以忙為題作文
發表時間：2025-12-18以忙為題作文(集合18篇)。
? 以忙為題作文
蟬在煩躁地叫著，夕陽在垂死掙扎，不想落去。他背著那個隨時要把他拉落地上的沉重書包，緩緩靜靜走在那熟悉的放學道路上，默默地低著頭，那無神的雙眼死死盯著地面，漫無目的掃視著地面，但在他的腦海中早已激蕩著波瀾。
他，考砸了，不是一般的差，他被嘲笑被責罵，還有重罰在等待著他，他很想哭但他不會哭，他知道哭是沒用的那只是無用的掙扎，得來的是父母恨鐵不成鋼的失落眼神，他不想讓他人失望，他默默承受一切，默默背著這個沉重的書包，這個載滿了夢想與希望的書包，起碼是他父母的。
正當他在遐想之際，公交車悄悄地開了，他猛地反應過來，用盡全力跑上去，拼命揮手，他已從后視鏡中看到司機，司機也看到了他，但司機皺了皺眉踩了踩了油門，離去了。他愣了一下，隨即重重摔在地上，滿身的汗水把灰塵像膠水的一樣粘在身上，手臂和膝蓋還擦傷了，細細滲出一滴滴血，但他毫不在意，因為他現在滿腦子是回家后父母那失望落寞的眼神。
一股溫暖的夏風吹來，輕輕吹過了他，但透過他的汗水，和他的心，他的思緒，汗滴變成一個個小冰錐釘在他背后，那冰雪在慢慢向四周蔓延，最后爬滿了整個后背，迅速透過皮層，慢慢刺進骨肉，細細滲進骨縫，使勁鉆入骨髓，最后想凍結他的心，卻發現那早已是不可融化的堅冰，早已不再屬于他了。他步伐變得僵硬了，視線模糊了，那夕陽被一下子拉下了地平線但又不見月亮和星星爬起，只有黑暗的夜空慢慢靠近籠罩著他，噪聲變得小了，人群消失了，他好像被拉進了一個密閉空間，看不到前路只有那清晰的腳步聲和那已經累得奄奄一息的蟬鳴。他越走越慢，身體越來越僵硬，最后那沉重的書包毫不留情把他狠狠地掀翻在地，他像是被摔在地上的冰塊，分散癱瘓在地上，他努力起身抬起那沉重的書包，但還是被死死地禁錮在地上。
他哭了，撕心裂肺地哭了。
? 以忙為題作文
以忙為題作文：塵世的奔忙與心靈的寧靜
現代社會，一個以忙為主題的題目是非常貼切的。我們都忙于追求更好的生活、更高的職位、更大的利益，生活的節奏越來越快，每個人都好像被綁在一架不斷加速的機器上。我們為了各種各樣的理由忙碌著，但又有多少人真正知道忙碌的意義？本文將以忙為題，詳細闡述忙碌的含義與方法。
一、忙碌的意義
忙碌不等于疲憊，也不代表著單一的付出。忙碌源自對生活的熱愛，對事業的執著。忙碌是一種積極向上的生活態度，是一種對自己和他人負責的表現。忙碌是一種放飛自我的方式，是一個人用汗水創造夢想的過程。
忙碌能使我們更好地認識自己。在忙碌的過程中，我們要面對生活的各種挑戰，不斷克服困難，不斷學習進步。忙碌是一個檢驗個人能力和意志的階段，我們要通過忙碌來發揮自己的潛能，提升自己的素質，實現自我價值。
忙碌能讓我們更加珍惜擁有的一切。當我們處于忙碌中的時候，我們會發現時間是那么短暫，我們要竭盡全力去珍惜每一分每一秒。忙碌不光讓我們感受到時間的寶貴，也讓我們明白生活中其他方面的珍貴，比如家庭、友誼、愛情等。忙碌能讓我們更加懂得管理時間，合理規劃自己的生活，將忙碌和娛樂有機結合，享受生活的美好。
忙碌能讓我們更加堅持追求夢想。每個人都有自己的夢想和目標，只有通過忙碌才能實現它們。忙碌能讓我們更加明確自己的方向，為夢想而努力奮斗。每一次眼淚背后都有汗水的積累，忙碌的過程中我們收獲的不僅僅是辛勞，更多的是自信和成功的喜悅。
二、忙碌的方法
忙碌是一種態度，一種生活方式。如何在繁忙的生活中找到平衡，做到忙中有序，更加珍惜時間呢？
首先，要合理規劃時間。勤能補拙，合理規劃每一天的時間能讓我們事半功倍。要學會如何安排時間，設定目標和排列優先級。不同的任務要根據重要性和緊急程度來安排，確保高效推進工作進展。其次，要增強時間管理意識，養成良好的時間管理習慣，盡量少浪費時間。保持集中注意力的狀態，不被瑣事分心。
其次，要學會拒絕。在生活和工作中，我們往往面臨著各種各樣的請求和壓力。學會拒絕是一個重要的能力，它可以讓我們更好地掌控自己的時間和生活。我們要學會說不，學會拒絕那些不重要的事情，僅集中精力去做那些真正重要的事情。
最后，要注重心靈的平靜與放松。忙碌是外在的，而內在的沉靜卻是我們內心的港灣。在忙碌的同時，可以通過冥想、運動或其他一些放松方式來得到心靈的寧靜。只有心靈的平靜和放松，我們才能保持忙碌狀態下的穩定和高效。
在現代社會，忙碌已成為一種常態。我們不能逆流而上，但也不能將忙碌當作一種負擔。忙碌給我們帶來了磨練和成長，也教會了我們珍惜一切珍貴的事物。忙碌不是一種負擔，而是一種機遇。讓我們以忙為主題，以積極的態度去面對忙碌的生活，不斷奮斗，成就自我。
? 以忙為題作文
等待開飯、等待睡覺；等待和親人相聚、等待和朋友約會；等待傷口痊愈、等待病痛消失；等待春暖花開、等待雨后彩虹……太多的等待左右著我們的生活、影響著我們的情緒。
多少個日子在等待中渡過。有些等待讓人心花怒放，有些等待讓人坐臥不寧，更有些等待讓人煩燥苦悶。迎接挑戰，等待成功，會讓人躍躍欲試；釋放感情，等待幸福，會讓人全力以赴。為朋友、為親情、為愛情、為事業，我們心甘情愿的等待！
等待的過程是漫長的。等待中有甜蜜、有快樂、有憂愁、有痛苦、有失望，不是每一次等待都能云開見日出，不是每一次等待都能姹紫嫣紅滿園春。無謂的等待讓人沮喪，遙遙無期的等待讓人沉淪乃至絕望。等待能磨練人的心智，考驗意志。如果缺少耐心、如果不能堅持，那近在眼前的美麗景色就變成了水中月、鏡中花。多少人啊，就是無法忍受等待的煎熬，而放棄了享受成功的時刻。
天總會亮的，花總會開的，等待讓人成熟。用愉悅的心情去等待，帶著昂揚的斗志去等待，抱著必勝的信心去等待，生活就會多姿多彩。即使青絲變白發，也一樣神采飛揚，飄逸動人！
一年冬天，爸爸需要一些柴火，他找到一棵死樹，把它挖掉了。到了春天，令人驚愕的是，樹干周圍綻放出新芽……爸爸看了看我說：“別忘了這個重要的教訓，不要在冬天砍倒一棵樹；不要在情況惡劣時，作出消極的決定；也不要在你情緒低落的時候做出你最重要的決定。等待，耐 心地等待。暴風雨終會過去，春天也將會來臨。”
請以“等待”為話題，寫一篇文章。
要求：文體不限，題目自擬，自選角度，不少于800字。
“等待”指不采取行動，直到所期待的人、事物或情況的出現。它是個中性詞，因此，它就有積極和消極之說。積極的等待，是冷靜地思考，積蓄力量，磨練耐心，等待時機，為成功做準備；消極的等待是空等，無任何積極行動，幾乎等于放棄。
那么我們在寫時，寫哪一種都可以。對于積極地等待，我們要“學會等待”，對于消極的等待，我們就要“別等”。提起“別等”，我想起一首小詩：DsbJ1.CoM
別 等
別等太陽已經高掛天空
才進入今天
別等花已凋謝
才來珍惜
別等機會遠去
才來痛心
別等已經失敗
才來懊悔
等，只會等白我們的少年頭
等，只會讓我們錯過
播種和收獲的季節……
南宋抗金將領岳飛有詞云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”小詩的主旨，與岳飛的詞句內涵是一致的。我們在構思時，若寫議論文，可選擇書信體、演講稿等。書信便于拉近情感距離交流思想，演講稿容易聯系自己的思考實際，寫出激情。若寫記敘文，可寫小小說、小劇本和坦誠相見的隨筆，更能勝人一籌。
NO.1
當春天的號角，吹走寒冬的冰封，吹暖一江東去的春水，吹綠茫茫大地時，我也迫不及待地睜開了惺忪朦朧的睡眼。
深吸一口氣，我聞到了春的清香。這就是在嚴冬縈繞我夢的那一縷清香。為了這一天的到來，我等待很久了。
陽春三月的陽光，最溫暖。我伸了個懶腰，微笑著，透過花被的縫隙瞧著這陽光下的世界：生機盎然的綠色，和煦的春風，悠悠的白云，潺潺的小溪……這一刻，我不愿繼續留在這與世界隔絕的花被中。于是，在一個清晨，我輕輕推開了花被，第一次沐浴在陽光中。當第一道陽光照耀到我身上，映出淡紅的花色時，當第一只彩蝶在我身邊輕歌曼舞時，當第一場春雨為我戴上晶瑩的珍珠，著上彩妝時——我知道，此刻的我最美麗。
而對著我，有人哀嘆：“它不是永恒，可惜！”
確實，正如他們所說的那樣，這份美麗如黑夜長空中劃過的流星，一閃即逝。待到十月秋風起，繁花翠葉隨風去。可是，那又何妨？至少，在記憶深處，我知道我也曾熱情如火，嫻靜如水，也曾是迎風而舞，向日而歌的那一朵。
但有一句話時時響在我的耳際：“春天的花兒啊，如何得知秋天的果。”哦，秋天的果，生命的果，花朵的綻放，只是生命美麗的外衣；只有果實的豐碩，才是生命真正的意義。我真怕，怕我枉為最美麗的一朵，而結局只是空空如也；我更怕，怕聽到秋老人輕輕的嘆息“所有的果實都曾是鮮花，但不是所有的鮮花都能長成豐碩的果實。”
我不愿、不甘、不能，讓這鉆石般的珍貴的花季虛無地白白逝去，從此，成為我永生的遺憾。我的花一定會有果實的，我堅信。
簡評：本文突出的優點主要是寫法別致。通篇運用擬人手法，巧借春日里一朵小花自述的形式，生動地表現了珍愛青春，莫讓年華付水流的主題。本文語言優美凝練，富有詩意。如“這份美麗如同黑夜長空中劃過的流星，一閃即逝，待到十月秋風起，繁花綠葉隨風去。可是，那又何妨？至少，在記憶深處，我知道我也曾熱情如火，嫻情如水，也曾是迎風而舞、向日而歌的那一朵。”作者嫻熟地運用比喻、排比等修辭手法。如“當第一道陽光照耀到我身上，映出淡紅的花色時，當第一只彩蝶在我身邊輕歌曼舞時，當第一場春雨為我戴上晶瑩的珍珠，著上彩妝時”。
NO.2
認識一個民族有時很容易。一篇文章說，在漢城，聽得最多的英語是“哈利，哈利”（快，快），對韓國人來說，干什么都快是美德。毫無疑問，他們沒有等待的耐心。而美國著名的心理學教授羅伯特·列文在他的《時間地圖》里對中國人的描述則是：“中國人是最善于等待適當時機 的大師。他們認為，等待本身就為時機的到來創造了機會。等待多久呢？需要多久就多久。如果人為縮短這段醞釀的時間，那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎一樣愚蠢。”另一位叫做海爾穆特·凱里斯的美國人說得更夸張：“按中國人的時間觀念，半個世紀的等待不算太長。”英國人向來恪守排隊秩序，顯得很有耐心；而在印度，人們都在人群中奮力向前擠，直到他自己到達最前面，好象時間就只有那么一點點了。
? 以忙為題作文
獨自一人坐在臺階上，遠望著山邊的殘陽，他的光耀遺留在地上。是挽留，是懇求，內心不自覺的惆悵起來。待太陽落山后，我該如何面對黑暗中的成長挫折呢?
人生就像一場意外，他并不是小說般可推理接下來應發生什么，至此內心感到無比害怕，害怕挫折、困難……
傍晚皎潔的明月寂寞的掛在黑布似的天空，月光微弱地映照著大地。我留意地走在它的亮光里，卻又不得不與黑暗為伍。走到小巷口，望著一望無際的黑暗，腳不知不覺的向后退，不顧一切地向燈源跑去。跑的氣喘吁吁，心臟跳動的厲害，分不清是害怕還是跑累了。內心忍不住咒罵自己的懦弱，膽小鬼，但身體的誠實還是不允許我向前了。
我無力地坐在地上，看著街上寥寥無幾的人們，心中忍不住期盼有人會一同隨我走過那小巷。但來去匆匆的人們，無一人走過那個黑洞。心中突然焦慮，好似是對懦夫的譴責，也好似小巷內無燈而急躁。
慌忙的從書包抽出一本書來平復自己的內心，我隨意地翻看著，突然間翻到了海倫凱勒的《假如給我三天光明》。她竟有一股引力，將我全部的注意力從小巷轉移向書。我開始細細閱讀這篇文章，讀完后無聲的淚水從眼睛里流出，我被他的勇敢的精神所感動。
我站起身走到小巷前，再次直視這個黑洞，我仍舊害怕，但我的腳卻沒動，當我猶豫不定的時候一股無形的力量，促使我邁開了第一步，下意識的回頭望，無人。我深吸一口氣，繼續向前邁去。那股力量一直追隨著我，促使我向前邁去，內心的害怕似乎消失得一干二凈。
我的一步比一步堅定，一步比一步將內心的害怕消失得一干二凈。逐漸地，我發現其實黑暗也未多可怕。當我看到了光源，我會心一笑，加快步伐，朝著光源走去。我走出了這條小巷，回頭望又是一望無際的黑暗，但是內心卻不再恐懼不再迷茫。我思索是哪一股力量促使我前往，使我戰勝內心的恐懼呢?
是勇氣，我站起身來，拍拍身上的灰，走向了殘陽。陽光，越來越暗，也許黑暗很快降臨，但勇氣促使我去面對，去面對黑暗中的成長，促使我成長，也伴隨著我成長。
? 以忙為題作文
我先問你個問題，你幸福嗎？我相信，大部分人會回答我幸福。少部分人可能會說我不幸福。那我在問你們懂什么是幸福嗎？你們會說懂呀。很多人理解的是這樣，幸福就是有錢有車有房嗎。可是我想幸福要總結的話只有兩個字，滿足。滿足自己現有的生活，在體會未來。
人的生命很短暫，就像小沈陽說的，一睜眼，一閉眼，一天過去了。一閉眼不睜眼，一輩子過去了。有人就說了。我怎嗎滿足。我這一輩子就是窮人了，改不了了。你怎么不想想你的父母，他賜予你生命，他送給你一雙明亮的眼睛，一對傾聽世界的耳朵，送給你強健的身體，最最重要的是他送給你一顆充滿熱血的心，這就是幸福，懂得滿足。
正向小品所說，不要想你沒有甚么，想想你有甚么，這就是滿足。
? 以忙為題作文
漢字是有趣而意味深長的，一個掐子，既可讓人聯想到以指甲截斷某樣物件的模樣，也可讓人眼前浮現，兩人因意見不合而唇槍舌劍的場景。
一個掐字會有柔和的一面。初春時節，樓下茶花早已競相開放，走到它們跟前細細端詳，便能看見一朵朵完全綻放的大紅茶花，宛若女子華貴的裙擺，它們皆昂著頭，盡情地向人們展現自身的美麗與濃郁的芳香。這時，俯下身，以兩指輕輕捏住花莖折斷，一顆艷紅的明珠便落入了中。這樣，亦是掐。但這掐字此時收斂了鋒芒，又添了幾分憐惜，才顯得越發柔軟起來。
而掐一字為大眾所認為的，還是偏向于兇狠，甚或與疼痛掛上了勾。緊張時，手不自覺地會攥緊，也會使勁擰住某塊皮膚，以至松開手時，瞧見略微泛紅的肌膚。父母生孩子氣時，有時也會或輕或重的掐幾下小孩子的臉蛋。種種事例，都讓人們將掐與負面情緒聯系在一起。
更不用提網絡用語中的掐字，已經全然成了吵架的象征。使人仿佛看到這個字，心中便已被一些不適的言語或舉動充斥，瞬間覺得平靜的心緒被一枚石子亂讓人不由自主的產生厭惡的情緒。
然而，掐確實是擁有多種意義的。對著這個微不足道的漢字，你可以想到裊娜女子以纖指掐下一朵素雅小花輕嗅，也可以想到，人們怒發沖冠時毫不講理的混亂對話。一個字，能夠軟綿綿而不具備任何攻擊性，也能搖身一變，作為強勢蠻橫的一個字眼加入語言的戰斗之中，這一切，只在于人們心情的好壞而已。
簡單一個掐字，就能讓人感受到它不同表現的不同特點，其他事當然更是如此，人們無法通過一面之辭判斷一人的好壞，就像人們也無法通過漢字的某一個意義定奪它的褒貶一樣。
字是有多面性的，人也是各種顏色交織而成的集合體，沒有純白，也沒有純黑。
? 以忙為題作文
假如我會變，我要變成馬良，用手中的神筆，給人們帶來快樂和幸福。
一天，我走在街道上，看見一棟房屋著火了，火很大，正在熊熊燃燒著。我立馬揮動神筆，畫出了一場大雨，把火澆滅，再畫出許多消防員，把人們從火堆里救出來。
我繼續走，走到一個干旱的鄉村里，那些莊稼都干枯、發黃了，土地里裂開了一條縫，寸草不生，植物沒辦法再生長，河水干涸，動物和人類都快渴死了。我在干枯的草地里，像是在熱鍋上的螞蟻一樣。。我又揮動神筆，畫出幾朵烏云，將太陽遮住，不一會兒下了一場大雨，漸漸的，莊稼復活了，雨水滋潤著土地，河水歡快地流著，人們都歡呼起來。
假如我會變，我會變成馬良，幫助人們。
? 以忙為題作文
一個黃昏，一位老者，一杯清茶。夕陽的余輝映在茶杯上，片片茶葉在水中上下翻騰……老者端起茶杯，輕輕呡了一口茶，在夕陽中慢慢的、盡情的回憶……
如果這是一幅畫，那它肯定是每個人心中最理想的晚年。如此悠閑的置身于這樣的畫中該是多么的令人艷羨。然而，在這個繁忙的世界里，有多少人能成為畫中的角色呢？
當我們年少的時候，我們被忙于學習，而忽略了我們的興趣。為了不在起跑線上就落后，我們被忙于參加各種各樣的興趣小組、補習班。我們甚至放棄了各種體育運動，為了在以后的考試中加分，我們被揠苗助長地學會各種“特長”……“閑”在曾幾何時讓我們覺得遙不可及。
當我們鏖戰題海不死，搶過了獨木橋，進入了讓人羨慕的高校，本以為可以松一口氣的時候，就業的艱難成為我們的另一種壓力。為了能給那未來的競爭增加一些取勝的籌碼，我們又得被忙于各種考證，有句話說得好啊：年輕時不玩命，年長后命玩你。你敢賭一賭這話是否正確嗎？！于是，我們漸漸地，不僅在行動上，而且在心理上習慣了“忙”。
當我們成家立業后，更是忙于上班，忙于家務，忙于教育孩子，讓他們也盡早適應于“忙”。一成不變的生活平凡得就像普通人家的一日三餐。我們感到了工作與生活的雙重壓力，我們變得更忙了。偶爾“偷得浮生半日閑”，卻發現不知所措，無所事事。我們太習慣于“忙”了。御淑堂減肥組合什么化妝水好脫毛膏品牌推薦
當我們年老的時候，我們的忙由我們的后輩繼承。奮斗了一輩子，我們終于可以也被迫閑了下來。于是我們可以品茶、散步、打太極……然而，我們習慣了早起，習慣了在極短的時間里迅速而有條不紊的完成一天的家務……我們一下子多出了太多的空余時間，我們被迫閑了下來。我們得學著如何打發這些多余的時間，這又將是一個漫長的過程。而等到我們終于適應，留給我們的時間早已無多……
忙了一生，究竟是為了什么？樂在忙中的人們啊，忙中偷閑時你們想過嗎？
忙中的人們啊，無論你現在是否習慣于這樣的生活，還請你在“忙”的基礎上給自己一點空閑。世界上好多東西，不是“忙”就能得到的。在生活的重壓下，我們還是要忙中偷閑，記得時時給自己直直腰喘喘氣。畢竟，我們都是人而不是機器。
朋友！忙嗎？記得給自己泡杯茶，慢慢地品一品茶香……
? 以忙為題作文
一滴汗從額前的劉海間滑落，埋入一卷的雪白。余光輕瞥，紅色女式單鞋悄然而至他的身邊：同學。手掌間密密爬滿了汗珠，聽得到一聲：你的橡皮掉了。隨即橡皮輕落桌面，他低聲道：謝謝老師。
我手中的筆仍未停下，看著一紙的墨白間隱隱露出的一角杏黃，指尖微攏渡入袖內。心跳難抑地跳快了一拍，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡。
鈴象征最后一場考試結束的電鈴準時響起，坐著等監考老師收完卷子后慢慢踱出考場。突然，一只手拍上我的肩：同學，跟我去辦公室好好談談。
交出來。她說。我裝傻：什么?小抄。你作弊了，同、學。她年近五十的眼里射出審視的信息。我緩緩開口：老師，你別后悔。我無畏地一把扯出那團杏黃遞給她。她哼地冷笑一聲：你這樣的學生我見待她看清那張紙的樣子面色大變，冥幣?
我淡淡道：最近爺爺走了，我想爺爺如果來找我，就把冥紙燒給他。她清了清嗓子：同學，我很同情你的遭遇。但你這樣的行為會給周圍的人造成負擔。所以請你以后不要再做類似的事情了。我冷冷看著她：還我。她急忙塞我手中，讓我快點回去。走出辦公室，后面隱約傳來晦氣孤僻等字眼。我的身子僵了一僵，反正早已經習慣了，繼續前行。
打開家門，我一下倒向矮小的單人沙發。房內空寂，我的腦中卻充斥了一系列雜音。
你要依據自己的長項發展，像是去做英語老師挺不錯的呀。文學?興趣愛好就行了吧。你出來頂多社會多個編輯。隔壁的姐姐今年報考了護士專業，聽說很賺，你要不考慮一下?
隨手抓來一只靠枕，發泄似地往臉上狠狠擠壓。能接觸到的空氣越來越稀薄，恍惚間，我竟在想：這到底算不算一種考慮呢?我搖搖頭，一把丟開枕頭，走向浴室沖個冷水澡。
看著鏡中的自己變得逐漸陌生，輕嘆一聲青春，拿起花灑淋濕仰起的臉與一頭枯黃的發。選擇，不是早就選了嗎?垃圾桶里碎密的稿件，鮮紅的改跡與黑色的文字交錯跳躍，晃花了整個花季的明艷夢想，輸給現實，還是笑到最后，這本來就是我的選擇。
踏出浴室，給自己扎了個高高的馬尾。正好開鎖聲響起，我抬起頭望向正欲開口的來者：這次，我先說。他微微一怔：好。
? 以忙為題作文
成長是什么？是歲月的流逝，是長高的身體，還是
我今天來講講成長的足跡吧！表明人在成長有歲月，有身高，有體重，也有牙齒等，我就講講牙齒的成長吧！
我已經十一歲了，也換過許多牙，犬牙、門牙、磨牙，每一次拔下一顆牙后，我就把它們掩埋起來，以示我已經度過這些歲月。但是，有時候我則把它們扔進屋頂上，預祝我快快長大。
我第一次拔牙還是上一年級的時候，我和我的妹妹幾乎是同一天牙齒松動，后來越來越松，牙齒已經有一大半脫離了牙床媽媽，舌尖輕輕一頂牙齒便跳起了迪斯科舞。于是我跟媽媽說了，因為怕媽媽不信，我還當當場表演了一段。媽媽說：傻孩子，你要換牙啦。
星期天，奶奶把我們聚集在一起，說要幫我們把牙拔了，我們嚇得同時捂上了嘴巴，奶奶說不疼的，啪一下就過去了。這才令我們稍微放心了一點。
妹妹先上陣，只見妹妹哇一下哭了，漱過口以后就回家去了。
尖嘴老虎鉗向我伸來，我趕緊閉上了眼睛，一陣疼痛過后，施工完畢了，我呸吐了一口東西，一看，血！我趕緊漱口，總算止住了血。
朋友，你的成長是什么呢？能告訴我嗎？
? 以忙為題作文
學習了《卡羅納》這篇課文，深深地懂得了“愛”的真諦。
讀了這篇文章，腦海中只呈現出“愛”這個字：教師在課堂上默默地關愛著卡羅納，讓他感到溫暖；同學們不說玩笑話，給他鼓勵，還用關切的目光讓他感到歡樂；同學的家長更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到悲痛，竟讓自我兒子和他一齊回家。我最感動的還是同學的媽媽，她竟為了卡羅納而推開了自我的兒子，讓他和卡羅納一齊回家，使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中，僅有品德高尚、無私的人才會這么做。
讀著讀著，我想起了自我。記得有一次，班上有一個同學因為考砸了而嚎啕大哭，我不但不安慰她，并且還笑話這個同學，使她更難過了。此刻讀了這篇課文，我羞愧難當。我真不該嘲笑這位同學，而應當向卡羅納身邊的每一個人學習，主動去鼓勵她、安慰她，讓她重新振作起來！我們還能夠做許多關愛他人的事：公交車上主動給老人讓座、扶盲人過馬路、給饑餓的路人食物……
“愛”就是給予，讓我們行動起來，爭當愛的天使吧！
? 以忙為題作文
古巷深處是一家沒有招牌的作坊，門旁掛著一桿銅秤，古樸、莊嚴。
店主人是位老人，一頭白發，精瘦。青石階上，老人用他那雙布滿老繭的手細細地打磨著桿身。每日清晨，躍動的晨光透過木質窗欞又一次掀起了老人忙碌的序幕。
今日，總是注視著它的我借著機會走進了這家老店。
“老人家，做桿秤。”
老人抬起頭來，瞇眼打量了我一眼，笑道：“小伙子，做什么用啊？”邊說手中熟練地將銅管一包，又把桿身放近眼前就著陽光細細審視。“稱菜用。”老人指了指旁邊桌上的線裝書，邊箍緊尾身的銅片邊說：“69頁那款式樣你看行嗎？”“行。”
半晌，老人滿意的放下了手中那根秤桿，走進了內堂。那是一間向陽的小房間，墻上掛著各式各樣的秤。“江正興造”四字刻在了屋的中間。一陣微風，古銅色的秤盤與桿身“叮叮當當”的碰撞，像是在演奏一場莊嚴的古樂，在這狹窄的小屋內卻是出奇的和諧。
老人走到角落去選木材，然后將其放在小木刨子上細細修飾，窸窸窣窣的聲響傳來，老人頭一直沒有抬起來。仿佛成了隱形人的我細細的數起了墻上的秤桿，三十七桿啊！他們靜靜地掛在墻上，星盤規整鮮亮、星花圓潤深厚，桿身筆挺通圓，我雖是外行人，仍能感受出它們品質上乘，威嚴十足，可以擔當起稱量人心的責任。
老人一直沒有抬起頭來，只看到他滿頭的白發也在隨著他細微的動作顫動，那佝僂的腰，是他忙碌的見證。
“老人家，這些秤都是你一個人做的嗎？”老人這才抬起頭來，微微瞇起了眼，之后，臉上露出微笑，眼光柔和，似是在看自己的孩子。“是啊！”老人沉吟片刻，嘆了口氣，“后繼無人呀！”那語調滿含著輕嘆。“總得給后人留下些像樣的模子啊！”老人又帶著笑容忙著打磨著手中的木料，一根筆直的秤桿逐漸成型。看著墻上的桿，我眼睛濕潤了，他們像根，插在古老的土壤中。
我遠離了老人的小屋，老人仍在一個人忙著，幾十年忙著，一輩子忙著，制胚、定叨口、包銅管、定星盤，再打磨，十多道工序，一桿桿新秤從他手中流出。
他忙碌的身影，讓我感受到了制秤人的生命。“別看這桿秤小，稱的可是良心！”
半月后，老人將秤交給我，鄭重地放在了我的手上。我想，有他的忙碌，世道、人心才會不斷地傳承下去。再次離開作坊，回頭看，老人的身影一直在忙碌。陽光照在門旁的銅秤上，是那樣莊嚴而又古老。
? 以忙為題作文
黑夜將至，路燈卻還沒亮，它們像低著頭的囚犯，似乎向在黑暗中散步的我們感到抱歉。爸爸健步走在前方，像滄海中的燈塔，用一份善良的人性為我點亮了黑暗中的方向。
你爸呀，這么傻，在現在這個社會上，少不了吃虧。媽媽帶著點責備說到。爸爸大聲笑了，一點也不在意，然后細心囑咐我們往路邊靠靠。我在媽媽的嘮叨中得知，原來爸爸在路邊撿到了錢包，堅持等人來領，耽誤了半天，才等到失主。失主一定要酬謝爸爸，但爸爸像小偷似的逃走了。
嘿！這并不奇怪呀，爸爸在幼時教我做人不偷不搶、品行端正，用他知道的一切教導我：要誠實，做事對得起良心。
不知什么時候，爸爸又開始老一套的教育了，娃啊，做人要有良心，我比起那些用雙手接住素不相識的墜樓小孩的人，那些每天徒步十幾個山頭的義診醫生，還有那不顧艱苦去支教的老師，還個錢包算什么這次我可沒有著急打斷他，這個世界太需要傻人了，正是這些人用善良和執著點亮了這個有繽紛繁花、綠草盎然的世界！
在這個光怪陸離的世界上，許多人像蒙上了眼睛的蜜蜂，只顧追求美貌與財富，幾乎沒有人愿意為那小小的善良停留一刻，以至于丟掉了人性的美好。
爸爸大步地走著，月亮漸漸生起來，潔凈的月光悄悄的披在爸爸的身上，世界無論多黑暗，總是有些亮光的，雖然微弱不堪，但依然執著著。
就這樣漫步，路燈忽然亮了，照得如同白晝一般。
這世界全亮了！
? 以忙為題作文
關愛就像避風的港灣，能夠撫慰我幼小的心靈，關愛就像陽光般的燦爛，在風雨中給我送來春天般溫暖。記得那是一個雨天，雨瓢潑似地下，風呼呼的刮，就在這個凄冷雨天里，我沒有感到一絲寒意，我卻體會到濃濃的師愛，這種關愛讓我永生難忘。
那天放學時，”嚓——“一聲響雷，雨就瓢潑似的地下了起來，教室里同學們焦急的等待家長來接。不一會兒，”爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏“同學們陸續都被家長接走了，教室里人剩只剩下我一個人沒人接，雖然家離這并不遠，但雨下得太大了。
我焦急萬分的翹首盼著爸爸來接我。這時我身后傳來尹教師和藹的聲音”怎樣了，萬啟龍，沒人接嗎？“”是的。“我悲痛地說。”那我陪你在這等。“”可是您......“”沒關系。“我的話還沒說完就被尹教師打斷了。于是我和尹教師一齊在這等，教室里的時鐘”滴答，滴答“的敲了六下，雨沒停，反而下得更大了，像瀑布從天上瀉下來。尹教師一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地說：”這件雨衣你拿去，穿上回家。“”可是您怎樣辦呢？“”沒關系，你不必擔心我。“尹教師說著把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心頭，我真想哭，但我壓制住了，尹教師說：”萬啟龍，你走吧。“”哦，可是您怎樣回去？雨下得那么大，沒有雨衣會被淋濕的呀！“我躊躇地不肯挪動腳步。尹教師只是笑了笑一言不發，便騎上他的車走了。望著教師的背影消失在這瓢潑大雨中了，我的視線變得朦朧了，我拿著這雨衣感到教師對同學們的關愛，我再也壓制不住情感了，淚水奪眶而出，一股溫流涌上我的心頭。
雨，還在瓢潑似地下著，在這個凄冷的雨天里，我卻感覺不到一點寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠的印在我的心上，讓關愛我永生不能忘記。
? 以忙為題作文
眼前的燈是白色的，可它散發出的光卻是絢麗多彩的，因為它像天使一樣，洗刷了道路，呵護著路人。鐵樹在燈的映襯下顯得更加的美麗動人，為夏夜添上了一分色彩。
我猛然的想起了那年，只有四歲的我在沿江風光帶上追逐著月亮。
一時之間，忘了家人，跑得沒了影，當我回過頭，只身孤單的身影站在昏暗的路燈下，不知所措。
茫然中，不知回家的路，也不記得家中的電話，對周圍的一切都十分的懼怕，慢慢的我縮到了路燈下。
看著波光粼粼的湖面，湖面倒映的天空的寂靜，寒風吹著單薄身子，孤單在寒風中特別的躁動，路燈一閃一閃的，害怕占據了此刻的內心。于是我便蹲在了路燈下，眼角泛起了淚花，開始抽噎起來。
天空越來越陰沉，我看著路上的行人，心里越發的孤獨。
突然，一位奶奶看見了我所在路燈下，和藹的向我問道：小朋友，你是走丟了嗎？我猛的抬頭看見了她，可我哭的更傷心了，眼淚像關不掉的水龍頭，嘩啦啦的往下掉，我不停的用衣袖擦拭掉下來的淚珠。
看到這樣的情形，她也蹲了下來，看著我，像太陽般的眼神目視著我，溫聲細語的對我說：小朋友，我不是壞人，我可以幫你回家。你相信我好嗎？
我遲疑了會，半信半疑的向她點了點頭。
于是她便詢問了我的住址，家中的電話號碼，可我卻紛紛的搖頭輕聲說到：我不知道。
在那一瞬間，她二話不說的便掏出了手機，撥打了110。
當警察來到現場后，她卻默默地離開了，雖然最后并不是她直接幫助我找到了家，但如果沒有她，我的后果可能會不堪設想。
此刻，我在燈下走著，想到她，望著眼前的燈，陷入了沉思。
愛如一盞燈，若用心點亮，它就照亮別人，照亮你和我，和人世間的每一角落。
? 以忙為題作文
今天的天氣真好。藍天上漂浮著幾朵白云，火紅的太陽溫暖地照耀著大地。我心情愉快地坐20路公共汽車去書店。
因為是始發站，車上人不多，就找了個空位子坐下。汽車在平坦的道路上快速行駛，一排排高層建筑快速后退。當幾個站臺下來時，一個接一個上來的乘客收拾好他們的車。我還是悠閑的坐在座位上，很舒服，不用擔心新鞋被別人踩臟。
車子繼續行駛，正當我心事重重的時候，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我轉頭一看，原來是個老婆婆。我看到她的弓，白發，臉上的皺紋，還有一個四五歲的小女孩，右手。這似乎很難，她顫抖的左手不停地抓扶手。但是不知道為什么，我抓了好幾次。終于上車了，累得氣喘吁吁。雖然車里的人都在盯著爺爺奶奶和孫子孫女，但他們似乎對眼前發生的事情視而不見。有些人看著窗外，有些人說著說著，更有權勢的年輕人坐在椅子上。想著想著，突然覺得心里空落落的，好像失去了什么。中華民族的美德在哪里？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的。經過激烈的思想斗爭，我應該讓座了。于是我毫不猶豫地站了起來，把座位讓給了奶奶。“奶奶，和小姐姐坐在這里。”奶奶感激地說：“孩子，你這么有禮貌，謝謝。”這時，車內所有人都對我投以贊許的目光，仿佛在說：“你真是一個優秀的少先隊員。”
不知不覺新華書店到了。我趕緊下了車，抬頭看看天空。我覺得天空還是那么藍，云還是那么白。走在街上，呼吸著新鮮的空氣，全身都感到放松，多么晴朗的一天。
? 以忙為題作文
其實這件事已經過去了很久了，但每次我一想起來心里就一陣陣的痛，或許我有些記仇吧，但那次的傷害真的是讓我無法忘記。
大概是半年前吧，我們班進行了一次數學考試，我考的并不好，所以發卷子時心里不高興，哎，偏偏這時我同桌卻探過頭來想看我的卷子，我一生氣，把卷子往旁邊一甩。唉，“屋漏偏逢連陰雨”這一幕被數學老師看見了，本來我們就考得不好，她很生氣，又見我把卷子往一邊甩，就點了我的名說：“某某，你怎么連看都不看一下？考得不好就應該多看下，怎么連看都不看？你真的那么不在乎數學嗎？”天啊，要說我的數學是幾科中最好的了，而我最喜歡，最在乎的就是數學了，而且她應該很了解呀！她怎么可以說我不在乎數學呢？當時，我真的好傷心，心里真的好痛，眼淚當場就流了下來，一直一直流個不停，我趴在桌上，任憑眼淚打在那張卷子上，滴答滴答，淚水落在卷子上，一滴一滴的，很快便浸進了卷子，散開了。同桌看著我都不知道該如何是好了，他不知道該如何勸我……
其實眼中的淚很快便沒有了，因為我是一個很開朗的女孩，但是，心中的那一道傷痕是無法抹平的，心中的淚水是永遠也流不完的……
老師知道真相后給我道了歉的，好高興，但那道深深的傷痕就只有靠時間來愈合了。
? 以忙為題作文
在假期8月份的時候，我的生日將到了，因為媽媽和爸爸在老家收拾東西，我的生日只能在沒有爸爸媽媽的情況下渡過了。媽媽打電話來了，親切地問我說：“女兒，你知道過幾天是什么日子嗎？”我不解地問：“什么日子呀？”媽媽在那邊電話笑了：“傻女兒，看你把自己的生日都忘了。說吧，想要什么禮物？”我高興地回答：“您幫我選吧。”“好吧，我要選一件你特別想要的禮物。”媽媽說。
到底是什么禮物呢？我一直在猜想，是玩具，遙控汽車？仍是衣服或是蛋糕？我想好像是又好像不是。媽媽又打電話來了：“女兒，你的禮物，昨天我和你爸爸給你買好了，再過幾天就寄回去。”我激動地問：“什么禮物啊？”“這要絕對保密，我要讓你一個驚喜！”媽媽神秘地說。
到那天我的生日，正巧是禮拜天，早上，兩位在浮山中學讀書的表姐就過來接我到她們學校去，中午帶我們去佳佳基買蛋糕、面包、花生等等，吃蛋糕的時候我才知道是媽媽特地叫表姐安排的`，我正在吃蛋糕的時候，媽媽又來電話了，笑著說：“女兒，生日過得怎么樣？興奮嗎？媽媽祝你生日快樂！我和你爸爸送你的禮物，等一下到爺爺家就可以看到了。要好好珍惜哦。”
當我回到爺爺家的時候，迎面就看到一輛嶄新的紅色的自行車，車的后架有個牌子“好孩子”，阿姨告訴我這就是我媽媽從安徽托運過來的禮物，我興奮得跳起來，哇，好棒！我也有自行車了！這車很精巧，我愛不釋手，但仔細看了看，后面有另加兩個小輪子，我又不太滿意了。唉，媽媽仍是把我當成小孩子啊，我在媽媽通電話中委屈地說：“媽媽，您不是為我買的，是給弟弟買的吧？”“不是啊，是給你送的生日禮物，這輛車可以給你和你弟弟坐的。”我明白了：媽媽是要我和弟弟共同用的。
我暗下決心：媽媽，您的良苦專心我會記住的，我要努力學習，答謝您的深恩的。
- 更多精彩的以忙為題作文，歡迎繼續瀏覽：以忙為題作文
