強體質的最積極和有效的手段之一。
學生應合理利用課余時間積極參加各種體育活動，如：認真體育、體育毛球、跳繩等。
四、 活動實施過程：
（一）、 活動開始
1.宣布：“我運動，我健康”活動現在開始。
2.**歌曲《大家來做運動》
生命在于運動，生命需要運動。參與運動，會賦予我們勇敢、果斷的精神；參加體與運動會使我們更快、更高、更強。讓我們積極參加體育運動，做一個健康、樂觀、開朗、向上的人。
“我運動，我健康”主題班會現在開始。
（二）、活動過程
1．運動項目大家猜（出示課件）
運動對于我們的生命是如此的重要，下面分別出示幾個運動項目的一小部分，大家一起來猜猜是什么運動。
2．談運動的重要性
看來我們的隊員對運動項目還是十分了解的，那能說說運動對于我們學生而言，到底有什么作用嗎？
（有利于身體發育、免疫力等）
三。小組成員代表報告休會期間的活動
學生交流：有的學生跳繩、踢毽子，有的學生安靜地坐在教室里，不鍛煉身體。
同學們談想法：課間活動是必須提倡的，對于不活動的同學要鼓勵他們積極參加。
4.提倡“每天運動一小時”
在日常的課余生活中我們更要每天運動，爭取“每天運動一小時”。請彼此交流：在正常學習的基礎上，學生每天如何運動一個小時？
學生談自己的看法：在校期間：課余時間出來活動，認真體育；節日期間：每天堅持跑步、打羽毛球、乒乓球等運動。
經常鍛煉不會影響我們的學習，相反，它可以讓我們有更強壯的身體去學習。但是，在體育運動中要注意以下幾點：1
運動后不要立即進食，飯后不要劇烈運動。② 在劇烈運動期間和之后不要大量喝水。
③ 掰手腕、綁沙袋、長跑步適合中小學生，會對中小學生的成長發育產生負面影響。
（三）、活動總結
結論：親愛的同學們，老師很高興看到你認識到體育對身體的重要性。運動能讓我們強健體魄，利用課余時間進行運動，既鍛煉了身體，又不耽誤學習，真正做到了培養內在涵養的同時兼顧了外在體格的健壯。
每天陽光運動一小時，健康陽光伴我左右！
? 我運動我健康作文 ?
各位評委，上午好！
今天我說課的題目是《我運動，我健康，我快樂》，屬于-——教材，我分以下幾部分說課：1.指導思想2.學情分析3.教材分析4.重點、難點5.教學目標6.教學過程7.組織教法和學法8總結
一．指導思想dsbj1.com
本課以“健康第一”作指導方針，更好地落實國家提出的“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念；以學生為主體，以學生的發展為目的，以學生的自主學習、合作、探究為突破口，讓體育教學與學生的日常生活體驗聯系起來；并從學生的興趣著手，通過不同的教學形式組織豐富多彩的教學內容，使學生在不同程度上得到運動的滿足，同時讓學生在運動中健身，在運動中合作，在運動中創新，在運動中享受，在運動中健康成長，為學生的終身體育奠定基礎。
二．學情分析
本次課的主體學生是——————對學生的實際情況，學校情況，場地器材加以分析
三．教材分析
本次課的教材為————教材，屬于——系列，單元，模塊。并對這一教材簡要分析。得出重點，難點。
四．重點、難點
五．教學目標
從教材的分析，重點、難點確定了本次課的學習目標
1.學生積極參與課堂各項活動的設計和學練，知道團隊精神對個人和集體的重要作用。
2.在練習中能結合自己的生活經驗和知識基礎拓展練習內容，并通過自主、合作、探究的形式，大膽實踐，活學活用。
3.學生在活動中能與同伴合理分配角色，體驗人際關系和競爭合作的重要。
六．教學過程
學生的學習活動
教師和教學活動
目標認知學段
明確學習目標
設計并提出學習目標
集中注意
解釋學習目標
激發愿望學段
激發興趣
提供多種內容的選擇
產生動機
介紹不同的學習方法
認識信息
講解、示范或展示教學輔件
回憶相關知識
與已有的生活經驗性掛鉤
信息加工學段
粗略加工信息
提供自主學習的時間和空間
信息交換
組織學生進行合作學習
改進糾編
分析問題，進行指導
二次加工信息
組織學生進行探究學習
效果展示
組織學生進行交流
效果評估學段
自我評估
提供評估方法
知識和技能的遷移
介紹知識的應用
再次激發
提現新的目標
獲得成就感與滿足感
評估教學效果
七．組織教法和學法
1.遵循學生的認知、情感、交往和生理心理機能變化等規律，根據學生的經驗背景采取適宜的教學方法，讓課堂張揚個性，煥發生命的活力。
2.在教師的啟發誘導下，學生把課堂學習作為達成學習目標的手段和途徑，通過分散和集中結合的組織形式和小組間的.自主、合作等學習方法的運用，做到“嚴而不死、活而不亂”，成為生動活撥的課堂。
3.采取開放性大課堂教學法，創設民主、和諧、平等的師生互動的教學氛圍，實現培養體育實踐能力和團隊精神的教學目標。
八．總結
本課以學生為中心，在教師的啟發誘導下，通過自主、合作、探究學習方法完成目標的教學過程。在課堂中融合運動技能、運動體能，身體健康和合作參與為一體，符合新課改精神，以后應不斷總結教學經驗，找到新的教學切入點，來調適自己的教學，這也是我設計體育與健康課的方向。
? 我運動我健康作文 ?
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是：《我運動，我健康，我快樂！》
- dsBj1.cOm深度小眾:
- 我運動我健康我快樂演講稿?|?作文分享]我和爸爸比童年優秀文章壹篇?|?我運動我快樂的句子?|?運動健康自我評價?|?我運動我健康作文?|?我運動我健康作文
“生命在于運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的！近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。參加各項運動，不僅能鍛煉身體，增強體質；還能多接受陽光的照射，促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發育，消除大腦的疲勞，增強記憶力，提高學習效率。
同學們，失去健康就一定會失去一切，擁有健康才是人生最大的財富。鍛煉要有頑強的毅力，持之以恒的精神，切不可“三天打魚，兩天曬網”，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。
同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，我們才能更好地學習和成長，才能應付各種困難和挑戰！來吧，讓我們積極地投入到體育鍛煉中來，我運動，我健康，我成長！
我的演講到此結束，謝謝大家！
? 我運動我健康作文 ?
世界很大，每個人就像大海里的一滴水。但每個人都需要運動、快樂和健康，如果人們缺少了這些，生活就不會那么美好了。
我平時非常熱愛運動，生命在于運動嘛。運動的方式有千萬種，平時見得也不少，比如打羽毛球、踢足球、跳繩、打籃球、跳遠、打乒乓球、做操、跑步……一口氣還真說不完呢。其實，吃飯、喝水、走路、寫字、讀書都算運動的一種，無論采用哪種形式，只要你做了就會對身體有好處。
我是一個非常有想象力的孩子。常想象著汽車上長滿樹、想象著汽車的尾氣變成氧氣、想象著明天總是比今天更加美好！正因為我有著豐富的想象力，所以我每天都想象著一些美好、神奇的事情，也因此我生活的很快樂！我還經常看課外書呢！書讓我增長了知識，開闊了視野，也使我更加地快樂。甚至有時看得入了迷，把自己都融入到書里的某一個角色；有時讀到忘情處，也會哼著歌來幾步自創的舞蹈；有時抱著書居然就那樣睡著了。呵呵……
至于健康嘛，也有書的功勞。我有時會看一些這方面的書，也學了不少知識，比如平時要多吃水果和蔬菜，生病了要多喝水，頭暈時要多休息，眼睛累了要多看看綠樹，少看電視和有輻射的東西，還要保持充足的睡眠，等等。
我想，我們的世界可以分為三個小世界，分別是運動、快樂和健康。這是人們不可缺少的東西，缺少了一個就會變得不完美。所以我們要努力追求，爭取做到最好。不論高興還是憂傷，忙碌還是清閑，也不論男女老幼，都請記得時刻提醒自己：我運動、我快樂、我健康！
? 我運動我健康作文 ?
我運動我健康快樂作文一
因為我運動，所以我健康;因為我運動，所以我快樂!每晚的武術訓練和仰臥起坐使我的小胖肚子有了明顯的變化。
剛放寒假的時候，媽媽說我又胖了，該減肥了，什么“肚子大，腿兒粗”……我簡直是再也聽不下去了，再聽下去我就跟“小豬唏哩呼嚕”沒什么兩樣了。運動減肥，加強鍛煉，讓我的胖肚子瘦回去，說運動就運動。
第一天，吃過晚飯一小時后我來到樓下小花園跑上幾圈先活動一下筋骨。寒冷的冬天，刺骨的寒風吹過我的臉上，讓我忍不住把兩只手捂在冰涼的臉蛋上。這時想起了梅老師說的一句名言“冬練三九，夏練三伏。”對呀!想鍛煉好身體就得先學會吃苦。跑過五圈之后，那叫一個累呀!
回到樓上，還是家里暖和。在客廳里溜達溜達吧，沒想到媽媽開口說：“接著來吧，打兩套武術拳看看動作規不規范。”于是我就擺好了架勢準備打上兩套讓媽媽開開眼。“蹲得要穩，出拳要準。”這是武術拳動作要領，你們想知道我練的如何，那就看看我的照片，怎么樣還湊活吧。
武術拳練過之后，剛想休息一會兒，媽媽又開口說：“趁熱打鐵，再來幾個仰臥起坐吧。”我
? 我運動我健康作文 ?
從小我就喜歡運動，也許是受父母的影響。記得媽媽告訴過我，當我還在她肚子里的時候，她就為我許下了一個愿望，希望我是一個健康的孩子。于是我從小就與運動為伴，在運動中健康、快樂的成長。
記得小時候，爸爸媽媽經常帶我去郊游、爬山。當時我的運動是和游玩、嬉戲分不開的。每當假期來臨，父母就會帶我去與大自然親密接觸，讓我滿眼都是美麗的油畫，讓我感受溪水從腳下緩緩流過，讓我與小鳥一起歌唱。最開始爬山，我是被別人拉著小手上去的。但漸漸的，隨著我慢慢長高，步伐也變得越來越矯健了。于是我脫離那只大手，常常連跑帶跳的以第一名的身份到達山頂。
戲水是孩子的天性，我的這一天性從小就很好的顯現出來了，到后來它的兄弟游泳成了我最喜愛的運動之一。有一次，我同媽媽像往常一樣在泳池中戲水，當我看到那些在水中自由自在游泳的人時，我便對媽媽說，媽媽我也想向大人們一樣，在水里游。于是，媽媽為我報了一個蛙泳學習班。使我終于受到了正規的訓練，還記得我是當時班上學的最快、最好的，九次課后我就可以自己游五十多米了。從那以后，每當我在游泳池游泳時，許多人都會向我投來贊賞的目光。
之后我又學會了自由泳。那自由泳課上的一件事令我記憶猶新。那是陽光明媚的一天，游泳館剛剛清完池。我同往常一樣，撲通一下就跳下水了，這一跳可不好了，我有百分之五十的神經系統恐怕都凍死了，我一看水溫，啊！13度，這不是想把人凍死嗎？老師解釋是因為剛換完水，所以水溫低了，可這么冷的水他竟然還讓我們下去游！老天爺呀，他是不用下水，我估計他下水之后一下子就蹦起來了。唉，師命難違呀，我咬著牙跳了下去，游了起來，可不知怎么的，腿僵的連水都打不起來了，頓時渾身都是雞皮疙瘩，這跟在冰窖里沒什么兩樣。據說我當時下課后爸爸見到我嚇了一跳，他說我嘴唇是暗紫色的，渾身毛骨悚然。不過這次課使我增強了意志，也使我變得健康了許多。
運動不僅使我健康，還給我帶來了許多快樂。有一次去一個大水庫，我體驗了漁民生活。我先乘著小漁船到水庫中心，可是看到水里那么多可愛的小魚我等不及了，便帶著救生圈跳到了水庫里。啊，真舒服呀，水中魚兒圍著我游來游去，不斷用尾巴打著我的小腿，它們是在歡迎我吧！在水庫里游泳很靜，很靜。在那里我得到了很好的保養，用一種從沒見過的靜對自己的保養，在那里，我的心很靜，我輕輕地躺在水面上，感受，感受兩年后的一種感覺與它產生了巨大的落差，還記得當時是我第一次下海游泳。那次是在北戴河，我從金光閃閃的沙灘上一下子撲向那無際的大海，沒想到大海竟不接受我，它用它那只巨大的手將我推到了岸上，嫌我年齡小，不讓我游嗎？我要讓你看看我的本事！我又一次撲向了大海，這回他那只手縮了回去，讓我撲了個空，之后它又用那只巨大的手將我推到了海邊，我一賭氣跑回了沙灘上，浪花擊打著巖石，發出陣陣響聲，好像在嘲笑我。我生氣了，大海我不怕你。我奮力沖向大海，在海中自在地游起了泳，這次不知是大海終于服輸了還是在欣賞我優美的舞姿。我借著海浪的力，在海水中左右搖擺，享受著海的浮力，海洋那無邊的胸懷。
運動是一種樂趣，是一種享受，它伴著我一路走，它使我在挫折中變得健康；使我在成長中獲得快樂。
? 我運動我健康作文 ?
我從小喜歡運動，在上學前學會了輪滑，跳繩，游泳，短跑，跳遠。
去年夏天，媽媽為我報了游泳班，上午在學校老師的指導下學習仰泳，蛙泳的姿勢，下午在我住的小區里的泳池里自己練習。每天堅持學習，練習，漸漸地，我學會了游泳，在暑假中，幾乎天天，我都去游泳，與同伴們一起學習，一起戲水，我非常快樂，比小時候生病少多了，健康了許多。在游泳的每一天，我運動，我快樂，我健康。
入學后，學校重視我們的體質，體育。天天上體育課，上課間操。要求我們在寒假里堅持天天做運動，我每天跳繩，做仰臥起坐，現在我每分鐘跳繩100次，每分鐘仰臥起坐30個，比以前提高了很多，很快樂，身體得到了鍛煉，更健康了。
? 我運動我健康作文 ?
“體育節開幕！”隨著陸老師大聲地宣布，同學們都興奮地跳起來，我們盼望著參加到素質運動會的每一個項目中，各個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我們整好隊，由孟老師帶隊，先參加了運球項目，我們好多同學都順利過關，得到了三個章。接下來，我們各自走班，我們先到了自己班級，參加了夾彈珠的項目，項目的規則是：在規定的30秒內，用筷子將彈珠從一個碗內夾進另一個碗，夾5個以上可以得3個章。夾彈珠這個項目主要考察我們手眼協調的能力和手指的靈巧度，有的同學夾進二十多個呢，差不多每一秒鐘就夾進一個，真厲害！接下來我們又參加了深蹲擊掌、羽毛球投遠、往返三十米跑、立定跳遠和乒乓球向上顛等項目。我平時跑四層樓總感到有些累，今天上上下下不知跑了多少回，卻一點也沒有感覺到腿酸，倒像腳底抹了油似的，跑起來特別輕松，特別帶勁。
“活動結束，整隊！”陸老師一聲令下，“這么快就結束了，真希望體育節的活動能一直繼續下去。”我一邊想著，一邊依依不舍地在心里和體育節說bye—bye。體育節雖然短暫，可我們從中感受到了校園生活的豐富多彩，也知道了提高身體素質是好好學習的基礎。我想，我要加強鍛煉，成為一個身體好，學習好，各方面都努力爭優的好學生。
? 我運動我健康作文 ?
以前，我看到穿上輪滑鞋的大哥哥、大姐姐們像一只只輕盈的燕子在廣場上飛，就央求媽媽給我買一雙輪滑鞋。我迫不及待的穿上，開始練習了。我抬抬腳，走不動，剛要動，感覺輪子飛速的滑，一下摔了個大馬趴。我坐在地上想:這么難，干脆不練了。我起身剛要媽媽幫我換下鞋子，忽然又看見一個小妹妹在我身邊飛馳而過，我心中羨慕她，于是下定決心對自己說:我一定要練成功。我慢慢的爬起來繼續練習，一次次摔倒又爬起來。終于，我掌握了分開八字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。
這時，我的動作不像滑，只是在行走，引得別的小朋友哈哈大笑。我不理會他們的笑聲，繼續向前滑。十分鐘，二十分鐘，半小時，我終于能快速的在廣場上滑行了。
每天傍晚，我都會到廣場上練習輪滑，我又慢慢學會了花樣輪滑，結交了幾個輪滑高手一起滑，我們每天一起快樂的游戲。
通過學習輪滑，我明白了什么事情都不能半途而廢，否則將一事無成。
? 我運動我健康作文 ?
我生長在一個愛運動的家庭，全家人常常去騎自行車、游泳、到公園打球或溜輪滑，其中我最喜歡的運動是爬山，因為在山里可以看到特別的昆蟲和動物，還可以認識許多植物。爸爸說：帶大家到郊外走走，可以讓我們接近大自然，呼吸新鮮空氣。所以，跋山涉水都難不到我們。我們還常常到戶外露營，可說是快樂無比呢！
我和哥哥還利用星期六的時間，到中原小學參加周六班課外活動，報名我最喜歡的羽毛球課。在練習羽毛球的過程中，我最喜歡的就是對打，當我接到對方的發球時，我就覺得很開心、很有成就感，也使我更愛打羽毛球。
運動是一件很好的事情，除了可以保持身材，還可以讓身體健健康康、促進新陳代謝，我們也常常利用運動的機會來跟親朋好友聯絡感情，運動可說是一舉數得。運動一定要持之以恒，才可以達到身心都健康的境界。
我覺得運動就像是剛洗完澡一樣，那種通體舒暢的感覺，雖然每次運動完都讓我汗流浹背，但是運動可以帶給我們無限多的樂趣，所以，我非常喜愛運動。
? 我運動我健康作文 ?
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我非常喜歡運動，運動帶給我無限的快樂。有人說：“生命在于運動。”我非常贊同這句話，因為運動就像一滴滴甘露，灑我心田，伴我成長。
在我很小的時候，我就被運動深深的吸引住了，不過我當時還不知道什么是運動，只是朦朧的記憶中還殘留著童年的那輛曾帶給我無限歡樂的小車，那清脆的笑聲，久久的回蕩在我的腦海里……
當我上小學的時候，我就非常的喜歡。在學校舉行運動會的時候，我跑步就拿了第一名。相繼，每年的冬季長跑中，我都會參加，而且都會在前十名。
在我上四年級的時候，我不知不覺的喜歡上了，每天都和同學們朋友們打籃球。在我剛開始打籃球的時候，連帶球都不連貫，投籃的技術也十分生疏。
當我上五年級的時候，我對跑步還是戀戀不舍，所以我參加了學校的隊，每天早上都要跑x公里，我就這樣堅持了一個學期，所以我的耐力得到了很大的提升，我也就成為我們班跑步的佼佼者了。運動教會了我做什么事都要堅持不懈。
運動伴隨我成長，籃球也成為我運動生涯不可或缺的一部分。而后，我參加了籃球隊，每午，我和球友們聚到籃球場上，站在被太陽烤的滾燙的大地上，一起跑步，蛙跳，帶球變相跑，跨下運球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都“糟蹋”的跟花貓一樣。我們一絲不茍的學著教練的動作，我們一起分享著運動中的.快樂，結下了濃厚的友誼。我在隊里是最矮的球員，但是我并沒有因此而放棄我的籃球夢，因為我深知沒有捷徑，只有努力。
我愛運動，運動使我的生活變的豐富多彩，多一份快樂，多一分自信，多一份友誼。運動會一直伴隨我成長到老!
我運動，我健康，我快樂!
? 我運動我健康作文 ?
我在運動時會有一種快樂的感覺，仿佛將一切拋在腦后，天地之間只有我的存在，只有風兒與我陪伴，我喜愛運動，因為運動給我帶來快樂。
由于我是雙胞胎的老二，所以我的身體比較弱，為了增強體質，家長讓我從晨跑開始。剛開始的時候，我總想偷懶，不想晨跑，但有一次，爸爸陪我一起跑步，在一個夏天的早晨，我和爸爸一直晨跑到了果園風伴隨著我們跑著，花兒也向我們招手，空氣好極了！我和爸爸一路跑來，心情也非常好，雖然有些累，但是精神好多了。
運動不僅是讓我們強身健體，更多是磨煉我們的意志。自從那次和爸爸在一起后，我越來越愛上了運動。夏天的一個下午，爸爸笑瞇瞇地說：瑤瑤，我們去鍛煉身體，怎么樣？我一聽，極反駁到：哎！天氣這么熱怎能去呢？不去，不去！爸爸繼續說：天越熱越好！我我趕快！爸爸見我要說什么，立刻打斷了我的話。極不情愿的我，只好垂頭喪氣地跟著去了。來到草坪上，太陽火辣辣地烤著大地，走幾步就讓人喘不過氣來，怎么運動？我的老爸！爸爸說要賽跑，指定位置后，爸爸說：閨女，準備好了嗎？我沒有回答，爸爸見我無動于衷，于是給我做了一個示范，看著爸爸那輕松、快樂的樣子，我心里直癢癢。接著爸爸一邊運動，一邊說：身體是革命的本錢，只有身體健康才是最大的幸福！不是有這么一句廣告詞來著健康是福！孩子，鍛煉吧！我咬緊牙，鼓足了勇氣，與爸爸一起跑了起來。剛邁開幾步，汗水就從額頭上滾了下來，真熱呀！我一邊擦汗，一邊跑著。才跑了一半的路程，我已經無力了，速度也放慢了下來。當時的感覺，真想一頭栽在地上。這時，爸爸發話了：今年，奧運會在中國北京舉行，想想賽場上的體育健兒們能半途而廢嗎？不能！我堅定地回答。他們在賽場上那拼搏的身影，立刻浮現在我的眼前，他們不顧一切的在搶先，此時此刻他們心中只有一個信念：為祖國爭光，為祖國加油！想著想著，我的腳步又飛快地跑了起來，一下子沖到了爸爸的前面。我贏了！我贏了！我快樂，我高興，我歡呼！藍藍的天空中回蕩著我們父女倆的笑聲。
我認為；運動使我健康，運動使我快樂。運動是一種樂趣，更是一種享受，它伴隨我一路，他是我在挫折時變得堅強，是我在成長中獲得快樂。所以，親愛的同學們，生命在于運動，只要我們堅持不懈地鍛煉身體，我們的生活就會充滿活力！希望這句話鞥為我們的口號：我運動，我健康，我快樂。
? 我運動我健康作文 ?
運動使我健康，運動使我振奮，運動使我超越自我！
寒假在無限期的延長，我覺得我不能再貪于靜態安于靜態的慵懶，我必須要運動起來，趕走我身上多余的宣肉！找回我曾經的輕盈與健碩之美！宅在家里，最能讓我開啟運動的伙伴首選——跳繩！
伴著一種決心與緊張開始了我的激情運動。搖著小小的搖繩跳落跳落……沒想到我小小的身體會如一塊大石頭般嗵嗵砸地！震得我自己腳心生疼。不會呀！穿上運動鞋再跳！我跳二十多下就跳不動了，大口大口的喘著氣，站在一旁的爸爸對我說：“寶貝，你要堅持，別忘了，你之前上跆拳道時是怎樣堅持的？”“可我實在是跳不動了。”我說。“你要學會突破自己，你現在只能跳二十多個，你再堅持，再努力一下，下一次跳三十個，再跳四十個……”“嗯，我帶著我的決心又嗵嗵地開始了砸地歷程——我盡力地每一下用腳尖著地，一下，一下挑戰征服著自己……汗水滴答見證著我的努力！“一定要堅持下去！”這信念一直在我的簡單動作的重復與超越中鼓勵著自己。
于是，我開始嘗試突破自己！一天，兩天……通向成功的道路總是坎坷的，讓人很難走到終點。但我不畏懼前途的重重阻礙，一步一步，經歷風吹日曬雨淋，經歷艱難險阻，盡管前途磕磕絆絆，但我決不認輸，我向成功一步一步邁進，三十，三十五，四十……雖然失敗對我說：“放棄吧，休息。”但，我拒絕！時間飛快，在我的不懈的努力下，我堅持了一天，五天，十五天——伴著汗水我越發輕盈，伴著信念我越發輕松！當我由一下一下地數著個數的低級超越到我能心情愉悅地隨意地疾速跳躍的高織超越，我終于體味到了成功！那是一種無須抗爭而達到的輕松與從容！仿佛自己登臨了更高一層的領空……有一種駕馭自己的興奮的力量！似王者俯視蕓蕓眾生。
運動是超越，是激情，是挑戰，是強者的旋律！運動讓我體味自信與前行的力量。一路踏歌，未來路上不怕揮灑自己汗水的芳華——
- 讀書筆記吧小編為您推薦我運動我健康作文專題，歡迎訪問：我運動我健康作文
