讀書與等待作文|讀書與等待作文(范文16篇)
發表時間：2025-01-09讀書與等待作文(范文16篇)。
★ 讀書與等待作文
2.書，我的良師益友，它給我知識力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
4.要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析有鑒別有批判地加以繼承和發揚。——劉心武
5.我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
6.任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
16.有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。——馬克·吐溫
19.我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。——牛頓
★ 讀書與等待作文
他越來越喜歡胡思亂想，今晚什么事都沒有發生過，在他的世界里卻總是曲折動人的故事不斷。我也曾經想過該如何走進他的生命，才能夠真真正正地了解他的思想和他的過去。
可是從來不會有一種方法讓你穿越時空，讓你回到陌生人的過去，去看透一中不為你所知的生活。
盡管我對他那段沒有我參與的生活特別好奇，可是我也沒有資格再去提起。因為目前我只是一個和他認識不久的朋友，勉強能稱得上朋友的陌生人。
正如我不了解他，他也并不是特別了解我。我們在彼此的世界里，沒有深入進去，保持著一定的距離，我們也都知道，未來命運的走向深不可測，我們不會浪費時間去揣測，只會安然的接受命運的到來。這樣并不是逆來順受，而是一種積極樂觀的態度。無論你怎么想，我說總會有人和你的觀點不同。
無論如何你都要看開，萬丈浮云，一眼望穿。
在這個物欲橫流的世界里，或許我們總是懷著一定的目的，來來往往，匆忙奔波，可是有時候我們都不知道自己忙碌是為寫什么，迷茫從心中升起，像一團迷霧一樣把心籠罩，不知道什么時候才會消失。在生活中，或許我們有守得云開見月明的一日，可是心目中的迷霧，卻不知要等到何人出現才能散開。
★ 讀書與等待作文
也許蟬在等待，在等待自己長出一雙能搏擊風雨的翅膀，然而青春年華卻在自己那一味地等待中匆匆而逝；也許露珠在等待，等待自己變成叱咤萬里的風雷，然而晶瑩嬌嫩的身軀卻在自己的等待中萎靡消失；
種子如果因不肯扎根于黃土地而等待，等待自己被送往富饒的天堂，然而，自己的軀殼一定會在人們的踐踏中，在自己的一味等待中干裂而死。噢，弱者的等待在軟弱中造就，而弱者又在軟弱中萎縮。當越過的人馬被踐踏于吳國的鐵蹄之下時，勾踐沒有放棄，他相信“君子報仇，十年不晚”的道理，他相信等待會給自己帶來時機。當“臥薪嘗膽”的十年漫長等待在一次的吳越戰爭中變為輝煌的勝利時，歷史之錘便發出了堅定的響聲：強者因等待而成功。當帝國主義的鐵蹄踏入清政府的大門時，腐朽的清政府選擇的也是等待，它想在等待中獲得帝國主義的憐憫與同情，想在等待中茍延殘喘，然而，它的等待換來的卻是一個個割地賠款的不平等條約，換來的是黎民百姓的家破人亡、妻離子散，乃至清政府的最終腐朽與清朝大廈的坍塌。
于是，歷史又一次敲響了警鐘：弱者因等待而萎靡乃至滅亡。為了等待春雨，大地延續著自己干枯的生命；為了等待微風，太陽燃燒著自己焦熱的軀體；為了等待收獲，黃土毅然改變著自己的貧瘠；為了等待大海，小溪唱響了自己向東流的生命之歌；……于是，大地因等待而豐韻，太陽因等待而熾熱，黃土因等待而肥沃，小溪因等待而成熟，
依然是為了等待，小草在自卑中枯萎，紫羅蘭在等待中凋零，轍水在等待中干涸……同樣是等待，卻等待了迥異的命運；同樣是等待，卻塑造了迥異的靈魂。讓生命因等待而不朽，讓等待折射出你靈魂的魅力。等待時機，搏擊風雨，打造人生，迎接成功！我相信，你會做一個強者。
★ 讀書與等待作文
你的出現在我的腦海里，驚起一絲漣漪。
（一）
相遇便是一種緣分。首先，能夠在茫茫人海中相遇一個人，我想這是上輩子修來的緣分，在車站，在人行道，在商場，在地鐵，在世界上的任意角落，你我走到一起，不為求彼此留名，只為在人生地軌跡上多一點斑斕的色彩。你可以與我檫肩而過，可以與我晃眼一瞥，可以與我微笑道晴。人海淹沒你我，當我想再次追尋你的蹤跡時，你已不再。
（二）
相戀便是一種折磨。接下來的日子，你會明白嗎？吃飯的時候想起你的烏黑長發，睡覺的時候想起你的臉頰，走路的時候想起你紅色圍脖，這便成了折磨，相戀是一種情節，我管她叫“思婦”情節，詩云：過盡千帆皆不是，腸斷白蘋洲。每一天，無數的人從身邊經過，而沒有你的人海，會是一種什么樣的海？廣淼，孤寂……
（三）
相惜便是一種等待。后來，在繁忙的學習和生活中，漸漸地麻木不堪，沒有一絲波瀾的生活，平淡無味，穿行在人海的時候，偶爾會想起你的臉，站在地鐵門口默默地等公交車，此時下著淅淅瀝瀝的小雨，無聊的我拿著手機在把玩。對不起！把你的衣服弄濕了。對不起，對不起……。正在清理身上雨滴的你，抬起頭。沒事沒事……
下雨天，我總會在地鐵，等公交車，希望再次與你相遇，一個人，撐著雨傘，默默地等 ，等那一個會和我坐上通向幸福終點的人。抬頭看看傘間滴落的雨點，一滴兩滴，滴答滴答。某天天氣晴，心海平靜，無風，卻又起一絲漣漪。
★ 讀書與等待作文
今天的拼搏決定著明天命運。
進入高中已有一個學期，回顧這半年，我的感觸良多。剛開始，我不適應高中生活，不適應住宿，不適應新的同學，不適應班級的氣氛。我好象與這個學校格格不入。所以我的成績也不再那么出色，變得落后，我也開始變得麻木。等到了期中考試，我沒考進班級前十名，我的心真的碎了，看見媽媽的淚水，我更是痛不欲生，我的心真的醒了。
從那時起，我開始了新的征程。我開始沒日沒夜的學習，我可以為了學習不去吃飯，我甚至可以為了學習拋棄我的朋友，這一切的一切，對我來說都不是那么重要，我開始不再關注別人的眼光，不去惆悵自己為何孤單一人，因為我的心里只有一件事，那就是學習，學習學習。我終于明白我上高中的最終目的，我終于找回了那個以前對于學習深深著迷的我，我終于可以一門心思只關注學習了。
我經常對同學們說，我說我很笨，但我從未放棄過追逐，也許我的努力和成果并不會成正比，但我仍然問心無愧，因為我知道，我努力了。朋友們說我學習像拼了命一樣，我笑了。這也許就是我吧。再多次的打擊我都不會放棄，都不會停止我學習的腳步，因為我一直在等待，等待著有一天我的努力會有回報，我深深的相信著會有那么一天
★ 讀書與等待作文
一群人，或是同事，或是朋友，外出旅游。歸途中，他們漸漸發覺隊伍里頭好像少了個人，有誰被落下了似的。然而這種懷疑是那般的模糊不清，一如那個所有人苦苦思索卻全然無法憶起的失蹤者的面目。他們不能對之加以肯定，更無力去否定，只是隱隱覺得他們中仿似有一個同伴神秘地消失了，由此而來的整體缺陷與古怪至極的不協調感激起了他們的恐慌和不安。而他們就此事的討論越是深入，對這一懷疑的真實性越是無法把握。與此同時，愈發趨于細節化的追問甚而使得他們每個人都不再能夠確定自身以及相關者的存在真實性。內心深處的恐慌和不安不斷加劇，在到達臨界點之前的那一刻，討論嘎然而止。他們最終決然否定了失蹤者的存在，繼續他們的歸程。
幾年前，一次，朋友問我有沒有什么好題材給他們劇團排戲。
《等待戈多》那樣的行不行?我笑笑。
成。他是沒意見的。
第二天，我就把上面那個故事寫下來給了他，當然，篇幅比這長，加了角色進去，不過也僅包含故事的輪廓跟各角色設定而已。
朋友劇團的成員看了我的構想之后基本上認同了劇本的可行性，隨后的一段時間里他們將之擴展為一個完整的故事。當朋友把最終稿給我看的時候，我的感覺是極為古怪的：一個脫胎于自己但是經由他人之手完成的故事。是相當好的，他們寫得。在文字的'感覺上，我是斷然達不到他們那樣的水準。
再后來，卻聽說這出戲被取消了，在他們已排練得漸入佳境的情況下被取消了——為什么?我記得朋友事后曾將緣由告訴過我。他是說過的。我怎會忘了。恁是記不起了。——失望之余卻也有幾分的慶幸，心里一直有著恐懼感。怕他們的表演傳達不出我所希望的意境，更怕觀眾的不認可。
其實，整個故事都是我的夢。那時候似乎正在看歐美的一些后現代派作品，結果居然做了那么個荒誕的夢。應了“日有所思夜有所夢”這話。
是喜歡這個故事的。我認為它多多少少表達出了工業時代中的人類所處的某種困境。
國慶的兩天里看完了這本書。
可能每一個文學或藝術作品在不同人看來都會有有同的感受吧。這是由人的認知的選擇性決定的，以前的經歷與補充組成了一個現在的你。
另外一個思考是：如果他們在等的東西真的來了，他們一定會快樂嗎?即使到時候會快樂，那如果讓過程也快樂豈不更好~這是我要努力去實現的，讓過程變得更美好，如果你確信結果一定能到達。如果不確信能否到達，至少也是快樂的。
存在的意義到底是過程還是結果?如果結果都是被遺忘，同一代的人消逝，基本上很多東西都會被遺忘。也就是說結果是基本沒有意義的。那假設意義在于過程。在于過程中人的所有的內心的情感體驗與認知的提高。一般人會因為平淡而無聊，希望輝煌才好。但事實上巨大的力量正是在平淡的每日重復中產生，這是最容易被忽視的。再想到死亡詩社里的一句“seizetheday“,besides，
有句話是這樣說的：“等待，是花兒的綻放;等待，是夢想的啟航。但很多時候，等待卻是一種迷茫。”
不知道大家是否記得著名作家、諾貝爾文學獎獲得者貝克特，他曾寫過一部有趣且無厘頭的荒誕劇《等待戈多》。
劇中描寫了兩個人在等待戈多的過程中做出各種有趣的動作來打發無聊時光，時間一天天過去，直到劇的結尾，他們要等待的戈多也沒有來。那么戈多是誰?為什么要等待他?這部荒誕離奇的戲劇起初并不被人所接受。但后來，人們慢慢領會到這部看似離奇、不知所云的戲劇主旨之一便是對生活中司空見慣的無謂等待而進行的辛辣諷刺。
初讀此文時，我甚至懷疑評選諾貝爾文學獎的評審們是不是一個個腦袋發熱，不開竅所至的呢!漸漸地，發現好像并不是這么一回事。沒有明確地披露戈多的身份恰巧是貝克特的高明之處!可是一直都有人在探尋著戈多究竟是誰…為此，貝克特給了一個解釋：“我們如果知道戈多是誰，那早就在劇本中寫出來了。”
而今，越來越多的人讀懂了《等待戈多》，越來越多的人喜歡上了《等待戈多》。
的確，在現實生活中，有很多人正是因為耽于無聊的等待而錯了許多寶貴的機會。要知道，命運給予每個人的機會都是均等的，但幸運女神往往只眷顧那些有充分準備的人，只是坐著靜靜等待而不去積極爭取的人能輕易成功嗎?簡直就是天方夜潭!
“毛遂自薦”的故事是老調重彈。它之所以能得以流傳千古，必有其予以世人某種程度的影響。眾所周知，毛遂不僅是一個有膽識、有才華的人，他還是一個善于抓住機遇、勇于進取的人。試想，如果毛遂只是一昧消極地等待，而不去積極地推薦自己，縱然他滿腹才華，也不會得到平原君的重用，哪能為國家出力?哪還會有“毛遂自薦”的美名流芳百世?
再者，如果趙匡胤在黃袍加身后稍做等待，必將以篡君謀權之罪而被誅殺;如果李世民在玄武門前稍做等待，恐怕“貞觀之治”也就成了水月鏡花……做事并非不需要耐心的等待，但無謂的盲目的等待卻是一種消極頹廢的態度，不免會讓人錯失良機，導致失敗。
說到這里，如果你正為自己不見起色的學習成績而懊惱，請不要等待，馬上拿起書本，奮發苦讀，因為青春經不起等待;如果你為自己即將畢業卻無從就業而茫然，請不要等待，馬上帶上簡歷，整裝出發，因為年輕經得起失敗!
“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。”朋友們，你我如果是那靜臥馬廄的千里馬，與其等待伯樂的賞識，不如勇敢地馳騁賽馬場，讓人們驚嘆你的英姿，讓自己勇敢地對伯樂說：“伯樂，我們無需等待!”
★ 讀書與等待作文
爸爸，從何時起，您開始一次次失信了？
從何時起，我開始一次次等待您的承諾了？
“楚涵，這次期中考考好了，爸就獎你一輛山地車。爸的要求不高，年段前60名就好。”您又向我拋來了一個巨大的誘惑。為了得到夢寐以求的山地車。我拼命苦讀，連每天的睡眠時間也因為為了多讀一會書而縮短了一個小時。在那段日子里，我上課認真聽講，作業也認真完成，還用自己的零花錢買復習材料來做，完全是為了爸爸的那個承諾。
功夫不負有心人，在我的努力下，我期中考取得了年段第52名的成績，雖然還不是特別突出，但我想，爸爸也應該兌現他的承諾了吧。
可是，在接下來的半個學期里，爸爸卻只字不提山地車的事。我原本高興地等著爸爸兌現諾言，可爸爸似乎早已忘記了這件事，忘記了他對兒子許下的承諾。漸漸的，我原本高漲的熱情也消失了，我也逐漸地淡忘了這件事。
轉眼，期末考又要來了……
“爸爸，這次期末考考多少分才可以得到您的獎勵啊？”我問。“嗯…嗯…年段前50名，爸獎你個MP4！”您又一次許下了承諾。我忽然像想起了什么似的，又問爸爸：“這次是真的吧？”“當然！”爸爸不假思索地回答。
又一次埋頭苦讀……
成績出來了，年段第42，我又一次達到了您的要求，可您卻又一次的失信了！但這次的我，似乎對您的失信感到習以為常了。
過了一個寒假……
期中考又要到了。這次您答應只要我達到您的要求，您要獎勵我一部PSP。而我卻隱隱約約地預感到您將會再一次失信。
爸爸，您不是常說“誠信是人生最寶貴的財富”嗎？可您卻把“最寶貴的財富”丟在了一旁。請信守承諾吧，不要再讓我苦苦等待您兌現諾言，好嗎？
★ 讀書與等待作文
我是一名吃貨，我愛各種美食，但比起美食，我更愛美文。吃美食，吃書，這便使我坐穩了這寶座。
我愛品嘗美文，無論什么口味的，我都來者不拒。若是碰到自己喜歡的書了，我總會想方設法的把它們一點一點蠶食，在把它們吃干抹凈之后，還不忘回味一下：嘖嘖，真是回味無窮啊。
記得《意林》還是七年時的班主任，一位語文老師推薦給我們的呢。要知道我可是從來都是把老師的話當圣旨來看待的，于是便花了4塊錢將一本《意林》收入囊中。閑暇之時便將它拿出來品一品，覺得里面講的一些故事和真實，內容總是通俗易懂，其中包含的種種道理也很淺顯，讀起來讓人覺得舒服，品起來讓人覺得美味。
《意林》仿佛帶著一種魔力，讓我對它一見傾心。為此，媽媽還特意在郵局為我訂了書，每個月都會送書到家里來。
吃書，癡書。我想要讀書，想要大飽口福，想要用身體的每一個細胞來感受書的美。可是卻又不得不學會等待，因為要到每個月的中旬才是送書的日子，我要等！于是，就有了數著日期過日子的我，天天晚上都躺在床上掰手指，這過去了多長時間，還要多久，我的書才會送來。自己還時不時的念叨兩句：怎么還不送來？是忘記了嗎？能不能別總是把我放在最后？每日每夜，我那皺成菊花的臉無一不表現出我深切的期盼著郵遞員叔叔的到來，可我朝思暮想的瀟灑身影，卻始終沒出現。
我著急，我焦慮，總有一種熬不出頭的感覺。真的好累，好憂傷，感覺堅持不下去了！這十五天怎么過的如此艱難而又漫長，難道就這么一點點小小的等待考驗就能打擊我的積極性和讀書的欲望嗎？不，答案是否定的。每到這時，我便下定決心要堅持下去，可每次到這個時候，像是上天被我的執著打動似的，我要的書總會出現在我的書桌上，就像是茫茫黑暗中的一絲曙光，不過，不到最后，絕不出現。哎喲，我的小心肝呀！
拿到書之后，心里像是吃了蜜一般，書皮上仿佛有膠水，讓我它愛不釋手。一口氣把書全看完了，過后，又似沒看夠一樣，又把這幾本書翻來覆去的看上幾遍。但是，每次看完總是會有不一樣的感受和體會。
等待是痛苦的，但也是幸福的，我行走在漫漫路途中，站在黑夜里，等待黎明的第一縷曙光。
★ 讀書與等待作文
有時等待是美麗的，是一種厚積薄發，是一種峰回路轉，是一種鳳凰涅磐。曇花的等待是為了驚艷的午夜綻放，溪流的等待是為了盛大的擁抱大海。而有時主動同樣令人震撼，也許閃亮的星辰遠在銀河，也許美麗的天堂只在神話中，但已伸開雙手，即使只觸碰到空氣，卻也無怨無悔，就像飛蛾撲火未必就是一個悲劇，就像夸父追日留下的未必僅僅只是背影。
記得柏林愛樂樂團的前任指揮因病突然去世，因此他們尋找到了另一位德高望重的指揮家，而這位指揮家卻意外地拒絕了這次聘請，理由是他只適合古典樂而不適合交響樂。但樂團執意要求和他合作，在一片置疑聲中，這位指揮家經過數年的鉆研最終擔任了樂團首席指揮并因此名揚樂壇。正因為等待，讓他最終有了蛻變，有了一個質的飛躍；因為等待，讓他釋放了更璀璨的光芒；也因為等待，讓他撲向了一個更巨大的成功。所以等待中的主動，是一種蓄勢待發，它需要更大的勇氣。
然而當等待變成一個為了安逸的借口，成了一個僥幸的盼望，成了一個守株待兔、臨渴挖井的生活方式，那便是生活舞臺中一個悲劇的開始。所以有時候主動才會讓生命有一線生機。正如古埃及人雖然戰勝了尼羅河和沙漠，卻輸給了波斯騎兵，因為他們選擇了等待，安逸已使他們失去了尚武的精神；印加人雖然征服了安第斯山和高原，卻敗給了西班牙的火槍，因為他們選擇了等待，來不及重振士氣，卻已被外來文明懾服；印度河畔的古國經歷了戰爭的考驗，卻被流沙吞沒；克里特人創造了燦爛的愛琴文明，卻被火山地震傾覆……如此看來，主動能把握契機，主宰自己的命運，潛藏著對生活無限的熱忱。
對目標盲從而不能在等待中斟酌醞釀，是一種遺憾；空有縝密的心思卻遲遲不肯追尋屬于自己的幸福，也是一種遺憾。等待還是主動，它是一種力量，渾然天成，卻又冷若冰石，關鍵在于你怎樣運用它們兩者的合力。戲劇般的生活也許會讓我們無所適從，但只要正確的把握等待與主動，也許那些坎坷和挫折會在我們的面前化為一片塵埃。
★ 讀書與等待作文
人的一生中充滿了等待，等待明天，等待希望，等待生命，等待假日。我們應該學會等待，如果把等待所用的時間利用起來，那么他將會是個天文數字。
等待是什么？
等待是忍耐。你等別人很久難免會有些心急火燎，所以忍耐是種美德，所以收獲就是學會有耐心，使你凝神修身養性，靜心體驗這份意外的收獲，它讓你更多知曉了等待的性質，無疑是一舉兩得。
等待是勇氣。不單于面對的人則會逃避，生性怯懦的人則會退縮，而沒有自信的人則最需要勇氣。等待的卻是要付出巨大，而它會教給你面對。比如我，在獲得一份難得友誼時雙方約定去做某事。此時，我就會猶豫萬一放鴿子，那么就大受一擊，拋開我不說，現在信口開河的人太多了，欺騙是種罪惡。勇氣等待，等待勇氣。
等待是豁達。之前的一切全都可以忽略不計，但是豁達一定沒錯，因為在于生命的誠可貴，豁達的理念永遠不會淘汰，請學會豁達吧!
等待中獲得與失去，我們必須逆來順受，等待使你浮想聯翩，在等待中圓夢，等待亦是美德。
★ 讀書與等待作文
十二月，進入了嚴冬。
你似乎也感到天氣變冷，便鉆入我那溫暖、舒適的被窩。我悄悄地走過來，抱住你。你先是一驚，繼而便與我玩耍。
你四處亂竄，我趕忙沖過去捉。你先從床上跳到書桌上，然后又蹦到衣柜上。我假裝捉不到你，你在衣柜上就洋洋得意，手舞足蹈。我躺到床上，你又撲入我的懷中。
晚上，你和往常一樣出去。可是第二天我卻怎么也找不到你。我去問媽媽，她說：“貓長大了以后會離開主人的家，并且不會回來。”我聽了之后，淚流滿面。真的一去不復返了嗎？
日復一日，年復一年，你漸漸淡出我的眼外。
那一天晚上我出去倒垃圾，路上看見一對綠寶石在閃閃發光。仔細一看，你竟然是你！
我沖過去，想要抱住你。而你卻跳到地上，像射出的箭一樣往遠處跑。我在后面窮追不舍。
“喵嗚！”我終于捉住你了！可剛把你抱進懷中，你就舉起那鋒利的雙爪，往我臉上一抓。我的臉宛如被刀割了，我的心宛如被劍刺了。
你從我的懷中掙脫出來，然后溜之大吉。
夜深了，整個村莊死一般寂靜。突然，傳來“滴答，滴答……”的聲音，仔細聽才知道，那是我的臉流出血的聲音樂那是我的心流出血的聲音！
我的心一震，隨后就像木頭人一樣站在那里一動不動。許久，我終于回過神來，緩緩地往家走去。
那一天，我與你相遇，而你卻刺傷了我的心。
★ 讀書與等待作文
人生有許多等待，等待很美。
播種等待收獲，痛苦等待成功，旅途等待驛站，愛情等待永恒。
一次談到等待，朋友對我說，短暫的等待是一種焦灼；漫長的等待是一種折磨；落空了的等待是一種哀傷。等待是一種美好的無奈。
我對他說，短暫的等待不會焦灼，只要你心靜；漫長的等待不是折磨，因為你充滿希望；落空的等待不哀傷，因為你曾用心等待。
朋友說，等待的前面是思念，有了思念才會有等待。
我說，等待的前面不僅僅是思念，還有驚喜，還有收獲。
其實，我們每天都在等待，只是等待的結果，或美麗或無奈。人們往往只在意結果而忽視了追求結果的過程。其實等待的過程也很美。只要自己付出過，努力過，就該欣慰，就不要刻意結果的美麗或無奈。盡管人人都渴望美麗，但美麗的結果不會鐘情于每一個人。
人生浪漫，有些東西需要永遠的等待，那是值得等待的；有些東西要學會放棄，盡管放棄是那么不易。
放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是執意。
等待和放棄都蘊藏著激情，等待和放棄都是對生命的追求。放棄不代表頹廢，放棄是適合自然的調整，放棄意味新的等待，放棄就是努力。
人生就是等待與放棄的循反往復。
有了等待，就充滿希望。
學會放棄，就擁有陽光。
★ 讀書與等待作文
4、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。
5、書蟲將自己裹在言辭之網中，只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影像。 --哈茲里特
6、書到用時方恨少、事非經過不知難。
10、書是人類進步的階梯。
13、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
14、學而不思則惘，思而不學則殆。
15、一日不讀口生，一日不寫手生。
16、一日無書，百事荒廢。
18、有些人為思想而讀書-罕見；有些人為寫作而讀書-常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。 --科爾頓
19、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
21、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
27、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之--孔子
28、少壯不努力，老大徒悲傷。
★ 讀書與等待作文
一顆心在等待中逝去，等待終究被時間瓦解。——題記
眨眼間又到了春天，就像剛剛睡醒一樣對著太陽迷茫，大大的太陽，暖暖的陽光，藍藍的天空，那早被無憂放飛的自由的鷂子，和被春天浸禮的大地，被融化成水的冰。
閉上眼睛，仿佛昨天還不曾離開，從未想過會失去的人轉眼便形同陌路，不死心的繼承等待……等待……半年的時間如斯短暫，卻可以改變良多，讓那些夸姣變成不可觸及的夢，心中的不甘伴跟著11月第一場雪的來臨抹平了深深地痕跡，11月的初雪，12月嚴寒的平安夜，1月的會考，2月的春節還有3月屬于你的贊嘆號。
等待實在很恐怖，每一件事情還未開始好像就已經注定了它的結局，無論是命運的安排，仍是上帝不會好意的微笑。結局對我們良多時候無法改變，由于一時的是永遠都回不來的，好比那寶貴的曾經，只能等待，等待下一次的重逢，或者，等待，等待時間讓我們改變。
一顆心在漫長的等待中老去，帶給人但愿，又使人絕望。時光點點伴跟著人們長大。失去的是心底的純摯而得到的是無盡地面對人生的真諦，每一天我們都在做一道道不同的選擇題，就算不想可仍是要被迫。兩個謎底，兩種不同的結果，有時會經常想著假如選那一種，會不會就不會后悔，而心在等待中漸冷選擇拋卻多少也會猶豫，卻仍是要拋卻由于我們要長大，終有一天我們會明白，值得等待，值得拋卻。
從第一次下雪到春天高高放飛的鷂子和第一片綠葉的泛起，無窮漫長等待著的歲月，早已被磨平的棱角，飽含著心底絲絲的失望。或開心，或悲傷，伴跟著數不盡的不眠之夜，待到放下的那一夜，全部釋懷。看著第一片綠葉的泛起，我也該擁有一個全新的自己了。看著滿天的繁星透過玻璃灑落床上的時候，好像也灑進了心底最深的地方，那里沒有開心，沒有悲傷，就像一片悄悄的湖水毫無波濤。
每一個人的人生都猶如一輛公交車，每一站都有不同的人進來，不同的人出去，有的人匆匆而過，像輕劃過天際的流星心中并不惦念，而有的人是命中注定的永恒。那個位置，重要而又不舍，只是良多時候不得不合錯誤他們說再見，選擇一聲不響的離開。
從等待再到拋卻，好像經歷了一個循環，哭過笑過最后還要很無所謂的說再見，這好像變成了成長中的必需品。那沒有盡頭的等待早已消耗了你所有的精力，最后帶著痕跡斑斑的心低下頭去承認那無知的青春。
★ 讀書與等待作文
有人說，富有就是幸福，而我不富有；有人說，獲得成功就是幸福，而我沒成功過；有人說，有一個美滿、溫馨的小家園就是幸福，而我沒有。我沒有幸福，我等待幸福。
一次過年時，我從手里接過那茫茫薄薄的壓歲錢時，我認為我擁有了幸福，而別人卻告訴我那不是幸福；在演講比賽時獲得了“安慰獎”，我認為我幸福，別人卻告訴我那不算幸福；在除夕夜晚，我們一家人圍在桌子旁吃團圓飯時，我認為我得到了幸福，而別人卻告訴我那十分平常，不是幸福。我沒有幸福，我等待幸福。
我沒有幸福？那為什么我在那些時刻感到無比滿足，無比快樂呢？
有人告訴我，那不過是我得到別人所擁有而自己沒有的東西時心里所感，正如聽到一個笑話時所感一樣，不算幸福。“為什么不算？我感到很滿足呀……”我申辯道。
“我說過了，那不過是你心里所感罷了，不算幸福。”那人十分肯定地補充道，“真的。”
他的那份肯定更讓我發覺到我沒有幸福，我等待幸福。
偶然的一天，我發現了一篇叫《關于幸福》的文章，讀完后，我帶著滿心的喜悅走在大街上――我擁有幸福，我不用等待幸福。幸福是一種感覺，是自身的感覺，是發自內心的感覺。只要你感到滿足而快樂，那么你就可以高興地告訴自己，你擁有了幸福，不必再癡癡地等待――像我一樣，傻傻地等到花開了又謝了，結果卻發現，自己一直都擁有幸福。
我不再等待幸福，而是去尋找
專家點評:
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，用作者自己的事例讓我們明白了我們不應等待幸福，而是要去尋找幸福。本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
★ 讀書與等待作文
說到讀書與做人我深有體會。我最喜歡的一本書就是讀者。在這本書里，我學到了很多的知識。在讀者7里，有一篇名為《十分鐘的悲劇》。
這篇故事主要講了在雷曼公司宣布倒閉后，德國的一家銀行還向雷曼公司匯了3億英鎊。三億英鎊啊！在短短的10分鐘里，3億英鎊就這樣浪費了。在短短的十分鐘里，就創造出了德國最愚蠢的銀行！在事后的調查中發現這家銀行里幾乎所有的成員都開了一點小差。
就因為每個人都開了那么一丁點小差就創造出了德國最愚蠢的銀行！正因為幾乎每個人都開了一丁點小差使3億英鎊白白的流失了。
我曾經也因為在數學考試中看錯了一個字使我白白的丟掉了16分！十六分啊！這是個什么概念啊！如果是在高考，16分就可以使我從一個重點大學落后到普通大學！就因為一個字，我那次考試沒上九十分！就因為一個字，使我本應該能在全班排到前五名的一下子落后20多名！
這時為什么？這時因為粗心！正因為粗心，我的數學老是學不好！正因為粗心，10分鐘內就創造出了那么大的一個悲劇，使3億英鎊白白的流失了！一個悲慘的故事，一件件鐵一樣的事實證明了粗心是一個惡魔，他使人們失去很多很多，甚至失去生命！
讓我們一起杜絕粗心，讓我們一起把粗心趕出我們的生活！讓因為粗心而造成的悲劇消失！
英國大文豪莎士比亞曾這樣說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也說：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
的確，讀書，不僅能開闊自己的視野，也是一種心靈的慰藉，一種享受。讀到一本好書，就像看到一幅名畫，聽到一首名曲一樣，能使你由于感到你希望而顫栗，也能使你心靈變得純凈而明亮。你有這樣的經歷或感受嗎？
請以“讀書與做人”為話題，聯系實際，寫一篇文章，中學生作文《讀書與做人作文》。
魯人教版高中語文第一模塊第一單元“開啟智慧之門”的教學目標中，有探討“讀書的藝術”與“做人的道理”要求，為配合教學我們設置了一次作文。
作文從“讀書”“做人”兩方面進行探討，二者相互觀照，可以從某一面文章、某一部書得出做人的道理，也可以從宏觀的讀書內容、讀書方法、讀書行為上去觀照人生的發展。這里節選學生優秀習作，主要從后者進行評價。
例如《文者之風》的小作者宮曉楠與《字間人生》的小作者孫朋輝都是從兩方面來相互觀照，化抽象為具象，進行深刻闡釋。
如果說，你我都是顧客，那么書籍便是那一杯杯待品的咖啡；如果說，你我都是那一朵浪花，那么書籍便是那知識的海洋；如果說，你我都是一個音符，那么書籍便是那優美的華章……
文者，品味書籍之韻；書籍，提升文者之氣。海納百川，有容乃大。
文者，探究書籍之理；書籍，培植文者之思。學而不思則罔，思而不學則殆。
文者，弘揚書籍之神；書籍，拓展文者之志。循序而漸進，躬行而踐志。
人生的哲理掩藏在字里行間，這些字折合成一本書，所以只有讀書才能挖掘這些人生的真諦。
書像一面鏡子，從不同角度聚集社會萬象，讀書能使人視野開闊，見聞廣博，一本書一只燭，便成就一個世界。
書像一條小溪，它永不停息地流淌，讀書便是觀賞細流，方寸之隔，我們的影子便投給了小河，隨它一起奔流。
書是凈化劑，它能通過街市溝渠里的污穢照到天光云彩，風和日麗，照到內心一片澄明的圣潔。
如果將書中每個字都鐫刻在人生的旅程上，那么支撐你人生脊梁的力量，便是行走在字里行間的人生哲理。
- 需要更多的讀書與等待作文網內容，請訪問至：讀書與等待作文
