眼高手低高二作文
發表時間：2025-12-19眼高手低高二作文(通用二十篇)。
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當新學期的鈴聲響起的時候，當高考英雄榜上的人物改頭換面的時候，當開學典禮上的國歌響徹禮堂的時候，又是九月，又是楓葉飄香的季節。懷著幾分往日的失望，帶著幾絲未來的期望，我跨入了高二年級。
依舊是那個教室，依舊是黑板白字；政治老師滔滔不絕的繼續著他的馬克思理論；物理課本上的文字依舊那么枯燥；每天除了學習還是學習。
昔日的同窗好有友各奔東西，僅剩的幾個也因各自的學業而自顧不暇，面對一室陌生的面孔，我覺得自己就像一個極端孤立者。
沒有人聽我傾訴，沒有人分享我的歡樂與憂愁。
晚風輕扶的時候，我感到一絲失落。
安靜祥和的深夜，我把一點點失落藏到日記里。厚厚的一本，一如那串風干的菊花，淡淡的花香透出無盡的憂傷。
少了當初的那種頑皮，多了一份穩重的成熟。
數學課上不再鉆牛角尖，語文課上的滔滔不絕變成靜靜默聽。
一個人的日子里，我整天埋在書堆里。厚厚的，一堆又一堆。
我感覺自己就像一條毛毛蟲，只有拼命的去磨，才能煉出一對可以經歷風雨的堅硬翅膀。
幾許失落，幾絲憂愁，幾多磨練，無限憧憬。高二了我的心情如此。
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我在家是個鼎鼎大名的破壞高手，從小到大，好多地方都有了明顯的胎記。聽我來說說吧！
時間：4歲時
地點：墻上
具體說明：5歲那年，我家剛搬到新房里住，我睡的地方是靠墻的，由于剛涂漆，我不小心刮了一些粉末下來。呀，真好玩！于是，我想：要不就刮成一幅畫吧！不一會兒，墻上看起來像幾只鴨子。我這高興勁啊，就甭提了！
結果：媽媽收拾房間的時候，發現了這幅“畫”，立刻把我叫來。唉，我馬上要吃竹板炒肉了，555
時間：5歲時
地點：桌子上
具體說明：爸爸買了一枝水筆，我嚷著要寫字。“你還小，不會寫的。”爸爸說。“不嘛，我現在就要寫嘛！”實在拿我沒辦法，只好給了我。我興奮極了，就“大筆一揮”，桌子上“傷痕累累”……
結果：爸爸發現后，把筆藏到我夠不著，看不到的地方去了。
時間：6歲時
地點：衛生桶
具體說明：我總想干些好事來彌補我的過錯，但是總也做不成。一個星期天，媽媽讓我把衛生桶里的垃圾倒了，我想：我總算可以做件好事啦！越想越開心，突然，我摔了一跤，衛生桶更是遭殃：垃圾倒了一地，它則粉身碎骨了。
結果：有挨罵了，畢竟我也是受害者啊！
我在家是個鼎鼎大名的破壞高手，從小到大，好多地方都有了明顯的胎記。聽我來說說吧！
時間：4歲時
地點：墻上
具體說明：5歲那年，我家剛搬到新房里住，我睡的地方是靠墻的，由于剛涂漆，我不小心刮了一些粉末下來。呀，真好玩！于是，我想：要不就刮成一幅畫吧！不一會兒，墻上看起來像幾只鴨子。我這高興勁啊，就甭提了！
結果：媽媽收拾房間的時候，發現了這幅“畫”，立刻把我叫來。唉，我馬上要吃竹板炒肉了，555
時間：5歲時
地點：桌子上
具體說明：爸爸買了一枝水筆，我嚷著要寫字。“你還小，不會寫的。”爸爸說。“不嘛，我現在就要寫嘛！”實在拿我沒辦法，只好給了我。我興奮極了，就“大筆一揮”，桌子上“傷痕累累”……
結果：爸爸發現后，把筆藏到我夠不著，看不到的地方去了。
時間：6歲時
地點：衛生桶
具體說明：我總想干些好事來彌補我的過錯，但是總也做不成。一個星期天，媽媽讓我把衛生桶里的垃圾倒了，我想：我總算可以做件好事啦！越想越開心，突然，我摔了一跤，衛生桶更是遭殃：垃圾倒了一地，它則粉身碎骨了。
結果：有挨罵了，畢竟我也是受害者啊！
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一項名為“第一次就業調查”結果顯示：33.2%的職場人是先就業后擇業，33.3%以上的職場人把第一份工作當成職業跳板，16%的職場人“沒有太多考慮”憑感覺選擇了第一份工作。
大學畢業生就業后一年內流失率高達50%，兩年內的流失率接近75%。在尋找第一份工作時，26.4%的職場人完全沒有考慮過職業規劃問題，66.8%的職場人考慮過但并不全面，只有8.6%的職場人比較充分地考慮過職業規劃問題。
千百年來，中國的職場人都是靠摸著石頭過河在職場中掙扎求存的。然而，現在社會高速發展，職場你追我趕，機會稍縱即逝，誰還敢依靠摸著石頭過河?慢慢摸索的結果，就是錯過機會。尤其是面臨“史上就業最難季”的人們，機會本來就少，競爭本來就激烈，就算能順利過得了河對岸，又有多少人能獲得機會呢?靠自己摸著石頭過河，無疑會不斷走彎路、不斷走錯方向、不斷跌倒。
職場導師曾總監向各位求職者建議，求職面試前最好向具有同行經驗的職場前輩或者類似行業人力資源從業人員尋求面試輔導。這些職場前輩和人力資源從業人員都是職場導師，借助他們的職業智慧和職場經驗，求職者就能在職場少走彎路，贏在求職起跑線!
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小美告訴我說：“隨著我國經濟的發展，人口的增多，高科技產品的出現，而導致了環境的破壞。如：汽車二氧化碳的排放，為了生活用品而砍伐樹木；人類的不節約，如：浪費水，浪費電，浪費石油。所以我們應該要環保、節約、低碳生活。”
我和鄰居家的小美是好朋友，但她比我小一點，我們經常在一起玩耍。有一次，我禁不住好奇地問：“小美，為什么你每次上學都是自己騎自行車去的呢？而且不論是風吹雨打，還是烈日嚴冬，你都不會放棄？你爸爸不是有汽車嗎？為什么每次你爸爸說要載你去你都會毫不猶豫的拒絕呢？難道你討厭汽車嗎？這一連串的問題一直困擾著我。可小美的回答卻讓我大吃一驚，但又讓我羞愧不已。她說她騎自行車是因為這樣不會浪費石油，因為石油是一次性的，不環保。而且我們生活中很多東西也用到了石油，所以要節約石油。她還說她爸爸是有汽車，可是汽車會排放出二氧化碳，雖然樹會吸收，但是現在汽車又那么多，人們又經常砍樹來做生活用品，如：本子、紙巾、卡片。她還夸獎了我，她說我猜對了，她是很討厭汽車，因為汽車在給人們帶來便利的同時，還會破壞到人們的未來。聽了小美的話后我想：石油是一次性的，不環保。那我們生活中豈不是有很多一次性的東西？如：一次性杯子、筷子、飯盒、塑料袋。而且這些東西都是用石油所制造的。那我們是不是可以盡量少用一次性的東西？或者減少對這些東西的制造？汽車會排放出二氧化碳，那我們生活中豈不是有很多東西會排放出二氧化碳？如：工廠、汽車。樹會吸收，但人們又經常砍樹，難道我們不會種樹嗎？那為什么我們不種樹呢？汽車在給人們帶來便利的同時，還會破壞到人們的未來。那我們是不是可以盡量減少對汽車的使用，從而通過走路、騎自行車到達？
我把我的想法告訴了小美，小美說：“你的想法很對，這些的確是可以避免的，但是人們卻沒去關注這些。如果人們懂得低碳生活就好了。”“低碳生活？”我疑惑不解地說。“嗯，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。”小美解釋說。“我們以后應該低碳生活，你可以做到嗎？”“當然。”我毫不猶豫的說。于是，我們就回家了。
后來，我們都做到了低碳生活。小美告訴我說，有一次她在吃午飯時，看見客廳的電視和電燈都開著，她看了后連忙將電視、電燈都關了。她還告訴她爸爸媽媽說：“現在全世界都越來越關注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調、電視……任何電器一旦不用了，就隨手關掉。因為這樣既可以節約電，又能環保。”她還說她的爸爸媽媽也懂得了低碳生活。我跟小美說：“我在班上跟同學們說開汽車不環保，可以盡量減少對汽車的使用，從而通過走路或騎自行車到達。可以多種樹。什么是低碳生活，我們應該做到低碳生活，還要呼吁其他人做到低碳生活；如：出門要記得帶環保袋，可以少乘電梯多走樓梯，記得隨手關電燈關電視關水龍頭。”
低碳生活不僅是一種時尚，也是利于我們子孫后代的的大事，與我們的健康信息相關。對于人類來講，降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業，是非常直接又簡單的方法。低碳生活，即利身體，又利環保，何樂而不為呢？作為一名學生，我們要積極加入低碳生活，號召更多的人們行動起來。就像小美。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了空氣的清新，為了大自然不再發生更多的災難，為了“20xx”不會成為世界末日，為了下一代不指責我們，為了未來的美麗家園，行動吧！同學們，我們離不開賴以生存的地球，因為除了地球我們別無去處。地球母親慷慨地給予我們一切，我們怎能不精心保護她？讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
讓我們一起環保、節約，低碳生活。讓我們一起保護地球，保護我們共同的家園。
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從小，身邊的人都在提醒我們，要小心，小心車，小心火，小心電，他們一直在說著，我們一直在聽。
一天天過去了，我也慢慢地懂得長輩們從小教導的安全意識。在家父母教，在學校老師教，在社區公益宣傳教。在我們身邊“安全第一，預防為主”的教育已經成為我們生活中密切相聯的一部分。雖然我常常聽到發生很多重大的安全事故或從媒體上看到一些例子，卻未能使自己有很深刻的感觸。但當自己親眼目睹了所發生的一切，令我終生難忘，記憶猶新。
那是發生在我二年級暑假的一天下午，由于天氣炎熱，媽媽和舅媽帶我、弟弟和表哥去小區游泳池游泳。游泳池里人很多，那時我剛剛學會蛙泳，所以就興致勃勃的準備大展身手。我們在游泳池里泡得又涼爽又開心，還可以觀摩一些“游泳高手”的英姿。有一位穿著紅色游泳衣與我年齡相仿的女孩子在我們身邊游得可歡暢了。我不時向她投向羨慕的目光，媽媽和舅媽也在乘機教育我們：“你們看，她游得多好啊!你們三個可要好好學啊!”我們連連點頭說：“對!我們也要好好學。”。于是，我泡在淺水區里觀摩起來。游著游著，我看見那小女孩在深水區里仰臥著蹬腿，拼命在劃手。大約過了一分鐘，她就慢慢地往下沉水。過了好一會兒，她還沒有浮上水面換氣。我就跟剛剛來到我身邊的舅媽說：“舅媽，那個女孩真利害，她在水下潛了好久也沒有上來!”舅媽說：“真的?”我指著她的身影說：“你看，她還在下面呢!紅色那里。”舅媽朝著我的手指方向一看，大驚失色地叫了起：“快救人啊!有人溺水了!在深水區那里!”我一聽，馬上就被嚇呆了。舅媽一邊緊緊地抱著我，一邊大聲呼叫。很快，兩位熟悉水性的大姐姐像離弦的箭一般游過去潛到水底把小女孩抱起來。所有的人們都紛紛起來圍在游泳池邊上想去幫忙，救生員也馬上對小女孩進行了急救。過了十分鐘左右，救護車來了，小女孩被送進了醫院。到了晚上，我們去小區管理處了解情況，知道她已經醒了，也知道她是沒有大人的陪同下自己偷偷溜去游泳，而且泡在水里的時間太長……雖然有驚無險，但我卻為自己的無知深深感到慚愧。
雖然我還小，但是從這件事中我體會到生命的脆弱和寶貴。從此以后，我更加明白了安全的重要性，更加懂得在日常生活中要如何更好地保護自己的生命及財產安全。我懂得：在父母的眼里，我們是希望、是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里，我們是早晨冉冉升起的太陽。這就是新世紀的我們——身上寄托著父母、老師、祖國的希望，未來的社會接-班人。
我們要懂得保護自己，懂得珍惜自己，提高安全意識，與安全攜手，健康成長。
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inreallife,somepeopleoftenaimhighbutaccomplishlittle.theydreamofbuyingthebestfutureforthemselves,whiletheydon'tknowhowtoperformbasicdutiesintheirdailylives.theyshowerthemselveswithendlessfancyideasmwhereastheyremainpowerlessandunabletoshoulderanyheavytassg
whydosomepeopleaimhighbutaccomplishlittleithereasonsvary.relativelyspeaking,somehavestrongeracademicbackground,buttheydon'tpossesspracticalproblemsolvingskills.somearewellequippedwithintelligence,butweakinwillpower(毅力)orphysicalpower.andsomecouldnotestablishapositiveattitude(積極的態度)totheirabilities.
thesideeffectsofaiminghighbutaccomplishinglittlemaybelistedasfollows.firstly,itmakesthesepeopleunabletokeeptherightorientation(定位).secondly,itislikelythatpeoplemayfailtoseizeopportunitiesthatleadtosuccess.thirdly,itleadstothefeelingofbeingbeatendownbyfate(命運).inaword,itexerts(產生，施加)anegativeinfluenceonone'slifeandpsychologicalwellbeing(心理健康).
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低碳的由來
隨著人類社會的發展和科技進步，我們的生活水平提高了很多，同時也給環境造成了很大的壓力。作為地球公民，我們不能只顧自己的舒適和便利，還要考慮到環保問題。因此，低碳生活成為當今社會越來越受重視的話題之一。
低碳的由來可以追溯到20世紀70年代，當時世界上出現了第一波石油危機，石油價格飛漲，不少國家為了減少對石油的依賴，開始探索替代能源。同時，環境問題也越來越引起人們的關注，尤其是氣候變化和全球變暖。科學家們發現，二氧化碳是導致氣候變化的主要原因之一，而車輛、工廠等人類活動則是二氧化碳的主要排放源。于是，人們開始研究如何減少二氧化碳的排放，倡導低碳生活。
低碳生活的核心理念在于“節約、低碳、環保、健康”。具體而言，低碳包括多維度的內容，比如交通出行、飲食、購物等方面。在交通出行方面，使用公共交通工具、騎自行車、步行等方式可以減少汽車尾氣的排放，同時也有利于身體健康。在飲食方面，盡量選擇本地食材、少吃肉類等方式可以減少碳排放和污染。在購物方面，選擇智能家電、環保產品等可以減少資源浪費和環境污染。
低碳生活的意義在于促進可持續發展和環境保護。隨著人口的增長和經濟的發展，資源日益緊缺，碳排放和污染問題也越來越嚴重。低碳生活可以通過減少資源的浪費和減少碳排放等方式，減緩環境壓力和資源消耗，保護生態環境和人類健康。
低碳生活從一個方面來說需要重視科學技術的進步，因為只有科技的不斷創新與發展，才能有效地幫助我們達成低碳目標。比如，電子商務的普及不僅可以為人們提供便利，還能夠節約資源，減少能源消耗。同時，新能源汽車和清潔能源的普及也可以有效地減少二氧化碳的排放和環境污染。
低碳生活是一個逐漸深入人心的理念，在未來的日子里，我們需要通過堅持低碳生活的理念，更好地保護我們的環境和生態，創造更加美好的未來。
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高中作文頻道小編[檸檬樹@]今天給大家整理了《高二說明文:低碳生活》的優秀作文，這篇高二說明文:低碳生活共有1000字，是一篇很優秀的原創作文，這篇高二說明文:低碳生活很值得大家參考和學習。
最近，我們越來越多地接觸到一個新詞：低碳。所謂低碳，就是指生活作息時所耗用的能量盡力減少，從而減低二氧化碳的排放。由于人們大量排放溫室氣體，導致全球變暖，極端氣候影響加劇，暴雪、颶風、洪水、干旱等災害接踵而至;冰川崩塌消融、海平面上升、糧食減產、物種滅絕頻頻發生。在這樣的背景下，“低碳生活”的概念漸漸被人們認同、接受。
我家也是如此。接下來，我給大家介紹一下我家的低碳生活吧。
這幾天天氣很冷，還下了雪，于是我就開啟了空調。我把空調溫度設定到了27度，哇，真舒服!我一邊看電視一邊感嘆。“盛以可，快把空調關了。”“干嗎呀?”我看電視正看得起勁。“今天又不怎么冷，不要開空調。走，和我一起去健身!”我很不情愿地關掉了空調、電視機，和媽媽一起出去。走到小區的健身廣場時，我發現，廣場上有很多人都在健身呢!我和媽媽打起了羽毛球。不一會兒，我那凍得通紅的雙手竟熱乎起來，這可比坐在家里吹著空調看電視舒服多了。既低碳環保，又鍛煉身體，何樂而不為呢?我們打完球走到家門口時，媽媽豎起耳朵聽著什么，忽然，她好像發現了什么，趕緊快跑著回家，我還以為有什么重要的事，也跟了上去。媽媽跑到家后，關掉空調、電視機的電源，責怪我說：“你怎么就只關遙控，不關電源呢?這樣還是要費電的。要低碳!”“這有怎么的，不就是……”我嘀咕道。“你難道不知道……”“哦……”我灰溜溜地逃進自己的房間。
晚上，洗漱完畢后，我習慣性地把房間里的暖風機開起來，然后鉆進被窩里，呼呼大睡起來。朦朧中，我聽到有人推開了我房間的門，我一下子跳出來，打開燈，大叫“小偷”。我一看，原來是媽媽，嚇了我一大跳。“暖風機會排放二氧化碳，把它關了!”媽媽命令到。“可是我冷!”“給你熱水袋。”媽媽扔過來兩個熱水袋，“啪”地一下關掉了暖風機。“要低碳!”媽媽臨走時還加了一句。我“暈倒”在床上。
媽媽的低碳生活引起了我的興趣，我上網查閱了有關資料，真讓我觸目驚心：現在，在亞洲、非洲和美洲，海平面上升已導致數千萬人離開家園，到2050年，被迫遷居的人數將是現在的10倍。
其實，低碳就是一種生活態度，一種自然而然地去節約身邊各種資源的生活習慣。只要我們經常做這些事，如：短時間不用電腦時，啟動休眠模式，不用時就立刻關閉電腦;星期天出行時不開私家車，改乘公交車或騎自行車;少開空調、暖風機……那么，低碳這種生活方式就會成為你的習慣了。
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碳元素，原子序數6，元素符號C，原子量是12、0107(8)。這個碳元素無處不在，身邊私家車的尾氣，過度浪費的水電，一次性使用的塑料制品……這些都是造成碳污染的元兇。騎自行車、乘公交車、爬樓梯、用布袋……，這些行為不僅是個人修養的表現，更是碳污染的克星。
碳原本不會污染，用了無副作用，但經人們的錯誤使用，便發生了糟糕的化學反應，從無辜的平民變成了一級謀殺犯。
1、地下伏擊隊：塑料、電池……都屬于碳的部下，它們被填進土里打伏擊戰。這些億年不朽的“僵尸”們等啊等，盼啊盼，就等被開墾的那一天，它們好一擁而上，糟蹋農作物。
2、地面環境終結者：碳大帥的二級部下——一氧化碳在此終結，汽車等機動車輛的放出的尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、廚房飄出的裊裊炊煙……都是它和它的哥們——一二氧化碳的領地。它們是極有毒的氣體，一旦被人體吸入，那可不得了，重則使人窒息死亡。工廠里外排的污水是它們的游樂場，不知道有多少條無辜的小魚兒都死在它們的手里。
3、世界末日的“創造者”：上面那兩支隊伍只是小分隊，碳大帥大縱隊已經瞄準了大氣層，它們在臭氧層上已經興風作浪了，下面列舉幾個嚴峻問題：
⑴臭氧層破洞已經很大了;
⑵全球逐漸變暖，氣候極其異常;
⑶冰山融化，不久的將來泰坦尼克好的悲劇可能會重演;
⑷嚴峻問題還有很多，如飛鳥問題、飛機問題……
碳大帥的攻勢越來越強，面對如此罪大惡極的家伙，難道我們就沒有鏟除它們的辦法嗎?有!我們地球人已經準備好了，整裝待發，向低碳進軍。他們已經積極行動起來了，加強綠化，節約用水用電，使用購物袋，少開私家車，出門坐公交，或者騎單車，電子辦公，垃圾集中存放集中處理，做文明人，用天然氣作車用燃氣……
大家一起努力吧，讓黑色碳污染遠離我們，讓垃圾雜物從這個世界上消失，讓臭氧層恢復活力，讓象征和平和生命的綠色伴隨我們左右，留給子孫后代一池碧水和一片燦爛的晴空!
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銀裝素裹的冬天，在欣欣然冒出的嫩芽中隱去了。
春，邁著細碎的步子，在不知不覺中走近我們。攙雜了溫暖和蜂蜜的和風，輕撫著萬物。這風，帶點冬天的蕭瑟，可只有一丁點兒，更多的是溫暖。花兒們揉揉惺忪的眼睛，把自己打扮得花枝招展的，于是，就有了百鳥的啁啾。清風中夾雜著清香，在俏女的輕歌曼舞中，玉蝶扇著彩虹飾成的翅膀，也跟著飛舞。
春，調皮地在一幅美麗的風景畫上添了幾朵烏云。于是天空哭了，細細的淚絲飄下來，隨土融化了。天空的淚似乎有神力：桃花含笑，柳樹吐綠……大地一片生機，比先前更美麗。
春，是李易安的婉約派詩詞。清風拂過每一個角落，掃去了腐敗與塵埃。再沒有冬天的寒梅點點，只存在鶯歌燕舞，飛紅搖綠。綠意蕩漾在春的發梢，隨風飄散。桃花的開放，注定了林黛玉悲涼地葬花，卻給人難以磨滅的美好印象。
春天其實是個雨季。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，春天最值得一寫的，應該是雨。千萬條雨絲串成一幅精美絕倫的雨簾，雨珠晶瑩剔透，閃亮圓潤，使人忍不住想嘗一口。春天的雨一下就沒法停下，一般是下一天，更有甚者，連續下三四天。雨中的景物朦朦朧朧的，卻顯獨特之美。雨停了，一切都很清爽。春天的雨，是婉約溫柔的。
春天，最絢麗的景致就是爛漫的兒童牽著長長的風箏線，在藍天下快樂地奔跑。是的，這個景致是最獨特，最引人注目的。遼闊無垠的原野上，一個十來歲的孩子，滿臉幸福地牽著風箏線，而藍天上則飛翔著一只斑斕的燕子——多么美妙啊!
春，你對大地的摯愛，已不經意地在你瑩瑩的明眸中流露!
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從出生的那一刻起，就意味著競爭，一拼一搏一拼搏，短短幾字，道盡一生。
像政治的哲學生活，“物質是絕對運動與相對靜止的統一”，像語文中的“朝暉夕陰，氣象萬千”，像數學中的“x隨y的變化而變化”，又像地理中“石頭的風化侵蝕”……世界上所有的東西都在運動，在不斷的變化、發展，而我將在變化發展的過程中，被自己的努力感動。
青春，是一個從幼稚走向成熟的過程，是一個能夠礪煉自我的階段，青春，同樣也包含著我的夢想和我對美好未來的憧憬。因此，我將努力。
沒錯，我并不是一個尖子生，但是仍需要為自己的目標而奮斗拼搏，因為我跟他們有著同等的受教育權利，并且我的目標更遠大，而實現它，則需要我付出比別人多無數倍的努力。于是，我拼命的揮灑著自己的汗水和淚水，以求自己無悔。
高中生活，苦澀而又有色彩，高中的我們，更是讓別人捉摸不透。我們不停的變化著自己，嘗試著尋找任何能讓自己努力學習的動力，同時也在不斷地變換著自己的思想和態度。
當然，我也是這樣，進入高中，漸漸沒有了之前的優越感，反而逐漸落后，被別人踩在腳下，無法翻身。為此，我也墮落了一段時間，后來，經過自己反復想：問題出在了哪里，并加以改正，又慢慢地見到了勝利的曙光。我將自己比做蓮，雖然沒有牡丹那樣開得富貴，但也有自己“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質，而我有這些就足夠了。我希望我的青春更多的不是淚水，而是汗水；希望更多的不是后悔，而是無悔；希望更多的不是頹廢，而是拼搏。
汗水是咸的、苦的，淚水也是咸的、苦的。但我寧愿選擇汗水，沒有它我將永遠也到達不了屬于自己的天地；而淚水，只有一個用處，就是發泄情緒。沒有它，我照樣也可以過得很好，只需轉變心態罷了。
我愿意像小草一樣默默無聞，只活出自己的精彩，讓自己無悔。踏著青青草原，跨上奔馳的駿馬帶著自己的夢想，拼出屬于自己的青春！
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1) 勿自視過高;不要眼高手低;永遠不要認為自己是大才小用.
2) 一大齡剩女媽,對女兒“眼高手低”的婚事發牢騷:姑娘呀!哪有那么多白馬啊?還是找個驢湊合得了,別等到有一天驢都被搶沒了,只剩下騾子就更難辦啦!
3) 俗言道眼高手低,但若不能放眼更高處,如何能提手腳?一山還有一山高,一水還有一水深,境界是局限,也是突破。周夢
4) 初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養成挑三揀四的習慣,對于大事做不來,那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。
5) 不少大學生嬌生慣養,不事稼穡,眼高手低,好高騖遠。
6) 剛入職場,切忌心浮氣躁,眼高手低,應心態平和,不驕不躁,立足本崗位,從一點一滴做起,認認真真,勤勤懇懇,用行動來證明自己的價值,只要肯努力、肯付出、肯堅持、肯吃苦,職場
7) 汗水眼高手低;知識修養像護眼霜,美麗了眼睛這扇窗;心靈走馬遼闊無疆,眼界開闊美好徜徉。全國愛眼日,好運撞上你的眼,好事和你眨眼,好人和你對眼。
8) 栽過跟頭的人,再爬起來對自己的評價會比較客觀,不會眼高手低。舒儀
9) 郭芙性格沒變以前,飛揚浮躁,而郭靖又不會教徒弟,故雖她眼高手低,武功不高。
10) 此人眼高手低,百無一能,一向窮困潦倒,親朋故舊避之唯恐不及。
11) 眼高手低主要是由于見識太少,聲名顯赫主要是由于厚積薄發,設計師切忌浮躁。
12) 在學習上,王杰從來就是眼高手低。
13) 不少獨生子女寄希望于父母長輩的社會關系,眼高手低,"這山望著那山高"。
14) 他光會說大道理,一動手就錯誤百出,真是眼高手低。
15) 張三眼高手低,一直找不到理想對象,是以至今年屆不惑,依然獨身。
16) 小馬有些眼高手低,別人的作文他不欣賞,自己寫出來的作文又不像樣子。
17) 他們很反感那些眼高手低、志大才疏的人。
18) “眼高手低”常常是名家漸漸無聲無息的重要原因之一。
19) 好高騖遠只能眼高手低,拔苗助長終究欲速不達。
20) 做人也是這樣,眼高手低,志大才疏是要不得的。
21) 這是一部野心頗大的作品,但眼高手低的編導看來經驗有點不足,處理太過復雜多變的劇情時出現顧此失彼的問題,顧得奇情卻疏于愛情,整體成績不能算是讓人非常滿意。
22) 不知是否眼高手低關系,覺得此片編導太貪心,刻意為電影放入太多點子,卻未能和電影主題配合妥善,以至弄巧反拙,頻頻令人看到"r"哂頭也不明所意,或許是編導也始料不及吧?
23) 人生的悲劇眼高手低。大多數人激動時佛擋殺佛,幻想中睥睨天下,日常生活中卻沒法兒鼓起勇氣和每個周末早上都要拿電鉆鉆墻的鄰居好好談一談。
24) 你老是眼高手低,難道不怕年華老去,仍舊一事無成?
25) 眼高手低的人,看別人做事好像很容易,一旦自己動手時,卻又干不好。
26) 他眼高手低,只會批評,無能創作,徒然惹人譏笑罷了。
27) 小明一向眼高手低,所以一事無成。
28) 小李由于眼高手低,畢業至今一直找不到適當的工作。
29) 做人千萬不要眼高手低,昂首望天。
30) 你必須改掉眼高手低的壞毛病,認真踏實地動手去干,才能有所成就。
31) 學習寫作必須按部就班,勤于動筆;切忌眼高手低,光說不練。
32) 老員工批評這些眼高手低的新丁要求太高,而且缺乏耐心.
33) 文科男生,感情大于理智,兼之眼高手低,志大才疏。
34) 賤精先生應該不算是完全失敗之列,起碼不會是十分難看的電影,部分場面也不乏可觀之處,但整體來說,編導眼高手低,說教方式比較呆板,令到電影的成績不能更進一步,是無可否認的事實。
35) 一些人事經理抱怨,在他們面試過的大學畢業生中不少人都眼高手低。
36) 夢想是不會眼高手低,于是夢想回報的是一次次鼻青臉腫。在夢想與現實較勁的過程中漸漸發現:成熟是摔出來的。
37) 三是著力眼高手低”、“隔靴抓癢”的問題,其實質是提高解決實際問題的能力。
38) 奉獻,有的人則自私自利、爭名奪利;有的人腳踏實地、一步一個腳印,有的人則急功近利、眼高手低;有的人謙虛謹慎、奮發進取,有的人則妄自尊大,小進即滿。
39) 調查顯示,缺乏實踐經驗成為大學生就業難最兇“攔路虎”,不少大學生嬌生慣養,不事稼穡,眼高手低,好高騖遠。
40) 栽過跟頭的人,再爬起來對自己的評價會比較客觀,不會眼高手低,可是我特別不希望你遭遇人被迫面對真實的自己,是件很殘忍的事,我喜歡看你義氣風發趾高氣揚的樣子。
? 眼高手低高二作文 ?
長長的假期馬上就要結束了，我不知道回學校開學后的生活會是如何，但我還想回味一下悠長的假期，讓自己在假期的愉悅中，好好地告別假期。
假期是愉悅的。假期之所以愉悅，是因為我在假期中可以自由支配自己的時間，可以做完了作業就去學自己喜歡的東西，可以約上幾個好朋友一起出去玩兒。這一次的假期，我學了自己一直想學的吉他，還和好朋友一起去游樂園去坐了摩天輪，這些讓我的假期變得無比的愜意，也使得我現在無比的留戀假期的生活。
現在我還能清楚地記得假期的第一天，我像是一只掙脫了韁繩的野馬一樣，和我的好朋友玩得天昏地暗才回家，回家后我的爸爸媽媽也沒有怪我回家太晚，而是為我端來了一碗甜甜的牛奶，讓我好好地躺在沙發上休息。假期后面的日子，我就沒有像第一天那么瘋玩了，我做了詳細的假期計劃，并且嚴格執行了。這讓我一個假期下來，覺得自己又進步了不少，至少可以彈一兩首吉他曲給我的朋友們聽了。
然而，告別假期也不至于會讓我產生不悅。告別假期，只是告別了自己支配時間的絕對權利，回到學校里的生活或許也會有新的開心和樂趣吧!像去年假期回學校后，我也在學校的生活中體會到了不一樣的快樂，而且還收獲了許多新的知識，這都是告別假期之后才能發生的事情。
告別假期，或許更重要的是把假期的愉悅收起來放進心底里，讓這份愉悅變成回學校學習的動力，這樣才可以更加體現出假期的珍貴吧?假期還在我的心上游蕩著，或許我得找出一個小盒子，一點一點把假期的愉悅藏進去，藏進心底，等到下一假期的到來，再打開這個小盒子，把假期的愉悅釋放出來。
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過去年輕人出社會工作前，不少人會請教老一代人，問要注意什么，怎樣才能更快適應社會，適應新生活。老一代的人各說各的話，匯集起來，從意思上歸納，還是叮囑“要從小事做起，不要眼高手低，拈輕怕重”為多數。
近日看浙江電視采訪馬云的節目，馬云濤濤不絕講了許多關于人生，關于職業選擇的話，很貼近生活，他的意思人不要想太多不著邊際的事，學一些很難學、很難觸及的人和事，倒可以多從鄰居、身邊的人那里學他們的優點，學如何做傳統的事，例如怎么做“云吞”等等。
聽了之后對馬云的一些看法略有改變，覺得他比較貼近生活、貼近實際，不像一些讀順口溜詩人般的企業家，或是一些有空洞理想主義的企業家，和一些為了個人利益，不顧及社會的整體利益，不顧及生態文明的企業家，他們中的部分人給人的印象是素質并不高的一些人。于是想起了初、高中、大學的同學，常常在筆記本里寫大人物語言，寫一些空洞口號，不著邊際的語句的同學，如今在工作、企業下崗的較多。倒是一些實實在在、語言淳樸、交往得體的同學，不少當了單位的骨干、技術骨干，成為核心成員。至今，還在那里踏踏實實地干著各自的活，他們不是眼高手低的人。
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當我們跨進中學的校門，我們已步入青春。在火紅的青春中，我不斷鍛煉自己，以勇氣戰勝了困難;在深藍的青春中，我們不斷學會冷靜，以智慧躍過了難關;在綠色的青春中，我們盡情在草地上打滾，以純真戰勝煩惱
青春真好!當我們在籃球場上揮灑汗水時，大人們擔心不已，怕我們累著、磕著、摔著，看著滿頭大汗的我們心生憐憫，他們不知道，在球場上，我們不僅在揮灑汗水，我們同時也在揮灑快樂。
青春真好!當我們爭著搶著要單獨出門去買東西時，大人們擔心不已，怕我們虧了，被算計了。看著我們手提購物袋，包里揣著一些退回的零錢時，他們不知道，在超市里，我們智慧的大腦從沒短路，我們精打細算在心理列著的購物單，這是世界上最棒的購物單。
青春真好!當我們在樹上摘蘋果時，大人們羨慕不已，看著我們機靈地爬到樹上，熟練地采摘蘋果時，他們笑了、開心了、從容了，他們沒想到他們小時淘氣爬樹偷蘋果的技能，我們早已掌握。
努力學習，讓我們的青春絢爛無比，我們會合理運動，我們會談論八卦，我們會玩電腦，我們會，盡管在大人看來，這些是不務正業，但是，我們的生命依然有這些。
跳吧!在美好的青春中歡躍;笑吧!以樂觀的心態迎接挑戰;去吧!不就是生活的各種考驗嗎，我們能超越!
摘下眼鏡，在漫畫書里飛翔，放下書包，什么讀好書才能有出息，先玩一會。讀書不是青春的主旋律，你只需盡一點力，該學習時盡全部心思就足夠了，不必犧牲你玩的時間。
別太在意大人的話，他們的話并不全對，只要你有喜歡的一技之長，你就能有感興趣的職業。
青春，是火熱的，是智慧的，是活力的!我們會讓生命充滿青春的活力，絕不會讓教科書占用我們太多的時間!
來吧!做會兒運動吧，在籃球場拼搏，在網絡世界里馳騁，在同伴堆里爭論。嘿!別憨憨地呆在房子里，外面的空氣真清新，絕對勝過教科書的四書五經。
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今天星期天，爸爸媽媽要我同他們一起去給爺爺掃墓，我聽了十分高興，于是我拿著“清明物品”一同出發。走在墓地的路上。
忽然我想起了爺爺教我讀過的那首詩，便輕聲地讀了起來：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
當我讀完這首詩時，便想起了爺爺。路上，油菜花在兩邊“林立”，它們在風中搖曳著，透露著種種哀傷的氣息。終于到了墳前的樹林，林間是一片寂靜，沒有一個行人。微風吹來，葉子“沙沙”地響，我不禁打了一個冷顫。
到了，我一眼望去。這里有好多墳墓，每個墓碑都并排立著，像一個個孤獨的島嶼。這里還有一位老爺爺，聽說他是附近的村民。
他一頭花白的頭發，拄著一根拐杖。我們到了爺爺墓前，爸爸把準備好的東西堆在地上，點燃后燒了起來，爸爸立在墳前合手拜了叁下。我也學著爸爸的樣子獻上了一盆花，拜了叁拜。我還默默念道，第一拜是愿爺爺在天堂過得好;第二拜是希望爸爸媽媽在我身邊;第叁拜是愿我有個好成績。媽媽也拜了叁拜，面容嚴肅。
然后，媽媽轉過身來，語重心長地對我說：“爺爺會保佑你健健康康的。”我把花端端正正地擺在墳上，還放了幾個黃澄澄、甜津津的梨子。我想：爺爺好久都沒吃水果了，今天一定讓他好好品嘗。我和爸爸媽媽上前把野草除了，還把墳前掃干凈。我一邊掃，一邊想：爺爺，我每年都會來看您，希望您在天堂一切都好。
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生活中，總有一些眼高手低的人。
他們有著好高騖遠的思想，可是自己的動作行動能力卻很差。
也許，從某個層面上來說，他們的思想高度，智慧，甚至創意，的確有自己的過人之處。
可是套用《天下無賊》里的臺詞：21世紀，最不缺的就是人才。
隨著時代的發展，文盲漸漸少了，大部分都已經識字，而稍有點上進心的人，都可以通過網絡可以學到不少東西。
有的收費，有的不收費，只要是肯學的人，哪個不會點新技能。
這個時候，拼的，其實就是個人品牌了。
這個品牌中，一個人的勤奮與否，勤勞與否，占著很大的比重。
同樣的學歷，同樣的背景，相差不大的個人條件。
那一個懂得謙卑，懂得禮讓，懂得不僅眼觀，還能自己動手去處理事物的人，肯定是讓人刮目相看的。
有些事，只有自己親自去做過，才會懂得。
也許隨著年齡經驗，很多事可以不用再親歷自為，但是就因為他自己曾經自己體驗過，他可以明了新人的辛苦，也可以為新人指出避開彎路的方法。
眼高手低者，哪能與這樣的一類人相比呢？
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倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無次序。宋·胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷七引《詩眼》：“古人律詩，亦是一片文章，語或似無倫次，而意若貫珠。”
1.廠長一連問了幾個問題,她馬上就語無倫次了。
2.面對突如其來的提問,他變得語無倫次。
3.她語無倫次地向周圍的人訴說了自己的遭遇。
4.他今天說話語無倫次的，我感到有點兒莫名其妙。
5.公司范疇大，生產秩序井然，制作工人跟管理干部都語無倫次的工作。
6.小李生性害羞，只要人一多，說起話來就會語無倫次。
7.看他那慌慌張張、語無倫次的樣子，這件事肯定是他做的。
8.自從他受了精神刺激后，就變成現在語無倫次的模樣。
9.他踉踉蹌蹌走進來，語無倫次地講述著剛才路上遭劫的事。
10.他說話有點語無倫次。
11.沒有人對一個語無倫次的民主黨的熱心的支持。
12.他上課打瞌睡，被老師叫起來回答問題時，顯得有些語無倫次。
13.這一次也是，一些情節很相似：零星的暴力，語無倫次的怒吼和數不盡的自相矛盾。
14.起訴書也寫得含糊不清、語無倫次。
15.其中一些評論就是語無倫次的責罵。
16.老王每次只要一喝醉酒，說話就會語無倫次、顛三倒四。
17.面對父母的質問，他語無倫次地不知如何解釋。
18.他今天是不是哪里不對啊，怎么說起話來語無倫次的。
19.語無倫次：他語無倫次，不知道怎樣對師傅們解說才能解釋清楚。
20.我一生氣就會語無倫次，對著惹我生氣的同學說個不停。
21.因為他在竊聽記錄里說話語無倫次，他的律師很容易為他辯護說那只是一些大嘴巴說的閑話，并不能構成犯罪。
22.但是，有關資本主義的現代評論卻語無倫次，國際勞動節抗議者的橫幅將之總結為：“資本主義應被更好的東西取代。”。
23.美國可能會作出語無倫次、不解人意的暴怒反應。
24.他顛三倒四、語無倫次地回答，我們都聽得不耐煩了。
25.史密斯終于露面了,他氣急敗壞,語無倫次.
26.我嚇得癱倒在她面前,語無倫次地囁嚅起來.
27.聽著閆立強語無倫次的話,李建手下筆走龍蛇,他不是在寫,而是在抄,從腦子里面翻出來一本計算機基礎,把里面的內容原封不動的寫了出來。
28.看到展延軍語無倫次的樣子,葉明浩不由冷笑,“我不殺他們,莫非等著被他們殺死?”。
29.警衛員小馬破涕為笑,并且語無倫次。
30.因為嚴重地違反了校規我被叫到了校長室，我懷著忐忑的心情走了進去。王校長平靜地說了聲，坐下吧。我急于解釋當時的情況，說話時有些緊張，顯得語無倫次，平易近人的王校長和藹地說：慢慢地說吧，我頓時放松了許多。
31.他們在拐角處相遇了，又是笑，又是吻，激動得連說話都語無倫次了。
32.春天是那樣姍姍來遲，看著還未發芽的枯枝，想著未知的他很靦腆，和不熟的女生一見面就緊張，說話也語無倫次。
33.總而言之，如今，最好的法官可以依據他們的經驗以及觀察到的情況做出判斷，同時，他們也會考慮到，訊問過程會讓那些老實巴交的人因為緊張而語無倫次。
34.癥見善忘，甚則不識家人，表情遲鈍，寡言少動，精神恍惚，頭暈耳鳴，腰膝酸軟，甚至語言不清，語無倫次，飲食起居不能自理，或兼有失語，半身不遂，舌質暗淡或有瘀斑，脈細或澀。
35.日本前財務大臣在不久前七國集團會議的一個新聞發布會上昏昏欲睡、語無倫次，看過他這段錄像的日本人現在可以在一款新的手機游戲中讓他保持清醒了。
36.在一次特別的全國電視采訪中，當問到他為什么要當總統時，他竟然完全語無倫次。
37.你說話，總是說給別人聽，你照樣大大方方說就是了，你無須有意說給誰聽，也無須因為有誰在場就裝腔作勢語無倫次。dsBj1.cOM
38.我記得一個同伴把槍扔了然后轱轆到車底下去了，一個開始語無倫次地大喊大叫，另一個則還坐在那點著煙，呆若木雞。
39.他望著這個天佑山的富翁在自己面前渾身發抖,結結巴巴、語無倫次,一種高高在上、睥睨一切的滿足感油然而起。
40.聞言艾麗絲猛的回過神來,注意到剛才自己說了什么,正想發怒,可是看著靈月那絕美的笑容她卻怎么也怒不起來,一時間弄的自己語無倫次最終居然掩面而泣。
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媽媽象一棵大樹，遮擋著風雨和烈日，讓我這棵小樹苗能茁壯成長。她又象慈祥的鳥媽媽，每日撫摸著我身上幼雛的羽毛，讓它豐滿起來，鼓勵我飛向長空。
在兩年前的流感流行時，我發高燒了。醫院里人山人海，媽媽足足抱了我四個小時才輪到我看病，又抱著我排了一個小時的隊拿藥，在我掛點滴的三個小時里，媽媽也一直抱著我。那時，我滾燙的身子正躺在她的懷抱中，看到媽媽臉上的焦急與不安，我雖然病得難受，但又怕媽媽傷心，不敢喊出聲來。
第二天早晨五點，我們終于回到了家。到了家里，媽媽沒有休息，而在我身邊陪著我，一會兒問我：“有沒有哪里不舒服？”“要不要上廁所？”一會兒，又倒水給我喝。媽媽摸摸我的額頭，發現我退燒了，她的臉上終于露出了笑容。
這件事，到現在還讓我記憶猶新。還有一件事……
媽媽是大樹，是港灣，在她身邊最安全。她付出了許許多多，我欠她了許許多多，我不知道怎么感謝她，不過我一定會給她帶來溫暖、快樂。
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四年前，小東是一名計算機專業的專科生，從大連附近的農村到上海闖天下。他進了一家公司的網絡部。小東工作很能吃苦，把技術總監看成老師，可是技術總監是一個挺有個性的人，不太看得上技術不好的小東。小東也不氣餒，每天早早來上班，下班后和同事一起加班，總是搶著去叫外賣、跑腿，漸漸得到了同事的認可。后來，他寫出了一個類似支付寶的支付系統，讓技術總監對他刮目相看。現在，他已經是公司旗下幾個門戶網站的技術總監。
點評：學校不好沒關系，技術不行也沒關系，關鍵是肯學肯干。最好是先做出來，然后請老同事提意見，這樣同事們才會認可你，也才愿意教你。另外，多做一些看上去和本職工作關系不大的小事，也會有意想不到的好效果哦。
行業特性、公司流程、職責
“首先是你的態度。作為職場新人，你對工作是不熟悉的，但你不能指望別人主動來教你，而是要盡快地主動學習，要有謙虛的態度。”人力資源專家說，“然后，你要了解公司的流程，每個公司都有自己的流程，這和公司的文化、制度密切相關，包括如何發郵件、是否要抄送、匯報材料用PPT還是word等等；其次，要盡快了解自己的工作職能，包括工作職責、渠道、工具、聯系人等等。”
除了這些細節，職場新人也不應忽視宏觀上的學習。上海博愛集團人力資源總監杜秀波表示，各個行業都有各自的特性和行業慣性，新人應該快速了解所處行業的特性，近幾年行業發展的趨勢，及時了解行業發展的動態。
杜秀波還強調說，校園和職場是完全不同的環境，剛入職場的大學生新人，也需要對社會現狀有所認識，這包括有意識地在人際關系、公共關系、團隊協作等各方面鍛煉自己。
觀察細節、向前輩學、寫作業
蔡艷麗說：“職場新人剛進公司，就要像林黛玉初進賈府一樣，注意觀察。你可以不說話，不參與，但要注意觀察細節，看看別人是怎么做的；其次，要自學。比如，完成一天工作后，發現自己的EXCEL表格用得不熟練，下班回家就要找資料學習一下，多練習幾次，盡快熟練起來；再次，向同事請教。但不要一有小問題就不分時間和場合地問同事，先自己找找答案，實在解決不了的，再找同事不太忙的時候去請教；結交朋友圈子，特別是同行業的朋友，和他們交流，向他們學習。”
“最主要的學習途徑，是在實際工作中，向周圍的同事和前輩學習。”前程無憂人力資源總監馮麗娟強調說，“工作如何安排，如何跟別人溝通，工作程序是怎樣的……這些事情都需要你在日常的工作中去學。要注意的是，當你做得不太妥當的時候，只要不嚴重，一般是沒人會指出來的，但這會對你的工作造成負面評價或影響。所以，新人在平常工作中，處處留心就能學習到很多有用的東西。”
杜秀波特別提醒職場新人，應學會總結，“可以按天、按周、按月總結，把總結當作一種習慣，多問自己‘為什么’，去尋找答案。”他建議說，“有一種很笨的方法――每天寫作業。我從酒店管理專業畢業后，去香港、新加坡的酒店工作，他們要求員工每天都要寫作業，現在這成了我的習慣，而且我覺得，寫作業是讓新人快速學習和成長的好辦法。”
心態平和、不找借口
職場新人在學習中，要注意謙虛地交流。“特別是一些北上廣（續致信網上一頁內容）的畢業生，在大學里積累了不少社會實踐經驗，于是會覺得自己很懂，實際工作起來還是會眼高手低。還有些學生，過于謙虛謹慎，表現得不太自信，比如在溝通中很緊張，這也會讓同事覺得不太舒服。”杜秀波提醒說，新人的心態要平和，對老同事禮貌、尊敬就可以，沒有必要鞠躬，要不卑不亢地請教問題。最好請教原則性的問題，不要問一些太簡單或者工作外的問題，也不要在工作時間去向同事請教。這樣既耽誤同事的工作，也會讓人覺得你不太會安排工作時間。
他還提醒新人：“不要給自己太多的借口，比如‘我不會’、‘我不懂’、‘我是新來的’等等，很多新人做不好事情，永遠都找理由，這些理由其實就是阻礙你學習和進步的借口。”
職場新人偷師心計
1.多做一些看似微不足道的小事。比如提早到辦公室，幫老同事擦擦桌子、倒上茶水等等，讓老同事對你留下好印象，想要偷師更容易。
2.處處留心皆學問。剛到一個新環境，尤其要多留心，多觀察同事們怎么做、怎么說，盡量向他們靠攏，不要把自己孤立。做事要有自己的想法，要多想一兩步。
3.請教問題時，找準時機。不要拐彎抹角，直接表明，“我有一個問題不太清楚，想向您請教。”
4.保持低調。不要因為自己的名牌大學、校友師兄等就過于張揚，特別是不要對老同事表現出不服氣，不要對工作表現得不感興趣。
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